生活中的数字 (2)ppt课件
《中班数学活动：生活中的数字》说课PPT
2. 运用操作法在“跳舞毯”上粘贴表示方位的箭头，区分空 间方位（15分钟）
• 在这一环节，遵循着认识—理解—运用的认知规律，设计 以下教学步骤：
（1）认识跳舞毯上的箭头标记，说出所表示的方位 • 由易到难，我分两步让幼儿认识箭头标记。先认识箭头↑
（前）、↓（后）、←（左）、→（右）表示的空间方位。辨 别前后、左右对大班幼儿来说较容易。先请幼儿观察跳舞毯上 的箭头，提出问题： 这几个箭头表示什么方位？通过提问使 幼儿说出方位词。然后，认识箭头↑（左前）、↑（右前）、 ↑（左后）、↑（右后）表示的复合空间方位。这是本节课的 难点。教法是： 我以一个箭头为例提问：“这个箭头在什么 位置？”（前边和左边的中间），在幼儿思考的基础上使幼儿 知道左前这个方位词。然后认识其他三个。为了解决难点，我 加强提问，随机指着任何一个箭头让幼儿练习说方位词。
二、说活动目标
• 通过分析教学内容及大班幼儿空间方位的认知水平，从发 展幼儿认知、情感与态度、能力等角度考虑，将活动目标 定位如下。
1. 感受游戏 “跳舞毯”的趣味性，体验数学活动的快乐。 （情感态度目标）
2. 认识表示方位的箭头。区分前/后、左/右，左前/左后、 右前/右后并说出相应方位词。（知识目标）
二、说教法
• 中班幼儿思维以具体形象为主。 • 教学中主要采用了直观教学法： 通过呈现带有数字的各
种物品、演示教具的方式使幼儿获得对物品上数字的直接 认识。 • 此外，拟采用讨论法： 通过讨论数字作用等问题，让幼 儿在和同伴、老师的交流中建构对数字作用的认识。
三、说学法
• 考虑到幼儿的学习方式以直接感知、实际操作和亲身体验 为主。教学中让幼儿看一看物品，找一找数字，说一说数 字用途，画一画物品上的数字，幼儿在自主活动中愉快地 学习。
生活中的数学ppt课件
利用Excel的数据处理功能，可以对大量数据进行排序、筛选、求和、平均值计算等操作。
数据处理
利用Excel的图表制作功能，可以将数据以图表的形式呈现，更加直观易懂。
图表制作
在线学习资源
通过网络可以获取大量的学习资源，如数学课件、视频教程、在线题库等。
数字图书馆
通过网络可以访问数字图书馆，获取电子书籍、期刊论文等文献资源。
在线购物
通过网络可以方便地进行在线购物，选择商品、比较价格、下订单等操作。
THANKS
感谢您的观看。
03
02
01
如何计算折扣、优惠券等，如何比较价格等。
购物中的数学
如何合理安排时间，计算时间间隔等。
时间管理中的数学
介绍运动中的数学概念，如速度、加速度等及其在运动中的应用。
运动中的数学
生活中的数学问题
介绍如何解决生活中的数学问题，如计算器使用、图表阅读等。
02
CHAPTER
购物中的数学
1
2
3
折扣的表示方法
掌握折扣计算的方法，如单件折扣、多件折扣等。
折扣计算的方法
03
CHAPTER
金融中的数学
复利计算
复利是指借款人不仅获得本金产生的利息，而且本金本身也获得利息。
简单利息计算
简单利息是借款人按照单利或复利的方式计算的利息。
贴现计算
贴现是指持票人将未到期的票据转让给银行，银行按票面金额扣去自贴现日至票据到期日的利息，将余额支付给持票人。
06
CHAPTER
生活中的数学工具与技术
掌握基本操作
01
熟悉计算器的按键和功能，如数字键、加减乘除键、等于键、小数点键等。
《快乐的家园》生活中的数PPT课件2 (共27张PPT)
快乐的家园
图上你看到了什么？ 图上哪些东西的个数是“1”
1个萝卜
1筐萝卜
1座山
1棵小草
1个太阳
1座房子
1棵树
1条船
1条狗
1个
图中2能表示什么？
图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？
1
2
3
4
5
说一说：我们身 边的哪些物品可 以用这些数字来 表示？
排在第几？
排在第1
排在第3
排在第4
排在第5
你的身体上有可以用10表示的吗？
你能说说这是什么意思吗？
这又是什么意Байду номын сангаас呢？
5只 第 2只
1
2 3 4 5
6 7 8 9 10
目标：1、会用正确的单位来描述物体的数目。 2、初步理解基数与序数的不同。 3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目 重点：会数10以内的数、会用正确的方式表达。 难点：基数与序数的区分。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《生活中的数字》PPT课件中班数学优质课
老师准备一些数字拼图，学生分组进行拼图比赛，最快完成且正确 的小组获胜。
