组织生活活动策划书
生活部活动创意策划书3篇
生活部活动创意策划书3篇篇一《生活部活动创意策划书》一、活动主题“多彩生活，共享美好”二、活动目的通过举办一系列有趣且富有意义的活动，丰富同学们的校园生活，增强同学们之间的交流与合作，提高生活部在同学们中的影响力和知名度。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个合适场地六、活动内容1. 生活小常识竞赛组织一场生活小常识竞赛，涵盖健康、环保、安全等方面的知识，让同学们在竞赛中学习和积累生活经验。
2. 宿舍装饰大赛鼓励同学们发挥创意，对自己的宿舍进行装饰，评选出最佳装饰宿舍，展示同学们的个性和创造力。
3. 美食文化节举办美食文化节，邀请校内外的美食商家参与，让同学们品尝各种美食，同时可以组织美食制作比赛等互动活动。
4. 二手物品交换市场设立二手物品交换市场，同学们可以将自己不需要的物品带到现场进行交换或出售，促进资源的循环利用。
5. 校园生活摄影展征集同学们拍摄的校园生活照片，举办摄影展，展示校园的美丽瞬间和同学们的多彩生活。
1. 前期宣传通过海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传，吸引同学们的参与。
2. 活动报名根据不同活动设置相应的报名方式和时间。
3. 活动开展按照活动安排依次开展各项活动，确保活动的顺利进行和同学们的良好体验。
4. 评选与颁奖对于竞赛类活动，组织评委进行评选，并举行颁奖仪式，对表现优秀的同学给予奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，设置必要的安全警示标识。
2. 活动过程中要关注同学们的反应和需求，及时解决出现的问题。
3. 做好活动现场的清理和整理工作，保持校园环境的整洁。
篇二《生活部活动创意策划书》一、活动主题“多彩生活，共享美好”二、活动目的通过举办各种有趣且富有意义的活动，丰富同学们的校园生活，增强同学们之间的交流与合作，培养同学们的生活技能和团队精神。
生活主题活动方案策划7篇
生活主题活动方案策划7篇一份清晰明了的活动方案是活动成功的支撑，通过科学的活动方案设计，我们能确保活动的每个环节都能达到预期效果，本店铺今天就为您带来了生活主题活动方案策划7篇，相信一定会对你有所帮助。
生活主题活动方案策划篇1史回中学开展低碳经济和低碳生活活动方案为了贯彻落实全国节能低碳低碳工作电视话会议精神，根据教育部、省教育厅、市教育局《关于开展节能低碳低碳学校行动的通知》要求，进一步动员全校广大师生积极参与到节能低碳低碳学校行动中来，特定本方案：一、指导思想和原则1、指导思想。
全面贯彻，落实节约资源、保护环境基本国策，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化学校师生的节能低碳意识和环保意识，建立严格的管理制度，实行有效的激励政策，加快构建节约型校园，促进学校各项事业可持续发展。
2、基本原则。
坚持节能低碳与发展相互促进，节能低碳是为了更好地发展，实现科学发展必须节能低碳;坚持开发与节约并举，节能低碳优先，效率为本;坚持把节能低碳作为促进科学发展的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措，通过积极开展以节能低碳低碳为让要内容的学校和社会实践活动，营造节能低碳低碳校园文化，使学生养成良好的节能低碳环保意识和行为习惯。
二、加强组织领导为切实加强对节能低碳低碳学校行动的组织领导，学校成立由校长任组长的节能低碳低碳学校行动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，详细负责相关制度的制定、节能低碳低碳的详细措施。
三、主要内容1、加强节能低碳环保基础教育。
开设节能低碳环保知识讲座课，以宣传教育为载体，广泛开展节约资源五个一活动，即节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电、一分钱。
要充分利用好校园垃圾分类的实践活动，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能低碳环保教育的重要意义。
经常开展绿色环保小卫士评比活动，并通过班队会、家长会、家校联合等形式进行经验交流，真正落实节能低碳环保进学校、进课堂、进家庭。
生活部动策划书3篇
生活部动策划书3篇篇一《生活部活动策划书》一、活动主题“生活小常识，你我共分享”二、活动目的1. 提高同学们的生活质量，让大家更好地了解和掌握生活中的小常识。
2. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造一个轻松愉快的学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 生活常识问答：将同学们分成若干小组，进行生活常识问答比赛。
问题涵盖日常生活中的各个方面，如健康、饮食、安全等。
2. 生活小窍门分享：请同学们分享自己在生活中积累的小窍门，如如何快速去除污渍、如何节约能源等。
3. 生活技能展示：邀请一些同学现场展示一些生活技能，如烹饪、手工制作等，让大家学习和交流。
4. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如生活常识接龙、生活场景模拟等，让同学们在游戏中学习和巩固生活常识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎同学们的参与。
2. 生活常识问答：将同学们分成若干小组，进行生活常识问答比赛。
每个小组轮流回答问题，答对得一分，答错不扣分。
比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖。
3. 生活小窍门分享：请同学们分享自己在生活中积累的小窍门，每个同学分享一个小窍门，分享完毕后，其他同学可以提问和交流。
