当教师不仅仅是一种职业

师德——教师的灵魂

当教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，指导着善，创造着美，奉献着爱，育人单凭热情和干劲是不够的，还要以德立身，以身立教。

师德的体现就是具有奉献精神。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，教师这个职业就像那默默奉献的绿叶，永垂绿荫，既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,教书育人，每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡，把毕生献给事业，献给学生。每天的教学活动不要带有随意性，而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求，按规定的教学内容，有目的、有计划地传授给学生，使学生掌握一定知识，形成一定的知识体系，成为一定社会所需要的人。之外，教师平常要主动进入他们的内心世界，了解他们的所需所想，乐于与他们交朋友，倾听他们的心声，及时为他们排忧解难，关心学生在思想、身体、心理各方面的发展，帮助他们培养良好的行为习惯与思想品德，促进学生的全面发展。当一个个学生以出色的表现回报社会时，便是教师幸福的时刻，也是体现教师不平凡的时刻。

教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。作为一名教师，如果能坚持每天提前进教室，那么学生就不好意思迟到；如果能每天每次坚持认真批改作业，那么学生就会自觉的完成作业……正是在这些简简单单，点点滴滴的小事中引领学生在不知不觉中产生了学习的兴趣，好比诗中所说：“润物细无声，。”对于教师来说，言谈举止不是区区个人小事，而是一种对于学生具有重要影响的教育因素。教师的衣着发式，修饰打扮应教师职业特点相符，这是教师展现在学生面前的外部形态。语言，这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。

师德是教师的灵魂，是教师的立身之本。随着时代与社会的变迁，师德被赋予新的内涵，因此，教师之旅任重道远，应主动提升自身素质。