班主任工作计划附周历
2024年小学班主任工作一周计划表
2024年小学班主任工作一周计划表星期一：上午：8:00-8:30：到达学校，与办公室工作人员打招呼，查看和打印教学资料。
8:30-9:00：与学生家长交流，了解学生的家庭背景和特殊需求。
9:00-10:00：组织学生进行晨间会，进行学生自我介绍和班级规则宣讲。
10:00-10:30：组织学生进行课间操，锻炼身体，提高学生的注意力和集中力。
10:30-11:30：语文课，介绍新的课文，进行课文讲解和讨论，激发学生的学习兴趣。
下午：1:30-2:30：数学课，进行数学知识点的复习和巩固，辅导学生完成课后习题。
2:30-3:30：美术课，进行画画活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3:30-4:00：收拾教室，与学生一起整理教室环境，培养学生的卫生习惯。
星期二：上午：8:00-8:30：查看并回复家长在家校信箱中给出的意见和建议。
8:30-9:30：音乐课，进行唱歌和音乐游戏活动，提高学生的音乐素养。
9:30-10:30：进行阅读课，学生轮流朗读课文，通过小组合作讨论和整理课文内容。
10:30-11:30：英语课，进行英语听说训练，帮助学生提高英语口语表达能力。
下午：1:30-2:00：和班级学生一起进行整理教室环境，培养学生的卫生习惯。
2:00-3:00：科学实验课，进行简单的科学实验，培养学生的科学探索精神和实际操作能力。
3:00-4:00：体育课，组织学生进行球类运动，提高学生的协作能力和身体素质。
星期三：上午：8:00-8:30：检查学生的家庭作业完成情况，与家长进行交流。
8:30-9:30：社会课，介绍社会常识和地理知识，开展小组探究活动。
9:30-10:30：进行班级活动，如班会和班级讨论，促进班级凝聚力的形成。
10:30-11:30：进行审美欣赏课，观赏文学、艺术和影视作品，开展相关讨论。
下午：1:30-3:00：户外活动，组织学生进行郊游或实地考察，增强学生对自然和社会环境的认知。
3:00-4:00：备课时间，准备下周的教学计划，查看学生的考试成绩，并及时与家长进行沟通。
2024年二年级班主任一周计划表(二篇)
2024年二年级班主任一周计划表星期一：早上：- 上午8:00-8:30：进行班级晨会，与学生交流一天的计划，并鼓励学生互相尊重和关心。
- 上午8:30-10:00：进行语文课，教授学生基本的汉字书写和阅读技巧。
- 上午10:00-10:30：进行数学课，教授学生基本的加减法运算。
- 上午10:30-11:00：进行体育课，组织学生进行跑步和简单的体育活动，锻炼身体。
下午：- 下午1:30-2:30：进行音乐课，教授学生简单的音乐知识和乐器演奏。
- 下午2:30-3:30：进行美术课，引导学生进行简单的绘画和手工制作活动，培养学生的创造力。
- 下午3:30-4:30：进行自然科学课，教授学生基本的自然科学知识，并进行实验和观察。
星期二：早上：- 上午8:00-8:30：进行班级晨会，与学生分享一天的感受，并鼓励学生积极参与课堂活动。
- 上午8:30-10:30：进行数学课，教授学生进阶的加减法运算和简单的乘除法运算。
- 上午10:30-11:30：进行美术课，引导学生进行绘画和手工制作，培养他们的艺术才能。
下午：- 下午1:30-2:30：进行自然科学课，教授学生关于植物和动物的基本知识。
- 下午2:30-3:30：进行体育课，教授学生基本的球类运动知识，并进行体育游戏活动。
- 下午3:30-4:30：进行语文课，让学生朗读课文，进行课文分析和提问。
星期三：早上：- 上午8:00-8:30：进行班级晨会，与学生分享一天的期望和目标，并鼓励学生相互帮助，共同进步。
- 上午8:30-10:00：进行语文课，教授学生古诗词的背诵和理解。
- 上午10:00-10:30：进行数学课，教授学生进阶的乘除法运算。
- 上午10:30-11:00：进行音乐课，教授学生简单的歌曲演唱和节奏感。
下午：- 下午1:30-2:30：进行体育课，教授学生基本的游泳和健身知识。
- 下午2:30-3:30：进行美术课，让学生进行手工制作和绘画，培养他们的创造力和审美观。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一周周一：开学第一天，与学生们进行班级座谈，了解学生的基本情况，包括学习情况、生活习惯、兴趣爱好等，并向学生们介绍自己作为班主任的职责和工作计划。
周二：组织班级学习小组，根据学生的学习情况和兴趣爱好，进行分组，定期安排学习小组活动，促进学生之间的学习互助和交流。
周三：向学生们介绍学校的课程设置和学习要求，提醒学生们注意课程时间表和考试安排，帮助学生们制定良好的学习计划。
周四：进行班级文明礼仪教育，引导学生建立良好的班级文化，促进班级和谐。
周五：与学生们一起开展班级活动，促进班级凝聚力，组织班级班会，了解学生的思想动态和困难。
周一：召开班级家长会，与家长交流学生的学习情况和日常表现，征求家长意见，共同帮助学生成长。
周二：对学生的学习情况进行跟踪和总结，及时发现问题并给予指导和帮助，为学生制定下一步的学习计划。
周三：推进班级素质教育，开展主题班会或主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