4. 生活技能展示：邀请一些同学现场展示一些生活技能，如烹饪、手工制作等，展示完毕后，其他同学可以品尝和学习。
5. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如生活常识接龙、生活场景模拟等，让同学们在游戏中学习和巩固生活常识。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 食品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二生活部活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的生活质量，增强同学们之间的交流与合作，我们生活部决定举办一系列丰富多彩的活动。
团组织生活策划方案4篇
团组织生活策划方案4篇一．活动标题：个人与团队二．主题活动的目：给大伙儿给予一个展现自身，沟通交流，触碰的服务平台。
进一步提高研究会团队的凝聚力，提升研究会基本建设规定，给大伙儿留有一片温暖而又难忘的回忆。
三．主题活动的時间：11月29日（本周四）中午3:30点至5:00点四．主题活动的地址：教二-502五．主题活动的责任人及关键参与者：在校大学生创业人研究会全体人员六．早期提前准备文秘部：承担通告与统计分析参与团组织生活的总数，申请办理一个预留课室；外联部;热身运动需要的游戏道具，购入精美礼品及零食；主题活动企划部：电脑上，音响团支部:搞好此次主题活动的费用预算，向财务主管列举主题活动中常需的花费七．活动方案：1.主题活动逐渐以前：全部的工作员中午2:30按时每日签到结合，场地布置:主题活动企划部把每日签到的餐桌，及其电脑上、音响摆到特定的位置节目主持人的每日任务:致开场词、结语、表述各阶段主题活动的內容，操纵好各阶段的日程安排工作员承担內容;文秘部：1-2个人在承担每日签到，在主题活动中派发精美礼品及礼品外联部：1-2承担照相阶段一才艺表演（30’）a) 笛箫演出（丘雅婷《美丽的神话》）b) 双节棍（外联部：熊林鹏）c) 歌曲串烧（先锋队）d) 魔术表演视频（宣传部门）e) 伦巴舞（外联部：杨婷）f) 歌唱(外联部:郑潇)g) 音乐《和你一样》（主题活动企划部）阶段二：互动交流阶段(有奖活动竞答，约15’)大家会出一些论述题与主观题以单位为企业开展竞答注:主观题与研究会文化艺术相关（如：宣传口号，会歌）论述题有关团队文化建设阶段三：手机游戏阶段（30’）1,荷兰鼠与树木目地：感受与人相处中积极相处及接受2.拉网捉鱼目地：感受团队的凝聚力八．常见问题1.各单位中间能够工作中的具体情况激发做事；2..vip会员不可私自离去，若有紧急状况应向社团活动责任人休假；3..抽奖活动后工作员留下清除当场.九.预算支出汽球：十元礼品30元团组织生活策划方案团组织生活方案策划二.活动标题：我与我的大学日常生活三.主题活动目地：根据此次的主题活动的进行，推动朋友之间的相互信任，塑造学生们的团队意识，敢于创新，勇于进取，争当出色优秀班级。
团组织生活策划书7篇
团组织生活策划书7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭组织聚会的策划书3篇
家庭组织聚会的策划书3篇篇一家庭组织聚会的策划书一、聚会主题家庭聚会二、聚会目的1. 加强家庭成员之间的沟通和交流。
2. 增进家庭成员之间的感情。
3. 丰富家庭成员的文化生活。
三、聚会时间[具体时间]四、聚会地点[具体地点]五、聚会人员所有家庭成员六、聚会内容1. 签到入场：在聚会开始前，安排家庭成员签到，并引导他们就座。
2. 开场致辞：主持人欢迎所有家庭成员的到来，并介绍本次聚会的目的和流程。
3. 互动游戏：准备一些有趣的互动游戏，如猜谜语、家庭知识竞赛等，让家庭成员们更好地互动和交流。
4. 美食品尝：准备丰富的美食，包括各种水果、点心、饮料等，让家庭成员们一起品尝。
5. 才艺表演：鼓励家庭成员们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、演奏乐器等，增强家庭氛围。
6. 自由交流：在聚会的阶段，安排自由交流时间，让家庭成员们自由交谈，分享彼此的生活和感受。
七、聚会预算本次聚会的预算主要包括场地租赁、餐饮、娱乐等方面的费用，预计总花费为[X]元。
具体预算如下：1. 场地租赁：[场地金额]2. 餐饮费用：[餐饮金额]3. 娱乐费用：[娱乐金额]4. 其他费用：[其他金额]八、注意事项1. 提前做好聚会的准备工作，包括场地布置、餐饮准备、游戏道具准备等。
2. 注意聚会的安全，特别是对于有小孩的家庭，要确保场地的安全。
3. 尊重家庭成员的意愿，让他们自由参与聚会的各项活动。
篇二家庭组织聚会的策划书一、聚会主题家庭聚会二、聚会目的1. 加强家庭成员之间的沟通和交流。
2. 增强家庭成员之间的感情。
3. 丰富家庭成员的业余生活。
三、聚会时间[具体时间]四、聚会地点[具体地点]五、聚会流程1. 签到入场：活动开始前，在入口处设置签到台，让每位家庭成员签到，并领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎各位家庭成员的到来，并介绍本次活动的目的和流程。
3. 团队活动：准备一些有趣的团队游戏，如接力赛、拔河比赛等，让家庭成员分成小组进行比赛，增强家庭成员之间的默契和团队合作精神。
员工生活策划书模板3篇
员工生活策划书模板3篇篇一《员工生活策划书模板》一、活动背景随着公司的不断发展，员工的工作压力也逐渐增大。
为了丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性和团队凝聚力，特制定本策划书。
二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
2. 增进员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
