【人教版】四年级下册数学《期中测试题》附答案解析

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(人教版)四年级(下)期中数学试卷及参考答案

（人教版）四年级（下）期中数学试卷一、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”。

）（每题1分，共5分）1．（1分）计算128+17﹣128+17，结果是0。

2．（1分）57+8×（16﹣4）的运算顺序是先算乘法，再算加法，最后算减法。

3．（1分）0.14读作：零点十四4．（1分）1250÷（25×5）＝1250÷25×5．．5．（1分）下面这三个物体，从前面看到它们的形状相同。

二、细心选择。

（把正确的答案的序号填在括号里）（10分）6．（2分）下面哪个算式是正确的．（）A．99+1×23＝100×23B．201×50＝200×50+1C．75+34+66＝75+1007．（2分）大于0.2而小于0.5的小数有（）A．1个B．2个C．3D．无数个8．（2分）一个数的小数点向左移动两位，就（）A．缩小到原数的10B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍9．（2分）0.8里面有8个（）A．B．C．D．1010．（2分）15×25×4＝15×（25×4）这是运用了什么运算定律？（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．加法交换律D．乘法分配律三、填空题：（每空1分，共29分）11．（2分）3.02读作，零点零三六写作．12．（1分）乘法分配律用字母表示是．13．（3分）小数点右边第三位是位；0.6里面有个0.1；0.68里面有个0.01。

14．（2分）30与23的和乘46，积是，列式为．15．（1分）一个小数，由3个1和5个组成，这个数是．16．（2分）一个数同0相乘，积是，一个数加上，还得原数．17．（3分）在括号里填上合适的小数或分数．18．（2分）根据运算定律在横线里填数．125×（8×）＝（125×）×13．19．（4分）在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元 6.02 6.0023.5 3.50．20．（2分）根据38×15＝570，直接写出下面两道题的得数。

人教版四年级下册数学《期中考试题》及答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷（时间：90分钟总分：100分）一、填空题1.（2019四下·增城期中）根据540÷15=36，写出一个除法算式和一个乘法算式。

除法算式：________；乘法算式：________2.（2019四下·南沙期末）在计算890÷（189-25×4）时，应先算________再算________最后算________。

3.小强在计算一道加法算式时，把一个加数295看成了495，算出的结果是762，则正确的结果是________。

4.十分位上的计数单位是________，百分位上的计数单位是________．千分位上的计数单位是________．5.把0.9改写成用0.001作单位的小数是________。

6.在横线上填上>、<或=（1）6.66÷10________6.66×10（2）4.9×0.7________4.9÷0.77.186832000，这个数读作________，改写成“万”作单位的数是________万，四舍五入到“亿”位约是________亿。

8.粮食加工厂运来稻谷28车，小麦25车．每车稻谷重4吨，每车小麦重5吨．运来稻谷和小麦一共重________吨．二、我会判断9.（2019四下·南郑期末）5.64与5.66之间的小数只有5.65。

