2021年高考数学一轮复习第七单元平面向量学案理

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数学一轮复习第七章立体几何第3讲空间点直线平面之间的位置关系学案含解析

数学一轮复习第七章立体几何第3讲空间点直线平面之间的位置关系学案含解析

第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系[考纲解读]1。

理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理,并运用它们证明一些空间图形的位置关系的简单命题.(重点)2.主要考查平面的基本性质,空间两直线的位置关系及线面、面面的位置关系,能正确求出异面直线所成的角.(重点、难点) [考向预测]从近三年高考情况来看,尽管空间点、线、面的位置关系是立体几何的理论基础,但却很少独立命题.预测2021年高考会有以下两种命题方式:①以命题形式考查空间点、线、面的位置关系;②以几何体为载体考查线、面的位置关系或求异面直线所成的角.题型为客观题,难度一般不大,属中档题型.1.空间两条直线的位置关系(1)位置关系分类错误!错误!(2)异面直线所成的角①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的□04锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).②范围:错误!(0°,90°].(3)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角错误!相等或互补.2.空间直线与平面、平面与平面的位置关系图形语言符号语言公共点直线与平面相交错误!a∩α=A□021个平行错误!a∥α错误!0个在平面内错误!a⊂α错误!无数个续表图形语言符号语言公共点平面与平面平行错误!α∥β错误!0个相交错误!α∩β=l错误!无数个3.必记结论(1)唯一性定理①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.②过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.③过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.④过一点有且只有一条直线与已知平面垂直.(2)异面直线的判定定理平面外一点A与平面内一点B的连线与平面内不经过B点的直线互为异面直线.1.概念辨析(1)两两相交的三条直线最少可以确定三个平面.()(2)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.()(3)已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b 不可能是平行直线.()(4)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过A点的任意一条直线.()答案(1)×(2)×(3)√(4)×2.小题热身(1)对于任意的直线l与平面α,在平面α内必有直线m,使m与l()A.平行B.相交C.垂直D.互为异面直线答案C解析不论l∥α,l⊂α还是l与α相交,α内都存在直线m 使得m⊥l。

高考数学第一轮学案和测评复习课件 第七单元 平面向量

高考数学第一轮学案和测评复习课件 第七单元   平面向量

12. 一艘船以5 k3m/h的速度向垂直于岸的方向行驶,而船的实际
速度是10 km/h,求水流的速度和船行驶的方向(用与水流方向 间
的夹角表示). 解析: 如右图所示,设AD表示船垂直于对岸行驶的速度,AB
表示水流的速度,以AD、AB 是船
ABCD,则AC表示的就
实际航行的速度.
53
在Rt△ABC中,2 |AC|=2 10,|BC|= ,
面四边形均成立,且得出的是向量关系,对于长度关系不一定成立(只有
在AB与DC共线时成立).
举一反三
2. 如图,在△OAB中,延长BA到C,使AC=BA;在OB上取点D,使 OA交于E;设O A a, OB b, 试用a,b表示向量 O C和向量D C .
DB
13 OB,DC与
解析:∵A是BC的中点,
则有
12
本 k题1, 正是利用这一结论构造方程组来求解的.
k2
举一反三
4. 已知△ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P,满足PA+PB+PC=0,
若实数λ满足AB+AC=λAP,求λ的值. 解析:∵AB+AC=λAP,∴PB-PA+PC-PA=λAP,
即PB+PC-2PA=λAP.又∵PA+PB+PC=0,
相反向量 长度相等且方向 相的反向量
表示法
向模量A BA .B.
记作 0 .
常用 e表示
a与 共b线可记为 a.//b
0与任意向量 平.行
a与 b相等记作 a . b
(1) a与 为b 相反的向量,则 a. b
(2) 0的相反向量为 .0
2. 向量的线性运算
向量运算 定义

人教B版高考总复习一轮数学精品课件 第七章 平面向量、复数 第一节 平面向量的概念及线性运算

人教B版高考总复习一轮数学精品课件 第七章 平面向量、复数 第一节 平面向量的概念及线性运算
a∥c,当 b≠0 时,必有 a∥b,b∥c,则 a∥c,故 B 正确;与非零向量 a 共线的单位

向量有±||,故 C 错误;当 λ=μ=0 时,虽然满足 λa=μb,但 a 与 b 可以不共线,故 D
错误.

(2)由
||
+

=0
||
是选项 B,C,D.


得 =- ,因此
|| ||
a 与 b 为相反向量,所以其成立的充分条件可以
=-2+3 =-2m+3n.故选 B.
(方法 2)因为 BD=2DA,所以 =
2

3
+
1

,于是
=-2
+3
=-2m+3n.
3
故选 B.
(2) = + = +
1
)=
3
+
2
(
3
+
2

3
=
1
1
)=
4
2
2r+3s=1+2=3.故选 C.
b=λa
.
微点拨 三点共线的几个等价关系
(1) = ( ≠ 0)
(2) = (1-) + (为平
A,P,B 三点共线⇔
面内异于,,的任一点,∈R)
(3) = + (为平面内
异于,,的任一点,∈R,∈R,
+ = 1).
微思考 共线向量定理中为什么规定a≠0?
3.向量的减法
(1)定义:一般地,平面上任意给定两个向量a,b,如果向量x能够满足b+x=a,
则称x为向量a与b的差,并记作

数学一轮复习第七章立体几何第7讲立体几何中的向量方法学案含解析

数学一轮复习第七章立体几何第7讲立体几何中的向量方法学案含解析

第7讲立体几何中的向量方法[考纲解读]1。

理解直线的方向向量及平面的法向量,并能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系.(重点)2.能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理,并能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题.(难点)[考向预测]从近三年高考情况来看,本讲为高考必考内容.预测2021年高考将会以空间向量为工具证明平行与垂直以及进行空间角的计算.试题以解答题的形式呈现,难度为中等偏上。

1.用向量证明空间中的平行关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1∥l2(或l1与l2重合)⇔错误!v1∥v2⇔v1=λv2.(2)设直线l的方向向量为v,与平面α共面的两个不共线向量为v1和v2,则l∥α或l⊂α⇔存在两个实数x,y,使v=错误!x v1+y v2。

(3)设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则l∥α或l⊂α⇔错误!v⊥u⇔错误!v·u=0。

(4)设平面α和β的法向量分别为u1,u2,则α∥β⇔错误!u1∥u2⇔u1=λu2。

2.用向量证明空间中的垂直关系(1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1⊥l2⇔错误!v1⊥v2⇔错误!v1·v2=0.(2)设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则l⊥α⇔错误!v∥u⇔错误!v=λu.(3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2,则α⊥β⇔错误!u1⊥u2⇔错误!u1·u2=0。

3.两条异面直线所成角的求法设a,b分别是两异面直线l1,l2的方向向量,则4.直线和平面所成角的求法如图所示,设直线l的方向向量为e,平面α的法向量为n,直线l与平面α所成的角为φ,两向量e与n的夹角为θ,则有sinφ=|cosθ|=错误!错误!,φ的取值范围是[0°,90°].5.求二面角的大小(1)如图①,AB,CD是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的直线,则二面角的大小θ=□01〈错误!,错误!〉.(2)如图②③,n1,n2分别是二面角α-l-β的两个半平面α,β的法向量,则二面角的大小θ满足|cosθ|=错误!|cos<n1,n2〉|=错误!错误!,二面角的平面角大小是向量n1与n2的夹角(或其补角).1.概念辨析(1)若空间向量a平行于平面α,则a所在直线与平面α平行.()(2)两异面直线夹角的范围是(0°,90°],直线与平面所成角的范围是[0°,90°],二面角的范围是[0°,180°].()(3)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.()(4)若二面角α-a-β的两个半平面α,β的法向量n1,n2所成角为θ,则二面角α-a-β的大小是180°-θ.()答案(1)×(2)√(3)×(4)×2.小题热身(1)若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为n =(-2,0,-4),则()A.l∥αB.l⊥αC.l⊂αD.l与α相交但不垂直答案B解析因为a=(1,0,2),n=(-2,0,-4),所以n=-2a,所以a∥n,所以l⊥α.(2)已知向量错误!=(2,2,1),错误!=(4,5,3),则平面ABC的单位法向量是()A。