周四：安排班级集体活动，如班级聚餐、户外拓展等，促进班级关系，让学生感受集体的温暖。
周五：进行班级纪律教育，规范学生的行为规范，提高学生的自律意识，减少不良行为发生。
周一：安排学生进行班级文化活动，如班级文艺演出、文化知识竞赛等，丰富学生的课余生活。
周二：开展班级志愿活动，组织学生进行志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
周三：推进学生综合素质评价工作，对学生的品德、学习、文艺、体育等方面进行评价，及时反馈学生的学习状态和情况。
周四：对学生的心理健康进行关心和引导，组织心理辅导和疏导活动，帮助学生解决心理问题。
周五：进行班级管理工作总结，对班级工作情况进行评估，及时调整工作计划和策略。
周一：开展班级荣誉榜评选，对表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生努力学习。
周二：推进学校品牌活动，组织学生积极参与学校的各项品牌活动，提升学校的知名度和美誉度。
周三：举办班级庆祝活动，如班级建立周年纪念、生日庆祝等，营造欢乐和温馨的班级氛围。
三年级班主任工作计划周历安排
三年级班主任工作计划周历安排三年级班主任工作计划周历安排篇1本人担任七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生40人，男生20人，女生20人。
经过开学至今这几天的观察我发现，我发现个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
班主任一周工作计划五篇范文
千里之行，始于足下。
班主任一周工作计划五篇范文班主任一周工作计划范文一：标题：班主任一周工作计划第一天：早上，我将在班级里组织一次班会。
在班会上，我将向同学们传达校务信息，介绍最近的学校活动和注意事项。
我还会询问他们的学习情况和生活状况，了解他们的困难和需求。
下午，我计划与关键学生家长会面，讨论他们孩子的表现和学习进展，并共同寻找解决问题的办法。
第二天：早上，我将安排一次班级活动。
这次活动可能是一次户外散步，或是一次文化讲座。
在活动中，我会鼓励学生们与同伴交流，增强班级的凝聚力和友谊。
下午，我将与学校辅导员合作，组织一次心理健康讲座。
这将帮助学生们更好地面对学业压力和情感困扰，提升他们的心理素质。
第三天：早上，我计划与语文老师合作，组织一次阅读竞赛。
这将激发学生们对阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。
下午，我将与数学老师一起辅导准备参加数学竞赛的学生。
我们将一对一地指导学生们，帮助他们解决数学难题，提高竞赛成绩。
第四天：早上，我打算安排一次班级礼仪培训。
学生们将学习如何正确行为和表达，提高他们的个人修养和社交能力。
下午，我计划与体育老师一起组织一次运动会。
这将增强学生们的团队意识和体育素养，激发他们对体育运动的兴趣。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
第五天：早上，我将与英语老师制定一份学习计划，帮助学生们提高英语成绩。
下午，我打算与艺术老师一起组织一次美术创作活动。
这将帮助学生们释放创造力，培养他们的审美能力和想象力。
总结：作为一名班主任，我需要根据学生的需求和学校的要求，合理安排一周的工作计划。
这些工作计划旨在提高学生的学习能力、培养学生的品德素质和发展学生的兴趣特长。
通过这样的工作计划，我希望能够为学生们创造一个积极向上、有爱和有意义的学习环境。
班主任周工作计划范文6篇
班主任周工作计划范文6篇1. 早晨与学生交接：每周一早晨，班主任需要在学校门口迎接学生，与学生交接并进行日常询问，确保学生状态良好。
2. 组织班会：班主任每周一上午需要组织班会，对学生进行一周工作计划的安排，激励学生树立良好的学习态度。
3. 安排教师会议：与其他老师协调，安排本周的教学计划和课程安排，确保教学工作顺利进行。
二、周二工作计划1. 学生考勤统计：班主任需要在周二上午对学生的考勤情况进行统计，及时与学生家长进行沟通，解决出勤问题。
2. 学生学习情况了解：对学生在周一和周二的学习情况进行了解，对学习成绩进行分析与总结，及时进行指导和辅导。
3. 与学生家长沟通：班主任需要在周二下午与学生家长进行电话沟通或面谈，对学生的学习情况、成绩等进行汇报，征求家长的意见和建议。
三、周三工作计划1. 深入班级教学：班主任需要在周三上午深入班级，对学生的学习状态进行观察和评估，并与学科老师进行交流，提出改进建议。
2. 进行家访：班主任需要在周三下午进行家访，了解学生在家庭环境中的情况和学习态度，对学生进行个性化指导。
3. 督促学生组织课外活动：班主任需要在周三晚上督促学生组织一定的课外活动，能够锻炼学生的综合素质与能力。
四、周四工作计划1. 组织学科联合备课：班主任需要在周四上午组织各学科老师进行联合备课，对本周的教学内容进行深入研究，提高教学质量。
2. 学习成绩分析：班主任需要在周四下午对学生的学习成绩进行深入分析，找出存在的问题，并及时采取措施进行改进。
3. 学生心理辅导：班主任需要在周四晚上进行学生心理辅导，帮助学生排解心理问题，提高学生心理的健康水平。