（）10.把0.08扩大100倍是8。

11.大于0.1而小于0.2的数只有9个。

12.（2019四下·微山期中）小数末尾的“0”去掉，小数的大不变。

（）13.（2019四下·嘉陵期中）8×0=0÷8=8÷0 ( ）三、选择题14.与16×25×5计算结果相等的是（）。

A. 10×6×25×5B. 4×25+4×5C. （25×4）×（4×5 ）15.（2019三下·英山期末）50米赛跑中张辉用了8.2秒，高林用了8.4秒，范刚用了8.8秒，王涛用了8.6秒，他们中成绩最好的是（）。

人教版数学四年级下学期《期中考试题》附答案

一．填空题(共13小题，满分26分)1．根据36×14＝504，得504÷14＝，504÷36＝．2．计算(45﹣20)÷5时，应先算法，再算法．3．8.05读作十八点零二写作4．一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是．5．2.508读作：，这个小数四舍五入到百分位约是．6．12×(+)＝3+4＝7，这是根据计算的．(填运算定律)7．在〇里填上＜、＞或＝．3.5米〇2.8米元〇0.7元0.3米〇0.8米3分米〇2.7分米 1.9元〇2.1元10元〇9.9元8．在横线里填上适当的最简分数．240千克＝吨4时30分＝时0.5元＝元．9．一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要元．10．45.03＝×10+×1+×0.1+0.01．11．至少要个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体分棱长是3厘米，那么大正方体的表面积是，体积是．12．在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算，再算；如果只有加减法，要按照的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算．13．用小数表示出下面各图涂色的部分．二．判断题(共7小题，满分7分，每小题1分)14．计算498÷8×5时应先算乘法再算除法．(判断对错)15．任何数乘0都得任何数，任何数乘1都得1．(判断对错)16．把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56．(判断对错) 17．一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是49999．(判断对错) 18．从前面观察一个几何体，看到的形状是，这个几何体一定是由4个拼成的．(判断对错)19．0÷7×5+15的得数是0．(判断对错)20．无限小数比有限小数大．(判断对错)三．选择题(共6小题，满分6分，每小题1分)21．8.3里面有()个千分之一．A．830B．83C．8.3D．830022．如果a、b、c表示三个数，那么(a+b)×c＝a×c+b×c，这叫做() A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律D．加法结合律23．比803少627的数是()A．803﹣627B．803+627C．803﹣627+80324．40.040与下列数中的()大小相等．A．4.4B．40.04C．40.425．计算68+52×41﹣25÷25时，最后一步求的是()A．和B．差C．积D．商26．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从侧面看到，从上面看到．下面摆法中()符合要求．A．B．C．四．计算题(共3小题，满分26分)27．直接写出得数．125×8＝100÷25＝24×3＝36÷18＝560+70＝20÷1000＝ 4.05×10＝375﹣59＝28．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25(225+25)×429．计算下面各题，怎样简便就怎样算．0.72×101﹣0.721.75÷2.5×0.252.5×3.2×1.25五．操作题(共2小题，满分9分)30．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．31．画一画．六．应用题(共6小题，满分25分)32．小梅家养了116只鸡，鸭子比鸡少29只，她们家养的鸡和鸭一共有多少只？33．为鼓励居民节约用水，湖州市自来水公司制订下列收费办法：每户每月用水10吨以内(含10吨)，1.7元/吨．超出10吨部分，按2.5元/吨收取．(1)小明家十月份用水12吨，该交费多少元？(2)小红家十月份交水费37元，她家十月份用水多少吨？34．电视机厂接到一批生产任务，计划每天生产90台，可以按时完成任务．实际每天多生产5台，结果提前1天完成任务，这批电视机一共有多少台？35．三一班开展读书比赛，淘气4天看了80页故事书，笑笑每天看31页故事书．笑笑比淘气平均每天多看多少页？36．汽车从甲地到乙地送货，去时用了8小时，速度是40千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？37．“蒙牛酸酸乳”4元一盒，临近中秋节，各大超市销售“蒙牛酸酸乳”都推出优惠活动，好又多超市：“八五折优惠”；沃尔玛超市：买4盒送1盒；家乐福超市：买满10元返1元．如果买10盒这样的“蒙牛酸酸乳”，你认为去哪家买最合算？参考答案与试题解析一．填空题(共13小题，满分26分)1．[分析]根据一个因数＝积÷另一个因数，列出算式即可求解．[解答]解：根据36×14＝504，得504÷14＝36，504÷36＝14．故答案为：36，14．[点评]此题考查乘与除的互逆关系：因数＝积÷因数．2．[分析](45﹣20)÷5有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，由此求解．[解答]解：(45﹣20)÷5＝25÷5＝5是先算减法，再算除法．故答案为：减，除．[点评]一个算式里，如果有括号，要先算括号里的，再算括号外的．3．[分析]小数读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分顺次读出每一个数位上的数；小数写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；据此解答即可．[解答]解：8.05读作八点零五十八点零二写作18.02故答案为：八点零五，18.02．[点评]此题主要考查小数的读法和写法，注意小数部分的读写方法．4．[分析]根据题意，整数部分是2个3的和，即2×3＝6，小数部分是3个0.2的和，即0.2×3＝0.6，所以合在一起就是6.6，解答即可．[解答]解：一个数的整数部分是2个3的和，小数部分是3个0.2的和，这个数是6.6；故答案为：6.6．[点评]此题考查了小数的读写方法及其意义．5．[分析]小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每位数位的数字；四舍五入到百分位即保留两位小数，要看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”法求得近似值即可．[解答]解：2.508读作：二点五零八，这个小数四舍五入到百分位约是2.51；故答案为：二点五零八，2.51．[点评]本题考查了小数的读法以及取近似数6．[分析]根据乘法分配律的意义：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，即a×(b+c)＝a×b+a×c进行计算．[解答]解：12×(+)＝12×+12×＝3+4＝7这是根据乘法分配律计算的．故答案为：乘法分配律．[点评]完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．7．[分析]比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．[解答]解：3.5米＞2.8米元＝0.7元0.3米＜0.8米3分米＞2.7分米 1.9元＜2.1元10元＞9.9元[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法灵活应用．8．[分析]把240千克换算为吨，用240除以进率1000化成分数即可；把4小时30分换算为小时，先把30分换算为小时数，用30除以进率60得数化成分数，然后加上4即可；把0.5化成份数即可．[解答]解：240千克＝吨4时30分＝4时0.5元＝元．故答案为：，4，．[点评]此题考查名数的换算以及小数化成分数的方法，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．9．[分析]上衣59元，裤子41元，根据加法的意义可知，一套衣服需要59+41元，根据乘法的意义，购买两套需要(59+41)×2元．[解答]解：(59+41)×2＝100×2，＝200(元)．即一共需要200元．故答案为：200．[点评]首先根据加法的意义求出一套衣服的价格是完成本题的关键．10．[分析]明确数字在什么数位以及这个数位的计数单位，它就表示几个这样的计数单位；由此解答即可．[解答]解：45.03＝4×10+5×1+0×0.1+30.01．故答案为：4，5，0，3．[点评]此题考查整数与小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位．11．[分析]①要用小正方体拼成一个大正方体，每条棱上摆的小正方体的个数至少是2个．②先求得大正方体的棱长是3×2＝6厘米，再根据正方体的表面积、体积公式解答即可．[解答]解：要使拼成的一个大正方体需要的小正方体的个数最少，沿着每条棱上摆的小正方体的个数必须是2个．①2×2×2＝8(个)②3×2＝6(厘米)，6×6×6＝36×6＝216(平方厘米)；6×6×6＝36×6＝216(立方厘米)；故答案为：8，216平方厘米，216立方厘米．[点评]此类题考查了正方形的特征，以及这种拼合题要找规律须从最简单的拼接开始研究，由浅入深，即可成功．12．[分析]根据四则混合运算的顺序直接填空即可．[解答]解：在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果只有加减法，要按照从左到右的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算括号里面的．故答案为：乘除法，加减法，从左到右，括号里面的．[点评]本题考查了四则混合运算的计算顺序，要熟记，并灵活运用．13．[分析]单位“1”平均分成10份，其中阴影部分为3份，用小数表示是0.3；可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成100份，阴影部分表示其中的27份，用小数表示是0.27；与左面的单位“1”合起来为1.27．[解答]解：[点评]解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示．二．判断题(共7小题，满分7分，每小题1分)14．[分析]498÷8×5只含有乘除法，要按照从左到右的顺序计算；由此判断．[解答]解：498÷8×5是只含有除法和乘法，要按照从左到右的顺序计算，也就是先算除法，再算乘法；原题说法错误．故答案为：×．[点评]四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．15．[分析]根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数，据此解答．[解答]解：由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查了0和1的特性，解答此题要记住：0乘任何数都得0，1和任何数相乘仍得原数．16．[分析]将0.856扩大到原来的100倍后，再缩小到它的即再缩小10倍，相当于把0.856的小数点向右移动一位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，这个数扩大了10倍是8.56，据此解答即可．[解答]解：把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56，所以本题说法正确；故答案为：√．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．17．[分析]一个数省略万位后面的尾数是5万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可．[解答]解：“四舍”得到的5万，最大为54999，要考虑千位后面最大数是9．故题干的说法是错误的．故答案为：×．[点评]取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．18．[分析]从前面观察一个几何体，看到的形状是，最少可以由4个拼成，这4个分上、下两层，上层1个，下层3个，左齐．底层后面可以排无数排与前排相同的，上层后面也可以排无数个．因此，这个几何体最多可以是由4个拼成的．[解答]解：从前面观察一个几何体，看到的形状是，这个几何体最少是由4个拼成的，最多可以由无数个拼成的．原题说法错误．故答案为：×[点评]单价从这个物体的一面或两面不能确定是由多少个小正方体构成，只能三视图才能确定小正方体的个数．