高考数学一轮复习 第七篇 立体几何与空间向量 专题7.3 直线、平面平行的判定及性质练习(含解析)-

高考数学一轮复习 第七篇 立体几何与空间向量 专题7.3 直线、平面平行的判定及性质练习(含解析)-

专题7.0 直线、平面平行的判定及性质【考试要求】1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.【知识梳理】1.直线与平面平行(1)直线与平面平行的定义直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线平行于此平面a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α性质定理一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b2.平面与平面平行(1)平面与平面平行的定义没有公共点的两个平面叫做平行平面.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行a⊂α,b⊂α,a∩b=P,a∥β,b∥β⇒α∥β性质定理两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面α∥β,a⊂α⇒a∥β如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b平行关系中的三个重要结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.(2)平行于同一平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.(3)两个平面平行,则其中任意一个平面内的直线与另一个平面平行.【疑误辨析】1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若一条直线和平面内一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.( )(2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.( )(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.( )(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√【解析】(1)若一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行或在平面内,故(1)错误.(2)若a∥α,P∈α,则过点P且平行于a的直线只有一条,故(2)错误.(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,则这两个平面平行或相交,故(3)错误.【教材衍化】2.(必修2P61A1(2)改编)下列说法中,与“直线a∥平面α”等价的是( )A.直线a上有无数个点不在平面α内B.直线a与平面α内的所有直线平行C.直线a与平面α内无数条直线不相交D.直线a与平面α内的任意一条直线都不相交【答案】 D【解析】因为a∥平面α,所以直线a与平面α无交点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交,故选D.3.(必修2P61A1(1)改编)下列命题中正确的是( )A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行C.平行于同一条直线的两个平面平行D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,则b∥α【答案】 D【解析】根据线面平行的判定与性质定理知,选D.【真题体验】4.(2018·某某模拟)已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.m∥α,n∥α,则m∥nB.m∥n,m∥α,则n∥αC.m⊥α,m⊥β,则α∥βD.α⊥γ,β⊥γ,则α∥β【答案】 C【解析】A中,m与n平行、相交或异面,A不正确;B中,n∥α或n⊂α,B不正确;根据线面垂直的性质,C正确;D中,α∥β或α与β相交,D错.5.(2019·某某月考)若平面α∥平面β,直线a∥平面α,点B∈β,则在平面β内且过B点的所有直线中( )A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条与a平行的直线C.存在无数条与a平行的直线D.存在唯一与a平行的直线【答案】 A【解析】当直线a在平面β内且过B点时,不存在与a平行的直线,故选A.6.(2019·十八中开学考试)如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH 的形状为________.【答案】平行四边形【解析】∵平面ABFE∥平面DCGH,又平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面DCGH=HG,∴EF∥HG.同理EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.【考点聚焦】考点一与线、面平行相关命题的判定【例1】 (1)在空间中,a,b,c是三条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题中的真命题是( )A.若a⊥c,b⊥c,则a∥bB.若a⊂α,b⊂β,α⊥β,则a⊥bC.若a∥α,b∥β,α∥β,则a∥bD.若α∥β,a⊂α,则a∥β(2)(2019·聊城模拟)下列四个正方体中,A,B,C为所在棱的中点,则能得出平面ABC∥平面DEF的是( )【答案】(1)D (2)B【解析】(1)对于A,若a⊥c,b⊥c,则a与b可能平行、异面、相交,故A是假命题;对于B,设α∩β=m,若a,b均与m平行,则a∥b,故B是假命题;对于C,a,b可能平行、异面、相交,故C是假命题;对于D,若α∥β,a⊂α,则a与β没有公共点,则a∥β,故D是真命题.(2)在B中,如图,连接MN,PN,∵A,B,C为正方体所在棱的中点,∴AB∥MN,AC∥PN,∵MN∥DE,PN∥EF,∴AB∥DE,AC∥EF,∵AB∩AC=A,DE∩EF=E,AB,AC⊂平面ABC,DE,EF⊂平面DEF,∴平面ABC∥平面DEF.【规律方法】 1.判断与平行关系相关命题的真假,必须熟悉线、面平行关系的各个定义、定理,无论是单项选择还是含选择项的填空题,都可以从中先选出最熟悉最容易判断的选项先确定或排除,再逐步判断其余选项.2.(1)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(2)特别注意定理所要求的条件是否完备,图形是否有特殊情况,通过举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.【训练1】 (1)下列命题正确的是( )A.若两条直线和同一个平面平行,则这两条直线平行B.若一条直线与两个平面所成的角相等,则这两个平面平行C.若一条直线与两个相交平面都平行,则这条直线与这两个平面的交线平行D.若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行(2)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N ,Q 分别是棱D 1C 1,A 1D 1,BC 的中点,点P 在BD 1上且BP =23BD 1,则下面说法正确的是________(填序号).①MN ∥平面APC ;②C 1Q ∥平面APC ;③A ,P ,M 三点共线;④平面MNQ ∥平面APC . 【答案】 (1)C (2)②③【解析】 (1)A 选项中两条直线可能平行也可能异面或相交;对于B 选项,如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,平面ABB 1A 1和平面BCC 1B 1与B 1D 1所成的角相等,但这两个平面垂直;D 选项中两平面也可能相交.C 正确.(2)如图,对于①,连接MN ,AC ,则MN ∥AC ,连接AM ,,易得AM ,交于点P ,即MN ⊂平面APC ,所以MN∥平面APC 是错误的. 对于②,由①知M ,N 在平面APC 内,由题易知AN∥C 1Q ,且AN ⊂平面APC , C 1Q ⊄平面APC.所以C 1Q ∥平面APC 是正确的.对于③,由①知,A ,P ,M 三点共线是正确的.对于④,由①知MN ⊂平面APC ,又MN ⊂平面MNQ ,所以平面MNQ ∥平面APC 是错误的. 考点二 直线与平面平行的判定与性质 角度1 直线与平面平行的判定【例2-1】 (2019·东北三省四市模拟)在如图所示的几何体中,四边形ABCD 是正方形,PA ⊥平面ABCD ,E ,F 分别是线段AD ,PB 的中点,PA =AB =1.【答案】见解析【解析】(1)证明:EF ∥平面PDC ; (2)求点F 到平面PDC 的距离.(1)证明 取PC 的中点M ,连接DM ,MF ,∵M,F 分别是PC ,PB 的中点,∴MF∥CB,MF =12CB ,∵E 为DA 的中点,四边形ABCD 为正方形, ∴DE∥CB,DE =12CB ,∴MF∥DE,MF =DE ,∴四边形DEFM 为平行四边形, ∴EF∥DM,∵EF ⊄平面PDC ,DM ⊂平面PDC , ∴EF ∥平面PDC . (2)解 ∵EF ∥平面PDC ,∴点F 到平面PDC 的距离等于点E 到平面PDC 的距离.∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA ⊥DA ,在Rt△PAD 中,PA =AD =1,∴DP = 2. ∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA ⊥CB ,∵CB ⊥AB ,PA ∩AB =A ,∴CB ⊥平面PAB , ∴CB ⊥PB ,则PC =3,∴PD 2+DC 2=PC 2, ∴△PDC 为直角三角形, ∴S △PDC =12×1×2=22.连接EP ,EC ,易知V E -PDC =V C -PDE ,设E 到平面PDC 的距离为h , ∵CD ⊥AD ,CD ⊥PA ,AD ∩PA =A ,∴CD ⊥平面PAD , 则13×h ×22=13×1×12×12×1,∴h =24, ∴点F 到平面PDC 的距离为24. 角度2 直线与平面平行性质定理的应用【例2-2】 (2018·某某模拟)如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,棱长为2,E ,F 分别是棱DD 1,C 1D 1的中点.(1)求三棱锥B 1-A 1BE 的体积;(2)试判断直线B 1F 与平面A 1BE 是否平行,如果平行,请在平面A 1BE 上作出与B 1F 平行的直线,并说明理由. 【答案】见解析【解析】(1)如图所示,V B 1-A 1BE =V E -A 1B 1B =13S △A 1B 1B · DA =13×12×2×2×2=43.(2)B 1F ∥平面A 1BE .延长A 1E 交AD 延长线于点H ,连BH 交CD 于点G ,则BG 就是所求直线.证明如下: 因为BA 1∥平面CDD 1C 1,平面A 1BH ∩平面CDD 1C 1=GE ,所以A 1B ∥GE . 又A 1B ∥CD 1,所以GE ∥CD 1.又E 为DD 1的中点,则G 为CD 的中点. 故BG ∥B 1F ,BG 就是所求直线.【规律方法】 1.利用判定定理判定线面平行,关键是找平面内与已知直线平行的直线.常利用三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.2.在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反.【训练2】 (2017·某某卷)如图,在三棱锥A -BCD 中,AB ⊥AD ,BC ⊥BD ,平面ABD ⊥平面BCD ,点E ,F (E 与A ,D 不重合)分别在棱AD ,BD 上,且EF ⊥AD .求证:(1)EF ∥平面ABC ; (2)AD ⊥AC . 【答案】见解析【解析】证明 (1)在平面ABD 内,AB⊥AD,EF⊥AD, 则AB∥EF.∵AB ⊂平面ABC ,EF ⊄平面ABC ,∴EF∥平面ABC.(2)∵BC⊥BD,平面ABD∩平面BCD=BD,平面ABD⊥平面BCD,BC⊂平面BCD,∴BC⊥平面ABD.∵AD⊂平面ABD,∴BC⊥AD.又AB⊥AD,BC,AB⊂平面ABC,BC∩AB=B,∴AD⊥平面ABC,又因为AC⊂平面ABC,∴AD⊥AC.考点三面面平行的判定与性质【例3】 (经典母题)如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EFA1∥平面BCHG.【答案】见解析【解析】证明(1)∵G,H分别是A1B1,A1C1的中点,∴GH是△A1B1C1的中位线,则GH∥B1C1.又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,∴B,C,H,G四点共面.(2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC,∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,∴EF∥平面BCHG.又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1平行且等于AB,∴A1G平行且等于EB,∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB.∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,∴A1E∥平面BCHG.又∵A1E∩EF=E,∴平面EFA1∥平面BCHG.【迁移探究1】在本例中,若将条件“E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点”变为“D1,D分别为B1C1,BC的中点”,求证:平面A1BD1∥平面AC1D.【答案】见解析【解析】证明 如图所示,连接A 1C 交AC 1于点M , ∵四边形A 1ACC 1是平行四边形, ∴M 是A 1C 的中点,连接MD , ∵D 为BC 的中点, ∴A 1B∥DM. ∵A 1B ⊂平面A 1BD 1, DM ⊄平面A 1BD 1, ∴DM∥平面A 1BD 1,又由三棱柱的性质知,D 1C 1平行且等于BD , ∴四边形BDC 1D 1为平行四边形, ∴DC 1∥BD 1.又DC 1⊄平面A 1BD 1,BD 1⊂平面A1BD1, ∴DC 1∥平面A 1BD 1,又DC 1∩DM=D ,DC 1,DM ⊂平面AC1D , 因此平面A 1BD 1∥平面AC 1D .【迁移探究2】 在本例中,若将条件“E ,F ,G ,H 分别是AB ,AC ,A 1B 1,A 1C 1的中点”变为“点D ,D 1分别是AC ,A 1C 1上的点,且平面BC 1D ∥平面AB 1D 1”,试求AD DC的值. 【答案】见解析【解析】连接A 1B 交AB 1于O ,连接OD 1.由平面BC 1D ∥平面AB 1D 1,且平面A 1BC 1∩平面BC 1D =BC 1,平面A 1BC 1∩平面AB 1D 1=D 1O ,所以BC 1∥D 1O ,则A 1D 1D 1C 1=A 1OOB=1.又由题设A 1D 1D 1C 1=DC AD, ∴DC AD =1,即ADDC=1. 【规律方法】 1.判定面面平行的主要方法 (1)利用面面平行的判定定理.(2)线面垂直的性质(垂直于同一直线的两平面平行). 2.面面平行条件的应用(1)两平面平行,分析构造与之相交的第三个平面,交线平行. (2)两平面平行,其中一个平面内的任意一条直线与另一个平面平行.【提醒】 利用面面平行的判定定理证明两平面平行,需要说明是在一个平面内的两条直线是相交直线. 【训练3】 (2019·某某二模)如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是直角梯形,AB ∥CD ,AB ⊥AD ,AB =2CD =2AD =4,侧面PAB 是等腰直角三角形,PA =PB ,平面PAB ⊥平面ABCD ,点E ,F 分别是棱AB ,PB 上的点,平面CEF ∥平面PAD .(1)确定点E ,F 的位置,并说明理由; (2)求三棱锥F -DCE 的体积. 【答案】见解析【解析】(1)因为平面CEF ∥平面PAD ,平面CEF ∩平面ABCD =CE , 平面PAD ∩平面ABCD =AD , 所以CE ∥AD ,又AB ∥DC , 所以四边形AECD 是平行四边形, 所以DC =AE =12AB ,即点E 是AB 的中点.因为平面CEF ∥平面PAD ,平面CEF ∩平面PAB =EF ,平面PAD ∩平面PAB =PA , 所以EF ∥PA ,又点E 是AB 的中点, 所以点F 是PB 的中点.综上,E ,F 分别是AB ,PB 的中点.(2)连接PE ,由题意及(1)知PA =PB ,AE =EB ,所以PE ⊥AB ,又平面PAB ⊥平面ABCD ,平面PAB ∩平面ABCD =AB ,所以PE ⊥平面ABCD . 又AB ∥CD ,AB ⊥AD ,所以V F -DEC =12V P -DEC =16S △DEC ×PE =16×12×2×2×2=23. 【反思与感悟】1.转化思想:三种平行关系之间的转化其中线面平行是核心,线线平行是基础,要注意它们之间的灵活转化.2.直线与平面平行的主要判定方法(1)定义法;(2)判定定理;(3)面面平行的性质.3.平面与平面平行的主要判定方法(1)定义法;(2)判定定理;(3)推论;(4)a⊥α,a⊥β⇒α∥β.【易错防X 】1.在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否则,会出现错误.2.面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件.3.如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,易误认为这两个平面平行,实质上也可以相交.4.运用性质定理,要遵从由“高维”到“低维”,但也要注意,转化的方向总是由题目的具体条件而定,决不可过于“模式化”.【分层训练】【基础巩固题组】(建议用时:40分钟)一、选择题1.若直线l 不平行于平面α,且l ⊄α,则( )A.α内的所有直线与l 异面B.α内不存在与l 平行的直线C.α与直线l 至少有两个公共点D.α内的直线与l 都相交【答案】 B【解析】 因为l ⊄α,直线l 不平行于平面α,所以直线l 只能与平面α相交,于是直线l 与平面α只有一个公共点,所以平面α内不存在与l 平行的直线.2.(2019·某某双基测试)已知直线l ,m ,平面α,β,γ,则下列条件能推出l∥m 的是( )A.l ⊂α,m ⊂β,α∥β B .α∥β,α∩γ=l ,β∩γ=mC.l∥α,m⊂αD.l⊂α,α∩β=m【答案】 B【解析】选项A中,直线l,m也可能异面;选项B中,根据面面平行的性质定理,可推出l∥m,B正确;选项C中,直线l,m也可能异面;选项D中,直线l,m也可能相交.故选B.3.(2018·长郡中学质检)如图所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于DE,则DE与AB 的位置关系是( )A.异面B.平行C.相交D.以上均有可能【答案】 B【解析】在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB∥A1B1,∵AB⊂平面ABC,A1B1⊄平面ABC,∴A1B1∥平面ABC,∵过A1B1的平面与平面ABC交于DE.∴DE∥A1B1,∴DE∥AB.4.(2018·某某六校联考)设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则α∥β的一个充分条件是( )A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,a⊂α,a∥βC.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α【答案】 D【解析】对于选项A,若存在一条直线a,a∥α,a∥β,则α∥β或α与β相交,若α∥β,则存在一条直线a,使得a∥α,a∥β,所以选项A的内容是α∥β的一个必要条件;同理,选项B、C的内容也是α∥β的一个必要条件而不是充分条件;对于选项D,可以通过平移把两条异面直线平移到一个平面中,成为相交直线,则有α∥β,所以选项D的内容是α∥β的一个充分条件.故选D.5.(2019·某某模拟)若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形,则该三棱锥与平面α平行的棱有( )A.0条B.1条C.2条D.1条或2条【答案】 C【解析】如图所示,四边形EFGH为平行四边形,则EF∥GH.∵EF⊄平面BCD,GH⊂平面BCD,∴EF∥平面BCD.又∵EF⊂平面ACD,平面BCD∩平面ACD=CD,∴EF∥CD.又EF⊂平面EFGH,CD⊄平面EFGH.∴CD∥平面EFGH,同理,AB∥平面EFGH,所以与平面α(面EFGH)平行的棱有2条.二、填空题6.(2018·某某模拟)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,E为AD的中点,点F在CD上,若EF∥平面AB1C,则EF=________.【答案】 2【解析】根据题意,因为EF∥平面AB1C,所以EF∥AC.又E是AD的中点,所以F是CD的中点.因为在Rt△DEF中,DE=DF=1,故EF= 2.7.如图,平面α∥平面β,△ABC,△A′B′C′分别在α,β内,线段AA′,BB′,CC′共点于O,O在α,β之间,若AB=2,AC=1,∠BAC=60°,OA∶OA′=3∶2,则△A′B′C′的面积为________.【答案】23 9【解析】相交直线AA′,BB′所在平面和两平行平面α,β相交于AB,A′B′,所以AB∥A′B′.同理BC∥B′C′,CA∥C′A′.所以△ABC与△A′B′C′的三内角相等,所以△ABC∽△A′B′C′,A′B′AB=OA ′OA =23.S △ABC =12×2×1×32=32,所以S △A ′B ′C ′=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫232=32×49=239. 8.(2019·某某调研)设m ,n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m ⊂α,n ∥α,则m ∥n ;②若α∥β,β∥γ,m ⊥α,则m ⊥γ;③若α∩β=n ,m ∥n ,m ∥α,则m ∥β;④若m ∥α,n ∥β,m ∥n ,则α∥β.其中是真命题的是________(填上正确命题的序号).【答案】 ②【解析】①m ∥n 或m ,n 异面,故①错误;易知②正确;③m ∥β或m ⊂β,故③错误;④α∥β或α与β相交,故④错误.三、解答题9.(2019·某某模拟)已知四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是平行四边形,侧面PAB ⊥平面ABCD ,E 是棱PA 的中点.(1)求证:PC ∥平面BDE ;(2)平面BDE 分此棱锥为两部分,求这两部分的体积比.【答案】见解析【解析】(1)证明 在平行四边形ABCD 中,连接AC ,设AC ,BD 的交点为O ,则O 是AC 的中点. 又E 是PA 的中点,连接EO ,则EO 是△PAC 的中位线,所以PC∥EO,又EO ⊂平面EBD ,PC ⊄平面EBD ,所以PC∥平面EBD.(2)解 设三棱锥E -ABD 的体积为V 1,高为h ,四棱锥P -ABCD 的体积为V ,则三棱锥E -ABD 的体积V 1=13×S △ABD ×h , 因为E 是PA 的中点,所以四棱锥P -ABCD 的高为2h ,所以四棱锥P -ABCD 的体积V =13×S 四边形ABCD ×2h =4×13S △ABD ×h =4V 1, 所以(V -V 1)∶V 1=3∶1,所以平面BDE 分此棱锥得到的两部分的体积比为3∶1或1∶3.10.如图,ABCD 与ADEF 均为平行四边形,M ,N ,G 分别是AB ,AD ,EF 的中点.求证:(1)BE∥平面DMF;(2)平面BDE∥平面MNG.【答案】见解析【解析】证明(1)连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO.又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,所以BE∥平面DMF.(2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN,又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,所以DE∥平面MNG.又M为AB的中点,所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN,又MN⊂平面MNG,BD⊄平面MNG,所以BD∥平面MNG,又DE,BD⊂平面BDE,DE∩BD=D,所以平面BDE∥平面MNG.【能力提升题组】(建议用时:20分钟)11.(2019·某某模拟)过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线共有( )A.4条B.6条C.8条D.12条【答案】 B【解析】如图,H,G,F,I是相应线段的中点,故符合条件的直线只能出现在平面HGFI中,有FI,FG,GH,HI,HF,GI共6条直线.12.已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( )A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面【答案】 D【解析】A项,α,β可能相交,故错误;B项,直线m,n的位置关系不确定,可能相交、平行或异面,故错误;C项,若m⊂α,α∩β=n,m∥n,则m∥β,故错误;D项,假设m,n垂直于同一平面,则必有m∥n与已知m,n不平行矛盾,所以原命题正确,故D项正确.13.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,则点Q满足条件________时,有平面D1BQ∥平面PAO.【答案】Q为CC1的中点【解析】如图所示,设Q为CC1的中点,因为P为DD1的中点,所以QB∥PA.连接DB,因为P,O分别是DD1,DB的中点,所以D1B∥PO,又D1B⊄平面PAO,QB⊄平面PAO,PO⊂平面PAO,PA⊂平面PAO,所以D1B∥平面PAO,QB∥平面PAO,又D1B∩QB=B,所以平面D1BQ∥平面PAO.故Q为CC1的中点时,有平面D1BQ∥平面PAO.14.(2018·某某六市三模)已知空间几何体ABCDE中,△BCD与△CDE均是边长为2的等边三角形,△ABC是腰长为3的等腰三角形,平面CDE⊥平面BCD,平面ABC⊥平面BCD.(1)试在平面BCD内作一条直线,使得直线上任意一点F与E的连线EF均与平面ABC平行,并给出证明;(2)求三棱锥E-ABC的体积.【答案】见解析【解析】(1)如图所示,取DC的中点N,取BD的中点M,连接MN,则MN即为所求.证明:连接EM,EN,取BC的中点H,连接AH,∵△AB C是腰长为3的等腰三角形,H为BC的中点,∴AH⊥BC,又平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=BC,AH⊂平面ABC,∴AH⊥平面BCD,同理可证EN⊥平面BCD,∴EN∥AH,∵EN⊄平面ABC,AH⊂平面ABC,∴EN∥平面ABC.又M,N分别为BD,DC的中点,∴MN∥BC,∵MN⊄平面ABC,BC⊂平面ABC,∴MN∥平面ABC.又MN∩EN=N,MN⊂平面EMN,EN⊂平面EMN,∴平面EMN∥平面ABC,又EF⊂平面EMN,∴EF∥平面ABC,即直线MN上任意一点F与E的连线EF均与平面ABC平行.(2)连接DH,取CH的中点G,连接NG,则NG∥DH,由(1)可知EN∥平面ABC,∴点E到平面ABC的距离与点N到平面ABC的距离相等,又△BCD 是边长为2的等边三角形, ∴DH⊥BC, 又平面ABC⊥平面BCD ,平面ABC∩平面BCD =BC ,DH ⊂平面BCD ,∴DH ⊥平面ABC ,∴NG ⊥平面ABC ,易知DH =3,又N 为CD 中点,∴NG =32, 又AC =AB =3,BC =2,∴S △ABC =12·BC ·AH =12×2×32-12=22, ∴V E -ABC =V N -ABC =13·S △ABC ·NG =63. 【新高考创新预测】15.(【答案】不唯一型)如图所示,在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别是棱CC 1,C 1D 1,D 1D ,DC 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 只需满足条件________时,就有MN ∥平面B 1BDD 1.(注:请填上你认为正确的一个条件即可,不必考虑全部可能情况)【答案】 点M 在线段FH 上(或点M 与点H 重合)【解析】 连接HN ,FH ,FN ,则FH∥DD 1,HN∥BD,易知平面FHN∥平面B1BDD 1,只需M∈FH,则MN ⊂平面FHN ,∴MN∥平面B 1BDD 1.。