五、周五工作计划1. 学生综合素质考评：班主任需要在周五上午对学生的综合素质进行考评，总结学生在一周内表现突出的情况，进行表彰和奖励。
2. 教育学生课外活动：班主任需要在周五下午组织学生进行一定的课外活动，促进学生的身心健康成长。
3. 与学生家长交流：班主任需要在每周五晚上与学生家长进行电话沟通，做好家校沟通工作，了解学生在家庭环境中的状况，与家长共同关心学生成长。
2024年班主任周工作计划表范本（4篇）
2024年班主任周工作计划表范本周次：2024 年月日 - 2024 年月日姓名：班主任周周一：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况，及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会，与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习，督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动，提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动，与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动，增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律，及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通，了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动，培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议，改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座，邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周五：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议，研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动，丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案，记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周六：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通，解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日：时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间，为下周的教学工作做准备备注：本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。
班主任每月工作计划及周安排(整理18篇)
班主任每月工作计划及周安排（整理18篇）篇1：班主任工作计划周工作安排月日家长会。
主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。
会后是临时班干会议。
月1日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。
月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。
给教官留下美好的印象。
在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。
办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。
开学一周后，民主选举班干。
实行竞争上岗。
(一)、一学期整体规划：A、培养一支强干精明的班干部队伍。
B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。
C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。
D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。
E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。
F、指导本班学生自学和开展课外活动。
鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。
(二)、一学期主要教育措施与安排：组织活动。
如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。
培养学生的尊师之情和友谊之情。
如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。
