《六一儿童节》幼儿园儿童节活动教案

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幼儿六一儿童节活动设计教案(精选8篇)

幼儿六一儿童节活动设计教案(精选8篇)

幼儿六一儿童节活动设计教案(精选8篇)幼儿六一儿童节活动设计教案(精选8篇)作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿六一儿童节活动设计教案(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿六一儿童节活动设计教案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一'系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一'儿童节;2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、xxx展现幼儿的“六一'活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一'环境,布置“六一'主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一'宣扬标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的预备:(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容(一)活动倡议:1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一'儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一'的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一'节的各项活动。

2、时间:3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:本次“六一'儿童节活动以“幼儿体操'、“幼儿才艺展现'、“户外小能人竞赛'、“亲子绘画展'、“老师与家长才艺展现'等系列活动的形式来进行。

幼儿园六一儿童节教案精选15篇

幼儿园六一儿童节教案精选15篇

幼儿园六一儿童节教案精选15篇幼儿园六一儿童节教案1活动目标:1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

活动准备:1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

活动过程:1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的`实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

(2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

3.认识日历,了解距离"六一"的天数。

(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。

(2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。

(3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。

可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。

活动延伸:创设不同的"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。

幼儿园六一儿童节教案2活动目标:1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

活动准备1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第三册第28页。

活动过程1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

幼儿园六一儿童节教案

幼儿园六一儿童节教案

幼儿园六一儿童节教案幼儿园六一儿童节教案15篇作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

来参考自己需要的教案吧!以下是作者帮大家整理的幼儿园六一儿童节教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园六一儿童节教案1教案前言:转眼之间,六一儿童节就快要到来了,小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢,瞧他们那认真排练的表情,似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放,他们充满了青春与活力,用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱!通过本次大型活动教案,让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性,也感受到了浓浓的中国传统节日气氛,更加使孩子们变得自信!教案目标:1.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中,体验节日的快乐。

教案准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。

2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。

3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。

4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。

教案过程:开场白:(师):今天是个特殊的日子。

(幼一):今天是个愉快的日子。

(幼二):今天是属于我们自己的日子。

因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

(幼儿):祝大家节日快乐!(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。

(园长及家长代表发言)(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。

请欣赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。

(中(2)班舞蹈)(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。

请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)

幼儿园六一儿童节活动教案(实用13篇)幼儿园六一儿童节活动教案第1篇一、指导思想“六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。

以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:主题:放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号:“我能行,我真棒!四、活动演出安排演出时间:20xx年5月30日上午9点-11点(周六)(如遇特殊原因当天下雨将改期)演出地点:ⅹ幼儿园操场五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间:6:30-7:30(一)小孩入园前请您做好如下几方面:①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

(二)演出前和演出时请家长配合幼儿园做到:①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的'言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!(三)演出结束后请您注意如下几点:①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

幼儿园六一儿童节活动方案(集锦15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(集锦15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案(集锦15篇)幼儿园六一儿童节活动方案1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备:(1)排练诗歌表演节目(xx月中旬选定节目,xx月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,xx月xx全园彩排)。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备xx月xx日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“xx之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的.家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排xx月xx日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

xx月xx日:环保“有用的纸盒”制作比赛。

xx月xx日:“xx之星”比赛。

xx月xx日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。

四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛:(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

幼儿中班六一儿童节教案(8篇)

幼儿中班六一儿童节教案(8篇)

幼儿中班六一儿童节教案(8篇)幼儿中班六一儿童节教案第1篇一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容(一)活动倡议1、目的`:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子、游戏规则:准备好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八、参赛者围着椅子跑。

以鼓声(或音乐)为信号。

声音一停,参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。

每局下来,人数椅子数递减。

坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

幼儿园六一儿童节活动主题教案(通用5篇)

幼儿园六一儿童节活动主题教案(通用5篇)

幼儿园六一儿童节活动主题教案幼儿园六一儿童节活动主题教案(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节活动主题教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园六一儿童节活动主题教案1活动目标懂得做事要有计划和目的,并能按照计划行动。

