儿童保健科实习自我鉴定讲解学习
儿童保健科实习自我鉴定
儿童保健科实习自我鉴定作为儿童保健科的实习生，我在近期的实习中获得了宝贵的经验和知识。
通过与儿童病房的医生、护士以及家长们的接触，我对儿童保健科的工作内容以及职责有了更深入的了解。
在这篇文章中，我将总结我在实习中的收获和反思，并提出一些改进的方案，以期在今后的工作中更好地发挥自己的作用。
首先，儿童保健科实习让我深刻认识到儿童保健工作的重要性。
儿童是国家的未来，他们的健康状况关系到整个社会的发展和进步。
作为一名儿童保健科医生，我们不仅要熟悉常见儿童疾病的诊疗方法，还要关注儿童的生长发育、预防接种、饮食营养等方面。
通过实习，我学到了很多关于这些方面的专业知识，并亲身体会到了在实践中应用这些知识的重要性。
其次，我意识到沟通技巧在儿童保健科工作中的重要性。
儿童是特殊患者群体，他们的语言表达能力有限，与他们沟通需要我们医生与患者家长建立良好的信任关系。
在实习过程中，我学到了与孩子们互动的技巧，比如通过玩具、绘本、游戏等方式与儿童进行交流。
这些方法不仅可以减轻儿童的恐惧和焦虑情绪，还能提高他们的诊疗合作度，为准确的诊断和治疗提供便利。
此外，儿童保健科实习还使我认识到了团队合作的重要性。
在一个医疗团队中，医生、护士、卫生员等各个职位都有自己的分工和责任，只有每个人都履行好自己的职责，才能给患儿提供全面、优质的服务。
通过与团队成员的合作，我学到了如何协调与他人的关系，如何正确地分配工作，如何与他人共同解决问题等。
这些经验和技能对我今后的工作将会非常有益。
在对自己的实习进行反思的同时，我也明确了一些需要改进的方面。
首先，我需要进一步加强对常见儿童疾病的诊断和治疗能力。
虽然在实习期间我积累了一定的经验，但由于时间有限，还有一些疾病的诊断和治疗方法需要深入学习和研究。
其次，我需要提高自己的沟通能力和语言表达能力。
在与患者及其家长进行交流时，我的表达能力有时不够清晰明确，影响了医患之间的理解和信任。
因此，我计划参加一些相关培训课程，提高自己的表达能力和沟通技巧。
儿童保健科的出科自我鉴定
儿童保健科的出科自我鉴定
《儿童保健科出科自我鉴定》
作为一名即将毕业的儿童保健科专业学生，我深知自己在这个领域的优势和不足。
在学习期间，我通过系统的理论掌握和实际操作，深入了解了儿童保健科的重要性和专业知识。
首先，在知识理论方面，我具备了扎实的医学基础知识，如人体解剖学、生理学等。
我认为这一点是我未来从事儿童保健工作的基础。
另外，我还通过临床实习，积累了丰富的实际经验，对常见的儿童疾病和常规治疗方法有了深入了解。
其次，我在团队合作和沟通能力方面也有较强的优势。
在实习过程中，我参与了团队讨论、护理师交流和和家长沟通等工作，不仅能够很好地与他人合作，同时也能够充分沟通，使得工作更加高效。
然而，我也意识到自己的不足之处。
首先，在专业知识方面，虽然我对儿童保健科领域有了较为深入的了解，但由于专业知识的日新月异，我需要不断地更新知识，保持敏锐的专业嗅觉。
其次，在临床操作技能上，我还需要不断提高自己的手感和观察力，以更精确地为儿童诊断和治疗疾病。
为了弥补不足，我将在未来的工作中不断学习和进步。
我会继续积极参与相关的进修培训，提升自己的专业水平和能力。
同时，我将加强实践操作，提高自己的技术水平，不断完善自己的临床技能。
在未来的工作中，我会不断努力，为儿童患者提供更专业、更全面、更优质的保健服务。
我将始终维护医务人员的职业操守，在工作中尊重儿童患者的尊严和利益，用自己的实际行动成为一名合格的儿童保健科专业人员。
儿科实习出科自我鉴定范本（二篇）
儿科实习出科自我鉴定范本尊敬的各位评委老师：您好！我是XX医院的儿科实习生XX，经过XX时间的实习后，我在这里向各位老师们进行自我鉴定。
在实习期间，得到了各位老师的悉心指导和帮助，在此衷心地感谢各位老师们对我的关心与支持。
一、学习态度：作为一名实习生，我始终以饱满的热情和认真的态度投入到儿科实习工作中。
我积极学习并掌握了儿科常见病、多发病的诊疗要点，熟悉了儿科的常用检查方法。
在实习期间，我坚持每天早读和晚读，通过阅读相关医学文献和书籍，不断提高自己的理论知识水平。
同时，我也努力与病人及其家属建立良好的医患沟通，关心和了解他们的需求和意见。
二、临床能力：通过实习，我对儿科的常见病、多发病的诊疗具有了一定的了解和掌握。