3. 提高员工的身体素质和心理素质。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动内容1. 户外拓展活动组织员工参加户外拓展训练，通过各种团队合作项目，如攀岩、绳索挑战等，培养员工的团队合作精神和挑战自我的勇气。
2. 文化娱乐活动举办各类文化娱乐活动，如唱歌比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，为员工提供展示自我才华的平台，同时也丰富员工的业余文化生活。
3. 体育竞技活动开展各类体育竞技活动，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等，提高员工的身体素质和团队协作能力。
4. 员工聚餐活动定期组织员工聚餐，增进员工之间的感情，加强团队凝聚力。
5. 员工旅游活动安排员工进行短期旅游，让员工在放松身心的同时，也能增进对不同地区文化的了解和认识。
七、活动预算1. 户外拓展活动费用：[X]元。
2. 文化娱乐活动费用：[X]元。
3. 体育竞技活动费用：[X]元。
4. 员工聚餐活动费用：[X]元。
5. 员工旅游活动费用：[X]元。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动的宣传和动员工作，确保员工的参与度。
3. 活动过程中要注意安全，做好安全防范措施。
篇二《员工生活策划书模板》一、活动背景随着工作压力的增加，员工的生活可能会变得单调和紧张。
为了丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性和团队凝聚力，特策划此次员工生活活动。
二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
2. 增进员工之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
3. 培养员工的兴趣爱好，提升员工的综合素质。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 文化活动举办读书分享会、电影之夜等活动，提升员工的文化素养。
生活部活动策划书
生活部活动策划书生活部活动策划书（精选5篇）生活部活动策划书1一、活动目的：美化校园，美化自己的寝室。
寻找美丽，告诉我们你对美的领悟，告诉我们你对家的构想，把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起，秀出你心中梦想之家：童话里的公主房，海洋里的水晶宫，静夜里的星月屋，墨香里的雅居大声宣布：“美丽是靠自己创造的！”。
交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会，秀梦秀家秀出心中的小屋！二、活动主题：本次大赛以“寻找美丽，创造美丽”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化家园美化寝室的基本目的，期待找到最美寝室。
三、活动对象：江西交通学院全体学生宿舍四、活动时间：五、活动方式：前期活动：海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与传单：形式内容和海报基本相同展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。
（数目及格式待定）通知：通知到各班班长（并以传单）鼓励各班寝室积极参加统计参选名单：由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人比赛准备阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢评委参评阶段：由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分结果评定阶段：由生活部负责统计打分得出结果获奖颁布会及活动总结：获奖荣誉书及奖品颁发。
活动总结会主体是生活部，总结此次活动的得出经验等。
六、经费预算：1、购买奖品：560元2、其他：20元主办单位：学院团委、学生会承办单位：院学生会生活部江西交通学院学生会生活部生活部活动策划书2一、活动背景：在20xx年端午节来临之际，10级学生会生活部将举办“迎端午宿舍设计大赛”。
该活动旨在：通过宿舍的团结协作，促进宿舍内部感情，增强宿舍凝聚力，创建文明团结宿舍。
活跃整栋宿舍氛围，营造温馨之家，为同学们提供发挥创造的空间，充分展示自我风采，更好地迎接新一年的到来；人文关怀，关注宿舍文化，通过适当的宣传，将此活动发展成生活部活动的一大特色。
组织生活活动策划书(六篇)
组织生活活动策划书活动目标：1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：挂图3幅活动过程：一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品将幼儿分成____人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式：在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
组织生活活动策划书（二）活动目标：1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：零食、玩具、陌生人送礼物的课件活动过程：一、导入(谈话导入)——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的?二、观看课件(讨论，提升经验)——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的?——(幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细——引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢?——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
