2020年生活德育家庭实践活动方案
家庭的教育教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，教育越来越受到家庭的重视。
家庭教育作为学校教育的基础和补充，对儿童的成长和发展起着至关重要的作用。
为了提高家庭教育质量，增进家长与孩子之间的亲子关系，本活动旨在通过一系列教育教学实践活动，引导家长积极参与孩子的学习过程，培养孩子的自主学习能力，促进孩子的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育的认识，明确家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，促进孩子的身心健康。
4. 培养孩子的自主学习能力，提高孩子的综合素质。
三、活动内容1. 亲子阅读活动亲子阅读是家庭教育的重要组成部分，有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯。
活动内容如下：（1）家长和孩子共同选择一本适合孩子年龄段的书籍。
（2）家长陪伴孩子阅读，引导孩子理解故事情节，发挥想象力。
（3）讨论书中的故事，引导孩子学会思考，培养孩子的语言表达能力。
2. 亲子游戏活动亲子游戏有助于增进家长与孩子之间的感情，同时锻炼孩子的身体和智力。
活动内容如下：（1）家长与孩子共同参与游戏，如捉迷藏、跳绳、拼图等。
（2）家长引导孩子思考游戏规则，培养孩子的逻辑思维能力。
（3）游戏结束后，家长与孩子分享感受，增进亲子关系。
3. 家庭教育讲座邀请教育专家为家长讲解科学的教育方法，提高家庭教育水平。
讲座内容如下：（1）家庭教育的重要性及对孩子成长的影响。
（2）如何与孩子沟通，培养孩子的自信心。
（3）如何引导孩子养成良好的学习习惯。
4. 家庭作业辅导家长陪伴孩子完成家庭作业，帮助孩子解决学习中遇到的问题。
活动内容如下：（1）家长与孩子共同制定学习计划，确保家庭作业按时完成。
（2）家长耐心解答孩子在学习过程中遇到的问题，帮助孩子提高学习成绩。
（3）家长关注孩子的学习状态，及时发现并解决学习中的困难。
四、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
德育实践活动方案
德育实践活动方案德育实践活动方案（精选11篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的德育实践活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育实践活动方案篇1活动目标：1.我校上学、放学时段交通拥堵情况较严重，通过学生实际调查和分析，找到交通拥堵的原因，为解决交通拥堵问题掌握第一手材料。
2.培养学生收集处理信息的能力、分析解决问题的能力、口语交际能力、文字表达能力、团结合作能力和社会活动能力。
活动准备：1.调查时间：一周（周一至周五）2.调查地点：本校周围50米范围3.笔记本、统计册、笔；4.照相机、微型录音机5.教师对学生进行安全教育，对学生调查方法给与积极辅导，利用课余实间，让学生自主分组活动。
活动程序：一、调查阶段1.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计接送学生的机动车、非机动车辆数，调查统计徒步接送学生的家长人数，调查统计其他过往机动车、非机动车辆数，调查统计其他过往行人人数。
2.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用照相机记录校门前拥堵的感官情况。
3.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门前交通警察执勤人数。
4.每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门口机动车、非机动车违章乱停乱放辆数和次数。
5.每天上午下午上学前、放学后半小时内，用微型录音机随机采访家长、学生、过往机动车驾驶员、交警、行人对学校门口交通情况的感受或看法。
二、分析阶段1.整理调查数据，画出相关统计表或统计图。
2.整理访谈对话，提炼出主要观点。
2.进行数据和观点分析，得出造成我校门口交通拥堵的主要因素。
预期活动效果通过调查活动，写出小论文，给相关部门提建议，有效解决我校门口拥堵状况，保证学校门口街道畅通，保证师生安全。
德育实践活动方案篇2一、活动目的根据一年级学生的年龄特点，通过这次“水果拼盘”活动，使学生增加对水果的认识和了解，锻炼动手操作能力，培养学生合作意识和审美意识，丰富学生的生活经验，培养学生的想象力和创造精神。
家庭教育实践活动方案（共6篇）
家庭教育实践活动方案（共6篇）第1篇：家庭教育道德实践活动方案家庭教育道德实践活动方案乌镇路小学邬秀瑛一、指导思想：为了体验亲情，体验父母的艰辛，加强子女与父母的沟通与理解；亲身体验家庭道德教育的实践成果，促进未成年人思想道德建设，形成良好家庭教育环境。
