_衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大

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衡水中学班主任:只教8个方法,适用所有学生

衡水中学班主任:只教8个方法,适用所有学生

衡水中学班主任:只教8个方法,适用所有学生今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

只要做好这八条,孩子的学习成绩根本不用愁!只要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去,学习自然轻松,那么什么样的方法才是高效的呢?今天跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学,衡水中学有多厉害呢?这么说吧,每年高考,它的一本上线率都在80%以上,二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上,衡水中学位列全国第一名。

所以,以下八条学习方法,千万不可小觑。

只要做好这八条,孩子的学习成绩根本不用愁!这些准备一定要有:都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

最牛班主任教给学生们的八条学习方法,学习成绩再也不用不用愁

最牛班主任教给学生们的八条学习方法,学习成绩再也不用不用愁

最牛班主任教给学生们的八条学习方法,学习成绩再也不用不用愁衡水中学班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大!适用初、高中所有学生只要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去,学习自然轻松,那么什么样的方法才是高效的呢?今天小编跟大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学,衡水中学有多厉害呢?这么说吧,每年高考,它的一本上线率都在80%以上,二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

在中国学科竞赛500强中学排行榜上,衡水中学位列全国第一名,2018年更有214名学生考上清华和北大。

所以,以下八条学习方法,千万不可小觑。

无论是初中生还是高中生,只要做好这八条,学习成绩根本不用愁!01、这些准备一定要有都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

02、计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

03、预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

初三开学学生会衡中班主任的忠告

初三开学学生会衡中班主任的忠告

初三开学学生会"十年寒窗,百炼成钢”,每个人才的成长、成功、成才,都不是与生俱来的。

或许有的同学从朋友圈里看到,衡水中学2017 年考入清华、北大175 人,2018 年考上近200 人。

他们的管理理念是睁开眼学、闭上眼睡。

由此可见,从来没有随随便便的成功。

作为我们学校初三这两年也在慢慢借鉴他们的管理经验,取得一定成绩。

去年考入高密一中 14 人,今年也考入 14 人(其中有 5 人是混合所有制,刚毕业这级学生是进几年最差的一级,升初三时数学平均分是 28 分)。

在此,提出级部管理十二字方针:禁用手机、规定发型、严格纪律。

这绝不是口号,绝不是危言耸听。

1、关于知识和学历现在很多人都吵吵着“读书无用论”,没错,没读过什么书但是发横财的人有,但是你掰着手指头数数,能有几个?你又说,我做不了国家领导,也不想当大文豪,我这辈子的梦想就是多挣钱,活自在。

我也不批评你庸俗了,还提供点数据。

2016 中国大学杰出校友排行榜中,清华大学136 名校友先后登上1999-2015 年福布斯、胡润和新财富等中国三大富豪排行榜,2015 年校友总财富高达4675 亿,位居第一。

北大第2;复旦第3;然后依次是浙大、深大,辽大,武大和人大学。

统计发现,富豪数在20~100 名的学校基本上是中国五星级以上大学。

百度CEO 李彦宏,北大。

搜狐公司CEO 张朝阳,清华。

360 董事长周鸿祎,西安交通大学。

京东商城CEO 刘强东,人大。

可能有的女生开始打小算盘了:考得好不如嫁得好。

这辈子我只负责貎美如花,找个对象,让他负责勇闯天涯、君临天下。

那我告诉你,李彦宏的妻子马东敏比李彦宏更学霸,毕业于中国科技大学少年班,美国新泽西州大学生物系博士。

扎克伯格的妻子是他哈佛的同学。

克林顿在是在耶鲁爱上的学姐希拉里。

不管男生还是女生,无论你我他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。

学历不能决定人一辈子,文凭也不能完全证明一个人的能力,但一些机会,在更多时候只留给拥有这张纸的人。

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大衡水中学是中国著名的寄宿制重点中学,以其严格的管理、优质的教育质量而闻名全国。