山东2021新高考数学一轮复习第七章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案含解析.doc

山东2021新高考数学一轮复习第七章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案含解析.doc

第七节立体几何中的向量方法课标要求考情分析能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何中的应用.1.本节是高考中的必考内容,涉及用向量法计算空间异面直线所成角、直线和平面所成角、二面角. 2.题型以解答题为主,要求有较强的运算能力,广泛应用函数与方程的思想,转化与化归思想.知识点一 异面直线所成角设异面直线a ,b 所成的角为θ,则cos θ=|a ·b ||a ||b |,其中a ,b 分别是直线a ,b 的方向向量.两异面直线所成的角为锐角或直角,而不共线的向量的夹角为(0,π),所以公式中要加绝对值.知识点二 直线与平面所成角如图所示,设l 为平面α的斜线,l ∩α=A ,a 为l 的方向向量,n 为平面α的法向量,φ为l 与α所成的角,则sin φ=|cos 〈a ,n 〉|=|a ·n ||a ||n |.直线与平面所成角的范围为⎣⎡⎦⎤0,π2,而向量之间的夹角的范围为[0,π],所以公式中要加绝对值. 知识点三 二面角1.若AB ,CD 分别是二面角α-l -β的两个平面内与棱l 垂直的异面直线,则二面角的平面角(或其补角)的大小就是向量AB →与CD →的夹角,如图(1).2.平面α与β相交于直线l ,平面α的法向量为n 1,平面β的法向量为n 2,〈n 1,n 2〉=θ,则二面角α-l -β的平面角大小为θ或π-θ.设二面角的平面角大小为φ,则|cos φ|=|cos θ|=|n 1·n 2||n 1||n 2|,如图(2)(3). 利用公式求二面角的平面角时,要注意〈n 1,n 2〉与二面角大小的关系,是相等还是互补,需要结合图形进行判断.1.思考辨析判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)两直线的方向向量的夹角就是两条直线所成的角.( × )(2)已知a =(-2,-3,1),b =(2,0,4),c =(-4,-6,2),则a ∥c ,a ⊥B .( √ ) (3)已知向量m ,n 分别是直线l 的方向向量和平面α的法向量,若cos 〈m ,n 〉=-12,则直线l 与平面α所成的角为120°.( × )(4)已知两平面的法向量分别为m =(0,1,0),n =(0,1,1),则两平面所成的二面角的大小为45°.( × )2.小题热身(1)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 是C 1D 1的中点,则异面直线DE 与AC 夹角的余弦值为( D )A .-1010B .-120C .120D .1010(2)正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)ABC -A 1B 1C 1的底面边长为2,侧棱长为22,则AC 1与侧面ABB 1A 1所成的角为π6.(3)在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,PD ⊥底面ABCD ,PD =DC .则二面角C -PB -D 的大小为60°.解析:(1)如图建立空间直角坐标系D -xyz , 设DA =1,A (1,0,0),C (0,1,0),E ⎝⎛⎭⎫0,12,1, 则AC →=(-1,1,0),DE →=⎝⎛⎭⎫0,12,1, 设异面直线DE 与AC 所成的角为θ, 则cos θ=|cos 〈AC →,DE →〉|=1010.(2)以C 为原点建立坐标系,得下列坐标:A (2,0,0),C 1(0,0,22).点C 1在侧面ABB 1A 1内的射影为点C 2⎝⎛⎭⎫32,32,22.所以AC 1→=(-2,0,22),AC 2→=⎝⎛⎭⎫-12,32,22,设直线AC 1与平面ABB 1A 1所成的角为θ, 则cos θ=AC 1→·AC 2→|AC 1→||AC 2→|=1+0+823×3=32.又θ∈⎣⎡⎦⎤0,π2,所以θ=π6. (3)以点D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系,设PD =DC =1,则D (0,0,0),P (0,0,1),C (0,1,0),B (1,1,0), 所以DP →=(0,0,1),PC →=(0,1,-1),DB →=(1,1,0), BC →=(-1,0,0),设平面PBD 的一个法向量为 n 1=(x 1,y 1,z 1),由n 1·DP →=0,n 1·DB →=0得⎩⎪⎨⎪⎧z 1=0,x 1+y 1=0,令x 1=1,得n 1=(1,-1,0). 设平面PBC 的一个法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2), 由n 2·PC →=0,n 2·BC →=0得⎩⎪⎨⎪⎧y 2-z 2=0,-x 2=0,令y 2=1得n 2=(0,1,1).设二面角C -PB -D 的大小为θ,则cos θ=|n 1·n 2||n 1||n 2|=12,由图形得二面角的平面角为锐角,所以θ=60°.考点一 两条异面直线所成的角【例1】 (1)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别是BB 1,D 1B 1的中点,则EF 与A 1D 所成角的大小为( )A .60°B .90°C .45°D .75°(2)在如图所示的几何体中,四边形ABCD 为矩形,直线AF ⊥平面ABCD ,EF ∥AB ,AD =2,AB =AF =2EF =1,若P 是DF 的中点,则异面直线BE 与CP 所成角的余弦值是________.【解析】(1)如图所示,以D 为坐标原点,以DA 所在直线为x 轴,DC 所在直线为y 轴,DD 1所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,易得E (2,2,1),F (1,1,2),D (0,0,0),A 1(2,0,2),∴EF →=(-1,-1,1),DA 1→=(2,0,2),∴EF →·DA 1→=-2+2=0,∴EF →⊥DA 1→,故选B .(2)因为直线AF ⊥平面ABCD ,AB ⊥AD ,所以以A 为坐标原点,分别以AB ,AD ,AF 所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系如图所示,则E ⎝⎛⎭⎫12,0,1,B ()1,0,0,P ⎝⎛⎭⎫0,1,12,C (1,2,0), ∴BE →=⎝⎛⎭⎫-12,0,1,CP →=-1,-1,12, cos 〈BE →,CP →〉=BE →·CP →|BE →||CP →|=12+0+1252×32=4515,则异面直线BE 与CP 所成角的余弦值为4515.【答案】 (1)B (2)4515方法技巧(1)两异面直线所成角的余弦值等于两条异面直线的方向向量所成角的余弦值的绝对值;(2)在证明两直线垂直时,可证两条直线所成的角为90°;(3)注意两异面直线所成角的范围是(0°,90°].)如图,在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,AB =2,∠BAD =60°.(1)求证:BD ⊥平面P AC ;(2)若P A =AB ,求直线PB 与AC 所成角的余弦值.解:(1)证明:因为四边形ABCD 是菱形,所以AC ⊥BD .又因为P A ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD .所以P A ⊥BD .因为P A ∩AC =A ,所以BD ⊥平面P AC .(2)设AC ∩BD =O .因为∠BAD =60°,P A =AB =2,所以BO =1,AO =CO = 3.如图,以O 为坐标原点,建立空间直角坐标系,则P (0,-3,2),A (0,-3,0),B (1,0,0),C (0,3,0).所以PB →=(1,3,-2),AC →=(0,23,0),设直线PB 与AC 所成角为θ,则cos θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪PB →·AC →|PB →|·|AC →|=622×23=64.考点二 直线与平面所成的角【例2】 如图1,平面多边形P ABCD 中,P A =PD ,AD =2DC =2BC =4,AD ∥BC ,AP ⊥PD ,AD ⊥DC ,E 为PD 的中点,现将△APD 沿AD 折起,如图2,使PC =2 2.(1)证明:CE ∥平面ABP ;(2)求直线AE 与平面ABP 所成角的正弦值.【解】 (1)证明:取P A 的中点H ,连接HE ,BH ,如图. ∵E 为PD 的中点,∴HE 为△APD 的中位线,∴HE ∥AD ,且HE =12AD .又AD ∥BC ,BC =12AD ,∴HE ∥BC ,HE =BC ,∴四边形BCEH 为平行四边形,∴CE ∥BH . ∵BH ⊂平面ABP ,CE ⊄平面ABP ,∴CE ∥平面ABP .(2)由题意知△P AD 为等腰直角三角形,四边形ABCD 为直角梯形.取AD 的中点F ,连接BF ,PF ,∵AD =2BC =4,∴平面多边形P ABCD 中,P ,F ,B 三点共线,且PF =BF =2, ∴翻折后,PF ⊥AD ,BF ⊥AD ,PF ∩BF =F , ∴DF ⊥平面PBF ,∴BC ⊥平面PBF , ∵PB ⊂平面PBF ,∴BC ⊥PB .在直角三角形PBC 中,PC =22,BC =2,∴PB =2,∴△PBF 为等边三角形.取BF 的中点O ,DC 的中点M ,连接PO ,OM ,则PO ⊥BF , ∵DF ⊥平面PBF ,∴DF ⊥PO . 又DF ∩BF =F ,∴PO ⊥平面ABCD .以O 为原点,OB →,OM →,OP →的方向分别为x ,y ,z 轴的正方向,建立空间直角坐标系,则B (1,0,0),D (-1,2,0),P (0,0,3),A (-1,-2,0),∴E ⎝⎛⎭⎫-12,1,32,∴AE →=⎝⎛⎭⎫12,3,32,AB →=(2,2,0),BP →=(-1,0,3).设平面ABP 的法向量为n =(x ,y ,z ),则 ⎩⎪⎨⎪⎧n ·AB →=0,n ·BP →=0,∴⎩⎨⎧x +y =0,-x +3z =0,故可取n =(3,-3,3),∴cos 〈n ,AE →〉=n ·AE →|n |·|AE →|=-21035,∴直线AE 与平面ABP 所成角的正弦值为21035.如图所示,在梯形CDEF 中,四边形ABCD 为正方形,且AE =BF =AB =1,将△ADE 沿着线段AD 折起,同时将△BCF 沿着线段BC 折起,使得E ,F 两点重合为点P .(1)求证:平面P AB ⊥平面ABCD ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值.解:(1)证明:∵四边形ABCD 为正方形,∴AD ⊥AB ,又∵AD ⊥AE ,即AD ⊥P A ,且P A ∩AB =A ,∴AD ⊥平面P AB ,又∵AD ⊂平面ABCD ,∴平面P AB ⊥平面ABCD .(2)如图,△P AB 为正三角形,CD 中点为M ,AB 中点为O ,连接OM ,OP ,以O 为坐标原点,OB 所在直线为x 轴,OM 所在直线为y 轴,OP 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,∵AE =BF =AB =1,∴B ⎝⎛⎭⎫12,0,0,C ⎝⎛⎭⎫12,1,0,D ⎝⎛⎭⎫-12,1,0,P ⎝⎛⎭⎫0,0,32, ∴PB →=⎝⎛⎭⎫12,0,-32,PC →=⎝⎛⎭⎫12,1,-32,CD →=(-1,0,0),设n =(x ,y ,z )是平面PCD 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧ n ·PC →=0,n ·CD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧12x +y -32z =0,-x =0,令z =1得x =0,y =32,即n =⎝⎛⎭⎫0,32,1,|n |=72, 设直线PB 与平面PCD 所成的角为θ, 则sin θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·PB →|n |×|PB →|=217,∴直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值为217. 考点三 二面角【例3】 (2019·全国卷Ⅰ)如图,直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面是菱形,AA 1=4,AB =2,∠BAD =60°,E ,M ,N 分别是BC ,BB 1,A 1D 的中点.(1)证明:MN ∥平面C 1DE ; (2)求二面角A -MA 1-N 的正弦值.【解】 (1)证明:连接B 1C ,ME .因为M ,E 分别为BB 1,BC 的中点,所以ME ∥B 1C ,且ME =12B 1C .又因为N 为A 1D 的中点,所以ND =12A 1D .由题设知A 1B 1綊DC ,可得B 1C綊A 1D ,故ME 綊ND ,因此四边形MNDE 为平行四边形,MN ∥ED .又MN ⊄平面EDC 1,所以MN ∥平面C 1DE .(2)由已知可得DE ⊥DA .以D 为坐标原点,DA →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz ,则A (2,0,0),A 1(2,0,4),M (1,3,2),N (1,0,2),A 1A →=(0,0,-4),A 1M →=(-1,3,-2),A 1N →=(-1,0,-2),MN →=(0,-3,0).设m =(x ,y ,z )为平面A 1MA 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1M →=0,m ·A 1A →=0.所以⎩⎨⎧-x +3y -2z =0,-4z =0.可取m =(3,1,0).设n =(p ,q ,r )为平面A 1MN 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·MN →=0,n ·A 1N →=0.所以⎩⎨⎧-3q =0,-p -2r =0.可取n =(2,0,-1). 于是cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=232×5=155, 所以二面角A -MA 1-N 的正弦值为105. 方法技巧(1)求二面角最常用的方法就是分别求出二面角的两个半平面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.(2)利用向量法求二面角的大小的关键是确定平面的法向量,求法向量的方法主要有两种:①求平面的垂线的方向向量;②利用法向量与平面内两个不共线向量的数量积为零列方程组求解.(2019·全国卷Ⅱ)如图,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面ABCD 是正方形,点E 在棱AA 1上,BE ⊥EC 1.(1)证明:BE ⊥平面EB 1C 1;(2)若AE =A 1E ,求二面角B -EC -C 1的正弦值.解:(1)证明:由已知得,B 1C 1⊥平面ABB 1A 1,BE ⊂平面ABB 1A 1,故B 1C 1⊥BE .又BE ⊥EC 1,且EC 1与C 1B 1相交于C 1,所以BE ⊥平面EB 1C 1.(2)由(1)知∠BEB 1=90°.由题设知Rt △ABE ≌Rt △A 1B 1E ,所以∠AEB =45°,故AE =AB ,AA 1=2AB .以D 为坐标原点,DA →的方向为x 轴正方向,|DA →|为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz ,则C (0,1,0),B (1,1,0),C 1(0,1,2),E (1,0,1),CB →=(1,0,0),CE →=(1,-1,1),CC 1→=(0,0,2).设平面EBC 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧CB →·n =0,CE →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧x =0,x -y +z =0,所以可取n =(0,-1,-1).设平面ECC 1的法向量为m =(x 1,y 1,z 1), 则⎩⎪⎨⎪⎧CC 1→·m =0,CE →·m =0,即⎩⎪⎨⎪⎧2z 1=0,x 1-y 1+z 1=0,所以可取m =(1,1,0). 于是cos 〈n ,m 〉=n ·m |n ||m |=-12, 所以,二面角B -EC -C 1的正弦值为32. 考点四 空间角中探究性问题【例4】 (2018·全国卷Ⅱ)如图,在三棱锥P -ABC 中,AB =BC =22,P A =PB =PC =AC =4,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且二面角M -P A -C 为30°,求PC 与平面P AM 所成角的正弦值. 【解】 (1)证明:因为AP =CP =AC =4,O 为AC 的中点,所以OP ⊥AC ,且OP =2 3. 连接OB .因为AB =BC =22AC , 所以△ABC 为等腰直角三角形,且OB ⊥AC ,OB =12AC =2.由OP 2+OB 2=PB 2知PO ⊥OB .由OP ⊥OB ,OP ⊥AC ,AC ∩OB =O 知PO ⊥平面ABC .(2)如图,以O 为坐标原点,OB →的方向为x 轴正方向,建立空间直角坐标系O -xyz .由已知得O (0,0,0),B (2,0,0),A (0,-2,0),C (0,2,0),P (0,0,23),AP →=(0,2,23). 取平面P AC 的一个法向量OB →=(2,0,0). 设M (a,2-a,0)(0<a ≤2),则AM →=(a ,4-a ,0). 设平面P AM 的法向量为n =(x ,y ,z ). 由AP →·n =0,AM →·n =0得⎩⎨⎧2y +23z =0,ax +(4-a )y =0,可取n =(3(a -4),3a ,-a ), 所以cos 〈OB →,n 〉=23(a -4)23(a -4)2+3a 2+a 2.由已知可得|cos 〈OB →,n 〉|=32,所以23|a -4|23(a -4)2+3a 2+a 2=32,解得a =-4(舍去),a =43,所以n =(-833,433,-43).又PC →=(0,2,-23),所以cos 〈PC →,n 〉=34.所以PC 与平面P AM 所成角的正弦值为34. 方法技巧这类综合问题通常是已知某个空间角或某种特殊关系求另一个空间角,题中数量关系存在未知量,一般解法是通过方程解出未知量,再求出另一个空间角.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为正方形,P A ⊥底面ABCD ,P A =AB =2,点M 为棱PC 的中点,点E ,F 分别为棱AB ,BC 上的动点(E ,F 与所在棱的端点不重合),且满足BE =BF .(1)证明:平面PEF ⊥平面MBD ;(2)当三棱锥F -PEC 的体积最大时,求二面角C -MF -E 的余弦值. 解:(1)证法1:连接AC 交BD 于点N ,连接MN . 因为底面ABCD 为正方形,所以AC ⊥BD ,AN =CN , 又PM =MC ,所以MN ∥P A .又P A ⊥底面ABCD ,所以MN ⊥底面ABCD , 又AC ⊂底面ABCD ,所以AC ⊥MN .又BD ∩MN =N ,BD ,MN ⊂平面MBD ,所以AC ⊥平面MBD . 因为BE =BF ,BA =BC ,所以BE BA =BFBC ,即EF ∥AC ,所以EF ⊥平面MBD .又EF ⊂平面PEF ,所以平面PEF ⊥平面MBD .证法2:因为P A ⊥底面ABCD ,AB ⊥AD ,所以以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz .则P (0,0,2),M (1,1,1),B (2,0,0),D (0,2,0).设E (t,0,0),则F (2,2-t,0),PE →=(t,0,-2),PF →=(2,2-t ,-2),MB →=(1,-1,-1),MD →=(-1,1,-1). 设m 1=(a 1,b 1,c 1)为平面PEF 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧m 1·PE →=0,m 1·PF →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ta 1-2c 1=0,2a 1+(2-t )b 1-2c 1=0,可取m 1=(2,-2,t ).设m 2=(a 2,b 2,c 2)为平面MBD 的法向量, 则⎩⎪⎨⎪⎧m 2·MB →=0,m 2·MD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2-b 2-c 2=0,-a 2+b 2-c 2=0,可取m 2=(1,1,0).因为m 1·m 2=2×1-2×1+t ×0=0, 所以m 1⊥m 2.所以平面PEF ⊥平面MBD .(2)设BE =BF =x ,由题意知,S △CEF =12(2-x )x ,又P A =2,所以V 三棱锥F -PEC =V 三棱锥P -EFC=13×12(2-x )x ·2=13(2-x )x =-13(x -1)2+13. 易知当三棱锥F -PEC 的体积最大时,x =1, 即此时E ,F 分别为棱AB ,BC 的中点.以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz .则C (2,2,0),F (2,1,0),E (1,0,0),M (1,1,1),MF →=(1,0,-1),FE →=(-1,-1,0),FC →=(0,1,0).设n =(x 1,y 1,z 1)是平面MEF 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·MF →=0,n ·FE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1-z 1=0,-x 1-y 1=0,可取n =(1,-1,1).设m =(x 2,y 2,z 2)是平面MCF 的法向量,则 ⎩⎪⎨⎪⎧m ·MF →=0,m ·FC →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2-z 2=0,y 2=0,可取m =(1,0,1).则cos 〈n ,m 〉=n ·m |n ||m |=23×2=63.由图知所求二面角为钝二面角,所以二面角C -MF -E 的余弦值为-63.。

2021高考数学(理)大一轮复习第七篇 立体几何与空间向量第4节 直线、平面平行的判定与性质

2021高考数学(理)大一轮复习第七篇 立体几何与空间向量第4节 直线、平面平行的判定与性质

跟踪训练3:如图所示,P是△ABC所在平面外的一点,点A′, B′,C′分别是△PBC,△PCA,△PAB的重心. (1)求证:平面ABC∥平面A′B′C′;
(1)证明:分别连接 PA′,PB′,PC′并延长交 BC,AC,AB 于点 D,E,F,连接 DE,EF,DF.
因为点 A′,C′分别是△PBC,△PAB 的重心,所以 PA′= 2 PD,PC′= 2 PF,
第4节 直线、平面平行的判定与性质
[考纲展示]
1.以立体几何的定义、公理和定理 2.能运用公理、定理和已获得的结
为出发点,认识和理解空间中线面 论证明一些有关空间图形的平行关
平行的有关性质与判定定理.
系的简单命题.
知识梳理自测 考点深度剖析 核心素养提升
知识梳理自测
知识梳理
1.直线与平面平行的判定定理和性质定理
多维探究
[例1] 如图,四棱锥S-ABCD中,SD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD, SD=CD,AB=AD,CD=2AD,M是BC中点,N是SA的中点. 求证:MN∥平面SDC.
证明:法一 如图,取SB的中点T,连接NT,MT. 在△SAB中,SN=NA,ST=TB,所以NT∥AB, 又AB∥CD,所以NT∥CD. 在△SBC中,BM=MC,BT=TS,所以MT∥SC. 又因为NT∩MT=T,SC∩CD=C,所以平面MNT∥平面SDC, 又因为MN⊂平面MNT,所以MN∥平面SDC.
解析:因为a∥平面α,所以直线a与平面α无交点,因此a和平面α内的任意一条直线都 不相交,故选D.
2.若平面α∥平面β,直线a∥平面α,点B∈β,则在平面β内且过B点的所有直线中
(
)A
(A)不一定存在与a平行的直线

高三数学一轮复习平面向量复习教案和学案

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1、向量的概念及运算 一、考纲要求:(1)平面向量的实际背景及基本概念通过力和力的分析等实例,了解向量的实际背景,理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示;(2)向量的线性运算①通过实例,掌握向量加、减法的运算,并理解其几何意义; ②通过实例,掌握向量数乘的运算,并理解其几何意义,以及两个向量共线的含义;③了解向量的线性运算性质及其几何意义.(3)平面向量的基本定理及坐标表示了解平面向量的基本定理及其意义;二、知识梳理:1.向量的概念①向量既有大小又有方向的量。

向量一般用c b a ,,……来表示,或用有向线段的起点与终点的大写字母表示,如:AB .几何表示法AB ,a ;坐标表示法),(y x j y i x a =+= 。

向量的大小即向量的模(长度),记作|AB |.即向量的大小,记作|a|。

向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.②零向量长度为0的向量,记为0 ,其方向是任意的,0 与任意向量平行.零向量a =0 ⇔|a|=0。

由于0的方向是任意的,且规定0平行于任何向量,故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件。

(注意与0的区别)③单位向量 模为1个单位长度的向量,向量0a 为单位向量⇔|0a |=1。

④平行向量(共线向量)方向相同或相反的非零向量。

任意一组平行向量都可以移到同一直线上,方向相同或相反的向量,称为平行向量,记作a ∥b 。

由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量。

数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点可以任意选取,现在必须区分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义,要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的.⑤相等向量长度相等且方向相同的向量.相等向量经过平移后总可以重合,记为b a =。

