医院管理信息系统课程设计

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oop课程设计医院管理系统

oop课程设计医院管理系统

oop课程设计医院管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握面向对象编程(OOP)的基本概念和技能,通过构建一个简单的医院管理系统,让学生了解和应用面向对象的原理和方法。

具体目标如下:1.知识目标:•理解面向对象编程的基本原理。

•掌握类和对象的概念及其应用。

•学习继承、封装和多态等核心特性。

•了解医院管理系统的业务流程。

2.技能目标:•能够使用面向对象的方式设计和实现功能模块。

•学会使用类和对象进行问题分解和解决。

•掌握使用至少一种编程语言实现医院管理系统的能力。

•培养团队协作和项目管理的基本技能。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的创新意识和解决问题的能力。

•增强学生对信息技术应用的认识和价值感。

•培养学生对医疗行业的敬重和责任感。

二、教学内容教学内容将根据课程目标进行选择和,确保内容与课本关联,符合教学实际。

具体内容安排如下:1.面向对象基础:介绍类和对象的概念,以及如何利用它们建模现实世界的问题。

2.面向对象设计原则:讲解封装、继承和多态等设计原则,并通过实例进行演示。

3.医院管理系统需求分析:分析医院管理系统的业务需求,确定系统功能模块。

4.系统设计:基于面向对象的方法,设计系统架构和各个类的职责。

5.编码实践:使用一种程序设计语言(如Java)进行编码实现,包括患者、医生、病房等管理功能。

6.测试与优化:对系统进行测试,修复可能出现的bug,并根据反馈进行性能优化。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,将采用多样化的教学方法:1.讲授法:讲解面向对象编程的基本概念和原理。

2.案例分析法:分析医院管理系统的实际案例,引导学生运用面向对象的方法解决问题。

3.实验法:通过编程实验,让学生动手实践,加深对面向对象编程的理解。

4.小组讨论法:分组进行项目开发,鼓励学生讨论交流,培养团队协作能力。

四、教学资源教学资源的选择和准备将着重于支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

医院管理系统 课程设计说明书

医院管理系统 课程设计说明书

1.系统需求分析医院信息化是医院应用信息技术及其产品的过程,是信息技术由局部到全局、由战术层次到战略层次向医院的全面渗透,运用于流程管理、支持医院经营管理的过程。

信息化的实施从自上而下的角度说,必须与医院的制度创新、组织创新和管理创新结合;从自上而下的角度说,必须以作为医院主体的业务人员直接受益及其使用水平的逐步提高为基础。

调查用户需求:本系统的最终用户为医院,我们根据从医院方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息,根据我们日常生活中的经验,根据我们所做的其他询问和调查,得出用户的下列实际要求:用户对系统的要求:信息要求:由于系统的使用主体是医院的管理人员,因此对系统的信息要求可分为以下方面:(1)病人信息①:首先是病人的基本信息,主要包括病人的姓名,性别,出生年月,年龄,家庭住址,联系方式等;②:对于住院病人,还需要入院时间,所在病区,所在医科,床位等。

(2)处理要求:系统应当完成以下的信息处理:①:存储病人信息,供相应的人员查询;②:对病人信息进行及时的更新和统计;(3)安全性要求:系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户,并要求合法用户设置其密码,保证用户身份不被盗用。

2。

功能分析(1)信息录入处理:住院病人信息录入、住院病人治疗费用录入、住院病人药品费用录入.住院病人信息录入就是将源数据库中没有的病人信息重新录入进去,并且可以录入病人姓名。

住院病人费用录入和住院病人药品录入功能相近,都是将病人在住院期间的所花的费用进行录入保存,方便以后进行查询.(2)信息查询处理:住院病人信息查询和住院病人费用查询。

住院病人信息查询和住院病人费用查询功能相似,从数据库中将病人信息和费用显示到前台,让病人及时了解自己的个人信息和消费情况。

(3)信息统计处理:住院病人总费用统计按大类科、专科、病区及指定的病人进行查询统计(4)信息打印处理:住院病人信息打印住院病人信息报表打印用于显示病人的住院号、床位号、床位费、病人姓名、性别编码出生日期、民族、籍贯和病症等详细信息。

医院管理信息系统课程设计报告

医院管理信息系统课程设计报告

数据库原理课程设计报告题目名称:医疗管理信息系统目录1概述 (3)2 需求分析 (5)2.1系统现状 (5)2.2用户分析 (5)2.3系统逻辑模型分析 (7)3数据库设计 (10)3.1概念结构设计 (10)3.2逻辑结构设计 (12)3.3物理结构设计 (13)4系统功能概述及应用程序实现 (17)4.1框架结构 (17)5课程设计总结 (36)1概述数据库设计任务医院管理信息系统主要功能:缴费1)门诊挂号和结账门诊收费系统需要录入门诊挂号中的病人,挂号科室,门诊号等信息,能根据各种检查诊疗收费项目信息和药品字典中每项药品收费信息,核算出病人费用等,并且能够支持退票废票处理要求,打印收费发票。

要求z 支持医保、公费、自费等多种身份的病人挂号; z 支持现金、刷卡等多种收费方式;z 支持窗口挂号、预约挂号、电话挂号、自动挂号功能。

挂号员根据病人请求快速选择诊别、科室、号别、医生,生成挂号信息,打印挂号单,并产生就诊病人基本信息等功能 z 支持退号处理:能完成病人退号,并正确处理病人看病日期、午别、诊别、类别、号别以及应退费用和相关统计等;z 门急诊病人统计功能:能实现提供按科室、门诊工作量统计的功能; z 查询功能:能完成预约号、退号、病人、科室、医师的挂号状况、医师出诊时间、科室挂号现状等查询。

