英语写作中逗号的使用规范
引号和逗号的用法
引号和逗号的用法在英语写作中，引号和逗号是常见的标点符号，并且使用得相当频繁。
正确使用引号和逗号不仅可以增强文章的表达力，还能帮助读者更好地理解作者的意图。
本文将按照一二级段落标题分别介绍引号和逗号的用法。
一、引号的用法1. 直接引述他人的话当我们想要直接援引别人的原话时，需要使用双引号将其括起来，并在句子或段落末尾注明出处。
例如：John said, "I love playing basketball."2. 引言中嵌套其他引言当我们在原话中插入其他人的话时，需要使用单引号将其括起来。
例如：Peter explained, 'My friend Jim told me, "You should join us for dinner tonight."'3. 引述文章或书籍中的段落如果我们想要从文章或书籍中摘取句子或段落进行引用，同样需要使用双引号将其括起来，并在末尾注明出处。
例如：According to the newspaper article, "The event is expected to attract thousands of visitors."4. 引述特定词语或短语有时候，我们可能只想突出某个词语或短语以示重要性，这时可以使用单引号或双引号将其括起来。
例如：The word 'love' has different meanings for different people.二、逗号的用法1. 用于列举逗号常用于列举一系列事物、人物或概念。
例如：I bought apples, oranges, and bananas from the supermarket.2. 用于连接独立子句当两个完整的句子之间需要连接时，可以使用逗号以示分隔。
例如：She went for a walk in the park, and he stayed at home to study.3. 用于插入语插入语是对主句进行说明或补充的短语，它通常位于主句中间，前后都需要使用逗号包围。
英语写作的标点符号使用规则
英语中的标点符号规则1.冒号,应用逗号;例：他问：“你明天什么时候去学校”“ when will you go to school tomorrow”2.英文中不用顿号、;中文用顿号处,英文可用逗号,表示;例：这种机器在印度、俄罗斯、中国广泛应用;Russia and China.3.;例：我犯了一个错误;4.问号不能与逗号、句号、感叹号或另一个问号连用,后引号的后面不能再加上一个句号;例：他问我是否下周打算去西安正确表达：He asked me, “Are you going to Xi’an next week”错误表达：5.,冒号和分号必须置于引号之外;问号和感叹号,如果与引语有关,放在引号之内；如与整个句子有关,则放在引号之外;She said, “I want to see a movie.”“The movie,” she said, “ is interesting.”I am reading “A Tale of Two Cities”. 我正在看双城记;英文中省略号是三个点,居下；中文中省略号是六个点,居中；例：他想啊,想啊,想啊……He thought, and thought, and thought…6.,或放在一个主句和从句之间,也不能引起多个并列的结构;另外,分号后面的分句前面不能再使用并列连词and, but, or, for等;附：分号的用法1）用于没有连接词连接而句子的关系又比较密切的并列句之间；太阳现在开始落下；影子变得很长;The sun was setting now; the shadows were long.2）用以代替逗号,分隔句中已含有逗号的部分;There are two facts to consider: first, the weather; second, the expense.两件事需要考虑：第一件,天气；第二件,花销;。
英语写作如何正确使用标点符号
英语写作如何正确使用标点符号英语句子结构严谨，标点符号的使用直接影响到句子意思的表达。
英语中经常使用的标点符号有逗号、句号、冒号、问号和感叹号。
下面是一些常用标点符号的基本用法。
1.逗号(，)逗号表示句子内容的一般性停顿。
但有时由于句子结构的需要即使在没有停顿的地方也要用逗号。
①在并列句中，连词(and, but, or, for, so, nor, yet)的前面常用逗号。
He asked the question in a loud voice, but no one answered.We were tired, so we decided to have a rest.Come early，or you'll miss the show.She couldn't go to the airport to meet him, nor could she send anyone instead.It must have rained last night，for the ground is wet.He is an eccentric(古怪的) boy, yet you can't help liking him.②状语从句或短语(包括介词短语和分词短语)放在句子的主语前，或放在句子中间时，后面应用逗号。
When the bell rang, the teacher dismissed the class.In the ancient palace, they saw the throne where emperors used to sit.Born and brought up in the South, she is not used to eating wheat.To see the importance of this railway，one has to look at a map.主句在前，状语成分在后时，往往省去逗号。
英语写作 逗号的用法
英语写作逗号的用法
逗号是英语中常用的标点符号之一，用于分隔并区分句子中的不同部分。
以下是逗号常见的用法：
1. 用于分隔并列成分：在列举两个或多个相同类型的词、短语或从句之间使用逗号，表示它们之间的并列关系。
例：She is smart, ambitious, and hardworking.
2. 用于分隔陈述句中的不同部分：用逗号将句子的主要部分与次要部分分开，以增加语法清晰度。
例：He is studying English, while his sister is learning Chinese.
3. 用于分隔插入语：当句子中有插入语（用于增加额外信息，但不是必需的部分）时，逗号用于将插入语与句子的其他部分分隔开来。
例：Mike, who is my best friend, is coming over tonight.
4. 用于分隔非限制性定语从句：用逗号将非限制性定语从句（提供额外信息但不是必需的从句）与句子的其他部分分隔开来。
例：My brother, who lives in London, is visiting us next week.
5. 用于表示省略：逗号用于标明省略的部分，使句子更简洁。
例：She wrote the email, he edited it.
