分类与整理练习题
一年级下册分类整理课堂练习题
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
3、分一分，填一填。
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
3、分一分，填一填。
玩具
文具
服装鞋帽
玩具
文具
服装鞋帽
学校：班级：姓名：
1、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．（每小格表示1只）
2、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．（2）．要使两堆积木一样多，
可以从第（）堆拿出（）
个放到第（）堆．
（3）．7＋（）＝11－（）
学校：班级：姓名：
1、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．（每小格表示1只）。
第三单元 分类与整理3.2按不同标准分类,整理分类结果分成两组做游戏,怎么分？
名称学习Βιβλιοθήκη 品生活用品橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、 梳子、毛巾、吹风机、
铅笔刨、文具盒
镜子、牙膏、牙刷
课堂练习
2.下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ 猴子）最多，（ 熊猫）最少。 （2）小猴比梅花鹿多多少只？ 18 - 9 = 9
我们班有男生（ ）人，女生（ ）人。我今年（ ）岁了，在班上 年龄和我一样的的有（ ）人。比我高的有（ ）人，比我矮的有 （ ）人，留短发的有（ ）人，喜欢吃肯德基的有（ ）人，喜欢 吃苹果的有（ ）人。喜欢语文课的有（ ）人，喜欢数学课的有 （ ）人，喜欢体育课的有（ ）人。
数学核心素养
一、什么是数学核心素养 二、如何在数学教学活动中体现数学核心素养 三、如何在数学教学评价中考查数学核心素养
一、什么是数学核心素养 文件《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务》
提到核心素养。明确要求：修改课程标准，要把学科核心素养贯穿始终。 北师大研究小组定义核心素养：是指学生应具备的、能够适应终
身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 高中数学课标修订组定义数学核心素养：是具有数学基本特征的
第三单元 分类与整理
3.2 按不同标准分类，整理分类结果
分成两组做游戏，怎么分？
课题引入
1．图中这些人想玩做迷藏的游戏，怎么把这么多人分成两组呢？
课题引入
（1）按大人和孩子的标准分类：
人数
大人 8
小孩 4
（2）按男、女的标准分类：
男
女
人数
6
6
课题引入
（3）按大人和孩子的标准分类： 大人：
小孩：
人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题(含答案)
人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题一、单选题（共6题；共36分）1.比一比A、B、（1）重的是（）（2）轻的是（）2.谁最轻？（）A. B. C.3.比一比，哪只鸡大? （）A. B.4.比一比，哪个最重？A、B、C、（1）最重的是（）（2）最轻的是（）．5.找出与其他3件不同的是（）A. B. C. D.6.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）．二、判断题（共5题；共10分）7.判断,正确的填“正确”，错误的填“错误”．在不是同类的下面画“√”．( ) ( ) ( ) ( √)8.下面不同类的是。
9.这个图形是5。
（）10.袜子，手套，围巾，鞋子都属于食品类。
11.能在水中生活的动物是鱼。
三、填空题（共10题；共27分）12.比一比，看看谁的个子高．(填“左”或“右”) ________边小朋友的个子高．13.填空第________杯饮料装的最多．第________杯饮料装的最少．14.青蛙羽毛球篮球乒乓球足球，跟其他四项不属于同一类的是________。
15.（1）一共有________张数字卡片，最左边一张是________，最右边一张是________．（2）从左数，数字卡片5是第________张，从右数，它是第________张，9在________和________卡片之间．（3）数字8左边的卡片是________，右边的卡片是________．16.按要求分类．在水中生活的画“A”，不在水中生活的画“B”．________________________________________17.按要求分类．在动物下面画上“A ”，在植物下面画“B”．________________________________18.草莓，橘子，桃子都属于________类。
19.下图中，不一样的是________。
①②③④20.下图中不同的是________。
21.挑出同一类数字。
部编版数学一年级下册3.1 分类与整理练习题
部编版数学一年级下册3.1 分类与整理练习题
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、单选题
1.下列物品可以分为（）
A . 水果和蔬菜
B . 水果和植物
C . 植物和蔬菜
2.下图有多少只昆虫( ）
A . 2只
B . 3只
C . 4只
3.下图可以分为（）
A . 动物和植物
B . 动物和人类
C . 会飞的动物和不会飞的动物
4.下图可以分为（）
A . 三角形和圆形
评卷人得分
B . 立体图形和平面图形