在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

结合自己的生活经验,与同伴共同制订“六一”儿童节庆祝计划,尝试计划自己的活动。

感受节日的欢快气氛。

参与节日游戏。

活动准备8开的纸、笔等美术工具。

活动过程通过去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引起幼儿对计划书的兴趣和了解。

———出示去年的“六一”儿童节庆祝活动计划书,引导幼儿了解什么是计划书,计划书应该什么时候制订。

引起制定计划书的兴趣。

———提示语:马上要过“六一”儿童节了,我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。

大家可以找自己的好朋友一起制订计划书,每个小组要有4~5人。

———幼儿自愿分成若干组。

———教师提出制订计划书的要求:每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、具体的活动内容有哪些、小组成员的分工等。

制订计划书。

———教师讲解演示计划书的制订方法,引导幼儿从活动名称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书,但不规定计划书的格式。

———各小组按要求制订计划书,教师巡回指导,适时帮助。

交流计划书。

———各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。

———大家一起分享各个小组好的想法。

活动建议与提示请爸爸妈妈为计划书提宝贵意见,再次讨论计划书的可行性。

活动重点在于计划书的表达,教师要引导小组成员人人参与,要让所有幼儿都有表现的机会。

教师可适当介绍计划书的格式、写法等知识,便于幼儿计划制订活动的顺利开展,但不能格式化。

此活动要在“六一”儿童节前进行。

幼儿园六一儿童节活动主题教案2一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,展示我园教师的风采。

幼儿园六一儿童节教案范文5篇

幼儿园六一儿童节教案范文5篇

幼儿园六一儿童节教案范文5篇儿童节是每个孩子最期待的节日之一,为了让幼儿园的小朋友们过一个快乐、有意义的儿童节,教师们需要制定一份精心的教案。

下面是五篇幼儿园六一儿童节教案范文,每篇都注重表现不同的主题和活动内容,以满足不同年龄段的孩子们的需求。

篇一:激发创造力,快乐成长活动一:小画家比赛活动目的:激发幼儿对绘画的兴趣,培养他们的创造力和观察力。

活动准备:1. 提供大量不同形状的画纸和彩色纸张。

2. 准备丰富的绘画工具,如彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等。

活动过程:1. 教师介绍不同画纸的用途,并鼓励幼儿尝试不同的材料进行创作。

2. 给每个孩子一张纸和绘画工具,让他们按照自己的想法画一幅画。

3. 评选出最有创意和想象力的作品,并进行颁奖。

4. 教师引导幼儿欣赏彼此的作品,分享他们的创作经历和思路。

活动二:自由表演舞台活动目的:鼓励幼儿展示自己的才艺,培养他们的表达和自信能力。

活动准备:1. 在教室中设置一个简单的舞台,提供音乐播放器和麦克风。

2. 提前告知家长活动内容,鼓励他们带来孩子们的各种才艺道具。

活动过程:1. 请每个孩子上台表演他们的特长,可以是舞蹈、歌曲、乐器演奏等。

2. 教师用麦克风介绍每个孩子的才艺,同时可以播放音乐作为伴奏。

3. 其他孩子和教师应该积极鼓励和欣赏每个表演,让每个孩子都感受到被认可和赞赏的力量。

篇二:亲子互动,幸福时光活动一:绘制家庭画像活动目的:引导幼儿用画笔描绘自己的家庭,增强家庭意识和亲子关系。

活动准备:1. 提供足够数量的画纸和色彩丰富的绘画工具。

2. 可以事先把家庭成员的照片打印好,供幼儿参考。

活动过程:1. 教师让幼儿闭上眼睛,回忆自己家中的情景,感受家庭的温暖。

2. 幼儿可以根据自己的记忆和想象,画出自己的家庭成员和家的样子。

3. 幼儿完成后,可以邀请家长过来观摩,并分享他们绘画中的想法和感受。

活动二:亲子合作游戏活动目的:通过游戏增进亲子间的合作和交流,培养幼儿社交能力。

幼儿园六一儿童节教案10篇

幼儿园六一儿童节教案10篇

幼儿园六一儿童节教案10篇教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

教师在上课之前,应该先把教案提前写好。

教案能帮助教师顺利而有效地开展教学活动。

教案需要根据固定的格式写吗?在此,你不妨阅读一下幼儿园六一儿童节教案,仅供参考,希望能为你提供参考!幼儿园六一儿童节教案(篇1)活动目标:1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、通过游园活动增进亲子感情,促进家园共育。

