人教版八年级物理上册4.1 光的直线传播 课时练习(含答案)
人教版初中物理八年级上册 4.1《光的直线传播》练习题(有答案)
1人教版初中物理八年级上册4.1《光的直线传播》练习题一、填空题1、光在同种均匀介质中是沿_________传播的。
工程师们常用激光束引导掘进机，使掘进机沿_________前进，就是利用了激光在均匀介质中沿直线传播。
2、光在真空中的传播速度是____________m/s 。
某人看到闪电后8秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是_____________ 。
3、射击瞄准的要领是“ 三点一线”，这是利用了光的__________________的性质。
4、“举杯邀明月，对影成三人”，这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的_________。
5、2012年6月6日出现了百年一遇的“金星凌日”天文现象，地球上的观测者可以在太阳表面上看见一个小黑点（实际上是金星遮住了太阳的一部分），这种现象的形成是由于光的_______________造成的。
6、如右图所示，精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。
观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员，这是因为光是沿__________ 传播的。
二、选择题（ ）7、下列物体都属于光源的一项是A ．太阳、镜子、灯笼鱼B ．萤火虫、水母、太阳C ．恒星、钻石、蜡烛D ．火把、萤火虫、月亮（ ）8、太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，在地面上产生光斑的形状是A ．圆形的B ．正方形的C ．不规则的D ．成条形的（ ）9、晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是A ．太阳的像B ．太阳的影子C ．树叶的影子D ．树叶的像 （ ）10、2011年1月4日下午6点8分至23分，X 射线太空望远镜拍摄到了美丽震慑的日环食。
当发生日环食时，透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是A ．圆环形的B ．圆形的C ．树叶形的D ．小孔的形状（ ）11、夜晚，当你沿着街道走近街灯，再从街灯下走远，则你的影子的长度变化情况是A ．一直变长B ．一直变短C ．先变长后变短D ．先变短后变长 （ ）12、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A ．一叶遮目不见泰山B ．在平静的水面上形成树木的倒影C ．日食、月食现象D ．我们不能看到站在墙后的人（ ）13、下列现象中不能用光的直线传播来解释的是A ．日食和月食B ．影子的形成C ．小孔成像D ．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声 （ ）14、一个站立的同学通过一个小孔成像，则在小孔后屏上成的像是A ．倒立实像B ．正立实像C ．倒立虚像D ．正立虚像2（ ）15、光在空气、水、玻璃中传播的速度大小，按由小到大的顺序排列为A ．空气、水、玻璃B ．玻璃、水、空气C ．水、空气、玻璃D ．水、玻璃、空气（ ）16、有一个同学学习了光的传播后，举了四个例子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是A ．影子B ．太阳落到地平线下还能看见C ．小孔成像D ．看不见不透明体后面的东西（ ）17、太阳光透过玻璃射进屋的过程中，光速将A ．变大B ．先变大后变小C ．变小D ．先变小后变大 （ ）18、运动会上，关于终点计时员开始计时的说法中，正确的是A ．听枪声开始计时，因为枪声听得清B ．看白烟开始计时，因为烟雾看得清C ．看白烟开始计时，因为光速比声速快D ．听枪声和看白烟都可以计时 （ ）19、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A ．立竿见影B ．一叶障目C ．鱼翔浅底D ．三点对一线 （ ）20、在下图所示的四种情景中，属于光的直线传播的是三、作图题21、 如图所示，小孔前有一物体AB ，请画出AB 经过小孔成像的光路图，并在光屏MN 上标出AB 所成的像四、简答题22、汽车的前灯为什么安装在车头的下部，而不安在顶部?23、假如光的传播速度减小为原来的十万分之一，世界将会发生哪些变化?写出几个合理的场景。
人教版物理八年级上册：4.1 光的直线传播 同步练习(附答案)
二、练习
1．生活中许多物体可以发光，如图所示物体不属于光源的是()
A．闪电B．萤火虫
C．月亮D．正在发光的LED发光字
2．以下物体：①太阳、②点燃的蜡烛、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤水母，其中属于光源的是，属于天然光源的是．
3．关于光的传播，下列说法正确的是()
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出：物体通过小孔所成的像与_无关．
(2)分析比较甲、丙两图，可以得出：通过小孔所成的像与___有关．
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是__(填“正立”或“倒立”)的实像．小孔成像的原理是_．
(4)若在甲图中，蜡烛靠近圆孔，则塑料膜上的像会(填“变小”“不变”或“变大”)．
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
一、知识梳理：
1．光源
定 义：能够的物体都叫做光源．
分 类：按其来源分为光源和光源．
2．光的直线传播
条 件：光在介质中是沿直线传播的．
光 线：为了形象地表示光的传播情况，通常用一条的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．
3．光的传播速度
光 速：光在不同介质中的传播速度是的，在中传播速度最大，约为c＝m/s.在水中的速度约为 c，在玻璃中的速度约为 c.
