2017年中考对联及试题答案
2017年中考对联试题及答案
2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________，___________。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有_________、__________。
（2分）_（简要说出其中一种即可）（2）区分对联上下联的方法有____________。
（1分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
2017年北京东城中考语文试卷及答案
2017年北京东城中考语文试卷及解答一、基础▪运用（共21分）1．（5分）欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。
古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。
请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）﹣（2）题。
（1）欧阳询的这幅字帖属于体（字体），其中“武”字第笔的“（斜勾）”体现了“险而劲”的特点。
（2）下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是A．如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。
B．翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。
C．如深至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。
D．字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。
2．（10分）名人故居是北京的历史文化名片。
参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径。
请你根据要求，完成（1）﹣（4）题。
（1）下面是名人故居分布图。
请你根据提示语，判断图中【甲】处是哪一位名人的故居。
提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。
答：（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。
下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是《朝花夕拾》展品图A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
B．长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。
这样的老师令我肃然起敬。
D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。
（3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。
请你根据他的参观记录，在对联横线处填写词语，将这幅对联补充完整。
最新中考对联试题及答案
2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________ ，___________ 。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___ 。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神 B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B （1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有_________ 、__________ 。
（2分）（2）区分对联上下联的方法有 _____________ 。
（简要说出其中一种即可）（1分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
2017年浙江金华中考语文试题及答案(整理版)
2017年浙江金华中考语文试题及答案（整理版）全卷共四大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
一、语文知识积累（22分）1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）我仰望危楼，俯卧巷陌，深感词人魂不去，常在人间。
李清照在金华避难期间，还写了一篇《打马赋》。
“打马”本是当时的一种赌博游戏，李清照却借（tí）发挥，在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马、挥师疆场的气势，（qiǎn）责宋宣的无能。
文末直抒自己烈士暮年的壮志：“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。
但愿相将过淮水！”（节选自梁衡《乱世中的美神》）（1）加点字“巷”在文中的正确读音是（）A．hàng B．Xiàng（2）填入文中①最恰当的一项是（）A．英B．阴（3）根据拼音写出相应的汉字。
借（tí）发挥（qiǎn）责2．默写。
（10分）（1）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（2），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（3）种豆南山下，。
（陶渊明《归园田居》）（4）安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春•雪》）（6）辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军返金投来，但南宋政府却不重用他。
赋闲渐老的他以驰骋疆场，只能“，”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。
（7）董卿在《朗读者》里说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力。
而是在于我们的选择，“，”。
这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，”，这是颜回在守道与享乐之间的选择。
3．名著阅读。
（6分）（1）阅读语段，完成后面的题目。
（4分）我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟“小茨冈”打转儿，当外祖父大我的时候，他仍然用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。
2017年中考对联题典例解析
2017年中考对联题典例解析作者：李传鹏来源：《作文与考试·初中版》2017年第30期对联是一种独特的文学艺术形式，其作为一种习俗，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
曾经，对联在咏物言志和写景抒情方面，以寥寥数语做到了文情并茂、神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。
历年中考对联试题都受到命题者的青睐，命题形式自由灵活，常考常新。