2)病历和门诊管理门诊挂号时如果是.3)新病人则新建病案。

医生在诊断过程中可以查阅所看病人信息,并根据诊断添加新的诊断信息。

各个检查检验科室(X光、各种化验等)得到病人的检验报告或医学图像信息后也即时入库存放到病人的病历信息中。

门诊过程中医生开出处方后病人到窗口缴费,缴费成功的处方转为领药单并给病人打印发票,药房根据领药单发放药品(可以认为这些信息都是在软件系统中流转)。

3)药品管理功能药品管理涉及医院中药品的采购、入库、发放等,具体功能包括:z 录入或自动获取药品名称、规格、批号、价格、生产厂家、供货商、包装单位、发药单位等药品信息以及医疗保险信息中的医疗保险类别和处方药标志等;z 自动生成采购计划及采购单功能;z 提供药品入库、出库、调价、调拨、盘点、报损丢失、退药等功能; z 可随时生成各种药品的入库明细、出库明细、盘点明细、调价明细、调拨明细、报损明细、退药明细以及上面各项的汇总数据;z 可追踪各个药品的明细流水帐,可随时查验任一品种的库存变化人出、存细信息;z 提供药品的有效期管理、可自动报警和统计过期药品的品种数和金额,并有库存量提示功能;z 对毒麻药品、精神药品的种类、贵重药品、院内制剂、进口药品、自费药等均有特定的判断识别处理,例如某些药品需要领导审批后才能发放。

医院信息系统分析与设计课程设计任务书

医院信息系统分析与设计课程设计任务书

外部接口部分
包括医疗保险接口,社区卫生服 务接口,远程医疗咨询系统接口 等。
医院信息系统发展趋势
数字化趋势
随着医疗设备的数字化和网络化,医院 信息系统将实现全面的数字化管理。
智能化趋势
利用人工智能、大数据等技术,医院 信息系统将实现智能化辅助决策和个
性化服务。
集成化趋势
医院信息系统将实现各子系统之间的 无缝集成,实现信息的共享和交换。
数据备份与恢复
定期备份数据库数据,确保在意外情况下能够及时恢复数 据。可以采用物理备份和逻辑备份相结合的方式,提高数 据安全性。
数据访问
通过数据库连接池技术实现高效的数据访问,减少数据库 连接创建和销毁的开销。同时,采用预编译SQL语句和参 数化查询等方式防止SQL注入攻击。
数据优化
定期对数据库进行优化,包括索引优化、查询优化、数据 库性能监控等,确保数据库在最佳状态下运行。
地完成操作。
注重界面设计的艺术性和审 美性,采用符合医疗行业特 点的配色和图形元素,提升
用户视觉体验。
界面元素布局规划
导航栏设计
位于页面顶部或侧边,提供医院信息系统的 主要功能和页面跳转链接。
辅助信息区域
位于页面侧边或底部,提供与当前功能相关 的辅助信息和工具。
主内容区域
占据页面中心位置,展示与当前功能相关的 主要信息和操作选项。
目的和意义
提升医院管理水平
通过优化医院信息系统的设计,可以提高医 院的管理效率,实现医疗资源的合理配置和 利用,降低运营成本。
提高医疗服务质量
完善的信息系统可以支持医生进行更准确的诊断和 治疗,提高医疗服务的准确性和时效性,从而提升 患者的满意度。
推动医疗行业信息化发展

医院管理系统课程设计

医院管理系统课程设计

医院管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解医院管理系统的基本概念、功能模块及其在提高医疗服务质量中的作用。

2. 掌握数据库管理的基本原理,学会运用查询语句检索、更新医院管理系统中的数据。

3. 理解医院管理信息系统的数据流程和系统架构,能够分析其运行机制。

技能目标:4. 学会使用至少一种数据库软件进行医院管理数据的简单操作,包括数据录入、查询、修改和删除。

5. 能够运用系统分析的方法,参与设计简单的医院管理信息系统模块,具备初步的系统设计能力。

6. 通过小组合作,培养项目管理和团队协作能力,完成一个医院管理系统模块的设计和实现。

情感态度价值观目标:7. 培养学生对于信息技术在医疗服务中应用的兴趣,增强其利用信息技术改善医疗服务的意识。

8. 增进学生对医院管理职业的认识,提高其职业责任感和服务社会的意识。

9. 通过实际问题解决的过程,激发学生的创新思维和问题解决能力,培养严谨的科学态度和探究精神。

课程性质分析:本课程设计属于信息技术与实际应用结合的实践性教学,强调理论知识与实践技能的结合,注重培养学生的实际操作能力和团队合作精神。

学生特点分析:考虑到学生所在年级,应具备一定的计算机操作基础和数据库知识,对信息技术有一定兴趣,同时具有一定的自主学习能力和合作意愿。

教学要求:结合学生特点,课程设计应注重理论与实践相结合,鼓励学生动手实践,强化知识的应用。

通过小组合作,培养学生的沟通协调能力和团队协作精神,确保学生能够达到预设的学习目标。

二、教学内容1. 医院管理系统概述:介绍医院管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在提高医疗服务质量中的作用。

- 教材章节:第1章 医院管理系统导论2. 数据库管理原理:讲解数据库的基本概念、数据模型、关系数据库设计等,为医院管理系统的数据库操作打下基础。

- 教材章节:第2章 数据库管理原理3. 医院管理信息系统:分析医院管理信息系统的数据流程、系统架构,介绍常用的医院管理信息系统软件。

医院管理系统课程设计目的

医院管理系统课程设计目的

医院管理系统课程设计目的一、课程目标知识目标:1. 理解医院管理系统的基本概念,掌握其功能模块及运作流程。

2. 学习数据库管理知识,能运用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除操作。

3. 掌握面向对象程序设计方法,运用所学编程语言实现医院管理系统中的部分功能。

技能目标:1. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,能运用所学知识设计和开发简单的医院管理系统。

2. 培养学生的团队协作能力,通过小组合作完成课程项目的设计与实现。

3. 培养学生运用数据库技术进行数据管理的能力,能独立完成数据表的创建、维护和查询。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱信息技术,关注医疗行业信息化发展,认识到信息技术在医疗服务中的重要作用。

2. 培养学生的责任感和使命感,使他们意识到开发优质医院管理系统对提高医疗服务质量和效率的重要性。

3. 培养学生具备良好的信息素养,尊重知识产权,遵循法律法规,养成良好的信息技术使用习惯。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实践技能的结合。

