日本的政治制度范本(PPT 60页)
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日本政治制度ppt课件
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政治制度
• 宪法规定日本国会为“国家权力的最高机关”，是“国家 唯一的立法机关”，国会被赋予的政治上的权力是最大的。 但是，宪法赋予了内阁提交法案的权力，国会成立的法案 大部分都是内阁提出来的，因此实际上内阁的权限是最大 的，所谓行政国家现象非常显著。另外，内阁提出的法案 是内阁下属行政组织所制作，因此又可以说行政组织的干 部职员，即所谓的官僚掌握国家实权的官僚国家。
• 所谓政体，按照古希腊亚里斯多德“统治权之所在”这一区分方式， 可区分为君主制、贵族制、民主制等政治形态。然而，近代以来，法 西斯国家、政教合一国家、军部独裁国家等等的出现，该区分方法已 无法与现实应对。
• 在二战前的旧宪法下，日本的政体与国体思想一体称为“天皇亲政的 神权国家（源自国体明征声明）”，是君主制国家。由于作为统治主 体的君主的存在，被统治的客体就不称为国民，而应称为臣民。因而， 旧宪法体现了统治主体的天皇和被统治的客体臣民的关系。现在的日 本规定了：
权和和平主义。日本政治以这三大原理及其中最基本的对
个人（个人尊严）的尊重为基调运行。
3
4
• 1 日本的政体 • 2 国家的体制 • 3 国家政治
– 3.1 政治制度 – 3.2 选举制度 – 3.3 地方自治制度
• 4 宪法 • 5 议会 • 6 内阁 • 7 司法 • 8 日本政党制度
5
政体
• 而且，法院被赋予违宪立法审查权。法院有权宣布法律、 国家法令或行政行为违反宪法。法院对国家行为是否合适 拥有最终的判断权限，因此应该是最高的权限。由此日本 应是司法国家。但是，法院一般持司法消极主义，对于国 会、内阁（所谓政治部门）的判断，持有异议也是相对谦 逊的。
8
• 日本是一个内阁制国家，政府体制以日本宪法为基础，并 有一个两院的议会。对议会负责的行政建构包括了一个由 内阁总理大臣和各省国务大臣组成的内阁。总理大臣必需 是议会成员，并由其他议员选举产生。大多数阁员也必需 是议会成员。
政治制度
• 宪法规定日本国会为“国家权力的最高机关”，是“国家 唯一的立法机关”，国会被赋予的政治上的权力是最大的。 但是，宪法赋予了内阁提交法案的权力，国会成立的法案 大部分都是内阁提出来的，因此实际上内阁的权限是最大 的，所谓行政国家现象非常显著。另外，内阁提出的法案 是内阁下属行政组织所制作，因此又可以说行政组织的干 部职员，即所谓的官僚掌握国家实权的官僚国家。
• 所谓政体，按照古希腊亚里斯多德“统治权之所在”这一区分方式， 可区分为君主制、贵族制、民主制等政治形态。然而，近代以来，法 西斯国家、政教合一国家、军部独裁国家等等的出现，该区分方法已 无法与现实应对。
• 在二战前的旧宪法下，日本的政体与国体思想一体称为“天皇亲政的 神权国家（源自国体明征声明）”，是君主制国家。由于作为统治主 体的君主的存在，被统治的客体就不称为国民，而应称为臣民。因而， 旧宪法体现了统治主体的天皇和被统治的客体臣民的关系。现在的日 本规定了：
权和和平主义。日本政治以这三大原理及其中最基本的对
个人（个人尊严）的尊重为基调运行。
3
4
• 1 日本的政体 • 2 国家的体制 • 3 国家政治
– 3.1 政治制度 – 3.2 选举制度 – 3.3 地方自治制度
• 4 宪法 • 5 议会 • 6 内阁 • 7 司法 • 8 日本政党制度
5
政体
• 而且，法院被赋予违宪立法审查权。法院有权宣布法律、 国家法令或行政行为违反宪法。法院对国家行为是否合适 拥有最终的判断权限，因此应该是最高的权限。由此日本 应是司法国家。但是，法院一般持司法消极主义，对于国 会、内阁（所谓政治部门）的判断，持有异议也是相对谦 逊的。
8
• 日本是一个内阁制国家，政府体制以日本宪法为基础，并 有一个两院的议会。对议会负责的行政建构包括了一个由 内阁总理大臣和各省国务大臣组成的内阁。总理大臣必需 是议会成员，并由其他议员选举产生。大多数阁员也必需 是议会成员。
日本思想政治教育ppt课件
2、武士精神教育。日本思想政治教育的另一条途径就是武士教育。 武士教育的一个主要内容是传授武艺,这是武士的职业技能教育;另一个主 要内容是灌输武士道精神,这就是武士的思想政治教育。武士道精神不仅 要求武士信佛崇武,更要求武士忠于主君,重恩义轻死生,宁愿为主君和本 家族的利益而捐躯。武士道的目的是把儒学纳入武士道教育体系中,培养 武士对上能忠于统治者,对下能统治平民的“素质”,以维护封建制度。
(四)社会思想政治教育 主要通过公民馆、图书馆、体育馆、影剧院。特别是公民馆除进行职业教育外 ,还实施公民道德教育,目的是培养理想公民。
(五)大众传媒思想政治教育 被视为日本的“第四种势力”,出现这种评价是和日本大众传媒的高度发达极其 强烈的政治倾向给政治产生的影响有深刻的关系,仅日本的报纸在90年代的人均占 有量就达到了世界第一,因而日本大众传媒在思想政治教育中有着非同寻常的作用
2、经济恢复、发展时期的思想政治教育。1952年4月28日,日美签订的《日美 安全保障条约》正式生效,这标志着美军对日本的全面占领宣告结束。在这一背景 之下,日本的思想政治教育不再以尊重基本人权为中心的民主主义为重点目标,而 是强调体现日本国家特殊性和为日本现代化服务的民族主义与功利主义。80年代 中期以后,国际政治格局再次发生变化,两级格局瓦解,世界力量重新分化组合,呈 现多级化发展趋势。很明显,自90年代以来,日本国内民族主义开始抬头,军国主义 开始泛滥,这不得不引起世界各国尤其是亚洲国家的高度关注。
1/142/20Hale Waihona Puke 0(三)日本现代的思想政治教育
1、美军占领时期的思想政治教育。美军占领时期,日本思想政治教育的内容进 行了很大调整,主要是移植美国的民主主义,而战前的封建主义、国家主义和法西 斯主义则要求铲除。美国控制下的日本学校,宣传议会政治、国际和平、个人权威 的思想和集会、言论、信仰自由等基本人权思想。这实际上是给明治维新以来的 日本资产阶级革命和资本主义补课,在很大程度上促进了日本战后萧条社会的恢复 和发展。为日本经济的迅速崛起打下了牢固的基础。
(四)社会思想政治教育 主要通过公民馆、图书馆、体育馆、影剧院。特别是公民馆除进行职业教育外 ,还实施公民道德教育,目的是培养理想公民。
(五)大众传媒思想政治教育 被视为日本的“第四种势力”,出现这种评价是和日本大众传媒的高度发达极其 强烈的政治倾向给政治产生的影响有深刻的关系,仅日本的报纸在90年代的人均占 有量就达到了世界第一,因而日本大众传媒在思想政治教育中有着非同寻常的作用
