高考真题病句分类整理——语序不当
详解六类高考病句一：语序不当
详解高考六大类病句类型类型一语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
一、例说语序不当例1南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
[错因分析]这个句子中“东西”有多个定语，表数量的定语“好多种”应放在表领属的定语“周恩来使用过的”之后。
另外“当年”限制“使用”，应放在“使用”前。
例2在科技发展的道路上，科学工作者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。
[错因分析]此处属多项定语排列次序不当。
此句中“无穷的”属形容词作定语，“蕴藏着的”属动词性短语作定语，根据多项定语的排列规则可知，应将“无穷的”移至“蕴藏着的”之后。
1.多项定语排列顺序不当多项定语的排列顺序一般是：①表示领属或时间、处所的短语；②表示名称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前)。
如：她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学教师(名词短语)。
(如果不按这个顺序排列就是顺序不当，读起来别扭) 例3家长到学校政教处为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事同政教处主任进行了一次认真的交谈。
[错因分析]此处属多项状语排列次序不当。
此句有一个很长的状语，但层次上混乱不清。
“到学校政教处”表处所，“为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事”属于表目的的介词短语，按照多项状语的排列规则可知，此句应改为“家长为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事到学校政教处同政教处主任进行了一次认真的交谈”。
例4脸色铁青的西班牙国家队主教练博斯克默默地在与荷兰队13日的比赛结束前起身，走到自己的替补队员身前，轻轻地抚摸了一下每个人的脑袋，平复他们此时天塌地陷的心情。
[错因分析]此处属多项状语排列次序不当。
“默默地”表情态，“在与荷兰队13日的比赛结束前”表时间，根据多项状语的排列规则可知，表时间的状语应放在表情态的状语之前，故应改为“……在与荷兰队13日的比赛结束前默默地起身”。
高考病句语序不当
4、（2011广东卷）我先来到展厅后面一座小 山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块 茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古 墓的发掘现场 。
5、（2018天津卷）无论是在天津，还是在比 赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球 迷与这支队伍同呼吸共命运。
六、多层状语语序不当 那位失主点了一首歌。
①在电视台 ②诚挚地 ③又 ④为他 ⑤为表谢意 ⑥昨天
1、浙江省文联副主题陈振濂表示，书法作为一门特 有的中华民族传统艺术，应该特别注意与时代生活 和时代精神的对接。
2、南京曾是江南一座最奢华的古都，从南朝开始， 秦淮河两岸商贾云集，文人荟萃，王谢两家便是最 负盛名的东晋时期豪门望族。
3、（2014四川卷）中国规模最大的两栖爬行动物标 本馆已经收藏了10万多号标本。这些标本几乎覆盖 了所有中国的两栖爬行动物种类。
（注意关联词引起的分句是谁领起的内容，从 而确定关联词的位置。）
二、分句间语序不当
一个句子由几个分句组成时，各分句之间常有主次、 轻重、因果、承接、递进关系，如果颠倒了，就 造成分句间语序不当。
（2015安徽卷）引导有运动天赋的青少年热爱并且 投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运 动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
递进：在事理上逐层深入，范围上由小到大，程度 上由浅入深。
1、中国古代书画中的许多传世杰作不仅是人类艺术 宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。
2、（2012湖北卷）现代文明不仅带来了理性化、 工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这 些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物 质财富。
3、强强联合制作的大戏，让我们不仅看到了中 国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现 代问题上迈出的可喜一步。
方法②：句中有两组或以上并列短语，注意其对应关 系。
高考病句专题之语序不当
巩固记忆：复句时，两个分句共用一个主语 时，关联词语在主语后边；两句分句主语不 同时，关联词语在主语前边。
巩固练习：P28 4小题
6、并列短语位置不当
例10：
（08年江苏）任何一种文明的发展都是与其他文明 碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能 带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
