学院弘扬五四爱国精神合唱比赛方案
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案嘿，各位小伙伴们，我要给大家分享一个热血沸腾的活动方案——纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案！这可是我用了十年方案写作经验磨砺出来的，保证让你们的活动嗨翻天！一、活动背景五四运动是我国近现代史上一次具有深远影响的青年学生运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。
为了纪念这一伟大事件，传承五四精神，我们决定举办一场红歌大合唱比赛活动，让青年学生们用歌声表达对祖国的热爱，展现青春风采。
二、活动目的1.弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情。
2.丰富校园文化生活，提升学生的综合素质。
3.增强团队凝聚力，培养团结协作精神。
三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动流程1.开幕式活动开始前，由校领导致辞，简要介绍五四运动的历史背景和意义，以及红歌大合唱比赛的目的。
接着，主持人宣布比赛正式开始。
2.比赛环节比赛分为两个阶段：初赛和决赛。
（1）初赛：各班级自行组织排练，选拔出优秀的合唱队伍。
比赛当天，由评委对参赛队伍进行评分，选出晋级决赛的队伍。
（2）决赛：晋级决赛的队伍进行的角逐。
评委根据队伍的演唱水平、舞台表现力、创意等方面进行评分，最终评出一、二、三等奖。
3.闭幕式比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并由校领导为获奖队伍颁发奖品。
主持人致闭幕词，感谢各位参赛队伍的辛勤付出，祝愿大家在未来的日子里继续发扬五四精神，为祖国的发展贡献自己的力量。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3.组织学生志愿者在校园内发放宣传单。
八、活动准备1.提前一个月，各班级开始组织排练。
2.比赛当天，提前布置好场地，调试音响设备。
3.准备奖品、证书等物资。
九、注意事项1.各班级要高度重视，认真组织排练，确保比赛质量。
2.参赛队伍要遵守比赛规则，服从评委的评分结果。
3.活动过程中，注意安全，防止意外事故发生。
注意事项：1.比赛秩序可能受到影响，队伍之间协调不畅。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，我们决定举办一场五四歌咏合唱比赛。
希望通过这次活动，让同学们更加深入地了解五四精神的内涵，增强民族自豪感和自信心，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的舞台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目《光荣啊，中国共青团》，另一首为自选曲目，可以是革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
3. 参赛服装整齐统一，精神面貌良好。
4. 指挥、伴奏由本班同学担任。
5. 各参赛队须于[截止日期]前将参赛曲目、指挥、伴奏人员名单及歌曲伴奏发送至[具体]。
七、活动流程1. 报名阶段：[开始时间 1]-[结束时间 1]各班级向文艺委员报名，文艺委员汇总后向学生会文体部提交报名信息。
报名截止后，文体部根据报名情况进行分组，并将分组结果通知各班级。
2. 排练阶段：[开始时间 2]-[结束时间 2]各参赛队伍根据分组安排，自行进行排练。
文体部将邀请专业老师为各参赛队伍进行指导。
3. 初赛阶段：[开始时间 3]-[结束时间 3]评委根据参赛队伍的演唱水平、服装道具、精神面貌等方面进行打分。
评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[开始时间 4]-[结束时间 4]决赛将在学校大礼堂举行。
决赛采取现场打分的方式，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等若干奖项。
决赛结束后，举行颁奖仪式。
八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声部和谐，吐字清晰。
（40 分）3. 精神面貌：服装整齐统一，精神饱满，台风良好。
（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 伴奏配合：伴奏与演唱配合默契。
五四青年节歌唱比赛活动策划方案
五四青年节歌唱比赛活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五四革命歌曲比赛方案
五四运动是中国近代史上具有深远意义的伟大爱国革命运动，它不仅标志着中国新民主主义革命的开始，也激发了无数青年的爱国热情和革命精神。
为弘扬五四精神，传承红色基因，增强青年学生的爱国情怀，特举办本次五四革命歌曲比赛。
二、比赛目的1. 激发青年学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 传承和弘扬五四精神，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 提高青年学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 通过比赛选拔优秀歌曲，为校园文化建设提供优秀作品。
三、比赛主题“传承五四精神，唱响青春旋律”四、比赛时间2023年4月20日至5月20日五、比赛地点校园内各学院报告厅、多功能厅六、参赛对象1. 全校各学院、各年级在校本科生、研究生。
2. 比赛分为个人赛和团体赛两种形式。
七、比赛要求1. 参赛歌曲必须为反映五四精神、爱国主义、革命历史题材的歌曲。
2. 个人赛要求参赛者自选一首歌曲，以独唱形式参赛；团体赛要求参赛者自选一首歌曲，以合唱或小组合作形式参赛。