视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。
设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。
有什么要说的话就写到上面，大家传阅。
可签名可不。
开展一周‘最优秀组’评比活动。
每周一次。
由纪律委员和评比干部实施。
通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。
由后三名的组提供奖励。
家长会时展示学生最好的一面。
如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。
出一期家长会专栏报。
班主任工作计划周工作安排_班主任工作计划
班主任工作计划周工作安排_班主任工作计划班主任工作计划一、每周工作安排1. 周一- 早读组织和管理：负责对学生进行早读管理，确保学生按时到校集合，做好早读准备工作。
- 下发周报：整理上周学生的表现和学习情况，向学校管理部门和家长下发周报，及时反馈学生情况。
- 课程安排：与对应教师协调课程安排，确保学生的课程表正常进行。
2. 周二- 学生情况调查：对学生的学习情况进行调查，了解学生的学习状况和心理状态，及时发现问题，给予帮助和指导。
- 学生家访：对学生进行家访，了解学生家庭背景和家庭环境，帮助学生解决家庭问题，促进家校合作。
3. 周三- 晨会组织：组织学生进行晨会活动，对学生进行心理辅导和激励，鼓励学生积极向上。
- 学生考勤管理：对学生的考勤情况进行管理，确保学生按时到校，规范学生的行为。
4. 周四- 学生学习指导：对学生的学习情况进行指导，帮助学生解决学习中遇到的问题，提供学习方法和技巧。
- 学生活动组织：组织学生进行各种活动，如文体活动、志愿活动等，培养学生的综合素质。
1. 每月初- 整理上月学生情况：对上月学生的表现和学习情况进行整理和归档，做好学生档案管理工作。
- 月度工作总结：对上月的工作进行总结和分析，发现问题并提出改进措施。
2. 每月中- 学生活动策划：策划下月的学生活动，分析学校需求和学生兴趣，制定合理的活动计划。
- 学生辅导会议：组织学生辅导会议，与学生进行深入交流，了解学生的思想动态，给予学生心理和情感上的帮助。
3. 每月底- 学生学习成绩考核：对学生进行学习成绩的综合考核，制定学习成绩奖励和惩罚办法。
- 下月工作计划：制定下月工作计划，制定下月工作目标和重点，做好下月工作准备。
1. 学期初- 学生培训计划：制定学期学生培训计划，确定学生培训的重点和目标，制定学生培训进度安排。
- 学期安全检查：对学校的安全设施和学生行为进行检查，确保学生的安全。
3. 学期末- 学生评优表彰：对学期优秀学生进行评优表彰，鼓励学生的优秀表现，增强学生的自信心和自尊心。
班主任每周工作安排（精选6篇）
班主任每周工作安排（精选6篇）大文斗范文网会员为你整理了“班主任每周工作安排”6篇范文，希望对你有参考作用。
篇一：班主任每周工作安排计划班主任工作是一门艺术。
小学生虽然小，但都有其独特的思想、性格。
仅仅靠规章制度来约束他们，并非能取得好的效果，强行制约他们的行动，学生倒是安静了，那校园将变成一潭死水，对于正常的学习、生活会失去信心。
所以，我认为要做好班主任工作，既要有切实可行的规章制度作保障，又要有科学的管理方法。
这都需要我们学习，特制定研修计划：一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《全国中小学班主任培训计划》等文件精神，结合自身的实际情况，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。
二、研修目标通过研修，深入了解当前班主任工作的特点、要求，明确工作任务和职责，优化德育教育、班级集体管理的策略与方法，内化并提升自身的综合素质，增强班主任工作的针对性和实效性，进一步提升自己的工作层次和水平。
三、保障措施1、积极参加学校组织的各种研修活动，听知名专家、著名模范班主任的专题报告等。
2、认真研读教材及其他资料，完成研修作业，结合实践反思参加校内研讨交流，提高研修的实效性。
3、积极参加网上班主任研修，做好摘抄和批注。
4、积极参加区班主任研修札记、实践反思、案例评析、经验论文等成果交流、评选活动。
四、学习课程具体安排表时间略篇二：班主任每周工作计划一、目的要求坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操。
增强学生的荣誉感、上进心。
在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。
二、工作重点树立学生的学习理想，明确人生价值。
明确学习目的，面向全体，偏爱差生。
严抓纪律，搞好班风。
班主任工作计划周次3篇
班主任工作计划周次班主任工作计划周次精选3篇（一）班主任的工作计划通常根据学校的学年安排来制定，每周的具体内容和安排会根据班级的情况和需要进行调整。
