5.25心理关爱主题教育活动总结

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学校525心理健康日活动总结(共3篇)

学校5.25心理健康日活动总结第1篇为了培养学生良好的心理素质、稳定的情绪，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，促进学生的身心健康发展，树立心理健康意识，进一步推进和谐校园建设。

在“5·25”心理健康日即将到来之际，5月23日，xx市xx区第一xx小学开展了“5·25心理健康日”主题教育活动。

首先，该校举行了以“阳光心理健康成长”为主题的心理健康主题升旗仪式，学校少先队大队辅导员刘娅为全体学生进行心理健康教育知识讲座。

她首先为全体师生介绍了“5·25”全国心理健康宣传日的由来和意义，然后，刘娅为大家普及什么是健康的'心理以及如何培养自己的健康心理素质等心理健康知识。

最后，她教育全体同学要从小培养诚实、勇敢、乐观的阳光心态，勇于克服困难，面对挫折，用积极的人生态度拥抱生活。

升旗仪式后，各班组织召开了“阳光心理健康人生”心理健康主题班会。

班会上，班主任老师利用PPT课件和小视频对学生进行心理健康教育，教育学生从小学会管理自己的情绪，了解自身的优缺点以及正确对待成长中遇到的困难和问题。

此外，该校还利用电子屏滚动播放心理健康小知识，营造浓厚的学习氛围，扩大学生视野，通过宣传教育，让学生了解心理学基本知识并掌握简单的心理调节方法。

通过开展“5·25心理健康日”主题教育活动，进一步提高了全体师生对心理健康的重视程度，以及大家主动关注心理健康的意识。

在今后的工作中，该校将继续加强心理健康教育，利用心理健康日开展丰富多彩的活动，让全校学生和教师学会爱生活，爱他人，爱自己，快乐幸福地度过每一天！学校5.25心理健康日活动总结第2篇五月初夏，悄然来临，在这个色彩缤纷的季节中，我们又迎来了“525我爱我”全国小学的心理健康日，这个节日提醒我们要“珍惜生命，关爱自己”，关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己心理健康和心灵成长，进而更好地珍爱自己、爱护别人、关爱社会。

为此，我校心理健康辅导中心，借“525”心理健康日之际，开展了一系列以关爱自己为主题的心理健康活动。

525大学生心理健康日活动工作总结6篇

525大学生心理健康日活动工作总结6篇第1篇示例：5月25日是全国大学生心理健康日，为了提倡大学生心理健康意识，我校组织了一系列丰富多彩的活动。

为了更好地总结这次活动的成果和经验，以下是我对本次活动的工作总结。

一、活动准备工作在活动开始前，我们制定了详细的方案和计划，确定了活动内容和形式，拟定了预算和物资清单，制定了宣传方案，确定了工作人员分工和责任。

在活动前期，我们积极宣传活动，提高了学生的参与度和关注度。

二、活动内容安排活动当天，我们安排了主题演讲、心理健康知识讲座、心理测试、互动游戏、心理咨询服务等一系列活动。

主题演讲由心理专家进行，深入浅出地介绍了大学生心理健康的重要性和方法。

心理健康知识讲座结合了学生的实际需求，针对不同问题进行了讲解和指导。

心理测试和互动游戏增加了活动的趣味性和参与性，让同学们更好地了解自己的心理健康状况。

心理咨询服务则为有需要的同学提供了及时的帮助和支持。

三、活动效果评估通过调查问卷和实际反馈，我们对本次活动的效果进行了评估。

调查问卷主要包括活动内容、组织方式、参与感受等方面的评价，实际反馈主要从同学们的反应和参与程度来评价。

根据评估结果，我们得出以下结论：活动内容丰富多彩，吸引了大量同学参与；活动形式新颖有趣，增加了同学们的参与度；活动效果显著，提高了同学们对心理健康的重视程度；活动组织有序高效，工作人员积极负责，圆满完成了活动。

四、工作经验总结在本次活动中，我们取得了一定的成绩，也积累了一些经验。

活动策划要有针对性和实际需求，注重细节和实效；活动内容要多样化，符合同学们的兴趣和需求，有趣又有意义；活动组织要有序高效，工作人员要积极负责，注重团队合作；活动评估要及时全面，吸取经验教训，不断完善活动策划和组织。