在病历的记录上，我能细致入微地记录病情和治疗过程，并及时向主治医生汇报。
我能熟练地操作常见的儿科检查设备，如血常规、尿常规、心电图等，并能准确地解读检查结果。
在儿科的常见病、多发病的诊疗中，我能独立完成一些基本的治疗措施和常规护理，如输液、打针、病人的生活护理等。
同时，我也能正确运用儿科常见病的诊断和治疗方法，帮助病人尽快恢复健康。
但在一些复杂疾病的诊断和治疗方面，我还需要继续努力学习和提高。
三、团队合作：实习期间，我积极与同事保持良好的团队合作精神，相互帮助，相互学习，共同完成各项工作任务。
在与患儿及其家属的交流中，我注重团队协作，与主治医生、护士和其他相关专业人员保持良好的沟通和协调。
在工作中，我能认真倾听老师们的指导和意见，并不断完善自己的工作方法和业务能力，提高自己的专业素养。
四、思想觉悟：在实习期间，我时刻牢记自己身为医学生的使命和责任，意识到自己作为一名医生的责任重大。
我努力以患者为中心，尽自己最大的努力给予病人最佳的医疗服务，关注病人的身心健康。
我时刻保持学习的态度，严肃对待每一个病人，提供高质量、安全、有效的医疗服务。
五、综合素质：在实习期间，我不仅在专业知识上有所提高，更在综合素质上有了很大的提升。
实习报告册儿保科自我鉴定
实习报告册儿保科自我鉴定首先，我要感谢儿童保健科（以下简称儿保科）的每一位老师，在过去的实习期间给予我无私的指导和帮助。
通过这段时间的实习，我对儿保科的工作有了更深入的了解，也收获了宝贵的临床经验。
以下是我对实习期间儿保科自我鉴定的总结。
一、思想觉悟方面在实习期间，我始终保持着认真学习的态度，积极主动地参加各类学习活动，包括科室的业务学习、病例讨论等。
我深知道行合一的重要性，将所学知识与实际工作相结合，不断提高自己的业务水平。
同时，我严格遵守医院的规章制度，尊重患者，关心患者，以良好的医德医风为患者提供优质的医疗服务。
二、临床技能方面在儿保科的实习期间，我参与了儿童健康检查、生长发育评估、营养指导、疾病预防等工作。
在老师的指导下，我逐渐掌握了各项临床技能，如儿童保健操的按摩手法、儿童喂养困难的处理方法等。
同时，我也学会了如何与家长沟通，让他们更好地了解儿童的生长发育过程，提高家长对儿童保健的认识。
三、团队协作方面儿保科的工作需要各个岗位的紧密配合，我在实习期间充分体会到了团队协作的重要性。
我与同事们相互支持、相互学习，共同为提高儿童的健康水平而努力。
在团队合作中，我不仅提升了自己的工作能力，还收获了宝贵的友谊。
四、存在的不足及努力方向虽然我在儿保科的实习期间取得了一定的成绩，但我也意识到自己在某些方面还存在不足。
首先，我的临床经验尚浅，需要在今后的实习和工作中不断积累。
其次，我在与家长沟通时，有时会出现表达不够准确、耐心不足的问题，需要进一步提高自己的沟通技巧。
此外，我对某些儿保科相关的理论知识掌握不够扎实，需要加强学习。
为了克服这些不足，我将努力提高自己的业务水平，积极参加各类学习活动，丰富自己的专业知识。
同时，我也将加强与家长的沟通，提高自己的沟通技巧，以更好地为患者服务。
此外，我还会加强与同事的团队合作，共同为提高儿童的健康水平贡献自己的力量。
总之，在儿保科的实习期间，我收获了很多宝贵的经验和知识。
儿科实习自我鉴定(18篇)
儿科实习自我鉴定（精选18篇）自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编为大家收集的儿科实习自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿科实习自我鉴定篇1本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验。
尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小儿科实习的自我鉴定（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小儿科实习的自我鉴定1不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。