大小相等,方向相同),(),(2211y x y x =⎩⎨⎧==⇔2121y y x x 。

2023年高考数学一轮复习第七章立体几何与空间向量4空间直线平面的平行练习含解析

2023年高考数学一轮复习第七章立体几何与空间向量4空间直线平面的平行练习含解析

空间直线、平面的平行考试要求 1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系,并加以证明.2.掌握直线与平面、平面与平面平行的判定与性质,并会简单应用.知识梳理1.线面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行错误!⇒a∥α性质定理一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行错误!⇒a∥b2.面面平行的判定定理和性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行错误!⇒β∥α性质定理两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行错误!⇒a∥b常用结论(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β.(2)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.(3)垂直于同一个平面的两条直线平行,即a⊥α,b⊥α,则a∥b.(4)若α∥β,a⊂α,则a∥β.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.( ×)(2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.( ×)(3)若直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,a∥b,则α∥β.( ×)(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( √)教材改编题1.下列说法中,与“直线a∥平面α”等价的是( )A.直线a上有无数个点不在平面α内B.直线a与平面α内的所有直线平行C.直线a与平面α内无数条直线不相交D.直线a与平面α内的任意一条直线都不相交答案 D解析因为a∥平面α,所以直线a与平面α无交点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交.2.已知不重合的直线a,b和平面α,则下列选项正确的是( )A.若a∥α,b⊂α,则a∥bB.若a∥α,b∥α,则a∥bC.若a∥b,b⊂α,则a∥αD.若a∥b,a⊂α,则b∥α或b⊂α答案 D解析若a∥α,b⊂α,则a∥b或异面,A错;若a∥α,b∥α,则a∥b或异面或相交,B错;若a∥b,b⊂α,则a∥α或a⊂α,C错;若a∥b,a⊂α,则b∥α或b⊂α,D对.3.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为______.答案平行四边形解析∵平面ABFE∥平面DCGH,又平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面DCGH=HG,∴EF∥HG.同理EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.题型一 直线与平面平行的判定与性质 命题点1 直线与平面平行的判定例1 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是平行四边形,E ,F 分别是BC ,PD 的中点,求证:(1)PB ∥平面ACF ;(2)EF ∥平面PAB .证明 (1)如图,连接BD 交AC 于O ,连接OF ,∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴O 是BD 的中点,又∵F 是PD 的中点,∴OF ∥PB , 又∵OF ⊂平面ACF ,PB ⊄平面ACF , ∴PB ∥平面ACF .(2)取PA 的中点G ,连接GF ,BG . ∵F 是PD 的中点, ∴GF 是△PAD 的中位线, ∴GF 綉12AD ,∵底面ABCD 是平行四边形,E 是BC 的中点, ∴BE 綉12AD ,∴GF 綉BE ,∴四边形BEFG 是平行四边形, ∴EF ∥BG ,又∵EF ⊄平面PAB ,BG ⊂平面PAB , ∴EF ∥平面PAB .命题点2 直线与平面平行的性质例2 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,M是PC的中点,在DM 上取一点G,过G和PA作平面交BD于点H.求证:PA∥GH.证明如图所示,连接AC交BD于点O,连接OM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴O是AC的中点,又M是PC的中点,∴PA∥OM,又OM⊂平面BMD,PA⊄平面BMD,∴PA∥平面BMD,又平面PAHG∩平面BMD=GH,∴PA∥GH.教师备选如图,四边形ABCD是矩形,P∉平面ABCD,过BC作平面BCFE交AP于点E,交DP于点F,求证:四边形BCFE是梯形.证明∵四边形ABCD为矩形,∴BC∥AD.∵AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD,∴BC∥平面PAD.∵平面BCFE∩平面PAD=EF,BC⊂平面BCFE,∴BC∥EF.∵AD=BC,AD≠EF,∴BC≠EF,∴四边形BCFE是梯形.思维升华(1)判断或证明线面平行的常用方法①利用线面平行的定义(无公共点).②利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α).③利用面面平行的性质(α∥β,a⊂α⇒a∥β).④利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β).(2)应用线面平行的性质定理的关键是确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面确定交线.跟踪训练1 如图所示,已知四边形ABCD是正方形,四边形ACEF是矩形,M是线段EF的中点.(1)求证:AM∥平面BDE;(2)若平面ADM∩平面BDE=l,平面ABM∩平面BDE=m,试分析l与m的位置关系,并证明你的结论.(1)证明如图,记AC与BD的交点为O,连接OE.因为O,M分别为AC,EF的中点,四边形ACEF是矩形,所以四边形AOEM是平行四边形,所以AM∥OE.又因为OE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,所以AM∥平面BDE.(2)解l∥m,证明如下:由(1)知AM∥平面BDE,又AM⊂平面ADM,平面ADM∩平面BDE=l,所以l∥AM,同理,AM∥平面BDE,又AM⊂平面ABM,平面ABM∩平面BDE=m,所以m∥AM,所以l∥m.题型二平面与平面平行的判定与性质例3 如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,过BC的平面与上底面A1B1C1交于GH(GH与B1C1不重合).(1)求证:BC∥GH;(2)若E,F,G分别是AB,AC,A1B1的中点,求证:平面EFA1∥平面BCHG.证明(1)∵在三棱柱ABC-A1B1C1中,∴平面ABC∥平面A1B1C1,又∵平面BCHG∩平面ABC=BC,且平面BCHG∩平面A1B1C1=HG,∴由面面平行的性质定理得BC∥GH.(2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC,∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG,∴EF∥平面BCHG.又G,E分别为A1B1,AB的中点,A1B1綉AB,∴A1G綉EB,∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB.∵A1E⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG,∴A1E∥平面BCHG.又∵A1E∩EF=E,A1E,EF⊂平面EFA1,∴平面EFA1∥平面BCHG.延伸探究在本例中,若将条件“E,F,G分别是AB,AC,A1B1的中点”变为“点D,D1分别是AC,A1C1上的点,且平面BC1D∥平面AB1D1”,试求ADDC的值.解如图,连接A1B交AB1于O,连接OD1.由平面BC 1D ∥平面AB 1D 1, 且平面A 1BC 1∩平面BC 1D =BC 1, 平面A 1BC 1∩平面AB 1D 1=D 1O , 所以BC 1∥D 1O ,则A 1D 1D 1C 1=A 1OOB=1. 又由题设A 1D 1D 1C 1=DC AD, 所以DC AD=1,即AD DC=1. 教师备选如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E ,F ,G 分别为B 1C 1,A 1B 1,AB 的中点.(1)求证:平面A 1C 1G ∥平面BEF ;(2)若平面A 1C 1G ∩BC =H ,求证:H 为BC 的中点. 证明 (1)∵E ,F 分别为B 1C 1,A 1B 1的中点, ∴EF ∥A 1C 1,∵A 1C 1⊂平面A 1C 1G ,EF ⊄平面A 1C 1G , ∴EF ∥平面A 1C 1G ,又F ,G 分别为A 1B 1,AB 的中点, ∴A 1F =BG , 又A 1F ∥BG ,∴四边形A 1GBF 为平行四边形, 则BF ∥A 1G ,∵A 1G ⊂平面A 1C 1G ,BF ⊄平面A 1C 1G , ∴BF ∥平面A 1C 1G ,又EF ∩BF =F ,EF ,BF ⊂平面BEF , ∴平面A 1C 1G ∥平面BEF .(2)∵平面ABC∥平面A1B1C1,平面A1C1G∩平面A1B1C1=A1C1,平面A1C1G与平面ABC有公共点G,则有经过G的直线,设交BC于点H,如图,则A1C1∥GH,得GH∥AC,∵G为AB的中点,∴H为BC的中点.思维升华证明面面平行的常用方法(1)利用面面平行的判定定理.(2)利用垂直于同一条直线的两个平面平行(l⊥α,l⊥β⇒α∥β).(3)利用面面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(α∥β,β∥γ⇒α∥γ).跟踪训练2 如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形.(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;(2)若平面ABCD∩平面CD1B1=直线l,证明:B1D1∥l.证明(1)由题设知BB1綉DD1,所以四边形BB1D1D是平行四边形,所以BD∥B1D1.又BD⊄平面CD1B1,B1D1⊂平面CD1B1,所以BD∥平面CD1B1.因为A1D1綉B1C1綉BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥D1C.又A1B⊄平面CD1B1,D1C⊂平面CD1B1,所以A1B∥平面CD1B1.又因为BD∩A1B=B,BD,A1B⊂平面A1BD,所以平面A1BD∥平面CD1B1.(2)由(1)知平面A1BD∥平面CD1B1,又平面ABCD∩平面CD1B1=直线l,平面ABCD∩平面A1BD=直线BD,所以直线l∥直线BD,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形BDD1B1为平行四边形,所以B 1D 1∥BD ,所以B 1D 1∥l .题型三 平行关系的综合应用例4 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P ,Q 分别为对角线BD ,CD 1上的点,且CQ QD 1=BP PD =23.(1)求证:PQ ∥平面A 1D 1DA ;(2)若R 是AB 上的点,AR AB的值为多少时,能使平面PQR ∥平面A 1D 1DA ?请给出证明. (1)证明 连接CP 并延长,与DA 的延长线交于M 点,如图,连接MD 1,因为四边形ABCD 为正方形, 所以BC ∥AD ,故△PBC ∽△PDM , 所以CP PM =BP PD =23,又因为CQ QD 1=BP PD =23, 所以CQ QD 1=CP PM =23, 所以PQ ∥MD 1.又MD 1⊂平面A 1D 1DA ,PQ ⊄平面A 1D 1DA , 故PQ ∥平面A 1D 1DA .(2)解 当AR AB 的值为35时,能使平面PQR ∥平面A 1D 1DA .如图,证明如下:因为AR AB =35,即BR RA =23, 故BR RA =BP PD. 所以PR ∥DA .又DA ⊂平面A 1D 1DA ,PR ⊄平面A 1D 1DA , 所以PR ∥平面A 1D 1DA ,又PQ ∥平面A 1D 1DA ,PQ ∩PR =P ,PQ ,PR ⊂平面PQR , 所以平面PQR ∥平面A 1D 1DA . 教师备选如图,四边形ABCD 与ADEF 均为平行四边形,M ,N ,G 分别是AB ,AD ,EF 的中点.求证:(1)BE ∥平面DMF ; (2)平面BDE ∥平面MNG .证明 (1)如图,连接AE ,则AE 必过DF 与GN 的交点O ,连接MO ,则MO 为△ABE 的中位线,所以BE ∥MO . 又BE ⊄平面DMF ,MO ⊂平面DMF , 所以BE ∥平面DMF .(2)因为N ,G 分别为平行四边形ADEF 的边AD ,EF 的中点,所以DE ∥GN , 又DE ⊄平面MNG ,GN ⊂平面MNG , 所以DE ∥平面MNG . 又M 为AB 的中点,所以MN 为△ABD 的中位线,所以BD ∥MN , 又MN ⊂平面MNG ,BD ⊄平面MNG , 所以BD ∥平面MNG ,又DE ,BD ⊂平面BDE ,DE ∩BD =D ,所以平面BDE ∥平面MNG .思维升华 证明平行关系的常用方法熟练掌握线线、线面、面面平行关系间的相互转化是解决线线、线面、面面平行的综合问题的关键.面面平行判定定理的推论也是证明面面平行的一种常用方法.跟踪训练3 如图所示,四边形EFGH 为空间四边形ABCD 的一个截面,若截面为平行四边形. (1)求证:AB ∥平面EFGH ;(2)若AB =4,CD =6,求四边形EFGH 周长的取值范围.(1)证明 ∵四边形EFGH 为平行四边形, ∴EF ∥HG .∵HG ⊂平面ABD ,EF ⊄平面ABD , ∴EF ∥平面ABD . 又∵EF ⊂平面ABC , 平面ABD ∩平面ABC =AB , ∴EF ∥AB ,又∵AB ⊄平面EFGH ,EF ⊂平面EFGH , ∴AB ∥平面EFGH . (2)解 设EF =x (0<x <4), 由(1)知EF ∥AB , ∴CF CB =EF AB =x4, 与(1)同理可得CD ∥FG , ∴FG CD =BF BC, 则FG 6=BF BC=BC -CF BC =1-x4, ∴FG =6-32x .∴四边形EFGH 的周长L =2⎝⎛⎭⎪⎫x +6-32x =12-x .又∵0<x <4,∴8<L <12,故四边形EFGH 周长的取值范围是(8,12).课时精练1.(2022·宁波模拟)下列命题中正确的是( )A.若a,b是两条直线,且a∥b,那么a平行于经过b的任何平面B.若直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行C.平行于同一条直线的两个平面平行D.若直线a,b和平面α满足a∥b,a⊂α,b⊄α,则b∥α答案 D解析A中,a可以在过b的平面内;B中,a与α内的直线也可能异面;C中,两平面可能相交;D中,由直线与平面平行的判定定理知b∥α,正确.2.(2022·呼和浩特模拟)设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则α∥β的一个充分条件是( )A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,a⊂α,a∥βC.存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥αD.存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α答案 D解析对于A,一条直线与两个平面都平行,两个平面不一定平行,故A不正确;对于B,一个平面中的一条直线平行于另一个平面,两个平面不一定平行,故B不正确;对于C,两个平面中的两条直线平行,不能保证两个平面平行,故C不正确;对于D,如图,在直线b上取点B,过点B和直线a确定一个平面γ,交平面β于a′,因为a∥β,所以a∥a′,又a′⊄α,a⊂α,所以a′∥α,又因为b∥α,b∩a′=B,b⊂β,a′⊂β,所以β∥α.3.(2022·广州模拟)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AM=2MA1,BN=2NB1,过MN作一平面分别交底面△ABC的边BC,AC于点E,F,则( )A.MF∥EBB.A1B1∥NEC.四边形MNEF为平行四边形D.四边形MNEF为梯形答案 D解析由于B,E,F三点共面,F∈平面BEF,M∉平面BEF,故MF,EB为异面直线,故A错误;由于B1,N,E三点共面,B1∈平面B1NE,A1∉平面B1NE,故A1B1,NE为异面直线,故B错误;∵在平行四边形AA1B1B中,AM=2MA1,BN=2NB1,∴AM∥BN,AM=BN,故四边形AMNB为平行四边形,∴MN∥AB.又MN⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,∴MN∥平面ABC.又MN⊂平面MNEF,平面MNEF∩平面ABC=EF,∴MN∥EF,∴EF∥AB,显然在△ABC中,EF≠AB,∴EF≠MN,∴四边形MNEF为梯形,故C错误,D正确.4.(2022·杭州模拟)已知P为△ABC所在平面外一点,平面α∥平面ABC,且α交线段PA,PB,PC于点A′,B′,C′,若PA′∶AA′=2∶3,则S△A′B′C′∶S△ABC等于( )A.2∶3B.2∶5C.4∶9D.4∶25答案 D解析∵平面α∥平面ABC,∴A′C′∥AC,A′B′∥AB,B′C′∥BC,∴S△A′B′C′∶S△ABC=(PA′∶PA)2,又PA′∶AA′=2∶3,∴PA′∶PA=2∶5,∴S△A′B′C′∶S△ABC=4∶25.5.(多选)(2022·济宁模拟)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,D,E,F为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面DEF平行的是( )答案AC解析对于A,AB∥DE,AB⊄平面DEF,DE⊂平面DEF,∴直线AB与平面DEF平行,故A正确;对于B,如图,取正方体所在棱的中点G,连接FG并延长,交AB延长线于H,则AB与平面DEF相交于点H,故B错误;对于C,AB∥DF,AB⊄平面DEF,DF⊂平面DEF,∴直线AB与平面DEF平行,故C正确;对于D,AB与DF所在平面的正方形对角线有交点B,DF与该对角线平行,∴直线AB与平面DEF相交,故D错误.6.(多选)如图,透明塑料制成的长方体容器ABCD-A1B1C1D1内灌进一些水,固定容器一边AB 于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜程度的不同,有下面几个结论,其中正确的是( )A .没有水的部分始终呈棱柱形B .水面EFGH 所在四边形的面积为定值C .随着容器倾斜程度的不同,A 1C 1始终与水面所在平面平行D .当容器倾斜如图(3)所示时,AE ·AH 为定值 答案 AD解析 根据棱柱的特征(有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行),结合题中图形易知A 正确;由题图可知水面EFGH 的边EF 的长保持不变,但邻边的长却随倾斜程度而改变,可知B 错误;因为A 1C 1∥AC ,AC ⊂平面ABCD ,A 1C 1⊄平面ABCD ,所以A 1C 1∥平面ABCD ,当平面EFGH 不平行于平面ABCD 时,A 1C 1不平行于水面所在平面,故C 错误;当容器倾斜如题图(3)所示时,因为水的体积是不变的,所以棱柱AEH -BFG 的体积V 为定值,又V =S △AEH ·AB ,高AB 不变,所以S △AEH 也不变,即AE ·AH 为定值,故D 正确.7.考查①②两个命题,①⎭⎪⎬⎪⎫m ⊂αl ∥m ⇒l ∥α;②⎭⎪⎬⎪⎫l ∥m m ∥α ⇒l ∥α,它们都缺少同一个条件,补上这个条件就可以使其构成真命题(其中l ,m 为直线,α为平面),则此条件为__________. 答案 l ⊄α解析 ①由线面平行的判定定理知l ⊄α;②由线面平行的判定定理知l ⊄α.8.如图所示,在正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别是棱CC 1,C 1D 1,D 1D ,DC 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 只需满足条件______,就有MN ∥平面B 1BDD 1.(注:请填上你认为正确的一个条件即可,不必考虑全部可能情况)答案 点M 在线段FH 上(或点M 与点H 重合) 解析 连接HN ,FH ,FN (图略), 则FH ∥DD 1,HN ∥BD ,∴平面FHN ∥平面B 1BDD 1,只需M ∈FH , 则MN ⊂平面FHN ,∴MN ∥平面B 1BDD 1.9.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别是BC ,CC 1,C 1D 1,AA 1的中点,求证:(1)BF ∥HD 1; (2)EG ∥平面BB 1D 1D ; (3)平面BDF ∥平面B 1D 1H . 证明 如图.(1)取B 1B 的中点M ,连接HM ,MC 1,易证四边形HMC 1D 1是平行四边形, ∴HD 1∥MC 1. 又MC 1∥BF , ∴BF ∥HD 1.(2)取BD 的中点O ,连接OE ,OD 1, 则OE 綉12DC .又D 1G 綉12DC ,∴OE 綉D 1G .∴四边形OEGD 1是平行四边形, ∴EG ∥D 1O .又D 1O ⊂平面BB 1D 1D ,EG ⊄平面BB 1D 1D , ∴EG ∥平面BB 1D 1D .(3)由(1)知BF ∥HD 1,由题意易证B 1D 1∥BD .又B 1D 1,HD 1⊂平面B 1D 1H ,BF ,BD ⊂平面BDF ,且B 1D 1∩HD 1=D 1,DB ∩BF =B , ∴平面BDF ∥平面B 1D 1H .10.如图,在四棱锥P -ABCD 中,AD ∥BC ,AB =BC =12AD ,E ,F ,H 分别为线段AD ,PC ,CD 的中点,AC 与BE 交于O 点,G 是线段OF 上一点.(1)求证:AP ∥平面BEF ; (2)求证:GH ∥平面PAD . 证明 (1)如图,连接EC , 因为AD ∥BC ,BC =12AD ,所以BC ∥AE ,BC =AE ,所以四边形ABCE 是平行四边形, 所以O 为AC 的中点. 又因为F 是PC 的中点, 所以FO ∥AP , 因为FO ⊂平面BEF ,AP ⊄平面BEF ,所以AP ∥平面BEF .(2)连接FH ,OH ,因为F ,H 分别是PC ,CD 的中点, 所以FH ∥PD ,因为PD ⊂平面PAD ,FH ⊄平面PAD , 所以FH ∥平面PAD .又因为O 是BE 的中点,H 是CD 的中点, 所以OH ∥AD ,因为AD ⊂平面PAD ,OH ⊄平面PAD , 所以OH ∥平面PAD .又FH ∩OH =H ,FH ,OH ⊂平面OHF , 所以平面OHF ∥平面PAD . 又因为GH ⊂平面OHF , 所以GH ∥平面PAD .11.(多选)已知α,β是两个平面,m,n是两条直线.下列命题正确的是( )A.如果m∥n,n⊂α,那么m∥αB.如果m∥α,m⊂β,α∩β=n,那么m∥nC.如果α∥β,m⊂α,那么m∥βD.如果α⊥β,α∩β=n,m⊥n,那么m⊥β答案BC解析如果m∥n,n⊂α,那么m∥α或m⊂α,故A不正确;如果m∥α,m⊂β,α∩β=n,那么m∥n,这就是线面平行推得线线平行的性质定理,故B正确;如果α∥β,m⊂α,那么m∥β,这就是利用面面平行推线面平行的性质定理,故C正确;缺少m⊂α这个条件,故D不正确.12.(2022·福州检测)如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F,G,P,Q分别为棱AB,C1D1,D1A1,D1D,C1C的中点,则下列叙述中正确的是( )A.直线BQ∥平面EFGB.直线A1B∥平面EFGC.平面APC∥平面EFGD.平面A1BQ∥平面EFG答案 B解析过点E,F,G的截面如图所示(H,I分别为AA1,BC的中点),连接A1B,BQ,AP,PC,易知BQ与平面EFG相交于点Q,故A错误;∵A1B∥HE,A1B⊄平面EFG,HE⊂平面EFG,∴A1B∥平面EFG,故B正确;AP⊂平面ADD1A1,HG⊂平面ADD1A1,延长HG与PA必相交,故C错误;易知平面A1BQ与平面EFG有交点Q,故D错误.13.(多选)(2022·临沂模拟)如图1,在正方形ABCD 中,点E 为线段BC 上的动点(不含端点),将△ABE 沿AE 翻折,使得二面角B -AE -D 为直二面角,得到图2所示的四棱锥B -AECD ,点F 为线段BD 上的动点(不含端点),则在四棱锥B -AECD 中,下列说法正确的有( )图1 图2A .B ,E ,C ,F 四点不共面 B .存在点F ,使得CF ∥平面BAE C .三棱锥B -ADC 的体积为定值D .存在点E 使得直线BE 与直线CD 垂直 答案 AB解析 对于A ,假设直线BE 与直线CF 在同一平面上,所以E 在平面BCF 上, 又因为E 在折前线段BC 上,BC ∩平面BCF =C ,所以E 与C 重合,与E 异于C 矛盾, 所以直线BE 与直线CF 必不在同一平面上,即B ,E ,C ,F 四点不共面,故A 正确; 对于B ,如图,当点F 为线段BD 的中点,EC =12AD 时,直线CF ∥平面BAE ,证明如下:取AB 的中点G ,连接GE ,GF , 则EC ∥FG 且EC =FG ,所以四边形ECFG 为平行四边形, 所以FC ∥EG ,又因为EG ⊂平面BAE , 则直线CF 与平面BAE 平行,故B 正确;对于C ,在三棱锥B -ADC 中,因为点E 的移动会导致点B 到平面ACD 的距离发生变化,所以三棱锥B -ADC 的体积不是定值,故C 不正确;对于D ,过D 作DH ⊥AE 于H ,因为平面BAE ⊥平面AECD ,平面BAE ∩平面AECD =AE ,所以DH ⊥平面BAE ,所以DH ⊥BE ,若存在点E 使得直线BE 与直线CD 垂直,DH ⊂平面AECD ,且DC ⊂平面AECD ,DH ∩DC =D ,所以BE ⊥平面AECD ,所以BE ⊥AE ,与△ABE 是以B 为直角的三角形矛盾,所以不存在点E 使得直线BE 与直线CD 垂直,故D 不正确.14.如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AD =DD 1=1,AB =3,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,C 1D 1的中点,点P 在平面ABCD 内,若直线D 1P ∥平面EFG ,则线段D 1P 长度的最小值是________.答案72解析 如图,连接D 1A ,AC ,D 1C .因为E ,F ,G 分别为AB ,BC ,C 1D 1的中点, 所以AC ∥EF ,又EF ⊄平面ACD 1,AC ⊂平面ACD 1, 则EF ∥平面ACD 1.同理可得EG ∥平面ACD 1,又EF ∩EG =E ,EF ,EG ⊂平面EFG ,所以平面ACD 1∥平面EFG . 因为直线D 1P ∥平面EFG , 所以点P 在直线AC 上.在△ACD 1中,易得AD 1=2,AC =2,CD 1=2, 所以1AD C S △=12×2×22-⎝⎛⎭⎪⎫222=72, 故当D 1P ⊥AC 时,线段D 1P 的长度最小,最小值为7212×2=72.15.(2022·合肥市第一中学模拟)正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,点M ,N 分别是棱BC ,CC 1的中点,动点P 在正方形BCC 1B 1(包括边界)内运动,且PA 1∥平面AMN ,则PA 1的长度范围为( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤1,52B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤324,52C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤324,32 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤1,32答案 B解析 取B 1C 1的中点E ,BB 1的中点F ,连接A 1E ,A 1F ,EF , 取EF 的中点O ,连接A 1O ,如图所示,∵点M ,N 分别是棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中棱BC ,CC 1的中点, ∴AM ∥A 1E ,MN ∥EF ,∵AM ∩MN =M ,A 1E ∩EF =E ,AM ,MN ⊂平面AMN ,A 1E ,EF ⊂平面A 1EF , ∴平面AMN ∥平面A 1EF ,∵动点P 在正方形BCC 1B 1(包括边界)内运动, 且PA 1∥平面AMN ,∴点P 的轨迹是线段EF ,∵A 1E =A 1F =12+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=52,EF =1212+12=22,∴A 1O ⊥EF ,∴当P 与O 重合时,PA 1的长度取最小值A 1O , A 1O =⎝ ⎛⎭⎪⎫522-⎝ ⎛⎭⎪⎫242=324,当P 与E (或F )重合时,PA 1的长度取最大值A 1E 或A 1F ,A 1E =A 1F =52.∴PA 1的长度范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤324,52.16.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M ,N 分别为AB 1,A 1C 1上的点,A 1N =AM .(1)求证:MN ∥平面BB 1C 1C ;(2)求MN 的最小值.(1)证明 如图,作NE ∥A 1B 1交B 1C 1于点E ,作MF ∥AB 交BB 1于点F ,连接EF , 则NE ∥MF .∵NE ∥A 1B 1,∴NEA 1B 1=C 1NA 1C 1.又MF ∥AB ,∴MF AB =B 1MAB 1,∵A 1C 1=AB 1,A 1N =AM ,∴C 1N =B 1M .∴NE A 1B 1=MF AB,又AB =A 1B 1,∴NE =MF .∴四边形MNEF 是平行四边形,∴MN ∥EF , 又MN ⊄平面BB 1C 1C ,EF ⊂平面BB 1C 1C , ∴MN ∥平面BB 1C 1C .(2)解 设B 1E =x ,∵NE ∥A 1B 1, ∴B 1E B 1C 1=A 1NA 1C 1.又∵MF ∥AB ,∴B 1F BB 1=B 1M AB 1,∵A 1N =AM ,A 1C 1=AB 1=2a ,B 1C 1=BB 1=a ,B 1E =x ,∴B 1E B 1C 1+B 1F BB 1=A 1N A 1C 1+B 1MAB 1,∴x a +B 1F a =1,∴B 1F =a -x ,从而MN =EF =B 1E 2+B 1F 2 =x 2+a -x2 =2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22, ∴当x =a 2时,MN 的最小值为22a .。