A．光总是沿直线传播的
B．光只有在真空中才能沿直线传播
C．光在同种均匀介质中传播路线是直的
D．光在介质中总是沿直线传播
4．小明在探究光的直线传播时进行了如下操作：他往玻璃缸中倒入清水，让一束激光射入清水中，光路如图甲所示，接着他往玻璃缸中倒入了大量的盐，然后再让一束激光射入盐水中，光路如图乙所示．这说明光沿直线传播是有条件的：介质应当具有的特点．
初中物理人教版八年级上学期 4.1 光的直线传播(含答案及考点)
初中物理人教版八年级上学期 4.1 光的直线传播一、光源（共4题；共8分）1.下列物体中，哪个不是光源（）A. 燃烧的火炬B. 太阳C. 月亮D. 萤火虫2.⑴水母⑵眼睛⑶发光的灯泡⑷月亮⑸萤火虫⑹烛焰，以上这些属于光源的有________。
________是人造光源。
3.下列关于光线的说法，不正确的是（）A. 光线不可以用虚线表示B. 光线是表示光的路径和方向的C. 激光笔发出的光不是一条光线D. 光线是真实存在的带箭头的直线4.下列不是光源的物体有（）A. 太阳B. 火焰C. 月亮D. 电灯二、光的直线传播（共9题；共22分）5.下列成语或词句涉及到的知识与光的直线传播无关的是( )A. 立竿见影B. 水中捞月C. 三点一线D. 一叶障目6.太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些光斑是（）A. 太阳的虚像B. 太阳的实像C. 太阳的影子D. 树叶的虚像7.如图是小芳家的木质百叶窗，它能通过转叶片方便地控制进入室内阳光的多少，这利用了（）A. 叶片对光会聚B. 光的色散C. 光的折射D. 光的直线传播8.某同学做“小孔成像”实验时，改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变）A. 孔的大小B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离9.日晷仪是古人可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图．日晷仪计时利用了光的（）A. 反射B. 直线传播C. 折射D. 色散10.在物理课上“给三根大头针排排队”的活动中，下列属于利用光的直线传播原理的方案是（）A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 甲、乙、丙11.已知光在均匀介质中沿直线传播，空气的密度随温度的变化而变化。
一束光射向温度不断变化的空气中，该光线________（选填“会”或“不会”）沿直线传播，理由是________.12.在﹣张不透明的纸板上剪﹣个很小的孔。
点燃﹣支蜡烛，在小孔另﹣侧的光屏上出现了烛焰________立的________（填“实”“虚”）像。
2019学年人教版八年级物理第一学期 4.1光的直线传播 同步练习题(答案版)
2019学年度人教版八年级物理第一学期4.1光的直线传播同步练习题（解析版）一、单选题1. 下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（）A、金光闪闪B、红光满面C、火光冲天D、波光粼粼2. 下列选项中不同于其它光源的是（）A、太阳B、水母C、电灯D、营火虫3. 下列物体中属于光源的是（）A、猫的眼睛B、月亮C、闪亮的宝石D、煤气火焰4. 下列物体中，不是光源的是（）A、月亮B、太阳C、发光的电灯D、点燃的蜡烛5. 下列物体中不是光源的有（）A、太阳B、月亮C、手电筒D、点燃的蜡烛6. 下列物质中属于光源的是（）A、自行车的尾灯B、夜晚的月亮C、发光的荧火虫D、发光的钻石7. 下列的物体属于光源的是（）A、耀眼的白雪B、缥缈的月光C、红色的裙子D、火红的太阳8. 下列物体中属于光源的是（）A、放电影时所看到的银幕B、放电视时看到的电视机画面C、月亮D、猫的眼睛9. 能自身发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（）A、商品柜内的蜡烛B、夜间闪亮的萤火虫C、月亮D、房屋10. 下列属于光源的是（）A、晶莹的钻石B、皎洁的月亮C、电灯D、太阳二、填空题11. ______叫光源，在太阳、月亮、点燃的蜡烛以及正在工作的探照灯中，不属于光源的是______．12. 能够______的物体叫光源；下列物体：太阳、月亮、电灯、电视荧屏、钻石，属于光源的有______、______、______．______属于自然光源．13. 在电灯、月亮、蜡烛、太阳4个物体中，不属于光源的是______．14. 正在发光的电灯，反光的镜子、灯笼鱼、萤火虫、月亮、水母，其中不属于光源有______．15. 光源的分类：（1）自然光源：如______；（2）人造光源：如______．16. 发光的萤火虫、璀璨的红宝石、反光的镜子、熄灭的蜡烛，以上物体中属于光源的是______．三、实验探究题17. 学习了光学知识后，小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
八年级物理人教版上册(课时练)：4.1光的直线传播
光的直线传播1．下列物体中不是光源的是（）A．通电的电灯B．燃烧的蜡烛C．萤火虫D．耀眼的玻璃幕墙2．天文奇观“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。
