小学六年级作文：用电脑作小报
用WORD如何制作电子报刊
用WORD如何制作电子报刊随着办公自动化的进展，利用计算机排版技术编辑制作电子报、简报也很普及了。
这里我们就教您如何利用word来制作电子报，比如，制作一个要紧内容是安全防火的电子报。
1) 制作手抄报的过程a) 稿件的筹集与选取巧妇难为无米之炊，要制作电子报，先要有一定数量的稿件素材，并从题材、内容、文体等方面考虑，从中选择有代表性的稿件，进行修改，操纵稿件字数与稿件风格。
b) 版面的设计先要确定纸张的大小，然后在纸面上留出标题文字与图形的空间，然后把剩余空间分割给各个稿件，每个稿件的标题与题图的大概位置都要心中有数。
同时要注意布局的整体协调性与美观性。
c) 文本的输入整体框架建立好后，就能够在相应的位置输入稿件的内容了。
假如预留的空间小了，放不下稿件的所有内容，能够适当调整一下预留空间的大小，也能够对稿件进行适当的压缩。
d) 格式的设置在正文都输入进去之后，能够把标题文字与正文的字体、字号、颜色等进行设置，有些标题文字能够考虑用艺术字，正文也能够进行竖排版。
然后在适当的位置插入图形，并进行相应的处理，如水印效果等，也能够利用绘图工具绘制图形，要注意调节图形的大小与比例，同时设置好围绕方式与叠放次序。
e) 搜索剪辑作为一份比较好的电子报，不但要有优秀的稿件，合理的布局，同时也要有合适的图片。
通常说来，电子报所配的题图，要为表现主题服务，因而图片内容要与主题相贴近或者有关。
如何才能找到合适的图片呢？Office2003能够帮我们忙。
假如您的硬盘空间足够大，能够将Office2003完全安装，这样您就有了近万张图片能够选择。
里面题材很丰富，完全能够满足我们的要求。
我们能够这样在电子报中插入所要的图片：单击“插入”菜单，选择“图片”项，单击“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框。
我们在“搜索剪辑”文本框内输入想要查找的主题，比如“安全”，敲一下回车，看与安全主题有关的剪贴画全都找到了。
单击滚动条看一下后面的图，再单击“继续查找”图标，翻到下一页。
科技电子小报模板_共10篇完整篇.doc
★科技电子小报模板_共10篇范文一：A4科技电子小报模板B006取得了地质学硕士学位。
他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。
李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。
”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。
后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。
到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为18世纪70年代，美国人D.布什内尔建成1艘单人操纵的木壳艇“海龟”号，通过脚踏阀门向水舱注水，可使艇潜至水下6米，能在水下停留约30分钟。
1776年9月，“海龟”号潜艇偷袭停泊在纽约港的英国军舰“鹰”号，虽未获成功，但开创了潜艇首次袭击军舰的尝试。
后来。
蒸汽机在潜艇上的应用，推动了潜艇动力装置的发展，再加上潜艇设计者的不断努力，终于出现了以机械为动力的现代潜艇。
每当月球运行至地球与太阳之间范文二：科技电子版报设计word版电子小报模板中国板报网张名宇）设计者：施丽珊问你一个问题：世界上那种衣服最贵？不用猜也知道吧，这就是宇航员的航天衣，它可比那些名家设计的时尚服装昂贵多了，据说每件都在300万美元以上！航天活动专用的航天服是世界上结构最复杂。
技术最先进，价格最昂贵的服装，它与一般的服装有什么不同呢？你的第一反应肯定是：航天服大大的，胖胖的，鼓鼓的。
其实，这里面学问可多了，航天服不是一般的服装，它是保障宇航员生命安全的最重要的个人救生设备。
航天服的主要功能是，能提供氧气，防辐射，隔热，防紫外线等，它绝对是一件神奇的衣服哦。
播音员播报新闻时，稿纸翻动的声常会影响播音的效果，无声纸的诞生彻底解决了这个问题。
这种纸的质地非常柔软，而且表面有无数吸收声音的小孔，所以翻动时可以毫无声响。
你知道它是谁发明的吗？它是根据什么原理而产生的？你会发明无声的鞋吗？空气净化器：有些植物的1万平方米刺槐林每年可吸收42千克氯气；向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。
计算机技术作文
计算机技术作文篇一《计算机技术：生活中的神奇魔法》在当今这个时代，如果说有一种东西像魔法一样改变着我们的生活，那一定就是计算机技术了。
我记得前些日子家里的网络出问题了，我就像个没头的苍蝇一样乱转。
因为我平常的娱乐、学习甚至和朋友们的联系，很大一部分都依赖这个看不见摸不着的网络，而网络背后就是计算机技术在把控大局。
我围着路由器捣鼓了半天，却一点头绪都没有。
我就想啊，这计算机网络技术看似简单，大家每天都在享受它的便捷，可一旦出问题，才发现它有多么复杂。
好不容易等到维修师傅上门。
他拿了个小工具包，在那捣鼓路由器还有电脑的一些设置。
他一会儿熟练地输入一连串的命令，一会儿又查看一些数据，轻轻松松就诊断出问题出在网络供应商那边。
这在我看来就像在变魔法一样。
通过计算机技术，我们可以瞬间联系到地球另一边的朋友，可以获取到世界各个角落的信息。
在家就可以看电影、玩游戏或者学习各种新知识。
现在无论是超市的收银台还是医院的挂号处，都离不开计算机技术。
就像是生活的各个缝隙都被计算机技术这股神奇力量给填满了。
它并不像我捣鼓半天路由器无果时表现的那样复杂得难以捉摸，而是在背后贴心地为我们的生活服务着。
计算机技术就像是一个默默奉献的小精灵，悄悄地把便捷和高效送到我们面前。
篇二《计算机技术与我的工作闹剧》我工作的地方啊，那可全靠计算机技术撑着。
