批复和复函的区别
党政军公文文种适用范围比较
党政军公文文种适用范围比较公文的每个文种都有固定的适用范围, 制发公文一定要根据内容和需要准确使用文种, 相互不能错用。
党政军机关公文的19 个文种中, 除7 种特有文种的适用范围具有不可替代性外, 其余12 种通用、半通用文种的适用范围也并非完全一致。
这是因为党政军机关的性质不同, 公文处理中所涉及的对象不同, 因此公文文种在一定范围内也产生了差异性。
一、党政军通用公文文种适用范围比较。
在党政军通用公文文种中, 通报、请示、批复、函、会议纪要5 个文种的适用范围基本一致, 决定、通知、报告3 个文种略有区别,试加以比较:1. 决定。
是党、国家和军队对涉及到的重大事项与重大行动以及重要问题作出决定, 要求下级单位以及全党全军必须遵照执行的重要文种。
其各自的适应范围为: 党:“用于对重要事项作出决策和安排。
”政:“适用于对重要事项或者重大行动作出安排, 奖惩有关单位及人员, 变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
”军:“用于对重要事项作出决策或者安排, 变更或者撤销下级不适当的决定事项。
”三者的共同点在于: 都用于对重要事项或重大行动作出决策和安排。
不同点在于: 国家公文中的“决定”, 适用范围有所扩大, 增加了“奖惩有关单位及人员”, 党和军队无此规定。
在军队公文中,“奖惩有关单位及人员”主要适用于“通令”文种, 而不宜使用“决定”( 党纪处分除外) 。
行政和军队公文“决定”的用途增加了“变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”内容, 党的机关无此项规定。
2. 通知。
是使用频率很高的下行文。
其各自的适应范围为: 党:“用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。
”政:“适用于批转下级机关的公文, 转发上级机关和不相隶属机关的公文, 传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项, 任免人员。
复函和批复的区别文档
2020复函和批复的区别文档Document Writing复函和批复的区别文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】复函和批复的区别：复函复函，是答复不相隶属机关的业务问题或上级机关的办公部门、业务职能部门答复下级机关的请示事项时使用的文书。
这种函的针对性强，对方请求解决什么问题就回答什么问题，同时要求有一定的时效性。
写复函时要明确写清发函的缘由，用礼貌性的语言向对方作出答复，成文日期要用汉字写明“年、月、日”，并加盖公章。
复函结构写法开头明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。
然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。
缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。
主体主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出反映，叙写清楚。
答复事项要有针对性。
结尾一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。
结束语一般为“此复”、“特此函复”等惯用语。
落款由发文机关和成文日期组成。
发文机关写全称或规范化简称。
成文日期要用汉字写明年、月、日,加盖公章。
复函范文(发文单位名称)关于(发文事由)的复函(文种)×××:你(单位或部门)关于(引来函的标题或发文字号)的来函收悉(过渡语)。
经研究(批准)同意(针对来函的问题提出处理意见或办法)。
望(提出希望)切实维护(做法、要求)。
最新公文处理办法公文写作习题及答案(同名43965)
最新公文处理办法公文写作习题及答案(同名43965)公文写作习题及答案公文写作习题(一)一、填空题：（共16分）3、批复与复函的区别在于：（1）发文机关级别不同。
批复在高层领导机关较常用，基层机关较少用，一般多用复函。
（2）行文关系不同。
批复属于下行文，复函属于平行文。
（3）内容性质不同。
内容比较重要、原则性、政策性较强的问题，一般用批复答复，一般事务问题用复函。
1、公文的标题中除__法规_规章__名称加书名号外，一般不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括_机关代字____、___年份__和该年度发文序号。
3、宣布施行重大强制性行政措施，要用____命令__。
4、对重要问题提出见解和处理办法，要用_______意见______。
5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：__商洽会、询问函10、结语“现提请审议”适用于（） A、请示 B、报告C、议案 D、函三、判断题：（共10分）1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。