C . 正方形和圆形
5.下图有多少件学习用品（）
A . 2件
B . 3件
C . 4件
二、判断题
6.下图有3种蔬菜（）
7.可以将下图分为衣服和裤子（）
8.下图有5个梨（）
9.下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物（）
10.下图可以分为会飞的动物和不会飞的动物（）
三、填空题
11.序号是________的物品和其他物品不一样。
12.序号是l
四、应用题
21.请将下图分类并统计
22.请将下图分类并统计
23.下图有哪些分类方法?请你都写出来
24.请将下图分类并统计
25.说说下图如果分类可以分成什么?。
2024年苏教版二年级语文上学期期末整理分类复习同步练习题单
2024年苏教版二年级语文上学期期末整理分类复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词些（_________）巨（_________）位（_________）每（_________）此（_________）区（_________）拉（_________）莓（_________）闪（_________）狗（_________）名（_________）胜（_________）间（_________）拘（_________）各（_________）肚（_________）2. 形近字组词。
名（_______）坡（_______）纷（_______）朗（_______）棵（_______）各（_______）坡（_______）粉（_______）郎（_______）颗（_______）3. 比一比，再组词。
纺（_______）抽（_______）编（_______）织（_______）竭（_______）仿（_______）邮（_______）扁（_______）识（_______）渴（_______）4. 比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）5. 比一比，再组词。
邮（______）植（______）坏（______）休（______）裁（_______）油（______）直（______）还（______）体（______）栽（_______）拼音词组6. 看拼音，写汉字。
yǎn zhūmáo bǐqiān bǐbǐhuàdēng guāng kāi dēng diàn dēng jùzi zào jùyǔjùdiàn huàyòng diàn shuǐdiàn7. 看拼音写词语。
小学数学一年级下册认识图形分类与整理练习题
一年级数学下册认识图形分类与整理练习班级考号姓名总分
一、数一数，填一填。
二、选一选。
1．用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。
A．正方形B．长方体C．正方体2．下面图形中与其他图形不同的是（）
3．用4根相同的小木棒不可能搭成一个（）。
A．正方形B．平行四边形 C．长方形
4、至少要（）个同样的小正方形，才能拼出一个大正方形。
A.2
B.4
C. 8
5.图中最多可以有（）个不同的长方形。
A．3 B．4 C．6
三、我会涂一涂。
1．将下图按要求涂颜色。
（1）圆涂成黄色；（2）长方形涂成蓝色；（3）正方形涂成红色；
（4）平行四边形涂成绿色；（5）三角形涂成粉红色。
四、折一折，想一想。
数字1的对面是（），数字3的对面是（）
五、分一分，填一填
（1）按扑克牌数字的大小分，把分类整理结果填在下表中。
（2）按扑克牌的花色分，把分类整理结果填在下表中。
六、想一想，画一画。
把下图画一笔分成一个平行四边形和三角形。
小学数学一年级分类与整理练习题
小学数学一年级分类与整理练习题一、数的分类与整理在数学学习中，数的分类与整理是一个基础且重要的概念。
通过将一组数按照某种规则进行分类和整理，可以帮助我们更好地理解数的特性和规律。
本文将介绍小学一年级数学分类与整理练习题，帮助学生巩固对这一概念的理解和应用。
二、自然数和零的分类1. 将以下数字按照自然数和零进行分类：3，0，6，9，10，15，17，20。
答案：自然数：3，6，9，10，15，17，20零：0解析：自然数是指从1开始的整数，而零是一个特殊的数。
以上题目要求将给定的数字按照自然数和零进行分类。
通过观察可以发现，3，6，9，10，15，17，20 是自然数，而0是零。
三、偶数和奇数的分类2. 下列哪些数字是偶数，哪些是奇数：8，13，24，31，42。
答案：偶数：8，24，42奇数：13，31解析：偶数是指可以被2整除的数，奇数是指不能被2整除的数。
通过观察可以得知，8，24，42 是偶数，而13，31是奇数。
四、正数和负数的分类3. 将以下数按照正数和负数进行分类：2，-7，0，-16，5，-9。
答案：正数：2，5负数：-7，-16，-9零：0解析：正数是指大于零的数，负数是指小于零的数。
通过观察可以发现，2 和 5 是正数，-7，-16，-9 是负数，0 是零。
五、整数和分数的分类4. 将以下数按照整数和分数进行分类：3/4，-2，5/2，-9/3，1/2，7。
答案：整数：-2，7分数：3/4，5/2，-9/3，1/2解析：整数是指不带小数部分的数，分数是指带有分子和分母的数。
通过观察可以发现，-2 和 7 是整数，3/4，5/2，-9/3，1/2 是分数。
六、综合练习5. 将以下数按照正数、负数、奇数、偶数、自然数、整数、零进行分类：-5，7，0，-10，4，13/5，12，-8/3。
答案：正数：7，4，13/5，12负数：-5，-10，-8/3奇数：7，13/5偶数：4，12自然数：7，4，12整数：-5，7，0，-10，4，12零：0解析：通过观察可以发现，7，4，13/5，12 是正数，-5，-10，-8/3是负数，7，13/5 是奇数，4，12 是偶数，7，4，12 是自然数，-5，7，0，-10，4，12 是整数，0 是零。