同学们可以从自己实际情况出发，设计有创意的活动方案。
二、后动方案：为了拓展同学们的思维，特意设计了几个活动方案供同学们参考，参考方案如下：1、发现自己身上存在的一个小小的不足，和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正；2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足，想办法制定方案帮他改正；3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足，想办法制定方案帮她改正；4、开展“我做自己的小主人”主题活动，在一天之中合理安排自己的生活，并学会一项从未做过的生活技能。
5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动，做家庭的小主人，参与家庭生活（帮父母收拾房间、在父母的指导下买菜做饭、安排活动等）。
6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。
三、活动要求：1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记，并写出活动过程的感受与体验。
活动方案（1－3）要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。
3、各校要认真组织学生开展活动，并组织学生习作，并在校内择优评选的基础上（中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇），于12月15日前，将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。
4、选送的习作应附上封面，并写上学校、作者、指导教师。
第2篇：家庭教育活动方案主题：同忆苦，共思甜。
目的：结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，将来做一个有用的人。
内容：听故事，看电影，看老照片。
看古城，逛新区。
形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。
1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。
我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他然后交给老师让学校的教师利们自己亲身经历的事。
2023年家务劳动教育德育教案(通用5篇)
2023年家务劳动教育德育教案（通用5篇）家务劳动教育德育教案1【活动目标】：1、通过竞赛，知道厨房卫生该怎么有条有理地搞，厨房安全该如何注意。
2、通过实践，学会如何择菜、洗菜。
知道一般蔬菜的择和洗的方法，并能按一定的步骤熟练操作。
3、小组合作，人人动手，做出美味与同学共享，从而培养学生的动手能力，也体会父母平时做饭的辛劳，懂得爱惜父母的劳动成果。
4、让学生在一系列活动中培养动手实践能力、综合运用能力，开拓创新能力，与人相处、合作的能力，锻炼独立自主的能力，明白“一分耕耘，一分收获”。
5、在各项活动比赛，培养学生的交往能力；在各项活动的策划开展中培养学生的开拓创新能力。
6、各次活动比赛，让学生自行组织评比，以增进学生间的友谊，使班里的民主氛围更加浓郁。
【活动时间】：约3个月第一阶段——走近厨房（约2个月）第二阶段——走进厨房（约1个月）【活动设想】：活动准备分成6个部分进行：1、厨房卫生知识知多少；2、厨房安全知识知多少；3、择菜洗菜我最行；4、我是小小营养师；5、尝试制作以“饮食文化”为主题的手抄报；6、快快乐乐做一做，欢欢喜喜尝一尝。
【活动过程】：第一阶段——走近厨房一、了解进行时1、调查。
我问孩子们：厨房里的哪些活你会干？他们一下子傻了眼，张口结舌回答不上来，有的更是丈二和尚摸不着头脑。
我稍作提醒：比如开煤气、炒菜、洗碗、用微波炉加热什么的。
终于有孩子举手回答了，可少之又少。
我让他们以小队为单位，了解每个队员都会干些厨房里的什么活，由小队长一一做好记载。
等四个小队的记载放在一起综合一看，情况比较糟糕：除了洗碗筷、用微波炉加热会干的人多点，其余的活基本不会干。
而且好多孩子还说，父母什么活也不要他们干，只要他们好好学习就行了，因此自己也就不想着去学干了。
我告诉他们，厨房里的活是每个人都应会干的，这与以后的生存息息相关。
然后布置任务：每天回去观察并询问家人在厨房里都干些什么活，是怎么干的。
2、上网。
2020学年德育活动策划
2020学年德育活动策划活动目标本次德育活动的目标是培养学生的道德品质，促进他们的全面发展。