如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图，金星的位置应在（）3．下列的光现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是（）A．日食、月食现象B．小孔成像C．看到不发光的物体D．坐井观天，所见甚小4．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的5．如下图甲，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）6．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的7．物理学中常用光线来表示一束光，光线虽然能表示光的传播路径和_____________，却忽略了光的亮度、（写出一条即可）等其它性质。
8．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速（大/小）；真空中的光速为m/s。
太阳与地球相距1.5×1011米，则太阳光传到地球需秒。
9．2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观，该天象是由光的而形成；右面示意图中能看到日全食的区域是（填“a”或“b”）区。
10．小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔。
（1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图1所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的______（选填“正立”或“倒立”）的像，这现象可用光的_________________知识解释。
（2）小明实验时发现小孔成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关，他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。
于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）。
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《4.1 光的直线传播》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．图所示是校运会上运动员百米赛跑的情景，下列说法中正确的是（）A．以地面为参照物运动员是静止的B．运动员跑完全程所用时间约为13sC．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动D．发令枪响后，终点计时员听到枪声开始计时比看到发令枪口冒出“白烟”开始计时更准确2．本身发光的物体叫做光源，下图中哪个物体不属于光源（）A．B．C．D．3．真空中光的传播速度约为（）A．340m/s B．340km/s C．3×108m/s D．3×108km/s4．小王在参加校运动会的百米跑比赛时，观察到发令枪响的时候枪也在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮忙判断A．看烟计时B．听枪声计时C．看运动员起跑计时D．都可以5．下列的光现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是A．日食、月食现象B．小孔成像C．看到不发光的物体D．坐井观天，所见甚小6．我国的学者——墨翟（墨子）和他的学生，做了世界上第一个小孔成倒像的实验，墨家认为：在清晨或傍晚，在一间黑暗的小屋朝阳的墙上戳一个小孔，人在屋外对着小孔站，屋里相对的另一面墙上就出现了一个倒立的人影。
下列说法正确的是（）A．小孔成像成的是虚像B．小孔成像孔越小成像效果越好C．小孔成像解释了光不是沿直线传播D．小孔成像成的必是等大倒立的实像7．光在某种透明物质中的传播速度应该A．大于3×105 km/s B．等于3×105 km/sC．小于3×105 km/s D．不能确定8．在纸上剪一很小三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（）A．是三角形，它是太阳的影B．是圆形，它是太阳的虚像C．是圆形，它是太阳的实像D．是三角形，它是太阳的实像9．某天正午小伟在学校的树荫下的地面上发现了许多月牙状的光斑，这和他平时留意到的阳光透过树叶缝隙形成的圆形光斑有很大不同。
人教版八年级物理4-1《光的直线传播》专项练习(含答案) (1323).pdf
D．经验证明高于 36 V 的电压对人体是安全的.
11．(2 分)2009 年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太
阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是 ............. （ ）
12．(2 分)关于镜面反射和漫反射，下列说法中不正确的是 （ D ）
评卷人 得分
三、简答题
25．(5 分)在一块方形纸板的中心挖正方形小孔，把这块有方孔的纸板对准阳光，当纸板和 地面相距一定距离时，在地面上能观察到一方形黑影，你还会发现方形黑影的中心有一个 圆亮斑， 请你回答以下几个问题： (1）地面上出现的方形阴影是______的影子，是________造成的现象。 (2）阴影中心的圆亮斑是什么？ (3）如果在日偏食或日环食时观察该现象，地面上应出现的图案是什么样的？ (4）夏天在林中散步时，我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑，请问树叶间的缝隙一定是 圆的吗？
16．(3 分)电视机的遥控器通过发射一种不可见光--红外线，来实现对电视机的控制。有时
不把遥控器对准电视机的控制窗口，而是对着墙壁按一下按钮，也可以控制电视机，这是
利用了 。请在下图中画出红外线经过的光路。
17．(3 分)下列属光源的是
A．干电池
B．月亮
C．蜡烛
D．太阳.