例11： 只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法 规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未来的新能源 才能更好地用于现实生活。
巩固记忆：在承接复句、递进复句中，分句之 间存在先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造 成次序不当。
巩固练习：P29 4小题
辨析语序不当“五看到” 语序不当是结构方面的语病，辨析这一类病句要特 别注意以下几种情况： 1．看到句中有关联词语，检查关联词位置是否正确。 2．看到修饰语长的句子，检查修饰语语序是否正确。 3．看到句中有数量词语，检查数量词位置是否正确。 4．看到几个并列的词语或短语，检查它们的顺序是 否正确。 5．看到分句较多的复句，检查分句间语序是否正确。
巩固记忆：否定副词在把字句、被字句中放 “把”“被”字之前。
（2）关联词语位置不当
例8：（2014湖北卷）随着国家信用体制的建设，公民 不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017 年，还会有一 个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一 平台建成，实现信息资源共享。
例9：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
二是修改病句，以主观题形式出现在第II 卷中。
备考策略主要有：
• 懂一点语法常识 • 精做课标真题，把握复习方向 • 辨别六种病句类型。 • 每种病句类型记熟一个例子。 • 掌握准确而快速的辨别病句的方法。
考点阐释
█辨析病句 ————— 选择题
高考语文修改病句之语序不当
⑵状语远离中心语 例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。 （“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”）
⑶两个状语前后位置颠倒 例：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那 位神枪手。 （“顺利地”与“按照……地图”位置对调）
• 3、因果关系错位
• 例1：由于世界性水危机，地表水和地下水遭 到不同程度的污染，水质日益恶化。 • 析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性 水危机的原因，应改为“由于地表水„„恶 化，造成世界性水危机”。
• 4、时间关系错位 • 描述事情是讲究顺序的，如果语感不强，往往会 忽略这一点，而这正是命题人的敏感点并以之为命题 点的原因。
关系错位
承接关系 递进关系 因果关系 时间关系 前后照应 主客关系
技巧点拨
• 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当 症。 • 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检 查是否患修饰语语序不当症。 • 3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当 症。 • 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。 • 4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当 症。
解析：A项，语序不当，“所有中国的两栖爬行动物种类”应 当为“中国所有的两栖爬行动物种类。” B项，语序不当或 不合逻辑，应先造成“生产成本大幅提高”再“引起消费者 信心数连续下降”；D项，语序不当，应把“如果”放在 “人们”之后。 答案：C
• 2.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) • A.宣传、学习、贯彻、落实科学发展观，是一个循 序渐进和融会贯通的过程，不是一蹴而就的事情。 • B.美国纽约的帝国大厦计划投入二千万美元进行节 能改进，以便到2013年时将温室气体排放量降低百 分之三十八，这一举措每年可节约四百四十万美元。 • C.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世 界历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文 化的标记。 • D. 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转 化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守 和奉行的准则。 • 解析：A项，语序不当，应为“学习、宣传”； C 项，语序不当，“最伟大的”应放在“人类建筑史 上的”的后面；D项，应将“接受、理解和掌握” 改为“理解、接受和掌握” • 答案：B
病句复习——语序不当(整理)
例6、1984年12月26日，中国首次南极 考察队抵达南极洲。
改为：1984年12月26日，中国南极考察队
首次抵达南极洲。
15
四．虚词的位置不当 (1)副词的位置不当 [误例1] 我们如果把这本书不认真读好，就谈不
上读别的书了。 [辨析] 应将第一个“不”移到“把”字前，即
“不把这本书认真读好”。
19
规律 ?