通过本课程的学习,学生能够掌握医院管理系统的基础知识,培养实际操作能力,同时树立正确的价值观,为未来从事信息技术相关领域工作奠定基础。

二、教学内容1. 医院管理系统概述:介绍医院管理系统的概念、发展历程、功能模块及其在医疗服务中的作用。

教材章节:第一章 医院管理系统的基本概念2. 数据库技术基础:讲解数据库的基本概念、关系型数据库的原理,以及SQL 语言的使用。

教材章节:第二章 数据库技术基础;第三章 SQL语言及其应用3. 面向对象程序设计:介绍面向对象的基本概念,如类、对象、封装、继承、多态等,以及如何运用面向对象思想进行程序设计。

教材章节:第四章 面向对象程序设计4. 医院管理系统功能模块设计与实现:根据实际需求,分析和设计医院管理系统的部分功能模块,如患者信息管理、预约挂号、收费管理等。

教材章节:第五章 医院管理系统功能模块分析与设计5. 课程项目实践:以小组为单位,运用所学知识,合作完成一个简易医院管理系统的设计与实现。

医院信息管理系统MIS课程设计

医院信息管理系统MIS课程设计

医院信息管理系统M I S课程设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN医院管理信息系统目录医院管理信息系统 (2)1 系统分析 (3)1.1 业务系统描述 (3)1.1.1 业务流程分析 (4)1.1.2 组织层次图 (4)1.1.3 业务流程图 (5)1.2 可行性分析 (6)1.2.1 技术可行性 (6)1.2.2 经济可行性 (6)1.2.3 运营可行性 (7)1.3 系统目标 (7)1.4 数据流程图 (7)1.5 数据词典 (10)1.6 数据项的代码设计 (11)2 系统总体结构设计 (12)2.1 功能模块结构的设计 (12)2.2 数据库数据 (13)3.2.1 实体描述 (13)2.3系统配置要求 (15)3系统详细设计 (15)3.1代码设计 (15)3.2人机界面设计 (16)3.2.1输入设计 (16)3.2.2输出设计 (16)3.2.3系统测试 (16)1 系统分析1.1业务系统描述医院的医疗水平和服务质量一直是社会关注的焦点,仅靠增加基础设施投入和脱离信息化的管理方法的改进,是不能从根本上提高医院的工作效率、服务质量和管理水平的。

HIS的目的就是减轻业务劳动强度,减少了差错,科学管理药品,节省人力,提高医院的财、物管理水平,增加经济效益,改善患者的就医环境,方便患者就医和查询,提高医院的服务效率和服务质量,提高医院的医疗质量和管理水平。

所以,一个现代化的适应社会发展需要的医院,除了具备一流的医疗队伍、一流的服务设施之外,还应具备一流的管理信息系统。

1.1.1 业务流程分析对一个住院病人来讲,他到医院看病的过程及医院的处理流程,简单的讲是:病人先要到住院处登记并交纳住院押金,床位紧张的医院登记后要等待床位。

然后,到病区接受主治医生的检查和询问,接受入院常规检查,接受临时治疗或按主治医生制定的长期治疗方案接受长期治疗。

治疗过程中医生给病人下医嘱,医嘱产生药品和治疗项目两种申请单,药房根据病区的发药申请单给病人发药,在此之前药房要向药库申请进货,如果药库有库存则发给药房没有则列入采购计划。

医院管理系统课程设计

医院管理系统课程设计

医院管理系统 课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解医院管理系统的作用、功能及基本组成。

2. 使学生掌握数据库的基本操作,如数据的增删改查。

3. 让学生了解医院管理系统的信息流程和数据结构。

技能目标:1. 培养学生运用数据库技术设计并实现医院管理系统的能力。

2. 培养学生运用编程语言(如Python、Java等)进行系统开发的能力。

3. 提高学生分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注医疗信息化建设,意识到信息技术在医疗行业的重要性。

2. 培养学生具备团队合作精神,学会与他人共同解决问题。

3. 培养学生具备责任心,关注社会热点问题,将所学知识应用于实际生活。

课程性质分析:本课程为信息技术课程,结合医院管理系统实例,让学生在实践中掌握数据库技术、编程语言等知识。

学生特点分析:学生为八年级学生,具备一定的信息技术基础,对新鲜事物充满好奇心,具备较强的动手操作能力和团队协作意识。

教学要求:1. 结合学生特点,注重实践操作,提高学生的动手能力。

2. 通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 注重课程评价,及时反馈学生的学习成果,调整教学策略。

二、教学内容1. 医院管理系统概述:介绍医院管理系统的发展背景、功能模块及重要性。

- 教材章节:第一章 绪论- 内容列举:医院管理系统的定义、发展历程、功能模块介绍。

2. 数据库技术基础:学习数据库的基本概念、数据模型、关系数据库设计等。

- 教材章节:第二章 数据库技术基础- 内容列举:数据库的基本概念、数据模型、关系数据库设计原则、SQL语言基础。

3. 编程语言应用:学习使用Python、Java等编程语言进行医院管理系统开发。

- 教材章节:第三章 编程语言应用- 内容列举:Python、Java编程基础,面向对象编程,异常处理。

4. 医院管理系统模块设计与实现:学习如何设计并实现医院管理系统的各个功能模块。

- 教材章节:第四章 医院管理系统模块设计与实现- 内容列举:系统模块划分,数据库设计,系统功能实现。

医院信息管理系统--数据库课程设计

医院信息管理系统--数据库课程设计

医院信息管理系统--数据库课程设计东北大学秦皇岛分校数据库原理课程设计报告医院信息管理系统学院数学与统计学院专业信息与计算科学学号 7110117姓名王启指导教师张建波崔向南成绩教师评语:指导教师签字:2014年1月4日数学与统计学院课程设计报告第 1 页1 绪论1、背景随着社会化大生产的不断扩大和社会对产品多样化的需求,人们越来越重视信息在生产经营及企业管理中的作用,并把它当做企业的一种极其重要的资源,人们称之为“信息资源”,信息资源的处理已经成为当今世界上一项主要的社会活动。