小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过小儿科实习，巩固小儿科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。
不管任何科室，我都会努力积极地去做好！小儿科实习的自我鉴定2在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿保进修自我鉴定(20篇)
儿保进修自我鉴定（20篇）篇1：儿保进修自我鉴定自20xx年12月10日至20xx年6月10日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的'应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
实习报告册自我鉴定儿保
实习报告册自我鉴定（儿保）在本次儿童保健实习期间，我深刻认识到儿童保健工作的重要性，并在实践中不断学习和成长。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，也培养了良好的职业道德和团队协作能力。
以下是我在实习期间对自我鉴定的一些思考。
首先，我认识到理论知识与实践操作的密切结合是提高专业素养的关键。
在实习过程中，我将所学的儿童保健知识运用到实际工作中，不断巩固和拓展专业知识。
通过参与儿童健康检查、生长发育评估、营养指导等工作，我更加熟悉了儿童保健的基本流程和注意事项。
同时，我也意识到理论知识的重要性，因为在面对一些复杂问题时，扎实的理论基础使我能够更加从容应对。
其次，我注重培养自己的沟通能力和服务意识。
在与家长、孩子互动的过程中，我学会了如何与他们有效沟通，了解他们的需求和期望。
我始终以耐心、细心、责任心为工作准则，对待每一个孩子和家长都充满关爱。
通过实习，我更加明白作为一名儿保工作者，不仅要关注儿童的健康，还要关注他们的心理成长，为家长提供全方位的关爱和指导。
此外，我在实习过程中，严格遵守实习单位的规章制度，认真完成实习任务。
我时刻保持敬业精神，勇于面对困难和挑战。
在团队合作中，我学会了如何与同事相互支持、共同进步，为儿童提供更好的保健服务。
同时，我也认识到自己的不足，如在处理突发事件时的应变能力有待提高，今后我将继续努力，不断完善自己。
实习期间的收获和成长，离不开实习单位和导师的悉心培养。
在此，我要感谢实习单位给我提供了宝贵的实践机会，让我在实际工作中不断学习和进步。
同时，也要感谢导师的关心和指导，使我能够更快地适应儿保工作，成为一名合格的儿保实习生。
总之，通过本次实习，我深刻认识到儿童保健工作的重要性，并在实践中不断提高自己的专业素养。
在今后的工作中，我将继续努力学习，充分发挥自己的专业特长，为我国儿童的健康成长贡献自己的力量。
我相信，在不断努力和成长的过程中，我能够成为一名优秀的儿保工作者。
儿保科自我鉴定
儿保科自我鉴定
我是儿保科医生，以下是我的自我鉴定：
1.经验丰富：我有多年从事儿保科工作的经验，熟悉并掌握了
儿童常见疾病的诊断与治疗方法。
2.全面的专业知识：我具备广泛的医学知识，能够全面了解儿
童生长发育的各个方面，并为孩子们提供全面的保健指导。
3.与孩子们良好的沟通能力：我懂得与小孩子相处并与他们建
立起信任和良好的关系，使他们更愿意与我沟通，让我们能够更好地了解他们身体状况和需求。
4.细心专注的态度：在诊断和治疗过程中，我严谨的工作态度
使我能够始终保持细心和专注，以确保每一个孩子都能得到最好的医疗服务。
5.持续学习和改进：我不断学习和探究最新的儿保科研究成果
和前沿技术，以提供更好的医疗服务和健康指导。
6.团队合作精神：我擅长与其他医疗团队成员合作，包括护士、助理和其他专家，以确保孩子们获得协调一致的医疗治疗。
7.热情和关怀：我热爱儿保科工作，关心每一个孩子的健康和
成长，并尽全力为他们提供个性化的医疗和保健服务。
8.良好的时间管理和应急能力：面对忙碌的工作环境和突发事
件，我能够高效地管理时间，并妥善处理各种医疗紧急情况。
以上是我儿保科医生的自我鉴定，我将不断努力提升自我，为每一个孩子的健康成长尽心尽力。
儿科实习自我鉴定范文（三篇）
儿科实习自我鉴定范文尊敬的领导、评审委员会的各位专家：大家好！我是×××医院儿科的实习生××，非常荣幸能有机会在这里做自我鉴定。