高考数学一轮复习第七单元平面向量学案文

高考数学一轮复习第七单元平面向量学案文

【2019最新】精选高考数学一轮复习第七单元平面向量学案文教材复习课“平面向量”相关基础知识一课过对应学生用书1A.有不相等的模B.不共线C.不可能都是零向量D.不可能都是单位向量解析:选C 若a与b都是零向量,则a=b,故选项C正确.2.关于平面向量,下列说法正确的是( )A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量解析:选C 对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选C.3.下列命题中,正确的个数是( )①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.A.0 B.1C.2 D.3解析:选A 对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是0.[清易错]1.对于平行向量易忽视两点:(1)零向量与任一向量平行.(2)两平行向量有向线段所在的直线平行或重合,易忽视重合这一条件.2.单位向量的定义中只规定了长度没有方向限制.1.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k( )A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线解析:选D 可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.2.设a,b都是非零向量,下列四个选项中,一定能使+=0成立的是( ) A.a=2b B.a∥bC.a=-b D.a⊥b解析:选C “+=0,且a,b都是非零向量”等价于“非零向量a,b共线且反向”,故答案为C.1.向量共线定理向量b 与a (a≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa.2.平面向量的基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e1+λ2e2.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.1.已知a ,b 是不共线的向量,=λa +b ,=a +μb ,λ,μ∈R,则A ,B ,C三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1解析:选D ∵A,B ,C 三点共线,∴∥,设=m(m≠0),即λa +b =ma +m μb ,∴∴λμ=1.2.(2018·南宁模拟)已知e1,e2是不共线向量,a =me1+2e2,b =ne1-e2,且mn≠0,若a∥b,则的值为( )A .- B.12C .-2D .2解析:选C ∵a∥b,∴a=λb ,即me1+2e2=λ(ne1-e2),则故=-2. 3.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且=2,则=( )A.+B.+16AB ―→C.+D.+32AB―→解析:选C 如图,∵=2,∴=+=+=+(-)=+.[清易错]1.在向量共线的重要条件中易忽视“a≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个.2.平面向量基本定理指出:平面内任何一个非零向量都可以表示为沿两个不共线的方向分离的两个非零向量的和,并且一旦分解方向确定后,这种分解是唯一的.这一点是易忽视的.1.(2018·大连双基测试)给出下列四个命题:①两个具有公共终点的向量一定是共线向量;②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;③λa=0(λ为实数),则λ必为零;④λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线.其中假命题的个数是( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选C ①错误,两向量是否共线是要看其方向而不是起点或终点;②正确,因为向量既有大小,又有方向,故向量不能比较大小,但向量的模均为实数,故可以比较大小;③错误,当a=0时,不论λ为何值,都有λa=0;④错误,当λ=μ=0时,λa=μb,此时a与b可以是任意向量.2.如图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,=x+y,且=2,则( )A.x=,y=B.x=,y=23C.x=,y=D.x=,y=14解析:选A 由题意知=+,又=2,所以=+=+(-)=+,所以x=,y=.1.向量的线性运算平行四边形(1)平面向量的正交分解把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解.(2)平面向量的坐标运算①向量加法、减法、数乘向量及向量的模设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(x1-x2,y1-y2),λa=(λx1,λy1),|a|=.②向量坐标的求法设A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1),||=.(3)平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b⇔x1y2-x2y1=0. 1.(2018·嘉兴测试)在△ABC中,已知M是BC边的中点,设=a,=b,则=( )B.a+bA.a-bD.a+bC.a-b解析:选A =+=-+=-b+a.2.设D是线段BC的中点,且+=4,则( )―→A.=2B.=4AE―→C.=2D.=4EA解析:选A ∵D是线段BC的中点,∴+=2,∵+=4,∴=2. 3.已知AC为平行四边形ABCD的一条对角线,=(2,4),=(1,3),则=( )B.(3,7)A.(-1,-1)D.(2,4)C.(1,1) 解析:选A 由题意可得==-=(1,3)-(2,4)=(-1,-1).4.已知A(2,3),B(4,-3),且=3,则点P的坐标为________.解析:设P(x,y),∵A(2,3),B(4,-3),且=3,∴(x-2,y-3)=3(2,-6)=(6,-18),∴解得x=8,y=-15,∴点P的坐标为(8,-15).答案:(8,-15) 5.已知向量a=(1,3),b=(-2,1),c=(3,2).若向量c与向量ka+b共线,则实数k=________.解析:ka+b=k(1,3)+(-2,1)=(k-2,3k+1),因为向量c与向量ka+b共线,所以2(k-2)-3(3k+1)=0,解得k=-1.答案:-1 6.设O在△ABC的内部,D为AB的中点,且++2=0,则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为________.解析:∵D为AB的中点,∴+=2,∵++2=0,∴=-,∴O是CD的中点,∴S△AOC=S△AOD=S△AOB=S△ABC.答案:4[清易错]1.向量坐标不是向量的终点坐标,与向量的始点、终点有关系.2.数乘向量仍为向量,只是模与方向发生变化,易误认为数乘向量为实数.3.若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件不能表示成=,因为x2,y2有可能等于0,所以应表示为x1y2-x2y1=0.1.若向量=(1,2),=(3,4),则=( )A.(2,2) B.(-2,-2)C.(4,6) D.(-4,-6)解析:选C =+=(4,6).2.已知向量a,b不共线,若=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD 是( )A.梯形B.平行四边形C.矩形D.菱形解析:选A 因为=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,所以=++=-8a-2b,所以=2,即直线AD与BC平行,而向量与不共线,即直线AB与CD不平行,故四边形ABCD是梯形.3.(2018·河北联考)已知向量a=(1,2),b=(-2,m),若a∥b,则2a+3b =( )A.(-5,-10) B.(-2,-4)C.(-3,-6) D.(-4,-8)解析:选D 由a∥b,得m+4=0,即m=-4,所以2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).1.向量的夹角3(1)a·b=b·a.(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)(a+b)·c=a·c+b·c.4.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ=〈a,b〉.|x1x2+y1y2|≤21+y212+y22+2b|=( )A.2 B. 5C.2 D.4解析:选B ∵向量e1,e2是两个互相垂直的单位向量,∴|e1|=1,|e2|=1,e1·e2=0,∵a=2e1-e2,b=e2,∴a+2b=2e1+e2,∴|a+2b|2=4e+4e1·e2+e=5,∴|a+2b|=.2.(2018·云南检测)设向量a=(-1,2),b=(m,1),如果向量a+2b与2a-b 平行,那么a与b的数量积等于( )A.-B.-12C. D.52解析:选D 因为a+2b=(-1+2m,4),2a-b=(-2-m,3),由题意得3(-1+2m)-4(-2-m)=0,则m=-,所以a·b=-1×+2×1=.3.已知|a|=1,|b|=2,a·(a-b)=3,则a与b的夹角为( )A. B.π6C. D.π解析:选D 设a与b的夹角为θ,由题意知|a|=1,|b|=2,∵a·(a-b)=a2-a·b=12-1×2×cos θ=3,∴cos θ=-1.又θ∈[0,π],∴a与b的夹角为π.4.已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,a与b的夹角为,则|a+2b|=________.解析:∵(a+2b)2=a2+4a·b+4b2=4+4×2×1×+4=4,∴|a+2b|=2.答案:25.(2018·衡水中学检测)在直角三角形ABC中,C=90°,AB=2,AC=1,若=,则·=________.解析:∵=,―→∴·=(+)·=+\f(3,2) ))·CB=-\f(1,2)))·=2,又∵C=90°,AB=2,AC=1,∴CB=,∴·=.答案:926.(2018·东北三校联考)已知正方形ABCD的边长为2,=2,=(+),则·=________.解析:如图,以B为原点,BC所在直线为x轴,AB所在直线为y轴建立平面直角坐标系.则B(0,0),E,D(2,2).由=(+),知F为BC的中点,所以F(1,0),故=,=(-1,-2),∴·=-2-=-.答案:-103[清易错]1.0与实数0的区别:0a=0≠0,a+(-a)=0≠0,a·0=0≠0.2.a·b=0不能推出a =0或b =0,因为a·b=0时,有可能a⊥b.3.在运用向量夹角时,注意其取值范围为[0,π].1.有下列说法:①向量b 在向量a 方向上的投影是向量;②若a ·b>0,则a 和b 的夹角为锐角,若a ·b<0,则a 和b 的夹角为钝角;③(a ·b)c =a(b ·c);④若a ·b =0,则a =0或b =0.其中正确的说法个数为( )A .0B .3C .4D .2答案:A2.已知a =(1,3),b =(2+λ,1),且a 与b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是________.解析:由题意可得a·b>0,且a ,b 不共线,即解得λ>-5,且λ≠-.答案:∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-53,+∞3.已知向量a ,b 满足a =(2,0),|b|=1,若|a +b|=,则a 与b 的夹角是________.解析:由|a +b|=,得(a +b)2=a2+2a·b+b2=4+2a·b+1=7,∴a ·b =1,∴|a|·|b|·cos 〈a ,b 〉=1,∴cos 〈a ,b 〉=.又〈a ,b 〉∈[0,π],∴a ,b 的夹角为.答案:π3一、选择题1.(2018·常州调研)已知A ,B ,C 三点不共线,且点O 满足++=0,则下列结论正确的是( )A .=+B .=+13BC―→C .=-D .=--13BC―→解析:选D ∵++=0,∴O 为△ABC 的重心, ∴=-×(+)=-(+) =-(++)=-(2+)=--.2.(2018·合肥质检)已知O ,A ,B ,C 为同一平面内的四个点,若2+=0,则向量等于( )A.- B .-+23OB ―→ C .2-D .-+2OB―→解析:选C 因为=-,=-,所以2+=2(-)+(-)=-2+=0,所以=2-.3.已知向量a 与b 的夹角为30°,且|a|=,|b|=2,则|a -b|的值为( )A .1 B.13C .13D.7-23解析:选A 由向量a 与b 的夹角为30°,且|a|=,|b|=2,可得a·b=|a|·|b|·cos 30°=×2×=3,所以|a -b|==a2+b2-2a·b==1.4.(2018·成都一诊)在边长为1的等边△ABC 中,设=a ,=b ,=c ,则a·b+b·c+c·a=( )B.0A.-D.3C.解析:选A 依题意有a·b+b·c+c·a=++=-. 5.已知非零向量a,b满足a·b=0,|a|=3,且a与a+b的夹角为,则|b|=( )B.32A.6C.2D.3解析:选D 由非零向量a,b满足a·b=0,可知两个向量垂直,由|a|=3,且a与a+b的夹角为,说明以向量a,b为邻边,a+b为对角线的平行四边形是正方形,所以|b|=3. 6.(2017·青岛二模)在平面直角坐标系中,已知向量a=(1,2),a-b=(3,1),c=(x,3),若(2a+b)∥c,则x=( )B.-4A.-2D.-1C.-3解析:选D 依题意得b=2=(-4,2),所以2a+b=(-2,6),所以6x=-2×3=-6,x=-1. 7.在平面直角坐标系xOy中,已知A(1,0),B(0,1),C为坐标平面内第一象限内一点,且∠AOC=,且||=2,若=λ+μ,则λ+μ=( )B.2A.2D.42C.2解析:选A 因为||=2,∠AO C=,所以C(,),又=λ+μ,所以(,)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),μ=,λ+μ=2.所以λ=函数f(x)=Asin(πx+φ)的部分图象如图所示,点8.已知B,C是该图象与x轴的交点,过点C的直线与该图象交于D,E两点,则(+)·(-)的值为( )B.-1A.-12D.2C.解析:选D 注意到函数f(x)的图象关于点C对称,因此C是线段DE的中点,+=2.又-=+=,且||=T=×=1,因此(+)·(-)=22=2.二、填空题9.(2018·洛阳一模)若三点A(1,-5),B(a,-2),C(-2,-1)共线,则实数a的值为________.解析:∵=(a-1,3),=(-3,4),据题意知∥,∴4(a-1)=3×(-3),即4a=-5,∴a=-.答案:-54 10.已知▱ABCD的对角线AC和BD相交于O,且=a,=b,则=________,=________.(用a,b表示)图,==-=b-a,=-=--=-a-b.解析:如-a -a-b答案:b 11.已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________.解析:∵ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8),∴∴⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,∴m -n =2-5=-3.答案:-312.若向量a =(2,3),b =(-4,7),a +c =0,则c 在b 方向上的投影为________.解析:∵a+c =0,∴c =-a =(-2,-3),∴c ·b =8-21=-13,且|b|=,∴c 在b 方向上的投影为|c|cos 〈c ,b 〉=|c|·==-=-.答案:-655三、解答题13.已知向量a =(3,0),b =(-5,5),c =(2,k).(1)求向量a 与b 的夹角; (2)若b∥c,求k 的值;(3)若b⊥(a+c),求k 的值.解:(1)设向量a 与b 的夹角为θ,∵a =(3,0),b =(-5,5),∴a ·b =3×(-5)+0×5=-15,|a|=3,|b|==5,∴cos θ===-. 又∵θ∈[0,π],∴θ=.(2)∵b∥c,∴-5k =5×2,∴k=-2. (3)∵a+c =(5,k),又b ⊥(a+c),∴b ·(a +c)=0,∴-5×5+5×k =0,∴k =5.14.在平面直角坐标系xOy中,已知向量m=,n=(sin x,cos x),x∈.(1)若m⊥n,求tan x的值;(2)若m与n的夹角为,求x的值.解:(1)若m⊥n,则m·n=0.由向量数量积的坐标公式得sin x-cos x=0,∴tan x=1.(2)∵m与n的夹角为,∴m·n=|m|·|n|cos ,即sin x-cos x=,∴sin=.又∵x∈,∴x-∈,∴x-=,即x=.高考研究课一平面向量的基本运算[典例] a,=b,a·b =0,|a|=1,|b|=2,则=( )A.a-bB.a-bC.a-bD.a-b(2)在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AB=2CD,M,N分别为CD,BC的中点.若=λ+μ,则λ+μ=________.[解析] (1)∵a·b=0,∴∠ACB=90°,∴AB=,CD=,∴BD=,AD=,∴AD∶BD=4∶1.∴==(-)=a -b. (2)法一:由=λ+μ, 得=λ·(+)+μ·(+), 则++=0,得+++\f(1,2) ))=0, 得+=0. 因为,不共线,所以由平面向量基本定理得⎩⎪⎨⎪⎧14λ+34μ-1=0,λ+μ2=0,解得所以λ+μ=.法二:连接MN 并延长交AB 的延长线于T , 由已知易得AB =AT , 则==λ+μ, 即=λ+μ,因为T ,M ,N 三点共线,所以λ+μ=1. 故λ+μ=.[答案] (1)D (2)45 [方法技巧](1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.[即时演练]1.向量e1,e2,a ,b 在正方形网格中的位置如图所示,则a -b =( ) A .-4e1-2e2B .-2e1-4e2C.e1-3e2 D.3e1-e2解析:选C 结合图形易得,a=-e1-4e2,b=-2e1-e2,故a-b=e1-3e2.2.如图,正方形ABCD中,E为DC的中点,若=λ+μ,则λ+μ的值为( )A. B.-12C.1 D.-1解析:选A 法一:由题意得=+=+-=-,∴λ=-,μ=1,∴λ+μ=,故选A.法二:利用坐标法,以A为坐标原点,AB,AD所在直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系(图略),设正方形的边长为1,则A(0,0),B(1,0),C(1,1),E,∴=,=(1,0),=(1,1),则=λ(1,0)+μ(1,1),∴λ+μ=.[典例] (1)的中点,若=(4,3),=(1,5),则等于( )A.(-2,7) B.(-6,21)C.(2,-7) D.(6,-21)(2)(2018·绍兴模拟)已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为( )A.(2,0) B.(-3,6)C.(6,2) D.(-2,0)[解析] (1)由题意,=2=2(-)=2(-3,2)=(-6,4),=-=(-6,4)-(-4,-3)=(-2,7),∵=2,∴=3=(-6,21).(2)=-3a=-3(1,-2)=(-3,6),设N(x,y),则=(x-5,y+6)=(-3,6),所以即⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =0.[答案] (1)B (2)A [方法技巧]向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.[即时演练]1.若向量a =(1,1),b =(1,-1),c =(-1,2),则c =( ) A .-a +b B.a -b C.a -bD .-a +b解析:选B 设c =λ1a +λ2b ,则(-1,2)=λ1(1,1)+λ2(1,-1)=(λ1+λ2,λ1-λ2),所以λ1+λ2=-1,λ1-λ2=2,解得λ1=,λ2=-,所以c =a -b.2.已知向量a =(1,1),点A(3,0),点B 为直线y =2x 上的一个动点.若∥a,则点B 的坐标为________.解析:设B(x,2x),=(x -3,2x). ∵∥a ,∴x -3-2x =0,解得x =-3, ∴B(-3,-6). 答案:(-3,-6)共线向量定理及应用平面向量共线的坐标表示是高考的常考内容,多以选择题或填空题的形式出现,难度较小,属低档题.,常见的命题角度有:1利用向量共线求参数或点的坐标; 2利用向量共线解决三点共线问题.1.若向量a =(2,4)与向量b =(x,6)共线,则实数x =( )A.2 B.3C.4 D.6解析:选B ∵a∥b,∴2×6-4x=0,解得x=3.2.已知梯形ABCD中,AB∥CD,且DC=2AB,三个顶点A(1,2),B(2,1),C(4,2),则点D的坐标为________.解析:∵在梯形ABCD中,DC=2AB,AB∥CD,∴=2.设点D的坐标为(x,y),则=(4-x,2-y),=(1,-1),∴(4-x,2-y)=2(1,-1),即(4-x,2-y)=(2,-2),∴解得故点D的坐标为(2,4).答案:(2,4)3.已知平面向量a=(1,m),b=(2,5),c=(m,3),且(a+c)∥(a-b),则m =________.解析:因为a=(1,m),b=(2,5),c=(m,3),所以a+c=(1+m,m+3),a-b=(-1,m-5).又(a+c)∥(a-b),所以(1+m)(m-5)+(m+3)=0,即m2-3m-2=0,解得m=或m=.答案:3±172[方法技巧]1.利用两向量共线求参数如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,利用“若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是x1y2=x2y1”解题比较方便.2.利用两向量共线的条件求向量坐标一般地,在求与一个已知向量a共线的向量时,可设所求向量为λa(λ∈R),然后结合其他条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa即可得到所求的向量.角度二:利用向量共线解决三点共线问题4.(2018·南阳五校联考)已知向量=(1,-3),=(2,-1),=(k+1,k-2),若A,B,C三点不能构成三角形,则k=________.解析:若点A,B,C不能构成三角形,则向量,共线,∵=-=(2,-1)-(1,-3)=(1,2),―→=-=(k+1,k-2)-(1,-3)=(k,k+1),AC∴1×(k+1)-2k=0,解得k=1.答案:15.设两个非零向量a与b不共线,若=a+b,=2a+8b,=3(a-b),求证:A,B,D三点共线.证明:因为=a+b,=2a+8b,=3(a-b),所以=+=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5.所以,共线.又它们有公共点B,所以A,B,D三点共线.[方法技巧]三点共线问题的求解策略解决点共线或向量共线问题时,要结合向量共线定理进行,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两个向量共线且有公共点时,才能得到三点共线.1.(2017·全国卷Ⅲ)在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若=λ+μ,则λ+μ的最大值为( )A.3 B.2 2C. D.2解析:选A 以A为坐标原点,AB,AD所在直线分别为x轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(1,0),C(1,2),D(0,2),可得直线BD 的方程为2x +y -2=0,点C 到直线BD 的距离为=,所以圆C :(x -1)2+(y -2)2=.因为P 在圆C 上,所以P.又=(1,0),=(0,2),=λ+μ=(λ,2μ),所以⎩⎪⎨⎪⎧1+255cos θ=λ,2+255sin θ=2μ,λ+μ=2+cos θ+sin θ=2+sin(θ+φ)≤3(其中tan φ=2),当且仅当θ=+2k π-φ,k∈Z 时,λ+μ取得最大值3.2.(2015·全国卷Ⅰ)设D 为△ABC 所在平面内一点,=3,则( ) A .=-+ B .=-43AC ―→ C .=+D .=-13AC ―→解析:选A =+=+=+(-)=-=-+.3.(2015·全国卷Ⅰ)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=( )A .(-7,-4)B .(7,4)C .(-1,4)D .(1,4)解析:选A 法一:设C(x ,y), 则=(x ,y -1)=(-4,-3), 所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =-2,从而=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4). 法二:=(3,2)-(0,1)=(3,1),BC ―→=-=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).4.(2016·全国卷Ⅰ)设向量a =(m,1),b =(1,2),且|a +b|2=|a|2+|b|2,则m =________.解析:∵|a+b|2=|a|2+|b|2+2a·b=|a|2+|b|2, ∴a ·b =0.又a =(m,1),b =(1,2),∴m+2=0,∴m=-2. 答案:-25.(2016·全国卷Ⅱ)已知向量a =(m,4),b =(3,-2),且a∥b,则m =________. 解析:∵a=(m,4),b =(3,-2),a∥b, ∴-2m -4×3=0,∴m =-6. 答案:-66.(2015·全国卷Ⅱ)设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________.解析:∵λa +b 与a +2b 平行,∴λa +b =t(a +2b),即λa +b =ta +2tb ,∴解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,t =12.答案:127.(2014·全国卷Ⅰ)已知A ,B ,C 为圆O 上的三点,若=(+),则与的夹角为________.解析:由=(+),可得O 为BC 的中点,故BC 为圆O 的直径,所以与的夹角为90°.答案:90° 一、选择题1.(2018·长春模拟)如图所示,下列结论正确的是( )①=a +b ; ②=a -b ; ③=a -b ; ④=a +b.A.①②B.③④C.①③ D.②④解析:选C ①根据向量的加法法则,得=a+b,故①正确;②根据向量的减法法则,得=a-b,故②错误;③=+=a+b-2b=a-b,故③正确;④=+=a +b-b=a+b,故④错误,故选C.2.(2018·长沙一模)已知向量=(k,12),=(4,5),=(-k,10),且A,B,C 三点共线,则k的值是( )A.- B.43C. D.13解析:选A =-=(4-k,-7),―→=-=(-2k,-2).AC∵A,B,C三点共线,∴,共线,∴-2×(4-k)=-7×(-2k),解得k=-.3.(2018·嘉兴调研)已知点O为△ABC外接圆的圆心,且++=0,则△ABC 的内角A等于( )A.30° B.45°C.60° D.90°解析:选A 由++=0得,+=,由O为△ABC外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知,四边形OACB为菱形,且∠CAO=60°,故A=30°.4.若=a,=b,a与b不共线,则∠AOB平分线上的向量为( )A.+b|b|。