3. 比赛过程中，参赛者需自行准备伴奏，伴奏形式不限，但需确保音质清晰。
4. 参赛者需在规定时间内完成比赛，超时者将取消比赛资格。
1. 报名阶段（4月20日至4月30日）- 各学院组织学生报名，填写报名表，并提交参赛歌曲。
- 比赛组委会对报名参赛者进行资格审查。
2. 初赛阶段（5月1日至5月10日）- 比赛组委会组织评委对参赛歌曲进行初选，确定进入复赛的名单。
- 初赛结果将在校园内公布。
3. 复赛阶段（5月11日至5月15日）- 进入复赛的参赛者进行现场比赛，评委现场打分。
- 复赛结果将在校园内公布。
4. 决赛阶段（5月16日至5月20日）- 进入决赛的参赛者进行现场比赛，评委现场打分。
- 决赛结果将在校园内公布。
九、评委组成1. 邀请校内外知名音乐家、教授担任评委。
2. 评委人数为5-7人，确保比赛的公平、公正。
十、奖项设置1. 个人赛奖项：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2024年“五四精神我传承唱响青春中国梦”红歌大赛活动方案
“2024年‘五四精神我传承、唱响青春中国梦’红歌大赛活动方案”一、活动背景时光荏苒，岁月如梭，五四运动已过去百年，但其精神永存。
为弘扬五四精神，激发广大青年学生热爱祖国、追求进步的热情，我们决定举办“2024年‘五四精神我传承、唱响青春中国梦’红歌大赛”。
二、活动目的1.传承和弘扬五四精神，激发青年学生爱国情怀。
2.培养青年学生的团队协作精神，提升综合素质。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“五四精神我传承、唱响青春中国梦”四、活动时间2024年4月1日-5月4日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动内容1.红歌演唱比赛：以班级为单位，选拔优秀红歌演唱队伍，进行比赛。
2.红歌知识竞赛：以个人为单位，测试学生对红歌的了解程度。
3.红歌创作比赛：鼓励学生创作红歌，传承红色文化。
4.红歌主题摄影比赛：记录红歌大赛的精彩瞬间，展现青春风采。
5.红歌主题演讲比赛：讲述红歌背后的故事，传承革命精神。
八、活动流程1.4月1日-4月10日：宣传发动，各班级组织报名。
2.4月11日-4月20日：筹备阶段，组织者对报名队伍进行选拔，确定参赛名单。
3.4月21日-4月30日：比赛阶段，分别进行红歌演唱比赛、红歌知识竞赛、红歌创作比赛、红歌主题摄影比赛和红歌主题演讲比赛。
4.5月1日-5月4日：评选阶段，组织专家对参赛作品进行评审，公布比赛结果。
5.5月5日：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
九、活动奖励1.设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖金、奖品及荣誉证书。
2.优秀组织奖：对组织工作出色的班级和个人给予表彰。
3.优秀指导教师奖：对指导学生参赛的教师给予表彰。
十、活动保障1.成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。
2.制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
3.加强宣传，提高活动的知名度和影响力。
4.提前做好场地、音响、灯光等设备的准备，确保活动顺利进行。
5.加强安全保卫工作，确保参赛选手和观众的安全。
五四合唱比赛策划方案
五四合唱比赛策划方案五四合唱比赛策划方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的五四合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。
五四合唱比赛策划方案篇1为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。
2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。
二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。
三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。
2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。
3、决赛暂定5月22日下午。
四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
五、组织机构主办：学前教育系。
承办：学前教育系团总支。
(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。
副组长：周正怀、李家黎、陈亮。
成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。
(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。
节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。
工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。
六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。
2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。
3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。
4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)【word版】