本次【525大学生心理健康日活动】取得了圆满成功，展示了学校团结合作的良好精神风貌，提高了大学生对心理健康的重视程度，也为提升学校心理健康水平做出了积极贡献。

5.25全国大学生心理健康日活动总结(6篇)

5.25全国大学生心理健康日活动总结（6篇）最新5.25全国大学生心理安康日活动总结1各位教师、各位同学：下午好！让生活失去颜色的不是伤痛，而是内心世界的困惑；让脸上失去笑容的不是魔难，而是禁闭心灵的沉默；任何一个正常的人都会有心理上不适应的问题，人的一生就是不断体验心境、不断调整自我、不断适应社会的过程。

但我们都盼望自己能具有一颗明净的心，都盼望自己的心态能保持积极、和谐。

今日，我们在这里进行“第四届岭东“5.25—我爱我”心理安康日活动”总结会，大家知道，每年的5月25日，就是我们学校的心理安康日，之所以采纳5月25日，是取其“5.25——我爱我”的意思，旨在向全体师生普及心理安康学问、宣传我校心理安康工作、提高整体心理安康水平。

使我校心理工作更加标准、高效！这次安康日活动，我们安排了以下丰富的内容：1、趣味心理自测（毕婉琳、播送站）2、心理访谈：我心目中的“完善”男生和女生调查（祝燕萍、陈桂旋）3、心理剧竞赛（赵雅丽、赖倩瑜、杨少敏、阳作香）4、心理安康主题班会竞赛（谢斌）5、“我爱我的25件事”（学生会）6、心理学问抢答（肖彩霞、心语坊）7、心理嬉戏（陈晓敏）昨天刚刚完毕的心理剧竞赛，演员全情投入、精准地表现了角色的心理困惑、冲突冲突与解决策略，他们在表演中道具和场景更换快速而宁静，一看就是训练有素、团结协作的团队。

这次的心理剧竞赛，同学们对心理剧技术也有了肯定的把握，运用比拟娴熟，这有赖于赵雅丽教师的屡次专题培训和不厌其烦的现场指导。

赵雅丽教师珍惜学习时机，克制重重困难将所学运用于教育活动当中，“爱与专业，让每一个生命如花开放”，赵雅丽教师用行动和成果演绎了这句话。

心理剧各班的班主任教师，他们付出了辛勤的汗水。

承受任务、创作剧本、组织排练，期间有欣喜也肯定有绝望甚至煎熬，赵雅丽、黄艳清、陈奕兰、冯惠芳、陈晓敏、苗苗教师还亲自担当角色，身先士卒，为学生树立典范和信念。

一路走来，他们和学生一起收获了心灵的滋润和成长，师生和谐和班级分散力的提升。

525大学生心理健康日活动工作总结8篇

525大学生心理健康日活动工作总结8篇篇1引言525大学生心理健康日活动，旨在提高大学生对心理健康的关注和认识，促进其身心全面发展。

通过一系列丰富多彩的活动，我们希望能够为同学们提供一个了解自我、关爱自我、提升自我的平台。

本次总结将对活动的基本情况、亮点成果、经验教训及未来展望进行全面梳理和总结。

一、活动基本情况1. 活动主题：关爱自我，启迪心灵，健康成长2. 活动时间：5月25日3. 活动地点：学校体育馆及线上平台4. 参与人员：全体在校大学生5. 活动内容：（1）心理健康讲座：邀请心理学专家为同学们讲解心理健康的重要性，以及如何保持良好的心态和情绪。