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2021年高考数学一轮复习第七单元平面向量学案理B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量解析:选C 对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选C.3.下列命题中,正确的个数是( )①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.A.0 B.1C.2 D.3解析:选A 对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是0.[清易错]1.对于平行向量易忽视两点:(1)零向量与任一向量平行.(2)两平行向量有向线段所在的直线平行或重合,易忽视重合这一条件.2.单位向量的定义中只规定了长度没有方向限制.1.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k( )A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线解析:选D 可举特例,当n =0时,满足m∥n ,n∥k ,故A 、B 、C 选项都不正确,故D 正确.2.设a ,b 都是非零向量,下列四个选项中,一定能使a |a |+b|b |=0成立的是( ) A .a =2b B .a ∥b C .a =-13bD .a ⊥b解析:选C “a |a|+b|b|=0,且a ,b 都是非零向量”等价于“非零向量a ,b 共线且反向”,故答案为C.1.向量共线定理向量b 与a(a ≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa. 2.平面向量的基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. [小题速通]1.已知a ,b 是不共线的向量,AB ―→=λa +b ,AC ―→=a +μb ,λ,μ∈R ,则A ,B ,C 三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1解析:选D ∵A ,B ,C 三点共线, ∴AB ―→∥AC ―→,设AB ―→=m AC ―→(m ≠0),即λa +b =m a +mμb ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=m ,1=mμ,∴λμ=1.2.(xx·南宁模拟)已知e 1,e 2是不共线向量,a =m e 1+2e 2,b =n e 1-e 2,且mn ≠0,若a ∥b ,则m n的值为( )A .-12B.12 C .-2D .2解析:选C ∵a ∥b ,∴a =λb ,即m e 1+2e 2=λ(n e 1-e 2),则⎩⎪⎨⎪⎧λn =m ,-λ=2,故mn=-2.3.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC ―→=2AE ―→,则EM ―→=( ) A.12AC ―→+13AB ―→ B.12AC ―→+16AB ―→C.16AC ―→+12AB ―→D.16AC ―→+32AB ―→ 解析:选C 如图,∵EC ―→=2AE ―→,∴EM ―→=EC ―→+CM ―→=23AC ―→+12CB ―→=23AC ―→+12(AB ―→-AC ―→)=16AC ―→+12AB ―→.[清易错]1.在向量共线的重要条件中易忽视“a ≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个. 2.平面向量基本定理指出:平面内任何一个非零向量都可以表示为沿两个不共线的方向分离的两个非零向量的和,并且一旦分解方向确定后,这种分解是唯一的.这一点是易忽视的.1.(xx·大连双基测试)给出下列四个命题: ①两个具有公共终点的向量一定是共线向量; ②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小; ③λa =0(λ为实数),则λ必为零;④λ,μ为实数,若λa =μb ,则a 与b 共线. 其中假命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选C ①错误,两向量是否共线是要看其方向而不是起点或终点;②正确,因为向量既有大小,又有方向,故向量不能比较大小,但向量的模均为实数,故可以比较大小;③错误,当a =0时,不论λ为何值,都有λa =0;④错误,当λ=μ=0时,λa =μb ,此时a 与b 可以是任意向量.2.如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点,OP ―→=x OA ―→+yOB ―→,且BP ―→=2PA ―→,则( )A .x =23,y =13B .x =13,y =23C .x =14,y =34D .x =34,y =14解析:选A 由题意知OP ―→=OB ―→+BP ―→,又BP ―→=2PA ―→,所以OP ―→=OB ―→+23BA ―→=OB ―→+23(OA ―→-OB ―→)=23OA ―→+13OB ―→,所以x =23,y =13.1.向量的线性运算(1)平面向量的正交分解把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解. (2)平面向量的坐标运算①向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2), a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a|=x 21+y 21. ②向量坐标的求法设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB ―→=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB ―→|=x 2-x 12+y 2-y 12.(3)平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0. [小题速通]1.(xx·嘉兴测试)在△ABC 中,已知M 是BC 边的中点,设CB ―→=a ,CA ―→=b ,则AM ―→=( )A.12a -b B.12a +b C .a -12bD .a +12b解析:选A AM ―→=AC ―→+CM ―→=-CA ―→+12CB ―→=-b +12a.2.设D 是线段BC 的中点,且AB ―→+AC ―→=4AE ―→,则( ) A .AD ―→=2AE ―→ B .AD ―→=4AE ―→C .AD ―→=2EA ―→D .AD ―→=4EA ―→解析:选A ∵D 是线段BC 的中点, ∴AB ―→+AC ―→=2AD ―→, ∵AB ―→+AC ―→=4AE ―→, ∴AD ―→=2AE ―→.3.已知AC 为平行四边形ABCD 的一条对角线,AB ―→=(2,4),AC ―→=(1,3),则AD ―→=( ) A .(-1,-1) B .(3,7) C .(1,1)D .(2,4) 解析:选A 由题意可得AD ―→=BC ―→=AC ―→-AB ―→=(1,3)-(2,4)=(-1,-1). 4.已知A (2,3),B (4,-3),且AP ―→=3AB ―→,则点P 的坐标为________. 解析:设P (x ,y ),∵A (2,3),B (4,-3),且AP ―→=3AB ―→,∴(x -2,y -3)=3(2,-6)=(6,-18),∴⎩⎪⎨⎪⎧x -2=6,y -3=-18,解得x =8,y =-15,∴点P 的坐标为(8,-15). 答案:(8,-15)5.已知向量a =(1,3),b =(-2,1),c =(3,2).若向量c 与向量k a +b 共线,则实数k =________.解析:k a +b =k (1,3)+(-2,1)=(k -2,3k +1), 因为向量c 与向量k a +b 共线,所以2(k -2)-3(3k +1)=0,解得k =-1. 答案:-16.设O 在△ABC 的内部,D 为AB 的中点,且OA ―→+OB ―→+2OC ―→=0,则△ABC 的面积与△AOC 的面积的比值为________.解析:∵D 为AB 的中点,∴OA ―→+OB ―→=2OD ―→, ∵OA ―→+OB ―→+2OC ―→=0, ∴OC ―→=-OD ―→, ∴O 是CD 的中点,∴S △AOC =S △AOD =12S △AOB =14S △ABC .答案:4[清易错]1.向量坐标不是向量的终点坐标,与向量的始点、终点有关系.2.数乘向量仍为向量,只是模与方向发生变化,易误认为数乘向量为实数. 3.若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件不能表示成x 1x 2=y 1y 2,因为x 2,y 2有可能等于0,所以应表示为x 1y 2-x 2y 1=0.1.若向量AB ―→=(1,2),BC ―→=(3,4),则AC ―→=( ) A .(2,2) B .(-2,-2) C .(4,6)D .(-4,-6)解析:选C AC ―→=AB ―→+BC ―→=(4,6).2.已知向量a ,b 不共线,若AB ―→=a +2b ,BC ―→=-4a -b ,CD ―→=-5a -3b ,则四边形ABCD 是( )A .梯形B .平行四边形C .矩形D .菱形解析:选A 因为AB ―→=a +2b ,BC ―→=-4a -b ,CD ―→=-5a -3b , 所以AD ―→=AB ―→+BC ―→+CD ―→=-8a -2b , 所以AD ―→=2BC ―→,即直线AD 与BC 平行,而向量AB ―→与CD ―→不共线,即直线AB 与CD 不平行, 故四边形ABCD 是梯形.3.(xx·河北联考)已知向量a =(1,2),b =(-2,m ),若a ∥b ,则2a +3b =( ) A .(-5,-10) B .(-2,-4) C .(-3,-6)D .(-4,-8)解析:选D 由a ∥b ,得m +4=0,即m =-4,所以2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).1.向量的夹角2.平面向量的数量积 3.平面向量数量积的运算律 (1)a ·b =b ·a.(2)(λa )·b =λ(a ·b)=a ·(λb).(3)(a +b )·c =a ·c +b ·c. 4.平面向量数量积的有关结论已知非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ=〈a ,b 〉.|x 1x 2+y 1y 2|≤x 21+y 21x 22+y 221.设向量e 1,e 2是两个互相垂直的单位向量,且a =2e 1-e 2,b =e 2,则|a +2b|=( ) A .2 2 B. 5 C .2D .4解析:选B ∵向量e 1,e 2是两个互相垂直的单位向量, ∴|e 1|=1,|e 2|=1,e 1·e 2=0, ∵a =2e 1-e 2,b =e 2, ∴a +2b =2e 1+e 2,∴|a +2b|2=4e 21+4e 1·e 2+e 22=5, ∴|a +2b|= 5.2.(xx·云南检测)设向量a =(-1,2),b =(m,1),如果向量a +2b 与2a -b 平行,那么a 与b 的数量积等于( )A .-72B .-12C.32D.52解析:选D 因为a +2b =(-1+2m,4),2a -b =(-2-m,3),由题意得3(-1+2m )-4(-2-m )=0,则m =-12,所以a ·b =-1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+2×1=52. 3.已知|a|=1,|b|=2,a ·(a -b)=3,则a 与b 的夹角为( ) A.π3B.π6C.π2D .π解析:选D 设a 与b 的夹角为θ,由题意知|a|=1,|b|=2, ∵a ·(a -b)=a 2-a ·b =12-1×2×cos θ=3, ∴cos θ=-1. 又θ∈[0,π], ∴a 与b 的夹角为π.4.已知向量a ,b 满足|a|=2,|b|=1,a 与b 的夹角为2π3,则|a +2b|=________.解析:∵(a +2b)2=a 2+4a ·b +4b 2=4+4×2×1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+4=4,∴|a +2b|=2.答案:25.(xx·衡水中学检测)在直角三角形ABC 中,C =90°,AB =2,AC =1,若AD ―→=32AB ―→,则CD ―→·CB ―→=________.解析:∵AD ―→=32AB ―→,∴CD ―→·CB ―→=(CA ―→+AD ―→)·CB ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫CA ―→+32 AB ―→·CB ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫32CB ―→-12CA ―→·CB ―→=32CB ―→2,又∵C =90°,AB =2,AC =1, ∴CB =3,∴CD ―→·CB ―→=92.答案:926.(xx·东北三校联考)已知正方形ABCD 的边长为2,DE ―→=2EC ―→,DF ―→=12(DC ―→+DB ―→),则BE ―→·DF ―→=________.解析:如图,以B 为原点,BC 所在直线为x 轴,AB 所在直线为y 轴建立平面直角坐标系.则B (0,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,23,D (2,2). 由DF ―→=12(DC ―→+DB ―→),知F 为BC 的中点,所以F (1,0),故BE―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫2,23,DF ―→=(-1,-2),∴BE ―→·DF ―→=-2-43=-103.答案:-103[清易错]1.0与实数0的区别:0a =0≠0,a +(-a)=0≠0,a ·0=0≠0. 2.a ·b =0不能推出a =0或b =0,因为a ·b =0时,有可能a ⊥b. 3.在运用向量夹角时,注意其取值范围为[0,π]. 1.有下列说法:①向量b 在向量a 方向上的投影是向量;②若a ·b>0,则a 和b 的夹角为锐角,若a ·b<0,则a 和b 的夹角为钝角; ③(a ·b)c =a(b ·c); ④若a ·b =0,则a =0或b =0. 其中正确的说法个数为( ) A .0 B .3 C .4 D .2答案:A2.已知a =(1,3),b =(2+λ,1),且a 与b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是________.解析:由题意可得a ·b>0,且a ,b 不共线, 即⎩⎪⎨⎪⎧2+λ+3>0,2+λ1≠13,解得λ>-5,且λ≠-53.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-5,-53∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-53,+∞ 3.已知向量a ,b 满足a =(2,0),|b|=1,若|a +b|=7,则a 与b 的夹角是________. 解析:由|a +b|=7,得(a +b)2=a 2+2a ·b +b 2=4+2a ·b +1=7, ∴a ·b =1,∴|a |·|b |·cos 〈a ,b 〉=1,∴cos 〈a ,b 〉=12.又〈a ,b 〉∈[0,π],∴a ,b 的夹角为π3.答案:π3一、选择题1.(xx·常州调研)已知A ,B ,C 三点不共线,且点O 满足OA ―→+OB ―→+OC ―→=0,则下列结论正确的是( )A .OA ―→=13AB ―→+23BC ―→B .OA ―→=23AB ―→+13BC ―→C .OA ―→=13AB ―→-23BC ―→D .OA ―→=-23AB ―→-13BC ―→解析:选D ∵OA ―→+OB ―→+OC ―→=0, ∴O 为△ABC 的重心,∴OA ―→=-23×12(AB ―→+AC ―→)=-13(AB ―→+AC ―→)=-13(AB ―→+AB ―→+BC ―→)=-13(2AB ―→+BC ―→)=-23AB ―→-13BC ―→.2.(xx·合肥质检)已知O ,A ,B ,C 为同一平面内的四个点,若2AC ―→+CB ―→=0,则向量OC ―→等于( )A.23OA ―→-13OB ―→ B .-13OA ―→+23OB ―→C .2OA ―→-OB ―→D .-OA ―→+2OB ―→解析:选C 因为AC ―→=OC ―→-OA ―→,CB ―→=OB ―→-OC ―→, 所以2AC ―→+CB ―→=2(OC ―→-OA ―→)+(OB ―→-OC ―→) =OC ―→-2OA ―→+OB ―→=0, 所以OC ―→=2OA ―→-OB ―→.3.已知向量a 与b 的夹角为30°,且|a|=3,|b|=2,则|a -b|的值为( ) A .1 B.13 C .13D.7-2 3解析:选A 由向量a 与b 的夹角为30°,且|a|=3,|b|=2, 可得a ·b =|a |·|b |·c os 30°=3×2×32=3, 所以|a -b|=a -b2=a 2+b 2-2a ·b=3+4-2×3=1.4.(xx·成都一诊)在边长为1的等边△ABC 中,设BC ―→=a ,CA ―→=b ,AB ―→=c ,则a ·b +b ·c +c ·a =( )A .-32B .0 C.32D .3解析:选A 依题意有a ·b +b ·c +c ·a =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-32. 5.已知非零向量a ,b 满足a ·b =0,|a|=3,且a 与a +b 的夹角为π4,则|b|=( )A .6B .3 2C .2 2D .3解析:选D 由非零向量a ,b 满足a ·b =0,可知两个向量垂直,由|a|=3,且a 与a +b 的夹角为π4,说明以向量a ,b 为邻边,a +b 为对角线的平行四边形是正方形,所以|b|=3.6.(xx·青岛二模)在平面直角坐标系中,已知向量a =(1,2),a -12b =(3,1),c =(x,3),若(2a +b)∥c ,则x =( )A .-2B .-4C .-3D .-1解析:选D 依题意得b =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤a -⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12b =(-4,2),所以2a +b =(-2,6),所以6x =-2×3=-6,x =-1.7.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C 为坐标平面内第一象限内一点,且∠AOC =π4,且|OC ―→|=2,若OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,则λ+μ=( )A .2 2 B. 2 C .2D .4 2解析:选A 因为|OC ―→|=2,∠AOC =π4,所以C (2,2), 又OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,所以(2,2)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),所以λ=μ=2,λ+μ=2 2.8.