2023年歌唱比赛策划方案(通用15篇)歌唱比赛策划方案1一、比赛主题：爱我学院爱我中华二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间：4月29日（具体时间待定）四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题）。
3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一，纪律良好。
六、活动时间安排及内容第一阶段（3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段（4月1日到4月19日）预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。
第三阶段（4月29日）决赛。
七、奖项设置比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。
后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案活动名称：2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动目的：1. 纪念五四运动100周年，弘扬五四精神。
2. 通过合唱比赛形式，展示青年的力量和才华。
活动时间：2023年5月4日（周五）活动地点：大学校园广场/体育馆活动流程：上午：9:00-9:30：活动开幕式- 主持人介绍活动背景和意义- 播放五四运动相关纪录片或影片，激发青年对历史事件的关注和思考9:30-10:30：合唱团汇报演出- 由各大学的合唱团进行汇报演唱- 曲目选择应以红歌为主，演唱其他具有时代意义的歌曲也可适当加入- 以多样性为原则，包括男女混声、男声、女声等类型的合唱曲目10:30-11:30：红歌大合唱比赛- 各大学合唱团分组进行比赛- 每个团队演唱1-2首红歌，歌曲可以自选或者指定，以展现团队的实力和风采- 考虑设置评委评分及现场观众投票相结合的方式评选胜出团队中午：11:30-13:00：午餐休息- 在校园周边或校内设置各种餐饮摊点，提供丰富的美食选择- 为合唱团队提供简便的就餐方式，以保证演出的质量和顺利进行下午：13:00-15:00：创意合唱比赛- 鼓励各大学合唱团团队进行创意演出- 可以尝试融入舞蹈、戏剧、乐器演奏等元素，展现多元化的艺术形式- 评委评分及现场观众投票相结合，评选出创意合唱比赛的优胜团队15:00-16:00：闭幕式典礼- 公布各个比赛环节的获奖团队- 邀请有关领导发表讲话，强调五四运动的意义和当代青年的使命和责任- 合唱团共同演唱《义勇军进行曲》或其他具有激励作用的红歌，表达彼此的激情和共同目标活动宣传：1. 设立宣传团队，在校园各公共区域张贴宣传海报，包括活动主题、时间、地点和参与方式等2. 利用大学社交媒体平台、微信公众号等进行活动宣传，吸引更多的学生和社会人士参与3. 鼓励各学校合唱团在校园内进行宣传演出，提高活动知名度活动准备：1. 成立组织筹备团队，明确各职责，确保活动流程的顺利进行2. 确定合作伙伴，如各大学合唱团、学校文化艺术部门等，共同组织活动3. 确保场地、音响设备和演出服装等物资的准备，以保证比赛的顺利进行4. 组织志愿者团队，负责活动现场的引导、维护秩序和服务工作活动意义与收益：1. 纪念五四运动百年，使青年了解并弘扬五四精神，激发爱国情怀和社会责任感2. 展示大学生艺术水平和团队实力，促进大学生间的交流与合作3. 通过红歌合唱比赛，传承并推广优秀传统文化，培养青年音乐素养4. 加强学校文化建设，校园文化氛围浓厚，活跃校园文化艺术生活活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 演出服装费用：XXX元4. 活动宣传费用：XXX元5. 奖品与证书费用：XXX元6. 志愿者补贴费用：XXX元7. 其他杂费：XXX元总计：XXX元活动评估与后续：1. 设置反馈渠道，对参与者和观众进行满意度调查，收集活动意见和建议，为后续活动改进提供参考2. 对活动进行总结与评估，分析活动的成功因素和不足之处，为未来类似活动提供经验和借鉴3. 将活动成功的经验和成果进行总结和宣传，提高学校的影响力和知名度。
学校五四红歌比赛方案
一、活动背景五四运动是中国近代史上具有划时代意义的伟大革命运动，它不仅是一次反对帝国主义和封建主义的爱国运动，更是一次思想解放和文化启蒙运动。
为了弘扬五四精神，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感，我校决定举办五四红歌比赛。
二、活动目的1. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承和弘扬五四精神。
2. 提高师生的音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力和团队协作精神，展示我校师生的精神风貌。
三、活动主题“唱响红歌，传承五四精神，筑梦新时代”四、活动时间2023年5月4日（星期四）下午2:00-5:00五、活动地点学校体育馆六、参赛对象全校师生，以班级为单位组队参赛。
七、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选拔出本班级的代表队参加决赛。
2. 决赛：各参赛队伍进行现场演唱，评委现场打分。
八、比赛内容1. 红歌：参赛歌曲须为红色经典歌曲，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《义勇军进行曲》等。
2. 自选歌曲：参赛队伍可自选一首歌曲进行演唱，歌曲内容须积极向上，与比赛主题相符。
九、比赛规则1. 每个参赛队伍人数不超过15人，演唱时间不超过5分钟。
2. 比赛采用现场打分制，评委根据歌曲的演唱水平、表演效果、创意等方面进行评分。
3. 评委由学校音乐教师、校领导及特邀嘉宾组成。
4. 每个参赛队伍需提前10分钟到场，进行设备调试和准备。
5. 比赛过程中，选手不得擅自离场，如有特殊情况需提前向评委说明。
十、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名十一、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责比赛的策划、组织、宣传等工作。
