幼儿园岗位职责制度2
幼儿园职责与规章制度
幼儿园职责与规章制度一、幼儿园的职责：1. 提供安全的学习环境：幼儿园负责为幼儿提供安全的学习环境，确保幼儿在园期间不受到任何伤害。
2. 提供优质的教育：幼儿园负责为幼儿提供优质的教育，帮助幼儿全面发展各方面的能力。
3. 照顾幼儿的生活：幼儿园负责为幼儿提供饮食、睡眠等生活照顾服务，确保幼儿的生活质量。
4. 与家长保持沟通：幼儿园负责与家长保持良好的沟通，及时告知家长幼儿在园期间的学习和生活情况。
5. 建立和谐园地关系：幼儿园负责建立和谐的园地关系，确保幼儿在园期间能够和其他幼儿和教师和谐相处。
二、幼儿园的规章制度：1. 入园要求：家长需提供幼儿的相关资料，包括健康证明、疫苗接种证明等，并与园方签订家长须知。
2. 上下园制度：家长需根据园方规定的时间将幼儿送到园内，并在规定时间将幼儿接回家。
3. 学习生活制度：幼儿需要按照园方规定的学习计划参加各项活动，保持教室、玩具等物品的整洁。
4. 安全保障制度：园方对幼儿进行健康体检，确保幼儿没有传染病等潜在危险。
并定期进行消防演练，确保幼儿在发生火灾等紧急情况下能够迅速疏散。
5. 纪律管理制度：园方建立幼儿行为规范，对于不良行为进行相应处理，并向家长告知。
同时，鼓励幼儿发展良好行为习惯。
通过以上对幼儿园职责与规章制度的介绍，我们可以看到，幼儿园是一个重要的教育场所，为了保障幼儿的健康和安全，园方需要建立一系列的制度与规定。
同时，家长也需要积极配合幼儿园的工作，共同努力，为幼儿的成长做出贡献。
希望各个幼儿园能够不断完善自己的工作，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园工作职责范文（二篇）
幼儿园工作职责范文一、职责概述幼儿园是为了促进儿童健康发展、提供优质教育服务而设立的教育机构。
作为一名幼儿园教师，我将承担以下职责：1. 提供安全、健康的学习环境，确保儿童的身心发展；2. 制定课程计划和教学活动，促进儿童的全面发展；3. 与家长积极沟通，共同关注儿童的成长；4. 建立良好的班级文化和秩序，培养儿童良好的行为习惯；5. 参与幼儿园的专业研究和教育培训，提升自身的教育水平。
二、提供安全、健康的学习环境作为一名幼儿园教师，我将致力于为儿童提供安全、健康的学习环境。
具体职责包括：1. 每天检查教室、游戏区域和教具，确保安全无隐患；2. 学习和了解儿童常见的安全问题，并采取相应的预防措施；3. 指导儿童正确使用教具和游戏设施，避免受伤；4. 定期组织安全演练，提高儿童的应急能力；5. 关注儿童的饮食健康，营养均衡，避免食品安全问题。
三、制定课程计划和教学活动为了促进儿童的全面发展，我将制定课程计划和教学活动。
具体职责包括：1. 根据幼儿园教育纲要和教学大纲，制定适合儿童发展的课程；2. 设计生动有趣的教学活动，激发儿童的学习兴趣；3. 选择合适的教具和材料，丰富教学内容，提高教学效果；4. 根据儿童的学习差异，采取个别化教学的方法，帮助他们充分发展；5. 定期评估教学效果，不断改进教学方法和手段。
四、与家长积极沟通作为幼儿园教师，与家长的积极沟通是非常重要的。
具体职责包括：1. 定期组织家长会，与家长分享儿童在幼儿园的学习、生活情况；2. 倾听家长的意见和建议，及时解决家长的问题和困惑；3. 向家长提供儿童的学习情况，共同关注儿童的成长；4. 协助家长培养儿童良好的生活习惯和行为习惯；5. 鼓励家长参与幼儿园的活动和志愿者工作，共同营造良好的教育环境。
五、建立良好的班级文化和秩序良好的班级文化和秩序是幼儿园教师的职责之一。
具体职责包括：1. 与儿童一起制定班级规则，培养儿童的自律意识；2. 倡导班级中互助合作、友善互动的精神；3. 指导儿童正确处理冲突和困扰，培养他们的社交能力；4. 建立班级奖惩机制，激励儿童积极向上，促进他们的成长；5. 组织班级文化活动，丰富儿童的课余生活，增强集体荣誉感。
幼儿园学期岗位设置方案(二篇)
幼儿园学期岗位设置方案根据湖大人字【___】50__文件精神，经某大学幼儿园园办公会讨论，决定我园岗位类别设置为：管理岗位、专业技术岗位（含教师岗位）和工勤技能岗位。
一、岗位说明管理岗位：担负领导职责或幼儿园各项管理任务的工作岗位。
管理岗位的设置要适应增强幼儿园运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
专业技术岗位：指从事幼儿园医生、教研员、教师等专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
工勤技能岗位：指承担电教信息工作、承担幼儿园保育员工作职责，承担幼儿园卫生、门卫、食堂等工作职责，具有相应资格与相应能力水平要求的专业技术岗位。
二、岗位聘任对象本次聘用涉及的对象为：我园编制内职工、校聘人事代理员工（校内招聘）。
三、___领导在某大学和普教中心聘用领导小组的领导下，本园成立聘任小组。
组长：___副组长：___成员：___聘用工作组负责审定本单位岗位设置方案，包括各岗位工作目标、岗位职责、任职条件等；负责接受上岗申请、审核上岗条件、评议上岗人选、确定拟聘对象、受理公示期间的___申诉事宜。
各单位人员聘用工作组在确定各岗位拟聘对象时应有2/3及以上成员出席并实行票决制。
同意聘用票数超过聘用工作组成员人数1/2者，方可确定为拟聘对象。
未出席评审会议的成员不得委托投票或补投票，评委投票时，实行回避制度，涉及到聘用工作组成员个人及其亲属聘用的评议和投票时，该成员本人须回避。
四、岗位设置坚持"因事设岗、精简高效"的原则，充分考虑人力资源配置的效益，与职能、任务、目标直接挂钩，以岗位任务是否充足、岗位职责是否明确为依据（承担的工作任务要求与岗位性质一致），在学校核定的编制限额内进行岗位配置，形成新一轮岗位设置方案。
遵照学校人事处提出的"幼儿园主要职能是为校内子弟服务"的精神，幼儿园___年定编定岗方案之一是：缩小规模。
具体做法是：放弃科教新村幼儿园，缩小北校区的办园规模。
幼儿教师工作职责工作内容幼儿园岗位各种工作职责
幼儿教师工作职责工作内容幼儿园岗位各种工作职责幼儿园教师工作职责与岗位内容幼儿园教师是孩子们成长道路上的重要引导者和教育者。
他们的工作职责和内容不仅关系到幼儿的健康成长，也对幼儿园的教育质量产生深远影响。
本文将详细阐述幼儿园教师的工作职责和岗位内容，以期为幼儿教师提供一份全面的工作指导。
一、教育与教学职责制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定科学合理的教学计划和课程内容，确保教学活动有序进行。