已知函数f (x )=A sin(πx +φ)的部分图象如图所示,点B ,C 是该图象与x 轴的交点,过点C 的直线与该图象交于D ,E 两点,则(BD ―→+BE ―→)·(BE ―→-CE ―→)的值为( )A .-1B .-12C.12D .2解析:选D 注意到函数f (x )的图象关于点C 对称,因此C 是线段DE 的中点,BD ―→+BE ―→=2BC ―→.又BE ―→-CE ―→=BE ―→+EC ―→=BC ―→, 且|BC ―→|=12T =12×2ππ=1,因此(BD ―→+BE ―→)·(BE ―→-CE ―→)=2BC ―→2=2. 二、填空题9.(xx·洛阳一模)若三点A (1,-5),B (a ,-2),C (-2,-1)共线,则实数a 的值为________.解析:∵AB ―→=(a -1,3),AC ―→=(-3,4), 据题意知AB ―→∥AC ―→, ∴4(a -1)=3×(-3), 即4a =-5, ∴a =-54.答案:-5410.已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于O ,且OA ―→=a ,OB ―→=b ,则DC ―→=________,BC ―→=________.(用a ,b 表示)解析:如图,DC ―→=AB ―→=OB ―→-OA ―→=b -a ,BC ―→=OC ―→-OB ―→=-OA ―→-OB ―→=-a -b.答案:b -a -a -b11.已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R),则m -n 的值为________.解析:∵m a +n b =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),∴⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =9,m -2n =-8,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,∴m -n =2-5=-3. 答案:-312.若向量a =(2,3),b =(-4,7),a +c =0,则c 在b 方向上的投影为________. 解析:∵a +c =0, ∴c =-a =(-2,-3),∴c ·b =8-21=-13,且|b|=65, ∴c 在b 方向上的投影为|c|cos 〈c ,b 〉=|c |·c ·b |c||b|=c ·b |b|=-1365=-655.答案:-655三、解答题13.已知向量a =(3,0),b =(-5,5),c =(2,k ). (1)求向量a 与b 的夹角; (2)若b ∥c ,求k 的值; (3)若b ⊥(a +c),求k 的值. 解:(1)设向量a 与b 的夹角为θ, ∵a =(3,0),b =(-5,5),∴a ·b =3×(-5)+0×5=-15,|a|=3,|b|=-52+52=52,∴cos θ=a ·b |a |·|b |=-153×52=-22.又∵θ∈[0,π], ∴θ=3π4.(2)∵b ∥c ,∴-5k =5×2,∴k =-2. (3)∵a +c =(5,k ),又b ⊥(a +c), ∴b ·(a +c)=0, ∴-5×5+5×k =0, ∴k =5.14.在平面直角坐标系xOy 中,已知向量m =⎝⎛⎭⎪⎫22,-22,n =(sin x ,cos x ),x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2. (1)若m ⊥n ,求tan x 的值; (2)若m 与n 的夹角为π3,求x 的值.解:(1)若m ⊥n ,则m ·n =0. 由向量数量积的坐标公式得22sin x -22cos x =0, ∴tan x =1.(2)∵m 与n 的夹角为π3,∴m ·n =|m |·|n |cos π3,即22sin x -22cos x =12, ∴sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π4=12.又∵x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2, ∴x -π4∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π4,π4,∴x -π4=π6,即x =5π12.高考研究课一平面向量的基本运算 考点考查频度 考查角度 平面向量的线性运算 5年1考 三角形中的线性运算 平面向量的坐标运算 5年3考 求坐标及待定参数 共线向量定理5年3考已知共线求参数值平面向量的线性运算 [典例] (1)(xx·济南模拟)在△ABC 中,AB 边的高为CD ,若CB =a ,CA ―→=b ,a ·b =0,|a|=1,|b|=2,则AD ―→=( )A.13a -13b B.23a -23b C.35a -35b D.45a -45b(2)在梯形ABCD 中,已知AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点.若AB ―→=λAM ―→+μAN ―→,则λ+μ=________.[解析] (1)∵a ·b =0,∴∠ACB =90°, ∴AB =5,CD =255,∴BD =55,AD =455,∴AD ∶BD =4∶1. ∴AD ―→=45AB ―→=45(CB ―→-CA ―→)=45a -45b.(2)法一:由AB ―→=λAM ―→+μAN ―→,得AB ―→=λ·12(AD ―→+AC ―→)+μ·12(AC ―→+AB ―→),则⎝ ⎛⎭⎪⎫μ2-1AB ―→+λ2AD ―→+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2+μ2AC ―→=0, 得⎝⎛⎭⎪⎫μ2-1AB ―→+λ2AD ―→+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2+μ2⎝ ⎛⎭⎪⎫AD ―→+12AB ―→ =0,得⎝ ⎛⎭⎪⎫14λ+34μ-1AB ―→+⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+μ2AD ―→=0.因为AB ―→,AD ―→不共线,所以由平面向量基本定理得⎩⎪⎨⎪⎧14λ+34μ-1=0,λ+μ2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-45,μ=85.所以λ+μ=45.法二:连接MN 并延长交AB 的延长线于T , 由已知易得AB =45AT ,则45AT ―→=AB ―→=λAM ―→+μAN ―→,即AT ―→=54λAM ―→+54μAN ―→,因为T ,M ,N 三点共线,所以54λ+54μ=1.故λ+μ=45.[答案] (1)D (2)45[方法技巧](1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.[即时演练]1.向量e 1,e 2,a ,b 在正方形网格中的位置如图所示,则a -b =( )A .-4e 1-2e 2B .-2e 1-4e 2C .e 1-3e 2D .3e 1-e 2解析:选C 结合图形易得,a =-e 1-4e 2,b =-2e 1-e 2,故a -b =e 1-3e 2. 2.如图,正方形ABCD 中,E 为DC 的中点,若AE ―→=λAB ―→+μAC ―→,则λ+μ的值为( )A.12 B .-12C .1D .-1解析:选 A 法一:由题意得AE ―→=AD ―→+12AB ―→=BC ―→+AB ―→-12AB ―→=AC ―→-12AB ―→,∴λ=-12,μ=1,∴λ+μ=12,故选A.法二:利用坐标法,以A 为坐标原点,AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系(图略),设正方形的边长为1,则A (0,0),B (1,0),C (1,1),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,∴AE ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,AB ―→=(1,0),AC ―→=(1,1),则⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1=λ(1,0)+μ(1,1),∴λ+μ=12.[典例] (1)在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP =2PC ,点Q 是AC 的中点,若PA ―→=(4,3),PQ ―→=(1,5),则BC ―→等于( )A .(-2,7)B .(-6,21)C .(2,-7)D .(6,-21)(2)(xx·绍兴模拟)已知点M (5,-6)和向量a =(1,-2),若MN ―→=-3a ,则点N 的坐标为( )A .(2,0)B .(-3,6)C .(6,2)D .(-2,0)[解析] (1)由题意,AC ―→=2AQ ―→=2(PQ ―→-PA ―→)=2(-3,2)=(-6,4),PC ―→=AC ―→-AP ―→=(-6,4)-(-4,-3)=(-2,7),∵BP ―→=2PC ―→,∴BC ―→=3PC ―→=(-6,21).(2)MN ―→=-3a =-3(1,-2)=(-3,6), 设N (x ,y ),则MN ―→=(x -5,y +6)=(-3,6),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -5=-3,y +6=6,即⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =0.[答案] (1)B (2)A [方法技巧]向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.[即时演练]1.若向量a =(1,1),b =(1,-1),c =(-1,2),则c =( ) A .-12a +32bB.12a -32bC.32a -12b D .-32a +12b解析:选 B 设c =λ1a +λ2b ,则(-1,2)=λ1(1,1)+λ2(1,-1)=(λ1+λ2,λ1-λ2),所以λ1+λ2=-1,λ1-λ2=2,解得λ1=12,λ2=-32,所以c =12a -32b.2.已知向量a =(1,1),点A (3,0),点B 为直线y =2x 上的一个动点.若AB ―→∥a ,则点B 的坐标为________.解析:设B (x,2x ),AB ―→=(x -3,2x ). ∵AB ―→∥a ,∴x -3-2x =0,解得x =-3, ∴B (-3,-6). 答案:(-3,-6)共线向量定理及应用平面向量共线的坐标表示是高考的常考内容,多以选择题或填空题的形式出现,难度较小,属低档题.,常见的命题角度有:1利用向量共线求参数或点的坐标; 2利用向量共线解决三点共线问题. 1.若向量a =(2,4)与向量b =(x,6)共线,则实数x =( ) A .2 B .3 C .4D .6解析:选B ∵a ∥b ,∴2×6-4x =0,解得x =3.2.已知梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.解析:∵在梯形ABCD 中,DC =2AB ,AB ∥CD ,∴DC ―→=2AB ―→.设点D 的坐标为(x ,y ),则DC ―→=(4-x ,2-y ),AB ―→=(1,-1),∴(4-x,2-y )=2(1,-1),即(4-x,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4).答案:(2,4)3.已知平面向量a =(1,m ),b =(2,5),c =(m,3),且(a +c)∥(a -b),则m =________. 解析:因为a =(1,m ),b =(2,5),c =(m,3), 所以a +c =(1+m ,m +3),a -b =(-1,m -5). 又(a +c)∥(a -b),所以(1+m )(m -5)+(m +3)=0,即m 2-3m -2=0, 解得m =3+172或m =3-172.答案:3±172[方法技巧]1.利用两向量共线求参数如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,利用“若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2=x 2y 1”解题比较方便.2.利用两向量共线的条件求向量坐标一般地,在求与一个已知向量a 共线的向量时,可设所求向量为λa(λ∈R),然后结合其他条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa 即可得到所求的向量.角度二:利用向量共线解决三点共线问题4.(xx·南阳五校联考)已知向量OA ―→=(1,-3),OB ―→=(2,-1),OC ―→=(k +1,k -2),若A ,B ,C 三点不能构成三角形,则k =________.解析:若点A ,B ,C 不能构成三角形,则向量AB ―→,AC ―→共线, ∵AB ―→=OB ―→-OA ―→=(2,-1)-(1,-3)=(1,2), AC ―→=OC ―→-OA ―→=(k +1,k -2)-(1,-3)=(k ,k +1), ∴1×(k +1)-2k =0,解得k =1. 答案:15.设两个非零向量a 与b 不共线,若AB ―→=a +b ,BC ―→=2a +8b ,CD ―→=3(a -b),求证:A ,B ,D 三点共线.证明:因为AB ―→=a +b ,BC ―→=2a +8b ,CD ―→=3(a -b), 所以BD ―→=BC ―→+CD ―→=2a +8b +3(a -b) =5(a +b)=5AB ―→. 所以AB ―→,BD ―→共线.又它们有公共点B ,所以A ,B ,D 三点共线. [方法技巧]三点共线问题的求解策略解决点共线或向量共线问题时,要结合向量共线定理进行,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两个向量共线且有公共点时,才能得到三点共线.1.(xx·全国卷Ⅲ)在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP ―→=λAB ―→+μAD ―→,则λ+μ的最大值为( )A .3B .2 2C. 5 D .2解析:选A 以A 为坐标原点,AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C (1,2),D (0,2),可得直线BD 的方程为2x +y -2=0,点C 到直线BD 的距离为222+12=25,所以圆C :(x -1)2+(y -2)2=45. 因为P 在圆C 上,所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+255cos θ,2+255sin θ.又AB ―→=(1,0),AD ―→=(0,2),AP ―→=λAB ―→+μAD ―→=(λ,2μ), 所以⎩⎪⎨⎪⎧1+255cos θ=λ,2+255sin θ=2μ,λ+μ=2+255cos θ+55sin θ=2+sin(θ+φ)≤3(其中tan φ=2),当且仅当θ=π2+2k π-φ,k ∈Z 时,λ+μ取得最大值3.2.(xx·全国卷Ⅰ)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC ―→=3CD ―→,则( ) A .AD ―→=-13AB ―→+43AC ―→B .AD ―→=13AB ―→-43AC ―→C .AD ―→=43AB ―→+13AC ―→D .AD ―→=43AB ―→-13AC ―→解析:选A AD ―→=AC ―→+CD ―→=AC ―→+13BC ―→=AC ―→+13(AC ―→-AB ―→)=43AC ―→-13AB ―→=-13AB ―→+43AC ―→.3.(xx·全国卷Ⅰ)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC ―→=(-4,-3),则向量BC ―→=( ) A .(-7,-4) B .(7,4) C .(-1,4)D .(1,4)解析:选A 法一:设C (x ,y ), 则AC ―→=(x ,y -1)=(-4,-3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =-2,从而BC ―→=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4). 法二:AB ―→=(3,2)-(0,1)=(3,1),BC ―→=AC ―→-AB ―→=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).4.(xx·全国卷Ⅰ)设向量a =(m,1),b =(1,2),且|a +b|2=|a|2+|b|2,则m =________. 解析:∵|a +b|2=|a|2+|b|2+2a ·b =|a|2+|b|2, ∴a ·b =0.又a =(m,1),b =(1,2),∴m +2=0,∴m =-2. 答案:-25.(xx·全国卷Ⅱ)已知向量a =(m,4),b =(3,-2),且a ∥b ,则m =________. 解析:∵a =(m,4),b =(3,-2),a ∥b , ∴-2m -4×3=0,∴m =-6. 答案:-66.(xx·全国卷Ⅱ)设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________. 解析:∵λa +b 与a +2b 平行,∴λa +b =t (a +2b),即λa +b =t a +2t b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=t ,1=2t ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,t =12.答案:127.(xx·全国卷Ⅰ)已知A ,B ,C 为圆O 上的三点,若AO ―→=12(AB ―→+AC ―→),则AB ―→与AC―→的夹角为________.解析:由AO ―→=12(AB ―→+AC ―→),可得O 为BC 的中点,故BC 为圆O 的直径,所以AB ―→与AC―→的夹角为90°.答案:90°一、选择题1.(xx·长春模拟)如图所示,下列结论正确的是( ) ①PQ ―→=32a +32b ;②PT ―→=32a -b ;③PS ―→=32a -12b ;④PR ―→=32a +b.A .①②B .③④C .①③D .②④解析:选C ①根据向量的加法法则,得PQ ―→=32a +32b ,故①正确;②根据向量的减法法则,得PT ―→=32a -32b ,故②错误;③PS ―→=PQ ―→+QS ―→=32a +32b -2b =32a -12b ,故③正确;④PR ―→=PQ ―→+QR ―→=32a +32b -b =32a +12b ,故④错误,故选C.2.(xx·长沙一模)已知向量OA ―→=(k,12),OB ―→=(4,5),OC ―→=(-k,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是( )A .