当领导要学点领导艺术知识讲解

当领导要学点领导艺术

核心提示

●领导者要从直接创造业绩转换到创造环境、创造条件、搭建平台、提供机会，下级有功，你有功；下级无功，你有过。

●毛泽东曾经说过，领导工作千头万绪，但大事只有两件：一是出主意做决策，二是用干部用人。用人重在激励，激励重在多种手段、方式、方法结合。

●不自信就不能当领导，这是百分之百的规律。当领导的比普通人更自信，别人就信你，你就有影响力；遇到事你都消极，别人就会比你更消极，那还叫什么领导？

●看领导干部首先就要德才兼备，以德为先。你没有品德大家谁追随你？谁信你？你哪来的影响力？

●和谐社会，和而不同。当领导的要能够容忍差异，善待差异，用好差异，要能够包容不同类型的人才，懂得“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”的道理。

刘峰，国家行政学院政治学部主任、教授、博士生导师，中国领导科学研究会副会长，全国著名领导学和管理学专家，东方管理和中国本土化领导力研究的主要开创者，被业界誉为培训大师。在最近的一次讲座中,讲到领导要学点领导艺术,看后非常有同感。现实生活

中，我们很多领导确实不会当领导，主要表现为过于实干，或过于漂浮，真正把好专家讲的度的很少，所以，领导艺术是们大学问。我们不要简单羡慕别人比自己潇洒，也不要怨领导太不信任自己。

——从实干者到领导者，要注意角色转换

我们的许多领导者，都是从基层干上来的。从实干者变成领导者，要注意转变角色。

在座的诸位过去都是做事之人，现在要转为用人之人。尤其是主要领导，你天天忙得昏天黑地，大家对你一定有意见。总是什么事都抓在自己手里，认为自己不干就不行，就是对下级不信任，你不干事照样运转。毛泽东都说了，离开自己地球照样转。

我就遇到过一位领导，只要是与钱有关的事，不论大小，都是自己一个人经手，别人感到不方便，领导批评他，让他有些事情让别的同志去办，而他就是不放心，不习惯，最后是累了自己，事情成了领导和同事都没有表扬他，相反怀疑他从中捞了很多好处，就差点说是贪污，更糟糕的是，万一事情出现点差错，一切责任都是他的，管的越多，出差错的概率就越高，批评的就越多，与同事的矛盾就越深，大家怀疑的就越多，最终是好处没有捞到，一点没有贪污，但大家对他的评价是差差差，选举落选，提拔无票，关系一般。因为有很多事情过分了，就会好事变成坏事，没有事情反而有事了。

领导者少干些具体的事，下级得到信任，受到激励，反而会更有空间，更能干。所以你一定要角色转换，转换为用人之人。那么怎么转换呢？

首先要由运动员变为教练员，辅导下级、指导下级。诸位想想看，哪有教练员直接下场踢球的?那你就犯规了，就要闹笑话了。可是我们无数的局长做处长的事，处长做科长的事，全国看看，太普遍了。因为我们的干部大都是自学成才，是从实践中摸索出来的，没有学过管理科学，没有学过领导科学，所以就看自己的悟性了。有些领导干部悟不到这一点或者很长时间才能悟到这一点，往往自觉不自觉地停留在运动员层面。老是当运动员，你不累么？你要学会当教练员，甚至裁判员，否则你会很累还吃力不讨好，很难成为一个高明的领导。在有学问和能力的领导，你也要注意培养下属。下属能干，你才能有更多时间和精力去学习新知识，新技能，才能比下属想到更远些，学得更深些，能力提高得更快些。大家都忙起来了，单位的氛围才好，才会真诚交流，才会从下属身上学到更多的东西。

其次，要从直接创造业绩转换到创造环境、创造条件、搭建平台、提供机会，由关注个人业绩转换到关注组织绩效。再送大家两句话：下级有功，你有功，功劳的功；下级无功，你有过，过错的过。所以，领导者不是靠自己单枪匹马，不是群众身上流多少汗，你也流多少汗，那是落后三十年的工作方法。小平说得好，领导就是服务，这个服务就是创造条件、创造平台、创造机会。有的人觉得自己很能干，手下的人都不能干，其实就是你不能干。所以，从实干者到

领导者，一定要注意转变观念，观念转过来，你这个领导就当得轻松了、超脱了，也就艺术了。

这个道理非常简单，我们为何拼死老命要培养子女，给子女提供一切有可能，甚至不可能的条件，子女的成功是父母最大的成功。教授为何都盼望自己的学生好，领导干部退下来，为何都愿意到自己培养的干部那儿跑跑，到自己曾经战斗过且有业绩的地方走走。相反，如果我们这些都没有，我们只有论文，只有钱，我们会幸福吗? ——领导工作的关键是用人，用人重在激励

领导工作千头万绪，关键在用人，用人重在激励，既要激励个体，又要激励群体。

毛泽东说刘邦是个高明的政治家，刘邦说一辈子四个字得天下，哪四个字呢？第一是奖，下级干得好，夸奖、褒奖、嘉奖，奖是精神激励，给他荣誉，给他鲜花，给他掌声，给他信任。第二是赏，干得再好就赏，赏钱、赏物、赏土地，所以赏为物质奖励。第三个字绝妙，就是封。用今天的话就是授权，把权利和责任都给你，同姓的封王，异姓的封侯。刘邦成功就是奖、赏、封。第四个字更重要，是用。他说运筹帷幄，决胜千里之外，我刘邦不如张良，让张良当外脑，出主意；领百万之众，攻必克，战必胜，带兵打仗我不如韩信；赈国家，扶百姓，补给钱粮，我刘邦不如萧何，让萧何当管家。人间三杰，我能用之，所以得天下。毛泽东最看重刘邦，一辈子四次表扬他。毛

泽东最看不起的就是项羽，项羽有范曾而不用，有人才而不用。项羽出身高干家庭，而且“力拔山兮气盖世”，业务能力顶呱呱，只知道自己干、自己忙、自己累，大事小事自己干，大功小功自己占，手下的都跑到刘邦那里去了。不用人，不激励人，自己就会失败。所以，领导重在用人，用人重在激励，激励重在多种手段、方式、方法结合。

用人是关键，用人的关键又是导向。我们用人来干什么？是来帮助自己干事业的，不是简单的听话的，如果只要求听话，那选个呆子，太简单了，不需要组织部，更不需要干部工作的创新。既然是选干事的人，那就按干事的标准来选人，不应该有私心，谁最适合，就选谁，谁干得好，就重用谁，就不应该有太大的争议，就不需要研究来研究去。可事实不是这样。因为，我们很多领导还没有得到这个境界，特别是用人问题上，说顾虑是好听，实际是私心，这也正是我们干部工作需要创新的根源，纪委要加强监督的原因。

——领导创新重在搭建平台，让更多人创新

现在，我们国家很重视创新。事业发展，科学发展，要靠创新，要去创新。现在需要创新精神，那么当领导的怎么创新？我个人的看法是，领导的创新不等于领导者的创新。领导创新是创造条件、创造环境、搭建平台、提供机会、拓展渠道，让更多的企业家去创新，让更多的老百姓去创新。