汪曾祺--金大力

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汪曾祺 金大力

汪曾祺  金大力



1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( ) A.小说开篇寥寥数语就交代了主人公的身份、职业、性格 和家庭情况,只是金大力既无大力气,又无大本事,只是一 个普普通通的人而已。 B.“他怎么会当了瓦匠头儿呢?”这一问,引出了当瓦匠 头的条件。从全文来看,金大力凭好人缘当上了这个瓦匠头。 C.金大力每天都是早出晚归,在别人上工前他已经做好了 开工干活的各种准备,在别人收工后,他还要检查一番,中 间歇工时,他还要服务于工友。 D.金大力普通得连他的大名都无人知晓,他是当时社会劳 苦大众的典型代表,他身上体现了劳动人民的很多美德。 E.这篇小说语言朴素无华,描写方式较为单一,除了几句 简单的对话描写,没有其他的描写手段,主要以叙述形式展 开故事情节。
2.第三段主要运用了什么写作手法? 有什么艺术效果?请简要分析。
3.生活中不乏像金大力这样的人,金大力是一 个什么样的人物形象?请结合文本简要分析。 4.这篇小说,用质朴的语言刻画了金大力这个 普通得连他的大名都无人知晓的人物形象, 也勾画出了人物生活的环境,从全文来看, 作者有什么样的写作意图?请结合文本和现 实,简要分析你的理解。
《金大力》中的金大力也“拙于言词,一天说不了几句话” ,没有什么出奇的本领,“墙都砌不直”的他做瓦匠也“不够 格”。因为尽职尽责,做事老实“有一个好人缘儿”他成为瓦 匠头儿,得到主人家的礼遇和同行的爱戴。他拿同小工差不多 的工钱,大家很不安。他说:“不。干什么活,拿什么钱。再 说,我家里还开着一爿茶水炉子,我不比你们指身为业。这我 就知足。敦厚、乐观、自足的金大力则能很好地融入人群,这 是一种进步。他对金钱的淡看,对众人的关心,从至为粗朴的 语言和行动中透出,也一样令人心生感佩。 汪曾祺的小说总是不动声色地苦守着一抹诗意,这种诗意阅 读者只有超越红尘、穿透庸常,以一颗赤子之心靠近才能彻悟 。我们这些寻常百姓,平凡的生平注定要隐于自然或社会的哪 个角落,在那里上演着各式的悲欢,这并没有什么,顺境能进 逆境能退,冷也过得热也安得,每一个人都是一个打不败的奇 迹。(人情美 人性美)

《金大力》pptx课件(20页)

《金大力》pptx课件(20页)
10.不贪钱,对生活很知足 11. 对生活没有埋怨
热爱生活
结尾段落
金大力不变样,多少年都是那个样子。高 大结实,沉默寡言。
不,他也老了。他的头发已经有了几根白 的了,虽然还不大显,墨里藏针。
问题:
在课文结尾的两段 话中,作者为什么 在结尾说金大力老 了?
你体会到作者什么 心情?
作者想抒发的情感 是什么?
这人很拙于言词,一天说不了几句话,老是闷声不
响,他不会说几句恭喜发财,大吉大利的应酬门面话讨 主人家喜爱;也不会说几句夸赞奉承,道劳致谢的美丽话
叫的同身行份高。他兴说;更的不只会是长几拙篇句大于踏套踏言地实训辞实教的小大工实以话显。示说一话个很头慢儿,
声音很低,跟他那副大骨架很不相符。
只有一条,他倒是具备的:他有一个好人缘儿。不 知道为什么,他的人缘儿会那么好。
勤劳质朴 板子上昨天滴下的灰泥,把"脚手"往上提一提,捆"脚
手"的麻绳紧一紧,扫扫地,然后,挑了两担水来,用
做事认真 铁锹抓钩和青灰,--石灰里兑了锅烟;和黄泥。
黄昏收工时,他总是最后一个走。他要各处看看,看 看今天的进度、质量(他的手艺不高,这些都还是会看 的),也看看有没有留下火星(木匠熬胶要点火,瓦匠 里有抽烟的)。
语言尽显“自然、随意〞, 背后却是苦心孤诣。
二、文章背景
《金大力》选自汪曾祺 小说作品《故乡人》。
该小说集共三部分组成: 《打鱼的》《金大力》 《钓鱼的医生》
三、人物形象
他姓金,块头倒是很大。他家放剩饭的淘箩,年下 腌制的风鱼咸肉,都挂得很高,别人够不着,他一伸手 就能取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张凳子。
汪曾祺
一、作者简介
汪曾祺是中国当代作家、 散文家、戏剧家、京派作 家的代表人物