3、体验节日的快乐氛围。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动主题:快快乐乐在一起活动时间:20__年_月_日上午8:30——11:30(上午7:40之前幼儿入园,各班将各种游戏物品、场地到位,8:20幼儿入场,8:30活动准时开始。

)活动地点:小班后院操场及各班室内外场地活动形式:幼儿家长集体参与。

注:每位幼儿至少有一名家长陪同。

家长动员:1、各班招募家长志愿者,协助教师进行游戏的组织与发奖。

3、请家长协助搞好活动,不随便穿越场地、大声喧哗、不吃零食、维持会场秩序。

活动流程:一、集体表演1、主持人开场。

2、歌曲表演《庆祝六一》3、团体律动表演《和快乐在一起》4、宣布游园活动开始二、游园活动(8:50—10:50)家长带幼儿进行游园活动,每位幼儿选择自己喜欢的游戏进行参与,参与游戏数目不少于六个,且同一个游戏只可以参加一次。

幼儿园六一儿童节教案(篇2)前言:转眼之间,六一儿童节就快要到来了,小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢,瞧他们那认真排练的表情,似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放,他们充满了青春与活力,用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱!通过本次大型活动教案,让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性,也感受到了浓浓的中国传统节日气氛,更加使孩子们变得自信!教案目标:1.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中,体验节日的快乐。

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)

幼儿园六一儿童节活动策划(15篇)幼儿园六一儿童节活动策划1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:“庆祝六一,快乐成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排(一)成立活动领导小组组长:黄__副组长:李__安__成员:代__张__杨__田__张__(二)具体安排策划:黄__李__指挥:黄__场地布置:田__杨__张__串词:代__主持人培训:安__道具搬运:杨__田__张__后勤管理:田__张__张__安全管理:黄__李__安__代__张__杨__田__张__(三)活动过程(四)活动注意事项各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的'秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

____x小学5月24日幼儿园六一儿童节活动策划2一、活动时间:5月31日上午8:00二、活动地点:操场三、活动主题:欢庆六一、快乐相伴四、活动目的:六一是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的'平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:组长:李正俊副组长:陈军总策划:荣勖、金永及各班班主任六、安全领导小组组长:张成奎成员:值日教师七、活动时间安排1、6:30演员化妆;2、7:30举行升旗仪式;3、7:40校长致六一献辞;4、7:50新队员举行入队仪式;5、8:20文艺演出开始;6、10:30活动结束。

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本(7篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本(7篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案范本这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月____日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排____月____日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

____月____日:环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日:“二幼之星”比赛;____月____日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

幼儿园六一儿童节教案13篇

幼儿园六一儿童节教案13篇

幼儿园六一儿童节教案13篇《幼儿园六一儿童节教案13篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园六一儿童节教案13篇!(1)小班语言活动教案《六一儿童节》含反思活动目标:1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动。

2、感受六一儿童节的快乐和幸福。

活动准备:1、幼儿参与丰富多彩的六一活动。

2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度六一的气氛。

活动过程:1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。

2、教师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物。

[本.文来源:快思老.师教案网]3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动。

4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动。

活动延伸:集体演唱六一儿童节的歌曲。

活动反思:孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.(2)中班社会教案《快乐的儿童节》含反思活动目标:1.乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐。

2.知道六一儿童节是自己的节日,也是全世界小朋友共同的节日。

3.通过比较,知道还有许多小朋友生活艰苦,愿意献出爱心,帮助他么过一个快乐的六一。

4.体验与同伴集体过节日的快乐。

5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:1.活动前,教师与幼儿一起装饰活动室。

2.各地幼儿欢庆六一的录像。

活动过程:1.观察环境,导入活动。

(1)引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

(2)启发幼儿思考:今天是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?(3)师幼共同小结:六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。

每到这一天,全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。

[本.文来源:快思老.师教案网]小朋友们在这一天都会收到很多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。

今天,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是开心极了。

2.观看录像,分享节日的快乐。

(1)将收集到的各地小朋友欢庆六一的录像播放出来,请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)

幼儿园六一儿童节活动策划方案(10篇)一、指导思想:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间:__年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点:幼儿园操场。