我有一次算是深刻体验到它的厉害之处和麻烦之处了。
公司接了一个大项目，需要整理海量的数据。
原本我们手动整理的方式简直像龟速一样。
经理就说得上计算机技术了。
然后专门负责技术的同事就啪嗒啪嗒敲代码，整出了一个数据整理的程序。
刚开始运行的时候呢，那数据像流水一样开始有序排列，我们都特别兴奋。
可过不了一会儿，程序就出现问题了。
数据有的对不上号，还有一些居然丢失了。
这整个办公室就乱成了一锅粥。
大家都围着这个管计算机程序的同事，他那表情像苦瓜一样。
只见他疯狂翻着代码，眼睛瞪得老大找漏洞。
我就在一旁看着那些代码，像看天书一样，完全不知道他在做什么。
上海中考满分作文范例3篇(没想到 真没想到)
上海市中考命题作文《没想到真没想到》没想到，真没想到（一）在我的荣誉档案里，有一张电子小报一等奖的获奖证书，我一直把它摆在第一张。
因为，这是我的处女作小报得来的奖，并且，第一张小报就得奖，是我怎么都想不到的。
当时，学校举办了电子小报比赛。
那时，我才三年级，虽然对电脑感兴趣，家中也有电脑，但对电子小报，我却是十窍通了九窍——一窍不通，于是，我抱着试试看的心理，参加了学校组织的电脑培训班。
第二天上课了，老师先让我们试着做一张小报，我见别的同学都移动鼠标干开了，我却坐在那儿不知所措。
后来，在老师的帮助下，我才马马虎虎的完成了一张小报。
回到家，我打开电脑，想把老师教的复习一遍，可看着Word介面，我又不知该干嘛了，望着空空如也的屏幕，我暗暗地下决心，我一定要征服它。
于是，我便找来了电子小报高手——妈妈，让她一步一步地做给我看，我再一步一步地学，那时正是夏天，电脑间又没安空调，我的汗珠滴答滴答地落下来，握着鼠标的手也全是汗，有汗，擦了，再练，手麻了，甩一甩，再练，就这样，我苦练了几个星期，终于掌握了word的几项基本功能，可我还在不断地练习着。
到了要交作品的时候了，我发挥出我知道的所有word知识，做了一张小报，交了上去，我不敢对这份电子小报抱太大的希望，因为我虽然苦练了这么久，功力还是没高年级的同学高，这份小报不可能获奖了。
但是，有一天，老师在晨会上公布获奖名单，第一个就是我，我听了一蹦三尺高，天上掉馅饼了!但我有一个疑问，我水平这么低，怎么能获奖呢?老师说是因为我的作品充满童真童趣，版面干净，清楚，反而超越了华丽的小报。
不光我没想到我会获奖，爸爸妈妈也没想到，其实，我这次是歪打正着，对了评委的口味，这件事也让我明白了，只要努力，就一定有丰硕的果实等着你。
没想到，真没想到（二）生活中，每一件小事都蕴藏着他的道理。
有些令你意外，却能让你受到更为意外的结果。
那一次，我真没想到的事，让我收获了爱。
记忆的雨飘落下来，扰乱了我平静的心湖。
电脑的说明文作文(精选8篇)
电脑的说明文作文（精选8篇）电脑的说明文作文篇1在我的书房里，有一台属于我自己的小电脑，他的外观很好看，是黑色的，还带的一点点的红色，非常的好看。
就是这个样子的。
随着人们生活的提高，电脑网络已经进入千家万户。
新时代的我们，早早用上了电脑，借助它与网络，我们可以学到很多知识。
现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。
在桌面上，只放着6个文件夹，分别是：我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。
别看就这几个文件，但是他们的容量非常的大。
尤其是在我的电脑e盘中，存着我从一年级到现在的每一篇作文。
慢慢浏览，我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想，竟是那样的美好。
那一抹抹细腻的文字，留在了我的`心中。
我的文档中存的东西很少，就是一些我常听的歌。
网上邻居，我不会用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的东西可就多了，里面放着一些软件，例如qq、迅雷等。
电脑的好处很多很多，在上面可以玩一些益智游戏，可以近距离的聊qq。
但是它也有坏处，例如：上面有一些不健康的网站，会对青少年的身心造成伤害。
还有一些游戏，会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界，成绩直线下滑，甚至会走上犯罪的道路。
所有的东西都有利有弊，正确的使用将会给我们带来无穷的益处；错误的使用，将让你陷入黑暗的世界，无法自拔。
我喜欢我的电脑，它的记忆储存量是难以低估的。
相信在电脑的帮助下，我们的学习也会进步。
电脑的说明文作文篇2电脑由显示器、主机、鼠标、键盘、音箱、耳机这几个部分组成。
显示器看起来就象电脑的头，屏幕就是它的“脸”，主机运算后的结果和信息都显示在这张“脸”上，它是电脑的输出设备。
主机是电脑的“身体”，主板内存、软驱、硬盘、光驱、显示卡、声卡和电源等是主机箱内的必备的部件，其中的CPU是它的“心脏”，电脑完成的所有计算和运算都靠CPU与主板上的各部件配合完成，离开了它，电脑什么也做不了。
鼠标和键盘是电脑的输入设备，通过它们，我们就可以向电脑发出指令，它们就像电脑的耳朵和眼睛。
巧用WPS文字制作电子手抄报
巧用WPS文字制作电子手抄报作者：冯秀玲来源：《计算机时代》2016年第06期摘要：通过跟踪用WPS文字制作具体实例的前期准备、制作过程，找出制作电子手抄报的一般程序。
以“睛彩山西”电子手抄报制作为例进行详细说明，总结出电子手抄报制作的一般程序以及制作中的一些注意事项。
探讨了WPS文字制作电子手抄报的应用技巧和应用的亮点。