通过各种活动，希望学生能够树立正确的价值观，增强社会责任感和团队合作意识。
活动策略1. 主题演讲：邀请优秀人士来校园进行主题演讲，分享他们的成功经验和道德观念，激励学生树立正确的人生目标和价值观。
2. 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如清洁环境、帮助老人、关爱儿童等，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
3. 德育培训：开设德育课程，教授学生合理行为和道德规范，引导他们正确处理人际关系和解决问题的能力。
同时，组织学生参加道德决策讨论，培养他们独立思考和判断的能力。
4. 德育比赛：组织德育知识竞赛和道德模范评选活动，激发学生对德育的兴趣，提高他们的道德意识。
5. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，探讨道德伦理问题，引导学生思考社会现象和道德困境，培养他们的道德判断和决策能力。
活动安排1. 第一学期：- 9月：主题演讲活动- 10月：志愿者活动- 11月：德育培训和道德决策讨论- 12月：德育比赛2. 第二学期：- 3月：主题讲座- 4月：志愿者活动- 5月：德育培训和道德决策讨论- 6月：德育比赛和道德模范评选预期效果通过以上活动的开展，预期达到以下效果：- 学生的道德意识和道德判断能力得到提高。
- 学生对社会责任的重要性有更深刻的认识。
- 学生树立正确的人生价值观，形成积极向上的人生态度。
- 学生的团队合作意识和社交能力得到锻炼和提升。
资源需求- 活动经费：预计需要一定的经费用于邀请演讲嘉宾、组织志愿者活动和举办比赛等。
- 人力资源：需要相关老师和学生干部的参与，以及志愿者的支持。
- 场地和设备：需要教室、礼堂等场地，以及投影仪、音响等设备。
风险评估- 经费不足：如果经费不足，可以通过寻求赞助或筹款活动来解决。
- 活动组织不力：需要加强活动组织和协调，确保活动的顺利进行。
- 学生参与度不高：可以通过增加活动的吸引力和宣传力度来提高学生的参与度。
开展培育和践行家庭美德教育活动方案
开展培育和践行家庭美德教育活动方案引言本方案旨在通过开展培育和践行家庭美德教育活动，促进家庭成员之间的良好关系，培养家庭成员的道德观念和美德品质。
通过以身作则和互动参与，家庭成员可以实践美德、培养责任感和礼仪意识，从而建立和谐、亲密的家庭氛围。
活动目标- 培养家庭成员之间的亲密关系和团队精神- 培养家庭成员的道德观念和美德品质- 增强家庭成员的责任感和礼仪意识活动内容1. 共同参与家务活动- 家庭成员每周轮流担任家务负责人，负责整理家居环境、清洁卫生等任务。
- 家庭成员在完成家务活动后，共同商讨奖励，以激励大家积极参与。
2. 家庭晚餐时间- 每天晚上固定时间，安排全家共进晚餐。
- 家庭成员分享一天中的喜怒哀乐，沟通交流家庭中发生的事情。
- 在晚餐时，大家轮流谈谈对道德和美德的理解，以及在日常生活中如何践行。
3. 亲子互动活动- 每周定期安排亲子互动活动，例如户外郊游、看电影、做手工等。
- 家庭成员通过亲子互动活动，促进感情交流，增强团队合作精神。
4. 志愿者活动- 家庭成员共同参与志愿者活动，例如参观养老院、帮助需要帮助的人等。
- 通过志愿者活动，培养家庭成员的责任感和服务意识。
5. 资源共享- 家庭成员共享自己的技能或知识，例如父母教授孩子自己的专业知识，孩子帮助父母掌握新科技等。
- 通过资源共享，促进家庭成员之间的互助与成长。
活动评估为确保活动的有效性和成效，我们将定期进行评估和反馈。
家庭成员可以提供意见和建议，帮助改进活动方案，使家庭美德教育活动更加符合实际需求。
结论通过开展培育和践行家庭美德教育活动，家庭成员将在互动参与中学会尊重、友爱、分享和关心他人，培养责任感和礼仪意识。
这将有助于建立和谐、亲密的家庭氛围，培养健康、积极向上的家庭价值观。
家庭美德教育实践活动活动内容和流程详解
家庭美德教育实践活动活动内容和流程详解稿子一
嗨，亲爱的朋友们！今天咱们来好好聊聊家庭美德教育实践活动。
你知道吗？这活动可丰富啦！比如说，我们会来个家庭故事分享会。
一家人围坐在一起，讲讲祖辈们的奋斗经历，听听爸爸妈妈年轻时的趣事，孩子们也能分享在学校里的温暖瞬间。
这不仅能让大家更了解彼此，还能传递家庭的温暖和力量。
还有亲子厨艺大比拼！一起在厨房里忙活着，孩子们帮忙洗菜、递调料，爸爸妈妈大展厨艺，做出一道道美味佳肴。
在这个过程中，大家学会了合作，也明白了劳动的价值。
再来就是家庭志愿活动啦。
一家人一起去社区做义工，看望孤寡老人，打扫公共区域，让孩子们从小就懂得关爱他人，培养社会责任感。
怎么样，这样的家庭美德教育实践活动是不是超棒？快来一起参与吧！
稿子二
嘿，小伙伴们！咱们来唠唠家庭美德教育实践活动那些事儿。
活动内容那叫一个精彩！有家庭读书分享会，每个人选一本自己喜欢的书，大声朗读精彩段落，然后一起讨论感受，让知识在家庭中流动。