需要注意的是，逗号的使用需要根据具体情况和语境来判断，有时候也可以根据自己的风格和意图灵活运用。
同时，逗号的错误使用可能会导致句子结构不清晰或产生歧义，因此在写作中需要谨慎使用。
逗号的用法及举例十
逗号的用法及举例十一、逗号的基本用法及几个常见错误逗号是英语中最常用的标点符号之一，它在句子中起着连接和分隔的作用。
正确使用逗号可以使句子结构更清晰，读者更容易理解文意。
然而，由于逗号的使用规则较多且复杂，很多人在写作过程中常常犯一些常见错误。
1.列表时使用逗号：在列举事物或观点时，我们需要使用逗号来分隔每个项目。
例如：“我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。
”这里的逗号用来分隔不同的水果名称。
2.连接并列词、短语或从句：当两个并列的词、短语或从句具有相同的功能时，我们会使用逗号将它们分开。
例如：“她有一个可爱，聪明的妹妹。
”这里逗号用来将形容词“可爱”和形容词“聪明”分隔开。
3.引导一个非限定性从句：非限定性从句是对主句进行补充说明而不会改变主句意思的一种从句结构。
当这样的从句出现在主句中时，我们需要使用逗号将其与主句分隔开。
例如：“Tom，我最好的朋友，来参加了聚会。
”这里非限定性从句“我最好的朋友”对主语进行补充说明。
4.在一些特殊短语和表达中使用逗号：有些短语或表达需要在句子中使用逗号以显示强调或改变句子意思。
例如：“事实上，我确实犯了一个错误。
”这里，“事实上”是用逗号与其它内容分开来强调观点。
尽管逗号的基本用法相对简单明确，但仍有一些常见错误需要避免。
首先，不要在两个不完整的句子之间使用逗号，除非它们被连词如“and”，“but”，“or”等连接。
其次，不要过度使用逗号或将其作为插入语使用。
最后一点是避免在主谓之间误用逗号。
二、举例说明正确的逗号用法为了帮助读者更好地理解逗号的正确用法，在下面几个例子中我们将详细解释其使用情况：1.列表时使用逗号：例：银行提供以下服务：存款业务、贷款业务、外汇交易。
正确：银行提供以下服务：存款业务，贷款业务和外汇交易。
2.连接并列词、短语或从句：例：她是一位勤奋的学生，也是一位优秀的运动员。
正确：她是一位勤奋的学生，也是一位优秀的运动员。
3.引导一个非限定性从句：例：我的父亲，一个非常有才华的艺术家，总是鼓励我追求自己的梦想。
英语写作 逗号的用法
逗号十二剑法所谓逗号十一剑法，指的就是分句之间的如何衔接与连贯问题。
句式的复杂多变要求一篇作文中既要有简单句、并列句又要有复合句甚至复杂复合句。
要构造句子结构的复杂多变就必须讲究分句之间的衔接与连贯问题。
逗号十二剑法实质就是逗号后（前）分句间衔接与连贯的十二种技巧。
为形象起见，美其名曰“逗号十二剑法”。
第一剑法：非限制性定语从句的使用。
例如：例 1. Nowadays, the call for quality-oriented education is becoming widespread and the drawbacks of test-oriented education, which have aroused great concern throughout China, are becoming increasingly apparent.例2 The sharp contrast hinges on the protection of the green house, which determines in a large measure the life and death of the lovely flower.例3 This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.第二剑法：非谓语动词结构做状语的使用。
例如：例1By contrast, when removed from the green house, the protective umbrella, it struggles helplessly against the sudden attack of storms, only to wither away.例2Parents are too eager to mold their kids, disregarding their individuality with a callous attitude toward their personal development.例3School-age children are often seen carrying bulging bags on their backs, weighed down on their way to and from school every day.例4 Weighing both these arguments, I can come to the conclusion that there is no need to take so drastic a step as doing away with this custom. (现在分词做时间状语)例5 An old peasant, bringing his own food, volunteered as a guild for us.（现在分词做伴随状语）非谓语动词做状语到底放在前还是后似乎没有绝对的要求。
英语写作之逗号、冒号、分号、破折号的使用方法
英文写作中如何使用逗号(Comma)在大部分的写作中，逗号是最常被使用的标点符号。
但因为逗号的使用场景和使用要求最多，因此许多人会对如何正确使用感到困惑，以下是逗号的几点重要功能，以及适当的使用时机。
罗列事物或短语时:▪I bought bread, cheese, and pickles at the grocery store.需要分隔两个独立的较长从句，并使用连接词连接时：▪Astronomers have known about the positions of stars forcenturies, but they didn’t understand that the earth revolves aroundthe sun.在介绍性短句的后面:▪In preparation for the next convention, the representatives studied up on the most important issues.当需要区分附加说明部分的句子(parenthetical phrase)，或要分隔插入语(interrupter)时:▪All doctors, if they care about their patients, are concerned with good office hygiene.逗号的常见错误使用案例Comma splice. 不要在未使用连接词的情况下，使用逗号分隔两个独立的从句▪错误范例: Thousands of protesters showed up on the streets, they were shouting and carrying large posters.▪正确范例: Thousands of protesters showed up on the streets;they were shouting and carrying large posters.Combining lengthy phrases. 在复合句中使用逗号或用逗号来分隔短句会造成读者的困惑，这种情况应使用分号。
逗号的用法及错误举例三个
逗号的用法及错误举例三个逗号的用法及错误举例逗号（，）是英语标点符号中最常见、最基本的一种。
它在句子中起到分隔不同成分、表示停顿和关联各部分的作用。
然而，由于其灵活性和多样性，逗号的使用也经常出现错误。
本文将介绍逗号的正确用法并提供了三个错误举例，以便更好地理解如何正确使用逗号。
一、逗号用法1. 分割并列表项：逗号可用来分隔列举的事物或概念。
例如：I need to buy apples, oranges, bananas, and grapes for the fruit salad.2. 分隔主句和从句：当一个从句紧接着主句时，两者之间通常需要加上逗号。
例如：She is studying for her final exams, which start next week.3. 分割相互排比结构: 当同种类的词、短语或子句并列在一起时，使用逗号进行分隔。
例如：She was tired, hungry, and cold after the long hike.4. 圈定插入语：当有插入语出现在句子中时，可以使用逗号将其与其余部分区分开来。
例如:John, however, did not agree with our decision.5. 表示停顿：在长句中的某些位置使用逗号会产生停顿的效果。
例如：After a long day at work, I was eager to go home and relax.二、错误举例1. 错误：逗号分割主语和谓语他听,音乐。
矫正：逗号不应该用来分割主语和谓语，应采用主语和谓语之间的空格形式。
他听音乐。
2. 错误：不必要的逗号使用她喜欢游泳,而且也擅长其他运动。
矫正：两个并列连词之间不需要使用逗号进行分隔。
她喜欢游泳而且也擅长其他运动。
3. 错误：逗号分割并列短句时缺失拆出词我们去爬山, 在湖边野餐。
矫正：每个并列短句中，都需要使用相同数量的词，并在最后一项前添加"and"或"or"作为衔接词。
英语标点符号使用规则逗号