同样,在医疗系统中也不例外,其中加强对门诊信息的管理,一方面能更好为病人服务,另一方面能加强对医院效益的监控。

当前,医院作为病人就诊的地方,有许多信息需要处理和管理。

现今,有很多门诊信息都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息处理。

根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于医历等很多信息都是用人工计算、手抄进行。

数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。

总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。

数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。

基于这此问题,我认为有必要建立一个医院管理系统,使医院管理工作规范化,系统化,程序化,避免医院管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改医院情况。

本系统运用了Microsoft SQL Server2005为后台数据库,以Eclipse为代码开发工具,实现了医生信息管理模块、病人信息管理模块、药物信息管理模块、收费信息管理模块等功能,本系统操作简单、界面友好、灵活、稳定,适合医院信息管理。

2、Eclipse及SQL Sever 2005简介Eclipse 是一个开放源代码的、基于Eclipse的可扩展开发平台。

就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。

医院管理信息系统课程设计.doc

医院管理信息系统课程设计.doc

医院管理信息系统课程设计.《管理信息系统》课程设计报告医院HIS管理系统班级级别:名字:号码:讲师:目录的第一章包含了第三章的系统概述,第三章的系统分析,32.1:需求分析32.2:可行性分析42.3:组织结构分析52.4:业务流程分析52.5:数据流分析82.6:数据字典第3章系统设计113.1:开发工具的选择123.2:处理流程123.3:总体结构123.4:电子名字:号码:讲师:目录的第一章包含了第三章的系统概述,第三章的系统分析,32.1:需求分析32.2:可行性分析42.3:组织结构分析52.4:业务流程分析52.5:数据流分析82.6:数据字典第3章系统设计113.1:开发工具的选择123.2:处理流程123.3:总体结构123.4:输入设计163.6:输出设计173.7:软件结构173.8:数据库设计第四章系统实施224.1:登录工作台操作224.2:登录数据库224.3:部分代码...............医院有670张床位和1100张开放床位。

现有员工739人,在职员工1046人,近50个临床科室。

内科:它专门研究心内膜、呼吸、消化、神经、感染、内分泌、肾脏、血液、肿瘤等。

手术:专业从事肝胆胰外科、胃肠外科、心胸外科、骨科、脑外科、泌尿外科等。

妇产科、儿科、口腔科、耳鼻喉科、药学、影像学、医学超声、医学检查、病理学等。

在这样的综合医院中,有大量的信息和数据,因此必须对其进行有效的管理。

在医院使用的read公司的HIS系统配备了oracle数据库和几个附加软件来管理医院的所有数据。

医院信息系统(Hospital Information System,英文缩写为HIS,英文全称医院信息系统)是指利用计算机软硬件技术和网络通信技术等现代手段,对医院及其下属部门的人员、货物和物资流动进行综合管理,并对医疗活动各个阶段产生的数据进行收集、存储、处理、提取、传输、汇总和处理,生成各种信息,从而为医院的整体运营提供全面、自动化管理和各种服务的信息系统。

人民医院管理信息系统课程设计报告

人民医院管理信息系统课程设计报告

管理信息系统课程设计报告设计题目:人民医院信息管理系统分析与设计班级信管101学号1007241020、1007241021、1007241022 、1007241023学生杨玉峰邱琦黎祖栋龚文亮指导教师侯德林目录一.绪论 (3)二.系统规划 (3)三.系统分析 (3)1.可行性分析 (3)2.组织结构调查 (4)3.业务调查 (5)4.数据流程图 (6)5.数据字典 (6)6.数据加工处理的描述 (8)四.系统设计 (8)1.系统总体设计 (8)2.系统物理配置方案详细设计 (9)3.输出设计 (9)4.存储文件格式设计 (11)5.代码设计 (14)五.系统实施 (14)1.计算机程序开发及运行结果 (14)2.系统使用说明书 (27)3.系统测试 (27)4.系统切换方式 (27)5.本系统的评价 (27)六.总结经验 (27)七.参考资料 (28)一.绪论管理需要信息,现代组织的管理更需要信息系统的支持。

计算机等信息技术在管理上的应用发展成为专门的“管理信息系统”领域。

管理信息系统综合了管理科学,信息科学,系统科学。

计算机科学成为一门新兴的学科。

他为组织管理提供了基础平台,使管理活动更加高效,有序。

由此,为了方便人们寻医求助,人民医院的有关人员开发了此信息管理系统。

二.系统规划本系统的目标是查询人民医院的职工信息,部门信息及医院本年度内各部门,即各科室的业务情况。

进入该系统时,不用注册,可以方便全国各地的人们随时查询本医院的信息,一切为病人服务。

此系统的建立是很有必要的。

随着人们生活水平的提高,人们所面临的疾病并没有减少,反而在增加;环境的污染也给人类带来了大量的疾病;还有,由于人们自身的粗心,交通事故在频繁的发生等等。

每天,都有大量的病人在寻找医院,寻找好的医生,为自己治病。

没有这样一个信息查询系统,人们对本医院难以了解,这样到此医院就诊的可能性会降低。

医院本身就是为广大人民服务的,方便地提供给人们本医院的信息,是很有必要的。

医院信息系统教程课程设计 (2)

医院信息系统教程课程设计 (2)

医院信息系统教程课程设计1. 课程设计背景随着信息化时代的到来,医院信息化已成为医疗行业的重要发展方向。

而作为医院信息化的核心组成部分,医院信息系统的建设及管理成为了医院管理者和相关从业人员的重要工作内容。

为了提高医院信息系统管理人员的技术能力和实际操作水平,本次医院信息系统教程课程设计应运而生。

2. 课程设计目标本次医院信息系统教程课程设计旨在提高学生对医院信息系统的理论认识和实际操作能力,具体包括以下目标:1.了解医院信息系统的概念、发展及基本架构;2.掌握医院信息系统的各类功能及其应用场景;3.学会医院信息系统的数据管理及安全保障措施;4.掌握医院信息系统的运维与维护技术。