例句① 改为
他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。 他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险
例句②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。 改为:不管天气发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。 例句③ 有些炎症，西药中药都能治，不但中药能与一般抗
生素媲美，而且副作用小，成本也较低。
8
病句举例 1、在白宫办公室即将离任的布什总统及政 府要员昨天都同奥巴马热情地交谈。
改为：即将离任的布什总统及政府要员昨天(时间)在白宫 办公室(处所)都(范围)热情地(情态)同奥巴马(对象)交谈。
2、选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩 负着为一些知名的时装模特公司从参赛选取手中 挑选签约模特的任务。 改为：(从参赛选取手中为一些知名的时装模 特公司)
一．多项定语次序不当
多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性
的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③
动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词
或名词短语。。另外，带“的”的定语放在不带
“的”的定语之前。 可简记为“属数动形名，的定优先行” 小窍门：复杂的定语一般要放在简单的定语前面 例、外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国 庆庆典活动。
(2)介词位置不当 [误例2] 著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动
高考病句类型讲析1：语序不当(新编)
高考病句类型讲析Ⅰ（一）语序不当【类型】修饰语位置不当、虚词位置不当、词或短语排列次序不当、关联词语位置不当、分句句间关系排列不当、主客体关系颠倒错位。
1.修饰性词语位置不当。
当修饰或限制某个中心词的词或短语远离中心词，就会造成语序不当。
⑴数量词做修饰语，远离中心词。
例1.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
（07年广东）（“两千多年前”应修饰“文物”）⑵某些表时间、范围、程度、频率等副词做修饰语，和其他修饰语错位，造成语序不当。
例2.许多附近的居民都对这件事非常关心，纷纷要求政府统一管理这一带的事务。
例3.脐带血虽然是个好东西，但全世界至今还没有一个用自己的脐带血干细胞治疗自身疾病的例子。
例4.这一举措一开始就特别引起当地农民的关注。
例5．2008年8月8日，是一个特殊的日子，华人社区再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。
例6.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
(06年辽宁，“历届”要放在“世界园艺博览会”之前)⑶状语、定语跟中心语的位置颠倒。
例7.我国棉花的生产，长期不能自给。
（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）例8.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
（05年山东卷B）（“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”，这样才与后面贯通。
）例9.作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。
大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
（“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。
）例10.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。
（07年辽宁 A项，“化石牙齿”，应为“牙齿化石”）⑷定语和状语、状语和主语等位置错位。
高考语文病句类型二——语序不当
高考语文病句类型——语序不当主要指因表述不合理而次序不当，有三种类型，分别是词语次序不当，句子次序不当和词语与上下文搭配不当。
一系列名词、动词、形容词次序不当，修饰语与中心语次序不当，句子语序不当。
①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大、精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。
②树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
③随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
④这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。
⑤这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
⑥某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。
⑦对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
⑧“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
⑨据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
⑩近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
⑾上海音乐厅精心打造的“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
⑿该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
⒀诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
⒁1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
⒂任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
高考复习辨析与修改病句之语序不当(6)
10.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。 将“一件”和“用”调换位置。
高考链接
3.一些平台正通过减少不必要中间环节，提升整个农产品供应链的效 率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增 收以及通过再投资改善生产。（2021·浙江卷）
4.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播 、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必 选项。（2018·浙江卷）