在这所学校里,有一位被称为“最牛班主任”的教师,他以其独特而高效的教育方法让我学生考入了清华大学和北京大学等名校。

他说,他只教授了八个方法,但却让一半的学生实现了他们的梦想。

这位班主任的名字叫李老师,他是一位经验丰富、敬业爱生的教师。

他自己也是清华大学的毕业生,深知高考对学生的重要性和压力。

他说:“高考只是学生人生中的一个阶段,但却是决定他们未来命运的一个关键时刻。

我希望能够帮助他们克服困难,实现他们的梦想。

”第一个方法是师生之间的信任。

李老师非常重视和学生之间的互信关系,他会花时间和学生聊天,了解他们的困惑和烦恼,给予他们鼓励和支持。

他对学生说:“只有相信他们的能力,他们才会相信自己的潜力。

”这种信任关系极大地激发了学生的积极性和自信心。

第二个方法是科学的学习计划。

李老师带领学生制定了详细的学习计划,包括每天的学习任务和复习内容。

他会和学生一起制定计划,并不时进行评估和调整。

这样的学习计划让学生有条不紊地进行学习,合理地利用时间,避免了学习上的浪费。

第三个方法是全面的专项辅导。

李老师通过分组辅导和个别辅导的形式,对学生进行针对性的辅导。

他会根据每个学生的不同情况制定个性化的辅导方案,帮助他们解决学习上的问题和困惑。

这种全面的辅导提高了学生的学习效果和成绩。

第四个方法是良好的学习氛围。

李老师注重营造一个积极向上的学习氛围,在班级里组织各种学习活动和讨论,激发学生的学习兴趣和动力。

他认为学生们彼此之间的交流和合作可以互相促进,帮助他们共同进步。

第五个方法是贴心的关怀。

李老师在学生生活上也给予了大量的关怀和照顾。

他会了解每个学生的家庭情况和生活状况,并在需要的时候提供帮助和支持。

他深知学生们心理上的压力和疲劳,因此会适时地组织休闲活动和放松训练,让学生们保持良好的身心状态。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法 Prepared on 22 November 2020[这些准备一定要有]都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

1、计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)[这些准备一定要有]都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

1、计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

衡中班主任一针见血:我只教这8个方法,把全班一半学生送进清北

衡中班主任一针见血:我只教这8个方法,把全班一半学生送进清北

衡中班主任一针见血:我只教这8个方法,把全班一半学生送进清北衡水中学,相信很多家长和孩子们一定不陌生,很多人都听过。

当然,我们也知道每年考进清华北大的学生数不胜数,而它们学校几乎个个都是学霸,让很多家长都很羡慕。

作为一名资深的班主任,在从教几十年的过程中也接触了很多家长和孩子。

很多家长都是希望孩子在班上成绩优异,每次考试都能有一个好成绩。

但这也需要付出很多的努力,需要孩子们刻苦学习。

当然更重要的是要有一个正确的学习方法,对学习的引导和规律,不能盲目学习,找到学习中的重点,把效率提上来,有针对性和目的性的学好每个知识点,这样才能在班级里成绩名列前茅。

最近有好几位家长向我反映道:老师,我的孩子和别人家的孩子都是一个班,一个老师,为什么别人的孩子每次考试都在前几名,而我的孩子总是在班级的倒数,平时学习也挺认真的啊,为什么成绩总是上不去。

其实,想要有一个好成绩,必须要有一个好的学习方法,抓重点、查漏补缺、针对侧重点复习、结合自己的学习情况制定相应的学习计划。

对学习有一个规划和思路。

只有这样,不会盲目学习,效率提高,才会有激情和动力,只有对的方法,好的学习习惯,才是能从根本上提高孩子成绩的关键。

今天对于孩子们没有一个好的学习方法这个问题,老师给大家分享就是“超级中学”衡水中学最牛班主任教给她学生们的学习方法。

也许很多家长都不了解衡水中学,衡水中学有多厉害呢?这么说吧,每年高考,它的一本上线率都在80%以上,二本上线率在90%以上。

2016年更是包揽了市文理科状元。

所以,以下八条学习方法,千万不可小觑。

只要做好这八条,孩子的学习成绩根本不用愁!家长们可以收藏起来拿给孩子借鉴学习!如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......温馨提示:如果您的孩子记忆力不好、学习靠死记硬背、很努力但成绩不理想......如需各年级的学习资料、学习方法、提分技巧,以及参加不定期举行的免费课!。

_衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

_衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大

_衡水中学最牛班主任我只教8个方法一半学生考进清华北大衡水中学作为中国教育界的佼佼者,拥有无数的优秀教师。

其中,有一位班主任以他惊人的努力和独特的教学方法,培养出了一批又一批的优秀学子,他就是衡水中学最牛的班主任。

据说,只要他教授的学生中一半能够考入清华北大,这个神奇的数字足以证明他的能力和魅力。

在本文中,我将介绍一下他班主任生涯中所使用的八种方法。

首先,他注重充分发掘每个学生的潜力。

他相信每个学生都有自己的闪光点,只要有正确的方法和途径去激发,他们就能够发挥出最大的潜能。

为此,他在每个学生身上花费了大量的时间和精力,通过不断地交流和了解学生的兴趣和特长,帮助他们找到合适的学习方法和途径。

其次,他采用多元化的教学方法。

在教授知识的过程中,他尽量避免单一的传授方式,而是将课堂变成一个充满活力和互动的环境。

他会设计各种有趣的小游戏和案例讨论,让学生积极参与,通过实践和思考来理解和掌握所学知识。

第三,他注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

他认为学习应该是一种内在的驱动力,而不是外在的压力。

因此,他常常鼓励学生去阅读各种有趣的书籍和资料,激发学生对知识的好奇心和渴望,使他们能够主动去学习和探索。

第四,他注重培养学生的团队合作能力。

在他的班级中,学生们经常被安排到小组中一起完成各种任务和项目。

通过合作,学生们能够互相学习、相互辅导,共同解决问题。

这样的团队合作能力不仅能够提升学习效果,还能够培养学生的协作精神和团队意识。

第五,他注重培养学生的批判思维和创新能力。

在他的课堂上,学生们不仅仅是被动的接受者,他们还被鼓励思考和质疑所学知识的真实性和适用性。

通过引导学生去思考问题的本质和解决问题的方法,他培养了学生们的批判思维和创新能力。

第六,他注重培养学生的时间管理和自律能力。

他认为一个学生的优秀并不仅仅依赖于他是否聪明,更取决于他是否能够合理安排时间,高效利用每一天。

为此,他经常给学生们制定学习计划,并督促他们按时完成任务。

衡水中学最牛班主任

衡水中学最牛班主任

衡水中学最牛班主任:我只教9个方法,一半学生考进清华北大只要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去,学习自然轻松,那么什么样的方法才是高效的呢?今天陈老师跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法,只要做好这9条,你的学习成绩根本不用愁!1这些准备一定要有都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

2计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

3预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

4听课管理--重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

揭秘衡水中学如何做到一年104人考入清华北大

揭秘衡水中学如何做到一年104人考入清华北大

揭秘衡水中学如何做到一年104人考入清华北大2013年10月10日 11:51来源:南方周末作者:雷磊分享到:1033人参与0439条评论0衡水中学2012届高中毕业生合影。

在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。

(衡水中学网站图/图)衡水中学很多学生即使跑操手中都拿着一本书,稍有间隙即争分夺秒学习。

(网络资料图/图)一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子,摞起来有2.41米,她最终考入了香港大学。

(网络资料图/图)原标题:衡水中学的“封神”之路超级高考工厂衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。