3. 课程设计内容3.1 医院信息系统概述1.医院信息系统的概念和发展历程;2.医院信息系统的基本架构和分类。

3.2 医院信息系统应用1.医院信息系统在医疗过程中的作用和应用场景;2.门诊信息系统、住院信息系统、手术室信息系统、医疗影像系统等应用介绍。

3.3 医院信息系统数据管理1.数据库基础知识和常见数据库系统;2.医院信息系统中数据类型和数据管理方法;3.医院信息系统数据的备份、恢复和数据安全保护。

3.4 医院信息系统运维与维护1.医院信息系统硬件设备和软件系统的运维与维护;2.医院信息系统故障排除和维护案例分析;3.医院信息系统的性能监视和运维工具使用;4. 课程设计流程本次医院信息系统教程课程设计采用面授、案例分析、实践训练相结合的教学方式来进行。

具体流程如下:1.面授阶段:教师通过课堂教学、PPT演示等形式,介绍医院信息系统的基础理论知识和实际应用场景,让学生了解医院信息系统的概念、发展和基本架构;2.案例分析阶段:通过实际案例分析,让学生了解医院信息系统在医院管理中的具体应用,培养学生的案例分析和解决问题的能力;3.实践训练阶段:在实验室等实际环境下,让学生亲自操作医院信息系统,掌握医院信息系统的操作技能和管理方法。

医院门诊管理信息系统课程设计

医院门诊管理信息系统课程设计

VS
评估标准
根据系统功能、性能、易用性、安全性等 方面制定评估标准,确保系统满足医院门 诊管理的实际需求。
系统性能优化建议
数据库优化
通过优化数据库结构、索引和查询语句,提高数据访问速度和系 统响应时间。
系统架构优化
采用分布式架构和负载均衡技术,提高系统处理能力和可扩展性。
界面优化
简化操作流程,提高用户友好性和易用性,降低操作难度和错误 率。
索引优化
数据安全
合理使用索引优化数据库查询性能,提高 系统响应速度。
采取必要的安全措施,如数据加密、权限 控制等,确保数据的安全性和隐私保护。
05
系HTML5、 CSS3和JavaScript,后端使用 Java语言和Spring框架。
数据存储
测试结果与分析
测试结果
经过测试,系统功能正常,性能稳定,满足用户需求。
性能分析
系统平均响应时间在1秒以内,支持1000个用户同时在线操作。
缺陷分析
在测试过程中发现了一些缺陷,如部分界面样式问题、部分数据展 示问题等,已进行修复。
06
系统评估与优化
系统评估方法与标准
评估方法
采用定性和定量评估相结合的方法,包 括用户调查、专家评审、系统测试等。
应用
HOPMIS广泛应用于医院门诊部门的 各个环节,包括挂号、问诊、检查、 收费、取药等,为医生和患者提供便 捷的服务。
系统的历史与发展
历史
HOPMIS的发展经历了从手工管理到 计算机管理的转变,最初的系统仅用 于简单的信息存储和检索,现在的系 统已经发展成为高度集成化和自动化 的管理系统。
发展
随着信息技术和医疗技术的不断进步, HOPMIS的功能和性能也在不断优化 和提升,未来将更加注重智能化、移 动化、远程化等方面的应用和发展。

医院管理系统java课程设计

医院管理系统java课程设计

医院管理系统java课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解医院管理系统的基本功能需求,掌握Java语言实现系统的基础知识;2. 掌握面向对象编程思想,能运用类与对象、继承与多态等概念构建系统模块;3. 学会使用Java数据库连接(JDBC)进行数据存储与查询,实现对医院信息的有效管理。

技能目标:1. 能运用所学知识设计并实现医院管理系统的核心功能模块,如患者信息管理、医生排班、预约挂号等;2. 培养独立分析问题、解决问题的能力,通过编写代码解决实际应用场景中的问题;3. 提高团队协作能力,通过分工合作完成课程设计任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对Java编程的兴趣,激发学习积极性,树立学习自信;2. 培养学生具备良好的编程习惯,注重代码规范与注释,提高程序可读性;3. 培养学生关注社会热点问题,将所学知识应用于实际场景,增强社会责任感。

本课程针对高年级学生,在掌握Java基础知识和面向对象编程的基础上,通过医院管理系统课程设计,使学生将所学知识应用于实际场景,提高编程实践能力。

课程注重培养学生独立分析问题、解决问题的能力,以及团队协作精神,为将来的职业生涯打下坚实基础。

二、教学内容1. 系统分析与设计:- 分析医院管理系统需求,明确系统功能模块;- 学习UML类图、序列图等设计工具,完成系统设计。

2. Java基础回顾:- 复习Java基本语法、数据类型、控制结构等;- 强调面向对象编程思想,复习类与对象、继承与多态等概念。

3. 数据库连接与操作:- 学习JDBC基本操作,实现与数据库的连接、数据插入、查询等;- 应用数据库设计原则,完成医院管理系统数据库设计。

4. 系统功能实现:- 按照功能模块划分,实现患者信息管理、医生排班、预约挂号等功能;- 学习使用Java Swing或JavaFX等图形界面库,设计系统界面。

5. 测试与优化:- 编写测试用例,对系统进行功能测试与性能测试;- 分析测试结果,优化系统性能,修复可能存在的bug。

武汉理工大学校医院管理信息系统课程设计

武汉理工大学校医院管理信息系统课程设计

摘要随着科学技术的迅速发展,高校信息化建设已经成为高等教育现代化发展的主要趋势。

校医院作为高等院校的重要机构,在信息化建设潮流中首当其冲,如何利用信息技术、结合校园一卡通系统实现校医院的现代化管理是一个重要的研究课题。

为此,本课程设计以武汉理工大学校医院管理为背景,选择“学校医院信息管理系统的设计”为研究对象,目的为设计开发一套学校医院信息管理系统。

本文结合大量的相关文献,分析了现有医院信息管理系统的研究现状和发展趋势,阐述了其的研究意义和实用价值。

目前使用的信息管理系统进行了详细分析,并综合考虑各部门的职能设置以及系统接入医院内部专用网络的需求,完成了需求分析任务,确定了系统的功能需求、非功能需求以及开发和运行环境的软硬件需求,定义了系统的用例图和协作图,进而确定了系统的功能模型。