《金大力 汪曾祺》阅读答案

《金大力  汪曾祺》阅读答案

文学类文本阅读(本题共3小题,15分)金大力汪曾祺金大力想必是有个大名的,但大家都叫他金大力,当面也这样叫。

为什么叫他金大力,已经无从查考。

这个金大力只是一个块头很大的家伙,是个瓦匠头儿,是个老实人。

'他怎么会当了瓦匠头儿呢?按说,瓦匠里当头各的,得要年高望重,手艺好,有两手绝活,能压众,有口才,会讲话,能应付场面,还得有个好人缘儿。

前面几条,金大力都不沾。

金大力是个很不够格的瓦匠,他的手艺比一个刚刚学徒的小工强不了多少,什么活也拿不起来。

一般老师傅会做的活,不用说相地定基,估工算料,物墙时桂线,布瓦时堆瓦脊两边趣起的山尖,用一把瓦刀备起半桶青灰在瓦脊正中塑出花开四面的浮雕……这些他统统不会,他连砌墙都砌不直!当了一辈子瓦匠,砌墙会物出一个鼓肚子,'真也是少有。

他是一个瓦匠头,只能干一些小工活,,和灰送料,传砖递瓦。

这人很拙于言词,一天说不了几句话,老是闷声不响,他不会说几句恭喜发财,大吉大利的应酬门面话讨主人家喜欢;也不会说几句夸赞奉承,道劳致谢的漂亮话叫同行高兴;更不会长篇大套地训教小工以显示一个头儿的身份。

他说的只是几句实实在在的大实话。

说话很慢,声音很低,跟他那副大骨架很不相符。

只有一条,他倒是具备的:他有一个好人缘儿。

不知道为什么,他的人缘儿会那么好。

这一带人家,凡有较大的泥工瓦活,都愿意找他。

一般的零活,比如检个漏,修补一下枝雨水冲坍的山墙,这些,直接雇两个瓦匠来就行了,不必通过金大力。

若是新建房屋,或翻盖旧房,就会把金大力叫来。

金大力听明白了是一个多大的工程,就告辞出来。

他算不来所需工料、完工日期,就去找有经验的同行商议。

第二天,带了一个木匠头儿,一个瓦匠老师傅,拿着工料单子,向主人家据实复告。

主人家点了头,他就去约人、备料。

到窑上订砖、订瓦,到石灰行去订石灰、麻刀、纸脚。

他一辈子经手了数不清的砖瓦石灰,可是没有得过一分钱的好处。

每天,金大力都是头一个来,比别人要早半小时。

汪曾祺《金大力》精品课件

汪曾祺《金大力》精品课件
❖ 《金大力》选自汪曾祺 小说作品《故乡人》。
❖ 该小说集共三部分组成 :《打鱼的》《金大力 》《钓鱼的医生》
文章主要描写了有关金大力的两个场景,分 别是什么场景?
当瓦匠头儿 (2-7)
开茶水炉子 (8-9)
他怎么会当了瓦匠头儿呢?


✓ 年高望重
匠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
✓ 手艺好,有两手绝活
头 儿
✓✓✓ 能 有 有口压个才众好,人会缘讲话儿

✓ 能应付场面

✓ 有个好人缘儿

结尾段落
金大力不变样,多少年都是那个样子。高 大结实,沉默寡言。
不,他也老了。他的头发已经有了几根白 的了,虽然还不大显,墨里藏针。
问题:
❖ 在课文结尾的两段 话中,作者为什么 在结尾说金大力老 了?
❖ 你体会到作者什么 心情?
态及淳朴善良的人性美。作者对他的描写和 赞同,体现作者内心的向往和人格的追求。 人物是生活在环境中的,作者对环境的描写 没有刻意雕琢只是娓娓道来,看是不经意却 用以高妙。
❖ 作者想抒发的情感 是什么?
❖ 表面是在说金大力老了 ,实际是说金大力在朴 拙的外表下,有一颗真 正的善于洞察人生的聪 慧心。 实际是作者在对
金大力这一类人美好品 质的推崇和逐渐流失的 惋惜。
汪曾祺写作风格体现在:
❖ 语言亲切朴实,善用短句、口语写人叙事。 ❖ 文章描写金大力及其他人安静悠闲地生活状
风俗画。
沈从文对汪曾祺创作的影响很大。汪曾祺 精通多种艺术,被人誉为“才子”。
“中国最后一个士大夫”
评价
❖ 1、汪曾祺“是一文狐,修炼成老精”。 ——贾平凹
❖ 2、北京作协只有两个人写文章写的好,汪曾祺就是其中一 个。 ——老舍