关键词： WPS文字；电子手抄报；版面设计；睛彩山西中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2016）06-56-04Abstract： By tracking with WPS text production examples of the preparation， production process， find out the general procedure of making electronic hand-writing newspaper. To "Jingcai Shanxi” hand-writing newspaper production as an example， the general procedure and some matters needing attention are described and summarized.Key words： WPS text； electronic hand-writing newspaper； layout； Jingcai Shanxi0 引言电子手抄报在我们的日常生活、工作和学习中会经常使用到，它可以用作某次活动的简单介绍、某一主题的相关宣传等，也可以成为学生出黑板报或者活动板报的前期准备基础。
电子手抄报的制作过程其实并不复杂，但是如果要真正做好确实需要花费不少时间，还需要别具一格的创意，本文探讨其制作过程，希望能对读者有所启发。
1 基本概念1.1 WPS文字WPS是英文Word Processing System（文字处理系统）的缩写。
WORD电子小报制作经验之我见
过 电子 小 报 的制 作 学 习 ， 以表 达 学 生 的 思 想 和信 息 ， 而使 学 生 体 会 到 ， 用 所 学 信 息 技 术 知 识 可 以很 好 地 应 用 于 实 践 问 题 的 解 可 从 利 决 ． 到信 息 技 术 与 其他 学 科 或 知 识 的 整 合 。本 文主 要 是 谈谈 自己在 教 学 电子 小 报 中的 一 些 心 得 。 做
【 关键词】 电子，报 ， ： Ｊ 设置， 、 图片
ＷＯ Ｄ 是 一 个 具 有 丰 富 的 文 字 处 理 功 能 ． 、 、 格 混 宾 ” 标 题 与题 饰 ． 题 是 ” ”题 饰 是 ” “ …要 美 化 版 面 ， Ｒ 图 文 表 标 主 。 宾 … 首 排 ， 见即所得 ． 所 易学 易 用 等 特 点 的 文字 处 理 软 件 ， 在学 生 已 经 先 是 美 化 ” ” 不 是 美 化 ” ” 主 而 宾 。 学 习 了 ＷＯ Ｄ 文 档 的 基 本 制 作 之 后 ．对 于 大 部 分 学 生来 说 ， Ｒ 还 三 、 电子 小 报 页 面 大 小 设 置
２ １ 第 ８期 ０ ０年
福
建
电
脑
１５ ６
ＷＯ Ｄ 电子 小 报 制作 经 验 之 我见 Ｒ
李 雪
（江 苏省 徐 州 高 等 师 范 学校 现代 教 育 技 术 系 江 苏 徐 州 ２ １ １ ） ２ １６
【 摘
要】 ：ＷＯ Ｄ是一个具有丰富的文字处理功能 ， 、 、 Ｒ 图 文 表格混排 ， 所见即所得 ， 易学易用等 特点 的文字处理 软件 ， 通
一
、
电 子小 报 的 设计 要点
不 到 想 要 的 位 置 ， 不 到理 想 的效 果 ， 达 这还 不说 ， 线 段 、 圆 圈 短 小
电脑功能多作文【小学六年级600字】
电脑功能多
电脑又称电子计算机，是科学家们经过多年研究才发明来的科技成果。
电子计算机经过几代的繁衍成为了集多媒体功能于一身的电脑。
如今，电脑已经走进了千家万户，我们与电脑的关系也日益密切。
去年，我家也买了一台电脑，他给我家带来了很多方便，使我增长了见识，开阔了眼界。
爸爸是一位大学教师，每次盖万卷后，都要计算一下学生的名次、分数每次看到爸爸改卷算分忙到深夜，我的心里一阵酸楚，只怪自己太笨，没法帮他．自从家里买了电脑以后，爸爸就不用这么忙了。
他只要“啪啪啪”地敲几下数字键，电脑荧频上就会出现一组精确的数据这样就节省了爸爸用三分之二的时间。
电脑可以上网，网上的内容更是丰富多彩。
书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章。
聊天室里，我可以随心所欲地说自己想说的话，谈自己想谈的话题可以结交更多的朋友，了解他人的性格。
影视屋里可以看电视节目，有连续剧、老电影，还有深受我们小朋友喜爱的卡通片，电极自己所喜爱的节目，就可以放松身心，尽情享受着美好时光。
二十一世纪，电脑已经不仅仅用于家庭了，许多单位、企业也用电脑进行微机化管理。
星期日，我到妈妈单位——图书馆去参观。
这里共有四层，每层都用计算机管理，如果读者有超期不缴罚款等违规行为，电脑就会自动将这位读者的借书证锁住，是它不能在结束了，但如果读者接受了处分，电脑就会自动解开对这位读者的锁定。
目前，科技正在飞速发展，我坚信，电脑在今后的几年里一定会有更大的发展。
学电脑作文
学电脑作文学电脑作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺整理的学电脑作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学电脑作文1“学电脑，长大要用电脑为国家做出贡献！”自从我接触过电脑以后，我对电脑便产生了很大的兴趣，我的心里便产生了一个心愿：“现在好好学电脑，长大为祖国做出贡献。
”可是，光想还不行啊，我便盼望着有一天我能正式地开始学电脑。
终于有一天，我正式的开始学电脑了。
那是在三年级的一天，我满怀好奇地走进电脑房，吴老师告诉我们电脑的主件，然后告诉我们说：电脑的配件很多，有打印机、音响、扫描仪、投影仪……等先进的设备。
我们学校的电脑房是江苏省最好的电脑房。
”我更觉得这种机会来之不宜，要更认真的去珍惜这个机会。
吴老师接着说：“电脑能为人们做很多事，它可以让人们玩游戏，使人快乐，还……”听了这些话，我觉得一定要用电脑造福于人类。
学电脑作文2前不久,爸爸买回来一台新电脑,我们全家可高兴了。
一有时间，我就打开电脑，在上面打字、画画、听音乐、看新闻，方便极了。
最近老师又布置我们出电脑小报，我家的电脑又有了用武之地。