2、经济恢复、发展时期的思想政治教育。1952年4月28日,日美签订的《日美 安全保障条约》正式生效,这标志着美军对日本的全面占领宣告结束。在这一背景 之下,日本的思想政治教育不再以尊重基本人权为中心的民主主义为重点目标,而 是强调体现日本国家特殊性和为日本现代化服务的民族主义与功利主义。80年代 中期以后,国际政治格局再次发生变化,两级格局瓦解,世界力量重新分化组合,呈 现多级化发展趋势。很明显,自90年代以来,日本国内民族主义开始抬头,军国主义 开始泛滥,这不得不引起世界各国尤其是亚洲国家的高度关注。
1/142/20Hale Waihona Puke 0(三)日本现代的思想政治教育
1、美军占领时期的思想政治教育。美军占领时期,日本思想政治教育的内容进 行了很大调整,主要是移植美国的民主主义,而战前的封建主义、国家主义和法西 斯主义则要求铲除。美国控制下的日本学校,宣传议会政治、国际和平、个人权威 的思想和集会、言论、信仰自由等基本人权思想。这实际上是给明治维新以来的 日本资产阶级革命和资本主义补课,在很大程度上促进了日本战后萧条社会的恢复 和发展。为日本经济的迅速崛起打下了牢固的基础。
现代日本的政治制度与经济崛起
自治体
日本的自治体是指具有自治权的地方公共团体，包括都道府县、市町村以及特别 区等。自治体享有相对独立的财政权和行政权，可以根据本地实际情况制定并执 行政策。
02 经济崛起历程
明治维新后初期经济发展
殖产兴业政策
明治政府实施殖产兴业政策，大 力引进西方技术和管理经验，推 动工业化进程。
私人企业崛起
推动产业升级
科技创新是日本实现产业升级和转型的关键动力 ，有助于提高产业附加值和竞争力。
促进经济增长
科技创新通过提高生产效率和降低成本等方式， 为日本经济增长提供了持续动力。
应对全球性挑战
科技创新有助于日本应对全球性挑战，如气候变 化、能源安全等问题，提升国际影响力。
05 挑战与未来发展趋势
人口老龄化问题及其应对策略
04 国际环境对日本经济崛 起影响
全球化背景下日本角色定位
经济大国地位
日本作为世界第三大经济体，在全球化进程中扮演着重要角色。
技术创新引领者
日本在科技、制造和设计等领域具有显著优势，对全球产业链和价 值链产生深远影响。
国际合作与竞争参与者
日本积极参与国际经济合作与竞争，推动全球贸易和投资自由化便 利化。
、电子、钢铁等产业成为经济支柱。
贸易立国战略
03
日本政府实施贸易立国战略，积极参与国际分工和贸易，推动
出口导向型经济增长。
泡沫经济及其破裂（1980s-1990s）
泡沫经济形成
1980年代后期，日本经济出现泡沫现 象，房地产和股票价格暴涨。
泡沫破裂与金融危机
政府应对措施
日本政府采取一系列措施应对危机， 包括财政刺激、金融改革和结构调整 等。
人口老龄化现状
日本是全球人口老龄化最严重的 国家之一，导致劳动力不足、社 会保障负担加重等问题。
日本的自治体是指具有自治权的地方公共团体，包括都道府县、市町村以及特别 区等。自治体享有相对独立的财政权和行政权，可以根据本地实际情况制定并执 行政策。
02 经济崛起历程
明治维新后初期经济发展
殖产兴业政策
明治政府实施殖产兴业政策，大 力引进西方技术和管理经验，推 动工业化进程。
私人企业崛起
推动产业升级
科技创新是日本实现产业升级和转型的关键动力 ，有助于提高产业附加值和竞争力。
促进经济增长
科技创新通过提高生产效率和降低成本等方式， 为日本经济增长提供了持续动力。
应对全球性挑战
科技创新有助于日本应对全球性挑战，如气候变 化、能源安全等问题，提升国际影响力。
05 挑战与未来发展趋势
人口老龄化问题及其应对策略
04 国际环境对日本经济崛 起影响
全球化背景下日本角色定位
经济大国地位
日本作为世界第三大经济体，在全球化进程中扮演着重要角色。
技术创新引领者
日本在科技、制造和设计等领域具有显著优势，对全球产业链和价 值链产生深远影响。
国际合作与竞争参与者
日本积极参与国际经济合作与竞争，推动全球贸易和投资自由化便 利化。
、电子、钢铁等产业成为经济支柱。
贸易立国战略
03
日本政府实施贸易立国战略，积极参与国际分工和贸易，推动
出口导向型经济增长。
泡沫经济及其破裂（1980s-1990s）
泡沫经济形成
1980年代后期，日本经济出现泡沫现 象，房地产和股票价格暴涨。
泡沫破裂与金融危机
政府应对措施
日本政府采取一系列措施应对危机， 包括财政刺激、金融改革和结构调整 等。
人口老龄化现状
日本是全球人口老龄化最严重的 国家之一，导致劳动力不足、社 会保障负担加重等问题。
日本政党及现状PPT
2020/3/26
15
日本社会党
日本主要政党介绍
• 党的纲领指出，社会党是以“政治上的民主主义，经济上 的社会主义，国际上的和平主义”为目标的“劳动阶级的 大众政党”。
• 党内有社会主义协会派(简称协会派)、反协会派和无派系 等派别。该党是社会党国际的成员，最高权力机关为党的 全国代表大会，一般每年召开一次。
民主、和平和提高人报)； 理论刊物为《前卫》(月刊)。
2020/3/26
日本主要政党介绍
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首相为何短命
• 首相非直选产生
日本采用议会民主制，首相非直选产生，而是由在众议院选举胜出 的政党主导推选。首相拥有解散众议院的权力,众议院则能对首相提 出不信任案。
• 民主党党内的鸠山和菅的矛盾 一直存在。菅本人一度在政府 内阁中担任厚生大臣，在处理 艾滋病对策问题上他赢得了良 好的名声，他也因此成为民主 党的头号人物。
•
菅直人到了该下台的时候。
鸠山表示，如果菅直人坚持不 下台的话，他将召集民主党所 属议员大会，根据党规来罢免 他的党首职务，从而剥夺他的 首相权力。
首个政党内阁出现
1884年10月，自由党宣告解散。1890年 重组自由党，组成大 同俱乐部，组成爱国公党。同年9月,三党联合组成立宪自由党， 1891年改称自由党。1896年，立宪改进党组成进步党。自由党与进 步党合并为宪政党，组成以大隈重信为首相、板垣退助为内务大臣 的“隈板内阁”，成为日本历史上第一个政党内阁。
2020/3/26
5
日本政治历史变革
宪政党的分裂
宪政党执政约后因旧自 由党系和旧进步党系争夺 内阁官位而发生分裂。旧 自由党系继续使用宪政党 的名称；旧进步党系则改 宪政会。经过多次改组， 这两个政党分别嬗变为第 二次世界大战前日本的两 大资产阶级保守党──立 宪政友会和立宪民政党。
2024版年度(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件