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案一、填空题1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 73.在下列图形中，▢的边数是 _____。
二、选择题1.顺序排列下列各数字：A. 3 6 9B. 9 3 6C. 6 9 3D. 3 9 6答案：____2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8B. 晚, 3C. 早, 3D. 晚, 9答案：____三、判断题1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？A. 13B. 20C. 17D. 24答案：____2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。
A. 米饭B. 面包C. 水果D. 书包答案：____四、计算题(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。
1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。
两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。
五、解答题1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：–铅笔–苹果–橡皮–书包 A 组：____ B 组：____答案一、填空题1.72.< 5, =5, > 73. 4二、选择题1. B2. A三、判断题1. B2. D四、计算题(1)13+9=22，(2) 22+7=291.35+28=63五、解答题1. A 组：铅笔、苹果B 组：橡皮、书包。
人教版一年级下册3 分类与整理 习题8 (2)
人教版小学数学第二册第三单元
《分类与整理（二）》练习题
1.把不同类的圈出来。
（1）苹果铅笔字典直尺橡皮（2）篮球足球羽毛球气球排球（3）白菜黄瓜茄子西瓜西红柿（4）卡车轮船小轿车出租车救护车（5）裙子裤子毛衣牛奶短裤
2.我会分。
（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶黄瓜面包桃子
直尺樱桃铅笔菜花
香蕉巧克力鸭梨橡皮
西瓜钢笔桔子彩笔
字典豆角卷心菜饼干
草莓苹果土豆芹菜
水果食品蔬菜文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具（3）从图中可以看出，（）最多，（）最少。
（4）（）和（）的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
（2）
（3）
附：《分类与整理（二）》练习题答案
1.把不同类的圈出来。
（1
）苹果 铅笔 字典 直尺 橡皮 （2）篮球 足球 羽毛球 气球 排球 （3）白菜 黄瓜 茄子 西瓜 西红柿 （4）卡车 轮船 小轿车 出租车 救护车 （5）裙子 裤子 毛衣 牛奶 短裤 2.我会分。
（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶 黄瓜 面包 桃子 直尺 樱桃 铅笔 菜花 香蕉 巧克力 鸭梨 橡皮 西瓜 钢笔 桔子 彩笔 字典 豆角 卷心菜 饼干 草莓 苹果 土豆 芹菜 水果 食品 蔬菜 文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。
水果食品蔬菜文具
（3）从图中可以看出，（水果）最多，（食品）最少。
（4）（蔬菜）和（文具）的数量一样多。
3.给每组中不同类的一个涂上颜色。
(1)
（2）
（3。
第三单元整理与分类同步练习 北师大版(2024)数学一年级上册
第三单元整理与分类学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．图中不同类的是（）。
A．B．C．2．将一（3）班的同学分成两大组，分类标准是（）。
A．性别B．出生的月份C．姓氏3．（）不是学习用品.A．B．C．4．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（）。
A．①①①，①①①B．①①①，①①①C．①①①，①①①D．①①①，①①①5．和下边物体不同类的是哪个？（）A．B．C．6．下面哪个与其他不同类。
（）A．B．C．7．如图可以按（）种标准进行分类。
A．1B．2C．3二、填空题8．把1，3，6，8这四个数分别填入里，使算式成立。
( )＋( )－( )＝( )( )＋( )－( )＝( )9．算一算，分一分．(填序号)分法一：分法二：10．想一想，有哪几种分法？把图的序号写在横线上。
第一种分法：( )。
第二种分法：( )。
第三种分法：( )。
11．物品分类。
（填序号）12．我会分一分（填序号）。
三、判断题13．西瓜，樱桃，梨，番茄都属于水果类。
( ) 14．驴，牛，羊，兔子都属于哺乳类动物。
( ) 15．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。
( ) 16．能在水中生活的动物是只有鱼。
( )17．如图中不同类的是。
( )四、解答题18．找一找，连一连．19．你nǐ能nénɡ想xiǎnɡ出chū几jǐ种zhǒnɡ分fēn法fǎ?分fēn一yī分fēn．20．分一分，并计算。
（1）水果有（）种。
（2）蔬菜有（）种。