【试题解析】一、材料链接型例：（2017年北京卷）下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。
这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。
请你从上、下联中各选择一个方面，并分别以【链接材料】一则语录中的相关内容为例，简要说出你的认识。
上联：居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己下联：处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心【链接材料】①子曰：“君子不重则不威；学则不固。
主忠信。
无友不如己者，过，则勿惮改。
” （《论语·学而》）②有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道，斯为美；小大由之。
有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
”（《论语·学而》）③子夏问孝。
子曰：“色难。
有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语·为政》）④或谓孔子曰：“子奚不为政？”子曰：“《书》云：孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政。
”是亦为政，奚其为为政？”（《论语·为政》）⑤林放问礼之本。
子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”（《论语·八佾》）⑥子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
”（《论语·里仁》）【解析】此题考查学生对孔子思想的认识和理解。
首先注意审题，分别从上联和下联中选择一个方面，然后以链接材料中具体的语录为例来谈自己对这两方面的认识。
上联中提到了“清内外、别尊卑、重勤俭、择朋友”四个方面；下联中提到“慎言语、守礼法、远小人、亲君子”四个方面，我们可从中分别提取。
其次，材料一讲“忠信、择友”；材料二讲“礼”；材料三讲“孝”；材料四讲“为政”；材料五讲“礼”；材料六讲“讷于言而敏于行”。
山东省聊城市2017年中考语文真题试题(含标准解析)(解析版)
山东省聊城市2017年中考语文真题试题一、积累与运用（共24分）1．根据拼音写汉字。
（2分）忆往昔，运河畔商旅chuān liúBù xī（），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来，江北水城 wàn xiàng gēng xīn（）。
【答案】川流不息万象更新【解析】试题分析：本题注重在本土文化背景下考查学生根据拼音写汉字的能力。
以传统文化为指引，命题人煞费苦心，选取了一幅精致的对联，嵌入了“川流不息”“万象更新”，两个词语很基础，难度不大。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．表述有误的一项是（2分）（）A．《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。
B．《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德。
C．成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。
【答案】C考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
3．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。
（）②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。
（）【答案】①×②√【解析】试题分析：本题考查学生对“国学”的浅显认知。
十多年来，聊城市一直关注社会文化热点。
在“国学”一度如火如荼的今天，今年的题型变动，是个鲜明的导向。
第一小题中，《庄子·礼记》显然不是儒家经典。
庄子，道家学派主要代表人物之一，先秦七子之一，与老子并称“老庄”。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
4．按要求答题。
（2分）“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。
2017年吉林省中考语文试卷及解析
2017年吉林省中考语文试卷一、积累运用（15分）1．（5分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，（诗经﹣蒹葭）（2），随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”赠别壮行。
（4）范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：，。
（5）周敦颐《爱莲说》中“，”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
2．（3分）阅读语段，按要求完成下面的题目：（1）世界需要爱。
（2）没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
（3）爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
（4）在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。
”有语病，请改正过来（3）给第4句补上恰当的关联词语（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子，。
3．（2分）语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。
请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。
（每联不少于5字）。
《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》篇目：《》上联：下联：。
二、阅读（45分）4．（10分）阅读下面诗文，回答问题记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）苏轼是（朝代）文学家（2）解释下列加点词的意思欣然．．起行但．少闲人如吾两人者耳（3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
中考对联试题及答案完整版
中考对联试题及答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________，___________。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___ 。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神?B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有_________、__________。
（2分）（2）区分对联上下联的方法有_____________。
中考语文轮复习：对联 真题练习题含答案解析 (一)
中考语文轮复习：对联真题练习题含答案解析 (一)随着中考的临近，很多同学开始了紧张而有序的复习。
而对于语文来说，对联是常考的重点内容之一。
在这里分享一些对联的真题练习题及相应的答案解析，希望对同学们有所帮助。