你好生活策划书3篇
你好生活策划书3篇篇一一、活动主题二、活动目的通过一系列的活动，让参与者体验生活的美好，增强对生活的热爱和珍惜。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 生活体验安排参与者参与各种生活体验活动，如烹饪、手工制作、园艺等，让他们亲身体验生活的乐趣。
2. 文化交流组织文化交流活动，如音乐会、艺术展览、读书分享会等，让参与者感受不同文化的魅力。
3. 户外运动安排户外运动活动，如徒步、骑行、露营等，让参与者亲近大自然，享受健康生活。
4. 公益活动组织公益活动，如志愿者服务、慈善捐赠等，让参与者关注社会问题，传递爱心和温暖。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 生活体验环节参与者分组进行生活体验活动，如烹饪、手工制作、园艺等。
3. 文化交流环节组织文化交流活动，如音乐会、艺术展览、读书分享会等。
4. 户外运动环节安排户外运动活动，如徒步、骑行、露营等。
5. 公益活动环节组织公益活动，如志愿者服务、慈善捐赠等。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 口碑宣传通过参与者的口碑宣传，吸引更多人参与活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守活动规则和秩序。
2. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动期间要注意环境保护，不乱扔垃圾，保持活动场地的整洁和卫生。
篇二一、节目名称二、节目类型慢生活体验类综艺节目三、节目宗旨通过嘉宾们的体验和分享，传达积极向上的生活态度和价值观，让观众在繁忙的生活中找到内心的宁静和力量。
有关生活的活动策划书（2篇）
有关生活的活动策划书活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动准备：1、妈妈的照片若干，发型图____张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。
头发是卷起来的。
头发前面是直的，旁边是卷的……)2、教师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。
)二、欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!有关生活的活动策划书（2）活动策划书：生活主题一、活动概述本次活动旨在为广大市民提供一个丰富多彩、愉悦轻松的生活体验，以促进人们之间的交流和合作，增进社区凝聚力和活力。
通过组织生活主题的活动，我们希望能够满足市民对于开心、健康和精彩生活的追求，同时提供一个平台，让市民之间可以互相认识、交流和分享经验。
团组织生活策划书
团组织生活策划书1. 策划目的：团组织生活的策划目的是为了增强团体凝聚力、促进成员之间的交流与合作，提供丰富多样的活动内容，满足成员对于团体生活的需求。
2. 策划理念：团组织生活的策划理念是以成员的需求为中心，充分尊重和发掘成员的创造力和想法，通过多元化的活动设计，为成员创造积极向上、有意义、有益于个人成长和团体发展的团组织生活。
3. 策划步骤：3.1. 需求调研：了解成员的兴趣爱好、需求和期望，通过调研问卷、座谈会等方式收集成员意见，为后续的活动策划提供参考。
3.2. 活动策划：根据成员的需求和团队的实际情况，制定一系列有针对性的活动计划，包括社交活动、体育竞赛、文艺演出、志愿服务等。
确保活动主题与成员需求契合，活动内容具有吸引力和可操作性。
3.3. 组织实施：确定活动时间、地点和参与人员，制定详细的活动流程和责任分工，并充分调动团队成员的积极性和参与度，确保活动的顺利进行。
3.4. 活动宣传：制作宣传海报、线上宣传等，提前预告活动内容，增加活动的知名度和吸引力，吸引更多的成员积极参与。
3.5. 活动总结：活动结束后进行总结和评估，了解活动的效果和不足之处，及时反馈活动意见和建议，为下一次活动的策划提供参考。
4. 策划内容：- 定期的团内交流会：组织全体成员定期开展团内交流会，分享团队成员的工作经验、学习心得等，增强团队成员之间的沟通和合作。
- 主题活动：精心设计各类主题活动，如音乐鉴赏会、运动比赛、读书分享会等，满足不同成员的多元化需求。
- 科技创新活动：组织技术人才进行技术分享和创新交流，促进团队成员科技水平的提高，并推动团队的科技创新。
- 志愿服务活动：定期组织团队成员参与社区志愿服务活动，旨在培养成员的社会责任感和团队合作精神。
- 团队拓展活动：组织团队拓展训练，通过户外运动等方式激发成员的团队合作意识、领导能力和解决问题的能力。
- 专题讲座：邀请专业人士开展专题讲座，如职业规划、学术研究等主题，提供成员全面发展的指导和帮助。
男生节班级团组织生活策划书
男生节班级团组织生活策划书一、活动背景及目的随着社会的不断发展，性别平等观念逐渐深入人心，男生节应运而生。
为了更好地关注男生群体，提升男生们的综合素质，增强班级凝聚力，我们班级决定举办一场别开生面的男生节活动。
通过本次活动，旨在增进同学们之间的友谊，培养团队合作精神，让男生们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的节日。
二、活动时间、地点及参与人员活动时间：年月日（周五）下午：活动地点：班级教室参与人员：全班同学及班主任三、活动内容1.开场致辞由班级团支书发表开场致辞，简要介绍男生节的来历及活动意义，拉开活动序幕。
2.趣味运动会（1）接力赛跑：同学们分成若干小组，展开激烈的接力赛跑，增强团队协作能力。