(部编)《日本明治维新》ppt优秀课件目录•引言•明治维新前日本社会背景•明治维新过程及主要措施•明治维新对日本社会影响•明治维新后日本历史发展轨迹•结论与启示CONTENTSCHAPTER01引言课件背景与目的背景明治维新是日本近代史上的重要事件，对日本及世界历史产生了深远影响。
目的通过本课件的学习，使学生了解明治维新的历史背景、主要内容及影响，提高学生对历史事件的分析和理解能力。
时间地点事件结果明治维新概述0102030419世纪60年代末至90年代初日本明治天皇领导的政治、经济、文化等多方面的改革运动使日本迅速走上资本主义发展道路，实现了“富国强兵”的目标课件内容与结构内容包括明治维新的历史背景、主要内容、影响及评价等部分结构按照历史事件的发展顺序，结合图片、表格等多种形式进行展示和讲解，便于学生理解和掌握。
注以上内容仅为示例，实际课件应根据教学需求和实际情况进行设计和制作。
同时，课件的制作应注重内容的准确性、完整性和条理性，以及形式的多样性和趣味性，以提高学生的学习兴趣和效果。
CHAPTER02明治维新前日本社会背景幕府统治末期社会状况幕府统治力衰弱地方大名势力崛起，幕府权威受到挑战。
社会动荡不安农民起义、市民暴动频繁，社会秩序混乱。
经济萧条农业生产停滞，商业贸易萎缩，国家财政困难。
西方列强入侵与民族危机西方列强入侵美国、英国、法国等西方列强强迫日本签订不平等条约，开放通商口岸，割让领土。
民族危机加深西方列强的侵略加剧了日本社会的动荡和民族危机，激发了日本人民的反抗精神。
资本主义因素萌芽与发展资本主义因素萌芽部分有识之士开始认识到西方资本主义的优越性，积极引进西方科学技术和管理经验。
资本主义发展明治政府成立后，大力推行“殖产兴业”政策，引进西方先进技术和设备，发展资本主义工商业。
同时，积极扶持和保护私人资本主义的发展，为日本资本主义的发展奠定了基础。
CHAPTER03明治维新过程及主要措施幕府统治的腐朽与衰落，民众对幕府的失望与不满。
第4课 日本明治维新 课件(共29张PPT)
夯实基础
2．“1868年，在欧洲的造船厂，活跃着日本人的身影，他们对西 方文明‘始惊’‘次醉’‘终狂’。1871年，岩崎弥太郎创办三菱 公司，公司依靠雄厚的资本和政府的扶持，开办银行、造船厂、炼 铁厂等，后来成为世界著名的跨国财团。”与这一现象的出现直接 有关的是（ ）
（3）改革内容：④社会生活上：提倡文明开化 (教育、文化、生活方式)
3、影响： （1）性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革
（2）积极：使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富
国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。
（3）消极：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，走上
了对外侵略扩张的道路。
第4课 日本民治维新
初中历史·九年级下册
日本古代史链接
早期文明
弥生时代 古坟时代 （250年—593年）
倭奴、大和出现 改称天皇
飞鸟、奈良、平安时代
（593年—1185年）
大化改新、天皇掌握实权
镰仓时代
（1185年—1333年）
幕府执政时代
室町时代
（1336年—1573年）
江户时代（德川幕府）
（1603年—1867年）
岩仓使团历时l年零10个 月访问了欧美12个国家
教学视频：岩仓使节团出访
（3）改革内容：①政治上:废藩置县，实现中央集权；
三府七十二县 ②军事上：实行征兵制，建立新式军队；
凡年龄达20岁以上的成年男子必须服兵役及预备役 ——1873年明治政府《征兵令》
1883年建立的日本陆军大学
1888年建立的日本海军大学
严重阻碍了日本社会、经济的发展。
日本江户时代幕府执行的锁国政策所建造的人工岛：德川
幕府于17世纪30年代多次颁布锁国令，不准已出国之日本人回国， 禁止与葡萄牙、西班牙等贸易，今后只容许荷兰人及中国人在长 崎出岛进行贸易。
第4课日本明治维新课件(共29张PPT)
CHAPTER
明治维新时期人物评价
明治天皇是明治维新的核心人物，他的角色定位是国家的最高领袖和改革者。
明治天皇在维新中发挥了至关重要的作用，他通过颁布一系列改革法令，推动了日本的现代化进程。
明治天皇还积极倡导学习西方文明，派遣使节团出访欧美各国，为日本的对外开放和国际交流奠定了基础。
伊藤博文是明治维新时期的重臣之一，他历任外务卿、内阁总理大臣等要职，对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。
1890年，设立帝国议会，由贵族院和众议院组成，标志着日本近代政治体制的确立。
议会设立
03
CHAPTER
明治维新后政治经济变革
天皇被赋予神圣不可侵犯的地位，拥有最高权力，但实际政治权力由内阁掌握。
宪法规定了公民的基本权利和义务，为日本政治民主化奠定了基础。
1889年《大日本帝国宪法》的颁布，标志着日本成为君主立宪制国家。
木户孝允
明治维新时期的政治家和文人，他历任外务卿、内阁总理大臣等要职，对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。同时他还是一位优秀的汉诗人和书法家。
西乡隆盛
06
CHAPTER
总结回顾与拓展思考
01
02
04
明治维新的背景和历史意义
明治维新的主要内容和措施
明治维新对日本现代化的影响
明治维新时期的代表人物及其思想
01
废藩置县，加强中央集权
明治政府通过废除封建藩国，设立县制，实现了政治上的统一，加强了中央政府的权力。
02
四民平等，废除士农工商身份等级
明治政府宣布四民平等，废除了封建时代的身份等级制度，为资本主义的发展扫清了道路。
1
2
3
明治政府通过与西方列强进行修约谈判，逐步收回了一些被割让的领土和主权，提高了日本的国际地位。
明治维新时期人物评价
明治天皇是明治维新的核心人物，他的角色定位是国家的最高领袖和改革者。
明治天皇在维新中发挥了至关重要的作用，他通过颁布一系列改革法令，推动了日本的现代化进程。
明治天皇还积极倡导学习西方文明，派遣使节团出访欧美各国，为日本的对外开放和国际交流奠定了基础。
伊藤博文是明治维新时期的重臣之一，他历任外务卿、内阁总理大臣等要职，对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。
1890年，设立帝国议会，由贵族院和众议院组成，标志着日本近代政治体制的确立。
议会设立
03
CHAPTER
明治维新后政治经济变革
天皇被赋予神圣不可侵犯的地位，拥有最高权力，但实际政治权力由内阁掌握。
宪法规定了公民的基本权利和义务，为日本政治民主化奠定了基础。