2. 各班级进行内部选拔，选拔出本班级的代表队。
3. 活动筹备小组负责比赛场地、音响设备、评委邀请等工作。
4. 各班级进行赛前培训和排练。
5. 宣传部门负责活动海报、宣传标语、网络宣传等工作。
十二、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于学校公共场所。
学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案一、背景介绍五四爱国运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国行动，它是中国学生对国家前途命运的关注与担责的体现，更是中国现代民主与科学思想的孕育与催生。
为了激发青年学生对五四爱国精神的认知，进一步弘扬这一思想，我们学院决定举办一场“弘扬五四爱国精神”合唱比赛，通过音乐表演的形式，唤起同学对爱国情怀的热爱与向往。
二、参赛要求1. 参赛队伍：限学院合唱团或由学生自发组织的合唱团体参赛，每个学院限报一支队伍。
2. 参赛曲目：选用能够表达五四爱国精神的中文合唱曲目，旨在激发学生的爱国情怀和自豪感。
3. 比赛形式：采用表演形式的合唱比赛，允许使用道具、服装和舞美设计等，但不得使用任何电子器材。
4. 歌曲编排：参赛队伍需自行编排歌曲，并根据歌曲内容和主题，灵活运用舞蹈、朗读、器乐等方式进行演绎，以凸显五四爱国精神的内涵。
三、比赛评比1. 评委组成：由学院相关领导、音乐教师和校外音乐专家组成评委团，保证评选结果客观公正。
2. 评分标准：根据演唱技巧、声域调配、表演水平和传递情感等方面进行综合评定，得分高低决定名次。
3. 评选奖项：根据评委打分情况，设立一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳编舞奖等特别奖项。
四、比赛安排1. 报名阶段：学院各合唱团体需在规定时间内报名参赛，并提交参赛曲目的选题和演唱计划书。
2. 初选赛：每个参赛队伍需在规定时间内提交10分钟的视频展示，由评委对演唱技巧、合唱团队的凝聚力等进行初步评估，初选出入围决赛的队伍，并公示参赛名单。
3. 决赛：决赛阶段，各参赛队伍需在规定时间内进行舞台彩排和衣装道具的整理。
决赛将在学校礼堂进行，比赛过程由主持人主持，每个队伍进行15分钟左右的表演。
4. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，颁发奖杯、证书和奖金，并选派获奖队伍代表参加校级音乐会等相关活动。
五、宣传推广1. 冠名赞助：鼓励学院通过赞助方式提供比赛经费和奖项资金，并在宣传海报、冠名标识中加以突出。
五四青年合唱比赛方案
为弘扬五四精神，激发广大青年爱国热情，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，特举办五四青年合唱比赛。
本次比赛旨在展现青年一代的青春风采，传承红色基因，激发青年学子为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、比赛主题青春心向党，建功新时代三、比赛时间2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各学院、各年级的青年学生及教职工六、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织选拔，推荐一支代表队参加决赛。
2. 决赛：参赛队伍进行现场演唱，评委现场评分。
七、比赛内容1. 比赛曲目要求：（1）歌曲内容积极向上，体现五四精神，弘扬社会主义核心价值观。
（2）歌曲风格不限，可选用经典红色歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
（3）参赛队伍可自选一首歌曲作为比赛曲目。
2. 比赛形式：（1）参赛队伍需准备至少一首合唱曲目，演唱时间为5-7分钟。
（2）鼓励参赛队伍创新编排，可加入舞蹈、朗诵、乐器等元素。
（3）参赛队伍需在规定时间内完成比赛，超时者将扣除相应分数。
1. 参赛队伍需在规定时间内报名，逾期不报者视为自动弃权。
2. 比赛采用10分制，评委根据以下方面进行评分：（1）歌曲内容（2分）：歌曲内容是否积极向上，是否体现五四精神。
（2）演唱技巧（3分）：演唱是否准确，音准、节奏、音色是否到位。
（3）团队协作（3分）：队员之间的配合是否默契，整体表现是否协调。
（4）创新编排（2分）：是否加入舞蹈、朗诵、乐器等元素，创新程度如何。
（5）舞台表现（2分）：服装、化妆、道具等是否符合比赛要求，舞台表现力如何。
3. 比赛结果将根据评委评分，按照得分高低进行排名。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 获奖队伍将获得荣誉证书和奖品。
3. 指导老师将获得优秀指导教师奖。
十、组织机构1. 比赛主办单位：校团委2. 比赛承办单位：各学院团委3. 比赛评审团：由校团委、音乐系、各学院团委代表组成。
“庆五四唱红歌”活动方案(3篇)
“庆五四唱红歌”活动方案一、活动目的为了弘扬五四精神，对学生进行革___传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有___的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：二、活动主题：弘扬五四精神，接受革___传统教育三、___机构：1.领导组：组长：副组长：组员：2.策划组组长：组员：工作职责：①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。
②节目准备：___月___日（周三）下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱革___歌曲，各班于___月___日（周一）前将节___交胡琼华老师。