18．(3 分)光在均匀介质中是沿________传播的.坐在电影院内不同位置的观众都能看到银
(1)如图所示，我们看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为___在发声，是因为不同的乐器发声时，其____(选填“音
调”、“响度”或“音色”)是不同的。
22．(3 分)光在真空中传播的速度为__________km/s，在银河系中，最邻近太阳的恒星是半
人教版八年级年级物理上册第四章经典例题4.1光的直线传播专项训练含答案
人教版八年级年级物理第四章经典例题4.1光的直线传播专项训练含答案一、单选题1．野外生存能力是户外运动者的必备技能。
下列生存技能与物理知识相对应的是（）A．影长辨向﹣光的折射现象B．削竹为刀﹣减面积增压力C．融冰取水﹣固体升华现象D．钻木取火﹣做功改变内能2．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们之间的大小关系是（）A．v1＜v2＜v3B．v1＞v2＝v3C．v1＞v2＞v3D．v1＝v2＝v33．2020年6月21日下午，包括郴州在内的很多地区都能观察到罕见的天文现象﹣﹣日食。
下列关于日食现象的分析正确的是（）A．日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间而发生的B．日食的形成原理与镜中花、水中月的原理相同C．日食的形成原理与小孔成像的原理相同D．日食的形成原理与照相机的工作原理相同4．2020年6月21日在我国部分地区观察到日环食现象。
日环食现象是由于（）A．月球表面反射太阳光形成的B．月球挡住太阳光形成的C．太阳光经过小孔后形成的D．太阳光经过地球大气层折射后形成的5．下列成语涉及到的物理知识与光的直线传播无关的是（）A．立竿见影B．一叶障目C．鱼翔浅底D．管中窥豹6．北京时间2019 年4 月10日21时，首张黑洞照片全球发布，露出真容的黑洞，距离地球5500万光年，质量约为太阳的65 亿倍，黑洞是一种质量极大的密实天体，具有非常强的引力，在它周围的一定区域内，连光也无法逃逸出去。
下列说法中错误的是（）A．光年是长度单位B．黑洞的密度非常大C．黑洞强大的引力是分子间的引力D．人眼无法直接看见黑洞内部二、填空题7．在模拟日食、月食的实验中，王老师画了图示。
如果地球上观察到日食，这些人应该是位于__________（选填“甲”或“乙”）处，此时月亮在__________处（选填“A”、“B”或“C”）。
8．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5cm）的卡片甲正对太阳光如图，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm 且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，发现光斑开始是菱形的，然后逐渐变小，但形状与孔一样，亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
八年级物理上册4.1光的直线传播课后习题(附模拟试卷含答案)
第1节光的直线传播知能演练提升能力提升1.下列词语所描述的发光体中,是光源的是( )A.金光闪闪B.火光冲天C.红光满面D.波光粼粼2.下列关于光线的说法错误的是( )A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是( )A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约( )A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时( )A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是( )A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.右图是某次拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习 含答案
人教版八年级物理上册4.1光的直线传播同步练习1.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播2.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多3．百米赛跑时，计时员为了计时更准确，通常在下列哪一个时刻开始计时（）A．听见发令枪声时 B．看到发令枪冒烟时C．看到运动员起跑时 D．上述时刻都可以4. 如图是人类从月球上拍摄到的“日食”照片．下列对发生此现象的判断，正确的是（）A.此时月球正处在太阳和地球之间B.此时太阳正处在月球和地球之间C.此时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D.此时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象5．下列现象中由光的直线传播形成的是（）6．如图是小孔成像的示意图，下列说法正确的是（）A．小孔成像的成因是光的直线传播B．木板上的小孔一定是圆形的C．蜡烛在光屏上形成的像是虚像D．蜡烛在光屏上形成的像是正立的7. 太阳光透过玻璃射进屋内的过程中,光速将( )A. 变大B. 先变大后变小C. 变小D. 先变小后变大8. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。
接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是( )9．在雷雨天气里，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是。
10．下列成语中，包含各种光现象：①立竿见影；②一叶障目；③杯弓蛇影；④坐井观天。
八年级物理上册4.1光的直线传播习题(含解析)(新版)新人教版
光的直线传播知识梳理本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。
历年中考命题主要考查光源的判断和直线传播的现象及应用，题型难度不大，需把握好光源的特征，理解常见的直线传播现象，特别是小孔成像的原理及特征。
题型主要有填空题、选择题和实验题。
一、光源光是由某些能发出光的物体产生的。
我们把那些正在发光的物体称为光源。
如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。
光源可以分为两类：一类是自然光源，如太阳、正在发光的萤火虫、水母、灯笼鱼等；另一类是人造光源，如点燃的蜡烛、正在发光的霓虹灯和正在发光的白炽灯等。
注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出的光，看上去好像也在发光，但它们不是光源，如银幕、月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所指的光源。
二、光的传播1．光沿直线传播生活中我们经常看到雾天里的车灯射出直线光束，穿过森林的阳光是一条条直线等现象，说明光在空气中是沿直线传播的。
进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。
像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。
在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。
光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。
光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。