这一切都被妈妈看在眼里，也“痒”在心上。
终于有一天妈妈按耐不住好奇的心情向我请教电脑知识，在我的耐心讲解下，妈妈脑袋瓜真好使，不一会儿就学会了，于是妈妈迫不及待地去实践操作了。
一切准备就绪，可电脑鼠标好像跟妈妈作对似的，像个顽皮的小孩一样不听话。
明明让它往左移动，可它偏偏向上跑，哎，不知怎么搞得妈妈的手也不听使唤了，食指和中指控制的左右键不分了，单击和双击也不灵了。
看到妈妈手忙脚乱的样子，我和爸爸笑得嘴都合不拢了，妈妈的脸都红了。
可是妈妈并不服输，只要电脑有空闲，就在上面练习，真的，没过多久，妈妈就学会了如何使用电脑。
妈妈！你这种勤奋好学的精神将不断催促着我去攀登学习的高峰。
学电脑作文3今天，姥爷来我家，看着姥爷坐在那没事做，我决定要教姥爷学电脑看新闻。
五年级上册信息技术电脑小报我制作单元作业设计
小学信息技术单元作业设计一、单元信息二、单元分析(-)课标要求以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任的使用信息技术，培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
所以信息技术课列入必修课。
本单元共四课时，围绕电子小报的制作流程展开，分别为制作小报初规划；美化标题突主题；编辑文本巧排版；插入图片美版面。
设计的主要思路是：“联系学生学习和生活实际，培养学生利用信息技术解决问题的能力”。
整个单元的活动是制作电子板报，教材中联系学生安全教育内容以交通安全为主题进行制作板报作品，这样一方面提供给学生真实的学习任务，另一方面也培养学生利用信息技术解决生活问题的意识，鼓励学生在解决问题的过程中把“学技术”与“用技术”融合在一起。
从而达到知识的深化、技能的掌握以及能力的培养，体验了利用信息技术解决问题的过程与方法。
本单元从知识技能的角度出发是面向非零起点的学生，主要提高学生综合使用文字处理软件解决问题的能力。
教学中以制作“交通安全”电子板报这个大任务贯穿整个单元。
根据作品的制作过程即问题的解决过程，将整个板报的制作按照实施流程划分为几个子任务，每节课完成其中的一或两个子任务。
首先通过作品展示让学生了解电子板报及其制作流程；接着在后面的各节中围绕确定的主题逐步完成作品，并进行展示与交流。
通过这样的实践，使学生进一步熟悉如何使用文字处理软件解决生活、学习中的问题,特别是使学生明确解决问题的方法、步骤和策略，学会如何利用信息技术表达自己的思想。
（二）教材分析本单元共有4个活动，具体分析如下：三、单元学习与作业目标(-)单元学习目标一、知道电脑小报各个组成部分要素的名称，了解电脑小报制作的注意事项,了解电脑小报的规划；通过自学教材、分析范例、相互交流，了解电脑小报特点，掌握电脑小报规划的方法，逐步养成规划意识。
关于电脑作文(通用40篇)
关于电脑作文（通用40篇）电脑作文 1自从爸爸妈妈迷上电脑双扣以后，就常常看见办公室的灯亮着。
我想，不是爸爸就是妈妈在玩双扣了。
起先，爸爸妈妈因为生意繁忙还能克制住自己，但是最近生意冷清，再加上今天在爸爸妈妈的房间里也装上了电脑，爸爸妈妈就开始有点克制不住自己了。
电脑装好以后，它可忙死了，如同车轮转一般，爸爸玩好轮妈妈，妈妈玩一会儿又轮爸爸，工作量还真大啊！作为他们的女儿，我或许没有什么资格去评论他们的所作所为，但是我有义务在他们还没有成为电脑的仆人之前去劝说他们别玩上瘾了。
下午，爸爸一直“独霸天下”，到了晚上，妈妈“取而代之”，他们死死守卫着疆土——电脑。
爸爸妈妈辛苦了一年，忙碌了一年，现在是该好好休息、放松一下了，接妈妈的话来说，就当今天给他们放一天假吧！这一点我很能理解，但是凡事都要有一个度啊！妈妈从晚上七点多一直玩到10：48分还不肯收手，我真为妈妈担心！从前，妈妈对于这些双扣、麻将从来就是不闻不问的，而且从来不让我站在一旁观看。
然而今天，我从9点钟开始就一直站在旁边，但是妈妈没有丝毫的反应。
其实我这么做是有目的的，我想让妈妈知道，今天好收手了，甚至我提出要代打，妈妈也没有制止，反而爽快地答应了！这意味着什么？是开放还是……有时，我不小心按错了键，使妈妈输了牌，扣了8分。
妈妈立刻在一旁责怪起我来，听到妈妈的责怪，我的神经几乎接近崩溃！这是我的妈妈吗？这是平常几乎从来不会责怪我，就算犯了什么天大的错误也不会责怪我的妈妈吗？她今天竟然只为了游戏中的“8分”责怪我！妈妈将近玩了3个小时，在我回去睡觉的`时候，妈妈还在乐此不疲地玩着。
妈妈不会玩上瘾了吧？心中油然而生一种恐惧感，脊梁骨冷飕飕的。
今天可能是我多心了，但是你能体会到我的感受吗？眼看着自己的亲人成为颠倒的仆人是一件多么可悲的事情啊！“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”妈妈，爸爸，我希望你们别在玩那么长时间的电脑了，就算是为了我好，别让我担心了，好不好？电脑是一把双刃剑，您们可千万别被它所利用啊！电脑作文 2现在，我们不妨以“电脑”来展开话题。
科技节作文
科技节作文科技节作文8篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的科技节作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技节作文篇15月22日，我校的科技节开幕了，我参加了一二年级的讲故事比赛。
比赛中，我一上台，就有许多双眼睛看着我，我心里呀，慌得很！讲完了，我就立刻走下台，心里石头就落了地。
5月23日，我参加了一二年级的拼图比赛，陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学：“在比赛时不要慌！一块找不到，找另外的！”我们就满怀信心地去比赛了。
5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛，每班派了三名同学，一名当组长。