《金大力》

《金大力》

❖ (一)汪曾祺的作品,最高明之处就是不刻意雕琢。刻画 人物如此,环境描写更是如此。看似不经意的一笔,却有高妙 的用意。请大家找出课文中的环境描写的段落。朗读第5、6、 8段,概括一下是什么样的环境描写。
❖ (二)在课文中,描写兴建动工的风俗,金大力每天的工 作状态(金大力给伙计们泡茶),特别介绍了金家茶炉的生活 场景,这对表现金大力的性格有什么作用?
来了把孩子们搬下来搭桥搭鸡窝玩的砖头捡回砖堆上去把碍手得脚的棍棍棒棒归置归置清除脚手板子上昨天滴下的灰泥把脚手往上提一提捆脚手的麻绳紧一紧扫扫地然后挑了两担水来用铁锹抓钩和青灰石灰里兑了锅烟
汪曾祺
第一课时
一、导入新课,展示目标
❖ (一)导入 ❖ 自古以来,讲究“术业有专攻”,但是呢,有这样一个
人,他是一个平凡的乡村瓦匠,人们不知道他的大名,他的 瓦匠手艺也很不够格,却当上了瓦匠的头,乡亲们认可他, 同行们信赖他,那么他到底是谁呢,现在就让我们跟随汪曾 祺走进文章去看一看。
——贾平凹
❖2、北京作协只有两个人写文章写的好,汪 曾祺就是其中一个。
——老舍
❖3、具有“平淡之中见神奇”的高超的文字
功力。
——中国作家协会
(二)生字词
❖ 腌(yān)制 ❖ 相(xiāng)地
红缨(yīng)帽 一爿( pán )
相(xiāng)干 瓦脊( jǐ )
❖ 和(huó )泥 铁锹( qiāo)
不会和任何人较量”。说明他沉默寡言,不喜攀比。 3.对比起戏里金大力浮夸、夸张的形象和行为,“这个金
大力只是一个块头很大的,家里开着一爿茶水炉子,本人是个 瓦匠头儿的老实人。”通过对比,突出金大力的“老实”,是 个“老实人”。
四、学生展示,教师点拨

金大力课文详细笔记

金大力课文详细笔记

金大力课文详细笔记《金大力》是汪曾祺的一篇短篇小说,通过对主人公金大力的人生经历的描绘,展现了乡村社会的风土人情和人文精神。

以下是《金大力》的详细笔记:1. 主题概述:《金大力》以金大力的人生经历为核心,展现了一个普通乡村人物的生活状态和内心世界。

通过金大力的故事,作者揭示了乡村社会的淳朴、善良、勤劳和坚韧不拔的品质。

2. 情节分析:开篇描述:小说开篇对金大力的形象进行了简单描述,强调了他的沉默寡言、木讷内向的性格特点。

人生经历:小说通过叙述金大力的人生经历,展现了乡村社会的变迁和他所面临的各种挑战。

高潮与转折:金大力在人生的某个阶段面临重大抉择,这是小说的高潮部分。

这一转折点展示了金大力内在的力量和勇气。

结局:金大力的生活逐渐好转,但他的心境始终保持平静和淡然,这是小说的结局部分。

3. 人物分析:金大力:主角,具有朴实、坚韧、善良的品质,通过他的故事展示了乡村人的生活态度。

其他人物:小说中还有其他角色,如金大力的家人、朋友和邻居,他们的存在丰富了故事情节,共同构建了一个生动的乡村社会图景。

4. 写作手法与技巧:语言风格:汪曾祺的写作风格朴实无华,语言简练而不做作,与《金大力》的主题相得益彰。

细节描写:作者通过细腻的描写,如人物的动作、神态和心理,使读者能够深入了解人物的内心世界。

叙事结构:小说采用平铺直叙的方式,没有过于复杂的情节设计,使得故事更加贴近生活,易于理解和接受。

5. 文学与社会意义:《金大力》通过展现乡村社会的真实面貌,提醒人们关注那些被忽视的普通人的生活和命运。

小说呼吁人们珍惜淳朴的人情和自然的生活状态,避免在追求物质利益的过程中迷失自己。

6. 个人感悟与思考:读完《金大力》,我深感乡村社会的质朴与和谐,以及人们内在的精神力量。

这使我思考如何在喧嚣复杂的社会中保持内心的平静和纯真。

金大力的故事告诉我们,无论生活中遇到多少困难和挫折,只要保持坚定的信念和积极的态度,总能找到属于自己的光明未来。

高教版语文基础模块上册《金大力》教案

高教版语文基础模块上册《金大力》教案

《金大力》教案教学目标:1.了解汪曾祺的作品和他的创建风格。

2.阅读文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法。

3.品尝汪曾祺富有特性的语言,观赏作者“平淡之中见奇妙”的超群的文字功力。

一、导入(以汪曾祺生平为导入)汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日诞生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。