（2）团体辅导活动：通过团队游戏和互动环节，帮助同学们了解团队力量，培养合作精神和沟通能力。

（3）心理电影展播：筛选具有教育意义的心理题材电影，供同学们在线上平台免费观看。

（4）心理健康测试：提供心理测试问卷，帮助同学们了解自己的心理状态和性格特点。

（5）线上互动环节：通过微博、微信等社交媒体平台，开展心理知识竞答、心灵鸡汤分享等活动，增强同学们的参与感和互动性。

二、亮点成果1. 讲座现场气氛活跃，同学们积极参与互动，取得了良好的效果。

2. 团体辅导活动让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养了团队合作意识。

3. 心理电影展播吸引了众多同学观看，电影情节引发了大家对心理健康的深思。

4. 心理健康测试为同学们提供了一个了解自我的机会，测试结果得到了广泛关注和讨论。

5. 线上互动环节通过多种形式拓展了活动的覆盖面，提高了同学们的参与度。

三、经验教训1. 在活动策划阶段，应更加注重活动的针对性和实效性，避免形式主义倾向。

2. 在讲座环节中，应加强对同学们的引导和互动，提高讲座的吸引力和感染力。

3. 在团体辅导活动中，应更加注重活动的多样性和创新性，增强同学们的参与兴趣和积极性。

4. 在心理电影展播环节中，应加强对电影内容的筛选和把控，确保电影内容健康有益。

525心理活动总结5篇

525心理活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!525心理活动总结5篇活动总结有助于建立有效的沟通机制，促进大家的交流和理解，通过对活动总结我们可以及时发现到活动的问题之处做到改正，下面是本店铺为您分享的5.25心理活动总结5篇，感谢您的参阅。

5.25心理健康日的活动总结四篇

5.25心理健康日的活动总结四篇5.25心理安康日的活动总结篇一每年的5月25日是我国的“大学生心理安康日”，“5.25”谐音“我爱我”，意为要熟悉自我，接纳自我，疼惜自我，确定自我的存在价值，关爱自己及他人的心理安康和成长。

围绕“我爱我”这一主题，经管学院心理中心开展了主题为“青春心幻想，经彩心绽放”的5.25心理素养拓展月系列活动，其中包括“我爱我”情诗大赛、心理创意摄影大赛、心灵大讲堂、心理学问问答、趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展等一系列丰富多样，参加性强的活动，此次活动在全体心理中心成员的努力及同学们的乐观协作下取得了圆满的胜利。

一、线上活动首先是“我爱我”情诗大赛以及心理创意摄影大赛，这两个活动一推出就吸引了同学们的热忱参加，报名人数共计300余人。

情诗大赛和摄影大赛经过线上投票和5月25日当天200余人次的现场投票，最终决出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖数名(名单见附录)。

此外，线上的心理学问问答共吸引739人次参加其中，结合互联网的便利，我们将心理安康学问通过这样的形式传递给大家，宣传大学生心理安康学问，为同学们营造和谐的校园心理气氛。

二、线下活动首先，把眼光放到我们5月17日举办的心灵大讲堂，我们请来了国家二级心理询问师——刘孟珠教师，刘教师通过生动好玩的讲解，为同学们呈现了关注自我、悦纳自我的重要性，使同学们受益匪浅。

其次，我们在5月28日举办了趣味性十足的心理运动会，共有18个队伍报名参与，每队6人，通过趣味的团体协作嬉戏，引导同学们学会合作，构建和谐的同学情意，促进情感的乐观传递。

最重要的固然是5月25日的趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展活动了。

我们通过海报的形式展现了经管学院心理中心学年的工作成果，同时在现场设置了很多心理趣味嬉戏，预备了各种小礼品，活动现场气氛热闹，吸引了很多同学前来参加，充分调动了同学们的乐观性。

5月马上完毕，在劳碌的考试月降临之际，别忘了停下匆忙的脚步，倾听自己内心的声音。

525心理健康教育活动总结(精选16篇)

525心理健康教育活动总结（精选16篇）525心理健康教育活动总结【篇1】为迎接“5.25”心理健康日的到来，让学生学会关爱自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，__市__小学主要开展了心理健康节“五个一”系列活动。