（）2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。
（对）3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。
（）4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。
（）5、对下级机关的请示必须用决定答复。
（错）6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。
（错）7、公文都应该有主送机关。
（错）8、某个体户和他的朋友签订的协议属于合同。
（）9、通报应先叙后议，不应先议后叙。
（对）10、总结应当用第一人称写作。
（对）四、名词解释：（共9分）1、主送机关2、议案3、行文规则五、简答题：（共15分）1、批评性通报的正文一般应包括哪些内容？2、列举通知的适用范围。
转发上级和不相隶属机关公文，传达要求下级办理和有关机关周知和执行的事项，转发下级机关公文，任免和聘用人员。
3、请示有哪些规则？一文一事，不得越级请示，只写一个主送机关，不得抄送下级机关，不得直接送领导人个人。
六、作文。
（40分）1、XX建筑公司因业务发展需要，拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队伍。
批复与复函的区别是什么？
2020批复与复函的区别是什么？Document Writing批复与复函的区别是什么？前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】批复是上级机关用来答复下级机关请示的下行公文。
下级有请示，上级才会有，因此，是被动行文;的针对性极强，下级机关请示什么，上级机关就什么，不能答非所问。
由标题、主送机关、正文、成文日前组成。
复函适用于不相隶属机关之间答复问题、请求批准和答复审批事项。
回复对方来函的函称，是平行文，也可用于向不相隶属的高级别机关或低级别机关行文。
由标题、主送机关、正文、成文日前组成。
.批复的结构和写法批复的结构通常包括标题、主送机关、正文、落款四个部分。
1、标题批复的标题由发文机关、事由和文种构成，也有的只写事由和文种。
由于批复是针对请示而制发的，所以批复的标题与请示的标题是相互对应的。
如《XX大学关于扩建教学楼的请示》是请示的标题，与之对应的批复的标题为《XX市政府关于同意XX大学扩建教学楼的批复》。
2、主送机关批复的主送机关是请示的发文机关。
3、正文正文是批复的主体，一般由引语、主体和结语三部分组成。
(1)引语。
通过引叙来文以说明批复缘由，即点明批复的下级机关并写明来文日期、标题和文号，以交代批复的根据。
如“你校X年X月X日《关于扩建教学楼的请示》(XX发[XXXX]XX 号)已收悉，经研究批复如下”。
(2)主体。
写明对请示事项的批复意见，即针对“请示”的内容给予明确肯定(或否定)的答复或具体的指示。
(3)结语。
一般用“此复”“特此批复”等习惯用语，后加句号。
也可以不用结语，自然终结。
4、落款。
一般包括署名和成文时间两个项目内容。
批复、复函、答复性报告的区别
批复、复函、答复性报告的区别--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载能。
但是，因为函和报告这两个文种还具有其他功能，所以人们常把具有答复性功能的函和报告称为“复函”和“答复性报告”。
二、都属于被动行文批复、函、报告在发挥答复性功能时，显然应有“问”才能有“答”，即答有所问、被动行文。
不问而答，会让受文者莫名其妙。
它们的制作都是建立在来文基础之上的———批复和请示对应，复函和发函对应，报告和上级的询问对应。
比如，《国务院关于同意设立“中国品牌日”的批复》（国函〔2017〕51号），是针对《国家发展改革委关于设立“中国品牌日”的请示》（发改产业〔2016〕2484号）作出的答复；《教育部关于同意建立亳州学院的函》（教发函〔2016〕74号），是针对《安徽省人民政府关于申请批准亳州师范高等专科学校升格为亳州学院的函》（皖政秘〔2015〕141号）作出的回复；《××市人民政府关于在本市文学艺--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载术界开展档案资料征集工作的报告》，是对《××省政府办公厅关于做好在文学艺术界开展档案资料征集工作的函》这一来文的回应。
三、都坚持一文一事批复、函、报告在发挥答复性功能时，必须坚持一文一事原则。
一份批复针对一份请示，一份复函针对一份来函，一份报告也只能回答上级提出的一个问题，“专事专办”特点明显。
需要指出的是，假若一个单位的数份请示或数个单位同一内容的请示是在同一办公会议上审批的，也应该坚持一文一事原则，分别作出批复，而不应在一份批复中包括数份请示的内容。
复函的制作，也应如此。
比如，《××大学教职工代表大会执行委员会关于同意调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任的批复》，将政治学院、美术学院、法学院等多个学院的二级教代会执委会主要组成人员的批复合为一个，这种投机取巧的做法是极不--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载正确的。