2．光沿直线传播的应用a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。
b．激光准直：挖隧道定向；整队集合；射击瞄准。
c．坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；d．影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
影子、日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）。
三、光的传播速度８实验证明光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大.约为3×10 m/s(光在真空８中的传播速度通常用字母c表示)。
人教版八年级物理课时训练：4.1光的直线传播(附答案)
人教版八年级物理课时训练：4.1光的直线传播（附答案）1．自身能发光的物体叫光源，光源可分为自然光源和人造光源．2．光在同种均匀的介质中沿直线传播．3．光在真空中传播速度最快，约为3×108 m/s.1．月亮、电影屏幕不是光源．2．小孔成像时像的形状与孔的形状无关．3．光年是长度单位．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是()A．小孔成像现象能说明光沿直线传播B．木板上的小孔一定是圆形的C．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大D．蜡烛在墙上形成的像是虚像【提示】小孔成像实验中，是由光的直线传播形成的，成像的形状取决于物体的形状和小孔的形状没有关系，并且所成的像为倒立的实像，成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关．【答案】 A知识点1光源1．下列物体①太阳、②月亮、③蜡烛的火焰、④恒星、⑤镜子、⑥正在放电影的银幕、⑦碎玻璃、⑧发光的水母、⑨萤火虫、⑩钻石，其中一定是光源的有____________(填序号)．知识点2光沿直线传播2．光在________介质中是沿直线传播的．能说明光沿直线传播的现象有________、__________、__________等．3．为了形象的表示光的传播情况，通常用一条________的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．知识点3光速4．光在不同介质中的传播速度是______的，在______中传播速度最大，约为________m/s.______是光在一年内传播的距离，它是________单位．1．下列不是光沿直线传播的例子的是()A．看不到不透明物体后面的物体 B．太阳自身可以发光C．人的影子早晚长，中午短D．瞄准、排队2．学习“光的传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．根据上述现象可得到的结论是()A．光的传播需要介质B．光只有在水中才能沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同种均匀介质中沿直线传播3．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们的大小关系是()A．v1<v2<v3B．v1>v2＝v3C．v1>v2>v3D．v1＝v2＝v34．小王在参加校运动会的百米跑比试时，观察到，发令枪响的时候枪还在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮忙判断()A．看烟计时B．听枪声计时C．看运动员起跑计时D．都可以5．如图所示的漫画说的是一个成语，你知道这个成语吗？__________；这个成语说明的光学原理是________________．6．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速______(填“大”或“小”)；真空中的光速为__________m/s.7．(抚顺中考)如图为电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的__________原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是______(填“运动”或“静止”)的．8．关于光的传播，下列说法中正确的是()A．光在所有介质中的传播速度都是3×108 m/sB．光在同种均匀的介质中是沿直线传播的C．光只有在真空中才沿直线传播D．光总是沿直线传播9．如图所示，节日夜晚燃放的礼花将夜空装点的绚丽多彩，在远处观看的小明觉得在这种现象中往往总是先看到礼花绽放的景象后听到声音，这使得小明百思不得其解．则你给出小明的答案是()A．礼花绽放时，总是先发生礼花绽放的景象，后发出声音B．礼花绽放时，声音和景象(光信号)是同时发生，但光传播的速度比声音快C．礼花绽放时，声音和景象(光信号)是同时发生，但人眼比人耳反应快D．礼花绽放时，礼花绽放发生的地点和声音发出的地点离人的距离不同10．(盐城中考)在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是()11．一场“千年一遇”的日环食天文奇观如约光临中国．由于地理位置的原因，家住北京的小华只能观测到日偏食，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是()12．(宁波中考)在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的____(填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将______(填“变大”“变小”或“不变”)．13．根据要求完成作图．(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图甲所示)．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．(2)如图乙为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)．甲乙挑战自我14．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？__________________________________________________________________________________.(2)分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？_______________________________________________________________.(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是________________．(4)树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．参考答案第四章光现象第1节光的直线传播课前预习1．①③④⑧⑨ 2.同种均匀影子的形成日食和月食小孔成像 3.带箭头 4.不同真空3×108光年长度当堂训练1．B 2.D 3.C 4.A 5.一叶障目光沿直线传播 6.大3×1087.直线传播静止课后作业8．B9.B10.A11.C12.A变大13.如图所示甲乙14．(1)物体通过小孔所成的像与孔的形状无关(2)所成的像的形状由物体的形状决定(3)倒立光的直线传播(4)太阳。
八年级物理人教版上册课时练《4.1 光的直线传播》(含答案解析)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》课时作业一、单选题1．如图所示，关于天安门升旗仪式场景，下列说法正确的是（）A ．士兵枪上的刺刀熠熠发光，是因为刺刀是光源B ．士兵方队匀速前进、动作标准，他们做的不是机械运动C ．整个队列整齐划一，现场观众是通过光沿直线传播来判断的D ．士兵的口号响亮，是指声音的音调高2．如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧。