19．[分析]先利用整数四则混合运算的顺序计算出结果再与0比较即可．[解答]解：0÷7×5+15＝0+15＝1515≠0所以0÷7×5+15的得数是0说法错误；故答案为：×．[点评]一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．20．[分析]首先明确无限小数和有限小数的意义：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数．像如1.9678是一个有限小数；小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数；例如0.45547855…就是一个无限小数；进而举例进行分析即可．[解答]解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．[点评]解答此题应结合无限小数和有限小数的意义，并进行举例分析，进而得出结论．三．选择题(共6小题，满分6分，每小题1分)21．[分析]8.3＝8.300，8.300的计数单位是0.001，所有8.300里面有8300个0.001；由此解答即可．[解答]解：根据分析可得，8.3里面有8300个千分之一．故选：D．[点评]此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…．22．[分析]乘法乘法分配律为：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答．[解答]解：(a+b)×c＝a×c+b×c，这叫做乘法结合律；故选：B．[点评]本题主要考查学生对于乘法分配律以及用字母表达式的掌握情况．23．[分析]根据减法的意义可知，用8032减去627即得比803少627的数是多少．[解答]解：根据题意列式为：803﹣627．故选：A．[点评]减法的意义为：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算．24．[分析]根据小数的性质是：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；结合选项进行解答即可．[解答]解：40.040和40.04大小相等；故选：B．[点评]本题主要考查了学生对小数的性质的掌握情况．25．[分析]68+52×41﹣25÷25要先算乘法和除法，再算加法，最后算减法，由此求解．[解答]解：68+52×41﹣25÷25＝68+2132﹣1＝2200﹣1＝2199最后算的是减法，也就是求差．故选：B．[点评]四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．26．[分析]观察图形，先找出三个选项中的图形从正面看到的图形是的选项及从侧面看到的图形是的选项及从上面看到是的选项，进而找出符合三个条形的选项；据此解答．[解答]解：通过观察可知：图A从和图B，从正面看到都是；侧面看到图A、图B、图c看到的都是，从上面看到是图B；所以下面摆法中图B符合要求．[点评]此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型四．计算题(共3小题，满分26分)27．[分析]根据只是小数加减乘除法的计算方法解答．[解答]解：125×8＝1000100÷25＝424×3＝7236÷18＝2560+70＝63020÷1000＝0.02 4.05×10＝40.5375﹣59＝316[点评]直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可．28．[分析](1)按照从左到右的顺序计算；(2)根据任何数乘0都得0计算；(3)先算除法，再算减法；(4)先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．[解答]解：(1)32÷4×3＝8×3＝24(2)225÷5×0×3＝51×0×3＝0(3)640÷8﹣25＝80﹣25＝55(4)(225+25)×4＝250×4＝1000[点评]本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．29．[分析](1)根据乘法分配律简算；(2)根据除法的性质简算；(3)先把3.2分解成4×0.8，再根据乘法结合律简算．[解答]解：(1)0.72×101﹣0.72＝0.72×(101﹣1)＝0.72×100＝72(2)1.75÷2.5×0.25＝1.75÷(2.5÷0.25)＝1.75÷10＝0.175(3)2.5×3.2×1.25＝2.5×(4×0.8)×1.25＝(2.5×4)×(0.8×1.25)＝10×1＝10[点评]完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．五．操作题(共2小题，满分9分)30．[分析](1)从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，左齐；从上面能看到5个正方形，分两行，上行3个，下行2个，两端齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐．(2)从正面能看到5个正方形，分两行，上行2个，下行3个，两端齐；从上面能看到一行3个正方形；从左面能看到一列2个正方形．[解答]解：[点评]本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形．31．[分析]观察图形可知，从前面看到的图形是3层：下层4个正方形，上层各有1个正方形靠左边；从左面看到的图形是2列：左边一列3个正方形，右边一列1个正方形靠下边；从上面看到的图形是两行：后面一行4个正方形，前面一行1个正方形靠左边，据此即可解答问题．[解答]解：根据题干分析可得：[点评]此题考查了从不同方向观察物体的方法，属于基础题，细心观察即可解答问题．六．应用题(共6小题，满分25分)32．[分析]小梅家养了116只鸡，鸭子比鸡少29只，也就是比116少29，即116﹣29求出鸭子的只数，然后再加上鸡的只数即可．[解答]解：116﹣29+116＝87+116＝203(只)答：她们家养的鸡和鸭一共有203只．[点评]本题关键是根据求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几，求出鸭子的只数，然后再根据加法的意义进行解答．33．[分析](1)先分别计算出10吨的水费和超出10吨的水费，再据加法的意义即可得解；(2)先从总价中减去10吨的价格，再除以2.5，就是超过10吨的数量，再加上10，即可得解．[解答]解：(1)10×1.7+(12﹣10)×2.5＝17+2×2.5＝17+5＝22(元)答：小明家十月份用水12吨，该交费22元．(2)(37﹣10×1.7)÷2.5+10＝20÷2.5+10＝8+10＝18(吨)答：她家十月份用水18吨．[点评]解答此题的关键是：要将水费分为两部分计算，即10吨的水费和超过10吨的水费两部分，从而问题得解．34．[分析]提前1天完成，那么这1天计划能生产90台，然后用90除以5就是实际生产的天数，实际生产的天数乘实际的工作效率就是这批电视机的台数．据此解答．[解答]解：(90+5)×(90÷5)＝95×18＝1710(台)，答：这批电视机一共有1710台．[点评]解答此题不能用原有的常规思路求出总数和总天数，而是求出提前这段时间里完成的任务，因此在解决问题时，要注意问题与条件之间的联系．35．[分析]根据题意，先用淘气4天看的页数除以4，求出淘气每天看的页数，再用笑笑每天看的页数减去淘气每天看的页数即可．[解答]解：80÷4＝20(页)31﹣20＝11(页)答：笑笑比淘气平均每天多看11页．[点评]本题是考查平均数的意义及求法，关键是求出淘气每天看的页数．36．[分析]根据速度×时间＝路程，先用去时用速度乘去时的时间，求出全路程，再根据速度＝路程÷时间，用路程除以返回时的时间，就是回来时的速度．据此解答．[解答]解：40×8÷4＝320÷4＝80(千米/小时)答：回来的速度是80千米/小时．[点评]本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．37．[分析]根据题意，分别算出各家超市优惠后所需价钱，然后进行比较，选出花钱最少的一家．好又多超市：4×10×85%＝34(元)；沃尔玛超市：10÷(4+1)＝2(盒)，4×(10﹣2)＝32(元)；家乐福超市：4×10＝40(元)，40÷10＝4(元)，40﹣4＝36(元)．32＜34＜36，选出最便宜的一家为沃尔玛超市．[解答]解：好又多超市：八五折＝85%4×10×85%＝40×0.85＝34(元)沃尔玛超市：10÷(4+1)＝10÷5＝2(盒)4×(10﹣2)＝4×8＝32(元)家乐福超市：4×10＝40(元)40÷10＝4(元)40﹣4＝36(元)32＜34＜36答：沃尔玛超市最合算．[点评]本题主要考查最优化问题，关键根据各家超市的优惠政策算出各需多少钱，然后比较，选出花钱最少的一家．。

人教版数学四年级下学期《期中检测试题》附答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填一填。

(每空1分,共24分)1．在()填上适当的数。

320＋()＝960()＝38＋4218×()＝540 ()÷15＝12 (7)2．根据37＋15＝52,90－16＝74,832÷52＝16组成一个综合算式是()。

3．一个小数由5个十、3个十分之一和8个千分之一组成,这个小数是(),读作()。

4．一个立体图形从前面看到的形状是,从上面看到的形状是,拼这个立体图形最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

5．去掉8.05的小数点,小数就扩大到原来的()倍；把6.4的小数点移到最高位前面,小数就缩小到原来的()。

6. 78 cm＝()m 2.08 kg＝()g9 km 86 m＝()km 5.37元＝()元()角()分7. 54×36＋36×46＝36×(54＋46),这是根据( )进行简便计算的。

8．有一辆汽车牌照上有这样五个数字：1,3,5,7,8。

请你用这5个数字写出得数是24的算式：()。

9．一个三位小数的近似数是 4.08,这个三位小数最小是(),最大是()。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(共5分)1．验算加法计算是否正确,可以用加法验算,也可以用减法验算。

()2．一个物体,如果从前面、上面、左面看到的形状都相同,这个物体一定是一个球。

()3. 178－45＋22－55＝(178＋22)－(45＋55)()4．把0.08先缩小到原来的110,再扩大到所得数的1000倍,就变成了8。

() 5．把4653280000改写成用“亿”作单位的数是46亿。

()三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1．与125×72的结果相等的最简便算式是()。

A．125×8×9B．125×(80－8)C．125×3×242.这三个物体,从()面看到的图形是一样的。

人教版数学四年级下学期《期中测试卷》有答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题(共10题；共20分)1．一个三位小数用“四舍五入法”保留两位小数是5.40；这个数最大是(______),最小是(________)。

2．把16元9角写成以“元”为单位的两位小数是(______)元,这个小数中有(______)个0.01元。

3．至少用________个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用________个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

4．4.9095保留一位小数是(______),保留两位小数是(______),保留三位小数是(______)。

5．一个小数,若把小数点向右移动一位,所得的数比原来的数大2.88,那么原数是(_______)。

6．有一个小数十位、十分位、千分位上都是5,其余各位都是0,它是 ,读作：．7．44×25＝11×(4×25)这主要运用了乘法(____)律,44×25＝40×25＋4×25这主要运用了乘法(____)律。

8．在一个三角形中,∠1=35。

,∠2=45。

,∠3=(______),这个三角形是(_______)三角形。

9．一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。

10．不改变数的大小,把1.2改写成三位小数是(__________),把30.050化简后是(___________)。

二、选择题(共10题；共20分)11．把40.5的小数点移到最高位的左边,原数就( )。

A．扩大100倍 B．缩小 C．扩大10倍12．不改变数的大小,下面的数中,( )里的“0”都可以去掉．A．5.007 B．9.200 C．50.6013．两个锐角均为60度的三角形是( )。

A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．等边三角形14．已知×=,下面的算式( )是正确的。