（3）水果和蔬菜一共有多少种？（4）水果和蔬菜相差有多少种？21．试一试，你可以找到几种不同的分类方法？22．给杯子分类。
（1）按高矮分：高杯子有_________；矮杯子有_________。
（2）按花纹分：有花纹的有_________ ；没花纹的有_________。
（3）想一想还可以怎样分？参考答案：1．B【详解】先给四种物品分类：四种物体中铅笔属于文具，苹果、香蕉、梨属于水果．2．A【分析】根据题目要求，找到符合题意的分类标准即可。
(完整版)一年级下册分类整理课堂练习题
《分类整理》练习一
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。
2、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。
3、分一分，填一填。
《分类整理》练习一
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√，蔬菜下面画○.
2、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色.
玩具
文具
服装鞋帽
3、分一分,填一填。
《分类整理》练习二
学校：班级: 姓名:
1、动物园里几种动物
的统计表.
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．（每小格表示1只）2、有两堆积木：
（1)．第一堆（)个，第二堆( ）个，第一堆比第二堆少（）个．（2）．要使两堆积木一样多,
可以从第（）堆拿出
（）个放到第
( ）堆．
（3）．7＋（）＝11－( )
第一堆第二堆
《分类整理》练习二
学校：班级：姓名:
1、动物园里几种动物的统计表。
玩具
文具
服装鞋帽
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．(每小格表示1只）
2、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个,第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．(2）．要使两堆积木一样多，
可以从第( ）堆拿出
（ )个放到第
（ )堆．
（3）．7＋( )＝11－( ）
第一堆第二堆。
【小学数学】人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷(含答案)
2021年人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、按要求分类整理下面的图形。
（24分）1.按形状分一分、涂一涂，说一说每种图形各有几个。
（16分）2.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（8分）二、先数一数，再完成练习。
（13分）1.圆有（ ）个，正方形有（ ）个，长方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个。
2.( ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。
3.三角形比正方形多（）个，长方形比三角形少（）。
4.圆比平行四边形多（）个，正方形比平行四边形少（）个。
三、分图形。
（12分）1.按平面图形和立体图形分一分、填一填。
（4分）2.按图形的种类分一分、涂一涂、填一填。
（8分）四、整理卡片。
（24分）五、 1.（1）按动物的种类分一分，（2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填（6分）涂一涂、填一填（6分）2.（1）按水果的种类分一分、涂一涂、填一填。
（6分）（2）按卡片的形状分一分、涂一涂、填一填。
（6分）六、解决问题。
（27分）七、 1.一（1）班同学最喜欢的课外活动情况如下图。
（10分）八、 （1）根据下图填写下表格。
（一个 代表1人）（4分）（2）根据上面的统计结果得知：喜欢画画的人数最（ ）；喜欢唱歌的人数最（ ）；喜欢跳舞和航模的人数（ ）。
（6分）3. 小明将同学们最喜欢吃的蔬菜统计如下。
（一个代表 1人）（17分）（1）根据上面的统计图完成下表。
（4分）（2）小明共调查了（ ）名同学。
（2分）（3）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。
（4 分） （4）喜欢吃萝卜的比喜欢吃丝瓜的多（ ）人。
（2分）（5）你还能提出什么数学问题并解答？（5分）参考答案一、1.略二、1.5 1 3 3 42.圆正方形长方形平行四边形3.3 14.2 2三、1.10 9 2.(涂色略）5 4 4 6四、1.(1)(涂色略）3 5 2(2)(涂色略）3 4 32. (1)4 3 3 (2)4 2 4五、1.(1)4 6 8 6少多同样多2.(1)8 3 5 2 (2)18 (3)萝卜茄子（4) 5(5)(提问不唯一）喜欢吃萝卜的比喜欢吃茄子的多多少人？8-2=6(人）。
人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》同步练习题及答案1
人教版小学一年级数学下册
第三单元《分类与整理》同步练习题及答案 学校 班级 姓名
1.分f ēn 一y ī 分f ēn ，在z ài 盘p án 子z ǐ 里l ǐ 填ti án 上sh àng 序x ù 号h ào。
2.把b ǎ 东d ōng 西x ī 放f àng 在z ài 正zh èng 确qu è 的de 地d ì 方f āng。
（序号填在对应横线上）
______________ ______________
3.