被誉为“抒情的人道主义者,中国最终一个纯粹的文人,中国最终一个士大夫”。

汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深化钻研。

著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》。

“文革”中参加样板戏《沙家浜》的定稿。

他的小说多写童年、家乡,写记忆里的人与事,在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。

他自觉汲取传统文化,具有浓郁的乡土气息,显示出沈从文的师承。

二、字词学习课前布置学生预习,标注加点字的读音或按拼音写出正确的词语,说明一些词语的意思。

腌(yān)制红缨(yī)帽相(ā)干一爿(pán)(一件、一片,量词,用于商店、天地、土地)相(ā)地(视察地形地物,勘察土地)砌(qì)墙瓦脊(jǐ)和(ó)泥笨拙(ō)冲坍(tān)(因冲刷而倒塌)铁锹(āo)器皿(mǐn)筛(āi)子房á(梁)高á(粱)在腰带里掖(yē)一把菜刀逞(ě)能(显示自己才能,含贬义)兑(ì)现半晌(ǎ)、晌午簸箕(bò·)稻糠(kā)闷声不响:不言不语,一声不响。

鳞次栉比:多形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

指手画脚:指说话时做出各种动作。

形容说话时放纵或得意忘形。

三、课文赏析,分析金大力的人物形象1.金大力为什么叫“大力”?参考答案:“为什么叫他金大力,已经无从查考。

他姓金,块头很大,他家放剩饭的淘箩,年下腌制的风雨咸肉,都挂得很高,别人够不着,他一伸手就能取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张凳子。

金大力内容概括

金大力内容概括

金大力内容概括
第一部分(第1自然段),写金大力名字的由来。

第二部分(第2-9自然段),写金大力怎样当瓦匠头儿和他家兴旺的茶炉生意。

可以分为两个层次:
第1层(2-7自然段):写金大力怎样当他的瓦匠头儿。

第2层(8-9自然段):写金家兴旺的茶炉生意。

第三部分(第10-11自然段),写金大力经年不变地重复着古老的生活,逐渐老去。

《金大力》一文是汪曾祺写人系列散文《故乡人》中的一篇。

在《故乡人》中,作者以纯洁的童心和诗意的笔触,描绘了三组人物:打鱼的一家、金大力和他的乡邻们、钓鱼的医生,向人们展示了故乡一带的淳朴民风,塑造了一群善良、朴实、勤劳的平凡劳动者形象。

本文是第二篇,描写了一位叫金大力的乡村瓦匠头儿,拙于言辞,拙于技术,但他在与乡邻们交往中,在与同行师傅们一同劳作中,表现出了善良、朴实、勤劳、知足的品德,赢得了乡邻的认可和同行的尊重,表达了作者对至美人性、淡薄生活的审美理想的追求。

作者在第一段介绍金大力的“得名”,目的是:
(1)介绍金大力“高大结实”的外貌特点。

(2)虽然被认为“大力”,但“他这人是不会当众表演,更不会和任何人较量”。

说明他沉默寡言,不喜攀比。

汪曾祺--金大力

汪曾祺--金大力
D.金大力普通得连他的大名都无人知晓,他是当时社会劳 苦大众的典型代表,他身上体现了劳动人民的很多美德。
E.这篇小说语言朴素无华,描写方式较为单一,除了几句 简单的对话描写,没有其他的描写手段,主要以叙述形式展 开故事情节。
2.第三段主要运用了什么写作手法? 有什么艺术效果?请简要分析。
3.生活中不乏像金大力这样的人,金大力是一 个什么样的人物形象?请结合文本简要分析。
---------《受戒》
汪曾祺写作风格体现在:
语言亲切朴实,善用短句、口语写人叙事。 文章描写金大力及其他人安静悠闲地生活状
态及淳朴善良的人性美。作者对他的描写和 赞同,体现作者内心的向往和人格的追求。
任务是生活在环境中的用以高妙。
3、金大力是一个生活在社会底层的 老实本分、人缘很好的普通人。①老 实本分,易于满足。①沉默寡言。不 事张扬。②干活认真,吃苦耐劳。③
善良淳朴,不贪图钱财。
4、(有观点,2分;具体分析,每点2分,答 对3点得6分;意思对即可。)小说意在引导 我们关注普普通通的劳动人民的生活。①赞 美以金大力为代表的劳动人民所具有的勤劳 朴实的美德。②展现家乡淳朴善良、勤劳和 睦的风俗人情。③隐含着对这些辛苦劳作的 普通人晚年命运的一丝担忧。④反思怎样提 高普通大众的生活水平和幸福。
汪曾祺的小说总是不动声色地苦守着一抹诗意,这种诗意阅 读者只有超越红尘、穿透庸常,以一颗赤子之心靠近才能彻悟 。我们这些寻常百姓,平凡的生平注定要隐于自然或社会的哪 个角落,在那里上演着各式的悲欢,这并没有什么,顺境能进 逆境能退,冷也过得热也安得,每一个人都是一个打不败的奇 迹。(人情美 人性美)
和谐安适才是汪曾祺真正的美学旨趣与人文 理想。孔子激赏的“一箪食,一瓢饮,在陋 巷,人不堪其忧,回也不改其乐”“饭疏食 饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的人格 大境,在汪曾祺的文字世界俯拾即是。其实 ,只要乐天知命、急公好义,我们就都有机 会修成自己的诗人、圣人。