1889年《大日本帝国宪法》的颁布，标志着日本成为君主立宪制国家。
木户孝允
明治维新时期的政治家和文人，他历任外务卿、内阁总理大臣等要职，对日本的现代化和国际化做出了重要贡献。同时他还是一位优秀的汉诗人和书法家。
西乡隆盛
06
CHAPTER
总结回顾与拓展思考
01
02
04
明治维新的背景和历史意义
明治维新的主要内容和措施
明治维新对日本现代化的影响
明治维新时期的代表人物及其思想
01
废藩置县，加强中央集权
明治政府通过废除封建藩国，设立县制，实现了政治上的统一，加强了中央政府的权力。
02
四民平等，废除士农工商身份等级
明治政府宣布四民平等，废除了封建时代的身份等级制度，为资本主义的发展扫清了道路。
1
2
3
明治政府通过与西方列强进行修约谈判，逐步收回了一些被割让的领土和主权，提高了日本的国际地位。
《日本明治维新》PPT课件
《日本明治维新》PPT课件目录•明治维新背景与原因•明治政府成立及初期改革•经济领域变革与发展•政治制度变革与宪法制定•文化教育领域改革与进步•军事力量增强与国际地位提升CONTENTSCHAPTER01明治维新背景与原因幕末时期社会状况幕府统治下的社会动荡幕末时期，日本社会动荡不安，农民起义、城市贫民暴动频繁，幕府统治面临严重危机。
经济发展受阻幕府实行闭关锁国政策，限制了对外贸易和航海事业，阻碍了资本主义因素的成长。
阶级矛盾尖锐幕府将军和武士阶层日益腐化堕落，与广大民众的矛盾日益尖锐。
外部压力与内部矛盾西方列强的侵略威胁19世纪中叶，西方列强开始侵略日本，强迫日本签订不平等条约，民族危机空前严重。
内部矛盾激化幕府统治下的各藩之间矛盾重重，争权夺利，导致国家四分五裂。
尊王攘夷思想兴起尊王思想尊奉天皇为最高统治者，号召人民拥护天皇，推翻幕府统治。
攘夷思想排斥外来侵略，维护民族独立和尊严。
这一思想在幕末时期得到广泛传播和拥护。
倒幕运动及其成果倒幕运动的兴起在尊王攘夷思想的推动下，倒幕派力量逐渐壮大，他们通过武装斗争、政治斗争等多种方式推翻幕府统治。
倒幕运动的成果经过长期艰苦的斗争，倒幕派终于推翻了幕府统治，建立了以天皇为中心的明治政府。
明治维新由此拉开序幕。
CHAPTER02明治政府成立及初期改革1868年，明治天皇即位，宣布“王政复古”，恢复天皇亲政。
设立太政官制度，分为议政、行政、刑法三权，采用西方君主立宪制。
废除武士阶级特权，实行四民平等，打破身份等级制度。
明治天皇即位与政权建设1871年，明治政府废除藩制，实行废藩置县，将全国划分为三府七十二县。
设立知事制度，由中央政府任命知事管理各县事务。
加强中央集权，削弱地方势力，为近代化改革奠定基础。
废藩置县与地方行政改革四民平等原则确立宣布“四民平等”，废除士农工商身份等级制度。
允许平民自由择业、迁徙、通婚等，促进社会流动。
颁布《户籍法》，实行户籍制度，确立国民身份。
日本PPT精品课件2
患
前提：改革派开展武装倒幕成功，建立明治政府
明治天皇名睦 仁，1867年继承皇 位。1868年改年号 为明治元年，在位 时期实行一系列资 产阶级性质的改革， 日本完成了从封建 社会向资本主义社 会的过渡。
明治天皇睦仁（1852—1912）
二、明治维新的改革目标
五条誓文
一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 四、破历来之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基 。
德川将军
德 川 幕 府 统 士 治 的 构 成
等级森严
天 皇 （傀 儡）
将 军 大 名 武 士
农 工 商
幕府统治下 的日本社会 分为士、农、 工、商四个 等级， 武士阶级是 统治阶级。 身份等级世 代相继，不 能逾越。
天皇
只是傀儡，毫无实权
将军
大名 武士
掌握政权，组成幕府
幕府
有些从事工商业 经济状况恶化 不满情绪增强 经济实力增强
结论一：日本的等 级制度激化了阶级矛盾。
随着商品经济的发展，出现了经营手 工工厂的富裕农民和商人。
结论二：幕府重农 抑商政策严重阻碍了资 本主义的发展。
江户时代的手工工厂
闭关锁国
结论三：幕府的 闭关政策使日本逐渐 落后于世界发展的大 趋势。 幕府允许荷兰商人进
行贸易的唯一地点——长 崎出岛。
在对外政策 上，幕府实行闭关 锁国策，禁止日本 人出海，只允许 荷兰等少数国家的 商船在指定的地点 从事有限的贸易。
其他国家：为亚洲邻国的变法提供了经验和启示。
四、明治维新的评价
局限性
对外政策：民族利益至上的思想和资本主义发展的需 要，推动日本加入欧美国家瓜分和和争夺殖民地的行 列，促使日本走上了对外扩张的道路。
第4课 日本明治维新 课件 (共26张PPT)
的狂潮
顽固派掌握 国家实权， 力量强大
倒幕运动成功，建立“明治”政府
三、明治维新 1、开始 时间： 1868年
2、领导者： 明治天皇
3、目的：
变法图强、富国强兵、挽救民族危机
相关史事 1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括： 一、广兴会议，万事决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、官武一体，以至庶民，各遂其志，使人心倦怠； 四、破除旧来之陋习，一本天地之公道； 五、求知识于世界，大振皇国之基础。 《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，成 为明治维新的政治纲领。
由奴隶社会过渡到封建社会
1868年明治维新 从封建社会走上发展资本主义道路
比较日本明治维新和中国戊戌变法
国家
日本 明治维新
国际环境 改革阻力
列强对日本的 幕府统治在改 侵略尚不深入 革前已被推翻
群众基础
重视、利用人民力 量，社会基础坚实
领导力 量
倒幕派掌 握实权
中国 帝国主义掀 戊戌变法 起瓜分中国
性质： 自上而下的资产阶级性质的改革
积极： 1)明治维新成为日本历史的重大转折点； 2)日本走上发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身 资本主义强国之列。 消极： 1)明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚； 2)日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
日本历史上的两次改革
646ห้องสมุดไป่ตู้大化改新
根据材料概括明治维新的影响：
积极影响： ①成为日本历史的重大转折点，明治维新使日本走上了资本主义道路； ②实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列； ③摆脱了沦为殖民地的民族危机。