下列事实与圆弧的形成无关．．的是（）A ．太阳光的直线传播B ．地球是球形的C ．月球是球形的D ．月球是不透明的3．如图是小亮做的小孔成像实验装置，他将A 、B 两个厚纸筒套在一起，并可将B 纸筒向右拉伸，使半透明纸与小孔间的距离增大，下列论述中正确的是（）A ．小孔成像是由于光沿直线传播产生的B ．小孔成像所成像的形状取决于小孔的形状C ．小孔成像所成的像一定是倒立的、缩小的D ．当图中A 纸筒不动，B 纸筒向右拉伸时，半透明纸上的像将不变4．某同学雷雨天看到闪电2s 后听到雷声，已知340m/s v =声、83.010m/s v =´光，则打雷处的云层距离他大约（）A．680m B．340m C．6×108m D．3×108m5．下列语句不涉及光的直线传播的是（）A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小6．如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。
八年级物理上册4.1光的直线传播考点训练(含解析)
4.1光的直线传播知识点1 光的直线传播例1 在纸上剪一个很小的三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（）。
A．是三角形的，它是太阳的影B．是圆形的，它是太阳的影C．是圆形的,它是太阳的实像D．是三角形的，它是太阳的实像解析：该题是一个小孔成像的实验，该实验中所成的像是太阳的像，所以光斑形状与太阳一样是圆的。
又因为光斑是实际光线会聚而成的，所以，所成的像是太阳的实像。
小孔成像的“小”字是相对于孔和物的距离及孔和屏的距离而言的。
小孔不管是什么形状都能成物体倒立的实像。
答案：C【解法点拨】小孔成像是因为光的直线传播而形成的，所成的像是实际光束会聚而成的，是实像，且是倒立的。
小孔成像成的是物体的实像，像的形状与物体的形状相同，而与小孔形状无关。
知识点2 光的传播速度例2 打雷时，为什么我们总是先看到闪电，后听到雷声？解析：闪电和雷声是同时发生的，它们到观察者的距离也相同，但由于光在空气中的传播速度远大于声在空气中的传播速度，所以光传到观察者的时间短。
答案：闪电和雷声是同时发生的，但光速远大于声速，所以先看到闪电，后听到雷声。
3×10m/s，声音在空气中的传播速度【解法点拨】光速比声速快得多。
光在空气中的传播速度约为8为340m/s，这两个速度值是要求同学们记住的。
另外，解题时要善于抓住问题的本质。
典型例题例3 小明身边有硬纸板、手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空塑料瓶等物品，请你选用一些物品设计实验，探究观察光在空气中沿直线传播的现象，写出实验器材、实验步骤、实验现象和实验结论。
解析：观察光沿直线传播时，光源的光束应细一些，因此可在硬纸板上扎一小孔，用手电筒照在上面，得到一束光；要显示光的传播路径，可点上蚊香，让光照射在蚊香产生的烟雾上。
答案：实验器材：手电筒、硬纸板、蚊香、空塑料瓶。
实验步骤：（1）在硬纸板上扎一个小孔，挡在手电筒前，让其发出一束光。
（2）点燃蚊香，让其烟雾进入空塑料瓶。
人教版物理八年级上册习题-4-1-光的直线传播(解析版)
人教版八年级物理第四章《光现象》第1节光的直线传播精选练习一、夯实基础1．下列关于光速、光年的说法中，正确的是A.光速是无限大的B.光的传播速度是3×108m/sC.光年是一个时间单位D.光年是天文学上表示距离的单位【答案】D【解析】光在真空中的传播速度是3×108m/s，在水和玻璃中的传播速度小于在真空中的传播速度，所以AB选项不对；光年是光在一年内通过的距离，所以光年不是时间单位而是距离单位。
故选D。
2．光在下列几种介质中，传播速度最大的是A．空气 B．水 C．玻璃 D．真空【答案】D【解析】光在玻璃、水、真空、空气中传播时，在真空中的传播速度最大、在空气中比在真空中略小一些、其次是水，再次是玻璃。
故选D。
3．夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是A．星星 B．月亮 C．灯 D．萤火虫【答案】B【解析】A．星星有行星和恒星，行星不是光源，恒星是光源，不符合题意；B．月亮本身不发光，反射太阳光，不是光源，符合题意；C．电灯工作时是光源，不工作时不是光源，不符合题意；D．萤火虫能发光，是光源，不符合题意。
故选B。
4．下列现象中,不是利用光沿直线传播的实例是A.立竿见影B.手影游戏C.太阳发光D.激光引导掘进方向【答案】C【解析】立竿见影、手影游戏、激光引导掘进方向都是利用了光在同种均匀介质中是沿直线传播的原理；太阳发光只能说明太阳是光源。
故选C 。
5．下列实例中，不能用光的直线传播解释的物理现象是A ．日食和月食B ．影子的形成C ．小孔成像D ．发生雷电时，先看到闪电而后听到雷声【答案】D【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，日食和月食的形成、影子的形成、小孔成像的原因都是光在同种均匀介质中沿直线传播；发生雷电时，先看到闪电而后听到雷声，是因为光的传播速度远大于声音在空气中的传播速度。
物理人教版2024版八年级上册4.1 光的直线传播 课时练01测试卷含答案
4.1 光的直线传播一、选择题1．下列物体属于光源的是（ ）A．正在发光的日光灯B．夜空中明亮的月亮C．放电影时看到的银幕D．闪闪发光的钻石2．关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A．光只在空气中才沿直线传播B．光在任何情况下都沿直线传播C．光在玻璃中一定不沿直线传播D．光在均匀介质中沿直线传播3．下列关于光线的说法中正确的是（ ）A．光源能射出无数条光线B．光线不是真实存在的，人们用一条带箭头的实线来表示光线C．光线就是很细的光束D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示4．关于光的直线传播和光速，下列说法不正确的是（ ）A．光年是长度单位B．光在同种均匀介质中是直线传播的C．太阳光由空气斜射入水中光的速度变小D．在小孔成像中，像的形状与小孔的形状有关5．井底之蛙这一成语大家都很熟悉。
下列光路图（图中的井中无水）能解释“坐井观天，所见甚小”的是（ ）A．B．C．D．6．唐诗宋词璀璨夺目，蕴含丰富的光学知识。
如李白名句“举杯邀明月，对影成三人”，描述李白月下独酌，顾观地上己影，俯看杯中自己。
“地上己影”的形成原因是（ ）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散7．2023年4月20日我国部分地区出现了日全环食，非常漂亮，关于日全环食现象，下列说法不正确的是（ ）A．这种现象是由光的直线传播形成B．该现象发生时，月球在地球和太阳之间C．此时树荫下的光斑是圆环形的D．树荫下的光斑大小不同是因为树叶缝隙大小不同8．阳光透过树叶间的缝隙，在地上可以看到许多圆形的光斑，这是（）A．树叶间许多小孔的像B．阳光透过树叶上的水珠折射后形成的像C．太阳透过树叶间的缝隙形成的像D．阳光透过树叶间的缝隙照在地上的光斑9．小孔可以成像，像的大小的有关因素是（ ）A．小孔的大小B．物体的大小C．小孔到光屏的距离D．物体到小孔的距离10．下列物理现象中，能用光的直线传播来解释的是（ ）A．日食、月食B．小孔成像实验中屏幕上出现蜡烛的像C．射击时，人眼、枪口准星、目标“三点”成一线D．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声二、非选择题11．如图是科学家首次拍摄到的距离地球5500万光年的黑洞照片，再次验证了爱因斯坦所创立的广义相对论的正确性。