组织教学活动：运用多种教学方法和手段，组织丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
评估教学效果：通过观察、记录和分析幼儿的学习表现，评估教学活动的成效，及时调整教学策略。
促进全面发展：注重幼儿的身心发展，通过各种教育活动促进幼儿智力、情感、社会性和身体各方面的全面发展。
二、班级管理职责维护班级秩序：建立和维护良好的班级纪律，确保教学环境的安全和有序。
培养良好习惯：教育幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，如自我服务、遵守规则等。
组织日常活动：安排和组织幼儿的日常生活和游戏活动，确保幼儿的身体健康和心理愉悦。
家园沟通协作：与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿在园的表现和进步，共同促进幼儿的成长。
三、幼儿护理职责关注健康状况：密切关注幼儿的身体健康和心理状态，及时发现并处理健康问题。
提供生活照料：为幼儿提供适宜的生活照料，包括饮食、卫生、睡眠等方面的管理和服务。
保障安全防护：严格执行幼儿园的安全制度，预防和处理各种安全事故，确保幼儿的人身安全。
开展健康教育：通过日常教育和专题活动，培养幼儿的健康意识和自我保护能力。
四、专业发展职责持续学习进修：积极参与各种专业培训和学术研讨，不断更新教育理念和提升教学技能。
参与教育研究：参与或发起教育研究项目，探索幼儿教育的新理念、新方法。
分享教育经验：与同事分享教学经验和教育成果，共同提升幼儿园的教育教学质量。
自我反思提升：定期进行自我反思和自我评价，不断寻找工作中的不足和改进空间。
幼儿园岗位职责范文（二篇）
幼儿园岗位职责范文1. 教师教师是幼儿园中最核心的角色之一，承担着孩子们的教育教学任务。
幼儿园教师的职责包括但不限于以下几个方面：1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和学习需求，制定相应的教学计划。
在计划中确定教学目标、教学内容和教学方法，确保教学活动的科学性和系统性。
2. 组织教学活动：根据教学计划，组织开展各项教学活动，包括教学课程、游戏活动、观察实践等。
通过多种教学手段和资源，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 关心照顾幼儿：作为幼儿园教师，要关注每一个幼儿的身心发展，注重细节上的照顾和关怀。
保持与幼儿的亲密互动，建立良好的师生关系。
4. 评估与反思：及时评估幼儿的学习情况和发展水平，记录幼儿的成长轨迹。
通过反思和总结，不断提升自身的教育教学水平。
2. 保育员保育员是幼儿园中负责照顾幼儿生活起居的员工。
幼儿园保育员的职责包括但不限于以下几个方面：1. 督促幼儿完成卫生保健：负责组织幼儿的日常卫生保健工作，包括洗手、刷牙、打扫卫生等。
确保幼儿园的环境整洁、安全。
2. 提供营养餐：提供健康、均衡的膳食供给，确保幼儿的饮食安全和营养摄入。
3. 疏导幼儿情绪：帮助幼儿处理各种情绪问题，积极引导幼儿学会自我控制和表达情感。
4. 协助教师开展教学活动：在教师的指导下，协助组织幼儿进行各种教学活动，提供必要的物质和心理支持。
3. 幼儿园管理者幼儿园管理者是整个幼儿园的领导和决策者，负责规划和管理园所的各项工作。
幼儿园管理者的职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织制定规章制度：根据法律法规和园所实际情况，制定相应的规章制度，确保教育教学工作的顺利进行。
2. 拟定园所发展计划：根据幼儿园的目标和市场需求，制定园所的发展计划，包括教学改革、师资培训、设施建设等方面。
3. 安排教师工作：根据园所的需求和教师的专业特长，合理安排教师的工作任务和班级分配。
确保每个班级有足够的教学资源。
4. 联系家长和社会资源：与家长建立良好的沟通和合作关系，协调家园之间的合作。
幼儿园规章制度岗位
幼儿园规章制度岗位第一章总则第一条为了规范幼儿园管理，维护幼儿园正常的教育秩序，保障学生健康成长，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条幼儿园规章制度适用于全体在本幼儿园工作和学习的教师、学生及其他相关人员。
第三条幼儿园规章制度的宗旨是遵循国家有关教育法律法规，坚持以教育为中心，以学生为本，以规范为先，以管理为重，促进全体成员形成良好的行为习惯，增强团结协作意识，提高工作效率，创建和谐校园。
第四条教师应当为学生树立正确榜样，为学生提供良好的学习环境和生活氛围。
第二章学生管理第五条学生应当按照幼儿园规章制度的要求，严格遵守学校规章，尊敬师长，团结同学，勤奋好学，遵纪守法。
第六条学生应当按时到校、离校，不得迟到、早退。
第七条学生应当爱护公共财物，保护校园环境，不得破坏植被、乱扔垃圾等行为。
第八条学生应当按时完成作业，积极参加课堂活动，不得旷课、误点、旷工。
第九条学生应当遵守集体活动纪律，听从班主任和老师的安排，不得擅自离开集体活动。
第十条学生不得在校园内出现打架、欺凌等不文明行为，不得传播不良信息，不得带入危险物品。
第十一条学生应当自觉遵守晨午检制度，保持个人卫生，不得擅自离开校园。
第三章教师管理第十二条教师应当爱护学生，尊重学生，严格要求自己，认真备课，认真讲课，潜心教学。
第十三条教师应当遵守教育教学纪律，不得泄露学生个人信息，不得私自收受礼金，不得违规补课。
第十四条教师应当严格遵守岗位责任，保护幼儿园校园安全，保证教育教学秩序。
第十五条教师应当加强团队协作，互相帮助，不得孤立自我，不得损害同事间的团结合作。
第十六条教师应当积极参加业务培训，不断提升自身素质，提高专业技能。
第四章工作管理第十七条幼儿园应当建立健全管理制度，确保教育教学工作的正常开展。
第十八条幼儿园应当保持学校安全，加强安全防范，定期进行消防演练。
第十九条幼儿园应当制定合理的时间安排表，明确教师和学生工作和学习时间。
第二十条幼儿园应当建立学生档案，全面记录学生的学习情况、成绩情况等。
幼儿园岗位责任书
幼儿园岗位责任书•相关推荐幼儿园岗位责任书15篇在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到责任书，签订责任书可以有效提升我们的自觉性和主动性。