五、参加活动范围:全园幼儿及家长。

六、要求:(一)以班级为单位组织方阵。

展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。

统一口号为:活泼健康,快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。

5月30日下午2点彩排。

(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。

同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作:1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。

4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

5、节目编排八、活动程序1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出开始(演出循序另见节目单)4、演出结束(中午放学,有车送回家)九、组织分工总指挥:艺术总监:场记:舞台音响:安全保卫:保健卫生:十、活动预期效果:营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。

让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

幼儿园小班六一儿童节教案三篇

幼儿园小班六一儿童节教案三篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 家园共育: 1、提供尽可能多的机会,让幼⼉参与⾃我服务,如⾃⼰洗脸、洗脚,⾃⼰穿脱简单的⾐裤、鞋袜等。

培养孩⼦的⾃我保护意识和爱清洁、讲卫⽣的好习惯。

2、不要让孩⼦长时间看电视。

、 3、孩⼦⼀起收集各种⾷品、调味品等有⽓味的物品图⽚。

4、可能地让孩⼦运⽤各种感官感知事物的属性。

5、⿎励孩⼦独⽴⾏⾛,不要爸爸妈妈抱。

区域活动: 娃娃家:增加脸盆⽑⼱等,引导幼⼉给娃娃洗脸洗⼿。

美⼯区:把各种五官图⽚随意摆放在头像上,供幼⼉摆放出不同的表情。

提供较⼤的⼈物头部图及画纸画笔,引导幼⼉摩画头像,并准确的画出五官的位置。

科学区:提供铁⽪罐和塑料瓶,可装沙⼦、黄⾖、纸张等物,供幼⼉装⼀装,摇⼀摇,听⼀听,发现各种不同的声⾳。

提供装有醋、酒、辣酱等物品的嗅觉罐,引导幼⼉闻⼀闻,辨别⾥⾯所装的物品。

益智区:提供各种瓶盖,供幼⼉蘸上颜料或印泥盖印,感知数量的⼀⼀对应。

提供各种五官的分割图⽚,供幼⼉进⾏拼图游戏,进⼀步了解五官的特征以及整体和部分的关系。

两⼈⼀组,⽤图⽚交替进⾏“你问我答”的游戏,巩固五官的感知功能。

如⼀⼈拿出眼睛的图⽚,另⼀⼈就要说“眼睛眼睛看看”。

表演区:播放学过的歌曲,歌表演乐曲及舞蹈⾳乐,供幼⼉表演。

提供各种打击乐器,供幼⼉敲打。

主要活动: 1、贴五官 8、猜猜哪杯⽔是清⽔ 2、宝贝在哪⾥ 9、⼩⼿摸⼀摸 3、吹泡泡 10、不爱⽤⼿的⼩河马 4、⼤眼睛 11、合拢放开(⼀) 5、叮叮当 12、⼤⼿拉⼩⼿ 6、猜猜我是睡 13、1个和2个 7、⾹⾹的和臭臭的 14、合拢放开(⼆) 主题说明: 视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和⾮常重要的感知觉。

幼儿园六一儿童节活动方案15篇

幼儿园六一儿童节活动方案15篇

幼儿园六一儿童节活动方案15篇幼儿园六一儿童节活动方案1__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神礼貌建设,培养幼儿良好的礼貌礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。

一、活动目标经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号:“我能行,我努力,我真棒!”三、活动安排1、活动时间X月X日2、活动地点:__超市门前3、参与人员:全园幼儿、家长、教师4、总策划:园长5、安全工作:各班班主任6、主持人:教师主持,幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的进取性,邀请家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六、活动方案及具体时间安排(一)庆祝大会1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。

六一儿童节活动教案最新2023【5篇】

六一儿童节活动教案最新2023【5篇】

六一儿童节活动教案最新2023【5篇】六一是画板,画出了我们的天真、烂漫,六一是我们的美好回忆,那么你知道六一儿童节活动教案有哪些吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于六一儿童节活动教案最新2022【5篇】,欢迎阅读!六一儿童节活动教案【篇一】活动目标:1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