3.“用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品”是错误的。首先，“不 但”语序不当，应将“不但”放到“用户”前面；其次，在“用户”前面加 上“使”，否则属于中途易辙。 4.语序不当，“除了”二字应在“出版社”前面。
处所；④副词(表范围或频率)；⑤形容词（表情态）；⑥表对象。
简记口诀：
例句：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)
同他(对象)交谈。
[例题1]那位失主为表谢意，昨天在电视台又诚挚地为他点 了一首歌。
如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在电视台(表处所)
又(表频率)诚挚地(表情态)为他(表对象)点了一首歌。
5.一些平台正通过减少不必要中间环节，提升整个农产品供应链的效 率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增 收以及通过再投资改善生产。（2021·浙江卷）
6..出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直 播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个 必选项。（2018·浙江卷）
（定语）+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+（定语）+宾语
语文高考病句辨析之语序不当
语文高考病句辨析之语序不当病句辨析是修改病句的基础，也是对考生语言表达的高层次要求。
病句分析，全国八套题的综合考察，考生首先要了解考试的题型，然后明确分析的方法，再通过练习和理解来强化，加大对最重要的易考题型的突破。
从语法上看，语序不当主要是单句语序不当，复句语序不当；从语义上看，语序不当可能会造成不合理、意思不清、主客倒置等语言疾病。
不正确的词序的常见类型如下:一、多层定语次序不当【例析】请分析以下病句产生的原因，并思考其判别方法。
1．无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
答：答案“支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。
另外，“无论……还是……”这一组关联词所关涉的内容应形成并列关系，“天津”和“比赛现场”可能有交叉关系，故而也不当。
2．家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。
答：答案“最为宝贵的”应放在“精神财富”前。
【点拨】多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语。
因此，若句子中定语很长，且不止一个，那么应先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚，以防排列失当。
一般来说，应依照以下原则(从离中心语最远的算起)：A.表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语，如“中国”表领属，应放在表数量的“所有”之前；B.表指称或数量的词或短语；C.动词或动词性短语；D.形容词或形容词性短语；E.表性质的名词或名词性短语。
另外，带“的”的定语，放在不带“的”的定语前面。
简言之：属数动形名。
二、多项状语语序不当【例析】请分析以下病句产生的原因，并思考其判别方法。
1．那位失主在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
答：答案“为表谢意”“昨天”应依次放在“在电视台”前面。
2．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
答：答案“三个月内”应放在“每名学生”后面。
高考真题病句分类整理——语序不当
知识清单：1.多项定语的正确次序一般可按以下次序排列（从离中心词最远的算起）：⑪表领属性的或时间、处所的；⑫指称或数量的短语；⑬动词或动词短语；⑭形容词或形容词短语；⑮名词或名词短语。
（另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
）例句：她是国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。
多项状语排列大致为：⑪表目的或原因的介宾短语；⑫表时间或处所的（时间在前、处所在后）；⑬表范围、程度或对象的；⑭表情态的或程度的副词；⑮表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例句：那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。
2.并列短语排序方法和例句。
①依时间先后排序。
例句：秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。
（秋季农作的先后顺序）②依空间距离排序。
例句：牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。
（人们观察事物由上到下的顺序）③依范围大小排序。
例句：至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。
（范围排序可由大到小，也可由小到大。
此处为由大到小）④依程度轻重排序。
例句：千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。
（程度上一层强胜一层）⑤依情感流程排序。
例句：她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
⑥依时局变化排序。
例句：和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。
⑦依数目常规排序。
例句：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。
⑧依成绩名次排序。
例句：中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。
⑨依法定位置排序。
例句：党委、人大、政府和政协四大家齐心协力抓经济，带领人民奔小康。
⑩依对应承接排序。
例句：小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是军人，他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，站岗放哨。
2.阅读下列句子，根据语境和句法结构，判断出语句的语序不当之处，并尝试修改。
高考语文复习病句之语序不当
三、虚词位置不当
2、介词位置不当：（包括主客颠倒）
例：这次疫情之前，病毒的情况对人们还是不了解的。
改为：这次疫情之前，人们对病毒的情况还是不了解的。
三、虚词位置不当
2、介词位置不当：（包括主客颠倒）
补例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就 在毛泽东同志领导下大大改观。
“中国人民自从接受了马列主义思想之后”，话未完，应继 续说“中国人民”怎样。但后句说“中国的革命”，所以应 将“自从”移到句首，使逗号以前的部分变成句首状语。
二、状语位置不当
1、把状语放在了定语的位置上 2、状语远离中心语 3、多层状语语序不当
四、分句次序不当
五、并列短语语序不当
如何学好中学语文？
一、修辞格与体会文章表达
二、状语位置不当
2、状语远离中心语：
例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。