游戏目的
通过拼图游戏锻炼学生的手眼协调能力和空间想象力，同时加深他 们对数字形状和排列规律的认识。
游戏建议
老师可以根据学生的年龄和水平选择合适的数字拼图难度和数量，确 保游戏的挑战性和趣味性。
06
CHAPTER
课程总结与延伸
生活中的数学实践
鼓励家长引导孩子在日常生活中发现和应用数学知识，如 购物时计算价格、制定家庭预算等。
数学学习资源推荐
向家长推荐一些优质的数学学习资源，如数学绘本、数学 动画片、在线数学课程等，帮助孩子巩固和拓展数学知识 。
THANKS
谢谢
数字无处不在，与人们的日常生活密 切相关，如时间、电话号码、价格标 签等。
中班孩子处于具体形象思维阶段，对 直观、生动的事物感兴趣，喜欢动手 操作和体验。
数字教育的必要性
从小培养孩子对数字的敏感度和认知 能力，有助于他们更好地适应社会生 活和发展数学思维。
教学目标与要求
知识与技能目标
让孩子认识0-9的数字，了解数字的顺序和大小关系，掌握简单的 计数和加减法运算。
能力。
分类与归纳
引导幼儿将数字按照不同的属性 进行分类和归纳，锻炼其分类和
归纳思维。
因果推理
通过数字间的因果关系，让幼儿 理解事物间的联系和规律，培养
其因果推理能力。
创新思维训练
数字组合与拆分
鼓励幼儿尝试不同的数字组合和拆分方式，培养 其创新思维和灵活性。
数字规律探索
引导幼儿发现数字间的规律，并尝试运用规律解 决问题，锻炼其创新思维和探究能力。乘坐正确的交通工具。路标与里程数02
数字用于表示道路的距离和里程数，帮助司机规划行程和估算
大班课件生活中的数字
硬币是另一种形式的货币，面值有1元、5角、1 角等。
3
外币
外币是指非人民币的其他货币，如美元、欧元 等。
购物的概念与礼仪
购物的概念
购物是指购买商品或服务的行为，可以通过商店、网上购物等方式进行。
购物的礼仪
在购物时，我们应该尊重他人，保持礼貌，遵守商店的规定，尊重商品和服 务。
货币的使用与保管
VS
详细描述
时间的计量单位包括小时、分钟、秒等， 它们是时间的基本单位。时间的表达方式 有两种，一种是直接读数法，即根据时针 和分针的位置直接读出时间；另一种是指 针式，即通过指针指向的数字来表达时间 。此外，时钟还可以用来表达更短的时间 ，例如几秒或几毫秒。
时间的管理与规划
总结词
时间的管理和规划是提高效率的关键，可以使用日历和待办 事项列表等工具来帮助管理时间。
THANK YOU.
06
数学在生活中的应用案例
数学在建筑领域的应用案例
总结词
建筑师运用数学原理进行建筑设计，确保建筑的稳定性和功 能性。
详细描述
建筑师在规划阶段会运用数学比例、尺寸等原理来设计建筑 的结构和外观，同时考虑建筑的功能性和实用性。在施工过 程中，建筑师还需要运用数学知识进行测量、计算和建模， 确保建筑的稳定性和安全性。
数学在科技领域的应用案例
总结词
科技领域中的计算机、通信、航空航天等都离不开数学的支持。
详细描述
计算机科学中的算法、数据结构、图像处理等都需要运用数学知识。通信技术中的信号处理、加密解密等技术 也需要数学的支持。航空航天领域中的导航、控制、优化等问题都需要运用数学知识进行建模和分析。此外， 科技领域中的各种物理现象和自然现象也需要运用数学知识进行研究和解释。
中班数学活动教案《生活中的数字》含课件
中班数学活动教案《生活中的数字》含课件（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北师大版小学2年级数学下册第三单元生活中的大数(数一数(一~二))PPT教学课件
你还知道 有哪些呢？
我国已经发现的 鸟类大约有一千 四百种。
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生活中的大数 数一数（二）
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在 计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
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生活中的大数 数一数（二）
课堂练习 填一填。
(1)一千,二千,三千,四千,( 五千 ),( 六千 ), (七千),( 八千 ),( 九千 ),( 一万 )。 (2)在数位顺序表中右起第五位是( 万 )位。
生北活师中大的版数数数学一数二（年一级） 下册
3 生活中的数
数一数（一）
情境导入 课堂延伸
探究新知 课堂小结
课堂练习 课后作业
生活中的数 数一数（一）
情境导入 拨一拨，从1拨到9。
再添1个珠子是多少?
