锦州市黑山县2020版八年级下学期语文期末考试试卷C卷

锦州市黑山县2020版八年级下学期语文期末考试试卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分）根据拼音写汉字

六月是个离别的季节。回首（shì）________去的日子，心头不免（yǒng）________起怅惘缕缕。但人的一生必定要走过许多“（yì）________站”，从而寻求新的征程。听听那首《毕业歌》：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋（liáng）________；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”相信吧，那过去了的，都是亲切的怀恋。

二、句子默写 (共1题；共6分)

2. （6分）(2016·苏州) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）

②乱花渐欲迷人眼，________。（________《钱塘湖春行》）

③大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）

④________ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）

⑤烽火连三月，________。（杜甫《________》）

⑥人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》）

⑦子曰：“默而识之，________ ，诲人不倦……”（《论语》）

⑧故天将降大任与是人也，必先________ ，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）

三、综合性学习 (共1题；共7分)

3. （7分）在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。

（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。

示例：调查主题：空巢老人的身体状况。

调查主题：_________________________________

（2）请你拟出四种调查方式。

①_________________________②_________________________

③_____________________________④___________________

（3）材料一：新区、耀州区的孤寡、特困老人，都可以报名申请享受居家养老“康乐行”项目的服务。近日,由中央财政支持社会组织参与的社会服务示范项目—“康乐行”铜川市尚善居家养老服务中心服务示范项目在耀州区全面启动。该项目以新区、耀州区为中心，通过公开征集，遴选等方式确定服务对象，孤寡、特困、失能及重点优抚对象等老人都可向所在区民政部门报名申请

材料二：宽敞明亮的休息室、棋牌设施齐全的娱乐室、温馨清雅的阅览室、干净整洁的餐厅、四季长青的小

花园、漂亮舒适的洗澡间……这不是风景区的疗养院，而是铜川市耀州区董家河镇王家砭村幸福院的真实写照。像这样功能齐全、温馨如家的乡村幸福院在铜川已建成66个，到今年年底还将有56个这样的乡村幸福院陆续建成。届时，铜川市将实现农村幸福院重点村全覆盖。

请从以上材料提炼出铜川市为解决养老问题，采取了哪些措施？

四、名著阅读 (共1题；共5分)

4. （5分） (2017七上·泰州期中) 名著阅读。

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。

（1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《________》，其中父亲要求我“背诵《________》这一段，却还分明如昨日事。”

（2）从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长？

（3）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节，仿照示例，再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

【示例】温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)

5. （9分）阅读下面诗歌。

雨过山村

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

（1）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？

（2）简要分析“闲”字的妙处。

六、文言文阅读 (共1题；共10分)

6. （10分） (2017八下·山西期中) 阅读文言文，回答问题。

[甲]既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资① ，犹当博学审②问，古人与稽③ ，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。若既不出户，又不

读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

（节选自顾炎武《与友人书》）

注解：①[资]盘缠。②[审]详细。③[稽]探究、考察。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]二人都是孔子的弟子。

⑥ [勉]勤勉，努力。

（1）解释下列划线的词。

①或遇其叱咄 ________

②不幸而在穷僻之域________

③俟其欣悦，则又请焉 ________

④独学无友，则孤陋而难成 ________

（2）划线词语意思或相同的一项是（）

A . 既加冠/ 若既不出户

B . 故余虽愚/ 虽有子羔、原宪之贤

C . 俯身倾耳以请 /夫以孔子之圣

D . 益慕圣贤之道/ 曾益其所不能

（3）将文中划线句子翻译成现代汉语。

①故余虽愚，卒获有所闻。

②人之为学，不日进则日退。

（4）宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？

（5）甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？

七、语言表达 (共1题；共5分)

7. （5分）(2017·乐山) 综合性学习活动

①《岳阳楼记》中先说“不以物喜，不以己悲”，后又说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这两种说法是否矛盾？为什么？请结合文章内容简析。

②班上要进行一次以“我的忧乐观”为话题的演讲活动，请你用一句话概括出你的“忧乐观”。（不能用《岳阳楼记》的原句，不超过30字）

八、现代文阅读 (共2题；共31分)

8. （16分）(2019·蒙城模拟) 阅读下面的文字，分别回答问题。

善用我们的语言宝库

盛玉雷

①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