在我即将结束儿科实习的这段时间里，我深切感受到了医学工作的艰辛与责任，也不断学习、进步，并在实践中不断提高。
我从儿科实习中学到了很多专业知识和实践经验。
首先，在临床工作中，我学习了临床儿科常见病、多发病的诊断和治疗方法，了解了常见疾病的临床表现特点、病理生理机制等。
通过与老师的交流和学习，我能够熟练掌握病史采集、体格检查、实验室检查等基本技能，并能将其应用到实际操作中。
我也逐渐熟悉了常见疾病的药物治疗原则和剂量计算方法，并能根据患儿的情况合理选择药物和方案。
其次，在实习的过程中，我锻炼了临床思维和判断能力。
通过观察和分析病例、查阅相关文献和指南，我能够对疾病进行全面的评估和分析，并能够准确地制定治疗方案。
我也意识到临床工作中纪律严明和时间管理的重要性，尽量做到及时回复和处理患儿相关事宜，以保证医患关系的良好和医疗质量的提高。
此外，在儿科实习中，我也积极参与了科研和学术交流活动。
我阅读了大量与儿科相关的文献，学习了科学研究的基本方法和技巧。
我也参加了多次学术讲座和研讨会，与前辈医生和同行交流经验，探讨新的诊疗方法和进展。
通过这些学术交流，我拓宽了专业视野，提高了科研能力，也增加了对儿科学术研究的兴趣。
儿科实习期间也暴露了我一些不足之处，首先是对于特殊治疗技术和设备的了解不够深入。
由于学校实习医院设备和技术水平有限，我还没有接触到一些先进的治疗手段和设备，对于这方面的知识和技能掌握还有待提高。
其次是在与患儿和家属交流的过程中，我发现自己还有很多不足之处。
有时候由于紧张或者信息理解不准确，导致与患儿和家属的沟通出现问题。
这部分问题我已经认真反思，通过与老师交流和学习，逐渐改善了这方面的表现。
面对这些不足，我将积极努力地改进自己。
儿童保健出科心得体会精选4篇_保健出科心得体会
儿童保健出科心得体会精选4篇_保健出科心得体会儿童保健出科实习是我大学医学专业的一门必修课程，这个过程中我收获良多，以下是我个人的心得体会：儿童保健出科实习让我更加深入地了解了儿童保健的一些基本知识和技能。
在这个过程中，我参与了儿童保健科的日常工作，包括接待患儿、查体、记录病情以及参与疾病诊断和治疗等。
通过实际操作，我更加熟悉了儿童常见疾病的临床表现、诊断标准以及治疗方法。
我也学到了一些儿童保健的专业知识，比如免疫接种、营养指导、发育评估等等。
这些知识对于我今后成为一名合格的医生非常重要。
儿童保健出科实习提高了我与患儿及其家属沟通的能力。
在实习过程中，我和患儿及其家属接触较多，他们对于孩子的病情和医疗服务充满了期待和焦虑。
作为初次接触儿童保健的学生，我能够通过耐心倾听和细心询问，帮助他们解答疑惑、减轻焦虑。
在这个过程中，我感受到了作为医生应有的亲和力和责任感，这让我更加坚定了成为一名医生的决心。
儿童保健出科实习让我体验到了团队合作的重要性。
在儿童保健科，医生、护士和其他医务人员密切配合，共同为患儿提供全方位的医疗服务。
在实习过程中，我有幸与一些资深医生和护士共同合作，他们给予了我很多指导和帮助。
通过和团队成员的密切合作，我更加深刻地认识到只有团结协作，才能够提供更好的医疗服务。
儿童保健出科实习让我明白了医生职业的艰辛和责任。
儿童的生命非常脆弱，他们的健康与成长离不开医生的关怀和帮助。
在实习中，我亲眼目睹了一些患儿病情的变化以及他们的康复过程，这让我深深感受到作为医生的责任和使命。
我要不断提高自己的专业能力，为患儿提供更好的医疗服务。
通过儿童保健出科实习，我不仅提高了专业知识和技能，还培养了良好的职业素养和团队合作精神。
这对于我今后的医学生涯起到了重要的推动作用。
我相信，在未来的学习和实践中，我会不断努力，成为一名优秀的儿科医生。
儿保科实习自我鉴定（优秀范文五篇）
儿保科实习自我鉴定（优秀范文五篇）第一篇：儿保科实习自我鉴定妇幼保健学见习报告二目的：为了更好的了解妇幼保健科的工作流程与布局结构，进一步加强妇幼保健科关于儿童保健方面的学习。
在老师的组织下，我们在广西医科大一附院预防保健科开展见习学习。
布局：保健科占地比较小，主要有四个门诊室，分别为预防接种门诊、交费与建卡室，免疫接种室，体检室。
不仅管理起来会比较方便，还能让患者比较方便的找到各个诊室。
收获：由于最近国家免费给儿童接种麻腮风疫苗，听说往日还是很多人的，因为一周上班的时间只有几天，但由于下雨的缘故人就有点少了。