还有家庭美德角色扮演游戏，模拟生活中的各种场景，像尊老爱幼、邻里和睦啥的，通过表演让孩子们更深刻地理解美德的含义。
别忘了家庭传统手工制作，一起做剪纸、编中国结，感受传统文化的魅力，传承家族的手艺。
流程方面呢，一开始，大家坐一块儿，头脑风暴出各种好玩的点子。
接着，根据活动需要准备东西，可别马虎哟！活动中，尽情发挥，别拘束，大胆表现。
结束的时候，互相抱抱，给彼此一个大大的赞，然后一起聊聊学到了啥，有啥新想法。
家庭美德教育实践活动就像一个魔法盒子，打开它，满满的都是爱和成长。
咱们赶紧行动起来吧！。
生活德育家庭实践活动方案德育活动设计方案
生活德育家庭实践活动方案德育活动设计方案早晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在温馨的小屋里。
我泡了一杯清茶，坐在电脑前，准备用我10年的方案写作经验，为大家打造一份既实用又充满生活气息的德育活动设计方案。
一、活动主题：传承优良家风，共建和谐家庭1.1家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮。
一个和谐的家庭氛围，对孩子的德育教育至关重要。
本次活动旨在通过一系列家庭实践活动，传承优良家风，培养孩子的品德素养。
二、活动对象：全市范围内的小学生及其家长2.1为了让更多家庭参与到活动中来，我们选择了全市范围内的小学生及其家长作为活动对象。
三、活动时间：2023年5月1日-2023年6月30日3.1活动时间跨度为两个月，期间包含了周末和节假日，便于家庭安排时间参与。
四、活动内容：4.1开幕式：5月1日上午9点，在市文化广场举行开幕式，市领导致辞，介绍活动意义和内容。
4.2家庭德育故事分享：5月1日-5月7日，每天邀请一位家长或孩子分享家庭德育故事，通过线上平台进行传播。
4.3家庭实践活动：4.3.1家庭美德接力：5月8日-5月14日，全市范围内的小学生家庭开展美德接力活动，家长和孩子共同完成一项美德任务，如：孝敬长辈、环保行动、文明出行等。
4.3.2家庭德育讲座：5月15日-5月21日，邀请专家在线上举办德育讲座，传授德育教育的方法和技巧。
4.3.3家庭德育观影：5月22日-5月28日，组织全市小学生家庭观看德育题材的电影，引导家庭关注德育问题。
4.3.4家庭德育成果展示：5月29日-6月4日，组织家庭展示德育成果，如：美德家庭、德育小标兵等。
4.3.5家庭德育论坛：6月5日-6月11日，邀请家长、孩子和教育专家参加家庭德育论坛，分享德育教育的心得和体会。
五、活动组织：5.1活动由市教育局、市文明办、市妇联联合主办，市文化广场、市图书馆、市少年宫协办。
5.2活动设立组委会，负责活动的整体策划、组织和实施。
5.3各区县教育部门、文明办、妇联负责本地区活动的组织和推广。
家庭美德教育活动方案
家庭美德教育活动方案•相关推荐家庭美德教育活动方案范文（精选5篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的家庭美德教育活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭美德教育活动方案范文（精选5篇）1为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升我校学生的道德发展水平，特制订我校“文明美德伴我成长”主题教育系列实践活动实施方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在广大中小学学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我校师生文明程度的提升。
二、活动内容以教育引导广大青少年践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下专题教育活动：1、“礼仪知识在我心”主题活动。
要组织学生学习实践任校园文明礼仪、公共场所文明礼仪、家庭文明礼仪和社交文明礼仪等知识，使学生知礼、懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
2、“文明言行从我起”主题活动。
遵守学校文明公约，推广使用普通话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐；管住自己的手，不乱涂乱扔；管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康文明的生活方式，争做高雅文明人。
3、“友爱和睦我先行”主题活动。
弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母，尊重师长，关爱伙伴；积极构建文明和谐的人际关系，严以律己，宽以待人，互谅互助，广泛开展关心困难群体、老弱病残、热心社会公益的活动，积极倡导关爱他人、奉献社会折道德风尚，增强青少年的社会责任感，争做友善和睦人。