-23B.43C.12D.13解析:选A AB ―→=OB ―→-OA ―→=(4-k ,-7), AC ―→=OC ―→-OA ―→=(-2k ,-2). ∵A ,B ,C 三点共线, ∴AB ―→,AC ―→共线,∴-2×(4-k )=-7×(-2k ), 解得k =-23.3.(xx·嘉兴调研)已知点O 为△ABC 外接圆的圆心,且OA ―→+OB ―→+CO ―→=0,则△ABC 的内角A 等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:选A 由OA ―→+OB ―→+CO ―→=0得,OA ―→+OB ―→=OC ―→,由O 为△ABC 外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知,四边形OACB 为菱形,且∠CAO =60°,故A =30°.4.若OA ―→=a ,OB ―→=b ,a 与b 不共线,则∠AOB 平分线上的向量OM ―→为( ) A.a |a|+b |b|B.a +b|a +b| C.|b|a -|a|b|a|+|b|D .λ⎝⎛⎭⎪⎫a |a|+b |b|,λ由OM ―→确定 解析:选D 以OM 为对角线,以OA ―→,OB ―→方向为邻边作平行四边形OCMD ,∵OM 平分∠AOB ,∴平行四边形OCMD 是菱形. 设OC =OD =λ,则OC ―→=λa |a|,OD ―→=λb |b|,∴OM ―→=OC ―→+OD ―→=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫a|a|+b |b|,且λ由OM ―→确定.5.设D ,E ,F 分别是△ABC 的三边BC ,CA ,AB 上的点,且DC ―→=2BD ―→,CE ―→=2EA ―→,AF ―→=2FB ―→,则AD ―→+BE ―→+CF ―→与BC ―→( )A .反向平行B .同向平行C .互相垂直D .既不平行也不垂直解析:选A 由题意得AD ―→=AB ―→+BD ―→=AB ―→+13BC ―→,BE ―→=BA ―→+AE ―→=BA ―→+13AC ―→,CF ―→=CB ―→+BF ―→=CB ―→+13BA ―→,因此AD ―→+BE ―→+CF ―→=CB ―→+13(BC ―→+AC ―→-AB ―→)=CB ―→+23BC ―→=-13BC ―→,故AD ―→+BE ―→+CF ―→与BC ―→反向平行.6.如图所示,已知点G 是△ABC 的重心,过点G 作直线与AB ,AC两边分别交于M ,N 两点,且AM ―→=x AB ―→,AN ―→=y AC ―→,则xy x +y的值为( )A .3B.13C .2D.12解析:选B 利用三角形的性质,过重心作平行于底边BC 的直线,易得x =y =23,则xyx +y =13. 7.(xx·兰州模拟)已知向量a =(1-sin θ,1),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1+sin θ,若a ∥b ,则锐角θ=( )A.π6 B.π4 C.π3D.5π12解析:选B 因为a ∥b ,所以(1-sin θ)×(1+sin θ)-1×12=0,得sin 2θ=12,所以sin θ=±22,故锐角θ=π4. 8.已知△ABC 是边长为4的正三角形,D ,P 是△ABC 内的两点,且满足AD ―→=14(AB ―→+AC ―→),AP ―→=AD ―→+18BC ―→,则△APD 的面积为( )A.34B.32C. 3 D .2 3解析:选A 法一:取BC 的中点E ,连接AE ,由于△ABC 是边长为4的正三角形,则AE ⊥BC ,AE ―→=12(AB ―→+AC ―→),又AD ―→=14(AB ―→+AC ―→),所以点D 是AE 的中点,AD = 3.取AF ―→=18BC ―→,以AD ,AF 为邻边作平行四边形,可知AP ―→=AD ―→+18BC ―→=AD ―→+AF ―→.而△APD是直角三角形,AF =12,所以△APD 的面积为12×12×3=34.法二:以A 为原点,以BC 的垂直平分线为y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系.∵等边三角形ABC 的边长为4, ∴B (-2,-23),C (2,-23),由题知AD ―→=14(AB ―→+AC ―→)=14[(-2,-23)+(2,-23)]=(0,-3),AP ―→=AD ―→+18BC ―→=(0,-3)+18(4,0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-3,∴△ADP 的面积为S =12|AD ―→|·|DP ―→|=12×3×12=34.二、填空题9.在矩形ABCD 中,O 是对角线的交点,若BC ―→=5e 1,DC ―→=3e 2,则OC ―→=________.(用e 1,e 2表示)解析:在矩形ABCD 中,因为O 是对角线的交点,所以OC ―→=12AC ―→=12(AB ―→+AD ―→)=12(DC―→+BC ―→)=12(5e 1+3e 2)=52e 1+32e 2.答案:52e 1+32e 210.已知S 是△ABC 所在平面外一点,D 是SC 的中点,若BD ―→=x AB ―→+y AC ―→+z AS ―→,则x +y +z =________.解析:依题意得BD ―→=AD ―→-AB ―→=12(AS ―→+AC ―→)-AB ―→=-AB ―→+12AC ―→+12AS ―→,因此x+y +z =-1+12+12=0.答案:011.(xx·贵阳模拟)已知平面向量a ,b 满足|a|=1,b =(1,1),且a ∥b ,则向量a 的坐标是________.解析:设a =(x ,y ),∵平面向量a ,b 满足|a|=1,b =(1,1),且a ∥b , ∴x 2+y 2=1,且x -y =0,解得x =y =±22. ∴a =⎝⎛⎭⎪⎫22,22或⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22. 答案:⎝⎛⎭⎪⎫22,22或⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22 12.在直角梯形ABCD 中,AB ⊥AD ,DC ∥AB ,AD =DC =1,AB =2,E ,F 分别为AB ,BC 的中点,点P 在以A 为圆心,AD 为半径的圆弧DE 上变动(如图所示),若AP ―→=λED ―→+μAF ―→,其中λ,μ∈R ,则2λ-μ的取值范围是________.解析:以A 为坐标原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),E (1,0),D (0,1),F ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12, 设P (cos α,sin α)(0°≤α≤90°), ∵AP ―→=λED ―→+μAF ―→,∴(cos α,sin α)=λ(-1,1)+μ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12 =⎝⎛⎭⎪⎫-λ+32μ,λ+μ2, ∴cos α=-λ+32μ,sin α=λ+μ2,∴λ=14(3sin α-cos α),μ=12(cos α+sin α),∴2λ-μ=sin α-cos α=2sin(α-45°), ∵0°≤α≤90°,∴-45°≤α-45°≤45°, ∴-22≤sin(α-45°)≤22, ∴-1≤2sin(α-45°)≤1, ∴2λ-μ的取值范围是[-1,1]. 答案:[-1,1] 三、解答题13.如图所示,在△ABC 中,D ,F 分别是BC ,AC 的中点,AE ―→=23AD ―→,AB ―→=a ,AC ―→=b.(1)用a ,b 表示向量AD ―→,AE ―→,AF ―→,BE ―→,BF ―→; (2)求证:B ,E ,F 三点共线. 解:(1)延长AD 到G ,使AD ―→=12AG ―→,连接BG ,CG ,得到平行四边形ABGC ,所以AG ―→=a +b ,AD ―→=12AG ―→=12(a +b),AE ―→=23AD ―→=13(a +b),AF ―→=12AC ―→=12b ,BE ―→=AE ―→-AB ―→=13(a +b)-a =13(b -2a),BF ―→=AF ―→-AB ―→=12b -a =12(b -2a).(2)证明:由(1)可知BE ―→=23BF ―→,又因为BE ―→,BF ―→有公共点B , 所以B ,E ,F 三点共线.14.(xx·郑州模拟)平面内给定三个向量a =(3,2),b =(-1,2),c =(4,1). (1)若(a +k c)∥(2b -a),求实数k 的值;(2)若d 满足(d -c)∥(a +b),且|d -c|=5,求d 的坐标. 解:(1)a +k c =(3+4k,2+k ),2b -a =(-5,2), 由题意得2×(3+4k )-(-5)×(2+k )=0, 解得k =-1613.(2)设d =(x ,y ),则d -c =(x -4,y -1), 又a +b =(2,4),|d -c|=5,∴⎩⎪⎨⎪⎧4x -4-2y -1=0,x -42+y -12=5,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-1或⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =3.∴d 的坐标为(3,-1)或(5,3).15.如图,在△OAB 中,OC ―→=14OA ―→,OD ―→=12OB ―→,AD 与BC 交于点M ,设OA ―→=a ,OB ―→=b.(1)用a ,b 表示OM ―→;(2)在线段AC 上取一点E ,在线段BD 上取一点F ,使EF 过M 点,设OE ―→=p OA ―→,OF ―→=qOB ―→,求证:17p +37q=1.解:(1)设OM ―→=x a +y b ,由OC ―→=14OA ―→,得OM ―→=4x OC ―→+y b ,∵C ,M ,B 三点共线, ∴4x +y =1.①由OD ―→=12OB ―→,得OM ―→=x a +2y OD ―→,∵A ,M ,D 三点共线, ∴x +2y =1,②联立①②得,x =17,y =37.∴OM ―→=17a +37b.(2)证明:∵OE ―→=p OA ―→,OF ―→=qOB ―→, ∴OA ―→=1p OE ―→,OB ―→=1qOF ―→,∴OM ―→=17·1p OE ―→+37·1q OF ―→.∵E ,M ,F 三点共线, ∴17p +37q =1.1.已知点P 是△ABC 的中位线EF 上任意一点,且EF ∥BC ,实数x ,y 满足PA ―→+x PB ―→+y PC ―→=0,设△ABC ,△PBC ,△PCA ,△PAB 的面积分别为S ,S 1,S 2,S 3,记S 1S =λ1,S 2S =λ2,S 3S=λ3,则λ2·λ3取最大值时,3x +y 的值为( ) A.12 B.32 C .1D .2解析:选D 由题意可知λ1+λ2+λ3=1. ∵P 是△ABC 的中位线EF 上任意一点,且EF ∥BC , ∴λ1=12,∴λ2+λ3=12,∴λ2λ3≤⎝⎛⎭⎪⎫λ2+λ322=116,当且仅当λ2=λ3=14时取等号,∴λ2·λ3取最大值时,P 为EF 的中点. 延长AP 交BC 于M ,则M 为BC 的中点, ∴PA =PM ,∴PA ―→=-PM ―→=-12(PB ―→+PC ―→),又∵PA ―→+x PB ―→+y PC ―→=0, ∴x =y =12,∴3x +y =2.2.如图,在Rt △ABC 中,P 是斜边BC 上一点,且满足BP ―→=12PC ―→,点M ,N 在过点P 的直线上,若AM ―→=λAB ―→,AN ―→=μAC ―→(λ>0,μ>0),则λ+2μ的最小值为( )A .2 B.83 C .3D.103解析:选B ∵AM ―→=λAB ―→,AN ―→=μAC ―→(λ>0,μ>0), ∴MB ―→=MP ―→+PB ―→=(1-λ)AB ―→. ∵M ,P ,N 三点共线,∴存在实数k ,使MP ―→=k MN ―→=k (AN ―→-AM ―→)=-kλAB ―→+kμAC ―→. ∵BP ―→=12PC ―→,∴PB ―→=13CB ―→=13AB ―→-13AC ―→.∴MP ―→+PB ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-kλAB ―→+⎝ ⎛⎭⎪⎫kμ-13AC ―→=(1-λ)AB ―→,∴⎩⎪⎨⎪⎧13-kλ=1-λ, ①kμ-13=0, ②由②得,k =13μ代入①得,13-λ3μ=1-λ,∴μ=λ3λ-2,∴λ+2μ=λ+2λ3λ-2.设f (λ)=λ+2λ3λ-2,λ>0,∴f ′(λ)=9λ2-12λ3λ-22,令f ′(λ)=0,得λ=0或λ=43.当λ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,43时,f ′(λ)<0,当λ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫43,+∞时,f ′(λ)>0.∴λ=43时,f (λ)取极小值,也是最小值,又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=83,∴f (λ)的最小值为83,即λ+2μ的最小值为83.高考研究课二平面向量的数量积及应用[全国卷5年命题分析]考点 考查频度 考查角度数量积的运算 5年4考 求数量积及由数量积求参数 向量的模 5年2考 求模及由模的关系求参数 向量夹角及垂直 5年3考由向量垂直求参数,由坐标求向量夹角平面向量的数量积的运算[典例] (1)已知等边△ABC 的边长为2,若BC =3BE ,AD =DC ,则BD ―→·AE ―→等于( )A .-2B .-103C .2D.103(2)已知正方形ABCD 的边长为1,点E 是AB 边上的动点,则DE ―→·CB ―→的值为______;DE ―→·DC ―→的最大值为________.[解析] (1)如图所示,BD ―→·AE ―→=(AD ―→-AB ―→)·(AB ―→+BE ―→)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC ―→-AB ―→ ·⎝ ⎛⎭⎪⎫AB ―→+13 AC ―→-13AB ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC ―→-AB ―→·⎝ ⎛⎭⎪⎫13AC ―→+23AB ―→=16AC ―→2-23AB ―→2=16×4-23×4=-2. (2)法一:如图,DE ―→·CB ―→=(DA ―→+AE ―→)·CB ―→=DA ―→·CB ―→+AE ―→·CB ―→=DA ―→2=1, DE ―→·DC ―→=(DA ―→+AE ―→)·DC ―→ =DA ―→·DC ―→+AE ―→·DC ―→=AE ―→·DC ―→=|AE ―→|·|DC ―→|≤|DC ―→|2=1,故DE ―→·DC ―→的最大值为1.法二:以射线AB ,AD 为x 轴,y 轴的正方向建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C (1,1),D (0,1),设E (t,0),t ∈[0,1],则DE ―→=(t ,-1),CB ―→=(0,-1),所以DE ―→·CB―→=(t ,-1)·(0,-1)=1.因为DC ―→=(1,0),所以DE ―→·DC ―→=(t ,-1)·(1,0)=t ≤1, 故DE ―→·DC ―→的最大值为1. 法三:由图知,无论E 点在哪个位置,DE ―→在CB ―→方向上的投影都是CB =1, ∴DE ―→·CB ―→=|CB ―→|·1=1.当E 运动到B 点时,DE ―→在DC ―→方向上的投影最大,即为DC =1, ∴(DE ―→·DC ―→)max =|DC ―→|·1=1. [答案] (1)A (2)1 1[方法技巧]平面向量数量积的2种运算方法 方法 运用提示适用题型定义法当已知向量的模和夹角θ时,可利用定义法求解,即a ·b =|a |·|b|cos θ 适用于平面图形中的向量数量积的有关计算问题 坐标法当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ·b =x 1x 2+y 1y 2适用于已知相应向量的坐标求解数量积的有关计算问题1.(xx·天津高考)已知△ABC 是边长为1的等边三角形,点D ,E 分别是边AB ,BC 的中点,连接DE 并延长到点F ,使得DE =2EF ,则AF ―→·BC ―→的值为( )A .-58B.18C.14D.118解析:选B 如图所示,AF ―→=AD ―→+DF ―→. 又D ,E 分别为AB ,BC 的中点, 且DE =2EF ,所以AD ―→=12AB ―→,DF ―→=12AC ―→+14AC ―→=34AC ―→,所以AF ―→=12AB ―→+34AC ―→.又BC ―→=AC ―→-AB ―→,则AF ―→·BC ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫12AB ―→+34AC ―→·(AC ―→-AB ―→)=12AB ―→·AC ―→-12AB ―→2+34AC ―→2-34AC ―→·AB ―→=34AC ―→2-12AB ―→2-14AC ―→·AB ―→. 又|AB ―→|=|AC ―→|=1,∠BAC =60°, 故AF ―→·BC ―→=34-12-14×1×1×12=18.2.(xx·豫东名校联考)如图,BC 是单位圆A 的一条直径,F 是线段AB 上的点,且BF ―→=3FA ―→,若DE 是圆A 中绕圆心A 运动的一条直径,则FD ―→·FE ―→的值是________.解析:FD ―→·FE ―→=(FA ―→+AD ―→)·(FA ―→+AE ―→)=(FA ―→+AD ―→)·(FA ―→-AD ―→)=FA ―→2-AD ―→2=⎝ ⎛⎭⎪⎫142-1=-1516.答案:-1516平面向量数量积的性质平面向量的夹角与模的问题是高考中的常考内容,题型多为选择题、填空题,难度适中,属中档题.常见的命题探究角度有: 1平面向量的模; 2平面向量的夹角; 3平面向量的垂直. 角度一:平面向量的模1.(xx·浙江高考)已知向量a ,b 满足|a|=1,|b|=2,则|a +b|+|a -b|的最小值是________,最大值是________.解析:法一:由向量三角不等式得,|a +b|+|a -b |≥|(a +b)-(a -b)|=|2b|=4. 又|a +b|+|a -b|2≤a +b2+a -b22=a 2+b 2=5,∴|a +b|+|a -b|的最大值为2 5.法二:设a ,b 的夹角为θ. ∵|a|=1,|b|=2, ∴|a +b|+|a -b|=a 2+b 2+a -b2=5+4cos θ+5-4cos θ. 令y =5+4cos θ+5-4cos θ, 则y 2=10+225-16cos 2θ.∵θ∈[0,π],∴cos 2θ∈[0,1],∴y 2∈[16,20],∴y ∈[4,2 5 ],即|a +b|+|a -b|的最小值为4,最大值为2 5. 答案:4 2 52.已知向量a =(1,1),b =(-1,1),设向量c 满足(2a -c )·(3b -c)=0,则|c|的最大值为________.解析:设c =(x ,y ),2a -c =(2-x,2-y ),3b -c =(-3-x,3-y ),则由题意得(2-。

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