③___月___日（周一）上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。
④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。
⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。
3.评委组：组长：组员：统分：工作职责：①认真学习本次演出活动评分标准②按时参加演出评分工作。
③客观、公平、公正地为每一个节目评分。
④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。
4.宣传组：组长：组员：工作职责：①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。
②准备获奖班级的奖状。
③负责摄像、录像。
5.安全保卫组：组长：杨文凯丁明松组员：余志陈关林成志能工作职责：①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。
②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。
③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。
④演出结束后，___学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。
6.后勤组：组长：组员：工作职责：①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。
②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。
③为评委组提供茶水。
四、演出时间：___月___日下午2：00演出地点：实验中学操场五、活动奖励：七、八年级各设一、二、三等奖各___名。
“庆五四唱红歌”活动方案（2）一、活动目的：1. 弘扬五四精神，传承革命先辈的红色基因，引导青年朋友牢记历史、传承传统，激发热爱祖国、建设祖国的责任感和使命感。
大学五四合唱比赛活动方案
大学五四合唱比赛活动方案一、活动主题与目的1.1 主题本次合唱比赛活动的主题为“唱响青春，传承五四”。
1.2 目的通过举办合唱比赛活动，激发大学生对传统文化的热爱与传承，提高学生的团队合作能力，促进学生身心健康发展。
二、活动时间与地点2.1 活动时间比赛将于每年五四青年节前夕举行，预计为每年4月底或5月初。
2.2 活动地点活动地点设在学校的大礼堂或音乐厅。
三、活动流程安排3.1 报名阶段•学校提前公布比赛通知，鼓励各班级、社团组织组成合唱团队。
•报名截止日期设定为比赛前一个月，采取线上报名方式。
3.2 筹备阶段•每个合唱团队提前准备一支时长在5-8分钟的合唱曲目，要求至少涵盖一首传统音乐。
•活动组委会邀请专业音乐教师组成评委团队，确保比赛公平公正。
3.3 比赛阶段•比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛每支团队表演一次，决赛前三名团队进行复赛表演。
•最终评选出一、二、三等奖，并设立最佳表现奖、最具创意奖等。
四、活动宣传与奖励4.1 宣传方式•利用学校官方网站、微信公众号等媒体渠道宣传比赛信息。
•在校园内张贴宣传海报，吸引更多学生参与。
4.2 奖励设置•设立一、二、三等奖金奖励，分别为1000元、500元、300元。
•最佳表现奖、最具创意奖等增设奖项，并颁发获奖证书。
五、活动策划与执行5.1 活动策划•由学校音乐系、学生会等相关部门联合策划活动，确定具体细节和流程。
•安排音响、灯光、舞美等专业团队支持，确保比赛效果。
5.2 活动执行•指定专人负责活动当天的现场指挥，保证比赛秩序井然。
•确保所有参赛团队遵守比赛规则，严禁舞弊行为。
六、活动总结与展望6.1 总结•活动结束后，组委会需及时总结活动经验，汲取改进之处。
6.2 展望•希望该合唱比赛活动能够成为学校的传统品牌活动，每年定期举行，激励更多学生参与合唱文化的传承与发展。
以上为大学五四合唱比赛活动方案的具体实施方案，希本通过该活动，激发学生的文化自信心，传承青年正能量。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可采用合唱、齐唱、领唱等形式。
（3）每个节目演唱时间不超过 5 分钟。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动预算（1）列出所需的奖品、证书、服装等费用。
（2）明确预算总额。
7. 注意事项（1）活动期间要确保学生的安全。
（2）比赛评委要公正、公平地评选。
（3）工作人员要做好现场组织和协调工作。
篇二《五四歌咏合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）各班级班委向同学们宣传活动的意义和参与方式。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则（1）演唱歌曲必须围绕五四主题，内容积极向上。
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案
2023年纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案一、活动目的：通过举办红歌大合唱比赛，回顾和纪念五四运动，弘扬五四精神，传承中华民族的爱国主义情怀，激发青年学生的爱国热情和创造力，培养和发展青年学生的艺术素养和团队合作精神。
二、活动时间：2023年5月4日三、活动地点：学校体育馆四、活动内容：1. 开幕式（30分钟）开幕式在体育馆举行，包括升旗仪式、国歌演唱、领导致辞等环节。
2. 红歌合唱比赛（120分钟）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段可邀请各学院、社团和团队组织报名参加，每个参赛团队演唱一首红歌。
初赛结束后，评委评选出若干晋级队伍进入决赛。
决赛环节，每个晋级队伍表演两首红歌，包括选定的指定曲目和自选曲目。