人教版数学四年级下学期《期中检测试卷》附答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真填一填。

(第2题2分,其余每空1分,共26分)1、把下面的小数填在适当的括号里。

3.2 1.28 72.5上衣单价( )元体重( )kg小明身高( )2、把下面物品的价格按照从高到低的顺序排一排,写在下面的横线上。

笔记38.5元 2.6元 21元 7.80元＞＞＞3、25 +25 +25+25 +25=( )×( ),像这样求几个相同加数的和的简便运算,叫做( )。

4、被减数是130,差是48,减数是( )。

5、在计算200÷(236-38×6)时,应先算( )法,再算 ( )法,最后算( )法。

6、如果要把42× 20 + 79 - 35的运算顺序改成先算减法,再算加法,最后算乘法,那么算式应改成( )。

7、0.039读作( ) ,它的计数单位是( ) ,它有( )个这样的单位。

8、27.27中整数部分的“7”表示7个( ),小数部分的“7”表示7个( )。

9、把( )缩小到它的1001是0.935。

10、把2.7的小数点先向左移动一位后再向右移动三位是( )。

11、从( )面看到的形状是。

12、93×99=93×100-93是运用了( )律。

13、要使25×□+75×□=6000,□里应填( )。

14、某县为大力推进新型城市化建设,2018年全年共完成城镇棚户区改造十八点九六万平方米,这个数写作( )万平方米,保留整数是( )万平方米。

15、一位同学使用计算器计算,最后一步应加上11,但他却除以11了,因此得到的错误结果是10,正确的答案应该是( )。

二、我来做裁判(对的在括号里打“√”,错的打“×” )。

(6分)1、79×201=79×200﹢1 ( )2、1.896保留两位小数是1.9。

【人教版】四年级下册数学《期中测试卷》附答案

人教版数学四年级下学期期中测试卷一、选择题1.与188-94-21计算结果相等的算式是()。

A. 188-(94+21)B. 188-94+21C. 188-(94-21)2.（2019四下·花都期末）已知◆+●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（）。

A. ▲+●=◆B. ◆－●=▲ C. ★÷■=● D. ★×●=■3.下面的算式中，不能先算除法的是（）。

A. 36÷（8-4）B. 26+12÷3C. 56÷7÷24.（2019四下·通榆期末）（）是乘法的逆运算。

A. 加法B. 减法C. 乘法D. 除法5.暑假里学生参加夏令营活动，每8人组成一个小队，五年级有14个小队，四年级有12个小队．参加夏令营的一共有（）A. 1人B. 96人C. 208人D. 206人6.（2019四下·花都期末）下面的算式中，正确运用运算定律的是（）。

A. （80+650）×2=80+650×2B. 13×75+13×45=13×（75+45）C. 5×（19×60）=5×19×5×60D. 20+96+80=（20+9）+（6+80）7.（2019四下·海珠期末）下列各小数中，只读出一个零的数是（）。

A. 0.05B. 2300.05C. 101.708.下面各数中，比5.052大的数是（）A. 0.552B. 5.025C. 0.255D. 5.20 59.（2019三上·东源期末）23.46读作( )。

A. 二十三点四十六B. 二三点四六C. 二十三点四六10.（2019四下·京山期末）在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是（）A. 6.830B. 0.008C. 5.0811.（2019四下·营山期末）2.76扩大到100倍得到的结果是（）。

人教版小学数学四年级下册期中达标练习试题附答案(共4套)

人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（一）一．填空题（共9小题，满分20分）1．七点零九写作：十六点六八写作：10.05读作：100.12读作：2．一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，得到的新小数比原小数增加了9.63，则原小数是3．按从小到大的顺序排列以下三个数：3.0303，3.0303……，3.3030（＜＜）4．把3.500化简是；把4改写成用千分之一作计数单位的数是．5．6090300改写成用“万”作单位的数是，改写成用“亿”作单位的数是．6．把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是．7．根据1440÷32＝45改写成一道除法算式是，一道乘法算式是．8．在〇里填上运算符号，在□里填上适当的数．（1）836﹣74﹣126＝836﹣（□〇□）（2）1000÷25÷4＝1000〇（□〇□）（3）49×99+49＝49〇（□〇□）（4）125×13×8＝125〇□〇□9．直接写出得数．1.4吨＝千克8千克8克＝千克66分米＝米3角4分＝元280克＝千克10.02千米＝千米米二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．0.66666是循环小数．．（判断对错）11．在有小括号的算式里，应该先算小括号里面的．（判断对错）12．大于2又小于3的小数只有9个．（判断对错）13．小数一定比整数小．（判断对错）14．100个千分之一等于1个十分之一．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．3.08的小数点向左移动二位，就（）A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍16．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同17．一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是（）A．9.854B．9.885C．9.85518．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（）A．B．C．D．19．小马虎把（5+0）×24错写成了5+0×24，他计算的结果与正确结果相差（）A．120B．115C．110四．解答题（共4小题，满分13分）20．比较大小：0.75〇0.8086÷10〇8.65.82〇5.82×0.69.08×4.5〇9.0821．在横线里填上合适的小数．22．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）23．用小数表示下面各图中的涂色部分．五．计算题（共3小题，满分17分）24．直接写出得数．125×8＝630÷9＝120÷2÷6＝1×10000＝36÷3＝503×6＝15×24×0＝0×504+409＝25．计算下面各题，能简算的要简算．①12×（324﹣285）÷26 ②700+612÷12×5 ③99×48 ④3200÷25÷4⑤25×44 ⑥6.45﹣0.58﹣1.42 ⑦3.27+6.4+2.73+4.6 ⑧32×125×25 26．脱式计算．（980﹣109）×1269×（543+219）700÷28+91200﹣150÷25×2六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了．老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？28．“风光生态园”里将有500头生猪出栏，每头猪大约重90千克，按每千克36元计算，“风光生态园”生猪项目将收入多少元？29．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？30．春节快到了，艺佳花店搞活动，绿萝每盆25元，买4盆送1盆．张阿姨带了300元钱，最多能买多少盆？31．育英小学组织同学们去参观科技馆，四年级去了145人，五年级去的人数比四年级的3倍还多18人．两个年级一共去了多少人？参考答案与试题解析一．填空题（共9小题，满分20分）1．解：七点零九写作：7.09；十六点六八写作：16.68；10.05读作：十点零五；100.12读作：一百点一二；故答案为：7.09；16.68；十点零五；一百点一二．2．解：9.63÷（10﹣1）＝9.63÷9＝1.07故答案为：1.07．3．解：按从小到大的顺序排列为：3.0303＜3.0303……＜3.3030．故答案为：3.0303，3.0303……，3.3030．4．解：把3.500化简是3.5；把4改写成用千分之一作计数单位的数是4.000．故答案为：3.5，4.000．5．解：6090300改写成用“万”作单位的数是609.03万，改写成用“亿”作单位的数是0.060903亿．故答案为：609.03万，0.060903 亿．6．解：把两个算式198﹣144＝54，54÷6＝9列成一个算式是（198﹣144）÷6．故答案为：（198﹣144）÷6．7．解：根据1440÷32＝45改写成一道除法算式是1440÷45＝32，一道乘法算式是32×45＝1440．故答案为：1440÷45＝32，32×45＝1440．8．解：（1）836﹣74﹣126＝836﹣（74+126）．（2）1000÷25÷4＝1000÷（25×4）．（3）49×99+49＝49×（99+1）（4）125×13×8＝125×8×13．故答案为：74、+、126；÷、25、×、4；×、99、+、1；×、8、×、13．9．解：1.4吨＝1400千克8千克8克＝8.008千克66分米＝6.6米3角4分＝0.34元280克＝0.28千克10.02千米＝10千米20米故答案为：1400，8.008，6.6，0.34，0.28，10，20．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．解：0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数．所以题干说法错误．故答案为：错误．11．解：在有小括号的算式里，应该先算小括号里面的，再算括号外的；原题说法正确．故答案为：√．12．解：据分析可知：大于2又小于3的小数有无数个；故答案为：×．13．解：2.05是小数，2是整数，2.05＞2，所以小数都比整数小的说法是错误的；故答案为：×．14．解：由分析可知：100个千分之一等于1个十分之一，说法正确；故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．解：3.08的小数点向左移动二位，就缩小到原数的；故选：B．16．解：5.0与5的大小相等，但计数单位不同；故选：B．17．解：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，所以这个数可能是9.845～9.954（包括9.845和9.954），结合选项可知：只有9.845符合题意；故选：A．18．解：从左面可以看到四个面，底层3个面，上层1个面在左边，故选：D．19．解：（5+0）×24＝5×24＝1205+0×24＝5+0＝5120﹣5＝115即：计算的结果与正确结果相差115．故选：B．四．解答题（共4小题，满分13分）20．解：0.75＜0.8086÷10＜8.65.82＞5.82×0.69.08×4.5＞9.08故答案为：＜；＜；＞；＞．21．解：22．解：根据题干分析可得：23．解：五．计算题（共3小题，满分17分）24．解：125×8＝1000630÷9＝70120÷2÷6＝101×10000＝1000036÷3＝12503×6＝301815×24×0＝00×504+409＝40925．解：①12×（324﹣285）÷26 ＝12×39÷26＝468÷26＝18②700+612÷12×5＝700+51×5＝700+255＝955③99×48＝（100﹣1）×48＝100×48﹣48＝4752④3200÷25÷4＝3200÷（25÷4）＝3200÷100＝32⑤25×44＝25×（40+4）＝25×40+25×4＝1000+100＝1100⑥6.45﹣0.58﹣1.42＝6.45﹣（0.58+1.42）＝6.45﹣3＝3.45⑦3.27+6.4+2.73+4.6＝（3.27+2.73）+（6.4+4.6）＝6+11＝17⑧32×125×25＝8×4×125×25＝（8×125）×（4×25）＝1000×100＝10000026．解：（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝188六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．解：18×300＝5400（元）25×280+15×（300﹣280）＝7000+300＝7300（元）7300＞54007300﹣5400＝1900（元）答：老板是赚了，赚了1900元钱．28．解：90×500×36＝45000×36＝1620000（元）答：“风光生态园”生猪项目将收入1620000元．29．解：7×40+50＝280+50＝330（页）答：这本故事书有330页．30．解：25×4＝100（元）300÷100×（4+1）＝3×5＝15（盆）答：最多能买15盆．31．解：（145×3+18）+145＝453+145＝598（人）答：两个年级一共去了598人．人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（二）一．填空题（共9小题，满分20分）1．20.34的整数部分是，小数部分是．2．把36缩小为原来的是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是．3．在0.42、0.4、0.、0.424四个数，按从大到小的顺序排列是：．4．不改变数的大小，把6.8改写成小数部分是三位的小数是．5．把365700改写成用“万”作单位的数是万．（保留一位小数）6．在18×3÷6中应该先算法，在45÷（12﹣3）中应该先算法，在42÷7+28中应该先算法．7．根据504÷24＝21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．和．8．根据运算定律在□里填上合适的数．α+125+75＝α+（□+□）25×7×2＝□×□×7（100+2）×25＝□×25+□×□79×101＝79×（□+□）9．30吨6千克＝吨375厘米＝米2145千克＝吨千克6元7角＝元二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．4.5和4.50的大小相同，计数单位也相同．．（判断对错）11．420÷12×5与420÷60的结果不同．（判断对错）12．无限小数比有限小数大．（判断对错）13．循环小数比有限小数大．．（判断对错）14．小数部分每相邻的两个计数单位之间的进率是10．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．一个小数的小数点向右移动一位，比原数大5.4，原来的这个小数是（）A．0.6B．5.4C．0.54D．0、4516．与0.07相等的数是（）A．0.70B．C．0.070 17．保留一位小数后是9.9的数是（）A．9.79B．9.84C．9.95D．9.93 18．从右面看到的是（）A．B．C．19．1+3+5+7+9+11+0的结果比1×3×5×7×9×11×0（）A．大B．小C．相等四．解答题（共4小题，满分13分）20．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．＜＜＜＜＜．21．在直线上标出下面各数的位置．0.8；1.5；2.6；4.7．22．看一看，连一连．23．用小数表示出下面各图涂色的部分．五．计算题（共3小题，满分17分）24．直接写出得数．25×8＝630÷7＝410﹣32＝86+0×20＝25×23×4＝67﹣（29+17）＝32÷（8×4）＝74﹣8×5＝56+7×5＝28÷4×7＝25．下面各题怎样算简便就怎样算．125×（8+20）989﹣186﹣1494+38+106+62（564﹣18×24）÷1248×101﹣484600÷25÷426．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25（225+25）×4六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？28．华西商场以每件165元的价格购进80件羊毛衫．以每件200元的价格卖出了65件，余下的羊毛衫降价处理后共卖了2475元．在这批羊毛衫的销售中，华西商场是赚了还是赔了？请用计算来说明．29．学校购进足球和排球各25个．（1）购进的足球和排球一共要多少元？（2）购进的足球比排球多多少元？30．新学期马上就要来了，学校计划从图书馆的藏书种调拨出432本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书．每班可以分到多少本书？31．斑马的体重是180千克，犀牛的体重是斑马的12倍，犀牛比斑马重多少千克？参考答案与试题解析一．填空题（共9小题，满分20分）1．解：20.34的整数部分是20，小数部分是0.34；故答案为：20，0.342．解：把36缩小为原来的是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是7.8．故答案为：，7.8．3．解：按从大到小的顺序排列：0.42＞0.＞0.424＞0.4．故答案为：0.42＞0.＞0.424＞0.4．4．解：不改变数的大小，把6.8改写成小数部分是三位的小数是6.800；故答案为：6.800．5．解：365700≈36.6万．把365700改写成用“万”作单位的数是36.6万故答案为：36.6．6．解：在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法．故答案为：乘，减，除．7．解：根据504÷24＝21分别写出一道乘法算式和一道除法算式．24×21＝504和504÷21＝24．故答案为：24×21＝504，504÷21＝24．8．解：（1）α+125+75＝α+（125+75）（2）25×7×2＝25×2×7（3）（100+2）×25＝100×25+2×25（4）79×101＝79×（100+1）故答案为：125，75，25，5，100，2，25，100，1．9．解：（1）30吨6千克＝30.006吨（2）375厘米＝3.75米（3）2145千克＝2吨145千克（4）6元7角＝6.7元．故答案为：30.006，3.75，2，145，6.7．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）10．解：因为4.5＝4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确．故答案为：×．11．解：420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×．12．解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．13．解：0.是循环小数，2.1是有限小数，但是0.＜2.1，所以题干的说法是错误的；故答案为：×．14．解：小数每相邻两个计数单位之间的进率是10，说法正确；故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．解：设原来这个数为x，那么扩大后的数为10x．10x﹣x＝5.49x＝5.4x＝0.6答：原来这个数是0.6．故选：A．16．解：与0.07相等的数是0.070．故选：C．17．解：9.79≈9.89.84≈9.89.95≈10.09.93≈9.9故选：D．18．解：从右面看到的是1个白色的面和上面3个黑色的面，故选：B．19．解：1+3+5+7+9+11+0＞01×3×5×7×9×11×0＝0所以：1+3+5+7+9+11+0＞1×3×5×7×9×11×0故选：A．四．解答题（共4小题，满分13分）20．解：0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．按从小到大的顺序排列为：0.085＜0.5＜0.58＜0.8＜0.805＜0.85．故答案为：0.085，0.5，0.58，0.8，0.805，0.85．21．解：22．解：根据题干分析可得：23．解：五．计算题（共3小题，满分17分）24．解：25×8＝200630÷7＝90410﹣32＝37886+0×20＝8625×23×4＝230 67﹣（29+17）＝2132÷（8×4）＝174﹣8×5＝3456+7×5＝9128÷4×7＝49 25．解：（1）125×（8+20）＝125×8+125×20＝1000+2500＝3500（2）989﹣186﹣14＝989﹣（186+14）＝989﹣200＝789（3）94+38+106+62＝（94+106）+（38+62）＝200+100＝300（4）（564﹣18×24）÷12＝（564﹣432）÷12＝132÷12＝11（5）48×101﹣48＝48×101﹣48×1＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（6）4600÷25÷4＝4600÷（25×4）＝4600÷100＝4626．解：（1）32÷4×3＝8×3＝24（2）225÷5×0×3＝51×0×3＝0（3）640÷8﹣25＝80﹣25＝55（4）（225+25）×4＝250×4＝1000六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）27．解：12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元钱．28．解：165×80＝13200（元）65×200+2475＝13000+2475＝15475（元）15475＞13200答：华西商场赚了．29．解：（1）68×25+32×25＝（68+32）×25＝100×25＝2500（元）答：购进的足球和排球一共要2500元．（2）68×25﹣32×25＝（68﹣32）×25＝36×25＝900（元）答：购进的足球比排球多900元．30．解：432÷24＝18（本）答：每班可以分到18本书．31．解：180×12﹣180＝2160﹣180＝1980（千克）或180×（12﹣1）＝180×11＝1980（千克）答：犀牛比斑马重1980千克．人教版小学四年级下册期中考试数学试卷（三）一、填一填。