千百十个
返回
生活中的数 数一数（一）
探究新知
9个珠子再添上1 个是10个。
再添1个珠子是多少?
千百十个
9
千百十个
10
返回
生活中的数 数一数（一）
再添1个珠子是多少?
99个珠子再添上 1个是100个。
千百十个
99
千百十个
100
返回
生活中的数 数一数（一）
再添1个珠子是多少?
这是多少呢？
999个珠子再添 上1个是1000个。
千百十个
999
千 百十个 九百九十九再
1000 添一个是一千。
返回
生活中的数 数一数（一）
…… 一千
八百八十七， 八百九十七， …… 九百九十七， 九百九十八，
九百九十九， 一千
先十个十 个地数。
再一个一 个地数。
返回
生活中的数 数一数（一）
2021大班数学优秀教案《生活中的数字》含PPT课件
大班数学优秀教案《生活中的数字》含PPT课件1、寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义。
2、能结合自己已有经验，创造性的运用数字。
3、对数字感兴趣，积极关注身边事物。
重点：初步了解数字在不同物品中表示的含义。
难点：能结合自己已有经验，创造性的运用数字。
经验准备：寻找生活中的数字、玩过游戏抱抱团。
物质准备：生活中有数字的物品(衣服鞋子、时钟、日历、图书、有生产日期保质期的食品包装袋)等，教学PPT课件。
一、用特殊号码激发幼儿对数字的兴趣。
(一)出示火警图片师：小朋友们看看这是一组什么数字?你们知道它表示什么意思吗?打了119，谁会来呀?那让我们一起看看是不是消防员叔叔会来!(二)出示110、120数字师：这些数字又表示什么意思呢?看看拨打这个号谁又会出现?师：原来这些数字有这么大的本领呢!二、寻找生活中的数字，探索各种数字的不同含义。
(一)激发幼儿对数字的兴趣。
师：在我们的生活中有很多很多的数字，今天就有许多数字来到我们身边，让我们一起来找找吧(在教室寻找身边的有数字的东西)。
(二)鼓励幼儿讲述自己的发现。
师：你是在什么东西上发现了数字，它表示什么意思?我们请个小朋友上来，把他的发现告诉大家?衣服鞋子上的数字表示什么意思?(大小)图书上的数字表示什么(页码)钟面上的数字表示什么意思(表示时间) 温度计上的数字表示什么?(温度)尺子上的数字表示什么意思(长度、宽度、高度等)。
(三)猜想老师提供的物品上面的数字有什么意义。
师：老师这里还带了些数字来呢，我们一起来看看他们都有着什么样的意义。
1、出示生产日期(PPT课件)师：你们想想看，这些数字通常在哪里可以看到啊?那你知道它是什么意思吗?我们一起来看看它们有什么作用?原来这些是生产日期和保质期，上面写着20XX年，现在是20XX年了，所以我们如果吃了这个东西就怎么样啦，哦肚子疼了!以后我们去超市或者其他地方买东西的时候就要注意看上面的生产日期了，可别买过期的物品喽!2、出示电影院座位和电影票(PPT课件)师：知道这是什么地方吗?上面也有小小的数字，你们知道它们是怎么使用的吗?在看看这是一张什么东西?原来去电影院看电影是不能随便乱坐的，得对号入座的。
《生活中的数学》PPT课件共19页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
生活中的数字 (2)ppt课件
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7
身高尺上的数字可以告诉我们什么？
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8
体温计上的数字可以告诉我们什么信息？
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9
抢答题
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10
130
衣服上的数字130可以告诉我们什么信息？
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11
33
鞋子上的数字33可以告诉我们什么信息？
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12
小区内路边的提示牌上这里的数字精选10编告辑诉pp我t 们什么？
大班数学 《生活中的数字》精选编辑ppt1源自《生活中的数字》知识竞答PK赛
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2
必答题
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3