(最新整理)汪曾祺金大力

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英子跳到中舱,两只桨飞快地划起来,划 进了芦花荡。芦花才吐新穗。紫灰色的芦 穗,发着银光,软软的,滑溜溜的,像一 串丝线。有的地方结了蒲棒,通红的,像 一枝一枝小蜡烛。青浮萍,紫浮萍。长脚 蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花 。惊起一只青桩(一种水鸟),擦着芦穗
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1.D C(答D得3分,答C 得2分,答 B得1分,答A E不给分。)
2.①采用欲扬先抑的手法。先写金大力身为瓦
匠头既不是年高望重,手艺也不精湛,还不
善言辞,这些都与瓦匠头的身份不相符合,
最后再写他具备好人缘,就自然突出了金大
力老实本分的性格特点。②采用白描手法。
这一段文字主要以叙述形式交代人物的表现,
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汪曾祺写作风格体现在:
❖ 语言亲切朴实,善用短句、口语写人叙事。
❖ 文章描写金大力及其他人安静悠闲地生活状 态及淳朴善良的人性美。作者对他的描写和 赞同,体现作者内心的向往和人格的追求。
任务是生活在环境中的,作者对环境的描写
没有刻意雕琢只是娓娓道来,看是不经意却
用以高妙。
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《金大力》中的金大力也“拙于言词,一天说不了几句话”
,没有什么出奇的本领,“墙都砌不直”的他做瓦匠也“不够
格”。因为尽职尽责,做事老实“有一个好人缘儿”他成为瓦
匠头儿,得到主人家的礼遇和同行的爱戴。他拿同小工差不多

《金大力》

《金大力》

金大力汪曾祺金大力想必是有个大名的,但大家都叫他金大力,当面也这样叫。

为什么叫他金大力,已经无从查考。

他姓金,块头倒是很大。

他家放剩饭的淘箩,年下腌制的风鱼咸肉,都挂得很高,别人够不着,他一伸手就能取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张凳子。

身大力不亏。

但是他是不是有很大的力气,没法证明。

这个金大力只是一个块头很大的,家里开着一爿茶水炉子,本人是个瓦匠头儿的老实人。

他怎么会当了瓦匠头儿呢?按说,瓦匠里当头儿的,得要年高望重,手艺好,有两手绝活,能压众,有口才,会讲话,能应付场面,还得有个好人缘儿。

前面几条,金大力都不沾。

金大力是个很不够格的瓦匠,他的手艺比一个刚刚学徒的小工强不了多少,什么活也拿不起来。

一般老师傅会做的活,不用说相地定基,估工算料,砌墙时挂线,布瓦时堆瓦脊两边翘起的山尖,用一把瓦刀舀起半桶青灰在瓦脊正中塑出花开四面的浮雕……这些他统统不会,他连砌墙都砌不直!当了一辈子瓦匠,砌墙会砌出一个鼓肚子,真也是少有。

他是一个瓦匠头,只能干一些小工活,和灰送料,传砖递瓦。

这人很拙于言词,一天说不了几句话,老是闷声不响,他不会说几句恭喜发财,大吉大利的应酬门面话讨主人家喜欢;也不会说几句夸赞奉承,道劳致谢的漂亮话叫同行高兴;更不会长篇大套地训教小工以显示一个头儿的身份。