举办一场阳光健身活动5月6日下午，伴随着激昂的音乐声，声声呐喊激荡在校园上空。

__市__小学《弟子规》国学操比赛正在进行，学生阳光健康、积极向上的精神风貌得以充分展示。

5月7日，学校丰富多彩的趣味运动会徐徐拉开帷幕。

操场上，学生同台竞技展英姿，尽情生长。

讲述一个心理成长故事为引导学生感受童年的美好，以积极的心态去克服困难，战胜挫折，收获生命成长的幸福，学校在5月22日下午，举行了“我讲我的心理成长故事”比赛。

这次比赛分为两个阶段，先在班级内人人参与讲故事活动，然后每班选派一名代表参加学校的比赛。

学生通过讲述自己的成长故事，学会了在今后的生活中以积极的心态应对一切，活出属于自己的风采。

开展一次健康主题教育初夏时节，暖阳普照。

5月23日上午，__市__小学“心向阳光，快乐成长”心理健康主题升旗仪式拉开了帷幕。

在升旗仪式上，主持人首先宣布了上周五下午举行的“我讲我的心理成长故事”比赛结果，接着六年级五班潘雨涵代表参赛同学为大家讲述了自己的心理成长故事，然后四年级三班的学生表演了情景剧《五个彩色小精灵》，让大家深受启发。

最后陈朝祎副校长作了《拥有阳光心态，幸福快乐成长》为主题的总结发言，不仅让大家了解了心理健康的重要性，而且还懂得了拥有真正的心理健康的具体做法。

举办一次青春期讲座学校承接往届心理健康节活动项目，针对五年级举办了青春期专题学习活动。

借助平台专家视频，组织学生逐一认真学习关于青春期系列四个主题视频，并展开讨论。

借助活动指导学生了解自己的成长，感受青春期的美好，并鼓励学生自尊自爱，积极乐观面对青春期。

组织一次“阳光使者”展评“阳光使者在行动”是学校的心理健康活动特色项目，学校组织开展优秀“阳光使者”展示评选活动，每一位阳光使者对自己在班级中开展的心理健康帮辅工作，以讲故事、作总结、表演等方式进行现场展示，确定优秀阳光使者名单，助推特色项目的深入发展。

525心理健康周活动总结范文（精选12篇）

525心理健康周活动总结范文（精选12篇）难忘的活动已经结束了，我们的个人能力得到了很大进步，是不是该好好总结总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家整理的25心理健康周活动总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

525心理健康周活动总结篇1缤纷五月，由我校学生会权益部承办的“大学生心理健康宣传周”，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。

我们在全院广大师生中先后开展了“心理健康集体游戏”，“团体辅导活动”，“心理电影展”，“户外心理活动”等一系列丰富多彩的活动。

正如我们在活动章程中所提倡的一样，我们的活动宗旨是：“让大家在参与中提高心理认识，旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力，实现学习和生活上的“自信、诚信、自立、自强、团结”，培养同学们的“合作”和“关爱”精神，培养同学们的奉献和互帮互助精神。

在广大师生中产生了较大影响，受到了广大师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。

一、以宣传为先导，营造良好的心理健康教育氛围（一）结合各专业制定我院大学生心理健康宣传周的活动方案，将方案下发各专业，为本次宣传周得到校内有关部门的大力支持拓宽渠道。

（二）制作并发放心理健康知识宣传手册100余份。

二、以学生为主体，开展丰富多彩的心理健康教育活动本次心理健康教育宣传月系列活动主要包括户外心理活动、团体心理辅导、和心理电影赏析等。

（一）5月24日在我校综合楼指定的活动室内，选出一个班级，集体做“天黑请闭眼”这个游戏！（二）5月25日于晚自习时间带领来那个个班级一起观看了一个关于心理知识的视频。

（三）5月26日我们在综合楼门前为同学们做了心理健康疏导。

分小组进行宣传单的发放，同时为同学讲解自己通过活动得到的体会教育，让更多的同学了解到心理健康的重要性。

（四）5月27日在我校举办了一场游戏比赛，以班级为单位分组完成游戏内容。

“525心理健康活动月”系列活动总结5篇

“525心理健康活动月”系列活动总结5篇篇1一、引言心理健康是每个人健康成长的重要组成部分。

为了加强心理健康教育，普及心理健康知识，我们举办了“525心理健康活动月”系列活动。

本文旨在总结活动月的整体情况、主要活动及其成效，以及从中获得的启示和改进方向。

二、活动概述本次“525心理健康活动月”以“关爱心理，共建和谐”为主题，通过举办讲座、工作坊、心理健康日等多种形式的活动，提高全体成员对心理健康的认识和重视程度。