以下是一个班主任的工作计划周次的大致内容：周一：- 早晨班会，安排当天的活动和课程安排- 跟进学生作业和学习情况- 处理学生之间的矛盾和问题周二：- 组织班级活动或团队建设- 跟进学生的考试成绩和学习表现- 与家长沟通学生的学习情况和行为表现周三：- 进行学生的个别辅导和情绪调适- 参与学校的教研活动和班级管理会议- 跟进学生的课外活动和兴趣发展周四：- 观察学生的学习状态和行为表现- 组织班级文化建设和活动策划- 与其他班主任和教师交流班级管理经验和方法周五：- 结束本周的工作总结和反思- 安排下周的工作计划和重点任务- 与学生进行交流和娱乐活动，增进师生关系以上是一个简要的班主任工作计划周次安排，具体内容和细节会根据实际工作需要和学校的要求进行调整和完善。
班主任工作计划周次精选3篇（二）班主任工作计划通常包括以下内容：1. 学生管理：制定学生考勤制度、纪律规定，处理学生违纪问题，管理学生学习、生活和心理健康等方面。
2. 班级管理：组织班级会议、活动，促进班级凝聚力和团队合作，解决班级内部矛盾，协调班级各项事务。
3. 家长沟通：与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习、行为及心理状况，协助家长解决学生问题，营造良好的家校关系。
4. 教师协调：与班级其他老师合作，共同制定教学、课程计划，协调学生学习进度，促进班级整体教学质量。
5. 学生评价：定期对学生进行评价，制定奖惩措施，帮助学生改进学习和行为表现。
6. 资源管理：合理利用学校资源，申请必要的经费和设备，确保班级的教学和活动需要得到满足。
7. 学科指导：根据学生特点，指导学生选择适合的学习方式，提供学习方法、策略和学科辅导服务。
8. 学生发展：关注学生的个性发展，鼓励学生参与综合素质教育活动，帮助学生实现自我发展目标。
班主任工作计划周历表
班主任工作计划周历表
一、周一
•早晨：与学生一起进行早读活动，检查学生督促作业完成情况。
•上午：开班会，布置本周学习任务和课程安排。
•下午：开展学生心理调查，了解学生情绪状况。
•晚上：整理学生档案，更新家长联系方式。
二、周二
•早晨：检查学生作业完成情况，给予表扬和建议。
•上午：课堂观摩，与其他老师共同探讨教学方法。
•下午：个别辅导，针对学习困难学生制定个性化学习计划。
•晚上：与学生家长通话，反馈学生学习情况。
三、周三
•早晨：安排学生集体活动，提高班级凝聚力。
•上午：学生学习情况调研，发现问题及时解决。
•下午：组织班级讨论活动，培养学生团队合作精神。
•晚上：制定学生晚自习计划，督促学生完成。
四、周四
•早晨：与学生座谈，了解他们的问题和建议。
•上午：走访在校学生，关注他们的学习和生活情况。
•下午：组织文明礼仪教育活动，培养学生良好习惯。
•晚上：检查学生晚自习情况，及时跟进学生学习进度。
五、周五
•早晨：主持班级周会，总结本周工作，展望未来。
•上午：评定本周表现优秀学生，并给予奖励。
•下午：个别谈话，关心学生成长成就。
•晚上：安排学生周末作业，提醒学生注意休息。
六、周末
•检查学生周末作业完成情况，有针对性地给予指导。
•与班级家长群交流，沟通学生学习情况。
•制定下周工作计划，提前安排好各项工作事项。
以上便是班主任工作计划周历表的内容，希望能够有效地帮助班主任科学合理地安排自己的工作，更好地关心学生的成长和发展。
班主任工作计划周工作安排5篇
班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任，我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。
本学期，我制定了详细的工作计划，旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯，并营造积极向上的班级文化。
接下来，我将按照周工作安排，有序地推进各项任务。
二、周工作安排第一周：1. 新生入学教育：为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况，帮助他们快速适应新环境。
2. 班级团队建设：组织破冰活动，加强同学间的相互了解与沟通，形成团结友爱的班级氛围。
3. 安排座位：根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好，合理安排座位，便于互助学习。
4. 制定班规：与学生共同商讨制定班级规章制度，明确奖惩制度。
第二周：1. 学习方法指导：为学生讲解各科学习方法，帮助他们提高学习效率。
2. 学科竞赛活动：组织学科竞赛活动，激发学生对学科的兴趣和热情。
3. 班会活动：召开班会，总结上周工作，布置本周任务。
4. 家校联系：与家长沟通学生的在校表现，共同关注学生的成长。
第三周：1. 学习成绩分析：对学生的学习成绩进行初步分析，找出优势与不足。
2. 行为习惯培养：加强对学生行为习惯的培养，如课堂纪律、作业完成等。
3. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态，增强自信。
4. 班级文化建设：布置班级文化墙，营造良好的学习氛围。
第四周：1. 期中考试准备：组织学生进行期中考试复习，制定复习计划。
2. 班级活动：组织班级文体活动，如运动会、文艺汇演等。
3. 家访活动：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况及在家表现。
4. 安全教育：开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