英语标点符号使用规则逗号1.用逗号隔开并列的词、短语或句子元素：- I like apples, oranges, and bananas.- She is friendly, kind, and helpful.- He went to the store, bought some groceries, and returned home.2.在直接引用中，逗号用于分开引用的表示语和引述的具体内容：- She said, "I cannot attend the meeting."- He replied, "That's a great idea!"3.用逗号隔开独立的子句（主语、谓语完整且可以独立成句）：- I finished my work, and then I went for a walk.- She is tired, but she wants to keep studying.- He enjoys playing basketball, and he practices every day.4.若主句在从句之前，则需要在主句与从句之间使用逗号：- When he arrives, we will start the meeting.- If it rains, we can stay indoors.- Before going to bed, I always brush my teeth.5.列举同类型的事物时，逗号用于区分不同的选项：- The restaurant offers a variety of dishes, such as pizza, pasta, and salad.- The gift shop sells various items, including books, toys, and souvenirs.6.逗号用于分隔连词后面的短语或从句：- She worked hard, but she didn't succeed.- He studied all night, so he is tired now.- I ate my dinner quickly, for I was running late.7.对于修饰性的词语、短语或从句- John, my brother, is a doctor.- The book, which I bought yesterday, is very interesting.8.当一些信息是非限制性的补充信息时，逗号用于将其与句子分隔开来：- My car, a red sports car, is very fast.- Sam, our neighbor, is having a party tonight.需要注意的是，在一些情况下，逗号的使用可能没有固定的规则，而是根据句子的节奏、语气和修辞需要而定。
英文中正确使用逗号
英⽂中正确使⽤逗号在英语写作练习中，标点符号是最容易被忽视的⼀个问题。
有的学⽣整篇⽂章⼀逗到底；有的则相反，全⽂都⽤句号。
这样，⽆论⽂章的内容多好，结构多紧凑，逻辑性多强，但由于标点符号错误过多，⽂章变得不知所云。
逗号是最常⽤的标点符号之⼀，也是使⽤中出现错误最多的。
典型错误如：* He promised to come to the meeting,however,he didn't appear.他答应来开会，但是没有来。
（however之前不能⽤逗号，应该是分号。
）* I didn't know,where I should go.我不知道我该去哪。
（where之前的逗号应该去掉。
）* We realized,that the girl was a foreigner.我们了解到那个⼥孩是个外国⼈。
（that之前的逗号应该去掉。
）那末，如何正确使⽤逗号呢？1.逗号⽤来隔开句中的并列成分，在最后两个成分之间的连接词之前，⼀般不⽤逗号；但如果最后两个成分太长，最好⽤逗号隔开，以免引起歧义。
例如：The children sang,danced, jumped and chased each other.孩⼦们唱歌、跳舞、欢跃，互相追逐。
I spent yesterday playing basketball,drinking beer,and telling stories.我在打篮球、喝啤酒和讲故事中度过了昨天。
2.逗号⽤来连接并列分句，⽤在连接词and,but,or,for,so,nor,yet等之前。
例如：He wanted to go on,but other people disagreed.他想继续，但其他⼈不同意。
The young man tried,yet he failed to convince her.这个年轻⼈试图说服她，但是失败了。
但应注意：在汉语中，单独的逗号可以连接分句；在英语中，⼀般来说逗号必须与连接词⼀起才能连接并列分句，否则是错误的。
逗号的使用方法及注意事项
逗号的使用方法及注意事项逗号是英语中常见的标点符号之一，它在句子中起到分隔短语或词组、连接并列成分以及表示停顿的作用。
然而，逗号的使用可能会有一些疑惑和错误，因此在写作中需要注意一些使用方法和注意事项。
一、分隔短语或词组逗号可以用来分隔句子中的短语或词组，使整个句子更加清晰易懂。
例如：1. I went to the park, played basketball, and had a picnic.我去公园，打篮球，并且野餐了。
2. She is a talented, hardworking, and dedicated student.她是一个有才华、努力并且专注的学生。
二、连接并列成分逗号可以用来连接并列的成分，如并列的词、短语或从句等。
例如：1. In summer, I enjoy swimming, hiking, and camping.夏天，我喜欢游泳、远足和露营。
2. He bought apples, oranges, and grapes at the supermarket.他在超市买了苹果、橙子和葡萄。
3. Sarah loves reading, writing, and watching movies.莎拉喜欢阅读、写作和看电影。
三、表示停顿逗号可以用于表示句子中的停顿，让读者有时间吸气或反应。
例如：1. After working all day, I felt exhausted.整天工作后，我感到筋疲力尽。
2. "Hello, how are you?" he asked.“你好，你好吗？”他问道。
四、注意事项在使用逗号时，需要注意以下几点：1. 不要过度使用逗号。
逗号的过度使用可能导致句子结构混乱或读者无法理解。
要谨慎使用逗号，确保句子的结构清晰。
2. 逗号前后要有适当的空格。
在使用逗号的同时，要确保逗号前后有适当的空格，以使句子排版整洁美观。
英语作文中如何使用逗号
英语句子中如何正确使用逗号在英语写作练习中，标点符号是最容易被忽视的一个问题。
有的学生整篇文章一逗到底；有的则相反，全文都用句号。
这样，无论文章的内容多好，结构多紧凑，逻辑性多强，但由于标点符号错误过多，文章变得不知所云。
逗号是最常用的标点符号之一，也是使用中出现错误最多的。
典型错误如：* He promised to come to the meeting,however,he didn't appear.他答应来开会，但是没有来。
（however之前不能用逗号，应该是分号。
）* I didn't know,where I should go.我不知道我该去哪。
（where 之前的逗号应该去掉。
）* We realized,that the girl was a foreigner.我们了解到那个女孩是个外国人。
（that之前的逗号应该去掉。
）那末，如何正确使用逗号呢？1.逗号用来隔开句中的并列成分，在最后两个成分之间的连接词之前，一般不用逗号；但如果最后两个成分太长，最好用逗号隔开，以免引起歧义。
例如：The children sang,danced,jumped and chased each other.孩子们唱歌、跳舞、欢跃，互相追逐。
I spent yesterday playing basketball,drinking beer,and tellingstories.我在打篮球、喝啤酒和讲故事中度过了昨天。
2.逗号用来连接并列分句，用在连接词and,but,or,for,so,nor,yet等之前。
例如：He wanted to go on,but other people disagreed.他想继续，但其他人不同意。
The young man tried,yet he failed to convince her.这个年轻人试图说服她，但是失败了。
但应注意：在汉语中，单独的逗号可以连接分句；在英语中，一般来说逗号必须与连接词一起才能连接并列分句，否则是错误的。
逗号的用法及举例说明
逗号的用法及举例说明逗号是英语中最常见的标点符号之一，它在句子中扮演着重要的角色。
正确使用逗号可以使句子更具有表达力和清晰度。
本文将为大家详细阐述逗号的用法，并通过实例进行说明，希望能帮助读者更好地理解逗号的使用。
一、用逗号分隔并列词、短语和句子1. 用逗号分隔并列词：在英语中，当有两个或更多的并列词出现时，我们通常使用逗号将它们分隔开来。
例如：My favorite colors are red, green, and blue.2. 用逗号分隔并列短语：对于包含多个并列短语的句子，我们同样使用逗号进行分隔。
例如：She went to the store, bought some groceries, and returned home.3. 用逗号分割并列句子：当两个或更多简单句具有相互关系时，我们可以使用逗号将它们连接起来形成一个复合句。
例如：I love reading books, but my brother prefers watching movies.二、用逗号引导插入语1. 用逗号引导非限制性定语从句：非限制性定语从句是对主句的进一步解释或补充，使用逗号来引导。
例如：The students, who have been studying diligently, are excited for the upcoming exam.2. 用逗号引导非限制性状语从句：非限制性状语从句是对主句的陈述进行进一步说明，同样使用逗号来引导。
例如：He finished his work on time, having worked late into the night.三、用逗号分隔并补充信息1. 用逗号分割日期、地点和人名：当在文中提到日期、地点、人名等信息时，我们通常使用逗号将它们与其他内容分隔开来。
例如：The party will be held on January 1st, 2022, in London, and will be attended by John Smith.2. 用逗号分割插入语：插入语是对句子的附加说明，可以用逗号将其与其他内容分隔开来。
英语写作中的标点符号用法