想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧，以下是小编为大家整理的幼儿园岗位责任书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园岗位责任书1幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全管理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。
1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,各班主任是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,班主任负主要责任,班主任要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。
2 、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。
3、各班严格执行接送制度,有不熟悉的家长接孩子，一定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，出现问题，后果自负。
4、户外游戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。
5、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
6、教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。
7 、在工作中,如果因教师管理不善,失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害,教师要负责幼儿的全部责任。
8、教师上课期间不准随便离开教室，课堂上除教幼儿知识外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿一定要细心、耐心和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。
若在本节课幼儿受到伤害，由本节课教师向家长解释，并承担相应的责任。
9、下课期间，任课教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到伤害，由任课教师负责。
10、教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离老师的视线，这个过程中，如果因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，如果触犯了法律，由当事人承担一切法律责任。
幼儿园工作职责学前教育职(2篇)
幼儿园工作职责学前教育职1、协助园长做好全园各岗位人员的选聘、考核工作。
2、负责制定周末、国家法定节假日值班安排表，组织值班人员参加相应值班工作培训。
3、负责拟写通知、邀请函、公告及有关报表的制作、统计工作。
4、负责各类文件的收发、登记、传阅、归档工作。
5、负责往来电话和信函的处理工作和来访接待工作。
6、负责全园行政会、全园教职工大会会议记录。
7、负责全员性幼儿活动和各类会议的筹备和接待、摄像工作。
8、协助园长召开家长委员会，利用板报、家园联系栏、家访、网站等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。
9、协助园长做好招生、宣传、广告制作、DM单制作、信息栏内容更换、与相关单位联系及编班等各项工作。
10、协助业务园长做好教师的继续教育培训、外出学习工作。
11、做好日常来宾、家长接待工作。
幼儿园工作职责学前教育职（2）幼儿园工作职责包括：1. 照顾和护理幼儿：负责给幼儿提供日常生活照顾，如喂饭、换尿布、洗手等。
同时关注幼儿的健康、安全和卫生。
2. 教育和培养幼儿：为幼儿提供启蒙教育，包括语言、认知、社交、情感和运动等方面的培养。
通过教育活动和游戏，激发幼儿的兴趣和想象力，帮助他们全面发展。
3. 制定教学计划和课程：根据幼儿的年龄、发展阶段和能力，制定并实施适合他们的教学计划和课程。
确保教学内容与幼儿园的学前教育目标和政策相符。
4. 管理班级和评估幼儿发展：组织和管理班级活动，包括安排课程、监督幼儿的行为和纪律。
通过观察和评估幼儿的发展，了解他们的兴趣、能力和需求，并根据评估结果提供针对性的支持和指导。
5. 与家长沟通合作：与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和行为表现。
与家长合作，共同关注幼儿的发展和需求，并提供家庭教育指导。
6. 维护幼儿园的安全和秩序：负责维护幼儿园的安全和秩序，包括建立健全的安全管理制度和应急预案，并定期进行安全演练。
7. 参加专业培训和学习：不断提升自身的专业素养和教育能力，参加相关的培训和学习活动，保持对学前教育最新理论和实践的了解。
幼儿园岗位职责
幼儿园岗位职责幼儿园是孩子们最早接受教育的地方，是他们步入社会的第一步。
作为幼儿园工作人员，不仅要有爱心和责任感，还要具备一定的专业知识和技能。
幼儿园岗位职责包括以下几个方面：教育教学工作、园务管理、卫生保健、安全管理和与家长沟通等。
一、教育教学工作1. 制定教育教学计划：根据幼儿的年龄特点和兴趣发展，制定相应的教育教学计划，包括活动内容和教学目标等。
2. 组织教育教学活动：根据教育教学计划，组织开展各类教育教学活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等，促进幼儿的全面发展。
3. 引导幼儿学习：通过亲身示范和言传身教，帮助幼儿掌握基本的生活技能和学习方法，培养幼儿独立思考和解决问题的能力。
4. 观察记录幼儿发展情况：及时观察和记录幼儿的发展情况，包括语言表达能力、交往能力、动手能力等，为个别化教育提供依据。
二、园务管理1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括入园登记、幼儿考勤、维护班级秩序等。
2. 家长沟通：与家长保持良好的沟通与合作，及时了解和反馈幼儿在家庭环境中的情况，促进家园合作。
3. 学生档案管理：负责幼儿的学生档案管理，包括幼儿信息、教育教学记录等的整理和归档。
4. 组织活动：组织各类园内外活动，如家长会、拌妆晚会、运动会等，增进师生和家长的交流与合作。
三、卫生保健1. 环境卫生管理：保持幼儿园环境的整洁和卫生，定期清扫和消毒教室、厕所等公共区域，确保幼儿的健康成长。