人教版四年级下册数学期中试题(附答案)

人教版四年级数学下册期中测试卷（说明：考试时间为80分钟，满分100分）姓名：班级：得分：一、填空题。

（第8题2分，其余每空1分，共26分）1．珠海大剧院，是中明唯一建设在海岛上的歌剧院，总建筑面积约59000平方米，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万平方米；总投资额约1080000000元，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（）亿元。

2．一个数由6个一、4个十分之一和7个千分之一组成，这个数是（）。

3．13.3里有（）个0.1，0.018里有（）个0.001。

4．观察下图，从前面看能看到（）个小正方形，从上面看能看到（）个小正方形，从左面能看到（）个小正方形。

5．根据减法算式903－496=407可以直接算出903－407=（），496＋407=（）。

6．把5.09扩大到原数的1000倍是（），把21.3缩小到原来的101是（）。

7．如果A ×3B =160，C ÷D =4，那么2A ×3B =（），4C ÷（D ÷4）=（）。

8．把498÷6=83，130÷26=5，83×5=415合成一道综合算式是：（）。

9．（1））（）（）（）（−−→−−−→−−−→−−−→−⨯÷⨯⨯1010010010083.0 （2））（）（）（）（−−→−−−→−−−−→−−−→−÷⨯÷⨯1010010001079.2 10．□.□□≈3.9，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 11．4.698保留两位小数是4.70，可以写成4.7。

（） 12．小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

（） 13．76×101=76×100＋1。

（） 14．把8.45扩大到原来的100倍再缩小到原来的101是84.5。

人教版数学四年级下学期《期中检测题》含答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题(共10题；共29分)1. ( 2分) 根据减法各部分之间的关系,减数=________,差=________。

2. ( 3分) 96÷[(12+4)×2],要先算________法,再算________法,最后算________法。

3. ( 3分) 观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

4. ( 5分) 0.6时＝________分 8千克10克＝________千克450平方厘米＝________平方分米 4.3米＝________米________厘米5. ( 2分) 如果把192÷12×57﹣53的运算顺序改成先算减法,再算乘法,最后算除法,那么算式应改成________,得出的结果是________6. ( 2分) 一个三位小数取近似值后是4.36,这个三位小数最小是________,最大是________．7. ( 5分)填数．然后写出综合算式．综合算式：+ ×÷＝8. ( 1分) 一个同学把10×(□+3)错抄成10×□+3,他算出的结果与正确答案相差________．9. ( 2分) 4个百、9个十分之一和6个百分之一组成的数是______,不改变大小,改写成三位小数是________。

10. ( 4分) 如下图所示,电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面,则A图像是_____号摄像机所拍,B图像是_____号摄像机所拍,C图像是_____号摄像机所拍,D图像是_____号摄像机所拍。

二、判断题(共5题；共10分)11. ( 2分) 在没有括号的四则运算中,一般都是按从左往右的顺序依次计算。

( )12. ( 2分) 476-(176+67)=476-176+67=367。

人教版数学四年级下学期《期中检测试题》含答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真读题,正确填写(每空1分,共25分)1. 把“1”平均分成1000份,其中的37份是 ,也可以表示为( )。

2. 1千克60克=( )千克,5.6米=( )米( )分米。

3. 由8个十,3个千分之一组成的数是( ),读作( )。

4. 15.56中,小数点后面的5在( )位上,表示( )个( )。

5. 小红计算一道小数加法时,把4.8看成了48,结果是70.6,正确的结果是( )。

6. 红领巾按边分是( )三角形,按角分是( )三角形。

若其中一个角是35°,那么较大的一个角是( )°,直角三角形中,两个锐角和等于( )°。

7. 要使0.7 最接近31,这个数是( )。

8.在0.101,0.010,0.110,1.100中,去掉所有的0后大小不变的是( )。

9. 24个0.1减去8个0.1是( )个0.1,也就是( )。

10.用0,1,2和小数点可以组成( )个两位小数,其中最大的两位小数是( )。

11.把0.5的小数点向左移动两位,得到的数是它的( )；5是0.05的( )。

12.计算0.36×0.25×0.4时,运用( )运算律比较简便。

13.只有一组对边平行的四边形是( )。

二、仔细推敲,谨慎判断(每小题1分,共5分)1. 0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同。