英语写作中的标点符号用法一逗号的用法1. 在并列连词and, but, for, nor, or, yet 前使用,用来连接句中的各分句;In fact you do, but you may not remember me. p17 全日制普通高级中学教科书必修英语第一册下Senior English for China Student’s Book 1B 以下标有页码未特别注明出处的皆出自本书2. 用逗号来分隔一系列单词、词组和从句;In summer, people like to go sailing, swimming, horse-riding and rock-climbing in the mountains. p42Red, pink, yellow and white roses filled the huge vases. 牛津现代高级英汉双解词典第6版附录4 标点使用法In the summer of 1984, many trees died.3. 逗号用来分隔与句子其他部分密切相连的简短插入语或旁白;较长的,更为突兀的或复杂的插入成分的则用破折号或圆括号;Chemical fertilization,for example, helps to produce better crops, but is harmful to the environment. p45-464. 在并列形容词,即分别修饰同一个名词的形容词之间使用逗号,但也有的形容词之间不加逗号的;For men, heroism was usually described as bravery and the active, successful overcoming of adversity.5. 用逗号来分隔非限定性修饰语,即该修饰语对于句子的意义并非必不可少;非限定性修饰语与限定性修饰语的区别在于,它即使被省略,也不会改变句子的主要意思;1 同位语Ma De, former Party secretary of Suihua, in Northeast China’s Heilongjiang Province, was charged with taking bribes worth million yuan during his 10 years in various government positions. China Daily July29, 2005At the World Park, one of the largest theme parks in China, visitors can look at buildings, castles and statues from more than thirty countries. P66注意：限定性同位语不用逗号隔开;US President George W. Bush said on Wednesday that he looked forward to meeting President Hu Jintao later this year. China Daily July29, 20052 从句A brief comparison with the most famous chivalric drama, which was written fifteen years earlier, clarifies the uniqueness of Thon’s play.与那部最着名的,完成于十五年前的骑士剧的简短比较,表明了索恩这部剧作的独特性;When they discovered it about 1,000 years ago, they called it Aotearoa, which means “Land of the long white cloud”. P383 副词短语和从句Just like spoken language, body language varies from culture to culture. P59He was born in Yidu, Shandong Province. P48By the way, did you hear about Sue’s carOh, so that’s where it was.6. 逗号可以用在一个很长的引导性短语或从句后,逗号还可以用来分隔表示选择或对比关系的短语;You can feel what it is like to live in space, walk on the ocean floor or ski with polar bears at the North Pole. P69And remember, it is better to eat a potato than to be one. P757. 在以“月、日、年”为次序排列的日期间使用逗号;如果这种次序的日期出现在句子中间,则在“年”后也加上逗号;Martin Luther King, Jr., was born on January 15, 1929, and died on April 4, 1968.但在以“日、月、年”为次序排列的日期间,不使用逗号;Martin Luther King, Jr., was born on 15 January 1929, and died on 4 April 1968.在“月”和“年”之间,或“季节”和“年”之间,不使用逗号;The events of July 1789 are as familiar to the French as those of July 1776 are to Americans.发生在1789年7月的那些事件对于法国人来说,就像美国人对于发生在1776年7月的那些时间一样熟悉;8. 在表示地名时Pandas come from China, Asia.9. 用以将一导言的或转变语气的词或短语如therefore, however, by the way, for instance与句中其余部分隔开;Yes, it certainly had an eventful day.In fact, I don’t even know her name.10. 书写对话时用于某某说等词语前后;“Come back soon,” she said.11. 用于短小的引语前;Disraeli said, “Little things affect little minds.”二对话及引语标点符号用法1. 对话1 说话人在前,说话内容在后;一般而言,say后用逗号,引号内第一个单词第一个字母大写,引文内句子意思完整,则标点符号句号、叹号、问号、省略号、破折号等放在引号内;My friend said, “You’re getting compulsive about this stuff.”2 说话人在后,说话内容全部前置;一般而言,如果是陈述句,引号内用逗号,引号外第一个单词第一个字母小写；如果是疑问句或感叹句,引号内用问号或感叹号,引号外第一单词第一个字母小写;“It’s a deal,” he said, laughing.“No,” he said.“You coming back ” the policeman asked.3 说话人在中间,说话内容分列于说话人前后;一般而言,说话人he引号内用逗号,引号外第一个单词的第一个字母小写；如果he said有时也用said he或其他形式后用句号,则后边引号第一个单词第一个字母用大写；如果he said后用逗号,则后边引号第一个单词的第一个字母也小写;“I bet,” he said. “Can I try it ”“You can go any place you want,”Beto said, “but I think you’ll find what you need.”p73 Field Work, Bruce Jackson, University of Illinois Press“They agreed to continue consultations,” said Qin Gang, spokesman for the Chinese delegation. “The meetings alone are progress.” China Daily July29, 20052. 引语1 英语中,如果所引用的句子不是特别长,且不需特别强调,可以直接用引号表示引语部分;“It was the best of times, it was the worst of times,” wrote Charles Dickens about the eighteenth century.查尔斯·狄更斯对于十八世纪这样写道,“这是最好的时代,同时也是最糟的时代;”Their raincoats have been left behind, for the radio reports “Fair tonight and tomorrow with gentle westerly winds.”2 也有只引用一个词或词组的;And while “a picture may be worth a thousand words,” this is true only if the picture is taken in a particular way and is then properly analyzed.Yet for multitudes, the photographic record is true because “the camera cannot lie.”For Charles Dickens, the eighteenth century was both “the best of times” and “the worst of times.”句中的“the worst of times.”引号内的句号常放在引号外;审读室建议咱们报社统一采用此种形式;When they discovered it about 1,000 years ago, they called it Aotearoa, which means “Land of the long white cloud”. P383 引语可以放在句首、句中或句末;或为了文体风格的需要,用自己的话将引语拆开;“He was obeyed,” writes Joseph Conrad of the company manager in Heart of Darkness, “yet he inspired neither love nor fear, nor even respect.”“他的话大家都服从,”约瑟夫·康拉德在黑暗的中心里这样描绘一位公司经理,“但他并未因此激发别人的爱和恨,也没赢得尊敬;”4 其他高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语You can ask “Where was I ”You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.” For example, …Can I say “Long ago a son and his father were walking on the mountains”补充：引语中,引号和其它符号配合使用时,美国的通用方法是：a.句号和逗号放在引号之内；b.冒号和分号放在引号之外；c.破折号、问号和感叹号,如只是与引语有关,放在引号之内；如与整个句子有关,则放在引语之外;三中英文夹杂情况下的标点用法除整篇文章是中英文夹杂的情况,其他情况主要按中文的表达方式处理1. 词语释义的表达方式1 一般而言,英文词或词组后直接跟中文释义,各词义间用分号隔开各词义如相近或相同也可以用逗号,词义相差较远或不同时用分号,释义完毕用句号,再接“如”或又如、比如等,“如”后用冒号;make up构成；形成；组成;又如：Manufacturing and mining make up most of the country’s industry.制造业和采矿业构成了这个国家产业的大部分; P1422 对英文词或词组进行解说式释义时,释义部分加引号,各词义间用分号隔开各词义如相近或相同也可以用逗号,词义相差较远或不同时用分号,释义后的标点符号放在引号外;①act the role也作take the role,意为“扮演某个角色；起某种作用”;又如：She is fit to take tragic roles. 