4、“诚实守信伴终生”主题活动。
中小学校生活德育“家庭三个践行”行动实施方案
中小学校生活德育“家庭三个践行”行动实施方案一、践行家庭美德1.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
我们要倡导家长树立正确的家庭教育观念，践行家庭美德。
（1）尊重孩子：家长要尊重孩子的个性，关心孩子的成长，倾听孩子的心声，给予孩子足够的关爱和支持。
（2）和谐家庭：营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在家庭中感受到关爱和温暖。
（3）传承美德：家长要身体力行，将家庭美德传承给孩子，如诚信、勤劳、节俭等。
2.具体措施：（1）开展家庭教育讲座：定期邀请教育专家为家长授课，提高家长的教育素养。
（2）建立家长交流平台：通过群、QQ群等，让家长互相交流育儿心得，共同成长。
（3）开展家庭美德实践活动：组织家庭美德主题教育活动，如家庭读书会、家庭志愿服务等。
二、践行生活习惯（1）规律作息：让孩子养成按时作息、早睡早起的习惯。
（2）健康饮食：教育孩子合理搭配饮食，注重营养均衡。
（3）自我管理：培养孩子独立完成任务、自我约束的能力。
2.具体措施：（1）开展生活习惯教育：在课堂上教授生活习惯知识，如睡眠、饮食、运动等。
（3）开展家庭生活习惯竞赛：组织家庭间的生活习惯竞赛，激发孩子的积极性。
三、践行社会公德1.社会公德是人们在社会生活中应当遵循的行为准则。
我们要教育孩子践行社会公德，成为有道德、有担当的公民。
（1）遵守规则：让孩子养成遵守社会规则的习惯，如交通规则、公共秩序等。
（2）关爱他人：教育孩子关心他人，乐于助人，培养他们的同理心。
（3）保护环境：让孩子养成保护环境的习惯，如节约用水、垃圾分类等。
2.具体措施：（1）开展社会公德教育：在课堂上教授社会公德知识，如公共道德、文明礼仪等。
（2）组织志愿服务活动：鼓励孩子参与志愿服务，培养他们的社会责任感。
（3）设立社会公德奖励制度：鼓励孩子践行社会公德，如拾金不昧、助人为乐等。
注意事项一：家长参与度不高解决办法：有时候，你会发现家长对于这些德育活动的参与度并不是特别高，可能是因为工作忙碌或者不重视。
家风_德育实践活动方案
一、活动背景家风，是一个家庭的精神内核，是社会文明的缩影。
良好的家风是中华民族传统美德的重要组成部分，对于培养下一代的道德品质、塑造良好的社会风气具有重要作用。
为了传承和弘扬优良家风，培养学生正确的价值观和道德观，我们特制定本家风德育实践活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解家风的重要性，认识到家风对个人成长和社会发展的重要影响。
2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观和人生观。
3. 增强学生的家庭责任感和社会责任感，促进家庭和谐、社会和谐。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动对象全校学生五、活动内容1. 家风知识讲座邀请专家或优秀家长代表开展家风知识讲座，让学生了解家风的概念、起源、发展以及家风对个人成长的影响。
2. 家风故事分享会组织学生收集、整理家风故事，通过班级分享会、学校家风故事比赛等形式，让学生感受家风的力量，传承优良家风。
3. 家风实践体验活动（1）亲子互动活动：组织学生与家长共同参与亲子活动，增进亲子关系，培养良好的家庭氛围。
（2）志愿服务活动：鼓励学生参与社区志愿服务，体验助人为乐的喜悦，培养社会责任感。
（3）家务劳动体验：组织学生参与家务劳动，培养自立、自强、勤劳的品质。
4. 家风主题班会各班级开展家风主题班会，引导学生分享家风故事，讨论家风对个人成长的影响，引导学生树立正确的价值观。
5. 家风文化作品创作组织学生开展家风文化作品创作活动，如书法、绘画、摄影等，展现家风文化内涵。
六、活动实施步骤1. 准备阶段（2022年9月）（1）成立活动领导小组，明确各部门职责。
（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、形式等。
（3）开展家风知识培训，提高教师对家风的认识。
2. 实施阶段（2022年10月-2023年5月）（1）开展家风知识讲座、家风故事分享会等活动。
（2）组织学生参与家风实践体验活动。
（3）开展家风主题班会，引导学生讨论家风对个人成长的影响。
小学家庭德育实践活动
一、活动背景随着社会的发展，家庭德育在培养孩子道德品质、人格塑造、行为规范等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高小学生的德育水平，增强家庭德育的实效性，我们学校特举办“小学家庭德育实践活动”。