公文写作习题一三参考答案5篇
公文写作习题一三参考答案5篇第一篇：公文写作习题一三参考答案公文写作习题一三参考答案一、填空题：（共16分）1、公文的标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括机关代字、年份和该年度发文序号。
3、宣布施行重大强制性行政措施，要用命令。
4、对重要问题提出见解和处理办法，要用意见。
5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：商洽函、询问函、请批函和答复函。
6、联合行文的发文时间，以最后签发机关领导人的签发日期为准。
7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用抄送。
8、会议纪要主体的写法有三种：条项式、综合式和摘录式。
9、计划的正文内容应包括目标、步骤和措施。
10、发布性通知中，凡发布下级机关的文件用“转发”，发布上级、同级或不相隶属单位的文件用“批转”。
二、单项选择题：（共10分）1、应当标注签发人姓名的公文是（）A、平行文B、下行文C、外发文D、上行文2、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告3、公文的秘密等级应标于文头的（）A、左上角B、右上角C、左下角 D、右下角4、下列公文中属于上行文的是（）A、报告B、决定C、通告D、议案5、什么级别以上的政府可发布命令（）A、县级B、乡镇级C、省级D、中央级6、发文字号年份的正确写法是（）A、[ 97 ]B、[ 1997 ]C、[ ’97 ]D、[ 1997年 ]7、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（A、规划 B、安排 C、要点 D、设想9、工作总结重点写的是（）A、工作经验B、感想体会C、存在不足D、努力方向10、结语“现提请审议”适用于（）A、请示B、报告C、议案D、函三、判断题：（共10分）1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。
（×）2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。
函复
思考练习7一、简述请示、请批函的异同；复函和批复的异同。
（1）请示和请批函相同点：请求批准的函和请示都有请求批准的功用。
不同点：请求批准的函是向不相隶属机关或有关主管部门发出请求批准的公文；请示只限于向具备隶属关系的上级机关请求指示或批准。
（2）复函和批复相同点：两者都有答复有关事项的功用，都是被动的来行文的，具有被动性。
不同点：复函用于回复平极或不相隶属机关的来函，也可以用于上下级机关之间就一些简单问题进行答复；批复只能用于答复下级机关的请示事项，不如复函使用灵活。
二、请将下面的文字按公文格式誊清，并加上标点。
中国人民建设银行关于建设单位为拆迁户建房问题的复函建总综〔19XX〕XX号XX省分行：你行建字〔19XX〕X号收悉，关于为拆迁户建房问题，总行答复如下：（下略）特此复函（公章）一九XX年X月X日三、修改下文：1、XX报社：兹有我系汉语衍文学专业学生即将开始毕业实习，望能妥善安排。
可否，请迅速回音。
XX大学中文系2001年5月8日关于商请接纳XX等同学实习的函XX报社：贵社多年来为我系学生提供了适当的实习岗位，我系也为贵社输送了不少人才，长期以来形成良好的合作关系，促进了两个单位的良性循环。
兹有我系汉语言文学专业学生XX、XXX等五位同学即将开始毕业实习，鉴于他们所学专业与贵单位对口，希望到贵社实习，望能妥善安排。
可否，敬请函复。
XX大学中文系二○○一年五月八日2、分房会议纪要会议时间：1999年5月9日14：30——17：30地点：641会议室参加人员：XXX、XXX 。
批复与复函的格式文档3篇
批复与复函的格式文档3篇Format document of reply and reply编订：JinTai College批复与复函的格式文档3篇前言：批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
本文档根据批复内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：批复的格式文档2、篇章2：复函的格式文档3、篇章3：批复与复函的区别是什么批复与复函的格式是怎样的?那么，下面就随公文站小泰一起来看看吧。
篇章1:批复的格式文档批复的结构通常包括标题、主送机关、正文、落款四个部分。
1、标题批复的标题由发文机关、事由和文种构成，也有的只写事由和文种。
由于批复是针对请示而制发的，所以批复的标题与请示的标题是相互对应的。
如《XX大学关于扩建教学楼的请示》是请示的标题，与之对应的批复的标题为《XX市政府关于同意XX大学扩建教学楼的批复》。
2、主送机关批复的主送机关是请示的发文机关。
3、正文正文是批复的主体，一般由引语、主体和结语三部分组成。
（1）引语。
通过引叙来文以说明批复缘由，即点明批复的下级机关并写明来文日期、标题和文号，以交代批复的根据。
如“你校X年X月X日《关于扩建教学楼的请示》（XX发[XXXX] XX号）已收悉，经研究批复如下”。
（2）主体。