活动月期间，我们制定了详细的活动计划，明确了各项活动的目的和预期效果。

三、主要活动及成效1. 心理健康知识讲座我们邀请了心理健康领域的专家，围绕心理健康的核心概念、压力管理、情绪调节等主题进行了深入的讲解。

讲座吸引了大量参与者，大家积极互动，讲座有效普及了心理健康知识，提高了大家的自我调适能力。

2. 心理健康工作坊举办了多场心理健康工作坊，通过心理游戏、小组讨论等方式，让参与者在轻松的氛围中了解自己的情绪特点，学习心理调适技巧。

工作坊还教授了一些简单的心理疏导方法，帮助成员缓解压力，增强心理韧性。

3. 心理健康日活动心理健康日是整个活动月的高潮。

在这一天，我们组织了心理测试、心理健康展览、心理电影放映等活动。

特别的心理测试区域吸引了众多参与者，通过科学的测试了解自身的心理状况。

心理电影放映则通过影片中的情节引发大家对心理健康的深入思考。

4. 宣传材料制作与发放为了扩大活动影响力，我们制作了心理健康宣传海报、手册等，发放给每一位成员。

这些材料内容丰富、图文并茂，易于理解，有助于普及心理健康知识。

四、活动成效总结1. 提高了成员对心理健康的认识和重视程度。

2. 普及了心理健康知识，增强了成员自我调适能力。

3. 通过互动活动，促进了成员之间的交流，增强了社区的凝聚力。

4. 丰富了心理健康教育的方式和途径，为今后类似活动的开展提供了宝贵的经验。

五、经验及启示1. 活动内容需更加贴近成员的实际需求，以提高参与度。

525心理健康教育活动总结及收获10篇

525心理健康教育活动总结及收获10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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5.25心理健康教育月系列活动总结8篇

5.25心理健康教育月系列活动总结8篇第1篇示例：5月份是心理健康教育月，在这一个月里，我们积极开展了一系列的关于心理健康教育的活动，旨在帮助大家更加了解心理健康，提高心理素质，保持身心健康。

下面让我们来总结一下这些活动的具体内容和效果。

在心理健康教育月期间，我们开展了多场心理健康讲座。

通过邀请专业的心理学家和心理咨询师，他们为大家讲解了心理健康的重要性，如何有效应对心理问题，以及如何保持积极的心态。

参加讲座的人员反响热烈，纷纷表示受益匪浅，对自己的心理健康有了更深入的认识。

我们还开展了心理健康知识竞赛。

通过在社区、学校等地点设置展板，展示心理健康知识，并组织大家参与心理健康知识竞赛。

这不仅增加了大家对心理健康知识的了解，也增强了大家之间的交流和互动。

在竞赛中，大家积极参与，争相答题，展现了对心理健康学习的热情。

在心理健康教育月期间，我们还举办了心理健康主题的艺术创作展。

通过绘画、摄影、手工等形式展现心理健康的主题，让更多的人通过艺术作品感受到心理健康的重要性。

这样的活动不仅提升了大家的审美意识，也增加了对心理健康的关注度。

我们还组织了心理健康走进社区活动。

通过组织心理咨询师和志愿者到社区开展心理健康咨询服务，为居民提供心理健康咨询和帮助。

居民们积极踊跃参与，纷纷向咨询师咨询心理问题，并获得了有效的解决方案，帮助他们走出心理困境，保持身心健康。

通过这一个月的心理健康教育月系列活动，我们不仅提升了大家对心理健康的认知，也帮助大家掌握了更多的心理健康知识，提高了心理素质，更加关注和重视自己的心理健康。

希望未来我们可以继续开展更多关于心理健康教育的活动，让更多的人受益，共同建设一个更加健康、积极的社会。

【此为自动生成，仅供参考】。

第2篇示例：5月是心理健康教育月，为期一个月的系列活动已经顺利结束。

在这个特殊的时期，心理健康尤为重要，我们组织了一系列多样化的活动，旨在提升大家的心理健康意识，帮助大家更好地应对压力和挑战。

525心理活动总结报告6篇

525心理活动总结报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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525心理健康活动总结8篇