（2）拔河比赛：班级分成两队，进行友谊拔河比赛，增进同学间的友谊。
（3）丢沙包：同学们分为攻击方和防守方，通过丢沙包游戏，锻炼反应能力和协调能力。
3.才艺展示（1）个人才艺展示：鼓励同学们积极参与，展示自己的特长，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。
（2）团体才艺展示：班级分成若干小组，进行团体才艺展示，如小品、话剧、舞蹈等。
4.互动游戏（1）你画我猜：同学们分成小组，轮流绘画，其他人猜测，增加互动交流。
（2）真心话大冒险：同学们轮流接受提问，回答问题或完成指定任务，增进彼此了解。
5.优秀男生评选（1）投票环节：全班同学共同投票，评选出在学习、生活、品行等方面表现优秀的男生。
（2）颁奖环节：为优秀男生颁发奖品，表彰他们的优秀表现。
6.结束语四、活动筹备及分工1.筹备工作：由班级团支书负责策划活动方案，协调各方资源，确保活动顺利进行。
2.分工安排：班级同学根据自身特长，分工合作，分别负责活动场地布置、道具准备、报名登记、摄影等事宜。
五、活动预算1.物资费用：场地布置、道具购买等费用。
2.奖品费用：为优秀男生购买奖品。
3.其他费用：活动期间如需额外支出，据实报销。
六、活动效果评估1.活动满意度：通过问卷调查或口头询问，了解同学们对本次活动的满意度。
2024年度组织生活主题会方案
2024年度组织生活主题会方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，组织生活活动在企事业单位中扮演着不可或缺的角色。
组织生活旨在加强团队凝聚力、促进员工间的交流与合作，提高工作效率和整体素质水平。
2024年度组织生活主题会将提供一个新的平台，为员工们带来前所未有的体验和学习机会。
二、主题介绍2024年度组织生活主题会的主题是“创新与活力”。
本次主题会旨在通过举办一系列富有创意和活力的活动，激发员工创造力和积极性，促使员工在工作中不断创新，为企事业单位的发展贡献更多的力量。
三、时间及地点主题会的时间定于2024年6月底，为期一天。
地点选择举办在离企业较近的独立大型会议中心。
四、活动安排1. 开幕式：主题会的开幕式将由领导致辞、主题演讲以及精彩的文艺表演组成，以拉开整个会议的序幕。
2. 主题演讲：邀请知名企业家或创业导师进行演讲，分享创新和活力对个人和企业发展的重要性，并给出一些切实可行的创新方法和策略。
3. 创新工作坊：设立多个创新工作坊，鼓励员工积极参与。
工作坊将以供应链管理、市场营销、团队协作等相关主题展开，组织员工参与讨论、分享经验和学习最佳实践。
4. 创意分享会：邀请公司内外相关领域的专家、学者和员工代表，分享他们的创新经验和成功案例，以及如何培养个人的创造力和活力。
5. 团队建设活动：利用户外拓展或团队游戏等形式，提高员工之间的协作能力、沟通技巧和团队凝聚力。
活动旨在打破员工之间的陌生感，促进互动与交流。
6. 高端论坛：邀请行业内的专家、学者和企业家就有关创新和活力的热点问题进行深入探讨和交流，以期推动企业发展。
7. 创新大赛：组织员工间的创新大赛，设立奖项，鼓励员工在工作中提出创新想法和解决方案，并给予一定的奖励和激励。
五、预算安排根据目标和规模，预算安排如下：- 场地租赁费用：XXXX元；- 主题演讲嘉宾费用：XXXX元；- 创新工作坊费用：XXXX元；- 室外团队建设活动费用：XXXX元；- 专家学者费用：XXXX元；- 高端论坛费用：XXXX元；- 创新大赛奖金及物品费用：XXXX元；- 其他费用（餐饮、礼品等）：XXXX元。
生活委员小活动策划书3篇
生活委员小活动策划书3篇篇一《生活委员小活动策划书》一、活动主题“快乐生活，共同成长”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 团队拓展游戏：通过各种团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强同学们之间的团队合作意识和协作能力。
2. 生活小常识竞赛：组织生活小常识竞赛，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和掌握一些实用的生活知识。
3. 手工制作活动：安排手工制作活动，如折纸、绘画、编织等，发挥同学们的创造力和想象力，同时也可以锻炼他们的动手能力。
4. 美食分享会：每位同学自带一份自己喜欢的美食，与大家一起分享，增进同学们之间的感情。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，宣布活动开始。
2. 团队拓展游戏：按照预定的游戏项目进行比赛，评选出优胜团队并颁发奖品。
3. 生活小常识竞赛：分成小组进行竞赛，回答正确的小组获得相应的积分，根据积分评选出优胜小组并颁发奖品。
4. 手工制作活动：同学们自由选择手工制作项目，完成后可以互相展示和交流。
5. 美食分享会：大家一起品尝美食，分享制作心得和感受。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买团队拓展游戏和生活小常识竞赛的奖品。
2. 手工材料费用：[具体金额]用于购买手工制作活动所需的材料。
3. 美食费用：[具体金额]由同学们自行承担。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
3. 积极参与活动，尊重他人的意见和建议。
4. 爱护活动场地的环境，保持整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《生活委员小活动策划书》一、活动主题“热爱生活，享受生活”二、活动目的1. 提升同学们的生活质量，丰富课余生活。
2. 增强同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
组织活动方案(优秀8篇)