评委评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。
3. 现场演出（60分钟）为了丰富活动内容，可以邀请学校音乐团队、舞蹈团队等进行现场演出，展示青年学生的才艺和创造力。
4. 颁奖典礼（15分钟）在比赛结束后举行颁奖典礼，对获得一、二、三等奖的团队进行表彰和颁发奖品和证书。
同时，对评委和组织者表示感谢。
5. 结束式（15分钟）结束式环节可以进行集体合唱一首经典红歌，全场参与，以彰显活动的团结和共同努力。
五、活动策划与准备：1. 活动策划人员：由学校相关部门的老师和学生组成策划团队，负责活动的方案制定、各环节的组织和协调，确保活动的顺利进行。
2. 资金预算：根据活动规模和需求，制定详细的资金预算，争取学校相关部门的支持和资助。
3. 召集参赛队伍：通过宣传海报、广播、微信公众号等渠道，吸引各学院、社团和团体积极参与，报名参赛。
4. 组织比赛评委：邀请具有音乐、舞蹈等专业背景的教师、艺术家和学生担任比赛评委，确保评选过程公正公平。
5. 准备演出场地和设备：安排好体育馆的舞台布置，提供音响设备和乐器等演出所需设备。
6. 宣传推广：通过学校官方媒体、校园广播、班级群等渠道，广泛宣传活动，增加活动的影响力和知名度，吸引更多参与者和观众。
2024年合唱比赛策划书
附件三：
奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
合唱比赛策划书3
为庆祝xx理工大学建校XX周年，进一步增强我校青年学生的“爱校荣校”意识，营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围，展现在校大学生的`良好精神风貌，特举办xx理工大学第XX届“青春踏歌行”大学生合唱比赛，比赛由校团委主办，音乐学院承办。现将有关事项安排如下：
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员
五、活动时间和地点时间：（待定）地点： (待定)
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的பைடு நூலகம்箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：
九、注意事项
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。
3、演出顺序以抽签形式决定。
2024年合唱比赛策划书
合唱比赛策划书1
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案【比赛主题】弘扬五四爱国精神【比赛目的】通过合唱比赛，激发青年学子的爱国热情，倡导弘扬五四爱国精神，加强学生国家意识和社会责任感，提高学生的团队协作能力和综合素质。
【比赛时间】2023年5月4日【比赛地点】学院大礼堂【参赛人员】全校各院系学生代表，每个院系不超过30人，共计约300人。
【赛制安排】1. 初赛选拔：各院系自行选拔参赛队伍，每个院系可报名不超过3支队伍参赛。
初赛由学院特聘专业评委担任评委。
初赛分为两个阶段：预赛和复赛。
- 预赛：每支队伍演唱自选曲目，时间不超过5分钟。
评委根据队伍的演唱实力、表演能力和舞台形象等方面综合评分，选出复赛晋级队伍。
- 复赛：每支队伍演唱《五四歌曲》，时间不超过8分钟。
评委根据队伍的演唱实力、表演能力、舞台形象以及对五四爱国精神的表达等方面综合评分，选出决赛晋级队伍。
2. 决赛：共有5支队伍进入决赛。
每支队伍演唱一首以五四爱国精神为主题的合唱曲目，时间不超过10分钟。
决赛现场将设置大屏幕播放展示五四运动历史资料和相关影像资料，以增加现场氛围。
评委将根据队伍的演唱实力、表演能力、舞台形象以及对五四爱国精神的表达等方面综合评分，最终评选出一、二、三等奖。
【比赛曲目】1. 预赛自选曲目：各参赛队伍自行选择一首与五四爱国精神相关的歌曲进行演唱，发挥队伍的特长和风格。
2. 复赛曲目：参赛队伍共同演唱《五四歌曲》。
该曲目选自五四运动时期创建的歌曲，表达了当时青年学子的热情、梦想和追求。
演唱时要求加入合适的舞蹈和动作设计，突出五四爱国精神的内涵。
3. 决赛曲目：决赛阶段，每支队伍自选一首以五四爱国精神为主题的合唱曲目演唱。
曲目可以是当代流行歌曲的改编，或是传统民歌的现代演绎，相对自由发挥，但必须体现五四运动的精神。
【奖项设置】决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
优秀演唱奖不设限制，根据评委评分情况自行确定人数，并颁发获奖证书。
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）
“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案（精选5篇）第一篇：“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案“五四”革命歌曲大合唱比赛活动方案一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。
二、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：成员：2、辅导老师：3、评委：4、其他分工：统筹：主持：物品准备、舞台布置：摄像录制：音响调控：场地安排、入场退场：场内外秩序：三、参赛对象：四、比赛时间：五、比赛地点：六、比赛形式：大合唱七、比赛规则及要求：（1）每个参赛单位合唱一首或两首曲目，但是演出总时间不得超过6分钟，否则扣分；（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；（3）自选歌曲内容，要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上；（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；（5）参赛上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；（6）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；（7）可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现特色为最好；（8）合唱歌曲必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强；（9）各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练；（10）赛前一天各参赛组以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