( )2. 在1.89和1.98之间有8个两位小数。

( )3. 所有的小数都比整数小。

( )4. 在一个梯形中画一条直线,可以得到两个平行四边形。

( )5. 所有四边形的内角和都等于360°。

( )三、反复比较,准确选择(每小题2分,10分)1.下面( )数中的6表示6分米。

A.0.36米B. 6.28米C. 7.605米()()2.3.25里面有( )个0.01。

人教版数学四年级下学期《期中考试题》带答案解析

一．用心思考，正确填空(共10小题，每题2分，共20分)1．(2019春•新田县期中)计算(6848)3-⨯时，要先算法，再算法，结果是．2．(2019秋•徐州期末)把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是．3．(2019春•枣庄期中)如果500a b +=，那么(20)a b ++= ．如果40x y ⨯=，那么5x y ⨯⨯= ．4．(2019春•曲阜市期中)在计算62254⨯⨯时，可运用使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用使计算简便．5．(2019春•增城区期中)0.85是由个0.1和个0.01组成的，0.38里面有个0.01．6．(2019春•龙岗区期中)一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的110后是5.78，这个数是．7．(2019秋•惠来县期末)把下面的小数按从大到小的顺序排列．3.14；0.4；0.34；0.04；3.48．(2019春•浦城县期中) ①5元6角8分元 ②4吨65千克吨③308平方米平方分米 ④5.6米米分米9．(2019•保定模拟)6754000000写成用“亿”作单位的数是亿，保留一位小数是亿． 10．(2019春•凤凰县期末)图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由块小方块组成的．二．仔细推敲，公正判断(共5小题，每小题1分，共5分) 11．(2019春•阳江期中)已知▲■●，那么●▲■． ( )12．(2019秋•蓬溪县期末)4.5和 4.50的大小相等，意义却不相同． ( )13．(2019春•曲阜市期中)12581258125125(88)64⨯÷⨯=÷⨯⨯=( )14．(2019•萧山区模拟)一个三位小数，精确到百分位约是 4.20，这个数最小是4.201( )15．(2019春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的( )三．认真审题，精挑细选(共5小题，每小题2分，共10分)16．(2019春•曲阜市期中)不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是A ．680(54)+⨯B ．790(12075)--C ．(305101)4-÷17．(2019春•长春期中)6只猩猩7天吃了168千克水果，每只猩猩每天吃千克水果？下面列式正确的是A ．16876÷⨯B ．16876⨯÷C ．16876⨯⨯D ．16876÷÷18．(2019秋•五峰县期末)〇△★)(=A ．△〇△★B ．△〇〇★C ．★△★〇19．(2019春•市南区校级期末)把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数A ．扩大到原来的10倍B ．缩小到原来的110C ．扩大到原来的100倍 20．(2019秋•郓城县期末)一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是A ．9.854B ．9.885C ．9.855四．看清题目，认真计算(共3小题，共26分)21．(2019春•新田县期中)直接写出得数．(共8小题，每小题1分，共8分)500172-=16160-⨯= 9912+⨯= 156⨯= 0.8100⨯= 1007218--= 251000÷= 162162⨯+÷=22．(2019春•隆林县期末)计算下面各题，能简算的要简算．(共6小题，每小题2分，共12分)3625⨯20134⨯ 1017979⨯-567299-226352635⨯-⨯ 32918614--．23．(2019春•罗平县校级期中)列式计算(共2小题，每小题3分，共6分)(1)96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？(2)480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？五．实践操作，我最快乐！(共2小题，3分+4分= 7分)24．(2019春•大田县期末)画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形．25．(2019春•东莞市期中)在直线上标出下面各数．0.35，1.2，2.65，3.2．六．走进生活，解决问题(共6小题，5分+5分+5分+5分+6分+6分= 32分) 26．(2019•株洲模拟)1000千克花生可榨450千克花生油，10千克花生可榨花生油多少千克？27．(2019春•长沙期中)金牛家电节日大酬宾，彩电先降564元，样品再降236元，一台样品彩电现价2235元，这台样品彩电原价是多少钱？28．(2019春•阳江期中)学校开运动会，准备做4800面彩旗布置会场，把任务交给了25个班，每个班有4 个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？(用两种方法解答)29．(2019春•阳江期中)前进小学买回大米74袋，面粉26袋，每袋大米和面粉都是25kg．学校一共买回大米和面粉多少千克？30．(2019春•微山县期中)某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？31．(2019春•增城区期中)要运送32吨货物．怎样安排车辆最省钱？参考答案与试题解析一．用心思考，正确填空(共10小题)1．(2019春•新田县期中)计算(6848)3-⨯时，要先算法，再算法，结果是．[分析]根据整数四则混合运算的顺序先算减法，再算乘法，计算出结果即可．[解答]解：(6848)3-⨯203=⨯60=计算(6848)3-⨯时，要先算减法，再算乘法，结果是 60故答案为：减，乘，60．[点评]考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．2．(2019秋•徐州期末)把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是．[分析]“13518+=，72184÷=，20480⨯=”是先用13加上5求出和，再用72除以求出的和得到商，最后用20乘求出的商即可．[解答]解：把“13518+=，72184÷=，20480⨯=”改写成综合算式是： 20[72(135)]⨯÷+．故答案为：20[72(135)]⨯÷+．[点评]解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．3．(2019春•枣庄期中)如果500a b +=，那么(20)a b ++= ．如果40x y ⨯=，那么5x y ⨯⨯= ．[分析]首先根据加法结合律，(20)()2050020520a b a b ++=++=+=．然后根据乘法交换律和结合律，5()5405200x y x y ⨯⨯=⨯⨯=⨯=解答即可．[解答]解：(20)()2050020520a b a b ++=++=+=．5()5405200x y x y ⨯⨯=⨯⨯=⨯=．故答案为：520、200．[点评]此题主要考查了学生含字母式子求值和灵活运用加法结合律以及乘法运算定律解题的能力．4．(2019春•曲阜市期中)在计算62254⨯⨯时，可运用使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用使计算简便．[分析]乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变．如()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯，在计算62254⨯⨯时，可运用乘法结合律使计算简便；乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如()a b c ab ac ⨯+=+，在计算99999⨯+时，可运用乘法分配律使计算简便．[解答]解：在计算62254⨯⨯时，可运用乘法结合律使计算简便，在计算99999⨯+时，可运用乘法分配律使计算简便．故答案为：乘法结合律、乘法分配律．[点评]此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用．5．(2019春•增城区期中)0.85是由个0.1和个0.01组成的，0.38里面有个0.01．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．0.38是两位小数，计数单位是0.01，它里面有38个0.01．[解答]解：0.85是由 8个0.1和 5个0.01组成的，0.38里面有 38个0.01．故答案为：8，5，38．[点评]此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．6．(2019春•龙岗区期中)一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的110后是5.78，这个数是．[分析]先把所得数扩大到原来的10倍，再缩小到原来的百分之一，就是这个数．[解答]解：5.78101000.578⨯÷=．故答案为：0.578．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍，反之也成立．7．(2019秋•惠来县期末)把下面的小数按从大到小的顺序排列．3.14；0.4；0.34；0.04；3.4[分析]小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．依此即可求解．[解答]解：按从大到小的顺序排列为：3.4 3.140.40.340.04>>>>故答案为：3.4，3.14，0.4，0.34，0.04．[点评]比较小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位8．(2019春•浦城县期中)①5元6角8分元②4吨65千克吨③308平方米平方分米④5.6米米分米[分析]①把6角除以进率10化成0.6元，8分除以进率100化成0.08元，再把二者与5元相加．②把65千克除以进率1000化成0.065吨再加4吨．③高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．④整数部分是米数，小数部分0.6换算成分米数，用0.6乘进率10得6分米．[解答]解：①5元6角8分 5.68=元②4吨65千克 4.065=吨③308平方米30800=平方分米④5.6米5=米6分米故答案为：5.68，4.065，30800，5，6．[点评]此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率．9．(2019•保定模拟)6754000000写成用“亿”作单位的数是亿，保留一位小数是亿．[分析]改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；利用“四舍五入法”保留一位小数，解答即可．[解答]解：675400000067.54=亿67.54亿67.5≈亿故答案为：67.54，67.5．[点评]此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．10．(2019春•凤凰县期末)图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由块小方块组成的．[分析]从上面可以看出最底层小正方体的个数及形状，从正面可以看出每一层小正方体的层数和个数，从左面可看出每一行小正方体的层数和个数，从而算出总的个数．[解答]解：由俯视图易得最底层小正方体的个数为4，由其他视图可知第二列和第三列各有一个正方体，那么共有426+=个正方体．故答案为：6．[点评]考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．二．仔细推敲，公正判断(共5小题)11．(2019春•阳江期中)已知▲■●，那么●▲■．( )[分析]加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数，加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差)，另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．[解答]解：已知▲■●，那么●▲■．原题说法正确．故答案为：．[点评]此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．12．(2019秋•蓬溪县期末)4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．( )．[分析]根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以=；但4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01；由此判断即可．4.50 4.5[解答]解：根据小数的基本性质，4.5 4.50=；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：．[点评]本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同．⨯÷⨯=÷⨯⨯=．( ) 13．(2019春•曲阜市期中)12581258125125(88)64÷⨯⨯先算小括号里面的乘法，[分析]12581258⨯÷⨯按照从左到右的顺序计算；125125(88)再算括号外的除法，最后算括号外的乘法，由此求出两个算式的结果，再与64比较．[解答]解：12581258⨯÷⨯=÷⨯10001258=⨯8864=÷⨯⨯125125(88)=⨯164=64两个算式运算的结果都是64，原题计算正确．故答案为：．[点评]解决本题找清楚计算顺序，分别计算出结果再比较．14．(2019•萧山区模拟)一个三位小数，精确到百分位约是 4.20，这个数最小是4.201．( )[分析]要考虑4.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.20最大是4.204，“五入”得到的4.20最小是4.195，由此解答问题即可．[解答]解：由分析知：“五入”得到的4.20最小是4.195，所以原题说法错误．故答案为：．[点评]取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．15．(2019春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是，这个几何体一定是由3个小正方体搭成的．( )[分析]如果从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是3个还是2个或1个不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的．[解答]解：：从正面看到一个几何体的图形，说明前排是3个小正方体，后排有几排，每排是几不确定，所以这个几何体至少是由3个小正方体搭成的；原题说法错误．故答案为：．[点评]只从一个方向看不能确定所用小正方体的个数，要从前、左、上三个方向看才能确定所用小正方体的个数．三．认真审题，精挑细选(共5小题)16．(2019春•曲阜市期中)不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是A ．680(54)+⨯B ．790(12075)--C ．(305101)4-÷[分析]小括号可以去掉，也就是去掉小括号后，运算顺序不变，由此找出各选项去掉小括号后计算顺序的变化情况，从而得解．[解答]解：680(54)+⨯是先算乘法，再算加法，去掉小括号后变成68054+⨯，也是先算乘法，再算加法，去掉小括号后计算顺序不变；790(12075)--是先算小括号里面的减法，再算括号外的减法，去掉括号后变成79012075--，是按照从左到右的顺序计算，去掉小括号后计算顺序变了；(305101)4-÷是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，去掉括号后变成3051014-÷，是先算除法，再算减法，去掉小括号后计算顺序变了；故选：．[点评]本题主要是考查四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．17．(2019春•长春期中)6只猩猩7天吃了168千克水果，每只猩猩每天吃千克水果？下面列式正确的是 A ．16876÷⨯B ．16876⨯÷C ．16876⨯⨯D ．16876÷÷[分析]6只猩猩7天吃了168千克水果，先用水果的总质量除以7天，求出6只猩猩每天吃多少千克的水果，再除以6只，即可求出每只猩猩每天吃多少千克水果． [解答]解：16876÷÷246=÷4=(千克)答：每只猩猩每天吃4千克水果．故选：．[点评]解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解．18．(2019秋•五峰县期末)〇△★)(A．△〇△★B．△〇〇★C．★△★〇[分析]根据乘法分配律，〇乘△与★的和，等于〇分别乘商△与★，再把所得的积相加，据此解答．[解答]解：〇△★〇△〇★故选：．[点评]考查了乘法分配律的灵活运用．19．(2019春•市南区校级期末)把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的110C．扩大到原来的100倍[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，相当于把0.003的小数点向右移动了一位，即扩大10倍，是0.03；由此解答即可．[解答]解：把0.003的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数相当于把原数扩大10倍，即是0.03；故选：．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍，反之也成立．20．(2019秋•郓城县期末)一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85，准确值可能是A．9.854B．9.885C．9.855[分析]要考虑9.85是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，由此解答问题即可．[解答]解：“四舍”得到的9.85最大是9.854，“五入”得到的9.85最小是9.845，所以这个数可能是9.845~9.954(包括9.845和9.954)，结合选项可知：只有9.845符合题意；故选：．[点评]取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．四．看清题目，认真计算(共3小题)21．(2019春•新田县期中)直接写出得数．⨯=+⨯=156-⨯=9912500172-=16160⨯+÷=÷=162162--=2510000.8100⨯=1007218[分析]根据整数加减乘除法、小数乘除法、以及整四则混合运算的计算法则计算即可，其中--根据减法的性质简算即可．1007218[解答]解：⨯=+⨯=15690500172328-⨯=9912101-=1616016÷=16216240--=2510000.025⨯+÷=0.810080⨯=100721810[点评]本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．22．(2019春•隆林县期末)计算下面各题，能简算的要简算．⨯-⨯10179793625⨯20134⨯-⨯32918614567299-226352635--．[分析](1)先把36分解成94⨯，再根据乘法结合律简算；(2)先把201分解成2001+，再根据乘法分配律简算；(3)根据乘法分配律简算；(4)根据凑整法简算；(5)根据乘法分配律简算；(6)根据减法的性质简算．[解答]解：(1)3625⨯9425=⨯⨯=⨯⨯9(425)=⨯9100=900(2)20134⨯=+⨯(2001)3420034134=⨯+⨯=+680034=6834(3)1017979⨯-=-⨯(1011)79=⨯100797900=(4)567299-=-+5763001=+2761=277(5)226352635⨯-⨯=-⨯(22626)35=⨯20035=7000(6)32918614--=-+329(18614)=-329200129=[点评]完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．23．(2019春•罗平县校级期中)列式计算(1)96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？(2)480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？[分析](1)最后求得是积，一个因数是96减去35的差，另一个因数是63与25的和；(2)先求480除以6的商，加上20求得和，再用和除以25得出答案即可．-⨯-[解答]解：(1)(9635)(6325)=⨯6138=2318答：积是2318．÷+÷(2)(480620)25=+÷(8020)25=÷100254=答：得4．[点评]列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．五．实践操作，我最快乐！(共2小题)24．(2019春•大田县期末)画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形．[分析]左边的立体图形由5个相同的小正方体组成．从前面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个居中．[解答]解：画出如图这个立体图形从前面、上面和左面看到的图形：[点评]本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形．25．(2019春•东莞市期中)在直线上标出下面各数．0.35，1.2，2.65，3.2．[分析]数轴是规定了原点点)、方向和单位长度的直线，在原点点)左边的点所表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数．把一个长度单位平均分成10份，第份是0.1，再把0.1个长度单位平均分成10份，每份是0.01，据此即可．[解答]解：[点评]本题是考查数轴的认识，属于基础知识，要掌握．六．走进生活，解决问题(共6小题)26．(2019•株洲模拟)1000千克花生可榨450千克花生油，10千克花生可榨花生油多少千克？[分析]首先根据“等分”除法的意义，用除法求出每千克花生可榨油多少千克，再根据乘法的意义，用乘法解答．[解答]解：450100010÷⨯=⨯0.45104.5=(千克)答：10千克花生可榨花生油4.5千克．[点评]此题属于简单的正归一问题，解答规律是：先用除法求出单一量，再用乘法求出总量．27．(2019春•长沙期中)金牛家电节日大酬宾，彩电先降564元，样品再降236元，一台样品彩电现价2235元，这台样品彩电原价是多少钱？[分析]这台样品彩电原价一台样品彩电现价先降564元再降236元，依此列出算式计算即可求解．[解答]解：2235564236++=++2235(564236)=+22358003035=(元答：这台样品彩电原价是3035元．[点评]完成本题要注意样品价格是在原价两次降价的基础上得到的．28．(2019春•阳江期中)学校开运动会，准备做4800面彩旗布置会场，把任务交给了25个班，每个班有4 个小组，平均每个小组要做多少面彩旗？(用两种方法解答)[分析]首先用彩旗数除以班数，得到每个班组要做的彩旗数，然后再除以每个班的组数4；或者首先计算总组数，然后用总面数除以总组数；都可得解．[解答]解：(1)4800254÷÷4800(254)=÷⨯=÷480010048=(面÷⨯(2)4800(254)=÷480010048=(面答：平均每个小组要做48面彩旗．[点评]此题主要应用整数的除法或乘除混合法来解决问题．29．(2019春•阳江期中)前进小学买回大米74袋，面粉26袋，每袋大米和面粉都是25kg．学校一共买回大米和面粉多少千克？[分析]依据重量每袋重量袋数，分别求出大米和面粉总重量，再把求得的重量相加即可解答．[解答]解：25742526⨯+⨯=⨯+25(7426)25100=⨯=(千克)2500答：学校一共买回大米和面粉2500千克．[点评]本题属于比较简单应用题，关键是求出大米和面粉各自的重量．30．(2019春•微山县期中)某工厂原计划一年生产农具4800部，实际用10个月就完成了任务，实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具？[分析]一年共有12个月，某工厂原计划一年生产农具4800部，根据除法的意义可知，平均每月生产480012÷部，根÷部，实际用10个月就完成了任务，则实际每月生产480010据减法的意义，实际平均每月比原计划每月多生产480010480012÷-÷部．[解答]解：480010480012÷-÷=-，48040080=(部．答：实际平均每月比原计划每月多生产80部农具．[点评]首先根据除法的意义求出计划每天生产的部数与实际每天生产的部数是完成本题的关键．31．(2019春•增城区期中)要运送32吨货物．怎样安排车辆最省钱？[分析]大车600650÷=(元吨)，显然尽量用大车，最后不够1大车÷=(元吨)，小车240460了再用小车最省钱．每辆大车载重6吨，可以用5辆大车，剩下的用1辆小车．[解答]解：先用4辆大车，运费：30041200⨯=(元3064-⨯=-3224=(吨8剩下的8吨再用2辆小车，运费2402480⨯=(元+=(元12004801680答：用4辆大车和2辆小车最省钱．[点评]可以设计如下四种方案：方案一都用大车；方案二都用小车；方案三用4辆大车和2辆小车；方案四用5辆大车和1辆小车．第三种方案都能最大地利用载重量(即车都能装满)，但运费不最少，尽量用大车，剩下的不够1大车了再用小车最省钱．。