写明对请示事项的批复意见，即针对“请示”的内容给予明确肯定（或否定）的答复或具体的指示。
（3）结语。
一般用“此复”“特此批复”等习惯用语，后加句号。
也可以不用结语，自然终结。
4、落款。
一般包括署名和成文时间两个项目内容。
批复范文关于同意设立xxxx集团中心拍卖行的批复xxxx集团有限公司:你公司《关于成立xxxx集团中心拍卖行的请示》悉,经行署研究同意,并报xx省贸易厅批准,同意设立xxxx集团中心拍卖行。
公文写作习题一三参考答案
公文写作习题一三参考答案一、填空题：（共16分）1、公文的标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括机关代字、年份和该年度发文序号。
3、宣布施行重大强制性行政措施，要用命令。
4、对重要问题提出见解和处理办法，要用意见。
5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：商洽函、询问函、请批函和答复函。
6、联合行文的发文时间，以最后签发机关领导人的签发日期为准。
7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用抄送。
8、会议纪要主体的写法有三种：条项式、综合式和摘录式。
9、计划的正文内容应包括目标、步骤和措施。
10、发布性通知中，凡发布下级机关的文件用“转发”，发布上级、同级或不相隶属单位的文件用“批转”。
二、单项选择题：（共10分）1、应当标注签发人姓名的公文是（）A、平行文B、下行文C、外发文D、上行文2、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告3、公文的秘密等级应标于文头的（）A、左上角B、右上角C、左下角D、右下角4、下列公文中属于上行文的是（）A、报告B、决定C、通告D、议案5、什么级别以上的政府可发布命令（）A、县级B、乡镇级C、省级D、中央级6、发文字号年份的正确写法是（）A、[ 97 ]B、[ 1997 ]C、[ ’97 ]D、[ 1997年]7、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（）A、规划B、安排C、要点D、设想9、工作总结重点写的是（）A、工作经验B、感想体会C、存在不足D、努力方向10、结语“现提请审议”适用于（）A、请示B、报告C、议案D、函三、判断题：（共10分）1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。
（×）2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。
（√）3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。
（×）4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。
批复、复函、答复性报告的区别
批复、复函、答复性报告的区别批复、复函、答复性报告的区别批复、函、报告是2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《党政机关处理工作条例》（以下简称为《条例》）中明确规定的3个法定文种，它们既有相同之处，又存在着明显的差异。
批复、复函、答复性报告之“同”一、都具有答复功能《条例》规定：批复适用于答复下级机关请示事项；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
从上述文字可以看出，这3个文种的适用范围中都有“答复”或“回复”字样，显然它们都具有答复性功--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载能。
但是，因为函和报告这两个文种还具有其他功能，所以人们常把具有答复性功能的函和报告称为“复函”和“答复性报告”。
二、都属于被动行文批复、函、报告在发挥答复性功能时，显然应有“问”才能有“答”，即答有所问、被动行文。
不问而答，会让受文者莫名其妙。
它们的制作都是建立在来文基础之上的———批复和请示对应，复函和发函对应，报告和上级的询问对应。
比如，《国务院关于同意设立“中国品牌日”的批复》（国函〔2017〕51号），是针对《国家发展改革委关于设立“中国品牌日”的请示》（发改产业〔2016〕2484号）作出的答复；《教育部关于同意建立亳州学院的函》（教发函〔2016〕74号），是针对《安徽省人民政府关于申请批准亳州师范高等专科学校升格为亳州学院的函》（皖政秘〔2015〕141号）作出的回复；《××市人民政府关于在本市文学艺--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载术界开展档案资料征集工作的报告》，是对《××省政府办公厅关于做好在文学艺术界开展档案资料征集工作的函》这一来文的回应。
批复和复函的区别
正文包括批复引语、批复意见和批复要求三部分。
批复引语要点出批复对象，一般称收到某文，或某文收悉。要写明是对于何时、何号、关于何事的请示的答复，时间和文号可省略。
批复要求(其实可以单独算做结尾)，是从上级机关的角度提出的一些补充性意见，或是表明希望、提出号召。如果同意，可写要求;不同意，亦可提供其他解决办法。