一、下列对联的语句没有语病的是（）A、阿鼻地狱无出头/涅槃乐园花遮掩B、苍茫大地何时了/冰冷故人哪里藏C、花美人间总相似/酒烈士气皆雄D、黄昏独自伤/寂寞年华凉答案：B解析：A对联的前一句的“无出头”是错别字，应该是“无头出地狱”，后一句的“花遮掩”不合乎意境；B中两句语意通顺、符合意境；C中前后句之间没有照应，跳跃性较大，不符合对联的特点；D中“凉”与“伤”在意境上有矛盾。
二、下列对联语意最为明确的是（）A、水滴石穿/年复一年B、铉泉飞瀑湍流急/梦幻童话色彩丰C、鸟啼花落/人生苦短D、落红不是无情物/化作春泥更护花答案：D解析：A中“年复一年”重复了一遍，语意不太明确；B中内容相对较宽泛，涵盖面较大，语境也较为复杂，不如其他对联语意明确；C语意较为简洁，但缺少一方的借用，不符合对联的要求；D中前后夹杂着浓厚的感情，清新脱俗，语意明确。
三、下列对联结构最为完好的一项是( )A、百草千花翠如海,片片图书古似山B、弟实兄虚闹市中，一曲离鸾恨断肠C、眼前蓦地红了心，镜中微笑淡如烟D、五言成句分双句，七言咏物依对仄答案：D解析：A的前半句借用了另一首诗歌，结构不够完整，不符合对联的特点；B、C两个句子结构也不够完整，前后略显断裂；而D中的结构十分规整，采用了较为传统的对仗方式，符合对联的要求。
以上就是关于中考语文轮复习：对联真题练习题含答案解析的介绍。
希望同学们能够通过不断练习，掌握对联的特点和技巧，取得优异成绩。
[历年中考对联试题及答案大全]历年中考对联
![[历年中考对联试题及答案大全]历年中考对联](https://img.taocdn.com/s3/m/94ad1dde51e2524de518964bcf84b9d528ea2ce9.png)
上联：下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心解析下联是个主谓结构，停顿格式4/4/4/3。
前四字是两个名词构成的，“疾恶如仇”为成语，“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。
最后三字为动宾结构。
下联也应符合这些要求，可拟为“西游师徒从善如流相邀除魔应天道”。
下面是一副赞美老师的对联。
上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。
解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。
上联停顿为4/3。
“三尺讲台”为偏正短语，“三尺”是数量词，“讲台”是名词，“迎冬夏”是动宾结构，宾语是表示季节的词。
下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋”。
一、例题分析例如：下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是( )。
上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联：□□□□三山载福毓榕城 A.人杰地灵 B.四季如春 C.人文鼎盛D.海西明珠按理说，这一题很简单，只要稍微有点对联知识，就能轻而易举地选出正确的答案C。
可是同学们的答题并不容乐观，据统计，只有40%的同学选了 C，而另外60%的同学与这题的分数失之交臂。
这些情况在启示我们，决不能对这一“旧题”掉以轻心，要切实掌握住对联的特点和有关知识，并适当的予以训练，这种题目还是很好做的。
中考对联试题专项突破 1.请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：，2.为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。
请根据所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性，下联：。
3. 围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
“话剧欣赏”活动中，你和同学们一起观赏了《(陈毅市长)选场》的话剧视频;“广而告之”话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。
在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。
他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请你尝试对出下联。
中考语文轮复习：对联与仿写 专项练习题含答案解析 (一)
中考语文轮复习：对联与仿写专项练习题含答案解析 (一)中考语文轮复习：对联与仿写专项练习题含答案解析中考语文考试中，对联和仿写是常见的试题形式。
对此，考生需要通过专项练习来提高自己的应对能力。
以下是对联和仿写的专项练习题目及答案解析。
一、对联1、题目：雁落平沙，龙飞凤舞。
请写出对联。
答案：风吹柳絮满天堤，雨打芭蕉无处栖。
解析：对联要求对仗工整，表达意境相当，所以做对联的时候需要注意平仄音律。
本题的上联描述的是春天和谐美妙的景象，可以根据“春天”的特点，选取相应的平仄音韵词汇，如“吹”、“柳”、“堤”等，构成平仄相对的对仗。
下联则以“雨天”的景象为主，描述的是落寞凄凉的画面，构成平仄对仗的关系。
2、题目：烈日炎炎，沁人心脾。
请写出对联。
答案：苍天拱手，来者是客。
解析：本题的上下联难度较大，需要考生根据题目的“烈日炎炎，沁人心脾”和“苍天拱手，来者是客”的主题，选取平仄相对的韵词和表现手法，构成对仗性的对联。
二、仿写1、题目：仿写古诗《观沧海》。
“东临碣石，以观沧海”，以及“潮平两岸阔，风正一帆悬”的意境，仿写一首新诗。
答案：晴霞如画描碧天，半岛晨曦尽染红。
涟漪微起海面近，远树长阴波上凭。
静坐渔村宜晚炊，浪语渔舟空灯明。
解析：本题要求对“观沧海”的意境进行仿写，需要考生根据自己的理解和感受，选取类似的形式和词汇进行表达。
新诗的词语需要于原文具有相似的意境和语境，同时完成表达的简练和凝练。
2、题目：仿写《枯藤老树昏鸦》。
沈从文在《边城》中，用《枯藤老树昏鸦》来描绘边城的孤独冷寂。
请仿写一首新诗，以“铁路穿越群山，枫叶染红远山”为题材。
答案：铁轨穿越群山深，飞鸟悠然经此心。
地中一线前行远，方见早秋枫叶红。
山色云霞润色彩，和风温暖补心怀。
【解析】本题要求考生仿写《枯藤老树昏鸦》，题材主题为“铁路穿越群山，枫叶染红远山”。
首句表达铁路穿越山区之深刻和偏远之处，中间两句讲述其经过的美景和季节变化，最后一句点明“和风”气息温暖补心怀。
新人教版中考 语文仿写续写对联专题专题训练及答案(1)
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．请参加以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
（1）（活动一:抄录诗句）请选择下列诗词中你最喜欢的一句，抄写在下面的横线上。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
(范仲淹《苏幕遮》)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)________（2）（活动二:分类整理）“活动一”中选择的诗词名句，需归入你整理的一个专题。
请为这个专题拟定名称要求:名称为偏正短语；不超过5个字。
________（3）（活动三:拟写对联）教室的墙上要张贴一副勉励大家勤奋笃学的对联。
请你仿照上联对出下联，写在下面的横线上。
上联:读经读史读遍天下奇书下联：________（4）（活动四:吟唱诗韵）“唱”古诗一般有两种途径:一是用今人为古诗的曲子；二是让一些现成曲谱与古诗“联姻”。