2. 幼儿保健：定期组织幼儿体检和传染病防控工作，及时发现和处理幼儿的身体异常情况，保障幼儿的健康。
四、安全管理1. 食品安全管理：负责幼儿园饮食卫生的管理与监督，确保食品安全和营养均衡。
2. 活动安全管理：组织教育教学和游戏活动时，保证幼儿的人身安全，注意消防安全和演练，并引导幼儿养成安全意识和行为习惯。
五、与家长沟通1. 家访工作：定期与家长进行家访，了解家庭情况、关注家庭教育，与家长共同关注幼儿成长。
2. 家长会：组织家长会，向家长介绍幼儿园教育教学情况和幼儿的发展情况，并与家长共同商讨教育教学方案。
幼儿园工作职责职责模版
幼儿园工作职责职责模版一、教育教学方面的工作职责1. 制定教育教学计划：根据幼儿的年龄、发展水平和兴趣特点，制定适合幼儿发展的教育教学计划，促进幼儿全面发展。
2. 开展幼儿教育教学活动：根据教育教学计划，精心组织各类教育教学活动，包括兴趣课程、游戏活动、手工制作等，引导幼儿积极参与，培养他们的动手能力和创造力。
3. 监测幼儿学习情况：定期对幼儿进行学习情况的观察和记录，及时发现幼儿的学习问题，并与家长进行沟通，共同制定解决方案。
4. 组织幼儿评价：根据幼儿的学习表现和个性特点，进行科学而全面的评价，以便更好地了解幼儿的成长和发展。
二、健康管理方面的工作职责1. 组织健康检查：负责组织幼儿健康检查活动，包括身体检查、牙齿检查、视力听力检查等，确保幼儿的健康状况。
2. 疾病防控：积极开展传染病的防控工作，包括常规消毒、个人卫生教育等，保障幼儿的健康安全。
3. 管理幼儿饮食：负责制定健康的膳食方案，保证幼儿的饮食安全和均衡营养，适应幼儿个体的饮食需求。
4. 疫情处置：在突发疫情或传染病爆发时，及时制定处置方案，与有关部门合作，保障幼儿的生命安全和身体健康。
三、安全管理方面的工作职责1. 制定安全制度：建立健全幼儿园的安全制度和管理规范，加强对幼儿的安全教育和防范意识培养。
2. 开展安全演练：定期组织安全演练活动，提高幼儿和教职工在紧急情况下的应变能力，保障幼儿的人身安全。
3. 安全巡视检查：负责对幼儿园环境、设施和器材进行巡视检查，及时发现并解决安全隐患，确保幼儿的安全。
4. 应急预案制定：制定健全各种应急预案，包括火灾、地震、意外伤害等，确保在紧急情况下能够迅速有效地保护幼儿的生命安全。
四、家园合作方面的工作职责1. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和联系，及时了解家长对教育教学的要求和意见，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭访问：定期进行家庭访问，了解幼儿家庭环境和成长情况，为幼儿提供个性化的教育服务。
幼儿教师工作岗位职责(大全7篇)
幼儿教师工作岗位职责（大全7篇）幼儿教师工作岗位职责精选篇1岗位职责：1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作，制定本班的教学计划。
2、负责幼儿园的家庭教育指导工作;3、收集、整理家园教育资料，并及时归档。
4、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导任职要求：1、幼儿教育、学前教育专业，大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)2、有1年以上主班工作经验。
3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强;6、有幼儿园教师资格证，普通话证;有英语证书者优先考虑。
幼儿主班教师工作职责1、贯彻执行《幼儿工作规程》，对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。
2、全面了解每个幼儿，并根据其发展水平及个性差异，制定相应的班务计划与教学计划，不断提高幼儿素质。
3、具有高度的主人翁精神，以园为家，爱护园内一切设施，维护幼儿园的荣誉与尊严。
4、服从领导，听从安排，顾全大局。
5、做好家长工作，与家长保持友好关系。
6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。
7、积极参加各项培训，有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平，在各项活动中为配班教师起表率作用。
8、尊重配班老师，经常和他们交心、谈心，并有责任帮助他们。
9、调动配班老师的积极性，督促配班老师做好保教工作，不断提高配班老师的组织能力。
10、有权安排和监督配班老师工作，对不认真负责，不积极主动，对幼儿无爱心，不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。
11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。
12、明确责任，对于班级管理中出现的问题，主班应勇于承担责任并及时处理。
13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。
14、与配班老师和睦相处，相互帮助，共同搞好班级事务幼儿教师工作岗位职责精选篇2一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动，以游戏为基本活动，科学合理安排幼儿的一日生活。
二、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持正面教育，做到为人师表，严禁任何形式的体罚和变相体罚。
幼儿园内各岗位职责
幼儿园内各岗位职责在幼儿园中，有许多不同的岗位，每个岗位都有自己的职责和任务。
以下是幼儿园内各岗位的职责：1. 园长：- 负责制定和执行幼儿园的发展规划和教育方针；- 组织和协调各部门的工作，确保幼儿园的正常运行；- 负责与家长、社区和其他教育机构的沟通和合作；- 管理和监督教职员工的工作，提供他们需要的培训和支持。
2. 教育主任：- 负责制定幼儿园的教育教学计划，并确保其贯彻执行；- 指导和协助教师的教学工作，提供他们需要的教育方法和教材；- 监督和评估教师的工作表现，提供反馈和建议；- 组织教育研讨会和培训活动，提升教师的专业素质。