复函结构写法
开头
明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。
主体
主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出反映，叙写清楚。答复事项要有针对性。
人文学院党委：
你院《关于增补×××，×戊×两同志为党委委员的请示》悉。经校党委会研究，同意增补×××，×××两同志为人文学院党委委员。
此复。
中共××大学委员会
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批复和复函的不同：复函
复函，是答复不相隶属机关的业务问题或上级机关的办公部门、业务职能部门答复下级机关的请示事项时使用的文书。这种函的针对性强，对方请求解决什么问题就回答什么问题，同时要求有一定的时效性。写复函时要明确写清发函的缘由，用礼貌性的语言向对方作出答复，成文日期要用汉字写明“年、月、日”，并加盖公章。
结尾
一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。
结束语
一般为“此复”、“特此函复”等惯用语。
公文写作习题一三参考答案
公文写作习题一三参考答案公文写作习题一三参考答案一、填空题：（共16分）1、公文的标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。
2、公文的发文字号一般包括机关代字、年份和该年度发文序号。
3、宣布施行重大强制性行政措施，要用命令。
4、对重要问题提出见解和处理办法，要用意见。
5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：商洽函、询问函、请批函和答复函。
6、联合行文的发文时间，以最后签发机关领导人的签发日期为准。
7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用抄送。
8、会议纪要主体的写法有三种：条项式、综合式和摘录式。
9、计划的正文内容应包括目标、步骤和措施。
10、发布性通知中，凡发布下级机关的文件用“转发”，发布上级、同级或不相隶属单位的文件用“批转”。
二、单项选择题：（共10分）1、应当标注签发人姓名的公文是（）A、平行文B、下行文C、外发文D、上行文2、任免人员应使用的文种是（）A、通报B、批复C、通知D、通告3、公文的秘密等级应标于文头的（）B、右上角C、左下角D、右下角4、下列公文中属于上行文的是（）A、报告B、决定C、通告D、议案5、什么级别以上的政府可发布命令（）A、县级B、乡镇级C、省级D、中央级6、发文字号年份的正确写法是（）A、[ 97 ]B、[ 1997 ]C、[ ’97 ]D、[ 1997年]7、不属于通报适用范围的是（）A、表彰先进B、传达情况C、申请批准D、批评错误8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（）A、规划B、安排C、要点D、设想9、工作总结重点写的是（）B、感想体会C、存在不足D、努力方向10、结语“现提请审议”适用于（）A、请示B、报告C、议案D、函三、判断题：（共10分）1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。
（×）2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。
（√）3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。
（×）4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。
复函和批复的区别批复.doc
复函和批复的区别批复复函结构写法开头明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。
然后用过渡语现将有关事项函复如下等引起下文。
缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如年月日贵单位来函收悉或字号函悉，然后写经研究决定函复如下为过渡语。
主体主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出反映，叙写清楚。
答复事项要有针对性。
结尾一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。
结束语一般为此复、特此函复等惯用语。
落款由发文机关和成文日期组成。
发文机关写全称或规范化简称。
成文日期要用汉字写明年、月、日,加盖公章。
复函范文(发文单位名称)关于(发文事由)的复函(文种):你(单位或部门)关于(引来函的标题或发文字号)的来函收悉(过渡语)。
经研究(批准)同意(针对来函的问题提出处理意见或办法)。
望(提出希望)切实维护(做法、要求)。
特此函复。
(惯用结束语)(公章)年月日复函和批复的区别：批复批复是答复下级机关的请示事项时使用的文种。
批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