同时对需求分析文档进行了分析和讨论,对学校医院信息管理系统的整体结构、数据库、用户界面和功能模块等四个方面进行了设计。

在结构设计方面,定义了系统的整体结构,将系统的应用功能划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层等三个部分,分离了界面层和数据层的实现代码;在数据库设计方面,通过对类抽象和系统 E-R 模型建立以及数据库关系模式转化,采用 SQL Server 技术,把现实世界中的实体关系模式映射为关系数据库中对应表格;在功能模块设计方面,确定系统的主要开发模块如下:门诊管理、药房管理、药库管理、综合查询、系统管理、一卡通退费管理和修改密码等,完全实现了校医院对信息管理系统的功能需求,并且便于系统维护人员的交流和后期研发。

校医院主要为全校教职工、学生和家属提供医疗服务,此外校园一卡通系统研究成熟并在高校中广泛应用,基于以上考虑,本设计在实现医院信息管理系统基本功能的基础上,通过对一卡通系统深入分析,增加了其与学校医院信息管理系统的集成功能。

本文实现部分针对两个系统的集成设置和集成过程中数据接口问题的解决方法以及系统中具有代表性的功能模块进行了详细阐述。

c语言医院管理系统课程设计

c语言医院管理系统课程设计

c语言医院管理系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习C语言实现的医院管理系统,使学生掌握C语言编程的基本技能,理解面向对象编程思想,培养学生的实际项目开发能力和团队协作能力。

具体的教学目标分为以下三个维度:1.知识目标:•掌握C语言的基本语法和数据结构;•理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、继承、封装和多态;•了解医院管理系统的业务流程和需求。

2.技能目标:•能够使用C语言独立编写程序,实现简单的医院管理系统功能;•能够运用面向对象编程思想进行程序设计和开发;•具备一定的软件调试和排错能力。

3.情感态度价值观目标:•培养学生的团队协作精神,学会在团队中分工合作,共同完成项目任务;•培养学生对编程的兴趣和热情,提高他们对计算机科学的认同感;•培养学生具有良好的职业素养,使他们能够遵守编程规范,注重代码的可读性和可维护性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言基础知识、面向对象编程方法和医院管理系统的设计与实现。

具体的教学大纲如下:1.C语言基础知识:•C语言概述和基本语法;•数据类型、运算符和表达式;•控制语句和函数。

2.面向对象编程方法:•类和对象的概念及创建;•继承、封装和多态的原理及应用;•常用类库和API的使用。

3.医院管理系统的设计与实现:•系统需求分析和设计;•数据库设计和连接;•系统模块划分和编程实现;•系统测试和优化。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学,包括:1.讲授法:用于讲解C语言的基本语法和面向对象编程的基本概念;2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解医院管理系统的需求和设计方法;3.实验法:让学生在实验环节动手编写代码,巩固所学知识,培养实际编程能力;4.小组讨论法:分组进行项目开发,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的C语言和面向对象编程教材;2.参考书:提供相关的编程指南和医院管理系统设计手册;3.多媒体资料:制作课件和教学视频,辅助学生理解复杂概念;4.实验设备:提供计算机实验室,确保学生能够进行实际编程练习;5.在线资源:推荐编程社区和论坛,便于学生交流和获取最新资讯。

医院管理信息系统课程设计报告

医院管理信息系统课程设计报告

医院管理信息系统分析报告书目录1.引言 (15)1.1编写目的 (15)1.2项目背景 (16)1.3研究的前提 (16)1.3.1目标 (16)1.3.2条件、假定和限制 (16)2.任务概述 (17)2.1目标 (17)2.2运行环境 (17)2.3条件或限制 (17)3.需求分析 (18)3.1功能需求分析 (18)3.1.1门诊划价系统功能需求分析 (18)3.1.2门诊收费系统功能需求分析 (19)3.1.3门诊发药系统功能需求分析 (19)3.2需求概述 (20)3.3性能需求分析 (21)3.4性能概述 (22)3.4.1数据精确度 (22)3.4.2时间特性 (22)3.4.3适应性 (22)4.数据流程 (23)4.1门诊子系统(见图1) (23) (23)图1 (24)4.2病房管理子系统(见图2) (24) (24)图2 (25)注:(1)处方(2)药品(3)手术请求(4)手术安排(5)检查请求(6)检查单 (25)(7)检验请求(8)检验单(9)出院通知(10)批准请求(11)药品分配(12)批准请求(13)手术安排(14)批准请求(15)检查安排(16)批准请求(17)检查安排 (25)4.3药品管理子系统(见图3) (25) (26)5.总体设计 (26)5.1处理流程 (26)5.2各部门关系图(医院机构组织结构图): (28)5.3总体结构 (29)5.4模块外部设计 (29)序号 (30)模块名称 (30)备注 (30)序号 (30)模块名称 (30)备注 (30)1 (30)初始化模块 (30)系统初始化 (30)2 (30)关闭系统模块 (30)关闭并退出系统 (30)3 (30)系统功能模块 (30)4 (30)浏览模块 (30)5 (30)增加模块 (30)添加处方 (30)6 (30)删除模块 (30)删除处方 (30)7 (30)报表生成模块 (30)生成报表 (30)8 (30)打印模块 (30)打印划价收费单 (30)9 (30)身份验证模块 (30)验证身份 (30)10 (30)查询模块 (30)5.5功能分配 (30)初始化模块; (30)关闭系统模块; (30)系统功能模块; (31)浏览模块; (31)查询模块; (31)基本资料模块; (31)增加模块; (31)删除模块; (31)6.程序设计说明 (32)6.5软件结构 (32)6.6.IPO图 (37)6.6.2门诊收费系统IPO图 (37)6.6.3诊发药系统IPO图 (38)6.7数据字典 (38)含义说明:病人付款凭证 (40)组成:项目名称、规格、数量、单价、库存数量、所属部门、所付金额。