她适合扮演悲剧性人物;P145②make sb do sth意思是“使某人做某事”;在“let/make/have + 宾语 + 不定式”结构中的不定式必须去掉to;又如：Please have Mary come in.请叫玛丽进来吧;P145③had better do...表示建议,意为“最好去做某事”;又如：You’d better go to bed.你该去睡觉了;④ought to相当于should,意为“应该；应当”,用来作为劝告和建议,语气友善温和,没有强制作用;又如：We ought to respect the privacy of others.我们应当尊重他人的隐私;⑤in shape还表示“健康状况良好”,相当于in good shape,它与out of shape相对; 高二·外研新标准版·第11期·B1·名师讲堂⑥bend down有时也可用“bend over to”来表示;高二·外研新标准版·第11期·B1·名师讲堂建议改成：bend down有时也可用bend over to来表示;⑦Excuse me在口语中经常使用,表示“请原谅”、“对不起”的意思;常用在问路、问事、表示失礼、请求许可等场合;依照汉语的习惯,有时可以译作“劳驾”、“借光”、“请问”等;初二人教版P161⑧may在这里表示“可能”,“或许”;a little与形容词如late,hungry或副词连用,意思是“一点儿”；“稍微”;初二人教版P1692. 句中列举多个英文单词或词组时,可以在“如”后边加冒号,再接单词或词组,列举完毕加“等”或等等,标点符号用中文的句号或其他中文标点;how可以与形容词和副词结合,以询问许多方面的问题,如：how much, how many, how old, how important等等;如：How heavy is your suitcase 你的手提箱有多沉P148一般过去时表示过去某个时候发生动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,last night,in 1990,two days ago等;也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频度的时间状语连用;初二人教版,P179-1803. 其他1 as has our way of life是一个倒装结构,意为：and our way of life has changed too. P1322 Being black and a woman made life even more difficult in America at that time.在当时的美国,作为一个黑人女性,生活要更加艰难;being black and a woman是动词的–ing形式作主语,动词的-ing形式具有名词的特征,它可以在句中作主语、宾语和表语等;又如：Taking the subway at night in that city is dangerous.在那个城市里,夜里乘地铁很危险;3 It is their clothes, make-up and the way they walk that makes people laugh.逗人们笑的是他们的衣着、装扮和走路姿势;It is was… that who …是个加强语气的结构,它可以用来强调句中的主语、宾语、状语等部分,需要加强语气的部分放在It is was 后;又如：Jack bought two tickets for the musical last Friday. 杰克上星期五买了两张音乐剧的票;4有时,疑问式用Did…used to…,否定式用…didn’t used to…结构;高三英语人教版教师用书,P2845①I’m not sure what I ought to do.我还不能肯定我该怎么办;上面最后一个例句也可以说：I’m not sure what to do.当主句的主语和从句的主语相同,而从句所表达的意思是“该如何如何”时,这个从句可以用“疑问句+不定式”来代替;高三英语人教版教师用书,P177②How did you find…你觉得/认为……怎么样是征求对方对某人/某事的看法或意见的用语;回答时在find后要跟复合宾语,即sb./sth+adj./-ing…;本句中的答语Very disappointing是I found it very disappointing.的省略;高三英语人教版教师用书,P177-178③在“2Practice”中有一句：She will go over the answers.她将检查这些答案;其中的go over 作“检查”、“审阅”examine解;高三英语人教版教师用书,P1786①Yes, I sure am.是对Carl所提问的应答,意思是Of course, I am hungry.或I am certainly hungry;句中的sure是副词;高三英语人教版教师用书,P196②最后这个例句的答语He sure is也可以说Sure, he is;但不能说He is sure;因为后句中的sure是表语形容词,作“肯定”、“有把握”解;高三英语人教版教师用书,P196③对话中的anything to follow是一个省略句,意思是Do you want anything to follow或Would you like to have anything else在对话中经常有类似的省略;高三英语人教版教师用书,P1964. 征求意见1 本文的第一句话I often go to movies with my friend, Mike.就表明了此篇文章主要是讲述两个人喜欢看电影：①我喜欢看电影,而且是经常often看②Mike也喜欢电影2 句子是这样的：He often goes to see Beijing Opera on weekends. “often经常”, “on weekends在周末”, 它们……更有甚者,Mike’s father likes it, too在Mike的影响下,他的父亲也喜欢上了京剧;3 看这组对话,猜猜It’s a deal.什么意思4 What’s the meaning of the underlined word “pilot” from the passageA.司机.B.探险家.C.飞行员.D.工程师.What’s the meaning of excellent in EnglishA. Very good.B. Superior.C. Good.D. Well.5 教材第12页“Then she turned away and went across the road, …”和“The patch was almost square in shape and less than a meter across.”两句中的across含义是否相同高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答6 而-ed形式的形容词表示“……的”如：excited兴奋的；moved感动的用来修饰说明人;但是,眼泪tears,表情look, expression通常用-ed形式的形容词来修饰;高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答7 You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.”For example, Once upon a time, there lived an emperor who cared for new clothes more than anything else. 高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语8 悟空训斥道：“你这个呆子,询问天气要么说‘How is the weather ’要么说‘What is the weather like ’”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语“哈哈又错了;英语中日期的表达一般采用月、日、年的顺序,日要用序数词;你要说It is May second.”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语审读室统一意见1 本文的第一句话：I often go to movies with my friend, Mike.这就表明了此篇文章主要是讲述两个人喜欢看电影：①我喜欢看电影,而且是经常often看；②Mike也喜欢电影;2 句子是这样的：He often goes to see Beijing Opera on weekends. Often“经常”, on weekends “在周末”, 它们……更有甚者,Mike’s father likes it, too在Mike的影响下,他的父亲也喜欢上了京剧;3 看这组对话,猜猜“It’s a deal.”什么意思4 ①What’s the meaning of the underlined word “pilot” from the passageA.司机B.探险家C.飞行员D.工程师②The meaning of the underlined word “pilot” from the passage is “______”.A.司机B.探险家C.飞行员D.工程师What’s the meaning of “excellent” in EnglishA. Very good.B. Superior.C. Good.D. Well.5 ①教材第12页“Then she turned away and went across the road, …”和“The patch was almost square in shape and less than a meter across.”两句中的across含义是否相同高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答②教材第13页“What he saw frightened him, but he didn’t hesitate.”一句中的frightened 作谓语时,其主语往往是物,宾语往往是人吗高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答6 而-ed形式的形容词表示“……的”如：excited兴奋的；moved感动的,用来修饰说明人;但是,眼泪tears,表情look, expression通常用-ed形式的形容词来修饰;高二·外研新标准版·第11期·B1·有问必答7 You can say “Once upon a time or long, long ago, etc.”For example, o nce upon a time, there lived an emperor who cared for new clothes more than anything else. 