批复的分类根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。
还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。
批复的写法批复一般由标题主送机关正文落款构成。
(1)标题标题的写法最常见的是完全式的标题，即由发文机关、事由和文种构成。
在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去;还有一种完全式的标题是发文机关+表态词+请示事项+文种，这种较为简明、全面和常用。
也有的批复只写事和文种。
(2)主送机关主送机关一般只有一个,是报送请示的下级机关.其位置同一般行政公文,写于标题之下,正文之前,左起顶格.批复不能越级行文,当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报请示时,更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关,而是转报机关.如果批复的内容同时涉及其它的机关和单位,则要采用抄送的形式送达.(3)正文正文包括批复引语、批复意见和批复要求三部分。
批复、复函、答复性报告的区别
批复、复函、答复性报告的区别批复、函、报告是20XX年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《党政机关处理工作条例》（以下简称为《条例》）中明确规定的3个法定文种，它们既有相同之处，又存在着明显的差异。
批复、复函、答复性报告之“同”一、都具有答复功能《条例》规定：批复适用于答复下级机关请示事项；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
从上述文字可以看出，这3个文种的适用范围中都有“答复”或“回复”字样，显然它们都具有答复性功能。
但是，因为函和报告这两个文种还具有其他功能，所以人们常把具有答复性功能的函和报告称为“复函”和“答复性报告”。
二、都属于被动行文批复、函、报告在发挥答复性功能时，显然应有“问”才能有“答”，即答有所问、被动行文。
不问而答，会让受文者莫名其妙。
它们的制作都是建立在来文基础之上的———批复和请示对应，复函和发函对应，报告和上级的询问对应。
比如，《国务院关于同意设立“中国品牌日”的批复》（国函〔20XX〕51号），是针对《国家发展改革委关于设立“中国品牌日”的请示》（发改产业〔20XX〕2484号）作出的答复；《教育部关于同意建立亳州学院的函》（教发函〔20XX〕74号），是针对《安徽省人民政府关于申请批准亳州师范高等专科学校升格为亳州学院的函》（皖政秘〔20XX〕141号）作出的回复；《××市人民政府关于在本市文学艺术界开展档案资料征集工作的报告》，是对《××省政府办公厅关于做好在文学艺术界开展档案资料征集工作的函》这一来文的回应。
三、都坚持一文一事批复、函、报告在发挥答复性功能时，必须坚持一文一事原则。
一份批复针对一份请示，一份复函针对一份来函，一份报告也只能回答上级提出的一个问题，“专事专办”特点明显。
需要指出的是，假若一个单位的数份请示或数个单位同一内容的请示是在同一办公会议上审批的，也应该坚持一文一事原则，分别作出批复，而不应在一份批复中包括数份请示的内容。
批复复函答复性报告的区别
批复、复函、答复性报告的区别批复、函、报告是2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《党政机关处理工作条例》（以下简称为《条例》）中明确规定的3个法定文种，它们既有相同之处，又存在着明显的差异。
批复、复函、答复性报告之“同”一、都具有答复功能《条例》规定：批复适用于答复下级机关请示事项；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
从上述文字可以看出，这3个文种的适用范围中都有“答复”或“回复”字样，显然它们都具有答复性功能。
但是，因为函和报告这两个文种还具有其他功能，所以人们常把具有答复性功能的函和报告称为“复函”和“答复性报告”。
二、都属于被动行文批复、函、报告在发挥答复性功能时，显然应有“问”才能有“答”，即答有所问、被动行文。
不问而答，会让受文者莫名其妙。
它们的制作都是建立在来文基础之上的———批复和请示对应，复函和发函对应，报告和上级的询问对应。
比如，《国务院关于同意设立“中国品牌日”的批复》（国函〔2017〕51号），是针对《国家发展改革委关于设立“中国品牌日”的请示》（发改产业〔2016〕2484号）作出的答复；《教育部关于同意建立亳州学院的函》（教发函〔2016〕74号），是针对《安徽省人民政府关于申请批准亳州师范高等专科学校升格为亳州学院的函》（皖政秘〔2015〕141号）作出的回复；《××市人民政府关于在本市文学艺术界开展档案资料征集工作的报告》，是对《××省政府办公厅关于做好在文学艺术界开展档案资料征集工作的函》这一来文的回应。
三、都坚持一文一事批复、函、报告在发挥答复性功能时，必须坚持一文一事原则。
一份批复针对一份请示，一份复函针对一份来函，一份报告也只能回答上级提出的一个问题，“专事专办”特点明显。
需要指出的是，假若一个单位的数份请示或数个单位同一内容的请示是在同一办公会议上审批的，也应该坚持一文一事原则，分别作出批复，而不应在一份批复中包括数份请示的内容。