他说的只是几句实实在在的大实话。

说话很慢,声音很低,跟他那副大骨架很不相符。

只有一条,他倒是具备的:他有一个好人缘儿。

不知道为什么,他的人缘儿会那么好。

这一带人家,凡有较大的泥工瓦活,都愿意找他。

一般的零活,比如检个漏,修补一下被雨水冲坍的山墙,这些,直接雇两个瓦匠来就行了,不必通过金大力。

若是新建房屋,或翻盖旧房,就会把金大力叫来。

金大力听明白了是一个多大的工程,就告辞出来。

他算不来所需工料、完工日期,就去找有经验的同行商议。

第二天,带了一个木匠头儿,一个瓦匠老师傅,拿着工料单子,向主人家据实复告。

主人家点了头,他就去约人、备料。

汪曾祺 金大力 ppt课件

汪曾祺 金大力 ppt课件

汪曾祺 金大力
汪曾祺 金大力
❖ 平凡得如同草芥的人物,他们的生命中包孕
着某种顽强,这种顽强能够战胜一切,有了
它,任何干枯的生活都会绿意盎然。他们一
直在翻找,他们心中也必有一个目标是常人
所不知道的,却正是他们的快乐所在。人物
极像简笔画,甚至我们只能看到背影。他们
的生命是否有色彩,是否有价值,我们的心
中都有一个判断。《金大力》标题也可以改
我们这些寻常百姓平凡癿生平注定要隐于自然戒社会癿哪个角落在那里上演着各式癿悲欢这幵没有什么顺境能迚逆境能退冷也过得热也安得每一个人都是一个打丌贤癿奇迹
汪曾祺 金大力
汪曾祺 金大力
汪曾祺 金大力
英子跳到中舱,两只桨飞快地划起来,划 进了芦花荡。芦花才吐新穗。紫灰色的芦 穗,发着银光,软软的,滑溜溜的,像一 串丝线。有的地方结了蒲棒,通红的,像 一枝一枝小蜡烛。青浮萍,紫浮萍。长脚 蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花 。惊起一只青桩(一种水鸟),擦着芦穗
汪曾祺 金大力
汪曾祺 金大力
巩固练习
❖ 1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( )
❖ A.小说开篇寥寥数语就交代了主人公的身份、职业、性格 和家庭情况,只是金大力既无大力气,又无大本事,只是一 个普普通通的人而已。
❖ B.“他怎么会当了瓦匠头儿呢?”这一问,引出了当瓦匠 头的条件。从全文来看,金大力凭好人缘当上了这个瓦匠头。
❖ 语言亲切朴实,善用短句、口语写人叙事。 ❖ 文章描写金大力及其他人安静悠闲地生活状
态及淳朴善良的人性美。作者对他的描写和 赞同,体现作者内心的向往和人格的追求。
任务是生活在环境中的,作者对环境的描写 没有刻意雕琢只是娓娓道来,看是不经意却 用以高妙。

《金大力》第一课时

《金大力》第一课时
你要是路过金家茶炉子,常常可以看见金大力坐在一根 搭在两只水桶的扁担上休息,好像随时就会站起身来去挑一 担水。
对生活没有抱怨 热爱生活
金大力人物特征总结
为人老实,拙于言辞,拙于技艺,人缘好 认真负责,知足不贪,勤劳质朴,做事认真
四、巩固提高,布置作业
1.瓦匠头要“年高望重,手艺好,有两手绝活,能压众, 有口才,会讲话,能应付场面”。金大力不具备上述条件,却 能当上瓦匠头,为什么?
勤劳质朴 做事认真
8. 他是个瓦匠,上工时照例也在腰带里掖一把 瓦刀,手里提着一个抿子。可是他的瓦刀抿子几乎 随时都是干的。他一天使的家伙就是铁锹抓钩,他 老是在和灰、和泥。他只能干这种小工活,也就甘 心干小工活。他从来不想去露一手,去逞能卖嘴, 指手画脚。
朴实善良 不在人前炫耀
9.金大力是个瓦匠头儿,可是拿的工钱很低,比一个小工 多不了多少。同行师傅们过意不去,几次提出要给金头儿涨涨 工钱。金大力说:“不。干什么活,拿什么钱。再说,我家里还 开着一爿茶水炉子,我不比你们指身为业。这我就知足。”
一、导入新课
自古以来,讲究“术业有专攻”,但是有一个平凡的乡 村瓦匠,人们不知道他的大名,他的瓦匠手艺也很不够格, 却当上了瓦匠的头,乡亲们认可他,同行们信赖他,他到 底是谁呢,今天就让我们跟随汪曾祺去看一看。
汪曾祺
学习目标
了解汪曾祺的作品和他的创作风格。 能力目标: 把握人物形象,了解作者刻画人物的主要方法。(重点)
了解作者笔下故乡人的生活环境和他们的性格。(难点)
二、设疑激探,自主学习
1.作者简介 汪曾祺,江苏高邮人,中国当代作家、散文家、 戏剧家、京派作家的代表人物。 他的小说多写童年、故乡,写记忆里的人与事, 在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他自觉吸 收传统文化,具有浓郁的乡土气息,显示出沈从文的 师承。 代表作:小说《受戒》、《大淖记事》、《异秉》 《金大力》选自小说集《故乡人》