【人教版】四年级下册数学《期中检测卷》(含答案)

人教版四年级下册期中考试数学试卷一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．大于3.7而小于3.8的两位小数（）A．有9个B．有99个C．有无数个D．一个也没有2．与1000﹣250﹣150结果相等的是（）A．1000﹣（250﹣150）B．1000+（250﹣150）C．1000﹣（250+150）3．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003D．2.56保留一位小数是2.64．从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面5．小军把5×（□+3）错算成了5×□+3，他得到的结果与正确的结果相差（）A．12B．5C．10D．15二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错）7．0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得0．（判断对错）8．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．（判断对错）9．0.50和0.5大小相等，计数单位不同．．（判断对错）10．一艘轮船限载60人，现在有200人，3次运完．（判断对错）三．填空题（共15小题，满分27分）11．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．12．130□672≈130万，□里最大应填．240□890≈241万，□里最小应填．13．在横线里填上合适的小数．14．填上合适的数6000千克＝吨4分米＝厘米30毫米＝厘米4分＝秒15．如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为．16．在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是，只能去掉2个0的数是，只能去掉1个0的数是，一个0也不能去掉的数是．17．把0.23、0.234、0.23、0.3和0.233按从小到大的顺序排列．＜＜＜＜．18．王老师每分钟跳绳198下，3分钟大约跳绳下．19．3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是，读作，精确到百分位是．20．一个两位小数精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是，最小是．21．从面看到的图形是．22．4.8里有个十分之一，0.58里有个百分之一．23．甲数是56.2比乙数多4.8，甲乙两数的和是．24．当a＝3，b＝2时，式子3a﹣2b的值是，式子a2+b2的值是．25．计算15﹣5×2时，最后结果是．如果想先算减法，那么需要把算式变成，最后结果是．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．五．计算题（共2小题）27．直接写出得数．300﹣82＝32+68×0＝299+63＝13×4+17×4＝0+405＝30+25×4＝ 2.03×10＝0÷19＝ 6.6÷100＝25×4÷25×4＝28．下面各题，怎样计算简便就怎样算．（1）349+216+151（2）354×（732﹣657）（3）485﹣282﹣118（4）99+867六．应用题（共5小题）29．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观．这时馆内有多少人？30．寒假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，成人票80元一张，学生票是成人票的一半，他们一家买门票一共需要多少元？31．甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？32．一个书包的价钱是一本笔记本的8.5倍，彤彤买了一个书包和一本笔记本，一共花了95元．书包和笔记本的单价各是多少元？33．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、…、3.79，共有9个，据此解答．【解答】解：在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、3.73、3.74、3.75、3.76、3.77、3.78、3.79，共有9个．故选：A．【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件．2．【分析】在计算1000﹣250﹣150时，我们可以利用a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）解答即可．【解答】解：1000﹣250﹣150＝1000﹣（250+150）＝1000﹣400＝600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣（250+150）．故选：C．【点评】本题考查减法的性质，注意灵活应用．3．【分析】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．【解答】解：A、0.8和0.80大小相同，意义不相同，原来的说法是错误的，符合题意；B、7.4吨＝7吨400千克＞7吨4千克是正确的，不符合题意；C、3个是0.003是正确的，不符合题意；D、2.56保留一位小数是2.6是正确的，不符合题意．故选：A．【点评】综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．4．【分析】观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从侧面看到的图形都是一列2个正方形；从正面看到的图形各不相同，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，这三个图形从上面和侧面看到的图形完全相同．故选：B．【点评】此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．5．【分析】先把5×（□+3）用乘法分配律化简；然后再与5×□+3 比较即可．【解答】解：5×（□+3）＝5×□+5×3＝5×□+155×□+15﹣（5×□+3）＝5×□+15﹣5×□﹣3＝15﹣3＝12答：他得到的结果与正确结果相差12．故选：A．【点评】先观察这两个算式的区别在什么地方，再对其中的一个变形，变成相接近的形式，进而求解．二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）6．【分析】根据乘法分配律，a×c+b×c＝（a+b）×c，或a×c﹣b×c＝（a﹣b）×c，由此解答．【解答】解：73﹣73×2＝73×（1﹣2）＝73×（﹣1）＝﹣73，所以73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0，计算错误；故答案为：×．【点评】此题主要根据乘法分配律进行简便计算．7．【分析】根据有关0的乘法和加法进行解答．【解答】解：根据0的乘法可得，0和任何数相乘都得0，根据0的加法可得，0和任何数相加还得原数．【点评】考查了有关0的乘法和加法，由0和任何数相乘都得0，0和任何数相加还得原数进行解答．8．【分析】（18×5）+（36÷12）是先算小括号里面的乘法和除法，再算括号外的加法，如果去掉小括号，就变成了18×5+36÷12，也是先算乘法和除法，再算加法，计算的结果不变，由此求解．【解答】解：（18×5）+（36÷12）＝90+3＝93去掉小括号后变成：18×5+36÷12＝90+3＝93计算的结果都是93，结果不变，原题说法正确．故答案为：×．【点评】解决本题关键是找清楚去掉小括号后计算的顺序是否有变化，从而解决问题．9．【分析】根据小数的基本性质可知，0.5＝0.50，根据小数的意义可知：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.5＝0.50，0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，即0.5和0.50的大小相等，但是计数单位不同，所以0.5和0.50大小相等，计数单位不同，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．10．【分析】用总人数除以轮船限载的人数，如果有余数，求出商再加上1；再与3比较即可解答．【解答】解：200÷60＝3（次）…20（人），3+1＝4（次），4＞3；所以3次不能运完，原说法错误；【点评】本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要多运1次．三．填空题（共15小题，满分27分）11．【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数量就是它的计数单位．【解答】解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．【点评】此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01…12．【分析】130□672≈130万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大应填4；240□890≈241万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小应填5．【解答】解：130□672≈130万，□里最大应填4；240□890≈241万，□里最小应填5．故答案为：4；5．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．13．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：【点评】本题是考查数轴的认识，解答此题要明确：数轴上的点表示的数，右边的数总比左边的数大．14．【分析】（1）低级单位克化高级单位分千克除以进率1000．（2）高级单位分分米化低级单位厘米除以进率10．（3）低级单位毫米化高级单位分厘米除以进率10．（4）高级单位分化低级单位秒乘进率60．【解答】解：（1）6000千克＝6吨（2）4分米＝40厘米（3）30毫米＝3厘米（4）4分＝240秒．故答案为：6，40，3，240．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．15．【分析】根据题意，原式是先算乘除法，再算减法，要想先算乘法，再算减法，要用小括号把864﹣12×6括起来，然后再进一步解答．【解答】解：把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，要用小括号把864﹣12×6括起来，即（864﹣12×6）÷9．故答案为：（864﹣12×6）÷9．【点评】小括号起到改变运算顺序的作用，只要把先算的小括号括起来即可．16．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答．【解答】解：在800，8.00，0.80，80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是80.000，只能去掉2个0的数是8.00，只能去掉1个0的数是0.80，一个0也不能去掉的数是800．故答案为：80.000，8.00，0.80，800．【点评】本题主要考查了学生对于小数性质知识的掌握．17．【分析】首先应用四舍五入法，把0.23保留四位小数；然后根据小数大小比较的方法排序即可．【解答】解：0.23≈0.2344，因为0.23＜0.233＜0.234＜0.2344＜0.3，所以0.23＜0.233＜0.234＜0.23＜0.3．故答案为：0.23、0.233、0.234、0.23、0.3．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及四舍五入法求近似值问题的应用，要熟练掌握．18．【分析】每分钟跳绳198下，求3分钟跳绳的下数，就是求3个198是多少，用乘法求解，计算时根据估算的方法进行计算即可．【解答】解：198×3≈200×3＝600（下）答：3分钟大约跳绳600下．故答案为：600．【点评】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．19．【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是30.206，读作三十点二零六，精确到百分位是30.21．故答案为：30.206，三十点二零六，30.21．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．20．【分析】要考虑3.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.6最大是7.64，“五入”得到的7.6最小是7.55，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，精确到十分位是7.6，这个两位小数最大是7.64，最小是7.55；故答案为：7.64，7.55．【点评】此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题．21．【分析】根据观察物体的方法，从正面看，是4个正方形，下行3个，上行一个位于右面；从上面看，是4个正方形，上行3个，下行一个位于右面；从左面看是三个正方形，下行二个，上行一个位于左面．由此解答．【解答】解：从左面看到的图形是．故答案为：左．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．22．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看4.8里面有几份就有几个0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.58是取100份中的几份就有几个0.01．【解答】解：4.8里有48个十分之一，0.58里有58个百分之一．故答案为：48，58．【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数．23．【分析】首先根据已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法求出乙数，再根据加法的意义，把两个数合并起来即可．【解答】解：56.2﹣4.8+56.2＝51.4+56.2＝107.6．故答案为：107.6．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的意义，以及小数加、减法的计算法则．24．【分析】把a＝3，b＝2分别代入含字母的式子3a﹣2b，a2+b2中，计算即可求出式子的数值．【解答】解：3a﹣2b＝3×3﹣2×2＝9﹣4＝5a2+b2＝32+22＝9+4＝13答：式子3a﹣2b的值是5，式子a2+b2的值是13．故答案为：5；13．【点评】此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值．25．【分析】计算15﹣5×2时，要先算乘法，再算减法；要变成先算减法，就给减法加上小括号，然后按照先算减法，再算乘法的顺序求出算式的结果．【解答】解：15﹣5×2＝15﹣10＝5先算减法，把算式变成（15﹣5）×2，（15﹣5）×2＝10×2＝20故答案为：5，（15﹣5）×2，20．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分）26．【分析】（1）从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形；（2）从正面看到的是2列，左列2个正方形，右列1个正方形；从上面看到的是2列，右列2个正方形，左列1个正方形，靠上；从左面看到的和从正面看到的完全相同；（3）从正面看到的是3列，中间1列3个正方形，左右各1个正方形，靠下边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形；（4）从正面看到的是左边1列，2个正方形，右边1列2个正方形，下边对齐，中间有间隙；从上面看到的是右边2个正方形，左边1个正方形，靠下；从左面看到的是2列，各有2个正方形，中间无间隙；（5）从正面看到的是3列，左右列各2个正方形，中间列1个正方形，靠下边对齐；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．五．计算题（共2小题）27．【分析】根据整数加减乘除法和整数四则混合运算的顺序进行口算即可．【解答】解：300﹣82＝21832+68×0＝32299+63＝36213×4+17×4＝1200+405＝40530+25×4＝130 2.03×10＝20.30÷19＝0 6.6÷100＝0.06625×4÷25×4＝16【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，多步计算的注意运算顺序．28．【分析】（1）根据加法交换律简算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）根据减法的性质简算；（4）根据凑整法简算．【解答】解：（1）349+216+151＝349+151+216＝500+216＝716（2）354×（732﹣657）＝354×75＝26550（3）485﹣282﹣118＝485﹣（282+118）＝485﹣400＝85（4）99+867＝100+867﹣1＝967﹣1＝966【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．六．应用题（共5小题）29．【分析】上午有782人参观，用这个人数减去中午离开的357人，再加上下午又来的421人，就是现在的人数．【解答】解：782﹣357+421＝425+421＝846（人）答：这时馆内有846人．【点评】解决本题关键是根据加减法的意义直接列式求解即可．30．【分析】根据学生票是成人票的一半，先用除法算出单张学生票的价格，再用“单价×数量＝总价”得出总钱数即可．【解答】解：80×2+80÷2＝160+40＝200（元）答：他们一家买门票一共需要200元．【点评】本题关键先计算出学生票的价格，由此进一步解决问题．31．【分析】先用总路程除以相遇时间，求出甲乙两车的速度和，然后再用速度和减去乙车的速度，就是甲车的速度．【解答】解：630÷4.2﹣70，＝150﹣70，＝80（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和＝总路程÷相遇时间．32．【分析】把一本笔记本的价钱看作1份，一个书包的价钱是8.5份，它们的和是1+8.5＝9.5份，9.5份就是95元，用95元除以9.5份求出一份是多少钱，也就是一本笔记本的价钱，再用一本笔记本的价钱乘8.5就是一个书包的价钱【解答】解：笔记本：95÷（1+8.5）＝95÷9.5＝10（元）书包：10×8.5＝85（元）答：一本笔记本的价钱是10元，一个书包的价钱是85元．【点评】本题考查了两个未知数的应用题，也可用方程解答，设一本笔记本的价钱是x 元，一个书包的价钱是8.5x元，相加等于95．33．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．。

人教版数学四年级下学期《期中检测题》有答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题(共10题；共20分)1．一个三位小数精确到百分位取近似值是4.90,这个三位小数最小可能是(_____),最大可能是(_____)。

2．在0.0、0.3、0.303、0.3031四个数中,最大的数是________,最小的数是________,有限小数________．3．一个小数的百位,十分位和百分位上都是3,其他数位上均是0,这个小数是________,读作________．4．从三角形的一个(_____)到它的(_____)作一条(_____)线,顶点和(_____)之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的(_____)。

5．3.2平方分米= 平方厘米 0.6时= 分 1.25吨= 吨千克．6．0.8里面有8个__分之一,它表示__分之__；0.05里面有__个__分之一,它表示__分之__；0.018里面有18个__分之一。

它表示__分之__。

7．把一个圆平均分成8 份,每一份是这个圆的分之 ,三份是这个圆的分之 ,写作 ,读作．8．把36缩小为原来的(____)是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是(_____)．9．一个三位小数,四舍五入后是9.96,这个三位小数最大是________,最小是________．10．乘法分配律的逆运算在小数乘法中同样适用,要使99×2.1+2.1的计算简便也可以使用( ),相同的因数是( )。

二、选择题(共10题；共20分)11．聪聪、玲玲、东东和明明四人进行60米赛跑,聪聪用了10.18秒,玲玲用了10.09秒,东东用了10.11秒,明明用了11.02秒,( )跑的最快．A．聪聪 B．玲玲 C．东东 D．明明12．把3.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,最后再向右移动两位是( )。

A．3050 B．305 C．0.30513．如果用a,b,c来表示三个数,那么a+b+c=a+(b+c)。

年新人教版四年级(下)期中数学试卷(带解析)

解：6时45分=6 时；
故答案为：6 ．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
10．3050．
【解析】
试题分析：把3.05吨换算为千克，用3.05乘进率1000．
解：3.05吨=3050千克；
故答案为：3050．
评卷人
得分
二、计算题
6．直接写得数．
3.2×10=19×100=0.3÷100= 5.6÷100= 0.27×100=
4.5÷100= 3.2×100= 6.1×100= 12÷100=0÷1.3=
7．脱式计算．
3.76+6.31﹣2.12
2.05×6.37+2.1
2.3+3.29×1.8
4.05×2.2﹣3.1．
解：
3.2×10=32 19×100=1900 0.3÷100=0.003 5.6÷100=0.056 0.27×100=27
4.5÷100=0.045 3.2×100=3206.1×100=610 12÷100=0.12 0÷1.3=0
【点评】考查了整数、小数的乘法和小数的除法运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算．
解：由题意可知，n是三个连续自然数中间的一个数，由于连续自然数相差1，
所以n前面的数可用字母表示为：n﹣1，n后面的数就是：n+1．
故答案为：n﹣1，n+1．
【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来．
14．无数个．
【解析】
试题分析：在0.1与0.2之间的小数有两位小数、三位小数、四位小数…，有无数个，据此解答．