街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。

衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。

放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。

学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。

成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。

衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。

2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。

在河北“衡中没有对手”。

“衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。

衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。

完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。

流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。

拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。

现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。

教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。

衡水中学鬼才班主任教学生的8个学习方法

衡水中学鬼才班主任教学生的8个学习方法

衡水中学鬼才班主任教学生的8个学习方法
做了十几年的老师,我班上的很多学生就是这样,小学成绩特
别的优异,可上了初中之后面对更加繁重的学习任务,显得格外的吃力,连课间的十分钟都不放过,可成绩还是上不去,而有些孩子该玩
的玩,但成绩一直名列前茅,很多人说这是智商问题,我不觉得是这样,我认为孩子之所以学的轻松是因为掌握了一个好的学习方法,不
但仅能够消化课内的知识还能够自学课外的,成绩自然差不了。

最近
有位家长在微信上跟我聊到,自己孩子就是只会死记硬背,不懂得灵
活的利用时间,怎么高效的学习,所以总比别人慢一拍,成绩也一直
不温不火。

升上初中后,功课越来越多,学习难度越来越大,很多孩子学
习都显得特别的吃力,在中学阶段,学生的注意力、记忆力和思维水
平都发展到了一个新的阶段,是长身体、长知识的重要时期。

谁在这
个阶段掌握了科学的学习方法,谁的智力就会得到充分的开发,谁的
学习就会积极主动,谁就奠定了学习的基础。

其实孩子只要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,学习自然轻松,那很多家长都在微信上问我,怎么才是一个高效的学
习方法呢?今天老师就给大家分享一些学习方法,希望能够协助到大家。

如果您的孩子相关于学习方面,教育方面的任何问题,都能够问我,我会结合我的教育经验,协助您解决问题!
那今天的分享就到这里了,希望能够协助到大家。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法

[这些准备一定要有]都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

1、计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

4、复习管理——讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

(1)想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。

衡中金牌班主任:我只教学生8个方法,全班50人48个上清华北大!

衡中金牌班主任:我只教学生8个方法,全班50人48个上清华北大!

衡中金牌班主任:我只教学生8个方法,全班50人48个上清
华北大!
我相信每一个中国孩子小时候都有一个想要考上清华北大的梦想,父母亲戚总是在耳边念叨“以后要考清华北大呀”,甚至还有孩子告诉过我:“小时候我真的认真思考过我是考清华好还是考北大好,长大以后才发现我想多了,不是我挑它俩,而是它俩看不上我。


想要考入中国最高学府是一件很难的事情,但是也并非做不到。

学习是一个长期的过程,如果在学习成长过程中,我们没有去养成良好的学习习惯,以及找到最适合自己的学习方法,那么别说考清华北大,就是高考千军万马过独木桥时不背挤下桥都很困难。

俗话说高一适应、高二巩固、高三冲刺,家长和学生可能都没有搞明白这句话的真正含义,事实上如果你想要考清华北大,那么从高一甚至初中就已经要开始做准备了,其中最需要做准备的就是学习方法,好的学习方能够让你事半功倍。

我在这所重点高中当班主任已经很多年,说起错误的学习方法,那就不得不提到“假勤奋”这件事,很多家长也反应过:“孩子在家里非常用功学习,平时都很少出去玩,辅导书买了一摞摞,补习班去了好几次,熬夜加班加点的学习,但是最后考试成绩出来,就是比不上人家尖子生的成绩,不知道为什么?”其实这就是学习方法不对,有些孩子天生就不适合熬夜啊、刷题啊、补习班这样的学习方法。

那么什么样的学习方法才是好的学习方法呢?下面我给大家说一件真事,是去年衡中一个学霸班级的班主任总结出来的学习方法,这个老师带出来的学生50个人里有48个都分别进入了清华北大就读,剩下两个也分别前往浙大和复旦。

她让学生从高一就开始强制养成的学习习惯、方法,家长可以带着孩子去学一学。

-衡水中学最牛班主任:我只教8个方法-一半学生考进清华北大

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衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法,只要做好这八条,学习成绩根本不用愁!这些准备一定要有:都有一个错题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)1.计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3.听课管理--重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