3. 教师：- 负责对幼儿进行教育和教学，制定和实施个别化的教育计划；- 创设适合幼儿发展的教育环境，提供活动和游戏；- 观察和记录幼儿的学习和发展情况，与家长进行沟通；- 培养幼儿的良好习惯和社交能力，引导他们积极参与团队活动；- 关注幼儿的健康和安全，确保他们的安全和保护。
4. 保育员：- 照顾和照料幼儿的生活和基本需求，如喂饭、洗漱和午休；- 维护幼儿的卫生和环境的整洁，定期消毒和清洁；- 观察和记录幼儿的身体状况和情绪变化，及时报告给教师和家长；- 协助教师进行教育和活动，提供必要的支持。
5. 食堂工作人员：- 负责幼儿园的膳食计划和食物的采购；- 准备和烹饪幼儿的餐食，保证饮食的安全和卫生；- 给予幼儿餐食的安排和监督，确保他们养成健康的饮食习惯；- 清洗和消毒餐具和厨房设备，保持食堂的整洁和卫生。
6. 后勤保障人员：- 负责幼儿园的设施和设备的维护和管理；- 负责幼儿园的清洁和安全工作，如打扫、修理和维修；- 负责幼儿园的安保工作，确保幼儿的安全和保护；- 协助其他部门的工作，提供必要的支持。
7. 档案管理员：- 负责幼儿园的档案管理和信息记录；- 组织和保存幼儿的个人档案和学籍资料；- 负责办理幼儿的入园手续和相关手续；- 协助其他部门的工作，提供必要的档案资料和信息。
幼儿园管理工作规章制度（二篇）
幼儿园管理工作规章制度1. 幼儿园管理工作规章制度的目的是为了规范和管理幼儿园的日常工作，保障幼儿园的正常运行，并确保幼儿的安全和发展。
2. 所有工作人员必须遵守幼儿园的管理规章制度，并且将其作为工作的基本准则。
3. 幼儿园的工作时间为每天8小时，平时上下班时间为早上8点至下午5点。
4. 所有工作人员必须按时到岗，不得迟到或早退，如果因特殊情况需要请假，必须提前向上级领导请假并经批准。
5. 所有工作人员必须保持工作场所的整洁和卫生，清理并妥善处理垃圾。
6. 所有工作人员必须保证工作的专业性和保密性，不得将幼儿园的内部事务泄露给外部人士。
7. 所有工作人员必须遵守幼儿园关于幼儿安全的规定，严禁虐待、忽视或伤害幼儿。
8. 幼儿园的饮食供应必须符合有关健康和营养的要求，工作人员必须保证食品的卫生和安全。
9. 幼儿园的备案管理要求所有工作人员必须如实提供自己的个人信息，不得提供虚假的资料。
10. 所有工作人员必须积极参加幼儿园的培训和自我提升活动，提高自身专业素质。
以上是一些常见的幼儿园管理工作规章制度，不同的幼儿园根据自身情况可能会有一些差异，具体需要根据实际情况来制定和执行。
幼儿园管理工作规章制度（二）一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项规章制度，服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。
逐日记载出勤情况，按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外)，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
幼儿园一日生活8个环节各岗位职责与分工
幼儿园一日生活8个环节各岗位职责与分工从入园到离园各个环节分工有规范01入园环节·教师分工一．主班教师1. 准时到达晨接场地(大门口或教室)，教师着装整洁、得体,精神饱满，面带微笑。
2. 热情接待家长与幼儿，引导幼儿主动问候老师、与家长道别。
3. 检查幼儿穿戴及随身携带物品，发现有危险物品代为保管。
二．配班教师1. 准时到达晨接场地(大门口或教室)，教师着装整洁、得体，精神饱满，面带微笑。
2. 热情接待家长与幼儿，引导幼儿主动问候老师、与家长道别。
3. 指导幼儿有序摆放个人物品(书包、茶杯、毛巾等)，完成自我服务。
4. 疏导幼儿来园时的负面情绪，营造愉快的入园氛围。
三．保育教师1.整理班级环境（开窗通风、清洁环境卫生)，消除环境中的安全隐患。
2. 指导幼儿有序摆放个人物品(书包、茶杯、毛巾等)，完成自我服务。
3. 疏导幼儿来园时的负面情绪，营造愉快的入园氛围。
4. 引导中、大班值日生协助教师整理班级环境。
02盥洗环节·教师分工一．主班教师1.在餐前、便后及户外活动后，分批或根据活动需要灵活组织幼儿轮流、有序地盥洗，引导并允许幼儿在手脏时就近及时自行洗手。
2.餐后引导幼儿用正确的方法漱口。
3.午睡起床后组织幼儿洗脸，给长头发的女孩梳头。
4.提醒幼儿洗手后及时关水，培养节约用水的意识。
5.指导小班幼儿遵守文明盥洗的行为规则；6.引导中、大班幼儿互相提醒和监督，培养文明的盥洗习惯。
二．配班教师、保育教师1.协助主班教师组织幼儿轮流有序完成盥洗活动。
2.关注幼儿盥洗过程，确保幼儿安全。
3.为小班幼儿或有需要的幼儿提供必要的提示或帮助。
4.密切关注幼儿盥洗后衣物的情况，必要时帮助幼儿及时更换。
5.指导中、大班幼儿互相提醒和监督，培养文明的盥洗习惯。
6.指导幼儿正确用“七步洗手法”洗手。
03如厕环节·教师分工一、主班教师1. 教师分批或根据活动需要灵活组织幼儿如厕，引导并允许幼儿在学习与游戏中、根据自己的需要及时就近如厕，培养不随地大小便的习惯。
幼儿园各项工作职责范文（二篇）
幼儿园各项工作职责范文幼儿园是为3-6岁的幼儿提供教育和托管服务的机构，旨在促进幼儿的全面发展。
幼儿园中的各项工作职责非常重要，包括：1. 教育教学工作：幼儿园的主要任务是提供优质的教育教学服务。
幼儿园教师要制定教学计划，并按照幼儿的年龄特点和学习需求进行教学活动。
他们应当引导幼儿参与各种教学项目，如艺术活动、探索活动、体育活动等，以促进幼儿的全面发展。
教师还需评估幼儿的学习进展，并与家长进行沟通，为幼儿提供个别化的学习支持。
2. 卫生保健工作：幼儿园要确保环境卫生和儿童健康。
幼儿园应有专门的保健人员，负责监测幼儿的健康状况，并及时采取措施处理疾病和意外事件。
同时，幼儿园要定期开展健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
此外，幼儿园要注意保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁卫生，定期进行消毒，预防传染病的发生。
3. 安全管理工作：幼儿园要确保幼儿的人身安全。
幼儿园要建立安全管理制度，制定安全操作规程，并严格执行。
幼儿园应进行安全检查，确保教室、玩具、游戏设施等符合安全标准。
幼儿园要组织防火演习、地震演习等活动，使幼儿掌握安全自护的基本技能。
此外，幼儿园还要配备专门的安全人员，负责监控幼儿的安全状况，及时解决安全隐患。
4. 家长沟通工作：幼儿园要与家长保持密切沟通。
幼儿园应定期组织家长会议，向家长介绍幼儿园的教育目标和教学计划。