组织活动方案(优秀8篇)组织活动策划篇一一、活动主题：六月鎏光二、活动背景：转眼间，我们已在大学度过了快一年的时光，依然记得，那个九月，同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景，那时的我们还没脱掉高中生的稚气，心中充满了无限的希望与美好，依然记得，我们顶着烈日，站着军姿，看着前面的横幅上写着：“风雨同舟、工造加油”八个大字。
依然记得那十几个夜晚，我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。
我还记得秋游，记得早操，记得每一次的团组织生活中你们的面孔。
时间飞快的流逝，我们的生活已与大学接轨，同学们心中或许有数不尽的感慨。
三、活动目的：1、为了让同学们了解自己的大学生活，更加明确自己以后的前进方向。
2、进一步促进同学之间的联系与沟通，增强班团结提高集体凝聚力。
3、促进同学之间的感情，提高促进同学的组织能力。
4、为忙碌的大学生活增添几分色彩，并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度，努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。
四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主办单位：艺术学院工造q1141、工造q1142班七、活动对象：工造q1141、工造q1142班全体同学八、活动流程：一部分（开场内容）1、学委对在场同学点到，确保每一位同学到常2、组织委员打开应用课件程序，主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。
3、全体起立，奏唱共青团团歌。
第二部分（活动开始）1、开场手语表演（5分钟）：《和你一样》表演者：李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之2、歌曲欣赏（5分钟）：《当你唱起这首歌》演唱者：官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰3、游戏环节（壹五分钟）：正话反说4 、视觉大餐（6分钟）蒋紫嫣舞蹈表演5、歌曲演唱（4分钟）《问》演唱者：姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆6、游戏环节（壹五分钟）：爆破音吹蜡烛7、歌曲欣赏（4分钟）表演者莲莲8、歌曲欣赏（4分钟）表演者：武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷9、小品表演（7分钟）《推销》表演者：刘媛媛、涂晓婷10、游戏环节（10分钟）飞球过溪11、智力竞答（10分钟）12、活动总结(5分钟)武霄、黄文娟做总结九、活动要求：1.班上同学须准时到场不得迟到，活动负责人在开始前5分钟点名签到，严禁以任何理由请假。
生活部活动创意策划书3篇
生活部活动创意策划书3篇篇一生活部活动创意策划书一、活动主题“活力生活，精彩校园”二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的生活质量。
2. 增进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 培养同学们的创新意识和实践能力，提高综合素质。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. “生活小达人”挑战赛活动内容：举办一系列与生活技能相关的比赛，如烹饪比赛、手工制作比赛、垃圾分类比赛等。
通过比赛，让同学们在竞争中提高生活技能，增强自信心。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：[具体活动地点]2. “绿色生活，环保校园”主题活动活动内容：举办环保知识讲座、垃圾分类宣传、环保手工制作等活动，提高同学们的环保意识，共同营造绿色校园环境。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：[具体活动地点]3. “健康生活，快乐校园”系列活动活动内容：举办健康讲座、运动比赛、心理健康咨询等活动，引导同学们养成健康的生活习惯，提高身心健康水平。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：[具体活动地点]4. “生活艺术，创意校园”文化活动活动内容：举办摄影比赛、书法绘画展览、手工创意比赛等活动，展示同学们的艺术才华，丰富校园文化生活。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：[具体活动地点]七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等地点张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知和预告。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体进行报道，扩大活动影响力。
4. 在活动现场设置宣传展板，展示活动内容和成果。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立活动执行小组，负责活动的具体执行和现场管理。
3. 邀请专业教师和学生干部担任活动顾问，提供指导和支持。
4. 建立活动反馈机制，及时收集同学们的意见和建议，不断改进和完善活动。
你好生活策划书3篇
你好生活策划书3篇篇一一、活动主题美好生活，你我共寻二、活动目的通过丰富多彩的活动内容，展现生活的美好与多样，引导人们积极发现生活中的乐趣，提升生活品质，增进人与人之间的情感交流与理解。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员广大市民、社区居民、特定群体等六、活动内容1. 生活美学展览展示各类生活艺术作品，如绘画、摄影、手工艺品等，让参与者感受艺术与生活的融合。