1.2金大力

1.2金大力

① qì建筑时垒砖石,用泥灰粘合 :~墙 ② qiè〔~末〕中国元曲中称戏曲舞台上所用的简单布景和 特制的器物。亦作“切末”(“末”均读轻声)。
铁锹qiāo 器皿:mǐn
再读作品(掌握生僻字、多音字)
hé:连词(我和你)、介词(我向老师请假) hè:附和
和: huò:加导读
一个平凡的乡村瓦匠,人们不知道他的 大名,他的瓦匠手艺也“很不够格”,却当 上了瓦匠头儿,而且乡亲们认可他,同行们 信赖他。阅读课文时想一想金大力是一个什 么样的人?他为什么能当上瓦匠头儿?
认真品析主人公身上的优秀品质,去感 悟他身上的人性美。
了解作者
汪曾祺,1920年3月5日生 于江苏省高邮市,中国当代作家、 散文家、戏剧家、京派作家的代 表人物。汪曾祺求学西南联大时, 师从沈从文。
解析从金大力身上你可以感受到故乡
人的什么品质?
淳朴正直、知足善良,朴素的外表下有 着天然而生的生存智慧。
解析如何理解文章结尾中这句话的含义与情
感?
时间改变不了金大力身上的优秀品质, 但却无情地催人老去,也突出了作者对人情 美、人性美的赞美。
课后练习
1.教材P11。 2.本课练习册。
什么会做了瓦匠的头儿呢?
因为他有一个好人缘。
解析为什么他的人缘那么好?
因为他善良、朴实、勤劳、不贪小便宜,爱 帮助他人。
解析金家茶炉子生意很好的原因可能是什么?
金大力一家人的人品、性格招人喜爱。
解析你如何看待文中的金大力(他是怎样的
一个人)?
他是一个会生活,又非常热爱生活的人。 他善良、勤劳的品质值得我们学习。
huó:加水溶解,使之有粘性(和面) hú:专指牌类取得胜利 lù显现之意
露: lòu 用于一些口语词语,如“露怯”“露马脚” 垩è:

金大力的人物形象概括和分析

金大力的人物形象概括和分析

金大力的人物形象概括和分析
阅读课文,说说金大力是一个什么样的人,他为什么能当上瓦匠头
儿你从他的身上的到了哪些启示
金大力是一个对生活没有抱怨,热爱生活在社会底层的稳重勤恳的
普通劳动人民。

