《孔子拜师》ppt课件

孔子听了再次行礼，说： “多谢老师等候。学习是没有 止境的。您的学问渊博，跟您 学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天 不离老师左右，随时 请教。
“你就是仲尼啊，听说 你要来，我就在这儿迎候。 研究学问你不比我差，为 什么还要拜我为师呢？”
老子也把自己的 学问毫无保留地传授 给了他。
• 孔子： 老人家，您就是老聃先生吧？ • 老子： 你是——？ • 孔子： 学生孔丘，特地来拜见老师， 请收下我这个学生。 • 老子： 你就是仲尼啊，听说你要来， 我就在这儿迎候。研究学问你不比我 差，为什么还要拜我为师呢？ • 孔子： 多谢老师等候。学习是没有止 境的。您的学问渊博，跟您学习，一 定会大有长进的。
•日夜兼程 风尘仆仆 传授 •风餐露宿 毫无保留 佩服 •远近闻名 学无止境 纳闷 •相距 品行 等候 迎候 •孔丘 长进 请教 保留
1.自由读课文，读准字音，
读通句子。
2.想一想，课文讲了一件什
么事？
老 子
孔子
人们佩服孔子和老子的 学问，也敬重他们的品行。
人们敬重孔子和老子的什么品行？ 我们快到课文里找一找吧！
三人行，必有我师焉。 温故而知新。
孔 子
孔子，名丘，字仲尼，生活 在两千多年前的春秋时代。他是 我国伟大的思想家和教育家。据 说他有三千弟子，其中七十二人 名气很大。他的弟子把他的言行 记录下来，编成《论语》，这本 书对后世产生了深远的影响。
学习目标
• 正确的认读本课出现的生字 和词语。 • 有感情的朗读课文。 • 了解孔子拜师的经过，学习 大思想家孔子和老子的品行 。
你身边有具 有这样品质的人 吗？请举例说说。
人们佩服 孔子和老子的 学问，也敬重 他们的品行。
根据这节课的学习和课外收 集的资料，谈谈你对孔子或老子 的印象。下节课，召开“我心中 的孔子”、“我心中的老子”读 书汇报会。
• 学而时习之，不亦说乎。 • 知之为知之，不知为不知， 是知也。 • 学而不厌,诲人不倦。 • 敏而好学,不耻下问。
再读探究
•课文哪一段说了孔子拜师的 原因？从这一段可以看出孔 子是个怎样的人？ • 用横线画出能体现孔子和老 子优秀品行的词语或句子。
三十岁的时候，他离开 家乡曲阜（fù），去洛阳拜大 思想家老子为师。
曲阜
济宁 兖州 开封
偃师
郑州
洛阳
商丘
风雨中，孔子在赶路， 烈日炎炎中，孔子在 赶路，
（ ），孔子在赶路， „„
孔子想：这位老人 大概就是我要拜访的老 师吧！于是上前行礼， 问道：“老人家，您就 是老聃（dān）先生吧？”
孔子连忙说：“学 生孔丘，特地来拜见 老师，请收下我这个 学生。”
联系生活实际说说， 你怎么理解这句话的。