请举例说明其中一种唱诗途径。
要求：语言简明、连贯、得体；40字以内。
________【答案】（1）[活动一] 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
（2）[活动二] 示例一:秋之韵；示例二: 春天的律动，温润的春雨、浅嫩的小草（3）[活动三] 示例:修行修德修成世上俊才（4）[活动四] 示例:苏轼的《水调歌头》是今人为古诗谱的曲子，曲调柔婉，暗合词境。
王菲的演唱更是让人难忘。
【解析】【分析】（1）注意用正楷字正确、公整、美观地书写。
首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。
正确抄写喜欢的一句即可。
（2）如可结合诗句“草色遥看近却无”拟写为“浅嫩的小草”。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”描写秋景：湛湛蓝天，嵌缀朵朵湛青的碧云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。
无边的秋色绵延伸展。
可拟写为“秋天的韵律”。
（3）此题考查学生拟写对联的能力。
对联，其拟写要求有以下几点：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对。
中考 语文专题复习仿写续写对联专题专题训练训练及答案
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．请依据上联对出下联，并用楷体将上联规范地书写在田字格内。
上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：________。
【答案】看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语，根据上联，选择合适的写出下联即可。
如：“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对；“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对；“开天辟地”用“继往开来”与之相对；“创伟业”用“谱新篇”与之相对。
答案不唯一。
故答案为：看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
2．某社区阅览室向居民征集有关读书的对联，给出的上联是“品美文若饮甘露”，请你对出下联。
【答案】读好书如沐春风【解析】【分析】对联要字数相等、词性相同、意义相对，如“品美文”可对“读好书”。
【点评】本题考查的是对联的知识。
我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关，抓住这个特点，即可作答。
3．按要求完成下列对联题。
上联：春风拂面，赏乌海园林。
下联：________【答案】夏荷悦目，观池塘石岸【解析】【分析】本题考查拟写对联。
对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联要求：上下联字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。
根据这些要求，再根据上联的内容对出下联。
故答案为：夏荷悦目，观池塘石岸【点评】拟写对联要注意：上下联字数相等，内容一致，词性相当，结构相称，平仄相谐，仄起平收。
4．下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。
请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。
【参观记录】时间；2017年4月13日地点：郭沫若故居郭沫若，四川乐山人我国伟大的文学家。
《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。
中考对联试题及答案
【2018广西北部湾】下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动丰题，续写下联。
①上联：能文能武迎挑战下联：②上联：苏武牧羊不辱臣子使命下联：【答案】示例：①多艺多才有担当②曹刿请命无愧匹夫之责【2018湖北黄石】在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。
下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
(2分)上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联：___________________盛世山高声随月亮歌临风【答案】临风歌盛世声随月亮山高【2018江苏南京】五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。
初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。
其中对联题：上联：乌衣巷下联：______完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。
请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。
（3分）【答案】示例：①意思相关，上下联都是地名。
②词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切。
③平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。
【2018江苏泰州】为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。
一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好：沉迷网络误学业。
请你对出下联。
(3分)【答案】示例：阅读经典长知识【2018江苏盐城】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：上联：变形式演绎经典下联：______【答案】示例：咏诗词弘扬传统【2018内蒙古呼和浩特】校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才有个性和特点。
中考语文仿写续写对联专题专题训练的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．回望共和国历史，七十年弹指一挥间。
举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧！（1）【家国颂我参与】下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。
请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。
你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。
七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。
四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。
祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联：七十年改写历史燃梦想下联：________（2）【家国文我传承】汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞的责任。
汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。
以“家”字为例，A为篆体，________为行体，________为楷体。
A．B．C．D．E．（3）【家国事我探究】人生重要关头，需要我们做出选择。
请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。
回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。
主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。
”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来！”在进一步查明情况时突遇爆炸，他英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
“我只是做了一个军人应该做的选择。
”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
（4）【家国吟我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。
新初中中考 语文仿写续写对联专题专题训练及答案
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．请依据上联对出下联，并用楷体将上联规范地书写在田字格内。
上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：________。
【答案】看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语，根据上联，选择合适的写出下联即可。
如：“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对；“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对；“开天辟地”用“继往开来”与之相对；“创伟业”用“谱新篇”与之相对。
答案不唯一。
故答案为：看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
2．我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
（1）【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。
请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发愤苦读，________。
（2）【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
他已设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一:讲“立志的青春”故事活动二:宣“拼搏的青春”誓言活动三:________（3）【青春接力棒】百善孝为先。
一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。
请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈长辈的恩泽，________；就是全力实现长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
（4）【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。
我们应该和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料，写出你的探究结果。
2017年江苏盐城中考语文试卷及答案
2017年江苏盐城中考语文试卷及答案一、积累运用（55分）1. 古诗文名句默写（10分）⑴他山之石，。
（《诗经》）⑵，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）⑶会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）⑷大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）⑸日出江花红胜火，。
（白居易《忆江南》）⑹，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）⑺岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”两句诗比喻新人传神，成为千古传诵的咏雪名句。
⑻文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“，”。
2.阅读下面文字，按要求答题。
（5分）近日，鸟类专家在大纵湖景区发现了全球性濒．（）危鸟类——堪称“鸟类大熊猫”的震旦雅雀。
震旦雅雀行动婕，生活在静mì（）的芦荡深处，喜欢啄食种子和昆虫，叫声青脆。
目前，多达上百种鸟qī（）息在大纵湖景区宽阔的原生态芦苇荡里。
⑴给加点字注音，根据拼音在米字格中书写汉字。
（3分）⑵语段中有两个错别字，找出并改正（2分）3.下列句子中加点成语使用正确的一项是。
( )(2分)A.湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生．．．．。
B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了C.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑．．．．，他的功劳不能忘记。
D.到新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）。
A.央视《朗读者》是我到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。
D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项( )（2分）①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
2017年语文中考中考语文对联题训练
中考语文春联题提高训练1．依据课文内容，将对偶句增补完好。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修 _______。
2．运用对偶知识对出下联。
（ 1）上联：忆往昔沧桑光阴下联： ______________________（2）上联： ______________________下联：品千古美文（3）上联： _______________________下联：花静鸟聊天（4）上联：风声雨声念书声，声声动听下联： _______________________________（5）上联：郭沫若神往光明勾勒天上街市下联：陶渊明 __________________________（6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏从以下提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城旧址、南海湿地。