第五周及以后：1. 期中考试分析：对期中考试进行总结分析，找出问题并制定相应的改进措施。
2. 学习小组活动：组织学习小组活动，鼓励学生互助学习。
3. 班级优化：根据班级实际情况，调整班级管理和教学方法。
4. 继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
一周的班主任工作计划表7篇
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例：一周的班主任工作计划表周一：上午：1. 早读时间：检查学生早自习课堂纪律，提醒学生安静自习，做好学科复习准备。
2. 看护：巡视班级，确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理：在第一节课之前提醒学生完成作业，准备好课本。
4. 信箱处理：查看学生作业完成情况，及时发现问题学生。
5. 班会：开班会，传达学校通知，安排本周重点工作。
下午：1. 课堂管理：检查第三节课学生的课堂纪律，关注学生学习情况。
2. 访谈学生：与重点学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改：检查学生家庭作业，及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理：处理发生在学校的学生问题，调节学生关系。
上午：1. 早读时间：监督学生听讲，关注学生早自习质量。
2. 班级组织：组织学生参加校园活动，提升班级凝聚力。
3. 学科辅导：针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知：发布学校通知和班级通知，确保学生及时了解重要信息。
下午：1. 学科复习：组织学生进行课外学科复习，提升学生学习兴趣。
2. 班级活动：与其他班主任合作，策划班级活动，提升学生综合素质。
3. 个别辅导：针对特殊学生进行个别辅导，关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理：处理学生发生的矛盾和矛盾，维护班级秩序。
上午：1. 早读时间：关注学生早自习学习状态，激励学生努力学习。
2. 课堂观摩：参观其他老师的课堂，借鉴教学方法，提升自己的教学水平。
3. 教学辅导：为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理：关注学生情绪变化，及时帮助学生排解负面情绪。
下午：1. 学科考试：监考学科考试，确保考试秩序。
2. 学术交流：与其他班主任、教师进行学术交流，提升教学水平。
3. 教师会议：参加教师会议，传达学校工作要求。
4. 自我反思：总结本周工作中的不足之处，提出改进意见。
总结：班主任是学生的第二个家长，要关心学生的学习和生活，保障学生的健康成长。
2024年班主任一周工作计划范本（五篇）
班主任一周工作计划范本一、班级学情分析四年一班共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。
但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。
从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。
班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。
不断修正，不断开拓。
三、具体的计划。
(一)、开学准备工作：1、布置教室2、环境美化，将墙壁换上新内容。
3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
5、发书，发本。
6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。
第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午的休息的安排，课前安排。
4、放学以前的工作小结，布置作业。
5、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。
6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
7、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。
8、有计划、有内容的做好晨读工作。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。
2024年高中班主任周工作计划（5篇）
2024年高中班主任周工作计划第一周：迎新工作1. 参与学校迎新会议，了解迎新工作的安排和要求。
2. 协助学校做好新生的报到、注册等工作，确保新生顺利入学。
3. 组织新生家长会，向家长介绍学校的教育理念、教育目标，并详细讲解新生的学习和生活规划。
4. 给新生班级开展班级会议，介绍班级规章制度，帮助新生熟悉班级环境。
第二周：班级建设1. 组织班级大会，介绍本学期的课程安排、班级目标和规划。
2. 制定班级规章制度，明确纪律要求，确保班级秩序良好。