幼儿园要及时向家长反馈幼儿的学习情况和行为表现，并与家长讨论解决问题的方法。
此外，幼儿园还要开展家长培训活动，提供教育教学的指导和方法。
5. 课后服务工作：幼儿园还要提供课后服务。
课后服务包括给幼儿提供合理安排的休息时间，提供课外活动和游戏等服务。
幼儿园要制定课后活动计划，组织丰富多样的活动，满足幼儿的兴趣和需求，并确保幼儿在课后安全有序地离园。
幼儿园的各项工作职责涉及教育、保健、安全和服务等方面。
只有做好这些工作，幼儿园才能为幼儿提供优质的教育和托管服务，帮助幼儿实现全面发展。
幼儿园岗位职责模版
幼儿园岗位职责模版一、教育教学岗位1. 师资管理职责- 负责幼儿园师资队伍的组建和管理；- 编制教师工作计划和培训计划；- 监督和评估教师的教学质量，提供必要的指导和辅导；- 组织教研活动，促进教师教学经验和教育教学理论的交流；- 完善幼儿园的教育教学管理制度，推动教学改革和创新。
2. 教学指导职责- 根据幼儿园的教育目标和课程计划，制定教学方案；- 指导和督促教师进行有针对性的教学活动；- 监督并评估教学过程和教学效果，提供及时反馈和改进意见；- 组织并参与班级教育活动，提高教学质量和效果；- 积极引导幼儿的学习兴趣和能力，促进其全面发展。
3. 资源管理职责- 管理和维护教育教学设备和教材资源，确保其正常使用；- 发掘和利用各类资源，丰富教学内容和形式；- 组织教育教学资源的共享和交流；- 关注教育教学信息的更新和变动，及时调整和更新教学资源。
4. 教育评价职责- 设计和完善幼儿园的教育评价体系；- 制定教育评价标准和方法，保障评价的客观公正；- 对幼儿的学习情况和发展进行评估和记录；- 分析评价结果，提供针对性的帮助和改进措施；- 参与教育评估和质量监控工作。
二、教务管理岗位1. 课程设计职责- 根据幼儿园教育目标和幼儿的特点，制定课程目标和计划；- 设计和选择适合幼儿的教材、教具和教学方法；- 组织制定课程表和教学进度安排；- 对课程进行定期评估和调整，确保其适应幼儿的发展需求。
2. 课程执行职责- 组织教师按照课程计划进行教学活动；- 监督和评估课程的执行情况和效果；- 协助教师解决教学中的问题和困难；- 加强教师之间的交流和协作，提高课程执行效果。
3. 教学质量管理职责- 建立教学质量管理制度和相关规范；- 定期检查和评估教学质量，提供改进意见和指导；- 组织教师参加教学培训和专业发展活动；- 监督和管理教学资源的使用和保管；- 分析和反馈教学差异和问题，推动教学改进和创新。
4. 学生管理职责- 建立学生管理制度和行为规范；- 指导和督促教师进行学生管理工作；- 组织开展学生活动和辅导工作，关注学生发展；- 解决学生之间的冲突和问题，维护学生的安全和权益；- 与家长保持良好的沟通和合作，共同关注学生的成长。
幼儿园教师岗位职责模版(3篇)
幼儿园教师岗位职责模版1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同配合，完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园教师岗位职责模版（2）一、教学工作职责1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄、发展特点和学习需求制定合理的教学计划，确保教学内容和目标与幼儿园教育教学大纲相适应。
2. 组织教学活动：负责组织教学活动，包括课堂教学、课外活动、游戏等，以不同的教学方法和教学资源激发幼儿的学习兴趣和动力。
3. 实施教学：根据教学计划，进行系统、有序的教学，注重幼儿的实际情况和兴趣特长，灵活运用教学手段和方法，培养幼儿的各方面能力。
4. 评价幼儿学习成果：及时评价幼儿的学习成果，采用多种形式的评价手段，如观察记录、作品展示、个别测试等，为幼儿的个别化发展提供指导和反馈。
二、班级管理职责1. 制定班级管理规范：制定班级管理规范，明确幼儿的行为规范和安全原则，培养幼儿的自律能力和安全意识。
2. 维护班级秩序：负责维护班级的良好秩序，教育引导幼儿遵守纪律，培养良好的行为习惯和团队合作意识。
3. 管理学生档案：负责管理学生的档案资料，包括个人信息、学习成绩、表现评价等，确保信息的及时准确。
4. 家长沟通与合作：与家长建立密切的沟通合作关系，及时向家长传递学生的学习情况和日常表现，并与家长共同关注幼儿的成长发展。
三、教育活动组织职责1. 组织集体活动：根据幼儿的年龄特点和兴趣需求，精心组织各类教育活动，如运动会、手工制作、社区参观等，丰富幼儿的学习生活。
幼儿园岗位职责制度2
幼儿园岗位职责制度2一、幼儿园园长岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》.主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设.5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养.关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法,听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作.二、幼儿园主任（教研组长）岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标.面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量.2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习,提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促,落实岗位责任制。
幼儿园工作职责样本（2篇）
幼儿园工作职责样本1.认真做好往来账目，做好现金收支和银行结算工作。
2.严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备。
库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。
3.每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数,计算幼儿伙食费并及时编制工资表。
及时收结幼儿各项费用，按时发工资。
4.坚持原则，手续健全，发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。