我们小组先进入的是体检科，主要是体格方面的体检，包括身长、体重、头围等。
这个工作也挺简单的。
然后就是记录档案了，档案包括纸质版的和电子版的。
但由于管理上的缺陷，抛弃了比较先进的电子档案。
进入接诊室，这个科室的副科长一边给来接种疫苗的孩子家长开票，一边给我们讲解广西预防接种电脑系统，因此我知道了现在全国各级免疫预防类的医疗机构都有这样的系统，方便记录儿童有出生到目前的计划免疫情况。
接下来都到所以的科室学习了一下，给我的感觉就是工作不是很忙，也挺简单的。
这次见习主要的收获就是了解了有关预防接种这方面的知识。
预防接种是根据疾病预防控制规划，按照国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给适宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
接种的对象主要是辖区的婴幼儿，亦包括部分跨辖区或者流动人口。
疫苗包括计划内疫苗和计划外疫苗。
计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从宝宝出生后必须进行接种的。
计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。
这样才能巩固免疫效果，达到预防疾病的目的。
目前我国免费为儿童接种的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、甲肝减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、流脑疫苗、麻腮风疫苗、乙脑减毒疫苗。
自我鉴定-儿科实习自我鉴定3篇
自我鉴定-儿科实习自我鉴定自我鉴定-儿科实习自我鉴定精选3篇（一）尊敬的评委老师：大家好！我是一名就读于XX医学院临床医学专业的学生，非常荣幸能够参加儿科实习并进行自我鉴定。
儿科实习是我在大学期间参与的第一个临床实习项目，通过这段时间的学习与实践，我深刻体会到了专业知识和真实临床环境的重要性。
在实习过程中，我努力将课堂上所学的理论知识与实践相结合，积极参与各项临床工作，锻炼了自己的专业能力和职业素养。
在此，我将就自己在实习过程中的表现进行鉴定和总结。
首先，实习期间我坚持积极学习和思考的态度。
我认真阅读了相关的儿科书籍和文献，尽量与实践相结合，不断提升自己的专业知识水平。
同时，我积极参与讨论和交流，与同学和师长一起分享学习心得和问题解决方案。
通过与临床导师合作，我学会了如何运用实际操作技巧和专业知识，提高了自己的临床推断和诊断能力。
其次，我在实习中注重与患儿和家属的沟通和配合。
在儿科实习中，患儿与家属是一种特殊的医患关系，他们需要更多的关爱和耐心。
我努力了解患儿的需求和家庭情况，积极与家属沟通，以提供更有效的医疗服务。
在与患儿接触时，我尽量创造轻松愉快的氛围，使他们感到放松和舒适。
此外，我在实习过程中也遇到了不少困难和挑战。
特别是在面对疑难病例时，我需要更全面地考虑问题，更细致地进行检查和观察，以达到更准确的诊断。
而为了克服这些困难，我积极与导师和同学交流，寻求他们的建议和帮助。
通过不断的学习和实践，我逐渐克服了困难，提高了自己的临床思维和问题解决能力。
在儿科实习中，我坚持遵守医院的各项纪律和规定，严格执行相关操作流程和医疗安全要求，注重个人的卫生与健康。
同时，我也尊重并支持团队合作精神，积极与临床团队成员合作，提高工作效率和质量。
通过这段时间的儿科实习，我深刻认识到医学是一门实践性很强的学科，需要不断地学习和努力。
实习期间，我对儿科的兴趣和热爱不断增长，我将继续努力学习，追求专业精神和道德素质的全面提高。
儿童保健科自我鉴定
儿童保健科自我鉴定
《儿童保健科自我鉴定》
作为一名儿童保健科医生，我深知自己的责任重大，因为我们不仅要为孩子们的健康负责，更要为他们的幸福和未来负责。
在这个岗位上，我要求自己时刻保持专业水准，不断学习和提高，以确保能够为每一位小患者提供最好的医疗服务。
首先，我认为作为一名儿童保健科医生，我的责任是秉持医者仁心的态度，全心全意地关注每一位孩子的健康。
我不仅要关注他们的生理健康，还要关心他们的心理健康和成长环境。
在诊断和治疗过程中，我要用心倾听孩子和家长的需求，确保他们得到最贴心的照顾。