水彩笔外包装上的数字18表示什么意思？
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4
薯片外包装上的数字3表示什么意思？
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5
年历上的数字可以告诉我们什么信息？
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6
时钟上的数字可以告诉我们什么信息？
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17
13
红绿灯上绿色的数字可以告诉我精们选什编辑么p信pt 息？
14
678 00 0
寄：云南省保山市隆阳区黉 学街10号
隆阳区幼儿 园
收
信封上678000这几个数字表示什么意思？
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15
数字0-9存在我们生活中的每一个角落，小朋 友可以继续探究数字的有用和有趣。
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16
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
幼儿园数学课件一：生活中数字
今日，你们玩得快乐吗？让我们到外面再去找数字宝宝好吗？ 活动目标 1．引导幼儿正确感知 4 以内的数量，能按同一数量归类，匹 配数量相应的同类实物。 2．通过尝试活动开展幼儿的思维、理解和动手操作实力，造 就幼儿的尝试精神。 活动打算 1．场地上画有 1-4 个点的小动物家 4 个。 2．教具一套：投影机、录音机、磁带、投影片 4 张。 3．学具人手一套、动物印章、印泥、食物、卡片、点卡。 活动过程 一、创设尝试情境，激发尝试欲望，引导幼儿感知 4 以内的 数： 1．听音乐《骑小车》去参观动物村，依次出现投影小猫、小 狗、小鸡、小兔的家，让幼儿说说每种小动物有几只?可以用几的 点卡表示?动物家的标记是几个点? 2．尝试按动物的数量效仿动物叫几声。 3．幼儿按点卡数找相应数量的小动物，并拿相应数量动物爱 吃的食物。实力弱的幼儿，老师作适当的示意，如 4 只小兔就拿 4 个萝卜。 二、幼儿玩“找小动物回家”的嬉戏
幼儿园数学课件一：生活中数字
第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园数学课件一：生活中的数字 活动目标 1、发觉生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进展嬉戏活动，激发幼儿对数字的爱好。 活动打算 1、课件-乐趣练习：在图画里找数字 2、课件-乐趣练习：找数字 3、课件-动画片：你最喜爱的数字是什么 活动过程 一、演示课件激发幼儿找数字的爱好。 1、乐趣图片-在图画里找数字 小挚友，这几张图片特别好玩，细致看看，在图画里能找到 什么呢？ ＊在树林里能找到数字 1。 ＊小鸭子在池塘里游水的图画里能找到数字 2， ＊海鸥在大海上翱翔的图画中能找到数字 3. 2、乐趣练习-找数字 〔1〕你能看出来，这张图片上每个格子里有几双说出 1 双，2 双，3 双，4 双。 〔2〕请你在这张图片上找出数字 1,2,3,4。 二、发觉生活中的数字。 1、激发幼儿主动探究的愿望 〔1〕在我们的生活中，四周到处都有数字，你们想不想把他 们找出来？〔鼓舞幼儿讲解并描述自己的发觉〕 〔2〕你在什么东西上面发觉了数字，告知小挚友吧。 〔3〕谁情愿大胆地到前面来，把你的发觉告知大家？ 2、启发幼儿扩散思维，找寻更多的数字 〔1〕原来数字就在我们的身边，除了这些，小挚友们还在哪 些地方、哪些东西上看到过数字呢？ 〔2〕幼儿讲解并描述身边发觉的数字。 三、最喜爱的数字 1、数字在生活中无处不在，和我们小挚友也有很亲密的关系， 那么你觉得最好玩的、最喜爱的数字是什么呢？〔请几位幼儿给 大家介绍一下自己最喜爱的数字。〕 2、动画片：你最喜爱的数字是什么 请小挚友看一个很好玩的动画片，看看动画片里的小挚友手 里都拿了几个气球呀，必须要细致看呀！〔看完后，幼儿相互沟通〕 四、完毕
大班课件生活中的数字
身高和体重我们的身体需要不断地呼吸和心跳来维持生命，这些也可以用数字来测量。
心跳和呼吸体温010203总结词详细描述认数：数量与计数总结词认识数字符号，理解数字的表达方式。
详细描述通过数字卡片、算式或图表等，引导大班学生认识数字符号，理解数字的表达方式，并能够进行简单的数学运算。
数字的符号与表达数字的书写与格式总结词掌握数字的书写格式，能够规范地书写数字。