医院管理信息系统课程设计

医院管理信息系统课程设计

《管理信息系统》课程设计报告医院HIS管理系统班级:姓名:学号:指导教师:1目录第一章系统概述 (3)第二章系统分析 (3)2。

1:需求分析 (3)2.2:可行性分析 (4)2.3:组织结构分析 (5)2.4:业务流程分析 (5)2。

5:数据流程分析 (8)2.6:数据字典 (10)2第三章系统设计 (11)3.1:开发工具的选择 (12)3.2:处理流程 (12)3.3:总体结构 (12)3.4:E—R图 (13)3。

5:输入设计 (16)3。

6:输出设计 (17)3。

7:软件结构 (17)3.8:数据库设计 (19)第四章系统实施 (22)4.1:登录工作台操作 (22)4.2:登陆数据库 (22)4。

3:部分代码…………………………………………………………………23第五章结束语 (26)一.系统概述3四川绵阳四0四医院系国家三级综合医院,川北医学院附属第二医院,是绵阳市第二大综合医院。

医院编制床位670张,开放床位1100张.人员编制739人,在岗职工1046人拥有临床专业科室近50个。

内科:设有心内、呼吸、消化、神经、感染、内分泌、肾内、血液、肿瘤等专业;外科:设有肝胆胰外科、胃肠外科、心胸外科、骨科、脑外科、泌尿科等专业;妇产科、小儿科、口腔科、眼耳鼻咽喉科、药学部、影像科、医学超声、医学检验、病理等.如此一个综合性医院,信息数据相当的多,所以必须高效地管理,现在医院用的的read公司的HIS系统,配套oracle数据库和另外几个附加的软件一起管理医院所有数据。

医院信息系统(英文缩写为HIS,英文全称为Hospital Information System)是指利用计算机软硬件技术、网络通讯技术等现代化手段,对医院及其所属各部门对人流、物流、财流进行综合管理,对在医疗活动各阶段中产生的数据进行采集、存贮、处理、提取、传输、汇总、加工生成各种信息,从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统.医院信息系统是现代化医院建设中不可缺少的基础设施与支撑环境。

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《管理信息系统》课程设计报告医院 HIS 管理系统班级:姓名:学号:指导教师:目录第一章系统概述 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3第二章系统分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,32.1:需求分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,32.2:可行性分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,42.3:组织结构分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,52.4:业务流程分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,52.5:数据流程分析 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,82.6:数据字典 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10第三章系统设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,113.1:开发工具的选择 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,123.2:处理流程 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,123.3:总体结构 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,123.4: E-R 图,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,133.5:输入设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,163.6:输出设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,173.7:软件结构 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,173.8:数据库设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,19第四章系统实施 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,22 4.1:登录工作台操作 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,224.2 :登陆数据库 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,224.3 :部分代码 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,23第五章结束语 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,26一.系统概述四川绵阳四 0 四医院系国家三级综合医院,川北医学院附属第二医院,是绵阳市第二大综合医院。

医院编制床位 670 张,开放床位 1100 张。

人员编制 739人, 在岗职工 1046 人拥有临床专业科室近 50 个。

内科:设有心内、呼吸、消化、神经、感染、内分泌、肾内、血液、肿瘤等专业;外科:设有肝胆胰外科、胃肠外科、心胸外科、骨科、脑外科、泌尿科等专业;妇产科、小儿科、口腔科、眼耳鼻咽喉科、药学部、影像科、医学超声、医学检验、病理等。

如此一个综合性医院,信息数据相当的多,所以必须高效地管理,现在医院用的的 read 公司的 HIS 系统,配套 oracle 数据库和另外几个附加的软件一起管理医院所有数据。

医院信息系统(英文缩写为 HIS,英文全称为 Hospital Information System)是指利用计算机软硬件技术、网络通讯技术等现代化手段,对医院及其所属各部门对人流、物流、财流进行综合管理,对在医疗活动各阶段中产生的数据进行采集、存贮、处理、提取、传输、汇总、加工生成各种信息,从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统。

医院信息系统是现代化医院建设中不可缺少的基础设施与支撑环境。

HIS 将计算机技术和医院的管理特点、管理思想、医院各部门业务特点、业务经验有机地结合起来,用数据库方式管理、储存信息,利用计算机网络加速信息流通和传递速度,对医院发展和医院改革具有重要意义。

二.系统分析系统分析是系统开发的重要阶段。

系统分析的目的是要回答新系统将要“做什么”这个关键性问题。

在这个阶段要集中精力,认真分析用户需求,用科学的方法来表达新系统的逻辑方案,建立新系统的逻辑模型。

系统分析工作开始与用户提出新系统的要求,进行初步调查与可行性分析后,确认新系统开发为可行即可进行详细调查与分析,提出新系统逻辑模型,最后写出系统分析报告。

2.1:需求分析一所医院的主要构成分为两个部分,一是门诊部门,二是住院部门,医院的所有日常工作都是围绕着这两大部门进行的。

门诊部门和住院部门各下设若干科室,如门诊部门下设口腔科、内科、外科、皮肤科等,住院部门下设内科、外科、骨科等,二者下设的部分科室是交叉的,各科室都有相应的医生、护士,完成所承担的医疗工作,医生又有主治医师、副主任医师、普通医师或教授、副教授、其他之分。

为了支持这两大部门的工作,医院还设置了药库、中心药房、门诊药房、制剂室、设备科、财务科、后勤仓库、门诊收费处、门诊挂号处、问讯处、住院处、检验科室、检查科室、血库、病案室、手术室,以及为医院的日常管理而设置的行政部门等。