设置互动区域，邀请参与者参与艺术创作体验，激发创造力。
2. 健康生活讲座邀请专业健康专家举办讲座，分享健康饮食、运动养生、心理健康等方面的知识和经验。
现场提供健康咨询服务，解答参与者关于健康生活的疑问。
3. 亲子互动活动设计一系列亲子游戏和手工制作活动，增进亲子之间的感情和默契。
举办亲子故事分享会，培养孩子的阅读兴趣和表达能力。
4. 社区文化展示展示社区的传统文化、特色风俗等，让参与者了解社区的历史和文化底蕴。
组织社区居民才艺表演，展示社区居民的风采和才艺。
5. 美食体验活动举办美食节，邀请当地美食商家参与，展示和销售各种特色美食。
开展美食制作工作坊，邀请专业厨师教授参与者制作美食的技巧和方法。
6. 户外拓展活动组织户外拓展训练，如团队建设游戏、徒步旅行等，增强参与者的团队合作能力和身体素质。
在户外设置休闲区域，提供休息和放松的场所。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知晓度。
3. 合作宣传：与相关媒体、机构合作，进行联合宣传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动物料费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动执行1. 成立活动执行小组，明确各成员的职责和任务。
2. 提前准备好活动所需的物料和设备，确保活动的顺利进行。
关于生活活动策划方案
关于生活活动策划方案一、活动背景和目的生活活动策划方案是为了满足人们对于丰富多彩生活的需求，提供一系列有趣且有意义的活动，旨在促进人们的交流、合作和快乐，丰富大家的生活。
二、目标群体该生活活动策划方案面向所有年龄段的人群，包括儿童、青少年、成年人和老年人。
三、活动内容(一) 儿童活动1.主题儿童游乐园在园区内设置不同主题的游乐设施和游戏，吸引儿童参与，包括积木堆叠、搭积木、画画等，通过游戏培养儿童的动手能力和想象力。
2.亲子活动开展亲子绘画、手工制作、烹饪等活动，为家长和孩子提供共同参与的创造性任务，促进亲子关系的发展。
(二) 青少年活动1.运动竞赛组织各类体育竞赛，如足球、篮球、乒乓球等，激发青少年的活力和竞争意识，并通过比赛结交新朋友。
2.讲座和工作坊邀请专家和成功人士来进行讲座和工作坊，分享他们的经验和知识，激励和指导青少年在学业和职业发展上取得成功。
(三) 成年人活动1.兴趣小组组织不同的兴趣小组，如舞蹈、音乐、绘画等，让成年人得以从繁忙的工作中释放出来，追求自己的兴趣爱好。
2.文化体验组织观看音乐会、戏剧表演、电影放映等文化活动，让成年人获得艺术的享受和启发。
(四) 老年人活动1.健康讲座邀请医生、护理员等专业人士给老年人讲解保健知识和提供养生建议，给予老年人关注和照顾。
2.老年人交流会组织老年人聚会活动，让他们相互交流、分享他们的经验和快乐，增强社交网络和精神寄托。
四、活动方案(一)活动主题制定每个活动均需要确定活动的主题，如亲子活动的主题可以是“共同玩乐，快乐成长”，成人活动的主题可以是“探索兴趣，追求梦想”，老年人活动的主题可以是“健康长寿，欢乐晚年”。
(二)活动时间和地点根据活动的性质和参与人群的需求，确定活动的时间和地点。
如儿童活动可以在学校放假期间的游乐园举办，青少年活动可以在周末的体育馆或社区场地举行，成年人活动可以在晚上或周末的文化中心等地举办。
(三)活动宣传通过社交媒体、宣传海报、电视广告等手段进行活动宣传，吸引更多的人参与活动。
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组织生活活动策划书
组织生活活动策划书1
活动目标：
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
挂图3幅
活动过程：
一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?
教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。
三、寻找危险的物品
将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
渗透方式：
在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。
家长工作：
请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。
组织生活活动策划书2
活动目标：
1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。
3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
零食、玩具、陌生人送礼物的课件
活动过程：
一、导入(谈话导入)
——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)
——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
二、观看课件(讨论，提升经验)
——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细
——引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢?
——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。
三、情景表演
——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。
——创设情景游戏(陌生人送礼物)