下联： __________________________（7）下面是教师节某学生献给勤劳园丁的一副春联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联： ______________3．诸葛亮依靠才华，辅助刘备争得了三国鼎峙的场面，成立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副春联是杜甫对他的评论，清你增补完好。
上联：功盖三分国下联：名成 ______________4．徐特立九生以前馈赠青年人一副春联，请你增补完好。
上联：相关家国书常读下联： ______________________5．楚汉战争期间因为萧何的介绍，韩信被拜为大将，也因为萧何的计策，韩信又惨遭杀戮。
韩信少时，经常受饿，漂母怜而饭之才得以生计，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副春联来归纳韩信的一世。
上联： ______________________下联： ______________________6．林则徐赴广州查禁鸦片后被委任为两广总督，他在总督府写了一副春联以自勉，表示自己光明正大的胸襟与公正不阿、无私无畏的品行。
请你补出上联。
上联： ______________________下联：壁立千仞，无欲则刚。
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2017年中考语文试题分类汇编：对联
【2017安徽】
学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________ ，___________ 。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B
【2017天水】
对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）
上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___ 。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳
【2017六盘水】
中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知
识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）
上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________
（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）
A．凉都人气上，上台个个精神 B．大剧院门开，开幕连连好戏
上联：（）下联：（）
（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）
【答案】
（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B （1分）下联：A（1分）
（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】
“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）
（1）古代对联的别称有_________ 、__________ 。
（2分）
（2）区分对联上下联的方法有 _____________ 。
（简要说出其中一种即可）
（1分）
【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
（2）（1分）①平仄方法区分：上联最后通牒一个字是仄声，下联最后一个字是平声；②张贴方法区分：上联在右侧，下联在左侧；③含义方法区分：引导作用为上联，含义深刻为下联；④时间关系区分：旧时是上联，新时是下联；⑤范围大小区分：一般情况范围小者是上联，范围大者是下联。
【2017咸宁】
泉都中学开展活动庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。
为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传标语，现已经拟出上联，请你帮忙对出下联。
上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海
下联： ________________________
【答案】示例：申遗成功，中华文化传五洲（2分，符合主题，基本符合对联的要求即可）
【2017宜昌】
清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。
（2分）
予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗。
其一为“枯叶带虫飞”，其一为“乡月大于城”，姑存之以俟异日。
选句：_____ 对句：___________
【注】以上题材均节选择自清朝文学家张潮曾在《幽梦影》，特此说明。
【答案】示例：①落花伴蝶眠；鸣蝉携风歌……②幽篁秀于林；秋叶红于霞……
【2017湘西】
根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。
（2分）
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。
下联是：___ 。
【答案】
示例：梯田如叶，铺满大地一庄园
【2017吉林】
语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。
请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。
（每联不少于5字）。
《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》
篇目: 《 ____________ 》
上联：__________________ 下联： _______________
【答案】宽对即可、(共2分．内容、形式各1分）示例：《从百草园到三味书屋》，上联：百草园里赏景捕鸟听故事。
下联：三味书屋习字画画读课文。
《背影》，青布棉袍留背影；朱橘父爱润心田。
【2017呼和浩特】
下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成一副完整的对联。
(1分)
传统的精华学习里经典继承之中
国学
【答案】
学习国学里的经典继承传统中之精华
【2017宁夏】
某学校开展“走近名著,学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
（2分）
上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如（）春风
【答案】沐（坐、浴）
【2017莱芜】
请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为一言一行俱是君子风度。
下联：__________________________________。
【答案】
示例：莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风。
【2017宁波】
请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（）（2分）A．齐家立业即文章 B．千秋功业一楼书
C．四面湖山依几席 D．争与友人戏落红
【答案】B。