衡水中学学霸17条高考致胜秘籍

衡水中学学霸17条高考致胜秘籍

衡水中学学霸17条高考致胜秘籍学霸经验每年高考成绩公布后,河北衡水中学都会引人关注,大家都在感叹衡中学霸傲人的高考成绩,却不知道这些同学背后付出了怎样的努力。

每年衡水中学都有大批学子考上清华北大,这些优秀学生的学习方法与生活习惯对高一高二的学生来说具有十分重要的意义,好的习惯与方法不仅仅能让我们高考成功进入一个好的大学,更能让我们养成受益终身的习惯!今天就给大家推荐一下衡中学霸的17条致胜绝招,希望高一高二的同学们在今后的学习生活中一定要多多学习!01 他们总是井井有条第一点也是最重要的一点,好学生们总是井井有条。

他们不会在考试前的几个小时手忙脚乱地找笔记。

他们不会忘记记下家庭作业。

他们会把与学校相关的材料都放在一个地方,并懂得如何安排他们的时间。

02 他们会主动完成额外的作业很多老师都会提供额外的作业,而大部分学生都会忽略,直到有时候老师突然要检查,他们才想起得赶快把这部分作业补做。

而好学生不会忽略这些额外的作业,他们通常都会完成这些任务,即使没有人强求他们这么做。

我知道在原本的作业上再去完成额外的任务并不容易,你可以把它当成原本作业的一部分,因为好学生就是这么想的!03 他们不会害怕寻求帮助好学生们不会怕老师,他们也不会害怕承认自己不是什么都懂。

他们知道在该寻求帮助时如何开口。

向老师寻求帮助不仅能让你对问题理解得更透彻,同时还能向老师证明你很努力,很多时候,这能改变老师对你的看法,给你的成绩带来正面的影响。

04 他们会努力争取更好的成绩那些真正的好学生是不会害怕为自己据理力争的。

如果他们拿到了一个他们自己认为不合理的低分,他们会试着去跟老师讨论,并且争取拿到更好的分数。

这一招不一定总会奏效,但绝对值得试一试!05 他们会拨出特定的时间来学习和完成作业好学生们不会在“想学习”的时候才学习。

他们会在每天拨出特定的时间来完成作业。

培养每日的学习习惯对他们来说是很重要的。

当你每天都有固定的时间用来学习时,这就像一个约定。

衡水中学学习方法

衡水中学学习方法

[这些准备一定要有]都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

1、计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3、听课管理——重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

4、复习管理——讲方法有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

(1)想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影学生课后最需要做的就是是回想。

衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大

衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大只要掌握了一个好的学习方法,就像找到了一个捷径,照着这条路走下去,学习自然轻松,那么什么样的方法才是高效的呢?乐修水今天跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法,只要做好这八条,你的学习成绩根本不用愁!01这些准备一定要有都有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。

02计划管理——有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

03预习管理——争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

04听课管理--重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

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衡水中学最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大
跟大家分享就是衡水中学最牛班主任李老师教给她学生们的学习方法,只要做好这八条,学习成绩根本不用愁!
这些准备一定要有:
都有一个错题本;
新课之前一定先预习;
先复习后做作业;
做作业要计时(限时训练)。

1.计划管理——有规律
(1)长计划,短安排
在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

(2)挤时间,讲效率
重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理——争主动
(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习
题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

3.听课管理--重效益
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。

当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

4.复习管理——讲方法
有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

(1)想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影
学生课后最需要做的就是是回想。

此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。

学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

(2)查:回想是查漏补缺的最好方法
回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。

能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。

通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。

而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

(3)看:即看课本,看听课笔记
既要有面,更要有点。

这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

(4)写:随时记下重难点、漏缺点
一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

―建立复习本。

(5)说:就是复述
如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。

听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。

坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

―此法用于预习和复习。

5.作业管理——要自律
(1)不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。

比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
(2)不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。

(3)遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

(4)不检查不作业:作业后必须检查一遍。

(5)不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。

(6)独立作业忌抄袭。

6.错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。

错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分:
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。

第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。

第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。

此法比较适用于数理化。

7.难题管理——会溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。

一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。

之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

8.考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理。

按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。

错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。

用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。

考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

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