（“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”） 迎面扑来的寒风使我不禁打了个寒战。
二、状语位置不当
2、状语远离中心语：
补例：小李轻易地按照老师说的方法取得了好成绩。
（“轻易地”放在“取得了”前面） 小李按照老师说的方法轻易地取得了好成绩。
如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内 外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。
例：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些 问题。 通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。
五、并列短语语序不当
如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内 外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。
分句用同一主语时，关联词语应在主语后边。
改为：我不但取得了好成绩，而且还增长了见识
三、虚词位置不当
高考复习语文病句练习之语序不当
高考复习语文病句练习之语序不当一、语序不当类型归纳：①多项定语排列顺序不当〖一般顺序：谁的＋多少＋动词短语＋形容词＋名词。
例：她是我们学校的一位有20 年教学经验的优秀的语文女教师。
〗②多项状语排列顺序不当〖一般顺序：时间＋地点＋范围＋情态＋对象。
例：许多同学昨天在教室里都真情地为他流了泪。
〗③关联词位置不当。
〖两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句的主语不同时，关联词语在主语前边。
〗④定语状语混淆，位置不当。
⑤并列词语排列顺序不当。
⑥分句间次序不当。
二、下列各句都有语病，请加以改正。
1. 三张小方桌拼在一起，作为会议桌，接待客人和供开会之用。
【答案】调“供”于“接待”前。
2. 考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
【答案】语序不当，“有人”与“陆续”互换位置。
3. 有些炎症，西药能治，中药照样能治。
不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
【答案】“不仅”调到“中药”之后。
4. 3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
【答案】“关于这起震惊国际体坛的事件”这一介词结构应放在主语“世界各大报纸”之前；若保留现语序，需将“关于”改为“对于”。
5．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
【答案】“不是”位置不当，应把它放在“质量”前面。
6.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。
【答案】语序不当，应改为：借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。
7.与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
【答案】语序不当，“把”字句的否定应在“把”字前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下”。
高考病句复习之(一)语序不当(优秀实用)
33、学生、领导、老师都参加了开学典礼。 应改为“领导、老师、学生”
34、去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从 命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全 过程，一定要高度重视，不可疏忽。
应改为“命题、海选、决赛到颁奖” 35、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、 交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步， 只会导致文明的衰落。
改正：她是（国家队的）（一位）（有20多年教 学经验的）（优秀的）（篮球）（女）教练。
2.多项定语次序不当
11
外地的住在这座大楼的同志，今天都参加国庆 庆典活动。
【小规律】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
12
9、美国有15个州禁止黑人在娱乐场 所与白人享有平等的地位。
“与白人”应修饰“平等” 。
20
⑤我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。
⑥学生面对体质不断下降的现实，高校应采取切实措施， 重视体育教学，提高学生体质，而不是为了避免参赛学生 受伤而取消长跑等项目，任由学生体质继续下降。
⑦随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会 信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、 税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共 享。
10前后呼应不当31语序不当语序不当2多项定语次序不当4多项状语顺序排列不当6定语状语错位5关联词位置不当1修饰语与中心语位置不当3状语位置不当7主客体颠倒8分句间内容次序颠倒9并列词语或短语的次序不当10前后呼应不当32方法总结关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况
高考病句复习 ——语序不当
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考点阐释
⑧导演黄建新认为由于过去的主旋律影片创作掌握资料不 足，往往将领袖人物的性格模式化，让观众难以接近。 •虚词位置不当①关联词位置不当。 •②副词的位置不对。 •③介词位置不当。
高考语文病句六种类型分项讲解：语序不当
高考语文病句六种类型分项讲解：语序不当一、语序不当的类型：1、多层定语语序不当2、多层状语语序不当3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当4、复句中分句语序不当5、主语与关联词语或并列词语语序不当二、归纳分类，巩固强化（一）、多项定语的语序不当1、多项定语的一般排列顺序：①表领属性的或时间、处所的(谁的)；②指示代词；③数量的短语（多少）；④动词或动词短语（怎么样）；⑤形容词或形容词短语（什么）；⑥表示性质的名词或名词短语（后带“的”）；⑦表示性质的名词或名词短语（后不带“的”）；此外，同级别多个定语音节越少距离中心语越近。
这些抽象的内容大致可以概括为五个常见成语,利用谐音及语义关系可以巧妙记忆。
这五个成语分别是：时过境迁，属人耳目，不计其数，东窗事发，隐姓埋名。
（属人耳目：属shǔ，集中在一点。
指引人注意。
）时、境——时间、处所的词或短语，属——领属性的词或短语，数——数量短语，东（动）——动词或动词短语，姓（形）——形容词或形容词短语，名——名词或名词短语。
牢记类句：（1）（1990年高考题）她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