本次活动旨在引导家长关注孩子的德育教育，积极参与到孩子的成长过程中，共同营造良好的家庭教育氛围。
二、活动目的1. 帮助家长了解家庭德育的重要性，提高家庭教育水平。
2. 引导家长关注孩子的道德品质和行为规范，培养孩子良好的道德习惯。
3. 增强家庭与学校的联系，形成家校共育的良好局面。
4. 提高小学生的德育水平，为他们的健康成长奠定基础。
三、活动内容1. 家庭德育知识讲座邀请德育专家为家长讲解家庭德育的基本理念、方法和技巧，帮助家长树立正确的德育观念。
2. 家庭德育实践活动（1）亲子阅读活动：家长与孩子共同阅读德育类书籍，培养孩子的阅读兴趣和道德情操。
（2）亲子互动游戏：通过亲子游戏，增进家长与孩子之间的感情，培养孩子的团队协作精神和沟通能力。
（3）家庭德育主题班会：家长与孩子共同参与主题班会，分享家庭德育经验，互相学习，共同进步。
3. 家庭德育成果展示（1）优秀家庭德育案例评选：评选出优秀家庭德育案例，进行表彰和推广。
（2）家庭德育成果展示会：家长和孩子共同展示家庭德育成果，分享家庭德育心得。
四、活动实施1. 活动前期准备（1）制定活动方案，明确活动目的、内容、时间、地点等。
（2）邀请德育专家、优秀教师、优秀家长代表参与活动。
（3）制作宣传海报、邀请函等宣传材料。
2. 活动实施（1）开展家庭德育知识讲座，提高家长的家庭德育意识。
（2）组织亲子阅读、亲子互动游戏、家庭德育主题班会等活动，让家长与孩子共同参与。
（3）评选优秀家庭德育案例，进行表彰和推广。
3. 活动总结（1）对活动进行总结，总结经验，查找不足。
（2）将活动成果进行整理、推广，为其他家庭提供借鉴。
五、活动预期效果1. 家长对家庭德育的重要性有更深刻的认识，家庭教育水平得到提高。
家庭美德教育主题实践活动
家庭美德教育主题实践活动家庭美德教育主题实践活动一、活动背景家庭是孩子们最早、最重要的社会化场所，而美德教育正是构建良好家庭氛围的一个重要方面。
为了培养孩子们良好的品德和行为习惯，让他们从小树立正确的人生观、价值观，我们计划开展家庭美德教育主题实践活动。
二、活动目标1. 帮助家长了解家庭美德教育的重要性和方法，提高他们对家庭美德教育的重视程度；2. 培养孩子们的良好品行和行为习惯，培养他们的责任感、纪律意识、合作精神和社交技巧；3. 促进家长与孩子之间的亲密关系，增强家庭凝聚力；4. 建立友好家庭交流平台，促进家庭之间的交流与分享。
三、活动内容1. 宣传和筹备阶段：利用班级通讯录、家长会、微信群等途径向家长宣传活动目的和意义，组织志愿者筹备活动所需物品，确定活动时间和地点。
2. 主题讲座和研讨：邀请专家、教师或有经验的家长作为讲座嘉宾，向家长们介绍家庭美德教育的理念和方法，并帮助他们解答在教育过程中的疑难问题。
通过讨论和交流，家长们可以互相学习和借鉴。
3. 家庭活动设计：制定一系列家庭活动方案，例如家庭手工制作、亲子烹饪、家庭游戏等，通过这些活动加强家庭成员之间的互动与合作，培养孩子们的创造力、表达能力和责任感。
4. 观摩教育活动：组织家庭观摩教育活动，邀请优秀家庭和孩子们一起参与社区服务、慈善活动等，通过观摩和参与，激发孩子们的社会责任感和奉献精神。
5. 家长学习班：开设家长学习班，邀请专家或教师主讲家庭教育的相关课程，培养家长的教育意识和技巧，帮助他们更好地实施家庭美德教育，引导孩子们正确成长。
6. 家庭嘉年华：在活动结束前，组织一次家庭嘉年华，让家庭成员展示他们在活动中的成果和心得体会。
家长们可以分享他们的教育心得和方法，孩子们可以展示他们的作品和成长。
四、活动计划1. 第一期活动计划时间：每周五晚上活动内容：家长学习班活动地点：学校会议室备注：邀请专家讲解家庭美德教育的理念和方法，组织家长进行交流和讨论。
学生家事实践教育方案
学生家事实践教育方案近年来，越来越多的家长开始关注孩子的综合素质培养，除了学校的教育，家庭也肩负起了重要的责任。
为了提高学生的实践能力和生活技能，学生家事实践教育方案应运而生。
本文将从不同的角度分析该方案的意义、目标、内容以及实施策略，并给出总结。
一、意义孩子的成长离不开实践经验的积累。
家事实践教育方案的实施可以帮助学生更好地参与到家庭生活中，了解社会的各个方面，并培养他们的实践动手能力和解决问题的能力。
此外，家事实践教育还可以促进家庭成员之间的互动与合作，增强家庭的凝聚力。
二、目标学生家事实践教育方案的目标是培养学生的实践能力和生活技能，并提高他们对社会的了解和参与能力。
具体目标包括：1. 培养学生的动手能力和实践操作技能；2. 培养学生的生活管理能力，包括日常生活自理、家务劳动和经济管理等方面的能力；3. 培养学生的社会参与意识和责任心，使其了解社会的各个方面并积极参与社会实践活动；4. 培养学生的解决问题和独立思考的能力。
三、内容学生家事实践教育方案的内容应该包括以下几个方面：1. 家务劳动：家务劳动是培养学生实践能力和生活技能的基础。