其次，我深知医学知识的不断更新和进步。
因此，我要保持不断学习的态度，积极参与专业培训和学术交流。
我会不断学习最新的医学知识和治疗技术，以提高自己的医疗水平，确保能够给予孩子们最安全、最有效的治疗。
最后，我明白作为一名儿童保健科医生，我不仅要与患儿建立良好的医患关系，还要与家长建立良好的沟通和信任。
因此，我要培养自己的沟通技巧，以便更好地与家长沟通，帮助他们了解和配合孩子的治疗。
只有建立了良好的医患关系和家长关系，我们才能更好地为孩子们的健康服务。
总之，作为一名儿童保健科医生，我会始终以责任和使命感为
先，不断提升自己的医疗水平和服务意识，为每一位孩子的健康负责，为每一位家庭的幸福尽心尽力。
儿科实习自我鉴定通用15篇
儿科实习自我鉴定通用15篇儿科实习自我鉴定1回顾在小儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为小儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表，小儿科实习自我鉴定。
在小儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在小儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在小儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢小儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科实习自我鉴定2一个月的儿科工作阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个工作的结束同时又是另一个工作阶段的开始，以下是我在这一个月的自我鉴定。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身工作中。
在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
【实习自我鉴定】儿科实习生自我鉴定
儿科实习生自我鉴定。
我是一名儿科实习生，通过这段时间的实习，我对自己的能力
和专业素养有了更深刻的认识。
在实习期间，我认真学习儿科医学
知识，努力提高自己的临床技能和专业素养，不断完善自己。
首先，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在与患儿及其
家属的交流中，我能够耐心倾听他们的诉求，用简单易懂的语言解
释疾病情况和治疗方案，让他们感受到我的关心和专业。
在团队中，我能够积极参与讨论，与同事合作，共同为患儿提供更好的医疗服务。
其次，我具备扎实的专业知识和临床技能。
在实习期间，我不
断学习儿科医学理论知识，结合实际病例进行分析和讨论，不断提
高自己的临床诊断和治疗能力。
同时，我能够熟练操作各种医疗设备，保障患儿的安全和舒适。
最后，我有强烈的责任感和使命感。
作为一名儿科实习生，我
时刻牢记自己的责任是保障患儿的健康和安全，尽自己最大的努力
为他们提供最优质的医疗服务。
我愿意不断学习，提高自己的专业水平，成为一名优秀的儿科医生。
总的来说，我认为自己具备良好的沟通能力、扎实的专业知识和技能，以及强烈的责任感和使命感。
在未来的实习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，成为一名优秀的儿科医生。
儿保科实习自我鉴定简短
儿保科实习自我鉴定简短
《儿保科实习自我鉴定》
在儿保科的实习期间，我深刻地体会到了作为一名医务工作者的责任和使命。
通过实际操作和指导，我学会了如何与儿童及其家长进行有效沟通，倾听他们的需求和理解他们的情绪。
在观察病情和制定治疗方案的过程中，我逐渐提高了自己的医学水平和临床技能。
在实习期间，我也发现了自己的不足之处。
由于缺乏临床经验，我在一些紧急情况下的反应还不够果断和灵活。
同时，我也意识到自己在医学知识方面还有很大的提升空间，需要不断学习和积累。
在未来的实习和工作中，我将努力弥补自己的不足，提高专业技能和临床经验。
我会认真倾听患者的需求，积极学习医学知识，不断提升自己的综合素质，以更好地为患者服务，发挥医务工作者的职业价值。