材料3：正是由于武士出身的军阀势力掌握了国家政权，明治 政府实施的资产阶级改革并没能彻底得到实施，而使其朝着 适应资本主义的发展和强化军部势力的方向发展。其结果是 ，日本资本主义带上了好战的性质……以“征韩论”为基本 “国策”，踏出了对外侵略的第一步。
顽固派掌握 国家实权， 力量强大
倒幕运动成功，建立“明治”政府
三、明治维新 1、开始 时间： 1868年
2、领导者： 明治天皇
3、目的：
变法图强、富国强兵、挽救民族危机
相关史事 1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括： 一、广兴会议，万事决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、官武一体，以至庶民，各遂其志，使人心倦怠； 四、破除旧来之陋习，一本天地之公道； 五、求知识于世界，大振皇国之基础。 《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，成 为明治维新的政治纲领。
由奴隶社会过渡到封建社会
1868年明治维新 从封建社会走上发展资本主义道路
比较日本明治维新和中国戊戌变法
国家
日本 明治维新
国际环境 改革阻力
列强对日本的 幕府统治在改 侵略尚不深入 革前已被推翻
群众基础
重视、利用人民力 量，社会基础坚实
领导力 量
倒幕派掌 握实权
中国 帝国主义掀 戊戌变法 起瓜分中国
性质： 自上而下的资产阶级性质的改革
积极： 1)明治维新成为日本历史的重大转折点； 2)日本走上发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身 资本主义强国之列。 消极： 1)明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚； 2)日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
日本历史上的两次改革
646ห้องสมุดไป่ตู้大化改新
根据材料概括明治维新的影响：
积极影响： ①成为日本历史的重大转折点，明治维新使日本走上了资本主义道路； ②实现富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列； ③摆脱了沦为殖民地的民族危机。
材料3：正是由于武士出身的军阀势力掌握了国家政权，明治 政府实施的资产阶级改革并没能彻底得到实施，而使其朝着 适应资本主义的发展和强化军部势力的方向发展。其结果是 ，日本资本主义带上了好战的性质……以“征韩论”为基本 “国策”，踏出了对外侵略的第一步。
日本政治制度
一，日本首相如何诞生？二， 日本为何换相如此频繁？三， 换相对国家的影响？
政党政治
1、首相产生
• 首相职位由政党和 国会提名，而在国 会中占多数议席的 政党党魁（党总裁） 一般毫无疑问会出 任首相菅直人和小泽一郎 力争党总裁） • 二、重大犯罪 • 三、民意支持率严重下滑（菅直人关东大 地震“救灾不力” ） • 四、身陷丑闻（麻生太郎集团丑闻不断）
三、选民和候选人资格
• 凡年满20周岁的日本国民，在市、町、村的区域 内连续居住三个月以上的，都有选举权，可登记 为选民。但有下列情况下，无选举权： • 1、禁治产者；2、被判处监禁以上刑罚，监禁尚 未到期者；3、被判处监禁以上刑罚，且正在服刑 者，但缓刑者不在此限； • 4、违反有关选举、投票及国民审查的法律，被判 处监禁以上刑罚，正在缓刑者； • 5、在选举中违反公职选举法有关规定者。
• 日本公民直接选举的范围包括：众议院大选、参 议院大选和地方选举。 • 日本公民间接选举的范围包括：首相大选
•
众议院大选
• 众议院大选，又称为“总选举”共480席。 分为两种情况：一是因议员任期届满举行 的选举，每四年举行一次。是全体选民参 加的直接选举，实行小选区与比例代表并 立制，投票方式为一人两票制，即选民给 小选区的一个候选人和比例选区的一个政 党而不是具体的候选人各投1票。另一种是 因首相解散众议院而举行的选举。
ご 见 物 诚 に あ り が と う ご ざ い ま す
宋
四、选举程序
• 1、选举公告：届满之前，各级选举管理委 员会公告的方式通知全体选民 。 • 2、候选人申请登记：申请候选人者，须向 选委会提交书面申请，经本人同意或由其 他选民推荐。不得同时在其他选区申请， 必须缴纳选举保证金：参加国会两院选举 的，要缴纳200万日元（昨日汇率折合12.2 万人民币）的保证金；参加地方议会选举 的，要缴纳100万日元。
统编版历史九年级下册第4课《日本明治维新》课件(20张PPT)
九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 日本明治维新
课标要求：通过了解日本明治维新等史实，初步 认识世界资本主义体系的形成
奴隶制时期
课前和政权基 大化改新 个小国 本实现统一 开始
源赖朝设 幕府于镰仓
幕府将军把持 着国家大权
德川幕府
1—2世纪 5世纪
性质：自上而下的资产阶级性质的改革
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
在人类历史上，从未有过一个国家 像那个时期的日本发展的那么迅速。
—【英】H.G.韦尔斯
摆脱民族危机
积极性：
奴隶 社会
根本原因
性质
都发生在19世纪中期
都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。
都是自上而下的资产阶级性质的改革。
影响
不 背景
同 点
核心 内容
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封 建残余；都走上对外扩张道路。
农奴制阻碍了资本主义发展，封建统 治面临危机。
幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外 国侵略的民族危机。
国家教育经费占财政总预算的８％；地方教育经费占地方总预算的２５％；国家教 育经费其中５０％都用于义务教育。
影响： 培养了资本主义发展所需要的人才，提高国民素质。
小组合作：阅读教材，归纳明治维新的措施；最有远见的措施是哪项？ 最能体现改革性质的是哪项？
项目 政治 军事
经济
社会 生活
内容
影响
废藩置县，加强中央集权
为日本资本主义的发展提供了 稳定的政治环境
第4课 日本明治维新
课标要求：通过了解日本明治维新等史实，初步 认识世界资本主义体系的形成
奴隶制时期
课前和政权基 大化改新 个小国 本实现统一 开始