她是国家队的（a、表领属性——表“谁的”）一位（b、表数量的——表“多少”）有20多年教学经验的（c、动词性短语——表“怎样的”）优秀的（d、形容词性短语）篮球（e、名词）女（f、名词）教练。
记忆方法：记句子――谁的、多少、怎样的、属性（2）花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。
巩固1：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。
高考真题——病句六大类型分类整理
2010年高考真题一一病句分类整理练习语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。
考点定位：辨析并修改病句，能力层级为表达应用D一、语序不当1、那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
资料个人收集整理，勿做商业用途定状语序不当，应该为“潜移默化地产生了影响”。
2、一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
资料个人收集整理，勿做商业用途语序不当，“商家、企业”调整语序为“企业、商家”。
（也可是不合逻辑）二、搭配不当1、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
资料个人收集整理，勿做商业用途主宾搭配不当，“基地”与“机构”不搭配。
2、“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
资料个人收集整理，勿做商业用途主谓搭配不当。
“经过”为介词，带长状语，主谓变成“理念”“证实正确”自然搭配不当。
删去“经过”，二“这”归一。
资料个人收集整理，勿做商业用途3、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
资料个人收集整理，勿做商业用途动宾搭配不当，“凝聚”和“骨干”不搭配。
主宾搭配不当，“产量成为品牌” 搭配不当，可改为“十几年来培养了一批技术骨干，所生产的内衣在全国同行业销售额率先突破十亿大关，成为一个著名品牌”。
资料个人收集整理，勿做商业用途4、挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程也是唯一的一次。
高考专题复习：修改病句之语序不当
高考语文病句—语序不当
可归纳为：目的或原因、时间、处所、语气、
范围、否定、程度、情态、对象。
例1、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点 了一首歌。 例2、留在幼儿园的孩子们，甜蜜地都一个一个睡在床上。 例3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平 等的地位 。
1、改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一 首歌。 解析： 表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容 词＋表对象的介宾短语＋中心词 2、“甜蜜地”表情态， “都”表范围，应放在数量词“一个一 个”的后面。 3、句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”表处所， “与白人”表对象。
高考语文病句—语序不当
一、例题引路
任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、 融合、交流的过程，完全封闭的环境不可 能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
「解析」语序不当，“碰撞、融合、交流” 应改为“碰撞、交流、融合”。
市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓 好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工 程工作，加快现代化大都市建设的进程。
4、相关联的并列词语或短语语序不当
例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深 思。（按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、 因果等，应改为“引人深思，促人猛省，催人进取） 「相关举例」： ①闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人， 是卓越的学者。 ②如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应， 海峡两岸的人民不答应。 ③我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗 旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
三、方法总结
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： 1.望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。 2.望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语， 检查是否患修饰语语序不当症。 3.望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。 4.望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。
高考复习六种病句类型之语序不当
（3）.科学著作，对于我们这些粗通文字 的人是看不懂的。
2.定语位置不当 （1）.一位优秀的有20多年教学经验的国 家队的篮球女教练。
国家队的一位有20多年教学经验 的优秀的篮球女教练。 （2）.博物馆里展出了宋朝时期新出土 的古船。
博物馆里展出了新出土的宋朝时期
的古船。
例如: 那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台
(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了 一首歌。 • 再如： • 许多教师今天早上(时间)在会议室里(表处所)都 (表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。
3.状语位置不当 （1）.开考不到半小时，就有人陆续交卷
了。 开考不到半小时，就陆续有人交
练习
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来 看他们。
②在新中国的建设事业上，发挥着他们 无穷的蕴藏着的力量。
③里面陈列着各式各样列宁过去所使用 的东西。
④夜深人静，想起今天一连串发生的事 情，我怎么也睡不着。
⑤这种管子要不要换，在领导和群众中 广泛地引起了讨论。
多项定语的一般次序
• 1、表领属性的或时间、处所的 • 2、指称或数量词 • 3、动词或动词性短语 • 4、形容词或形容词短语 • 5、名词或名词性短语 • 6、另外，带“的”的定语放在不
她最终还是把这几首诗全背下
来了。
5.并列词语或短语语序不当 （1）.我们认真研究听取了大家的意。
我们认真听取研究了大家的意见。
（2）.通过检查，大家讨论、发现、解决 了课外活动中的一些问题。
通过检查，大家发现、讨论、
解决了课外活动中的一些问题。
（3）.制作精良、选料上乘的“葵花牌” 动物粉含有强化人体机能的多种营养成 分。