学生可以参与家庭的日常事务，如做饭、洗衣、打扫卫生等，培养他们的动手能力和责任心。
2. 经济管理：学生应该学会合理支配家庭经济，理解金钱的价值，并学会储蓄和理财。
3. 社会参与：学生可以参加一些社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，了解社会的各个方面，并积极参与其中。
4. 创新实践：学生可以根据自己的兴趣和爱好，开展一些创新实践活动，如手工制作、科学实验等，培养他们的创造力和解决问题的能力。
四、实施策略学生家事实践教育方案的实施需要采取一些策略来提高效果：1. 制定明确的目标和计划：学校和家庭应明确学生家事实践教育的目标，并制定具体的计划和时间表，确保实施的顺利进行。
2. 提供支持和指导：学校和家庭应提供必要的支持和指导，帮助学生及时解决遇到的问题，并鼓励他们独立思考和解决问题。
幼儿园2020年德育活动策划
幼儿园2020年德育活动策划活动目标本次德育活动的目标是培养幼儿的良好品德和行为惯，促进幼儿的全面发展。
活动内容1. 主题活动：每月选择一个主题，例如友爱、诚实、勇敢等，通过故事、游戏和角色扮演等形式，引导幼儿了解和体验主题的意义和行为准则。
2. 亲子活动：定期邀请家长参与到德育活动中，通过亲子互动游戏、家庭手工制作等方式，增强家校合作，共同培养幼儿的良好品德。
3. 校园环境建设：通过布置德育主题角落、制作德育展板等方式，营造浸润式的德育环境，潜移默化地影响幼儿的行为惯和价值观。
4. 活动日常化：将德育融入日常教学和活动中，例如在晨会上讲述德育故事、在游戏中强调合作与分享等，使幼儿能够在各个环境下不断接受德育的熏陶。
活动计划1. 一月份活动主题：友爱- 组织幼儿一起制作友谊手链，鼓励幼儿将手链送给自己的好朋友。
- 通过分享故事和游戏，培养幼儿互助合作的精神。
2. 二月份活动主题：诚实- 布置诚实角落，展示诚实的故事和图片，引导幼儿诚实待人、诚实守信。
- 进行角色扮演活动，让幼儿体验诚实的重要性。
3. 三月份活动主题：勇敢- 组织幼儿参加勇气挑战赛，鼓励幼儿勇敢尝试新事物。
- 通过游戏和讲述故事，培养幼儿面对困难时的勇气和决心。
4. 四月份活动主题：感恩- 组织感恩行动，让幼儿表达对老师、家长和朋友的感激之情。
- 通过制作感恩卡片和参观社区，培养幼儿感恩的态度和惯。
活动评估每次活动结束后，将进行评估，包括观察幼儿的参与度和反馈意见，以及家长对活动效果的评价。
根据评估结果，及时调整活动策划，以达到更好的德育效果。
资源需求- 故事书籍和教具- 手工制作材料- 德育展板和角落布置物品- 亲子活动的协作支持以上为幼儿园2020年德育活动策划，旨在通过简单的策略和活动，培养幼儿的良好品德和行为惯，促进幼儿的全面发展。
家庭美德教育实践活动活动内容和流程详解
家庭美德教育实践活动活动内容和流程详解下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!家庭美德教育实践活动活动内容和流程详解活动目的家庭是孩子品德养成的重要场所，通过开展家庭美德教育实践活动，旨在引导孩子树立正确的价值观和行为准则，培养其良好的品德素养，构建和谐幸福的家庭氛围。
小学2020年暑假特色德育实践活动方案
小学2020年暑假特色德育实践活动方案亲爱的同学们，新冠疫情的原因，我们不得不提前开启了我们的暑假。
同学们，在这个特殊的假期里你有什么梦想呢？你又计划怎样度过这段缤纷而美好的时光，努力成为那个最好的自己呢？为了让同学们的暑假生活过得充实有趣、健康有益，老师们围绕落实立德树人根本任务，结合我校育人目标精心设计了本次综合实践作业，希望它能让你的假期生活充满乐趣，充满智慧！能为你们的假期生活增添亮丽的色彩！主题一：童心向英雄，做“先锋少年”在这场疫情防控阻击战中，无数平凡的勇士坚守在各自的岗位，默默守护着大家的安全。
他们都是值得尊敬的“逆行者”。
同学们可以利用假期，通过网络寻访英雄榜样，从小学先锋，做珍宝的“先锋少年”。
主题二：美德伴成长，做“正气少年”中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪。
我们要培养好思想、好品行、好习惯。
暑假里，你们要尝试做好事，如文明礼貌、孝敬长辈、遵守公德等等，努力做珍宝“正气少年”。
主题三：阅读润心灵，做“灵气少年”读书使人充实，使人睿智。
暑假里，你们要在休闲之余与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩，做珍宝的“灵气少年”。
主题四：疫情强锻炼，做“朝气少年”生命在于运动！暑假里，你们要养成有规律的作息习惯，爱护眼睛，加强体育锻炼，坚持每天运动半小时，可以是跳绳、打羽毛球、打篮球等，就能拥有健康的体魄和阳光的心态。
还可以，邀请家人一起锻炼，提高全家人的幸福指数，做珍宝的“朝气少年”。