2.2:可行性分析可行性分析是在建立一个管理信息系统的前期对项目的一种考察和鉴定,主要是对在操作上,技术上,经济上可能存在的问题进行分析。

目前,开发与应用管理信息系统的程度已经成为衡量一个国家、部门、企事业单位科学技术与经济实力的重要标志之一。

其重要目标是:用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。

在分析设计之前,本文先对绵阳 404 医院 HIS 医院管理系统做如下可行性分析:2.2.1:技术可行性为了使平台具有更好的实用性和安全性,本平台基于当今广泛使用的Windows 7 操作系统,数据库的设计上则使用了数据量较大的oracle,服务器选用了微软公司的 IIS 。

而在 Web 与数据库的接口采用了简单易编写的 框架技术。

页面设计选用 Dreamweaver工具进行编写,每一种选用的技术都被现在的编程者广泛使用。

2.2.2:经济可行性经济可行性研究是对组织的经济现状和投资能力进行分析,对系统建设运行和维护费用进行估算,对系统建成后可能取得的社会和经济效益进行估计。

主要解决资金可得性和经济合理性两个问题。

作为开发本系统的主要的软件环境是和 oracle,这两个软件已经是市面上比较常见,技术上比较成熟的两个软件开发工具,因此,在软件上本系统的开发成本是可以被接受的。

在外围设备方面,该系统只需要最常见的普通输出设备,如打印机。

除此之外,在系统投入运行后,能提高医务人员的工作效率,协同工作能力进一步的加强,时间效益得到进一步的提高,优化生产关系,提高生产力,加快了病人就诊的速度,全面提高了医院的综合管理水平和服务质量。

所以,本系统的开发在经济上是可行的。

2.2.3:管理可行性主要是管理员对开发信息系统是否支持、现有管理制度和方法是否科学,规章制度是否齐全、原始数据是否正确等。

医院根据所开发的系统进行策略上的发展和改变可以获得新的收益,系统应该具有操作简单、易于理解,界面友好等特点,管理员经过短时间的培训就可以熟练地使用该系统。

因此本系统的开发在管理上可行。

2.3:组织结构分析组织在这里是指医院门诊,组织结构是指医院门诊内部的部门划分以及他们的相互关系,先行系统中的信息流动以组织结构为背景的。

绵阳 404 医院 HIS 医院管理系统的组织结构图,如图所示。

医院管理系统药品人员挂号就诊药品部门管理管理管理开方采购权限认证与授权管理用户角色资源授权与认管理管理管理证2.4:业务流程分析进行业务流程分析时,需要按照原有信息流动过程,逐个地调查分析所有环节的处理业务、处理内容、处理顺序和对处理时间的要求,弄清各个环节需要的信息、信息来源、流径去向、处理方法、计算方法、提供信息的时间和信息形态等。

业务流程分析可以用业务流程图来完成。

所谓业务流程图就是一种表明系统内各单位、人员之间的业务关系、作业顺序和管理信息流动的流程图,它用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程。

绵阳 404 医院 HIS 医院管理系统的业务流程图如图所示:52.4.1:门诊业务流程图初诊病人登记、发放IC 卡复诊病人就诊排号预约挂号预交金,结帐病历管理划价 ,收费门诊挂号处门诊划价收费处暂存款不足处方审核 ,配药 ,发药取药开处方 ,检查 , 检验单药品申领电子病历操作药品库存管理病案检索门诊中西药房医生诊桌检查检验药品出库接受检查申请接受检验申请药品入库回填检查结果回填检验结果药品管理检查记账检验记账药库检查科室检验科室2.4.2:住院业务流程图:从另一病区转入转至另一病区入院入科登记病人基本信息排床转床转科预交款、记账结账录入维护执行医嘱出院出科办理出院手续出院登记手术处理住院处病区科室手术申请手术通知安排手术日程打印发药科室寄药麻醉纪录术中医嘱药品申领寄药回收材料、器械记账药品库存管理手术室中心药房药品出库接受检查申请接受检验申请药品入库回填检查结果回填检验结果药品管理检查记账检验记账药库检查科室检验科室2.5:数据流程分析数据流程是指数据在系统中产生、传输、加工处理、使用、存储的过程。

数据是信息的载体,是今后系统要处理的主要对象。

因此必须对系统调查中所搜集的数据以及统计处理数据的过程进行分析和整理。

数据与数据流程分析是今后建立数据库系统和设计功能模块处理过程的基础。

数据流程分析是把数据组织内部的流动情况抽象地独立出来,舍去了具体结构组织、信息载体、处理工具、物质、材料等,单从数据流动过程来考虑实际业务的数据处理模式。

其中数据流程图是描述系统逻辑模型的主要工具,它以少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动、存储和传递。

对绵阳 404 医院 HIS 医院管理系统的数据流程分析,得到以下数据流程图,如图所示。

2.6:数据字典(1)数据结构:处方信息含义说明:定义了病人病情及相关结果。

组成:病人姓名、性别、日期、门诊号、处方号、病史、病况及处方。

1.数据项:日期含义说明:病人就诊时间。

取值方法:病人挂号时系统的日期和时间。

2.数据项:门诊号含义说明:病人看病的类别及次序。

取值方法:挂号时自动生成。

3.数据项:处方号取值范围: 000001~999999取值方法:由电脑自动生成4.数据项:病史含义说明:病人曾经的得病记录5.数据项:病况含义说明:病人目前的得病情况6.数据项:处方含义说明:医生根据病人的得病情况做出的诊断取值方法:由医生诊断获得的治疗方法及相关药品(2)数据结构:划价单含义说明:药品价格合计组成:项目名称、规格、数量、单价、库存数量、所属部门和合计金额。

1.数据项:项目名称含义说明:唯一标识药品的数据项,不能重名。

2.数据项:规格含义说明:该药品对应的型号和类别。

3.数据项:数量含义说明:记录药品的多少。

4.数据项:单价含义说明:该药品在计量单位下的价格。

5.数据项:库存数量含义说明:描述该药品在药库中的多少。

6.数据项:所属部门含义说明:该种药品所属类别。

7.数据项:合计金额含义说明:病人所需付的药品费用总和。

取值方法:合计金额 =单价 1* 数量 1+单价 2* 数量 2 (3)数据结构:收费单含义说明:病人付款凭证组成:项目名称、规格、数量、单价、库存数量、所属部门、所付金额。

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