5月27日是我们（二年段）和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。
我们班还没有选出参赛的同学，我们期待着在这次比赛中获得好成绩。
科技节作文篇2今天下午，老师让三年级参观四、五年级的科技展。
我和同学们开始转，看见了一盏粉色的小台灯，上面有黄色的小花，非常漂亮。
我们又转，突然，看见了一瓶液体，一位哥哥拿着纸和打火机站在旁边。
他看到我们好奇的样子说：“你们想看我给你们展示吗？”我们使劲的点头说：“好啊，我们要看。
”只见哥哥撕了一片纸，拿棉签粘了一些牛奶，在纸上写了一个工人的“工”，最后拿打火机把它烤了一下就把工呈现出来了“哇，太神奇了，你好厉害呀。
”我对哥哥说。
哥哥也笑着对我们说：“谢谢你们的夸奖。
”然后，我就准备去别的地方，忽然，听到有人说：“有魔方比赛。
”我连忙跑过去，台上有一位哥哥，一位姐姐，他们都是一副胸有成竹的样子。
比赛开始了，他们赶紧转起手里的魔方，小小的魔方在他们的手中飞快的转动着，看得我都有些眼花了。
最终，比赛结束了，哥哥赢了，大家都鼓掌，这个时候我们也刚好放学了，真是一次有趣的科技节呀！科技节作文篇3今天，我校以“眼到，手到，发现，创造”为主题，举办了首届科技节。
计算机小报[大全]
![计算机小报[大全]](https://img.taocdn.com/s3/m/c7191069ff4733687e21af45b307e87101f6f87c.png)
计算机小报[大全]第一篇：计算机小报[大全]走进绿色家园随着社会的发展，人口的增多，地球上的居住地越来越少了，人均绿地占有面积也越来越贫乏，正在人们为没有好的绿色居住地发愁时，爱克斯博士设计出了供人们居住的绿色家园。
请和我一起走进绿色家园吧！走进绿色家园，一股沁人心脾的的香气扑面而来，一幅美丽的图画映入我们的眼帘。
你怀疑是走错了地方？没错的，这里不是仙境胜似仙境，这就是爱克斯博士建造的绿色家园啊。
一排排高大的树木上为什么会有窗户呢？你也许会说，树木就这么大的说。
自16 日从北京返回湖南后，蒋益民一直忙着准备宣讲十八大精神的材料。
作为湖南省委确定的十八大精神宣讲专家之一，蒋益民即将开始赴全省各部门和市州，为基层党员干部作“美丽中国、永续发展”的巡回专题讲座。
“一些来自基层的同志问我，十八大对于我们环保人意味着什么？”蒋益民说，“十八大报告把生态文明作为独立章节进行表述，不仅提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展伟大目标，还明确了生态文明建设的具体路径。
” 在蒋益民看来，十八大以后，建设生态文明将不再是领导重视不重视、公众关注不关注的问题，而成为全党的一项重要历史使命。
蒋益民认为，作为一线的环保工作者，要完成建设美丽中国，需要环保工作者前赴后继，作出不懈努力，更需要在具体工作中提升全民的环保意识和环保工作水平。
建设美丽中国提升全民环保意识“这是我今年以来最忙碌的一周！”十八大代表、湖南省环保厅厅长蒋益民--中加 2 班何颖敏空间，能住几个人啊？海底用鹅卵石铺成了一条条的街道，街道旁边是会闪光的珊瑚，这些婀娜多姿的珊瑚亭亭玉立地站在海底街道上为人们照明、指路。
海底家园的交通工具是一头头聪明的鲸鱼，它们会按你的要求带你去所有的地方……绿色家园让你流连忘返了？让我们一起努自然的美对于你来说会是什么呢？我想或许你会说是一朵含苞欲放，即将吐露美丽的花朵，它是那么的娇嫩，那么的惹人喜爱。
又或者你会说是一棵雄壮参天的大树，它是那么的伟岸。
关于电脑的作文15篇精选
关于电脑的作文精选15篇大家好，我是电脑家族中的一名成员，名叫液晶电脑。
我的样子与电视一般大小，身穿一件浅黑色的外套。
真是帅呆了。
当然还有那穿着棕色服装的电脑桌大哥，橙白相间的视屏小姐……可是在我的心中，我认为自己就是这个房间里的高贵王子。
我的作用非常大，家里没有人敢说我的本事不大。
因为我是无所不知，无所不晓的。
比如说上次，小主人的老师给小主人布置了一些要利用电脑查资料的问题。
她愁眉苦脸的回到家。
可是一看到我，她的眉头立刻舒展开来。
这下，我可乐了，心里想着；哈哈，这下终于该我大显身手了。
我可是万能的，干这点小事不是小看我了吗。
下面我给你们讲讲我的功能吧。
我不仅可以查资料，还可以上网、玩游戏、听音乐、看电影、看图片、抄歌词……怎么样。
我的作用多吧。
别看我长得像电视，我可不是。
实话告诉你，它们其实是我的弟弟妹妹，我是一种研究出来的新品种。
所以你们以后去购买我，可千万不要看错哦。
怎么样。
听了我的自述，你喜欢我吗。
如果喜欢我，就把我们抱回家吧。
一场别开生面的时装表演正在进行。
数十位打扮入时的模特儿逐一登台亮相，引起观众的阵阵掌声。
不过，观众感兴趣的并不是款式新颖的时装，而是模特身上佩戴的一些新奇古怪的装鉓品。
这可不是一般的佩戴品，而是小巧玲珑，形态各异的可戴式电脑。
这就是未来最酷的服装，也是我要发明的东西——电脑服装。
功能强大，用途广泛的电脑，已逐渐普及到人们的生活和工作中，有些人甚至已离不开电脑。
于是，便于携带的电脑越来越受人们欢迎。
继笔记本电脑之后，又出现了可穿戴的电脑。
这种电脑它的全部装置一无例外地都装备在人身上，主机别在腰间，输入设备是一个挂在腰间的小键盘，也可以用戴在耳朵边的麦克风语音输入。
最令人称奇是安装在隐形眼睛框架上的隐形显示器，它实际上是一片透明的模片，只有指甲大小，即能显示图文内容，又不挡住视线。
穿上它，你可以边走路边自言自语的输入文章，或听音乐，看影片。
甚至可以连接电脑网络，随时随地浏览网上新闻，收发电子邮件。
关于科技节感受作文（通用10篇）
科技节感受作文关于科技节感受作文（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于科技节感受作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节感受作文1今天，我们学校举行了一年一度，有趣的科技节。