5.不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤检节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其他工作。
幼儿园工作职责样本（2）是非常重要的，它们直接关系到孩子们的安全和发展。
作为幼儿园工作人员，我们肩负着教育和照顾孩子们的责任。
以下是幼儿园工作职责的具体描述：1. 监护孩子们的安全和保健：作为幼儿园工作人员，我们首要的责任是保证孩子们的安全。
我们必须时刻关注孩子们的行为和活动，确保他们远离危险。
我们还负责提供基本的医疗照顾，如给孩子们喂药、处理创伤等。
2. 观察和评估孩子们的发展：我们需要密切观察孩子们的行为和发展，并记录他们的成长进展。
这包括记录孩子们的学习能力、社交技能、情绪表达和身体发展等方面。
通过评估和观察，我们可以提供适当的教育和支持，促进孩子们的全面发展。
3. 创造有趣和互动的学习环境：我们需要为孩子们提供有趣和具有挑战性的学习环境。
通过游戏和互动，我们可以引导孩子们发展他们的认知、社交和情感能力。
为了创造这样的学习环境，我们需要准备和组织各种活动和游戏。
4. 设计和实施课程：我们需要根据幼儿的年龄和能力，设计和实施适合他们的课程。
这包括语言、数学、科学、艺术和运动方面的活动。
我们需要提供多种多样的学习机会，以满足不同孩子的需求和兴趣。
5. 与家长沟通和合作：与家长的沟通和合作是非常重要的。
我们需要定期与家长交流孩子们的学习和发展情况，并分享他们的成就和进步。
我们还需要向家长提供有关育儿和教育方面的建议和资源，以帮助他们更好地支持孩子们的发展。
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幼儿园岗位职责制度2一、幼儿园园长岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协¬调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
6、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、幼儿园主任（教研组长）岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究，不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习，提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针，指导保育员及教师紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见。
5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。
6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。
7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。
8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。
及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、协助园长制定幼儿园工作计划，并进行工作总结。
三、幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。
禁止任何形式的体罚或变相体罚。
2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。
3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。
4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。
做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。
每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。
6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。
自制教具、玩具，不断改进教法，努力提高教学质量。
7、科学、合理地安排幼儿一日活动，引导幼儿主动学习，寓教育于游戏中。
因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。
8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结安排班级周工作及各项班级活动，要有记录。
9、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到” 精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。
不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。
不允许私自串课。
带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。
若教师离开班级而发生事故，以失职论处。
10、做好交接班工作。
接班教师未进班不能离开幼儿，幼儿离园一定要将幼儿交给保育老师才能离开。
每日做好交接记录11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不断提高工作质量。
12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。
组织好上午课间、间操活动。
13、配合和帮助，指导其他教师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队14、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。
做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。
15、根据教育需要，及时创设良好、适宜的环境，班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。