源赖朝设 幕府于镰仓
幕府将军把持 着国家大权
德川幕府
1—2世纪 5世纪
性质：自上而下的资产阶级性质的改革
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3% 5% 3.8%
在人类历史上，从未有过一个国家 像那个时期的日本发展的那么迅速。
—【英】H.G.韦尔斯
摆脱民族危机
积极性：
奴隶 社会
根本原因
性质
都发生在19世纪中期
都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。
都是自上而下的资产阶级性质的改革。
影响
不 背景
同 点
核心 内容
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封 建残余；都走上对外扩张道路。
农奴制阻碍了资本主义发展，封建统 治面临危机。
幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外 国侵略的民族危机。
国家教育经费占财政总预算的８％；地方教育经费占地方总预算的２５％；国家教 育经费其中５０％都用于义务教育。
影响： 培养了资本主义发展所需要的人才，提高国民素质。
小组合作：阅读教材，归纳明治维新的措施；最有远见的措施是哪项？ 最能体现改革性质的是哪项？
项目 政治 军事
经济
社会 生活
内容
影响
废藩置县，加强中央集权
为日本资本主义的发展提供了 稳定的政治环境
日本制度规定 (2)
日本制度1. 简介日本制度是指日本政治、经济和社会等各方面的制度体系。
通过长期的发展和演变，日本制度在政治稳定、经济发展和社会秩序等方面形成了一套独特而有效的制度安排。
本文将从政治制度、经济制度和社会制度三个方面对日本制度进行详细介绍。
2. 政治制度2.1 君主制日本是一个君主立宪制国家，国家元首是天皇。
天皇作为象征性的存在，没有实际权力，其地位主要依靠宪法赋予的象征职能。
2.2 内阁制日本实行内阁制，政府行政权力集中在内阁手中。
内阁首相为政府的最高负责人，由国会议员选举产生。
2.3 国会制度日本国会是日本的最高立法机关，其分为两院制，包括众议院和参议院。
议员由选举产生，代表人民利益行使立法权。
3. 经济制度3.1 自由市场经济日本是发达的自由市场经济体系，市场在资源配置中起主导作用。
政府鼓励市场竞争和创新，保护知识产权，维护市场秩序。
3.2 劳动力市场日本的劳动力市场相对稳定，劳动法律保障工人权益，同时鼓励劳动市场灵活性。
在劳动力市场中，企业与工会之间有密切的合作关系。
3.3 产业政策日本实行一系列的产业政策，通过政府的支持和引导，培育战略性产业，提高产业竞争力。
这些政策包括投资、税收和贷款等方面的优惠政策。
4. 社会制度4.1 教育制度日本的教育制度非常重视教育质量和公平性。
教育体系包括幼儿教育、义务教育、高中教育、大学教育等多个层次。
4.2 医疗制度日本的医疗制度被认为是世界上最好的医疗制度之一。
医疗服务普遍、质量高，并且实行全民医保制度，让每个人能够享受到合理的医疗保障。
4.3 养老制度日本的养老制度非常完善，社会保险制度覆盖了大部分人口。
养老金的发放和管理由政府机构负责，确保老年人的基本生活需求。
5. 总结通过对日本制度的介绍，我们可以看到日本在政治、经济和社会等方面形成了一套行之有效的制度安排。
这些制度的建立和经验的积累是日本得以长期保持政治稳定、经济发展和社会秩序的关键因素。
在未来的发展中，日本制度仍然需要不断改进和完善，以适应新的挑战和需求。
《日本明治维新》PPT优质课件
影响：培养了人才，提高国民素质。
二、明治维新
明治维新措施
政治 废藩置县 ，加强中央集权
军事 实行征征兵兵制制，建立新式军队 “富国强兵”
推出地税改革，以““殖殖产产兴兴业业””为 经济 口号，大力发展近代经济
性质：自上而下的资产阶级 性质的改革
社会 提倡“文明开化”” ，向西方学习，改 生活 造日本的教育、文化和生活方式
1871年 德国统一
俄国1861年 农奴制改革
1861-1865年 美国内战
1870年 意大利统一
1868年日本 明治维新
倒幕派握有实权
维新派寄希望于无实权的皇帝
利用人民力量，社会基础坚实
自由资本主义时期列强对日本侵略 尚不深入
没有发动广大人民群众，脱离群 众，社会基础薄弱
向帝国主义过渡阶段列强掀起 了瓜分中国的狂潮
提升达美
比较俄国1861年改革和日本明治维新
相同点 不同点
时代背景 性质 结果 局限性
原因不同
目的不同
影响：阻碍日本经济、社会的发展
农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地...农民起义和市民暴 动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人经济实 力增强，政治权利较少，要反对幕府统治...
影响：幕府的封建专制统治，矛盾尖锐
一、维新之因 自主寻美
“黑船事件”
民族危机 日本有沦为殖民地的危机
（朝2鲜）。局限性：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大 起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
三、维新之果
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
二、明治维新
明治维新措施
政治 废藩置县 ，加强中央集权
军事 实行征征兵兵制制，建立新式军队 “富国强兵”
推出地税改革，以““殖殖产产兴兴业业””为 经济 口号，大力发展近代经济
性质：自上而下的资产阶级 性质的改革
社会 提倡“文明开化”” ，向西方学习，改 生活 造日本的教育、文化和生活方式
1871年 德国统一
俄国1861年 农奴制改革
1861-1865年 美国内战
1870年 意大利统一
1868年日本 明治维新
倒幕派握有实权
维新派寄希望于无实权的皇帝
利用人民力量，社会基础坚实
自由资本主义时期列强对日本侵略 尚不深入
没有发动广大人民群众，脱离群 众，社会基础薄弱
向帝国主义过渡阶段列强掀起 了瓜分中国的狂潮
提升达美
比较俄国1861年改革和日本明治维新
相同点 不同点
时代背景 性质 结果 局限性
原因不同
目的不同
影响：阻碍日本经济、社会的发展
农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地...农民起义和市民暴 动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人经济实 力增强，政治权利较少，要反对幕府统治...