【人教版】四年级下册数学《期中检测卷》含答案解析

人教版数学四年级下学期期中测试卷一．计算题（共2小题，满分26分）1．直接写出得数．150÷30＝14×6＝350÷5＝8×12＝240÷5÷8＝91÷7＝400÷80＝26×3＝90÷15＝720÷9÷8＝2．下面各题怎样简便就怎样计算．（1）98×101﹣98（2）88×125（3）421﹣175﹣25（4）2000÷125÷8二．填空题（共12小题，满分20分）3．在横线里填写含有字母的式子．（1）乐乐从家出发，每分钟行62米，a分钟可到学校；甜甜从家出发，每分钟行65米，a分钟也可到学校．从乐乐家到甜甜家一共有米．（2）一辆公共汽车上原来有40人，到新源超市站时下车x人，又上车y人．现在这辆公共汽车上有人．4．四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是．5．一套书共有10本，每本a元，买一套付200元，应找回元．6．甲、乙两地相距x千米，一辆汽车从甲地出发，开往乙地，每小时行m千米，行3小时后距乙地还有千米．7．小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年岁．8．等边三角形的三个内角都是度，它的周长是24厘米，边长是厘米．9．在直角三角形中，一个锐角是25°，那么另一锐角是°；顶角是60°的等腰三角形的其中一个底角是°，这个三角形按边分是三角形，按角分又属于三角形．10．一块三角形的交通标志牌，面积是35.1dm2，底是9dm．这个底对应的高是dm．11．一个三角形的两条边分别是8厘米和5厘米，第三条边必须比厘米大，比厘米小．12．0.8和0.80，它们的相等，不同；0.66中，小数点后的第一个“6”表示，第二个“6”表示．13．6元2角＝元5200克＝千克．14．7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是，最小的数是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）15．a2＞2a．（判断对错）16．有限小数比无限小数小．（判断对错）17．等腰直角三角形的底角一定是45°．（判断对错）18．平角就是一条直线，周角就是一条射线．．（判断对错）19．交换两个加数的位置，和不变．．（判断对错）四．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）20．等腰三角形的顶角是30度，则底角是（）度．A．45B．120C．75D．10021．形状具有稳定性的图形是（）A．三角形B．正方形C．梯形D．平行四边形22．当a＝5，b＝4时，ab+3的值是（）A．12B．57C．2323．把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）A．0.030米B．3.08米C．3.080米D．3.800米24．与28×49得数相同的算式是（）A．28×50﹣28B．28×50+28C．28×40+9五．操作题（共2小题，满分10分）25．分别量出三角形的∠1、∠2和∠3的度数，再过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线．∠1＝°，∠2＝°，∠3＝°．26．在如图的两个梯形中，分别画一条与梯形的某一条边平行的线段，把两个梯形分成要求的图形．六．解答题（共4小题，满分24分）27．一辆汽车每小时行驶X 千米，一辆特快列车是汽车速度的2倍，两车同时从甲乙两地相对开出，4小时相遇，用式子表示甲乙两地的距离．（用表格整理）（1）填表．汽车每小时X 千米小时共行了千米特快列车每小时行千米4小时（2）当X ＝60时，求出甲乙两地的距离．28．每个书架有6层，平均每层放36本书，学校图书室有21个这样的书架，一共可以放多少本书？29．一辆洒水车每分钟行驶48米，洒水的宽度是5米，洒水车行驶15分钟，洒水的面积是多少平方米？30．学校图书馆新买来文艺书共240本，其中文艺书的数量比科技书的2倍多6本，学校买来科技书多少本？参考答案与试题解析一．计算题（共2小题，满分26分）1．【分析】根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可；240÷5÷8，720÷9÷8根据除法的性质简算．【解答】解：150÷30＝514×6＝84350÷5＝708×12＝96240÷5÷8＝691÷7＝13400÷80＝526×3＝7890÷15＝6720÷9÷8＝10【点评】本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．2．【分析】（1）根据乘法的分配律简算即可．（2）根据乘法的结合律简算即可．（3）根据减法的性质简算即可．（4）根据除法的性质简算即可．【解答】解：（1）98×101﹣98＝98×（101﹣1）＝98×100＝9800（2）88×125＝11×8×125＝11×（8×125）＝11×1000＝11000（3）421﹣175﹣25＝421﹣（175+25）＝421﹣200＝221（4）2000÷125÷8＝2000÷（125×8）＝2000÷1000＝2【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．二．填空题（共12小题，满分20分）3．【分析】（1）利用公式：路程＝速度×时间，先求乐乐家到学校与甜甜家到学校的距离，再求和即可．（2）用原来的人数减掉下车人数，再加上上车人数即可．【解答】解：（1）62a+65a＝127a（米）答：从乐乐家到甜甜家一共有127a米．（2）40﹣x+y答：现在这辆公共汽车上有（40﹣x+y）人．故答案为：127a；40﹣x+y．【点评】本题主要考查用字母表示数，关键根据题意，利用关系式做题．4．【分析】根据“平均数×数的个数＝总数的和”求出这四个数的和，据此解答．【解答】解：a×4＝4a答：四个连续的自然数，它们的平均数是a，那么这四个数的和是4a．故答案为：4a．【点评】解答此题的关键是根据“平均数×数的个数＝总数的和”，代入数值，即可得出结论．5．【分析】根据一套书共有10本，每本a元，可以得到买一套付200元，应找回（200﹣10a）元，本题得以解决．【解答】解：因为一套书共有10本，每本a元，买一套付200元所以买一套应找回（200﹣10a）元故答案为：（200﹣10a）．【点评】此题主要考查用字母表示数，明确题意，列出相应的算式是解答本题的关键．6．【分析】先根据速度×时间＝路程求出3小时行驶的路程是3m千米，再用两地相距的x 千米减去行驶的路程，就是距乙地还有多少千米，据此即可解答问题．【解答】解：x﹣3m答：行3小时后距乙地还有（x﹣3m）千米．故答案为：（x﹣3m）．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．7．【分析】根据“小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁”，要求爸爸的年龄，也就是求比a的3倍还多b的数是多少．【解答】解：爸爸今年的岁数：a×3+b＝3a+b（岁）．答：爸爸今年（3a+b）岁．故答案为：（3a+b）．【点评】此题考查用字母表示数及运用．8．【分析】三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数＝180°÷3；因为等边三角形的三条边都相等，所以每条边的长度都是周长÷3．【解答】解：180°÷3＝60°24÷3＝8（厘米）答：等边三角形的每个内角都是60°，周长是24的等边三角形的每条边都是8厘米．故答案为：60；8．【点评】解决本题的关键是利用等边三角形的特征以及三角形的内角和是180度进行解答．9．【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，用90°减去25°，即可求出另一个锐角的度数；因为等腰三角形的2个底角相等，根据三角形的内角和是180°，则一个底角度数＝（180°﹣顶角度数）÷2；再根据三角形的分类，解答即可．【解答】解：90°﹣25°＝65°（180°﹣60°）÷2＝120°÷2＝60°所以这个三角形按边分是等边三角形，按角分又属于锐角三角形．故答案为：65、60、等边、锐角．【点评】本题考查了三角形的内角和是180°以及等腰三角形的性质．10．【分析】因为三角形的面积＝底×高÷2，则三角形的高＝三角形的面积×2÷底，据此解答即可．【解答】解：35.1×2÷9＝70.2÷9＝7.8（dm）答：这个底对应的高是7.8dm．故答案为：7.8．【点评】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．11．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：8﹣5＜第三边＜8+5，所以：3＜第三边＜13，故答案为：3，13．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．12．【分析】首先根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；【解答】解：根据小数的性质可知0.8和0.80的大小相等，计数单位不同；0.66小数点后的第一是十分位，所以表示6个0.1，第二位是百分位所以表示6个0.01．故答案为：大小、计数单位、6个0.1、6个0.01．【点评】此题考查小数的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．13．【分析】把2角换算成元数，除以进率10为0.2，然后加上6即可；把克数换算成千克数，除以进率1000即可．【解答】解：6元2角＝6.2元5200克＝5.2千克．故答案为：6.2；5.2【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．14．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：8.07＞7.8＞7.08＞0.708＞0.087；所以7.8，0.087，7.08，8.07，0.708中，最大数是8.07，最小的数是0.087；故答案为：8.07，0.087．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）15．【分析】a2表示两个a相乘，而2a表示两个a相加，判断a2与2a的大小，需要看a 是多少，再做出判断．【解答】解：因为不知a的数值，所以a2与2a的大小无法比较．故答案为：错误．【点评】此题考查一个数的平方与一个数的2倍的区别．16．【分析】有限小数有的比无限小数大，有的比无限小数小．可以举出反例加以解答即可．【解答】解：例如，1.2是有限小数，1.111…是无限小数，1.2＞1.111…故答案为：×．【点评】此题考查学生对有限小数和无限小数概念的理解，以及分析问题的能力．17．【分析】根据等腰直角三角形的定义可知其顶角为90°，然后可根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出其底角的度数．【解答】解：等腰直角三角形一个底角的度数＝（180°﹣90°）÷2＝45°．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查等腰直角三角形的性质，及三角形内角和定理．难度不大．18．【分析】因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆，并结合周角、平角的特点，进行分析、进而判断即可．【解答】解：平角的特点是两条边成一条直线，不能说直线是平角；周角的特点是两条边重合成射线，但不能说成周角是一条射线；故答案为：×．【点评】本题主要考查角的概念，熟练各种角的概念是解题的关键．19．【分析】根据加法交换律的意义：两个数相加，交换加数的位置和不变，这叫做加法交换律．据此进行判断．【解答】解：交换两个加数的位置，和不变．此说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法交换律．四．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）20．【分析】根据等腰三角形的两底角相等和三角形的内角和为180度，用180°减去30°再除以2，即可求出可求出底角的度数，列式解答即可．【解答】解：（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°答：底角是75度．故选：C．【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和定理；题目已知明确了底角，问题就变得比较简单，属于基础题．21．【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断．【解答】解：根据三角形具有稳定性，可知四个选项中只有钝角三角形具有稳定性的．故选：A．【点评】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性．22．【分析】把a＝5，b＝4代入ab+3计算，再根据计算结果进行选择．【解答】解：当a＝5，b＝4时ab+3＝5×4+3＝20+3＝23即当a＝5，b＝4时，ab+3的值是23．故选：C．【点评】此题是考查学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上，会根据字母的取值，求含有字母式子的值．23．【分析】把3厘米换算为米数，先把3厘米换算为米数，用3除以进率100，然后根据小数的性质：小数的末尾添上零去掉零，小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；故选：A．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；用到的知识点：小数的性质．24．【分析】把49看作50﹣1，利用乘法分配律展开比较得出答案即可．【解答】解：28×49＝28×（50﹣1）＝28×50﹣28×1＝1400﹣28＝1372．故选：A．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确利用运算定律简算．五．操作题（共2小题，满分10分）25．【分析】用量角器测量出∠1、∠2和∠3的度数，再使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线即可．【解答】解：根据测量可得∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝70°，过点A作BC的垂线，过点B作AC的垂线如下图所示：故答案为：40，70，70．【点评】用量角器测角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号．26．【分析】（1）从上底的一个顶点，做和它不相邻的腰的平行线，即可把梯形分成一个三角形和一个平行四边形；（2）从上底找出任意一个非顶点的点，做一条腰的平行线，即可把梯形分成一个平行四边形和一个梯形．【解答】解：【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段．六．解答题（共4小题，满分24分）27．【分析】（1）汽车的速度是每小时x千米，特快列车的速度就是每小时2x千米，汽车行驶的时间也是4小时，共行的路程是（x+2x）×4＝12x．（2）把x＝60代入式子可求出两地之间的路程．【解答】解：（1）填表如下：汽车每小时X千米4小时共行了12x千米特快列车每小时行2x千米4小时（2）12x＝12×60＝720（千米）．答：甲乙两地的距离是720千米．【点评】本题主要考查了学生用字母表示数量关系，及求含有字母式子值的知识．28．【分析】根据题意，用36乘6求出每个书架放书的本数，再乘21，就是21个书架一共可以放的本数；据此解答即可．【解答】解：36×6×21＝216×21＝4536（本）答：一共可以放4536本书．【点评】本题属于连乘应用题，解答的依据是乘法的意义．29．【分析】洒水车洒水的地方相当于一个长方形，长方形的长相当于行驶的路程，宽相当于洒水的宽度，首先求出行驶15分钟行驶的路程，然后根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答．【解答】解：48×15×5＝720×5＝3600（平方米）答：洒水的面积是3600平方米．【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用；也可以先求出1分钟洒水的面积，再乘15分钟，列式为：48×5×15．30．【分析】根据文艺书的数量比科技书的2倍多6本可知，文艺书的本数减去6本就是科技书的2倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算，据此解答即可．【解答】解：（240﹣6）÷2＝234÷2＝117（本）答：学校买来科技书117本．【点评】本题主要考查了对已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况．。