高二·外研新标准版·第11期·B4·交际英语8 悟空训斥道：“你这个呆子,询问天气要么说：How is the weather 要么说：What is the weather like”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语“哈哈又错了;英语中日期的表达一般采用月、日、年的顺序,日要用序数词;你要说：It is May second.”七年级·冀教版·第15期·B4版·轻松英语四冒号用法1. 用冒号来引导一个名单或一系列单词、短语,即对前文所述的一种详细解释、补充说明冒号后第一个单词第一个字母一般小写,特殊词语除外;用于一长列项目前,并常在such as: for example: for instance: in the following example: as follow:等短语之后;1 To do the experiment you need four things: a kite, a key, some really bad weather and a condenser, to store electricity. P242 It includes advice on the following subjects: growing green vegetables and fruit trees, keeping cows, sheep and fish in lakes. P483 It is made up of two large islands: North Island and South Island. P38名词本身专有大写4 Different noises have a variety of meanings: they can mean “I am hungry”, “I am angry”, or “Good to see you” P1225 We also make choice based on how the products are grown or made: environmentally friendly food, or “eco-food”, is produced by companied who have tried to use green and clean ways to grow it.6 Here’s a simple explanation of weather: it’s what happens outside. 初三·人教版·第17期·A2·阅读冲浪2. 用冒号来引导一个名单,即对一个规则或原则的正式表述冒号后规则或原则的第一个单词的第一个字母要大写;1 Most such standards no doubt point to the delectare and prodesse of Horace’s advice to the poet: Delight and benefit your reader大多数这样的标准无疑都体现在贺拉斯向那位诗人建议的“取悦”和“揭示”中：使你的读者快乐并且受益2With clear questions in mind:Use the contents page first.Go to the index at the back.Skim through the first chapter.3. 用冒号来介绍独立于主句结构之外的引文引号内第一个单词第一个字母大写;The new art relation of modernism is a concept that was most memorably given expression by Walter Pater: “All art constantly aspires towards the condition of music.”沃尔特·佩特对现代派的新艺术关系作了最难以忘怀的阐述：“所有的艺术都不断追求音乐般的境界;”4. 正式用法用于一主要从句后,其后的陈述进一步说明该主要从句的含义;冒号可由一分句或句号代替;The garden had been neglected for a long time: it was overgrown and full of weeds.五破折号与圆括号的用法1. 用破折号或圆括号引导一段打断原句思绪的句子成分;或用来额外一说明,事后想起的解释或评论与句中其余部分隔开;Schooldays so we are told are the happiest days of our lives.求学时代据说是如此是我们一生中最幸福的日子;He said he’d never seen the sea before but I think he was joking.2. 用破折号来引一个名单或对前文所作的详细说明;1 There was a man with whom I would have to work together and finally the manager of the company — the driver of the yellow car P562 An important milestone in John Collier’s distinguished career — he began as a photographer for the great …3. 用破折号或圆括号引导一个含有逗号的或不用都好表明也许会产生歧义的插入成分;Making eye contact — looking directly into someone’s eyes — is in some countries a way to show interest. P594. 用圆括号表示插入成分,特别是对话中的插入语或剧本中的画外音;1JIM: Their team scored three goals in the last fifteen minutes.Half an hour laterLILY: Hi, Li Lei.…. 人教初三P762…Lily and Li Lei are drinking coffee and talking at a coffee shop.…. 人教初三P86六举例说明的表达方式1. Acting exercise may also teach the students to trust each other and to communicate. For example, one student may close his or her eyes and have another student lead him or her around. P872. Protein, for example, is good for our muscles. P43. … which must be delineated, ., the way in which ….This is a bug . this is an insect.The best pupil in the class, . Peter, won the prize.4. etc.的用法1 Is repair or run down etc.2 Where are businesses, public places, religious institutions, residences, etc.3 Store signs, goods for sale, club names, decor, etc.4 Range of building styles, age, nature of units single, double, multiple, etc..七句号的几种用法1. 用以表示一个句子的结束;Hockey is a popular sport in Canada.The federal government is based in Ottawa.注意：如果在一个句子后面使用省略号,后面还得加句号,即变成四个句号;2. 用在缩写中;省略词一般加句号,如：Mr. Mrs. Ms. . .;. is the province located on the West Coast.Dr. Bethune was a Canadian who worked in China.The company is located at 888 Bay St. in Toronto.It is 4:00 . in Halifax right now.注意：在. 等词后面那个句号不要丢掉,现在有趋势在省略词后面不加句号,尤其是在团体、通讯社和广播电台名称后面：UN NATO BBC NBC UNESCO等;八问号1.一个文句涉及多项时,各项之后皆可打问号：Did she buy butter milk eggs apples books2.放在括号中的问号表示不能肯定它前面的那个词、数字或日期的准确性：The author of this strange book was born in 1078 and died in 1135.九分号的使用1．有些起连接作用的副词,如：however, therefore, hence, nevertheless, moreover, thus, otherwise, besides等等,不应该用作连词来联系并列从句,在它们之间应该用分号而不是逗号; 2．如从句内已经已有标点,即使从句中有连词仍应用分号;Unfortunately, Tom couldn’t come; and his absence made things difficult for us.3. 如若干项内已有逗号,可用分号将各项分开;On the committee are quite a few well-known people; for example, Professor Zhao, Dean of the Normal College; Mr. Han, editor-in-chief of the local evening paper; Miss Xu, a popular actress; and Mr. Hu, Director of the Bureau of Culture.十连字符各种复合词——如名词、动词、形容词等——可以被写做分开的单词hard drive 计算机硬盘,或用连字符相接hard-and-fast 不容改变的,或是单个的词hardcover 精装的;许多复合词的写法可以在字典中查到;字典中查不到的复合词通常被写成分开的形式,除非必须用连字符来防止读者对词之间的关系产生误解;下面这些规则可以帮助你决定是否需要在字典中查不到的复合词和其他词中是用连字符;1. 