儿保科自我鉴定
儿保科自我鉴定在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
儿保科自我鉴定篇一大家上午好！一、加强学习，注重修养，综合素质不断提高。
一是加强政治理论学习。
深入系统地学习了科学发展观和党的十七届四中全会精神，努力加强思想政治修养，不断提高政治理论水平。
二是加强党风廉政建设。
严格按照廉政建设的要求规范自己的言行，没有对基层卡、要、报的情况，不参与影响工作公正性的宴请。
三是加强业务学习。
不断适应组织工作的新要求，认真学习党建和组织工作业务知识，参加了省委组织部举办的竞争上岗工作培训班。
三、内强素质，外树形象，科室建设得到进一步加强。
积极参加市委组织部开展的以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。
不断加强组织纪律教育，在干部考察、提拔调整工作中没有出现失实和跑风漏气等情况。
四、不足及努力方向今后努力方向及明年工作打算：1、进一步加强自己的政治修养。
时刻用党员标准和组工干部的角色意识要求自己，增强工作主动性和创新意识。
以上是我一年来的思想、工作汇报和明年工作打算，恳请各位领导和同志们提出批评和建议，谢谢大家！儿保科自我鉴定篇二近年来，随着环境污染的加剧和城市化进程的不断推进，水源污染成为一个越来越严峻的问题。
保障供水安全是关系到广大民众身体健康的大事，而我们每一个人都有义务去维护供水安全。
在日常生活中，我也结合自身实际，总结了一些供水安全心得和体会。
第一段：认识供水安全的重要性供水安全对每个人来说都至关重要。
因为人体70%的组成都是水，日常生活中无论是饮用、烹饪还是洗漱，都离不开水。
供水安全是指饮用水中不存在对人体健康有害的污染物，并充分满足人体的健康需求。
一旦饮用水中含有污染物，就可能引发身体健康问题，因此维护供水安全成为了我们每个人的责任。
第二段：了解饮用水的质量在日常生活中，我们需要了解饮用水的质量情况。
进修儿童保健科的自我鉴定
进修儿童保健科的自我鉴定《进修儿童保健科的自我鉴定》我呀，在儿童保健科进修了一段时间，这段时间就像一场超级奇妙的冒险，我学到了好多好多东西呢。
刚到儿童保健科的时候，我就像一只闯进新森林的小松鼠，既兴奋又有点小紧张。
这里的一切对我来说都是那么新鲜。
科室里的医生和护士们就像一群温暖的小太阳，他们的笑容让我感觉特别舒服。
我看到那些来做保健的小朋友们，一个个就像小天使，不过呀，有的小天使有点害怕，就会哭鼻子，那哭声就像警报器一样。
我记得有个小朋友叫小明，他特别调皮。
他妈妈带着他来做检查的时候，他就像个小猴子一样到处乱窜。
他妈妈都快被他弄疯了，一个劲儿地说：“你这孩子，怎么就不能听话点呢？”我在旁边看着，觉得特别有趣。
我就蹲下来，对小明说：“小明呀，咱们这儿就像一个宝藏乐园，你要是乖乖听话，做完检查，就能找到超级大的宝藏哦。
”小明眼睛一亮，就安静了不少。
从这件事上，我就明白了，和小朋友沟通得用他们能听懂的方式，就像你跟小鱼说话，不能用和小鸟说话的方式一样。
在儿童保健科，我学到了好多专业知识。
比如说，儿童的生长发育规律就像一套神秘的密码。
不同年龄段的小朋友，他们的身高、体重增长就像小树长高、变粗一样，都有自己的节奏。
要是哪个小朋友偏离了这个节奏，就像小火车脱轨了一样，我们就得好好找找原因。
是营养没跟上呢？还是身体里有小怪兽（疾病）在捣乱呢？我们得像侦探一样，通过各种检查和询问来找到答案。
我跟着医生们学习如何给小朋友做身体检查，那可不像给大人检查那么简单。
小朋友的身体小小的、软软的，我们得特别小心，就像对待最珍贵的小宝贝一样。
我就想啊，我们在儿童保健科的工作，不就是守护这些小宝贝们健康成长的卫士吗？还有营养方面的知识，哇，这可太重要了。
儿童的营养就像盖房子的砖瓦一样，少一块都不行。
我看到有些小朋友挑食，这可不好。
我就会像个小老师一样跟他们说：“小朋友们呀，蔬菜就像超级英雄，能让你们变得更强大，肉呢，就像小战士的铠甲，能保护你们哦。
儿保进修自我鉴定
儿保进修自我鉴定导读：本文儿保进修自我鉴定，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
下面是为大家整理的儿保进修自我鉴定，欢迎大家阅读。