3. 设立班级岗位，选举学习委员、班级文艺委员等，培养学生的领导能力。
4. 组织班级风采展示活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第三周：学习指导1. 开展班级研讨活动，讨论学生学习方法和策略，帮助学生提高学习效果。
2. 指导学生制定学习计划，明确学习目标和时间安排。
3. 组织学习小组，促进学生之间相互学习、讨论和合作，提高学习动力。
4. 跟踪学生学习情况，定期与学生交流学习进展，及时发现和解决学习问题。
第四周：班级管理1. 关注班级学生的心理健康，开展心理辅导和心理疏导工作。
2. 定期召开班委会，听取学生的意见和建议，及时解决班级问题。
3. 建立班级家长群，定期与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。
4. 组织班级活动，如班级联欢会、户外拓展等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五周：个别辅导1. 对学习差的学生进行个别辅导，制定个性化学习方案。
2. 与学生家长进行沟通，共同制定学习目标和措施。
3. 鼓励学生参加学科竞赛，提高学术水平和学科兴趣。
4. 定期组织学生成绩分析会，及时发现学习问题，并向学生和家长提出解决方案。
第六周：活动组织1. 组织班级文艺演出、座谈会等活动，展示学生的才艺和成果。
2. 参与学校举办的主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 组织班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 撰写班级工作总结报告，反思和总结本周的工作经验和不足。
中学班主任周计划表(3篇)
中学班主任周计划表（3篇）中学班主任周计划表（3篇）中学班主任周计划表篇1 一、x月31日下午3：30在体育馆进行新生专题教育提醒学生(包括以后每一次会议)：1.把凳子担起来走，不要在地上拖;2.带笔与笔记本方便做纪录(专题教育);3开会期间保持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌;4.保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾)。
二、x月1日(周一)早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。
二、x月3日(周三)第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》。
三、提醒学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。
四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。
注意：鼓励参加但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要，有针对性参加(校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传)。
五、发动全班开始制订简要班规。
先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。
制订原则：1、全班参与制订、通过;2、易操作;3、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既害怕处罚又不抵触。
六、师生尽快熟悉。
班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。
七、让学生尽快相互熟悉。
创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字(职业素养课上做的桌签可以利用)。
八、建立班级通讯录。
保证能有联系方式找到每一个学生及其家长，掌握家庭详细地址。
九、建立班级学生QQ群与微信群(自己一定要是管理员之一)。
提醒：鼓励学生周末回家后多联系。
同时约法三章，班级Q群是用来交流沟通、班务发布的平台，相互攻击或不雅广告、图片等行为不可出现。
十、争取与每一个学生谈一次话。
利用晚修，充分了解每一个学生特点，力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的具体事例(甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话)，让学生感觉到教师在关注、重视或欣赏他。
一周的班主任工作计划3篇
一周的班主任工作计划一周的班主任工作计划精选3篇（一）周一：1. 早上开班会，与学生交流并传达学校的重要通知和安排。
2. 检查并记录迟到、早退等学生考勤情况，并将结果报告给学校。
3. 与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，并给予必要的帮助和指导。
4. 查看学生的作业完成情况，及时给予反馈和建议。
周二：1. 组织学生参加班级活动，如课外讲座、文体比赛等，帮助学生提高团队合作和组织能力。