当一个复合形容词以better,best,ill,lower,little或well等副词开头,并且这个形容词位于名词之前时,就需要在该复合形容词中使用连字符;better-prepared ambassador 准备更充分的大使best-known work 最着名的作品ill-informed reporter 消息不灵通的记者lower-priced ticket 廉价票well-dressed announcer 衣冠楚楚的报幕员但是当一个复合形容词出现在它所修饰的名词的后面时,不用连字符;The ambassador was better prepared than the other delegates.2. 如果复合形容词中前面的副词是以- ly结尾,或是too,very,much等其他副词,则不用连字符;thoughtfully presented thesis 经过深思熟虑提出的论文very contrived plot 非常不自然的情节too hasty judgment 极其草率的判断3. 当复合形容词在名词前面,而形容词中是以动词的现在分词如loving或过去分词如inspired形式结尾时,该复合形容词要用连字符;sports-loving throng 热爱体育的人们fear-inspired loyalty 由敬畏而产生的忠诚4. 当复合形容词在名词前面,其形容词形式是由数词加名词构成时,该复合形容词要用连字符;second-semester courses 第二学期的课程early-thirteenth-century architecture 十三世纪早期的建筑5. 其他一些位于名词前面的复合形容词使用连字符是为了防止产生歧义;continuing-education program 成人教育计划Portuguese-language student 葡萄牙语学生6. 当一些为人们所熟悉的,不用连字符的短语如：social security 社会保障,high school高中和liberal arts 文科在一个名词前面充当修饰语时,不要使用连字符;Social security tax 社会保障税high school reunion 高中毕业生聚会7. 用连字符来连接相等的名词;writer-critic 作家兼评论家 scholar-athlete 学者兼运动员但当一对名词中出现前一个名词修饰后一个名词的情况时,不用连字符;father figure 父亲的形象 opera lover 歌剧爱好者8. 一般情况下前缀的后面不用连字符如：anti-,co-,multi-,non-,over-,post-,re-,semi-,sub-,un-,under-;antiwar 反战的 reinvigorate 振兴 multinational 多国的但特殊情况下,也需要在前缀后加连字符;post-Victorian 后维多利亚时代在大写字母前用连字符;re-cover 重新覆盖这里的连字符表明这里的动词是“再次覆盖”,而不是表示“恢复”的动词recover;anti-icing 防结冰的如果没有连字符,这个带有两个相连的元音字母的单词将很难辨认;9. 书写从21—99之间的复合数字时用;seventy-three thirty-one10. 转行时用于单词的前半部之后;十一英语单词的断排规则参考国际标准<ISO>、国家标准<GB>的相关版式规范以及牛津英汉词典确定的英语单词的断排规则1. 外文单音节词如can,have,air,fight等不能断排纯中文的单音节词即为一个汉字,不存在断排问题;2. 没超过5个字母的外文双音节词或多音节词不能断排;例如,ea·gle不能断排为ea-上行行末gle下行行首,a·go·ny不能断排为a-上行行末go·ny下行行首或a·go上行行末ny下行行首;3. 每一自然段的最后一个外文单词不能断排；外文单词不能跨面断排;如果出现上述情况,应作整词转行处理;4. 由两个音节组成的外文词尾如-a·ble,-a·bly,-ful·ly等不能断排;5. 除-ly外,不能将仅有两个字母的外文词尾如-ed,-er,-ic等置于下行行首;例如,play·er不能断排为play-上行行末er下行行首;6. 外文双音节词或多音节词只能在音节处断排,而不能在一个音节内断排;例如,of·fice可断排为of-上行行末fice下行行首,但不能断排为o-上行行末f·fice下行行首或of·f上行行末ice下行行首;7. 外文双音节或多音节词断排时,不能令上行行末或下行行首仅留下一个字母;例如,e-上行行末nough下行行首、stud-上行行末y下行行首的断排法,尽管不违反英语语法的音节划分法,但从书刊版式设计的角度来看,毕竟是不美观的,因而被牛津英汉词典认定为断排错误; 一般将整词转行,如整词转行确有困难,可在上行行末或下行行首增加一个音节;例如,u·ni·ver·si·ty一词,不能断排为u-上行行末ni·ver·si·ty下行行首,而可断排为u·ni上行行末ver·si·ty下行行首或u·ni·ver-上行行末si·ty下行行首;8. 对于具有前缀结构如anti-,dis-,un-等或后缀结构如-age,-able,-fully等的外文单词,应尽量在前缀处或后缀处断排;例如,anti-上行行末sep·tic下行行首,dis-上行行末ap·pear下行行首,un-上行行末able下行行首;9. 对于本身不含连字符的外文合成词,只能在两个或多个单词的音节处断排;例如,class·room只能断排为class-上行行末room下行行首,news·pa·per只能断排为news-上行行末paper下行行首;10. 对于本身已经含有连字符的外文合成词,则只能在连字符处断排;目前,对于已含连字符的合成词的断排法,英语界有3种不同的见解：第1种认为仅需要在上行行末加连字符“-”,下行行首则不加；第2种认为上行行末和下行行首同时加连字符“-”；第3种认为可在上行行末加双连连字符“--”,下行行首则不加;建议本报采用第1种断排法;11. 外文缩写词、标准代号、仪器型号应视为单音节词,不能断排;例如,PLA不能断排为P-上行行末LA下行行首或PL-上行行末A下行行首;12. 以汉语拼音字母拼写的单一汉字,应将这个独立汉字的汉语拼音视为一个单音节词,不能在单词的拼音汉字内的声母和韵母交接处断排,更不能在上行行末加连字符“-”;例如,Wang王是一个独立汉字的汉语拼音,只能整词转行;13. 双音节词或多音节词的汉语拼音字母拼音字母拼写法必须符合汉语拼音整词法基本规则即GB/T16159—1996,不得随意断排,更不能在上行行末加连字符“-”;14. 以西文或汉语拼音字母拼写的姓包括复姓名包括双名,只能在姓/名中文人名姓前名后或名/姓西文人名名前姓后处断排,且不在上行行末加连字符“-”;15. 以汉语拼音字母拼写的地名,应按中国地名汉语拼音字母拼写规则予以断排;此外,表示与地名相关的邮政编码、街区号码、门牌号码等不得断排;16. 以阿拉伯数字或罗马数字表示的数字包括整数、小数、分数、百分数,应视为一个独立的数组,不能断排,更不能在上行行末加连字符“-”;17. 比照标点符号用法即GB/T15834—1995的约定原则,可确定标点符号的断排规则如下：句号“;”、句点“.”、问号“”、叹号“”、逗号“,”、顿号“、”、分号“；”、冒号“：”、比号“:”、撇号“’”、所有格、星号、间隔号、正斜线号、反斜线号、小书店、度数、勾号、叉号不得断排在下行行首;左引号、左括号、左书名号不得断排在上行行末；右引号、右括号、右书名号不得断排在下行行首;建议不要将连接号断排在下行行首;原则上,破折号、省略号应视为一个整体标点符号,不要将其分行断排;18. 由缩写词表示的数学运算符号如sin,arcsin,sinh,lim,exp,log,det,arg等应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;同时,数学运算符号与其跟随的函数也应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;19. 货币单位符号如￥,＄,￡等与其跟随的货币量应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;例如,￥100 000不能断排为￥上行行末100 000,或￥100上行行末000下行行首;20. 温标单位符号如K,℃与其前面的温标量应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;21. 由缩写词表示的物理量单位符号如cm,kg,kN,kPa等应视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;22. 带有上、下角标的量和单位,应将上、下角标与本位的量或单位视为一个整体,不能断排,更不能在上行行末加连字符;。
英文作文逗号的使用
英文作文逗号的使用英文：Commas are an important punctuation mark in English writing. They help to separate different parts of asentence and make it easier to read and understand. There are several rules for using commas in English:1. Use a comma to separate items in a list. For example: "I need to buy apples, bananas, and oranges."2. Use a comma before a conjunction (such as "and," "but," or "or") that joins two independent clauses. For example: "I like to read, but I don't have much time."3. Use a comma after an introductory phrase or clause. For example: "After finishing my homework, I went to bed."4. Use a comma to set off nonessential information in a sentence. For example: "My friend, who lives in New York,is coming to visit me."5. Use a comma to separate adjectives that modify the same noun. For example: "She has long, curly hair."It's important to remember that not all sentences need commas. For example, short sentences or sentences with only one subject and verb usually don't need commas. Additionally, there are some instances where the use of commas can change the meaning of a sentence. For example: "Let's eat, Grandma!" versus "Let's eat Grandma!" 。