八年级物理上册 4、1 光的直线传播课后练习1(含解析)(新版)新人教版(2019~2020学年度)
光的直线传播题一：⑴晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度的变化情况是 （ ）A ．先变短后变长B ．先变长后变短C ．逐渐变短D ．逐渐变长⑵浩繁的星空，天体之间相距遥远。
例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位 (AU)，1AU ＝1.496×1011m ，若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿方向传播到地球的，你每天接受到的太阳光大约是s 前从太阳上发出的。
题二：光年是__________的单位，换算成国际单位时，1光年=9.4608×1015____________。
题三：在“地面上的圆形光斑是什么？”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。
这圆形光斑是通过小孔成的像。
题四：我市夏季多雷雨天。
打雷时，我们通常会先看见闪电，后听到雷声，这是因为（ ）A.光的传播速度大于声音的传播速度B.光的传播速度小于声音的传播速度C.光的传播速度等于声音的传播速度D.先发生闪电，后发出雷声题五：将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O 的位置（画出光路图）。
题六：小孔成像是光的直线传播的实例。
北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。
又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”。
（如图1）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图2所示。
⑴请在图2中作出蜡烛AB 在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）。
⑵发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。
他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h 与像到小孔的距离S 成（选填“正比”或“反比”）。
⑶该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑图1图2的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×l011m，由此可以估算出太阳的直径为m。
0313.人教版八年级物理上册4.1 光的直线传播 练习1 含答案
人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习1．有如下物体：水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是。
2．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( ) A．水母B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯3．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是；这个成语说明的光学原理是。
4．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播5. 下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是( )6．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_____(选填“大”或“小”)；真空中的光速为 m/s。
7．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们之间的大小关系是( )A．v1＜v2＜v3 B．v1＞v2＝v3 C．v1＞v2＞v3 D．v1＝v2＝v38．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。
但由于条件的限制，一般的运动会上都是起点处的裁判员发枪开始比赛，终点裁判员通过秒表计时。
为了使计时更准确，应该( )A．看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清B．听到声音开始计时，因为声音容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速快得多D．看到冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间9．下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是( )A．立竿见影 B．鱼翔浅底C．三点一线 D．一叶障目10．一个人晚上沿马路散步，经过一盏路灯，此时灯光照射到人身上，人的影子长短会相应发生变化，其变化情况应该是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变长后变短 D．先变短后变长11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑( )A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子12．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像于距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是( )A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小是虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像13．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。
人教版八年级上册物理 4.1光的直线传播 同步练习(含解析)
4.1光的直线传播同步练习一．选择题1．下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度是3×105km/sB．月亮是光源C．光在同种介质中一定沿直线传播D．光年是时间单位2．下列各物体，不属于光源的是（）A．太阳B．月亮C．烛焰D．萤火虫3．2020年6月21日，全国多地都观测到如图所示的“金边日食”，能解释“日食”形成的是（）A．光的反射B．光的折射C．平面镜成像D．光的直线传播4．光线从空气射入水中时，它的传播速度（）A．有减少的，也有增加的B．一定减小C．保持不变D．一定增大5．雷雨天气，我们总是先看到闪电后听到雷声，原因是（）A．光速大于声速B．光速小于声速C．真空不能传播声音D．闪电产生的地方离我们较近6．下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是（）A．光的传播速度为3×108m/sB．光和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度为最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空中大7．下列关于光线的说法正确的是（）A．光线就是很细的光束B．光源能射出无数条光线C．人们用一条带箭头的实线表示光线，用的是理想模型法D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示8．在甲、乙两图中（）A．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因B．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因C．两图都表示日食的成因D．两图都表示月食的成9．下列关于光的传播说法正确的是（）A．光和声一样，不能在真空中传播B．光总是沿直线传播的C．太阳光透过方形小孔成的像是方形的D．穿过地球大气层射到地面上的太阳光，严格来说并不是直线传播10．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象如图，用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像，下列说法正确的是（）A．木板上的小孔一定是圆形的B．蜡烛在墙上成的像是虚像C．小孔成像现象能说明光沿直线传播D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大二．填空题11．下列物体：太阳、月亮、亮着的电灯、开着的电视荧幕、钻石，属于光源的有，其中属于自然光源。