（1）按性别来分一分，填写下表。
男 女 人数 （2）如果分成两组，可以怎样分？
4.根gēn据jù所suǒ给gěi的de信xìn息xī，涂tú一yī涂tú。
（每个代表1人）
（1）年龄是9岁的有10人。
（2）年龄是8岁的和年龄是7岁的人数同样多。
（3）年龄是10岁的比年龄是7岁的少7人。
5.把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数平均分成两组，使每组的四个数相加的和相等，这样的分法有几种？把其中的一种写在下面。
参考答案
1.①②⑤⑥③④
2.②⑤⑥①③④
3.（1）7 5
（2）
4.
5.3种答案不唯一，如1＋2＋7＋8＝3＋4＋5＋6 提示：选的四个数里大数和小数个数要相同，选了8就要选1，选了7就要选2，选了6就要选3，选了4就要选5。
一年级数学下册-分类与整理 练习题及答案-6-人教(2014秋)
一年级数学下册分类与整理练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、 看一看，算一算，分一分。
9-43+6 9-2 2+2+3 10-13+5 4+5 8-2-1 10-3 2+5 0+5 3+3+3（1）按得数分：_________________、_________________、__________________。
（2）按加减法分：_________________、__________________。
【答案】 （1）9-4、3+2、0+5、8-2-1；10-1、3+6、4+5、3+3+3；10-3、2+5、9-2、2+2+3；（2）9-4、10-1、10-3、9-2、8-2-1；3+6、3+2、2+5、4+5、0+5、2+2+3、3+3+3【解析】 略2、 分一分。
交通工具有（ ）；动物有（ ）；蔬菜有（ ）。
【答案】 ①⑨；②③⑤⑥⑦⑩；④⑧【解析】 略2、 请把下列动物分类。
天上飞的（）地上走的（）水中游的（）【答案】②⑥；①⑤⑦⑨；③④⑧⑩【解析】略4、把下面的摆法分为两类：___________、____________。
【答案】①④⑤；②③⑥【解析】略5、分一分。
交通工具（）动物（）蔬菜（）【答案】①③④⑦；③⑥⑩；⑤⑧⑨【解析】略6、分一分。
玩具：（）；文具：（）；服装鞋帽：（）。
【答案】②⑤；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩【解析】略7、分一分，把形状相同的物体放在一起。
长方体有（）；正方体有（）；圆柱有（）；球有（）。
【答案】①③⑧；⑤；⑨⑩；②⑦【解析】略7、看一看，可以怎样分？（1）分两类：___________________（2）分三类：___________________（3）分四类：___________________【答案】（1）②③⑥⑧，①④⑤⑦；（2）③⑤，②④⑥⑦，①⑧；（3）③⑤，②⑦，④⑥，①⑧【解析】略8、想一想有几种分法，再分一分。
1．按（）来分，分的结果：_____________________。
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1、分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，再说说每种图形各有几个。
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？请把分组的结果表示出来。
（2）你能根据分的结果，提一个数学问题并解答吗？
2、
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题并解答？
3、一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢什么动物的人数最多？
（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
（3）你能提出什么数学问题？
（4）
4、给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
（2）如果分成两组，可以怎样分？
（3）说一说你知道了什么信息。
（5）你能提出什么数学问题并解答？
（6）
5、下面是三峡小学一（1）班的课程表。
（1）语文和数学一共有多少节？
=（）
(2)体育比数学少多少节？
（3）语文比美术多多少节？
（7）自己再提一个数学问题并解答。
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八、画一画，把你的分法画出来。
（20分）
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