今年的科技节活动与往年不同，今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。
我们班的活动有：扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。
这些活动都由我们学生自己组织，自己裁判。
我先来到小船负重的区域，拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学，裁判给了我一张蜡纸，让我们折成小船，放在水面上，比赛谁的小船装的小棋子最多，直到小船沉没；我灵机一动，有办法了，幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛，小盒子的空间最大，装的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。
我仔细地折好小盒子，便交给了裁判，以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛，大家鼓起了掌；那个男同学小王可不服气了，他也信心十足地折好了小船，结果只装了五颗小棋子就沉没了，惹得大家哈哈大笑。
我后面的小秦也用我的折船方法，负了45颗小棋子，获得了冠军；我想为什么我们折的图形是一样的，可负的重量却是不一样的呢？原来只要折得有一点点的偏差，就是方法一样，结果也都是不一样的。
可见科学家是多么的伟大，他们工作起来一丝不苟，精益求精，才创造发明了如此多的科学技术。
我又去了纸飞行的区域，我看了比赛规则后觉得很简单，这不就是折纸飞机嘛；我又给了那边裁判同学一张赛题卡，拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机，使劲往前方一扔，唉，扔出去的飞机像没头的苍蝇，砸在了地上，大家哄堂大笑。
看来我得使出撒手锏了，我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。
开始比赛了，我有使劲地往外一扔，纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去，工夫不负有心人，我终于获得了冠军，裁判同学还奖给了我一张小贴纸，我高兴极了。
六年级英语作文小报
六年级英语作文小报The Exciting World of 6th Grade English: A Newspaper ExplorationAs a 6th grade student, the world of English language learning has opened up to me in new and fascinating ways. From delving into classic literature to honing my writing skills, the English classroom has become a hub of intellectual stimulation and personal growth. In this newspaper article, I will share my experiences and insights into the captivating realm of 6th grade English.One of the most remarkable aspects of 6th grade English is the exposure to a diverse array of literary works. Gone are the days of simple picture books and easy readers – now, we dive headfirst into the depths of timeless novels, thought-provoking poetry, and gripping short stories. Recently, we had the opportunity to explore the timeless classic "To Kill a Mockingbird" by Harper Lee. The story's themes of social injustice, moral courage, and the complexities of growing up have resonated deeply with our class, sparking lively discussions and inspiring us to consider the world through a new lens.In addition to classic literature, we have also delved into the world of contemporary fiction, analyzing the works of acclaimed authors such as Khaled Hosseini and Chimamanda Ngozi Adichie. These modern narratives have broadened our understanding of diverse cultures, personal struggles, and the human experience. For instance, Hosseini's "The Kite Runner" captivated us with its poignant exploration of friendship, redemption, and the