金大力这一人物角色出自汪曾祺的文集《汪曾祺散文》
中的《故乡人》。

[名句]:“他怎么会当了瓦匠头儿呢?按说,瓦匠里当头儿的,得
要年高望重,手艺好,有两手绝活,能压众,有口才,会讲话,能应付
场面,还得有个好人缘儿。


解析:采用欲扬先抑的手法。

先写金大力身为瓦匠头既不是年高望重,手艺也不精湛,还不善言辞,这些都与瓦匠头的身份不相符合,最
后再写他具备好人缘,就自然突出了金大力老实本分的性格特点。

启示:金大力在朴拙的外表下,有一颗真正的善于洞察人生的聪慧心。

值得人们学习与反思。

他长年累月地生活在这样一个单调的生活环境中,每天重复同样的劳动,所以形成了他淳朴的性格和易于满足的心态。

金大力人物性格特征
金大力人物性格特征:沉默寡言、不喜攀比。

金大力他姓金,块头
倒是很大。

他家放剩饭的淘箩,年下腌制的风鱼咸肉,都挂得很高,别
人够不着,他一伸手就能取下来,不用使竹竿叉棍去挑,也不用垫一张
凳子。

身大力不亏。

但是他是不是有很大的力气,没法证明。

关于他的
大力,没有什么传说的故事,他没有表演过一次,也没有人和他较量过。

他这人是不会当众表演,更不会和任何人较量的。

高大结实,沉默寡言
不喜攀比。

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汪曾祺
英子跳到中舱,两只桨飞快地划起来,划 进了芦花荡。芦花才吐新穗。紫灰色的芦 穗,发着银光,软软的,滑溜溜的,像一 串丝线。有的地方结了蒲棒,通红的,像 一枝一枝小蜡烛。青浮萍,紫浮萍。长脚 蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花 。惊起一只青桩(一种水鸟),擦着芦穗
,扑鲁鲁鲁飞远了。
……
眼睛长得尤其像,白眼珠鸭蛋青,黑眼珠棋 子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身 上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣 服格挣挣的。——这里的风俗,十五六岁的 姑娘就都梳上头了。 “鸭蛋青”、“棋子黑”、“清水”、“
A.小说开篇寥寥数语就交代了主人公的身份、职业、性格 和家庭情况,只是金大力既无大力气,又无大本事,只是一 个普普通通的人而已。
B.“他怎么会当了瓦匠头儿呢?”这一问,引出了当瓦匠 头的条件。从全文来看,金大力凭好人缘当上了这个瓦匠头。
C.金大力每天都是早出晚归,在别人上工前他已经做好了 开工干活的各种准备,在别人收工后,他还要检查一番,中 间歇工时,他还要服务于工友。
任务是生活在环境中的,作者对环境的描写 没有刻意雕琢只是娓娓道来,看是不经意却 用以高妙。
《金大力》中的金大力也“拙于言词,一天说不了几句话” ,没有什么出奇的本领,“墙都砌不直”的他做瓦匠也“不够 格”。因为尽职尽责,做事老实“有一个好人缘儿”他成为瓦 匠头儿,得到主人家的礼遇和同行的爱戴。他拿同小工差不多 的工钱,大家很不安。他说:“不。干什么活,拿什么钱。再 说,我家里还开着一爿茶水炉子,我不比你们指身为业。这我 就知足。敦厚、乐观、自足的金大力则能很好地融入人群,这 是一种进步。他对金钱的淡看,对众人的关心,从至为粗朴的 语言和行动中透出,也一样令人心生感佩。
平凡得如同草芥的人物,他们的生命中包孕 着某种顽强,这种顽强能够战胜一切,有了 它,任何干枯的生活都会绿意盎然。他们一 直在翻找,他们心中也必有一个目标是常人 所不知道的,却正是他们的快乐所在。人物 极像简笔画,甚至我们只能看到背影。他们 的生命是否有色彩,是否有价值,我们的心 中都有一个判断。《金大力》标题也可以改 作《人生》,人物显然来自我们之中,或者 小说就是我们人生的一个地段。小说并不缺 乏厚重的历史感,并不缺乏那种普遍的、极 具针对性的指代意义。(疏放中有凝重,平 淡中有奇崛)
D.金大力普通得连他的大名都无人知晓,他是当时社会劳 苦大众的典型代表,他身上体现了劳动人民的很多美德。
E.这篇小说语言朴素无华,描写方式较为单一,除了几句 简单的对话描写,没有其他的描写手段,主要以叙述形式展 开故事情节。
2.第三段主要运用了什么写作手法? 有什么艺术效果?请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要分析。
3.生活中不乏像金大力这样的人,金大力是一 个什么样的人物形象?请结合文本简要分析。
和谐安适才是汪曾祺真正的美学旨趣与人文 理想。孔子激赏的“一箪食,一瓢饮,在陋 巷,人不堪其忧,回也不改其乐”“饭疏食 饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”的人格 大境,在汪曾祺的文字世界俯拾即是。其实 ,只要乐天知命、急公好义,我们就都有机 会修成自己的诗人、圣人。
巩固练习
1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( )
3、金大力是一个生活在社会底层的 老实本分、人缘很好的普通人。①老 实本分,易于满足。①沉默寡言。不 事张扬。②干活认真,吃苦耐劳。③
善良淳朴,不贪图钱财。
4、(有观点,2分;具体分析,每点2分,答 对3点得6分;意思对即可。)小说意在引导 我们关注普普通通的劳动人民的生活。①赞 美以金大力为代表的劳动人民所具有的勤劳 朴实的美德。②展现家乡淳朴善良、勤劳和 睦的风俗人情。③隐含着对这些辛苦劳作的 普通人晚年命运的一丝担忧。④反思怎样提 高普通大众的生活水平和幸福。
4.这篇小说,用质朴的语言刻画了金大力这个 普通得连他的大名都无人知晓的人物形象, 也勾画出了人物生活的环境,从全文来看, 作者有什么样的写作意图?请结合文本和现 实,简要分析你的理解。
1.D C(答D得3分,答C 得2分,答 B得1分,答A E不给分。)
2.①采用欲扬先抑的手法。先写金大力身为瓦 匠头既不是年高望重,手艺也不精湛,还不 善言辞,这些都与瓦匠头的身份不相符合, 最后再写他具备好人缘,就自然突出了金大 力老实本分的性格特点。②采用白描手法。 这一段文字主要以叙述形式交代人物的表现, 语言朴素无华,寥寥数语点出了金大力老实 淳朴、不事张扬的形象。
星星”,新鲜、形象、生动,在接连不断的比 喻中,表现了两位乡村少女的质朴与美丽,洋 溢着浓郁的乡土气息。
---------《受戒》
汪曾祺写作风格体现在:
语言亲切朴实,善用短句、口语写人叙事。 文章描写金大力及其他人安静悠闲地生活状
态及淳朴善良的人性美。作者对他的描写和 赞同,体现作者内心的向往和人格的追求。
汪曾祺的小说总是不动声色地苦守着一抹诗意,这种诗意阅 读者只有超越红尘、穿透庸常,以一颗赤子之心靠近才能彻悟 。我们这些寻常百姓,平凡的生平注定要隐于自然或社会的哪 个角落,在那里上演着各式的悲欢,这并没有什么,顺境能进 逆境能退,冷也过得热也安得,每一个人都是一个打不败的奇 迹。(人情美 人性美)
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