批复和复函的区别
批复和复函的区别批复的写作以下级的请示为前提，它是专门用于答复下级机关请示事项的公文，先有上报的请示，后有下发的批复，一来一往，被动行文，这一点与其他公文有所不同。
下文是批复和复函的区别，欢迎阅读!批复和复函的不同：复函复函，是答复不相隶属机关的业务问题或上级机关的办公部门、业务职能部门答复下级机关的请示事项时使用的文书。
这种函的针对性强，对方请求解决什么问题就回答什么问题，同时要求有一定的时效性。
写复函时要明确写清发函的缘由，用礼貌性的语言向对方作出答复，成文日期要用汉字写明”年、月、日”，并加盖公章。
复函结构写法开头明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。
然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。
缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。
主体主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出反映，叙写清楚。
答复事项要有针对性。
结尾一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。
结束语一般为“此复”、“特此函复”等惯用语。
落款由发文机关和成文日期组成。
发文机关写全称或规范化简称。
成文日期要用汉字写明年、月、日,加盖公章。
复函范文(发文单位名称 )关于 (发文事由) 的复函(文种)×××:你(单位或部门)关于(引来函的标题或发文字号)的来函收悉(过渡语)。
经研究(批准)同意 (针对来函的问题提出处理意见或办法) 。
望(提出希望) 切实维护(做法、要求) 。
特此函复。
(惯用结束语)×××(公章)×年×月×日批复和复函的不同：批复批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。
批复和复函的异同之处
批复和复函的异同之处
批复和复函都是用于正式文件往来的文种，但它们之间有一些异同之处：
- 适用范围不同：批复主要用于上级机关对下级机关的请示进行答复，是一种下行文；而复函则是用于同级机关或不相隶属机关之间的来往文件，是一种平行文。
- 行文对象不同：批复的行文对象是下级机关，一般是针对下级机关的具体问题或请求进行答复；而复函的行文对象则是同级机关或不相隶属机关，一般是针对对方来函的内容进行回复。
- 内容侧重点不同：批复的内容一般比较具体，主要是针对下级机关的请示事项进行明确答复，具有一定的指导性和权威性；而复函的内容则相对比较简洁，主要是针对对方来函的内容进行回复，表达自己的态度和意见。
- 语气不同：批复的语气一般比较严肃、正式，具有一定的权威性和指导性；而复函的语气则相对比较平和、礼貌，表达自己的态度和意见。
总之，批复和复函虽然都是正式文件往来的文种，但它们的适用范围、行文对象、内容侧重点和语气等方面存在一些差异，需要根据具体情况进行选择和使用。
批复的四点注意事项
批复的四点注意事项批复的四点注意事项一、慎重及时批复既是上级机关指示性、政策性较强的公文，又是对下级单位请求指示、批准的答复性公文，因此，撰写批复要慎重及时。
批复机关收到请示后，要及时进行周密的调查了解，掌握有关情况，根据现行政策法令及办事准则，经认真研究后，及时给予答复。
二、针对请示答复请示要求一文一事，批复也应有针对性地一文一批复，请示要求解决什么问题，批复就答复什么问题，上下行文互相对应。
三、明确态度批复意见不管同意与否，必须十分清楚明白，态度明朗。
不能含糊其词，模棱两可，以免下级无所适从。
批复的主送机关明确只有请示机关一个，如果所请示问题有普遍性，或需告知其他一些机关，可用如下办法处理：一是除批复原请示单位外，并转有关单位。
二是将批复抄送有关单位。
三是将有关意见另用“通知”行文。
将本机关对一些普遍性问题的意见及时传达下去。
四、不同指示、复函混用批复与指示同为下行文，均对有关事项提出原则、要求，但两者的区别还是明显的，不应混用。
首先是内容不同，指示是对下级机关布置工作，阐明工作活动的原则。
而批复事项较窄，只能针对请示事项作出具体答复，多属个别性问题，不涉及面上的工作。
其次是受文对象不同。
指示的受文对象一般不是某个机关，而是有关的'机关单位，受文对象甚至不确定。
而批复有特定的受文单位，只给原请示机关发批复。
再次是制发动因不同。
指示根据需要而作，属主动行文，批复是针对下级机关请示而发的，属被动行文。
批复与复函由于都是回复来文的公文，有时也会被混用。
两者的区别在于：从行文关系看，批复是上级机关向下级机关答复用文，属下行文;复函一般是向不相隶属机关答复用文，属平行文。
从行文内容看，批复多属于对重大原则和政策性问题作出决定、批答，复函多用于一般性事项的回复。
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批复和复函的区别
批复的写作以下级的请示为前提，它是专门用于答复下级机关请示事项的公文，先有上报的请示，后有下发的批复，一来一往，被动行文，这一点与其他公文有所不同。
下文是批复和复函的区别，欢迎阅读!