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4.1 光的直线传播课时练习
一、单选题
1．月球不像地球，在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射信号弹，则乙（）
A．有可能看到闪光，但听不到响声B．有可能听到响声，但看不到闪光
C．有可能先看到闪光，后听到响声D．有可能先听到响声，后看到闪光
2．北京时间2019 年4 月10日21时，首张黑洞照片全球发布，露出真容的黑洞，距离地球5500万光年，质量约为太阳的65 亿倍，黑洞是一种质量极大的密实天体，具有非常强的引力，在它周围的一定区域内，连光也无法逃逸出去。
下列说法中错误的是（）
A．光年是长度单位B．黑洞的密度非常大
C．黑洞强大的引力是分子间的引力D．人眼无法直接看见黑洞内部
3．从路灯下经过时人影子的长度会发生变化，若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯，他头部的影子会沿着图中的哪条路径（）
A．路径1B．路径2C．路径3D．都有可能
4．下列关于光线的说法，正确的是
A．光线是真实存在的带箭头的直线
B．激光笔发出的光是一条光线
C．光线是表示光的径迹和方向的
D．光线可以用虚线表示
5．下列关于光线的说法中错误
．．的是（）
A．光线表示出了光的传播路径和方向B．引入光线运用了建模法，即理想模型法C．光线就是很细的光束D．光线实际上是不存在的
6．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的小路上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是
A．树叶的影子B．树叶的实像
C．小孔的实像D．太阳的实像
7．在甲、乙两图中（）
A．甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因
B．甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因
C．两图都表示日食的成因
D．两图都表示月食的成
8．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）
A．B．C．D．
9．如图，能正确表示“月食”形成时太阳、地球和月球间大致位置关系的是（）A．B．C．D．
10．当太阳射向月亮的光被地球挡住时，地球上的人会观察到月食。
设想一下：若干年后，我国的航天员成功登月，此时恰好在地球上出现月食现象，那么航天员会（）
A．观察到月食
B．观察到日食
C．同时观察到日食和月食
D．观察不到日食和月食
11．人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化的是
A．变长B．先变长再变短C．变短D．先变短再变长
12．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）
A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的
13．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）
A．太阳B．发光的水母
C．舞台上的灯D．月亮
14．阳光透过树叶间方形的缝隙照射到地面上，形成光斑和树阴，则（）
A．光斑是方形的，是太阳的影子
B．光斑是圆形的，是太阳所成的实像
C．树阴是方形的，是太阳的影子
D．树阴是圆形的，是太阳的实像
二、多选题
15．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是
A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在墙上呈的像是倒立的实像
C．小孔成像现象能说明光沿直线传播
D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变小16．如图所示，是生活中常见到的各种光现象，其中属于光的直线传播现象的是
A．B．C．D．
三、填空题
17．在模拟日食、月食的实验中，王老师画了图示。
如果地球上观察到日食，这些人应该是位于__________（选填“甲”或“乙”）处，此时月亮在__________处（选填“A”、“B”或“C”）。
18．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5cm）的卡片甲正对太阳光如图，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，发现光斑开始是菱形的，然后逐渐变小，但形状与孔一样，亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
在光斑变成圆形后，其大小______（填“变大”、“变小”或“不变”），但光的亮度变暗。
19．夏天，在茂密的树下常常看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑其实是太阳倒立的
________(选填“实”或“虚”)像，因为光在空气中沿_______传播。
在一张不透光的纸上打一个极小的“△”三角形孔，让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔，这时在地面看到__________(选填“圆形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。
20．2019年12月26日在我国大部分地区都可以观看到非常壮观的“日偏食”现象，我们可用下图来分析，当时我国应该位于图中的_____区域（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。
21．2019年12月26日，天宇上演了壮观的日环食天象，如图所示，日环食发生时，天空中的太阳变成了一个圆环，金光灿灿犹如一只“金指环”。
日环食是形成的原因
___________；以太阳为参照物，地球是__________的（选填“静止”或“运动”）。
22．在恒星、火把、灯笼鱼、发光二极管、月亮等物体中。
不属于光源的有_________，属于人造光源的有__________。
参考答案1．C
2．A
3．B
4．D
5．D
6．C
7．A
8．B
9．C
10．D
11．B
12．CD
13．BD
14．液化内表面凝华压缩体积
15．汽化放出凝华
16．升华凝华熔化
17．升华吸防止碘熔化18．凝固凝华霜
19．升华水蒸汽
20．凝固凝华放
21．升华凝华内
22．升华吸热
23．凝华低于
24．凝华液化升华凝固。