影响：幕府的封建专制统治，矛盾尖锐
一、维新之因 自主寻美
“黑船事件”
民族危机 日本有沦为殖民地的危机
（朝2鲜）。局限性：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大 起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
三、维新之果
国家 日 英 美 德
时间 1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873
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➢这一阶段的特点是：由日本政府独自进行草案的制作 ➢具体体现是：《宪法修改纲要》的发表。 第二个阶段：1946年2月13日——1946年11月3日 ➢这一阶段的表现形式是：日本政府接受麦克阿瑟草案
走进日本
1、《日本国宪法》内容概述 《日本国宪法》全文103条，由前言以及天皇、放弃战争、 国民的权利与义务、国会、内阁、司法、财政、地方自治、 修订、最高法规、补则等11章组成。
走进日本
三、日本的修宪运动
（一）日本修宪运动的演变历程及现状 （二）综合剖析日本的修宪运动
走进日本
（一）日本修宪历程 1、50年代：第一次修宪浪潮
鸠山一郎、岸信介 “修改宪法、重整军备”的执政纲领
走进日本
（一）日本修宪历程 2、60、70年代：修宪运动处于低潮
“明文修宪” → “宪法解释”
↓
同步式的主次关系（重要性）的“一步走” 主次关系：定国本 VS 行立宪
走进日本
【关键分歧——】 “君权” VS “民权” 【集中体现——】日本向谁学习的争论上：英国 VS 普鲁士 1889 年2 月，发布《大日本帝国宪法》；1890 年11 月29 日召 开议会时，宪法正式生效
走进日本
二、《日本国宪法》（或称1947 年宪法）
走进日本
修宪派修宪的三种手法 1、宪法解释——恣意解释，歪曲宪法（主要60、70年代） 2、另立他法，架空宪法（主要针对第九条） 3、明文修宪，正面突破（最彻底的形式，战后初期和90 年
走进日本
1、《日本国宪法》内容概述 《日本国宪法》全文103条，由前言以及天皇、放弃战争、 国民的权利与义务、国会、内阁、司法、财政、地方自治、 修订、最高法规、补则等11章组成。 “和平宪法”的基本理念集中体现在第一条“象征性天皇 制”和第九条“放弃战争”条款中：
走进日本
第一条规定:“天皇是日本国的象征, 是日本国民整体的象征, 其地位以主权所在的全体日本国民的意志为依据。”天皇被剥夺 了参与国政的统治权, 只履行形式与礼节上的“国事行为”。
可见，明治政府走的是一条以强权求独立，以国体求强权 的道路。这使得它在构建新的国家政治体制（即明治宪法体制） 时，必然夹杂强烈的专制集权色彩。
走进日本
2、文明 → 物质文明、精神文明 → 资产阶级的民权学说
走进日本
【独立】→国体=天皇（以天皇为国体的专制集权色彩） 【文明】→立宪（需要确立宪法体制）
（一）《日本国宪法》的出台背景与制定过程 （二）《日本国宪法》的基本原理与主要内容
o 1、《日本国宪法》内容概述 o 2、《日本国宪法》的三大基本原理 o 3、《日本国宪法》对日本国家政权的组织形 式的规定——议会内阁制 o 4、《日本国宪法》对修宪程序和条件的严格 要求
走进日本
《日本国宪法》制定过程可以分为两个阶段： 第一个阶段：1945年8月15日——1946年2月13日
走进日本
第一节 宪法
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”） 二、《日本国宪法》（或称1947 年宪法） 三、日本的修宪运动
走进日本
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”）
“明治宪法”两个显著特点 1、它一方面确立君主立宪制，一方面将天皇的权力推到 了至高无上的地位； 2、以普鲁士宪法为蓝本
走进日本
第九条则是“和平宪法”的核心与精髓, 规定“日本国民衷 心谋求基于正义与秩序的国际和平, 永远放弃以国权发动的战争、 武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的, 不保持陆海空军及其他战争力量, 不承认国家的交战权。”
走进日本
2、《日本国宪法》的三大基本原理 1、《日本国宪法》强调主权在民，推行象征天皇制 2、 《日本国宪法》扩大了国民的基本权利和自由 3、宪法明确规定日本放弃战争，否认交战权
走进日本
走进日本
开课院系：法学院 课程类型：校公共选修课
走进日本
政ห้องสมุดไป่ตู้
治
第八讲 日本的政治制度
篇
走进日本
战后，日本制定了新的《日本国宪法》，确立了以天皇为象征的 议会内阁制，实行立法、行政、司法三权分立的政治制度。
第一节 宪法 第二节 天皇制 第三节 国会制度 第四节 内阁 第五节 司法制度
走进日本
3、《日本国宪法》对日本国家政权的组织形式的规定 ——议会内阁制
《日本国宪法》对日本国家政权的组织形式的规定包括以 下四个方面：
1、实行议会民主制 2、实行责任内阁制 3、实行司法独立制度 4、实行地方自治制度
走进日本
4、《日本国宪法》对修宪程序和条件的严格要求 宪法第96条规定：“本宪法的修订，必须经过各议院全 体议员2/3以上的赞成，由国会创议，向国民提出，并得 其承认。此种承认，必须在特别国会投票或国会规定的选 举时投票，必须获得半数以上的赞成。”
走进日本
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”）
分别分析——
思路
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪法”； 它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方面将天皇的 权力推到了至高无上的地位”的特点；
（二）为什么以普鲁士宪法为蓝本？
走进日本
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪 法”它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方 面将天皇的权力推到了至高无上的地位”的特点；
【最好途径——“渐进”】两步走：先定国体实行天皇专制统 治，待将来时机成熟、条件具备后再过渡到立宪政治。
关键分歧：渐进的时间到底多久？
走进日本
【分歧解决——】1881 年12 月，天皇颁布诏书，定于1890 年开设国会、颁行宪法，渐进时间确定下来了只有10年。
渐进式的先后关系（时间上先定国本再行立宪）的“两步走”
日本政府明确的认识到：近代西方立宪制度是日本 发展的必然趋势。尤其是在1871 年岩仓使节团出访欧 美各国之后。
走进日本
（二）为什么以普鲁士宪法为蓝本？
走进日本
【矛盾——】国体=天皇、立宪，国体=天皇的基础是赋予天皇 极大的专制权力，立宪则是要求限制天皇的权利。
如何处理两者在日本未来发展中的地位？
走进日本