高考病句之语序不当
3状语的位置不当
1）把状语放在 定语的位置上。 例：应该发挥广大青年的充分的作用。 2）两个状语前后位置颠倒。 例：我们顺利地按照高老头画的那张简图 找到了传说中的那位神猎手。 例：李强把张卓不放在 眼里。
4多项状语次序不当
多项状语的排列次序大致为 A 表示目的或原因的介宾短语。 B 表示时间或处所的 C 表示范围的 D 表示情态或程度的 E 表示对象的介宾短语。 例：许多老师昨天（时间）在休息室里（地点） 都（范围) 热情地(情态）同他（对象）交谈。
5虚词位置不当
1）副词“不”的位置不当。 例：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那 么在国际上就很难有发言权了。 例：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前 的工作就做不好。
２）关联词语的位置不当。 复句中两个分句用“同一主语”时，关联词语应 在主语后面；“主语不同”时，关联词语应在主 语前面。如果颠倒就属位置不当。 例：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 ６主客颠倒 例：在那个时候，报纸和我接触的机会是很少的。 例：数学对于我不感兴趣。
2多项定语的次序不当
A 表领属性的活时间处所的。 B 指称或数量的断语 C 动词或动词短语 D 形容词或形容词短语 E 名词或名词短语。 另外带有“的”的短语放在不带“的”的定语前 面。 例：国家队的（领属） 一位（数量）有20多年 教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球 （名词）女（名词）教练。
高考病句之语序不当
北大附中深圳南不当
1）定语和中心词的位置颠倒 例：我国棉花的生产，长期不能自给。 2）定语放在状语的位置上。 例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。 3）两个定语的先后语序不当。 例：展出了几千年前刚出土的文物。 例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
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知识清单:
1.多项定语的正确次序一般可按以下次序排列(从离中心词最远的算起):?表领属性的或时间、处所的;?指称或数量的短语;?动词或动词短语;?形容词或形容词短语;?名词或名词短语。
(另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
)
例句:她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。
多项状语排列大致为:?表目的或原因的介宾短语;?表时间或处所的(时间在前、处所在后);?表范围、程度或对象的;?表情态的或程度的副词;?表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例句:那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。
2.并列短语排序方法和例句。
①依时间先后排序。
例句:秋收、秋耕、秋种,都要忙完了。
(秋季农作的先后顺序)
②依空间距离排序。
例句:牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。
(人们观察事物由上到下的顺序)
③依范围大小排序。
例句:至少,也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。
(范围排序可由大到小,也可由小到大。
此处为由大到小)
④依程度轻重排序。
例句:千百年来,人们一直怀恨他们,憎恶他们,咒骂他们。
(程度上一层强胜一层)
⑤依情感流程排序。
例句:她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。
⑥依时局变化排序。
例句:和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。
⑦依数目常规排序。
例句:用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。
⑧依成绩名次排序。
例句:中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。
⑨依法定位置排序。
例句:党委、人大、政府和政协四大家齐心协力抓经济,带领人民奔小康。
⑩依对应承接排序。
例句:小琳的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人,他们分别在自己的岗位上救死扶伤,教书育人,站岗放哨。
2.阅读下列句子,根据语境和句法结构,判断出语句的语序不当之处,并尝试修改。
?为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。
?错在状语位置不当,“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。
?如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。
⑵项语序不当,递进关系不恰当,应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”
?一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
⑶应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”;
?《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。
⑷语序颠倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非“四川”。
?由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
?项语序不当,应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换;
?他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。
?新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
?语序不当,“火车”移到“每当”后;?语序不当,“颁布实施”移到“新‘旅游法’”前,“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”搭配不当,加“经历”。
?马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
?结构混乱。
“不仅……还”属于递进关系,前后内容倒置,应该是不仅是“记者、作家以及电影工作者”,还是“……的先驱”。
?全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
?选项语序不当,“所有中国的两栖爬行动物种类”应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。
”?如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话,那么就可能低估了作品的审美价值。
?语序不当,应将“仅仅”放在“理解”前。