培养儿童的记忆力的方法

培养儿童的记忆力的方法

1、丰富孩子生活环境

有生活经历才有记忆，孩子年龄小，“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。

从小给孩子提供丰富多彩生活环境，给他玩各种颜色(如:曼陀罗)、有声、能活动玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。

2、从培养孩子注意力入手

要想提高孩子记忆力，训练孩子注意力应作为整个训练过程第一步。针对注意力不集中孩子，不可急躁，更不能强迫孩子按自己意愿行事。可以注意观察孩子，如果孩子对某一事物感兴趣，我们就以这个事物作为起点，让孩子尽可能对这个事物保持较长时间注意力。只要孩子一次比一次能坚持时间更长一点，父母就应该感到欣慰。

3、制定规律作息制度

有规律作息可以有效地帮助孩子建立时间概念，防止孩子在大脑中形成错乱时空观念。在作息制度实行初期，父母可以一边安排孩子活动，一边向孩子叙说:“12点半了。现在是午餐时间，宝宝该吃饭了。”“1点半了，宝宝该午睡了。”“4点了，宝宝可以玩玩具了。”建立正确时空概念可以在无形中强化孩子记忆力。

4、给孩子明确识记任务

对大一些孩子，可以尝试让孩子有意识、有目地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时，都应该给孩子提出识记任务。“宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记住回家路哦。”“宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈妈去好不好?”

5、欣赏古典音乐-脑波音乐

脑智能学研究表明，多给孩子欣赏一些优美古典音乐作品不仅可以陶冶孩子性情，还可以增强孩子对语言记忆力。这种训练最早可以从孩子听胎教音乐开始。不管孩子是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，家长都可以放一些比较轻柔优美音乐，让孩子有意无意地欣赏就可以了。

6、创设各种有趣记忆游戏游戏始终是孩子最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候孩子记忆积极性被最大限度地调动起来。“妈妈，我们玩昨天玩游戏好不好?”孩子可能把具体玩游戏时间搞错，但是他会记住游戏本身。根据孩子这一特点，父母可以自己创设一些有趣游戏来帮助孩子提高记忆力。

7、适当重复，加深印象

越熟悉事物孩子越容易记住，适当重复可以帮助孩子对需要记忆对象加深印象，产生长久记忆。比如，父母想要让孩子认识各种颜色，其实根本不需要拿出专门时间来教孩子认识颜色，只要在日常生活中，见到什么物品告诉孩子这是什么颜色:“这些红色花好漂亮。”“宝宝要吃苹果，这个红红苹果很好吃。”经过多次重复，孩子就能牢记各种颜色。

8、用各种有趣形象辅助记忆

配上一些图片、采用夸张动作与声音等，如我们右脑课堂联想词记忆，运用夸张有趣故事把词语串联起来，有利于孩子记忆;如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和孩子一起一边画一边看着画面讲故事，这些都有助于孩子更好地记忆所听到故事。还可将想要孩子记忆内容编成一段乐曲或一首有趣儿歌，这样孩子就能记得又快又牢。

9、多感官参与记忆

引导孩子用多种感官参加记忆，提高记忆效果。我们右脑课堂联想环节，就是运用故事里多种感官，提高孩子想象力和记忆力。如想让孩子认识纸特性，父母可以让孩子把纸放在沾有水桌面上，观察纸怎样把水吸干;把纸放在火上烧一烧，观察纸燃烧情景;用手撕一撕，听听撕纸声音，观察纸片不规则裂开情形。通过这些有趣实验，孩子就会牢记纸主要特征。

10、教给孩子一些记忆策略

有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较等一些有效记忆策略可以帮助宝贝提高记忆力。比如，孩子认识了苹果、梨、香蕉等，就可以教给孩子水果概念;孩子分不清小鸭和小鸡，就可以引导孩子观察小鸭和小鸡最显著区别--小鸭嘴扁扁，小鸡嘴尖尖;小鸭会游泳，小鸡不会游泳……