四、夸一夸
——刚刚在游戏中，小朋友都想了很多方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。
小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接近的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。
组织生活活动策划书3
活动目标：
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：
一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?.
教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。
四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏
1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸：
家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
组织生活活动策划书4
活动目标：
1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。
2、培养小主人的意识。
3、初步培养幼儿解决问题的能力。
活动准备：
1、到小朋友家做客的经验。
2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。
活动一、电话邀请。
1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?
2、幼儿电话邀请。
教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。
幼儿通电话。
通话过程中引导幼儿大胆交流。
在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”
活动二、设计路标图。
1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等)
2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。
3、教师指导幼儿画园标、路标图。
4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?
5、幼儿贴路标图。
活动三、逛超市。
1、激发幼儿运用已有的生活经验。
客人来，我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?
2、逛超市。
引导幼儿观察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便?
引导幼儿找到自己需要的东西。
东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的?
活动四、招待客人。
1、师生共同布置教室。
2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴?
3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?
4、找朋友。
5、幼儿相互交流。
在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。
组织生活活动策划书5
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜欢洗澡的情绪。
活动准备
1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。
活动过程
1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。
⑴出示布娃娃。
布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。
现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧!”
⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。
哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。
妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。
搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。
搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。
嚓嚓，嚓嚓。
搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。
宝宝乐得哈哈笑。
”
2、大家来洗澡。
⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。
⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)
⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬
表现得逼真、有趣的幼儿。
引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
3、香宝宝来了。
⑴在家里洗完澡会抹一点什么?
⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。