《归园田居(其一)》分析
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草屋
桃李
村庄
狗吠
炊烟
鸡鸣
小结
1.从何而归? 内容 2.为何而归? (归) 3.归向何处? 4.归去如何?
情
厌恶官场 热爱田园
手法
1.远近结合 2.以动衬静 3.情景交融
小结
主要写诗人摆脱污浊官场来到清新的农 村后的自由生活和愉快心情。这种情绪,用 一个词组来概括叫做“返朴归真”。第一是 “真”,做人要正直真实不虚伪,具有人的 本性;第二是“朴”,处世要朴实,不造作, 不慕浮华利禄,而是快意吾心、怡然自乐, 恣意游弋,纵情挥洒。这是一种与污浊的官 场生活相对立的生活方式,也是历代文人学 士所追求的至高至真的境界。
物,用白描手法简笔勾勒出优美的田园 风光,由近到远,声色相调,淡浓相宜, 描摹了诗人心中的桃园——朴拙自然、 宁静中不失生机的乡村图景。而这一切 又与诗人在官场上的生活形成了鲜明的 对照。这里诗人用歌颂田园,无言地批 判了官场的倾轧、争斗、混乱、险恶, 表明了诗人追求恬淡生活和宁静和谐的 心境。
4.归去如何?
请抓住诗中几组意象分析。
明确:恬静、幽雅,空阔而简陋,一片宁静、一片和谐、一 派朦胧,这是美似仙境的田园,让诗人弃官归隐,流连忘返。
方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
近景
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 以动衬静
远景
这八句话,捕捉住农村中司空见惯的事
3.归向何处?
4.归去如何?
1.从何而归? 官场
(“尘网”、“樊笼”)
诗人将官场说成“尘网”、樊笼”,这些词 反映了诗人对官场的什么态度?
明确:对官场生活的厌恶。
2.为何而归?
1)性本爱丘山(本性) 。
2)守拙归园田(固守节操) 。
思考:
如何理解“羁鸟恋旧林,池鱼 思故渊”?
明确:
欣赏音乐: 听羽泉的歌曲《归园田居》。
这首歌曲正是田园乡谣风格, 它仿佛是一泓清泉静静流淌在我们 心头,正契合了我们回归自然、寻 找自我的想法。
鉴赏田园诗方法
1.了解作者、背景
2.分析景象物象特点,体会诗歌意境之美 3.明主旨: 厌恶世俗 向往田园 远离尘杂 渴望归隐
4.看表达技巧 ①写景技巧 ②抒情方式 ③语言特点
户庭无尘杂,虚室有余闲 久在樊笼里,复得返自然。
(请从诗中找出蕴涵作者归去后情感的句子)
轻松、自由 怡然自得
思考: 从中可见作者的情感倾向和精神追求是什么?
明确: 厌恶官场,热爱田园生活,追求精神上的自由和独立
归 园 田 居
官场: 黑暗、腐败 田园:闲适、幽美
恋 归
尘网 厌 樊笼 弃
方宅
榆柳
二、诵读
欣赏诗歌朗读,同时解决难读的字词 和注意朗读的节奏和感情。 羁鸟 jī i 吠 fè
n 荫后檐 Байду номын сангаасì
暧暧 à i 墟 xū
桑颠
diān
fá n
樊笼
三、整体把握诗歌内容
1.自由诵读,根据注释及手头资料疏通课文。 2.“归园田居” 题眼是哪个字?
以“归” 字为核心解读诗歌。
1.从何而归? 2.为何而归?
村 居
张舜民 水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
(2)诗人写景突出运用了什么艺术表现手法?请 简要分析。(6分) 答:一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋 篱、榆树、槿花等静景,三、四两句主要描写了 行步迟迟的老牛,悄立牛背的寒鸦等动景。 前后动静结合,烘托出了宁静平和的氛围。
拓展练习
村 居
张舜民 水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 ⑴这首诗写了哪些意象?营造了怎样的意境? 抒发了诗人什么样的思想情感?(5分) 参考答案: 这首诗描写了绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、 槿花、夕阳、寒鸦、老牛等意象。营造了一幅 静谧、清寂、淡雅的秋日村居图。表达了诗人 悠闲宁静而又略带清愁的心境。(答出意象和 意境特点给3分,答出情感特点给2分。)
1.“羁鸟”是关在笼中的鸟;
“池鱼”是禁在池中的鱼。
2.特点:失去自由,失去最适合它们生活的环境,
只会痛苦。也暗示作者在官场就如同“羁鸟”、
“池鱼”一般,失去自由。
3.运用比喻说明作者身在官场,而心系田园的心情, 对自由的向往。
3.归向何处?
思考:
(1)找出描写田园生活场景的句子.
(2)诗人笔下的田园景色具有什么特点?