525心理健康活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校“525”心理健康日活动总结8篇

学校“5.25”心理健康日活动总结8篇篇1引言为了响应教育部关于加强大学生心理健康教育的号召，我校于5月25日举办了以“关爱自己，关爱他人，共建和谐校园”为主题的心理健康日活动。

本次活动旨在提高大学生对心理健康的认识，增强心理素质，促进身心全面发展。

现将活动情况总结如下。

活动基本情况活动时间：5月25日活动地点：学校体育馆活动主题：关爱自己，关爱他人，共建和谐校园活动内容：包括心理健康讲座、心理测试、心理咨询、心理剧表演等活动参与人数：全校师生共计1000余人活动效果评估本次活动取得了显著成效，得到了广大师生的积极响应和高度评价。

以下是对活动效果的详细评估：1. 提高了大学生对心理健康的认识。

通过讲座和测试，使学生们更加了解自己的心理状态，发现了自己潜在的心理问题，为进一步寻求专业帮助奠定了基础。

2. 增强了大学生的心理素质。

通过心理咨询和心理剧表演，使学生们学会了如何应对压力、如何调节情绪、如何建立积极的人际关系，从而提高了他们的心理素质和自我调节能力。

3. 促进了校园和谐。

本次活动倡导关爱自己、关爱他人，引导学生们树立正确的人生观和价值观，增强了他们的社会责任感和使命感，为构建和谐校园贡献了积极力量。

活动亮点与特色本次活动具有以下亮点和特色：1. 讲座内容丰富。

邀请了心理学专家进行讲座，内容涵盖广泛，既有理论阐述又有案例分析，使学生们受益匪浅。

2. 心理测试科学。

采用了先进的心理测试工具，测试结果准确可靠，为学生们提供了科学依据。

3. 心理咨询专业。

学校配备了专业的心理咨询团队，为学生们提供了一对一的心理咨询，保护了学生的隐私。

4. 心理剧表演创新。

通过心理剧表演的形式，将心理健康知识以生动活泼的方式呈现出来，增强了活动的互动性和趣味性。

活动反思与总结本次活动虽然取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。

例如，活动宣传不够广泛，导致部分学生不了解活动内容；活动时间安排不够合理，导致部分学生无法充分参与各项活动。

5.25心理健康日的活动总结三篇

【导语】为了让同学们更关注⾃⼰与他⼈的⼼理健康，学会如何处理⾃我、⾃我与家庭、⼈际交往、情绪管理等⽅⾯的问题，也为了培养⼤学⽣的坚强意志，⼤学会开展⼀系列⼼理健康活动。

下⾯就给⼤家分享下5.25⼼理健康⽇的活动总结，欢迎阅读！【篇⼀】5.25⼼理健康⽇的活动总结 5⽉份以来，我校“知⼼阁”为全校师⽣家长组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了⼼理健康教育的实效性，有助于学⽣培养良好的⼼理素质，营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。

起到了宣传和普及⼼理知识的作⽤，增强了⼴⼤学⽣的⼼理素质，达到了预期的⽬的和效果，取得了圆满成功。

下⾯简要进⾏这个⽉的活动总结：⼀、具体活动开展情况 (⼀)启动仪式拉开序幕 4⽉29⽇，学校利⽤晨会课⼴播宣读⼼理健康教育活动⽉的主题内容与具体活动时间安排表，向全体师⽣发出活动倡议。

知⼼阁把具体活动⽅案早在周⼀就在领导会上做了统⼀布置。

从4⽉29⽇开始利⽤⼤屏幕和校园⼴播等播出“525.我爱我⼼理健康⽉”的宣传标语。

采⽤多种形式在师⽣中宣传⼼理健康教育⽉活动，极好地渲染了活动⽓氛，取得了很好的效果。

(⼆)国旗下演讲 5⽉份每个周的周⼀升旗仪式，校团委安排校园⼩播⾳员们承办本次活动⽉主题演讲，主题为“快乐学习、健康成长”，激发了学⽣在和谐的校园氛围中快乐学习的热情。

(三)开展⼼理健康⼿抄报、⿊板报和征⽂⽐赛、优秀作品展⽰活动跟往年⼀样，进⾏⼼理健康⼿抄报、⿊板报⽐赛活动，还就前⾯的青春远⾜活动及母亲节活动，进⾏亲⼦征⽂⽐赛。