复函，是答复不相隶属机关的业务问题或上级机关的办公部门、业务职能部门答复下级机关的请示事项时使用的文书。
这种函的针对性强，对方请求解决什么问题就回答什么问题，同时要求有一定的时效性。
写复函时要明确写清发函的缘由，用礼貌性的语言向对方作出答复，成文日期要用汉字写明“年、月、日”，并加盖公章。
复函结构写法
开头
明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。
然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。
缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。
主体
主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出
反映，叙写清楚。
答复事项要有针对性。
结尾
一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。
结束语
一般为“此复”、“特此函复”等惯用语。
落款
由发文机关和成文日期组成。
发文机关写全称或规范化简称。
成文日期要用汉字写明年、月、日,加盖公章。
复函范文
(发文单位名称)关于(发文事由) 的复函(文种)
×××:
你(单位或部门)关于(引来函的标题或发文字号)的来函收悉(过渡语)。
经研究(批准)同意(针对来函的问题提出处理意见或办法) 。
望(提出希望) 切实维护(做法、要求) 。
特此函复。
(惯用结束语)
×××(公章)
×年×月×日
批复和复函的不同：批复批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。
批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
批复的分类
根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规
批复和阐述政策的批复等三种。
还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。
批复的写法
批复一般由标题主送机关正文落款构成。
(1)标题
标题的写法最常见的是完全式的标题，即由发文机关、事由和文种构成。
在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去;
还有一种完全式的标题是发文机关+表态词+请示事项+文种，这种较为简明、全面和常用。
也有的批复只写事和文种。
(2)主送机关
主送机关一般只有一个,是报送请示的下级机关.其位置同一般行政公文,写于标题之下,正文之前,左起顶格.批复不能越级行文,当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报"请示"时,更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关,而是"转报机关".如果批复的内容同时涉及其它的机关和单位,则要采用抄送的形式送达.
(3)正文
正文包括批复引语、批复意见和批复要求三部分。
批复引语要点出批复对象，一般称收到某文，或某文收悉。
要写明是对于何时、何号、关于何事的请示的答复，时间和文号可省略。
批复要求(其实可以单独算做结尾)，是从上级机关的角度提出的
一些补充性意见，或是表明希望、提出号召。
如果同意，可写要求;不同意，亦可提供其他解决办法。
(4)落款
这部分写在批复正文右下方,署成文日期并加盖公章,成文日期用阿拉伯数字(2012新规)。
批复既是上级机关指示性、政策性较强的公文，又是对下级单位请求指示、批准的答复性公文，因此，撰写批复要慎重及时，根据现行政策法令及办事准则，及时给予答复。
撰写时，不管同意与否，批复意见必须十分清楚明白，态度明朗。
不能含糊其辞，模棱两可，以免下级无所适从。
同时批复必须有针对性的一文一批复，请示要求解决什么问题，批复就答复什么问题。
需要指出的是，在全面推进依法行政的今天，“批复”这种带有较为明显的计划经济“人治”色彩的公文种类，各级行政机关应当慎用。
从既有的批复定义和使用实际看，批复是“答复下级机关请示事项”时使用的文种。
依法行政讲究职权法定，每个行政机关都有自己独立的法定职责，需要经过“请示”而为的事项越来越少，上级行政机关面对请示，要看是否有必要“批复”。
对于应当由下级机关“依法独立行使职权”并独立承担责任的事项，虽有请示也不应批复(即使需要指导也应采用其他方式)。
这一是便于明晰职权，分清责任，推进依法行政的需要，二是避免文牍主义，提高行政效率的需要，三是便于管理相对人寻求救济需要。
批复范文
人文学院党委：
你院《关于增补×××，×戊×两同志为党委委员的请示》悉。
经校党委会研究，同意增补×××，×××两同志为人文学院党委委员。
此复。
中共××大学委员会
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7.公文复函格式范文
二○○三年×月×日。