2023年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案【____年学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案】一、活动背景____年是中国共青团成立100周年，为了纪念五四运动的百年华诞，弘扬五四爱国精神，激发青年学生的爱国情怀，我校决定举办“弘扬五四爱国精神”合唱比赛。
比赛旨在通过音乐的艺术表达，以青春之声歌颂伟大的五四运动，唱响爱国主义精神，引领广大学生向先辈们学习，勇于担当，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
二、比赛目的1. 弘扬五四爱国精神，传承革命先辈的爱国情怀；2. 通过合唱比赛的形式，培养学生的集体合作意识和团结协作能力；3. 唤起学生对中华民族复兴的认同感和责任意识；4. 激发学生的音乐兴趣，培养他们的音乐素养和审美能力。
三、比赛时间和地点时间：____年4月25日下午2点至5点地点：学校礼堂四、比赛内容和要求1. 参赛团队（1）每个院系推荐一支合唱团队参赛，每支团队由15至30名学生组成。
（2）所有参赛团队需要事先组织自己的演唱曲目，以展现自己的创意和风格。
（3）各团队负责制作合唱曲目的编曲、编舞、服装设计等。
2. 比赛曲目（1）自选内容：每个团队可以自己选定一首合唱作品进行表演，歌曲题材与比赛主题相关，内容充分展示五四爱国精神。
（2）指定曲目：每个团队需要演唱指定曲目《五星红旗》，通过统一的作品展示，展现出广大青年学生的爱国情怀。
3. 责任分工（1）每个团队需要指定一位指挥担任整体指导工作，确保合唱团队的演唱效果。
（2）每个团队还需指定一位团队负责人，负责团队的协调、组织和联系工作。
（3）各团队还需要自行安排编曲、编舞、服装设计等工作，确保整体表演效果。
4. 比赛评分标准（1）演唱技巧：包括音准、节奏、音色等方面的表现。
（2）团队协作：包括和声的分工、团队的整体配合和合作等。
（3）表演创意：包括演唱曲目的编排、舞台布置、服装设计等方面的创意性表现。
（4）表现力与感染力：包括演唱过程中的自信、魅力和对观众的感染等。
学院弘扬五四爱国精神合唱比赛策划方案
学院弘扬五四爱国精神合唱比赛策划方案92年前——1919年5月4日，北京的青年同学为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖，领先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从今成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】：此次合唱竞赛以弘扬五四精神、呈现高校生风貌为宗旨，通过竞赛反映校内生活和当代青年同学主动向上的精神，推动高校生文化素养教育，呈现我校高校生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。
丰富校内文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校内精神文明建设，构建和谐校内，促进同学全面发展！【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显XX同学风貌。
【主办单位】：共青团XXX职业学院委员会【活动时间】：五月份【活动地点】：体育馆【活动范围】：XXX职业学院XX届同学前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。
大约内容——介绍本次活动的详细情况、报名方式、报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的主动参与。
（2）做海报。
分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院同学前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10届同学为主二、报名1、报名方式：院团委下发各系团委2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织（院团委，院同学会，高校生艺术团，辽美之声，自管会）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容主动向上。
（3）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
合唱竞赛流程一、开场舞二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及竞赛规章。
三、竞赛形式：1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开头打分。
主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上场。
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学院“弘扬五四爱国精神”合唱比赛方案
活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军
阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比
赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。
丰富校园文化生活，陶冶情操，提
高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显xx 学生风貌。
主办单位】：共青团xxxx 职业学院委员会
活动时间】：五月份
活动地点】：体育馆
活动范围】：xxxx 职业学院10 届学生
前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。
大概内容——介绍本次活动的具体情
况、报名方式、
报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的积极参加。
2）做海报。
分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活
动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象：本学院10 届学生为主
二、报名
2、 报名条件：（ 1）（待定）包括我院五大组织 （ 院团委，院学生会，大学生艺 术团，辽美之声，自管会 ） 。
2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
3）节目为歌曲类，
3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程
开场舞 主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
比赛形式：
主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。
主持人再次
报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。
以此类 推，每隔一场宣布一次成绩。
1、 报名方式：院团委下发各系团委
1. 2.
每三次节目评委点评一次。
3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布
4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
（ 比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉
证书）
6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。
1 分： 有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过
8 分钟（包括上下场时间） 合唱比赛准备工作
对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。
与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院
团委宣传部拍照。
提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前
盖章，以显示正式性。
后期工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
四、 评分标准：（ 10 分）
1、精神面貌 1 分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐， 上下台有序。
2、指挥 0.5 分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有 感染力和带动力。
3、艺术表现 8.5 分: a 、准确 2 分 : 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。
b 音乐2分：吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。
C 、表现力2分：能大胆、自 信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。
d 、整体效果1分：具有韵律感、 风格感，艺术总体的完整性及感染力强。
e 、服装0.5分：演出服装整齐、统一。
f 、特色
2.
3.
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5.
6.
1. 整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工
2. 公布获奖名单
比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖 向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影
3. 活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理
证书要多备一个）。
附件二
xxxx 职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表 参赛队伍名称及人数 负责人姓名及联系方式 必唱曲目
<>
选唱曲目 演唱时间
指挥人员 备注 共青团 xxxx 职业学院委员会 团委文体部 2011/3/8 响。
作。
名单， 1.
出现同分情况，时间允许即进行现场 pk ，不允许则宣布同时获奖
2.
请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.
准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.
主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。