选出的优秀作品陆续在校报上刊登，吸引了很多师⽣家长来观赏与评论。

激发了学⽣主动学习⼼理健康知识的积极性。

(四)开展“⼼灵驿站”教师⼼理沙龙系列活动近年来，学校⼀直很关⼼教师⼼理沙龙活动，精⼼设计“知⼼阁”各项活动，希望⽤我们的爱⼼、真⼼与热⼼，希望通过我们的努⼒与付出，为我们学校的每⼀位教职⼯营造⼀个让⼼态平和、让⼼灵放飞的良好氛围，今后还会继续不定期地组织教师⼼理沙龙活动，让“知⼼阁”真正成为⽼师们倾听的场所，释放的平台、⼼灵的驻所! ⼆、取得的成效及创新之处本届⼼理健康教育⽉活动，学校领导重视、相关部门齐抓共管，形成合⼒，发动全校师⽣积极参与，主要是充分发挥了学校社团的作⽤，使活动的宣传普及到每⼀个班级，每个家庭，让更多同学和家长知道⼼理健康相关活动。

5.25心理健康日的活动总结四篇

5.25心理健康日的活动总结四篇5.25心理健康日的活动总结篇一“5.25”每年的5月25日是我国的“大学生心理健康日”，谐音“我爱我”，意为要认识自我，接纳自我，爱惜自我，肯定自我的存在价值，关爱自己及他人的心理健康和成长。

围绕“我爱我”这一主题，经管学院心理中心开展了主题为“青春心梦想，经彩心绽放”的5.25心理素质拓展月系列活动，其中包括“我爱我”情诗大赛、心理创意摄影大赛、心灵大讲堂、心理知识问答、趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展等一系列丰富多样，参与性强的活动，此次活动在全体心理中心成员的努力及同学们的积极配合下取得了圆满的成功。

一、线上活动首先是“我爱我”情诗大赛以及心理创意摄影大赛，这两个活动一推出就吸引了同学们的热情参与，报名人数共计300余人。

情诗大赛和摄影大赛经过线上投票和5月25日当天200余人次的现场投票，最终决出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖数名(名单见附录)。

此外，线上的心理知识问答共吸引739人次参与其中，结合互联网的便利，我们将心理健康知识通过这样的形式传递给大家，宣传大学生心理健康知识，为同学们营造和谐的校园心理氛围。

二、线下活动首先，把眼光放到我们5月17日举办的心灵大讲堂，我们请来了国家二级心理咨询师——刘孟珠老师，刘老师通过生动有趣的讲解，为同学们展现了关注自我、悦纳自我的重要性，使同学们受益匪浅。

其次，我们在5月28日举办了趣味性十足的心理运动会，共有18个队伍报名参加，每队6人，通过趣味的团体协作游戏，引导同学们学会合作，构建和谐的同学情谊，促进情感的积极传递。

最重要的当然是5月25日的趣味心理大闯关暨经管学院心理中心学年工作成果展活动了。

我们通过海报的形式展示了经管学院心理中心学年的工作成果，同时在现场设置了许多心理趣味游戏，准备了各种小礼品，活动现场气氛热烈，吸引了许多同学前来参与，充分调动了同学们的积极性。

5月即将结束，在忙碌的考试月来临之际，别忘了停下匆匆的脚步，聆听自己内心的声音。

525心理健康日活动总结(优秀4篇)

525心理健康日活动总结（优秀4篇）心理健康日活动总结篇一为迎接“525”全国大学生心理健康日，进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，引导学生自立自信，构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园，进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，我院按照校第十三届“525”大学生心理健康宣传周的活动要求，开展了一系列的活动。

一、注重宣传，普及心里健康教育知识。

我院本着“打造心理健康教育平台，促进大学生心理健康发展”为宗旨，以“提高学生心理素质，塑造学生健全人格”为出发点，利用报刊、宣传橱窗等平台对本次心理健康宣传周活动进行了广泛的宣传，向广大学生普及心理健康知识，传授心理调适方法与技巧，使我院学生树立心理健康意识，营造一个和谐健康的校园氛围。