2. 与学生家长进行交流，了解他们对孩子学习和成长的关注点，并提供必要的支持和建议。
3. 整理并记录学生的表现和进步情况，为学生评定成绩做准备。
周三：1. 安排学习小组，帮助学生互相学习和激励，并检查小组活动的进展情况。
2. 组织学生进行班级整理和清洁，培养学生的责任心和团队合作精神。
3. 与学校其他班级的班主任进行交流和合作，分享经验和资源，共同提高班级管理水平。
周四：1. 开展班会，讨论学生的学习和生活问题，并与学生共同制定解决方案。
2. 指导学生进行学习规划，帮助他们制定合理的学习目标和计划。
3. 组织学生参观和参与社会实践活动，开拓学生的眼界和思维方式。
周五：1. 进行班级考试和测试，检查学生的学习成果和掌握情况，并给予必要的补充教学和辅导。
2. 整理学生的考试成绩，分析学生的优势与不足，并与学生展开面谈，制定下一阶段的学习计划。
3. 与学校的教研组进行交流和讨论，分享班级管理和教学经验。
周六、周日：1. 对本周的工作进行总结和反思，找出不足之处并制定改进措施。
2. 准备下周的教学和活动计划，确保教学内容和安排的合理性和完整性。
3. 随时与学生和家长沟通，回答他们的问题并提供支持和帮助。
一周的班主任工作计划精选3篇（二）以下是一周的班主任工作计划范文，供参考：周一：1. 早晨与学生们集体晨读，检查学生的晨读情况。
2. 与学生们一起召开班会，介绍本周学习目标和重点内容。
3. 检查学生的作业完成情况，并及时给予指导和反馈。
班主任班级周工作计划(5篇)
班主任班级周工作计划班主任是一个班级的核心，如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。
为此我做了一周的计划，内容如下：星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报，主题为"国旗在我心中"。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
一、班级基本情况：本班（高一.____班）共有____名学生，男____人，女____人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。
针对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
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工作周历安排
周 次
日 期
活 动 内 容
主 持
1
3月4日--3月10日
制订计划；安全教育；学雷锋系列活动
班主任
2
3月11日--3月17日
生态环保教育、食品安全教育
班主任
3
3月18日--3月24日
春季流感预防
班主任
4
任
应急疏散演练
班主任
12
5月20日--5月26日
心理健康教育
班主任
13
5月27日--6月2日
六一艺术节活动
班主任
14
6月3日--6月9日
法制教育活动
班主任
15
6月10日--6月16日
绿色出行教育
班主任
16
6月17日--6月23日
端午节放假一天
班主任
17
6月24日--6月30日
勤俭节约教育
班主任
18
7月1日--7月7日
5
4月1日--4月7日
清明节主题活动、启动读书文化节活动
班主任
6
4月8日--4月14日
讲好普通话
班主任
7
4月15日--4月21日
研修旅行安全教育
班主任
8
4月22日--4月28日
读书文化节活动
班主任
9
4月29日--5月5日
劳动节放假一天、文明午休教育
班主任
10
5月6日--5月12日
期中测试
班主任
11
5月13日--5月19日
星城实验小学中岭校区班主任工作计划
年级五班级1304班主任李林
2018年上学期
基
本
情
况
人数
男生
27
女生
26
合计
53
五年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们还处于高年级的适应阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.
工
作
目
标
１．抓好班级的纪律，尤其是要抓好后进生的纪律，引导他们要树立正确的学习态度，养成有进步的习惯。
２．健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
３．加强家校联系，共同为孩子的成长努力。
4．每周检查一次作业缴交情况强调作业的反复性。
主题
班会
内容
安排
1.学雷锋系列活动。
2.红领巾义卖活动。
3.清明节主题活动。
消防安全教育
班主任
19
7月8日--7月14日
期末考试；假期安全教育
班主任
4.读书文化节活动。
5.六一艺术节活动。
具
体
措
施
1．班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。
2．进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级。
4.多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小组。
5.从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。