lasting impact of our choices.Alongside our literary explorations, 6th grade English has also placed a strong emphasis on developing our writing skills. From crafting persuasive essays to composing imaginative short stories, we have honed our ability to express ourselves through the written word. One of the most rewarding experiences has been the opportunity to participate in a school-wide writing competition. The challenge of selecting a thought-provoking topic, constructing a well-structured argument, and polishing our prose has not only improved our writing abilities but also instilled a sense of pride and accomplishment.Furthermore, the 6th grade English curriculum has expanded our understanding of the English language itself. We have delved into the intricacies of grammar, exploring the nuances of sentence structure, parts of speech, and the art of punctuation. This deep diveinto the mechanics of the language has not only strengthened our communication skills but has also sparked an appreciation for the richness and complexity of the English tongue.Beyond the confines of the classroom, 6th grade English has also provided us with opportunities to engage with the wider community. We have had the privilege of attending local author talks, where we have gained valuable insights into the writing process and the inspirations behind the stories we have studied. These encounters have not only broadened our perspectives but have also ignited a deeper passion for the written word.Moreover, the 6th grade English curriculum has fostered a sense of camaraderie and collaboration among my classmates. We often work in small groups to analyze texts, brainstorm ideas, and provide feedback on each other's writing. This collaborative approach has not only enhanced our learning experience but has also strengthened our ability to communicate effectively and work as a team.One of the most exciting aspects of 6th grade English is the opportunity to explore the world of journalism and media. Our class has been given the task of creating a school newspaper, where we have the chance to research, write, and edit articles on a variety of topics. This hands-on experience has not only honed our journalistic skills but has also allowed us to share our unique perspectives andinsights with the broader school community.As I reflect on my journey through 6th grade English, I am struck by the profound impact it has had on my personal growth and intellectual development. The exposure to diverse literary works, the