主题五：实践出真知，做“地气少年”在实践中体验，在锻炼中成长。
低年级同学要学习生活技能，如整理书包、洗衣叠衣、收拾房间、做一两样家常菜等；中高年级的同学可以在做好防护的情况下，由家长带领走进大自然，体验当地文化，探访乡间民俗，增长见闻，热爱家乡，做珍宝的“地气少年”。
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！。
家庭德育联动活动方案策划
家庭德育联动活动方案策划1. 活动目的和背景家庭德育是培养孩子良好价值观和道德观的重要途径。
然而，现代社会中许多家庭忽视了家庭德育工作，导致孩子的道德教育方式不当。
为了提高家庭德育的实施效果，我们针对家长和孩子相互协作开展家庭德育联动活动。
2. 活动主题“共建幸福家庭，培育道德人生”3. 活动对象家庭德育联动活动主要针对家长和孩子，希望通过家长和孩子的共同努力，培养孩子良好的道德品质。
4. 活动内容4.1 理论学习阶段- 组织家长和孩子参加家庭德育培训班，学习家庭德育知识和技巧。
- 通过讲座、讨论等形式，使家长和孩子了解家庭德育的重要性，并学习实施家庭德育的方法和技巧。
4.2 实践探索阶段- 指导家长和孩子一起完成一些家庭德育实践活动，如制定家庭规则、制定家庭值观、家庭公益活动等。
- 建立家庭德育档案，记录家庭德育活动的内容和效果，供后续评估和改进。
4.3 亲子互动阶段- 定期组织家庭德育交流活动，让家长和孩子分享自己的家庭德育经验和感悟。
- 组织亲子游戏和亲子读书等活动，增强家长和孩子之间的互动和沟通，促进家庭成员之间的关系。
4.4 社区参与阶段- 组织家庭德育社区义工活动，鼓励家长和孩子参与社区公益活动。
- 在社区内建立家庭德育示范家庭，激励其他家庭积极参与家庭德育工作。
5. 活动方案细节5.1 活动周期- 活动主要分为三个阶段，每个阶段约为3个月。
总计活动周期为9个月。
5.2 活动策划和组织- 设立活动策划和组织小组，由专业人士和相关家庭德育工作者组成。
- 编制活动策划书，明确活动目标、内容、形式、参与方式等，并进行宣传和推广。
5.3 资金和物资准备- 筹集活动所需的经费，如场地租用、讲师费用等。
- 准备活动所需的物资和文具，如宣传册、笔记本、讲义等。
5.4 指导和辅导- 为家长和孩子提供指导和辅导，解答他们在家庭德育过程中遇到的问题，并提供个性化的帮助和建议。
5.5 评估和改进- 定期对家庭德育联动活动进行评估，收集家长和孩子的反馈意见，并据此对活动进行改进和调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活德育家庭实践活动方案
为做实生活德育，引导家庭生活向着更健康、更有品质的方向前进，更好地促进学生的成长，经研究，学校决定开展生活德育家庭实践活动。
一、活动范围及要求。
1.活动参与人员：全体姬家小学学生和家长。
2.活动时间：分两个阶段：
第一阶段：四、五月份，参与活动，养成习惯。
第二阶段：2020年6月——2021年4月，活动深入，让习惯生根发芽。
3. 要求：
（1）学生和家长共同完成下面三项活动。
（2）做好记录，保留影像资料，并把过程性资料制成美篇、抖音等，并与5月20日——5月29日上传成果给，学校评选，六一儿童节进行表彰。
二、活动内容
手机把许多家庭的好时光掏空了。
刷手机，离不开手机，是许多父母，以及部分学生最难改变的事情。
改变“手机控”，需要全家人共同约定，坚定行动。
1. 全家齐动手，设计制作一个存放手机的固定场所，命名为“养机场”。
2. 家庭成员共同商定，每天在同一时段全部将手机放进“养机场”，起始阶段时长至少 1 小时。
3. 每个家庭可根据实施情况，共同约定延长手机存放时间。
4. 手机存放期间，家人可共处、可独处，做一些有趣或有意义的事情。
健康的家庭，需要有一些全家人在一起做的事情。
厨房有味道，是幸福家庭的样貌之一。
以食为媒，进行食育，了解食物的，全家人一起做饭，一起用餐，可以养成健康的饮食方式，增进家人间的沟通理解，培养良好的家庭关系。
1. 全家人每周一起精心准备 1 次正餐。
2. 保持创造，试着学做一道新菜。
3. 做饭要变换分工，每个人要获得不一样的体验。
4. 可根据家庭实际，共同约定、适当增加全家人一起做饭次数。
读书是促进一个人进步的重要方式，可以使人过一种更高级的生活。
但全民阅读量低，许多家庭不阅读，也是我们要迫切改进的事实。
爱上阅读，绝不是一件轻轻松松就能实现的事情，尤其是起始阶段犹如攀岩，是一个不断攻坚克难的过程。
1. 全家人一起，每周固定两个时间段，每次至少 1 小时，静下心来读书。
2. 形式多样，既可以读每个人自己喜欢的书，也可亲子共读。
3. 改进阅读方法，对特别有价值的书，可做批注和写。
4. 可根据家庭实际，共同约定、适当增加共同阅读的次数和时长。
5. 阅读书目可以结合学校读书节的推荐数目或者国家部下发的推荐书目进行选择。
模板,内容仅供参考。