二、问题学生的心理健康专项咨询。

各班辅导老师主动找问题学生谈话12人次，本次咨询活动使我院的心理健康教育工作在被动等待学生前来咨询的基础上主动走近同学，让心灵阳光普照每一个同学，使更多的同学受益。

三、心理健康知识专题讲座。

积极组织学生按时参加学校的心理健康讲座，认真听取专业老师传授心理健康知识，参加团体辅导、心理沙龙，在这些活动中，让同学们学会如何去交流，如何去倾听，让大家学会如何去互相尊重。

四、心理电影展播。

在5月22号和25号分别选取了两部著名的心理电影《阿甘正转》、《妈妈再爱我一次》播放，以海报方式向全院师生宣传活动。

电影播放当晚，吸引了各系的同学，在电影放映前，我们向大家介绍了本次宣传周活动的详情，使同学们对5.25的系列活动有了进一步的深入了解。

五、开展了主题为《心与心的沟通》征文活动。

大学生正处于身心逐步成熟的阶段，面临学业、生活、家庭以及情感、同学交往等诸方面的影响和冲击，加之本身的性格等方面的个性差异，一些同学相对容易心理出现一些问题，影响自身的健康成长，因此我们一直把大学生的心理健康教育作为学生工作的重点，结合“525”心理健康周的活动要求，开展了《心与心的沟通》征文活动。

525心理活动总结优质6篇

525心理活动总结优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!525心理活动总结优质6篇有趣的活动可以让我们充实自己的业余时间，我们应该在活动总结中写下这种充实和充电的感受，通过活动总结，我们可以对活动中各项工作的完成情况进行评估和分析，本店铺今天就为您带来了525心理活动总结优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

525我爱我心理系列运动总结8篇

5.25我爱我心理系列运动总结8篇篇1关于“X年度中国自我关爱心理活动周暨我‘爱我心理运动”之会议日程系列报告（三）”整理及分析一、背景介绍随着现代社会节奏的加快，心理健康问题日益受到人们的关注。

为了普及心理健康知识，提高大众自我关爱意识，本次在X月X日举办的“我爱我心理系列运动”旨在通过多种活动形式，倡导人们重视心理健康，促进身心和谐。

该活动历经一周的精心策划与实施，取得圆满成功。

以下是关于本次运动会的总结报告。

二、活动概述本次“我爱我心理系列运动”围绕五大主题展开：心理知识普及、情绪管理训练、抗压挑战赛、人际交往互动、心理疏导技能传授等。

活动内容以线下互动和线上科普并行的方式，多维度展现心理健康教育的内涵与外延。

通过讲座、游戏、工作坊等形式，有效传播了心理健康知识，增强了公众的心理健康意识。

三、活动执行亮点与成效分析1. 心理知识普及讲座：邀请了心理学专家进行现场讲座和网络直播，讲座内容详实丰富，案例生动贴切，引发了参与者对心理健康的深入思考。

讲座后进行的问卷调查显示，参与者对心理健康的认知程度明显提高。

2. 情绪管理训练活动：通过情景模拟和角色扮演的方式，引导参与者学习有效管理情绪的方法，活动结束后反馈良好，多数参与者表示能够运用所学方法有效调整情绪状态。

3. 抗压挑战赛设计：通过设置一系列挑战环节，模拟生活中的压力情境，参与者们在挑战过程中学会了如何面对压力和挑战自我极限。

该活动有效提升了参与者的心理韧性。

4. 人际交往互动环节：通过团队建设游戏和心灵交流会等形式，促进了参与者之间的情感交流和心理互助，有效提升了参与者的社交能力和人际关系质量。

5. 心理疏导技能培训坊：组织开展了专业的心理疏导技能课程培训，采用工作坊形式让参与者亲身体验心理疏导的过程和技巧，为普及心理疏导技能奠定了基础。

四、活动反馈与问题总结活动整体反馈良好，但也存在一些问题需要改进。

如部分活动内容设计过于理论化，未能很好地与实践相结合；部分活动宣传不够充分，导致参与度不尽如人意；在活动现场的组织协调方面仍有待加强。

525心理月活动总结参考8篇

525心理月活动总结参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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