相关内容请关注自我鉴定栏目。
儿保进修自我鉴定(一) 为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是XXXXX医院呼吸科。
科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。
查房时感觉气氛和-谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
而我的收获是首先系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、CT引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领; 再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿童保健科实习自我鉴定儿科实习出科自我鉴定短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
篇二：妇幼保健学见习总结妇幼保健学见习报告二目的：为了更好的了解妇幼保健科的工作流程与布局结构，进一步加强妇幼保健科关于儿童保健方面的学习。
在老师的组织下，我们在广西医科大一附院预防保健科开展见习学习。
布局：保健科占地比较小，主要有四个门诊室，分别为预防接种门诊、交费与建卡室，免疫接种室，体检室。
不仅管理起来会比较方便，还能让患者比较方便的找到各个诊室。
收获：由于最近国家免费给儿童接种麻腮风疫苗，听说往日还是很多人的，因为一周上班的时间只有几天，但由于下雨的缘故人就有点少了。
我们小组先进入的是体检科，主要是体格方面的体检，包括身长、体重、头围等。
这个工作也挺简单的。
然后就是记录档案了，档案包括纸质版的和电子版的。
但由于管理上的缺陷，抛弃了比较先进的电子档案。
进入接诊室，这个科室的副科长一边给来接种疫苗的孩子家长开票，一边给我们讲解广西预防接种电脑系统，因此我知道了现在全国各级免疫预防类的医疗机构都有这样的系统，方便记录儿童有出生到目前的计划免疫情况。
接下来都到所以的科室学习了一下，给我的感觉就是工作不是很忙，也挺简单的。
这次见习主要的收获就是了解了有关预防接种这方面的知识。
预防接种是根据疾病预防控制规划，按照国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给适宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
接种的对象主要是辖区的婴幼儿，亦包括部分跨辖区或者流动人口。
疫苗包括计划内疫苗和计划外疫苗。
计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从宝宝出生后必须进行接种的。
计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。
这样才能巩固免疫效果，达到预防疾病的目的。
目前我国免费为儿童接种的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、甲肝减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、流脑疫苗、麻腮风疫苗、乙脑减毒疫苗。
这些内容也简单的做成展板放在妇幼保健科的墙壁上方便他人了解。
还有，并不是所有儿童都适合接种疫苗的，患有严重慢病、皮肤病、营养不良、神经系统疾病、或当时发烧等等问题的儿童不适宜接种疫苗。
总结：这次见习简单的认识了妇幼保健科的工作，尤其是在预防接种方面收获很大。
为了更好的开展妇幼保健工作，我们仍需更加努力才行！篇三：儿科实习出科自我鉴定儿科实习出科自我鉴定短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
篇四：儿科实习出科小结儿科实习出科小结1、儿科实习出科小结短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
2、儿科实习出科小结时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。