明治政府上台之后的面临的两个局势：
列强入侵
国内：缺乏一个稳定 而有力的统一政权
明治政府肩负着两个责任 ：
独立
文明
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪 法”它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方 面将天皇的权力推到了至高无上的地位”的特点；
走进日本
1、独立 ← 强权 ← 实力 ← 国体 = 天皇
走进日本
1、《日本国宪法》内容概述 《日本国宪法》全文103条，由前言以及天皇、放弃战争、 国民的权利与义务、国会、内阁、司法、财政、地方自治、 修订、最高法规、补则等11章组成。
走进日本
三、日本的修宪运动
（一）日本修宪运动的演变历程及现状 （二）综合剖析日本的修宪运动
走进日本
（一）日本修宪历程 1、50年代：第一次修宪浪潮
鸠山一郎、岸信介 “修改宪法、重整军备”的执政纲领
走进日本
（一）日本修宪历程 2、60、70年代：修宪运动处于低潮
“明文修宪” → “宪法解释”
↓
同步式的主次关系（重要性）的“一步走” 主次关系：定国本 VS 行立宪
走进日本
【关键分歧——】 “君权” VS “民权” 【集中体现——】日本向谁学习的争论上：英国 VS 普鲁士 1889 年2 月，发布《大日本帝国宪法》；1890 年11 月29 日召 开议会时，宪法正式生效
走进日本
二、《日本国宪法》（或称1947 年宪法）
走进日本
修宪派修宪的三种手法 1、宪法解释——恣意解释，歪曲宪法（主要60、70年代） 2、另立他法，架空宪法（主要针对第九条） 3、明文修宪，正面突破（最彻底的形式，战后初期和90 年
走进日本
1、《日本国宪法》内容概述 《日本国宪法》全文103条，由前言以及天皇、放弃战争、 国民的权利与义务、国会、内阁、司法、财政、地方自治、 修订、最高法规、补则等11章组成。 “和平宪法”的基本理念集中体现在第一条“象征性天皇 制”和第九条“放弃战争”条款中：
走进日本
第一条规定:“天皇是日本国的象征, 是日本国民整体的象征, 其地位以主权所在的全体日本国民的意志为依据。”天皇被剥夺 了参与国政的统治权, 只履行形式与礼节上的“国事行为”。
可见，明治政府走的是一条以强权求独立，以国体求强权 的道路。这使得它在构建新的国家政治体制（即明治宪法体制） 时，必然夹杂强烈的专制集权色彩。
走进日本
2、文明 → 物质文明、精神文明 → 资产阶级的民权学说
走进日本
【独立】→国体=天皇（以天皇为国体的专制集权色彩） 【文明】→立宪（需要确立宪法体制）
（一）《日本国宪法》的出台背景与制定过程 （二）《日本国宪法》的基本原理与主要内容
o 1、《日本国宪法》内容概述 o 2、《日本国宪法》的三大基本原理 o 3、《日本国宪法》对日本国家政权的组织形 式的规定——议会内阁制 o 4、《日本国宪法》对修宪程序和条件的严格 要求
走进日本
《日本国宪法》制定过程可以分为两个阶段： 第一个阶段：1945年8月15日——1946年2月13日
走进日本
第一节 宪法
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”） 二、《日本国宪法》（或称1947 年宪法） 三、日本的修宪运动
走进日本
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”）
“明治宪法”两个显著特点 1、它一方面确立君主立宪制，一方面将天皇的权力推到 了至高无上的地位； 2、以普鲁士宪法为蓝本
走进日本
第九条则是“和平宪法”的核心与精髓, 规定“日本国民衷 心谋求基于正义与秩序的国际和平, 永远放弃以国权发动的战争、 武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的, 不保持陆海空军及其他战争力量, 不承认国家的交战权。”
走进日本
2、《日本国宪法》的三大基本原理 1、《日本国宪法》强调主权在民，推行象征天皇制 2、 《日本国宪法》扩大了国民的基本权利和自由 3、宪法明确规定日本放弃战争，否认交战权
走进日本
走进日本
开课院系：法学院 课程类型：校公共选修课
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政ห้องสมุดไป่ตู้
治
第八讲 日本的政治制度
篇
走进日本
战后，日本制定了新的《日本国宪法》，确立了以天皇为象征的 议会内阁制，实行立法、行政、司法三权分立的政治制度。
第一节 宪法 第二节 天皇制 第三节 国会制度 第四节 内阁 第五节 司法制度
走进日本
3、《日本国宪法》对日本国家政权的组织形式的规定 ——议会内阁制
《日本国宪法》对日本国家政权的组织形式的规定包括以 下四个方面：
1、实行议会民主制 2、实行责任内阁制 3、实行司法独立制度 4、实行地方自治制度
走进日本
4、《日本国宪法》对修宪程序和条件的严格要求 宪法第96条规定：“本宪法的修订，必须经过各议院全 体议员2/3以上的赞成，由国会创议，向国民提出，并得 其承认。此种承认，必须在特别国会投票或国会规定的选 举时投票，必须获得半数以上的赞成。”
走进日本
一、《大日本帝国宪法》（即“明治宪法”）
分别分析——
思路
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪法”； 它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方面将天皇的 权力推到了至高无上的地位”的特点；
（二）为什么以普鲁士宪法为蓝本？
走进日本
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪 法”它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方 面将天皇的权力推到了至高无上的地位”的特点；
【最好途径——“渐进”】两步走：先定国体实行天皇专制统 治，待将来时机成熟、条件具备后再过渡到立宪政治。
关键分歧：渐进的时间到底多久？
走进日本
【分歧解决——】1881 年12 月，天皇颁布诏书，定于1890 年开设国会、颁行宪法，渐进时间确定下来了只有10年。
渐进式的先后关系（时间上先定国本再行立宪）的“两步走”
日本政府明确的认识到：近代西方立宪制度是日本 发展的必然趋势。尤其是在1871 年岩仓使节团出访欧 美各国之后。
走进日本
（二）为什么以普鲁士宪法为蓝本？
走进日本
【矛盾——】国体=天皇、立宪，国体=天皇的基础是赋予天皇 极大的专制权力，立宪则是要求限制天皇的权利。
如何处理两者在日本未来发展中的地位？
走进日本
明治政府上台之后的面临的两个局势：
列强入侵
国内：缺乏一个稳定 而有力的统一政权
明治政府肩负着两个责任 ：
独立
文明
（一）日本为什么在明治政府时期制定了“明治宪 法”它为什么具有“一方面确立君主立宪制，一方 面将天皇的权力推到了至高无上的地位”的特点；
走进日本
1、独立 ← 强权 ← 实力 ← 国体 = 天皇