emphasis on effective writing, and the exploration of the English language itself have all contributed to a deeper appreciation for the power of words and the art of communication.Moreover, the collaborative nature of the 6th grade English curriculum has fostered a sense of community and camaraderie among my classmates. We have not only learned from our teachers but also from each other, sharing our ideas, providing feedback, and celebrating our successes.Looking ahead, I am excited to continue my English language learning journey, exploring new literary genres, delving deeper into the nuances of grammar and syntax, and honing my skills as a writer and communicator. The world of 6th grade English has opened my eyes to the boundless possibilities that lie within the realm of the written word, and I am eager to continue this captivating exploration.。
计算机应用技术作文500字
计算机应用技术作文500字
计算机应用技术，真是神奇又实用！
说到计算机应用技术，我得说这玩意儿真的太神奇了！想当初
我上学那会儿，写篇作文得费老大劲儿，现在有了电脑和办公软件，几秒钟就能排版得漂漂亮亮的。
在公司里，计算机应用技术更是让人离不开。
那些复杂的报表、数据分析，以前得花上一整天时间，现在有了专门的软件，几分钟
就搞定了。
这效率，简直了！
还有啊，生活中也离不开计算机应用技术。
手机支付、网购、
在线订餐，哪一样都离不开它。
有了这些技术，感觉生活都方便多了，连出门都不用带钱包了。
最厉害的还是那些高科技的应用，比如人工智能、虚拟现实。
听说现在已经有机器人能帮忙做家务了，还有那种能让人身临其境
的VR游戏，简直让人叹为观止！
总之，计算机应用技术真的让生活变得更美好、更便捷了。
这玩意儿真是神奇又实用，谁用谁知道！。
用电脑作画_三年级作文
用电脑作画
我最喜欢做的事情就是用电脑画画啦。
用电脑画画有很多好处；一是不怕画错。
万一画错了，电脑里的橡皮可随时轻松去掉旧的痕迹，还没有令人讨厌的橡皮渣；二是节省时间。
想要再画上图什么颜色，只要一点鼠标，点上的区域马上变得五彩缤纷，既省时又省力；三是传送方便。
完成了画作，想和其他小朋友分享，太简单了，只要把它传到互联网上就OK了。
有一天，我在画小老鼠偷米，爸爸不小心碰了我的胳膊，我把老鼠眼睛画到了鼻子上。
别急，爸爸轻点鼠标就帮我恢复了原状，多神奇。
还有一次，我和爸爸共同完成了一幅美丽草原的图画，我们在电脑中画出红彤彤的太阳、两朵白云、飞翔的小鸟，再铺上一层绿色的地毯似的草坪，草坪上还开满了五颜六色的花。
多美的一幅图画呀。
用电脑作画不但培养了我对绘画的兴趣，也给我的生活带来了乐趣，更让我学会了与家人和朋友分享动手动脑的快乐。
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用电脑作小报
用电脑作小报每次我打开《小学生报》，那漂亮的版面，美丽的插图，看也看不够。
总想自己也试着作一张。
先打开word xp文字处理软件，设计版面：a4纸、横向，上、下、左、右边距都是1厘米。
（我家的电脑装的是激光打印机，系统默认最大纸张是a4。
）好啦！开始。
既然是小报总得有报头吧，用插入艺术字设计一个。
就用《故事城堡》做报头。
该添加内容了，我保存的故事有长有短，怎样才能把它们放到版面上？我想了又想先用文本框试试。
插入一个横排文本框，找到保存的故事——全选——复制，在文本框中点一下鼠标，输入文字的光标开始闪烁——粘贴。
啊！文本框太小了，只显示一半故事内容。
我大声喊：“奶奶，快来帮帮我！”我按奶奶说的，用鼠标点击一下文本框的边框，出现八个控点，拖动下面的控点可以使文本框变长，拖动左右的控点文本框变宽，我的故事终于全部显示出来了。
把鼠标放在文本框边上等到出现四面都带有箭头的光标时，还可以拖动文本框到任意位置。
奶奶还告诉我，要想使一篇文章分成两栏可以再插入一个文本框，右击第一个文本框的边框可以选文本框链接。
就这样我的第个故事排在了小报版面的左边。
我有了一种成功的感觉。
接着我又别出心裁的用插入自选图形中的矩形、椭圆形分别粘贴了另外的故事，用法都和文本框差不多。
文字部分排完了，版面还有空着的地方，怎么看都觉得不顺眼。
就又从图片收藏中找了些和内容相关的图片，这次我试着用图文框插入图片。
先插入图文框，点击图文框内部，光标出现了，接着插入图片。
可是图片乱跑，不是你想让它到哪儿就到哪儿。
急的我满头大汗。
奶奶在旁边看着看着笑了起来，说：“这样不行，右击图文框边框，选设置格式，出对话框时再选板式。
”我按奶奶说的作了，果然奏效。
小报作完了，预览一下，挺漂亮的。
我马上拷贝到软盘里，拿到爷爷的办公室用“彩喷”打出来。
我双手举着自己的大作，像小鸟一样“飞”回了家。
一种成功的感觉涌上心头。
小朋友们想试试吗？。