详细描述通过书写练习、示范和纠正错误等方式，引导大班学生掌握数字的书写格式，能够规范地书写数字，并养成良好的书写习惯。
总结词详细描述时间与日历购物与金钱总结词详细描述重量与测量是数字在生活中的另一种应用，用于衡量物品和计算体积。
详细描述在购物、烹饪和建筑等领域，重量和测量是必不可少的。
例如，在购物时，人们需要知道物品的重量和大小来比较价格和质量。
烹饪中，需要测量食材的重量和体积来保证菜品的口感和质量。
建筑中，需要进行长度、宽度和高度的测量来确定建筑物的尺寸和形状。
总结词重量与测量VS数字的谜语与游戏谜语游戏数字的故事与传说故事传说一个圆圈里面有一个数字，让孩子们猜测这个数字是什么。
通过提问和引导，让孩子们思考和推理。
智力题让孩子们通过观察和思考，发现隐藏在图案中的数字，锻炼他们的观察力和思维能力。
挑战数字的智力题与挑战总结词理解和应用数学概念要点一要点二详细描述幼儿需要理解基本的数学概念，如数的大小、加减法、比较等，并能在日常生活中应用这些概念。
例如，在购物时计算物品的价格，或是在游戏中比较数量等。
生活中的数学挑战总结词掌握基本计算技巧详细描述幼儿需要掌握基本的计算技巧，如加法、减法、乘法、除法等。
这不仅有助于他们在日常生活中解决问题，如购物、计算时间等，也有助于提高他们的数学思维能力。
生活中的计算挑战总结词理解和分析数据图表详细描述幼儿需要理解简单的数据图表，如柱状图、折线图和饼图等，并能够从中提取和理解信息。
这有助于他们在日常生活中做出决策，例如选择合适的玩具或食物等。
生活中的数字(数学)(完整版)
生活中的数字（数学）目标：1．对数字产生兴趣。
2．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
准备：1．与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。
2．白纸，笔。
过程：一、观察生活中运用数字的实物照片，初步感知数字的用途师：今天我带来了很多照片，我们一起来看看它们是什么，你还发现了什么。
幼：有电话机，汽车牌照，电视遥控器，钟。
师：它们的上面都有什么?幼：数字。
师：都有些什么数字，这些数字有什么用呢?(教师重新播放照片) 幼：1、2、3、4、5、6、7、8、9、o，电话机上的数字是拨电话号码用的。
幼：57538是这辆车的牌照，每辆车都有属于自己的牌照。
师：那电视遥控器和钟上的数字呢?幼：电视遥控器上的数字是按频道用的；钟上的数字是用来表示时间的。
二、回忆生活中的有关数字，进一步感知数字的用途师：我们的生活中还有什么地方也有数字?它们都有什么用?幼：爸爸妈妈的手机上也有数字，是打电话用的。
幼：我家的门上也有数字，是门牌号码。
幼：我的本子上有数字，是我的学号。
幼：我家的挂历上也有数字，是表示月份、日期的。
师：你们真能干，想出那么多(出示钱币、门牌号、报箱、公交车牌、乐谱等物体的照片)。
你们知道这些东西上面的数字有什么用吗?三、寻找自己身边的数字，切身感受数字与自己生活的关系师：我们身上有数字吗?幼：我的鞋上有数字，衣服上也有数字。
师：你们鞋子上的数字是多少呢?幼：13、14、15。
师：老师的鞋子尺码是35。
我们来比比谁的鞋子大。
幼：老师的鞋子大。
师：为什么呢?幼：因为您的脚比我们大，您的鞋子也比我们大。
师：哦，原来鞋子的尺码越大说明鞋子也越大。
师：衣服上有数字吗?幼：衣服的领子上有数字。
师：它表示什么意思呢?幼：是衣服的尺码。
幼：衣服越大，数字就越大。
师：我们的教室里有数字吗?它们有什么用呢?幼：电风扇上有数字，是调节风力大小的。
幼：我的抽屉上有数字，是我的学号。
幼：温度计上有数字，表示现在的温度是几度。
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抢答题
10
130
衣服上的数字130可以告诉我们什么信息？
11
33
鞋子上的数字33可以告诉我们什么信息？
12
小区内路边的提示牌上这里的数字10告诉我们什么？
13
红绿灯上绿色的数字可以告诉我们什么信息？
14
678 00 0
寄：云南省保山市隆阳区黉 学街10号
隆阳区幼儿 园
收
信封上678000这几个数字表示什么意思？
15
数字0-9存在我们生活中的每一个角落，小朋 友可以继续探究数字的有用和有趣。
16
大班数学 《生活中的数字》
1
《生活中的数字》知识竞答PK赛
2
必答题
3
水彩笔外包装上的数字18表示什么意思？
4
薯片外包装上的数字3表示什么意思？
5
年历上的数字可以告诉我们什么信息？
6
时钟上的
8
体温计上的数字可以告诉我们什么信息？