做好班级财产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。
16、做好家长工作，平时要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。
了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。
幼儿缺席三天教师要进行家访，主动和家长配合，共同教养好幼儿。
17、积极开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。
18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。
19、积极完成幼儿园、学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
20、关心幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。
四、幼儿园教师岗位职责1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。
2、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际制定好教育教学工作计划3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地制定、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
5、努力钻研业务，积极参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。
按时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。
6、协助班主任做好晨、午检、午餐工作。
7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。
每节课与班主任做好交接工作。
五、幼儿园保育员岗位职责——保育老师一日工作程序1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。
培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
2、9：00——1 0:55分清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。
3、10:55分进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后收拾餐具，带领幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动）。
4、11:45分带领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮助服药）。
5、保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。
6、1:50分准时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，根据气温变化为幼儿增减衣物），带领幼儿到室外活动。
7、2:05分把幼儿护送上楼。
8、2:05——2:35分、4：20——4:10分进行寝室卫生清扫。
9、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿，带领幼儿到室外活动（天气不好可在教室内带领幼儿活动）。
10、3:20分和3:40分护送幼儿上楼。
11、4:10分进班，帮助幼儿整理衣物。
12、4:15分带领幼儿离园。
13、保育教师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各保育教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。
14、做好临时想的班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追求责任，根据情况严重性进行处理。
15、配合本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。
做好各种相应的记录。
16、积极参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。
17、保管好寝室的各种备品，按照规章制度管理好寝室。
18、保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。
六、幼儿园保健医生岗位职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。
每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。
对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。
如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。
协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。
6、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
七、幼儿园保管员岗位职责1、对所保管用品心中有数，账物相符。
2、物品合理保管，保持卫生、整洁、不损坏。
3、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费、丢失。
4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
5、每月定期检查一次大型玩具、场地设备、房舍家具等情况，发现问题及时维修、更换。
八、幼儿园门卫岗位职责1、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。
2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。