小学学校、社会、家庭”三结合教育实施说明报告

小学

“学校、社会、家庭”三结合教育实施

说明报告

为加强未成年人思想道德建设，实现了“办人民满意教育”的目标。我校积极开展三结合教育， 2017年以来，主要狠抓落实以下工作：

一、学校建立领导小组

校长任组长；副书记、副校长长任副组长，所有中层领导和级部主任为成员。

二、具体实施

（一）发挥学校的龙头作用，坚持德育为主，全面发展的方针。

1、深入开展社会主义核心价值观教育。把校园、教室、办公室变成宣传的阵地。结合学雷锋活动、纪念长征胜利80周年活动、志愿者活动、升旗仪式等，将核心价值观的要求落实到行为上。

2、开展“清明节”网上纪英烈、歌唱祖国歌咏比赛。

3、突出心理健康教育，塑造健康人格。

4、加强校园文化建设，开展“开放日”活动等。

（二）强化家庭教育基础地位，全面提高家庭教育水平

1、办好家长学校，加强对家庭教育的指导。

2、每学期召开二次家长会（家委会），及时掌握学生的情况，听取家长的建议。

3、建立家校联系制度。举办开放日活动，建立了班主任、任课教师的家访制度。

（三）综合社会各方面力量，全面优化育人环境

1、治理学校周边环境，杜绝了不良环境对学生的影响。

2、加强社区与学校间的联系。邀请社会贤达到学校讲公益课，组织学生积极开展愿者活动。

3、与辖区派出所实行警校挂钩，聘请了法制副校长和法律顾问。

通过三结合教育网络，充分发挥了三结合教育的优势，促进了我校教育教学质量的提升：我校教育教学成绩逐年提升；文艺演出、体育比赛、优质课、能手课、课例评选、文明单位评选、教坛新秀评选等走在全县前列；学生的思想素质、文明习惯极大提升；校园遵规守纪成风，不文明现象显著减少，本学期学校没出现一起治安案件；我校连续3年全县年终目标管理考核一等奖。三结合教育还促进了我校社会文明程度的提高，使社会主义核心价值观深入人心，讲文明、讲奉献蔚然成风，依法办事成为人们的规范。