分号和逗号的用法区别举例
分号和逗号的用法区别举例一、分号和逗号的基本区别在英语写作中，分号和逗号是两个常用的标点符号。
虽然它们都可以用于分隔句子或短语，但它们有着不同的使用规则和功能。
接下来，我们将详细介绍分号和逗号的用法区别，并通过举例来更好地理解它们的应用。
二、逗号的用法1. 将并列元素分开：当列表中有多个元素时，逗号用于把这些元素分开。
例如：“Yesterday, I bought apples, oranges, and bananas.”2. 用于连接并列的形容词：当一个名词前有多个形容词修饰时，在最后两个形容词之间使用逗号来连接它们。
例如：“She has beautiful, long hair.”3. 分隔直接引述：当引述直接放在句子中间时，使用逗号将其与原句分隔开。
例如：“He said, 'I will be there at 9 o'clock.'”4. 在复合句中分隔主从句：当复合句中有主从关系时，在主从句之间使用逗号进行分隔。
例如：“If it rains tomorrow, we will stay indoors.”5. 在日期中使用逗点对月份和日期进行分隔：例如，“July 4th, 1776.”三、分号的用法1. 分隔独立的句子：分号用于连接两个或多个意思完整、但又有关联的独立句子。
例如：“She likes to dance; he prefers to sing.”2. 用作逗号的替代符号：当一句话中已经使用了逗号，而需要再次分开一些元素时，可以使用分号充当逗号的替代符号。
例如：“In my bag, I have a book, a pen, and a notebook; in his bag, he o nly has his phone.”3. 在复合句中分隔主从句并且主从句之间已经包含了逗号：当复合句中的主从关系比较复杂，并且主从句之间已经有了逗号的存在时，可以使用分号进行进一步的分隔。
英语逗号的用法
英语逗号的用法在英语写作中，逗号是一种合理且重要的标点符号，它可以帮助清晰地表达作者的意思，以便读者更好地理解文章。
大多数人知道该如何使用逗号，但有一些技巧，可以让您更加准确地使用它。
本文旨在帮助读者更加全面地了解英语中逗号的用法。
首先，在英文表达中，逗号的主要用途是为句子增添语气。
它可以将句子分成两个部分，以使句子更流畅，帮助读者理解句子的结构。
例如，我们可以使用逗号来分隔两个句子，如：“我爱吃苹果，我也喜欢穿苹果绿衣服。
”在这个句子里，逗号分隔了两个句子，为读者提供了一个可以循序渐进的阅读体验。
其次，逗号也可以用来表达作者的情感和强调内容。
例如，当一个词组或句子出现在句子的开头时，逗号可以用来表示轻松的感觉，此时，句子的第二部分可能会提供一些后续的详细信息，如：“突然，他改变了主意。
”这样能够使句子更加容易理解，同时也能体现出作者情感上的表达。
再者，复合句中也可以使用逗号，它可以用来将两个句子或句子中的长词组分开，使它们更容易理解，如：“他觉得自己很幸运，因为拥有朋友和家人这样的宝贵财富。
”这个句子里，逗号用来分隔两个句子，以及一个长词组，使句子更加通顺，并帮助读者更好地理解句子的意思。
最后，要避免在英文写作中使用大量的逗号，这可能会使句子变得杂乱无章。
应该尽量减少逗号的使用，以免造成读者的困惑。
然而，在某些情况下，使用逗号可以让句子更加清晰，因此具体使用情况还要根据句子来判断。
总的来说，逗号是一种重要的语言表达形式，可以让句子更加精炼，使表达更加准确，从而帮助读者理解句子的意思。
如果要写出清晰、流畅的句子，一般情况下都要恰当的使用逗号，以便让句子易懂，也能给读者一个更加容易理解的阅读体验。
冒号与逗号的用法
冒号与逗号的用法作为标点符号的一种，冒号和逗号在英语写作中扮演着重要的角色。
正确使用冒号和逗号可以使句子结构清晰明了，增强文本的可读性。
在本文中，我们将探讨这两个标点符号的用法以及如何准确运用它们来提升文章质量。
一、冒号的用法1. 引出列表或解释冒号常用于引出列表或解释。
当您想列举一系列事物、说明原因或解释具体内容时，可以使用冒号来引导读者进入下一个句子或短语序列。
例如：There are three essential ingredients for a successful cake: flour, sugar, and eggs.（制作成功蛋糕的三种必备材料是：面粉、糖和鸡蛋。
）2. 引述对话或段落引言需要引述对话或段落引言时，使用冒号可以突出引述内容，并将其与文本主体区分开来。
例如：The teacher asked the students a question: "What is the capital city of France?"（老师问学生一个问题：“法国的首都是哪个城市？”）3. 引出强调话题有时候，我们可能要特别强调某个话题。
使用冒号可以引出这个话题，并使其与其他部分区别开来，以吸引读者的注意。
I have one goal for this year: to become a better version of myself.（我今年的目标只有一个：成为更好的自己。
）二、逗号的用法1. 分隔并列元素逗号最基本的用法是分隔并列元素，即在列举一系列名词、动词或形容词时使用逗号。
例如：She enjoys swimming, hiking, and cycling.（她喜欢游泳、徒步和骑车。
）2. 分割从句当句子中含有从属关系时，我们需要使用逗号将主句和从句分开。
例如：Although it was raining, they decided to go for a walk.（虽然下着雨，但他们决定去散步。
英语学习：逗号的用法
小逗号大讲究，它的用法知多少？逗号(comma)是英文书写中常用的标点符号，可以切分意群，表示停顿等等，下面就让我们来学习一下逗号的五种具体用法吧。
ing commas in lists 用在并列词语中要用逗号隔开一系列并列的事物，让我们看看下面的例句：（1）Saturday morning started with a hearty breakfast of scrambled eggs, bacon, sausage, and French toast.周六的早晨始于一顿丰盛的早餐：炒蛋、培根、香肠、法式土司。
（2）The school has a vegetable garden in which the children grow cabbages, onions, potatoes, and carrots.学校里有个菜园，孩子们在菜园里种上卷心菜、洋葱、土豆、胡萝卜。
（Tip：注意在中文写作中，并列的一系列事物常用顿号隔开，可不要混为一谈哦。
如果要使用逗号，并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词，如：八月的大街上摆满了水果，像甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊……）“and”前的逗号称为序列逗号，也叫牛津逗号，并非一定要使用，但是它可以使文章表意更清晰。
请看下面的对比句：My favourite sandwiches are chicken, bacon and ham and cheese.My favourite sandwiches are chicken, bacon, and ham and cheese.第一句话会使人产生歧义，不知道是作者最喜欢的三明治是鸡肉、培根、火堆、芝士这四种馅料制作的，还是喜欢鸡肉三明治、培根三明治、火腿芝士三明治这三类，而使用了序列逗号就使读者一目了然作者的意图是后者。
2. Using commas in direct speech 用在直接引语中直接引用别人的原句称为直接引语。
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英语写作中逗号的使用规范
逗号的作用
逗号用来表示一个句子中的简短停暂。
逗号的使用不能大意，因为一个错位的逗号可以改变整句话的原意。
例如：
James hit Lane, and Edward, then ran away. 詹姆斯打了莱恩和爱德华，然后跑掉了。
James hit Lane, and Edward then ran away.詹姆斯打了莱恩，然后爱德华跑掉了。
同时，当有必要澄清一个意思的时候，应该用逗号。
如果随意省略逗号的使用，往往会导致歧义或者误解，例如：
This lawyer, said the judge, is a fool.
This lawyer said the judge is a fool.
逗号使用的场合
1. 用逗号来分开两项以上物品。
在一个清单（list）中，如有超过两项以上物品，要用逗号将其分开。
例如：‟cars, trucks, vans, and tractors‟. 在van之前加上一个逗号来区别tractor 和其他车辆不是同一类的。
2. 用逗号来分开两个平行主句。
例如：‟cars should park here, and trucks shoul d continue straight on‟.
3. 在从句的首尾部加上逗号。
例如：‟Legaltranz, which is a legal English website, shares translation knowledge‟.
4. 在某些引导从句后加上逗号。
例如，‟Having visited , I found it very useful‟.
5. 为了避免误解，在主句中，用逗号将从句或短语分开。
例如：‟I did not go to work yesterd ay, because I was unwell‟.
6. 在直接引语后面加逗号。
例如, …He said, “my lawyer is a genius!”‟.
7. 在形容词之间加上逗号（如果每个形容词用相类似属性修饰其管辖的名词）。
例如：‟a small, dark room‟. 不过，但形容词用不同属性修饰其管辖的名词时，就不需要使用逗号。
例如：‟a distinguished international lawyer‟ 或…a shiny blue suit‟.内容来源于英果网。