活动准备:录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备:二楼娃娃家前坪。

活动过程:一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《庆祝六一》二、舞蹈班表演三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》1、《推小车》地点:二楼前坪负责人:__裁判:__的妈妈发奖人:__的妈妈玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。

听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。

三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》地点:本班教室负责人:__裁判:__发奖人:__的妈妈玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。

三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

六一儿童节活动教案【篇二】目标:1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。

2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。

准备:小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;过程:1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节;“今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”2、欣赏儿歌:《“六一”到》“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵)提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)3、幼儿学习儿歌《“六一”到》①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵。

幼儿园六一儿童节活动方案4篇

幼儿园六一儿童节活动方案4篇

幼儿园六一儿童节活动方案1一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣传本园的效果。

一、活动目标通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。

如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

幼儿园六一儿童节教案(集锦15篇)

幼儿园六一儿童节教案(集锦15篇)

幼儿园六一儿童节教案(集锦15篇)幼儿园六一儿童节教案1活动目标:1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

活动准备:将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

教师与幼儿布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人:教师与幼儿活动过程:一、全体幼儿合唱:《六一的歌》主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!OK?”(OK)二、歌曲联唱:红队―――《我是草原小牧民》黄队―――《勤快人和懒人》蓝队―――《不再麻烦妈妈》主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。

好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。

(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)五、拼音大比拼:每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。

关于幼儿园六一儿童节教案(精选5篇)

关于幼儿园六一儿童节教案(精选5篇)

关于幼儿园六一儿童节教案(精选5篇)作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于幼儿园六一儿童节教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园六一儿童节教案1活动目标1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

3、纸、笔。

活动过程1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?(2)讨论:为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景:一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)2、讲述别人的快乐。

(1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了,我们来看一看录象里谁很快乐,他在做什么?(2)你看到谁很快乐,他在做什么?3、讲述最感兴趣或最高兴的一件事。

“六一”节使你最感兴趣或感到最高兴的一件事是什么?4、用绘画来表现自己的快乐。

(1)“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!(2)幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。

(播放歌曲“快乐的六一”)(3)把先画好的`作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品。

(4)集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品。

5、下一节课我们再把这些画打扮一下,老师把它们订起来做成一本“六一”小画册,早上爸爸妈妈送你来的时候,请他们翻翻我们的小画册,让他们一起来分享我们的快乐,好吗?活动反思孩子们都非常开心、活跃,如果准备的更充分肯定更好。

幼儿园六一儿童节教案2活动目标:知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

尝试自己排演节目。

活动准备:教学挂图,学习单。

幼儿园庆六一儿童节的教案(通用5篇)

幼儿园庆六一儿童节的教案(通用5篇)

幼儿园庆六一儿童节的教案(通用5篇)幼儿园庆六一儿童节的教案(通用5篇)作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园庆六一儿童节的教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园庆六一儿童节的教案1儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝"六一"文艺演出活动,使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿园幼儿教育理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、各班积极组织排练节目。

每班幼儿至少展示2个节目,带班老师一人展示一个节目。

(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

三、人员安排总调度:剧务:音响:主持人:摄像、拍照:会场组织、安全:四、活动相关要求(一)所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;(二)所有参演人员在2:30以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;(三)所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。

(四)指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;(五)演出时,如果不是刻意追求登台效果的节目,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;(六)演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;(七)演出结束后,参演人员仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;(八)所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。

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《六一儿童节》幼儿园儿童节活动教案
活动目标:
1、幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

6、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:
1、晨间谈话活动围绕妇女节的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育*。

3、制作贺卡、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

5、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动过程:
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋
友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二:《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个只属于两个人的约定。

活动五:《许愿树》,将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

活动六:《爱的录音》,将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

活动七:《感恩派对》,以"母爱"为主题开展。

通过歌曲、朗诵、合唱等形式开展。

小百科:20世纪末,随着中国与国际的日益接轨,母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来,越来越多的人开始接受母亲节概念,在每年5月的第二个星期日,中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。

当然,中国人的母亲节更有中国味道。

中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情,在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花、蛋糕,亲手烹制的饭菜等等礼物。

从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭,洗脸,化妆,演奏音乐,绘制图画,让母亲们快乐地过节。

人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外,还会以慈善募捐,志愿服务
的方式向更多的母亲回报亲情。

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