⑤名字ppt课件
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【高中语文】名字的故事ppt精品课件
姓与名的有趣组合
按一般常理，名字就是念着顺口、听着入耳、叫 得应声、少与人重，即自己能感应到对名字的共鸣、 喜欢就行了。有不少人取名和自己的姓能形成有趣的 组合：有个叫衡量的——量度物体的重量和容积；有 个叫张望的——东张西望；有个叫方程的——数学里 面的解方程；有个叫朱宝的——与珠宝谐音；邻居里 有个小伙子的名字叫童年——姓童名年；西安一个姓 苏名醒的小伙子，参加快乐男声选秀节目，刚“苏醒” 就出了名；有次在旅途中结识了一位朋友，名字叫沈 阳，而且还是沈阳人氏，令人莞尔！《襄樊日报》社 有个人的名字叫黄河；广州电视台有个人的名字叫祝 愿；上海东方明珠移动电视有个人的名字叫甘露；四 川电视台有个人的名字叫沈醉；影视业里面的名字就 更多了：宁静、舒畅、苗圃、袁泉、童瑶……
二是不通俗，太生僻，不好认，不好读，不好写，这在广泛 使用电脑的信息时代会带来许多麻烦，应引起家长的注意。不久 前有报道说，为了彰显“文化”，重庆市一个叫欧阳成功的市民， 将儿子的名字“欧阳祖民”改为“欧阳成功奋发图强”，可他前 往公安机关登记时，却因八个字的姓名超过了中国户政电脑系统 显示长度而被拒绝。瞧，起名的观念变化之快，连电脑系统都 “措手不及”。
让人啼笑皆非的名字
而有些名字虽然字面意思没什么问题，甚至意 义很好，但是和姓氏组合在一起，就产生了意想不 到的效果，让人啼笑皆非： 1. 音乐老师叫管风琴； 2. 健美老师叫陈亚玲； 3. 锅炉热处理专业老师叫吴嫣梅； 4. 我中学校医室有个校医名叫“段珍”，我们都不 去她那打针。 5. 我晓得一个人姓朱名叫逸群，一个姓杨叫宜知； 6．一对双胞胎,老大叫钟共,老二叫钟央.孩子的爸就 是钟共钟央他爹 再牛也牛不过这一对；
名人起名的依据
家长给孩子起名的依据是各不相同的。比如，鲁迅 给儿子取“海婴”的名字，是为了纪念出生地，因为儿 子出生在上海。著名科学家钱伟长的名字是他的四叔、 国学大师钱穆给取的。因为四叔很早就特别景仰汉朝著 名的“建安七子”中的徐干，而徐干的字就是“伟长”。 宋朝爱国名将岳飞名“飞”，号“鹏举”。据说岳飞刚 刚生下来的时候，恰巧有一只大鹏鸟从岳家屋顶飞过， 父母就给他起了一个单名叫“飞”，字“鹏举”，意为 “鹏程万里，远举高飞”，寄托了父母的希望。而宋朝 著名文学家苏轼自幼聪慧过人，父亲苏洵担心他锋芒太 露，不刻苦耐劳，就以“轼”———“车前用作扶手的 横木”来警戒他。而苏辙性情温良，处事谨慎，父亲对 他是放心的，就以“辙”———“车子运行留下的轨迹” 来一个姓范的人把他的儿子的名字叫范剑； 8．有一位姓秦的人，他为儿子取名叫寿生，不知道 是怎么想的； 9．见过叫贾正金的人吗？ 10．初中同学姓易,姐弟两人分别出生在南方和北方, 于是叫易南和易北,一南一北； 11、有位朋友姓姚,生了个可爱的女儿,取名姚依瑶,摇 一摇? 12.有个女孩叫宋秋波，总觉得有点勾引的意思；
姓名ppt
1、姓是什么意思？氏是什么意思？姓和氏有什么区别？
2011-6-24
九鼎外国语中学 2009G46 夏雨
2、简述姓氏的形成、发展、演变的历史过程，说说您的姓氏是怎么样 产生的？ 最早的人类是结成简单的群来生活的。各个原始人群之间没有什么交 夏姓出自姒姓。传说帝尧时，鲧的 往，大概就像现在东非草原上的狮群那样；群内部也没什么结构。繁衍方 妻子女志因在梦里吃了慧苡而生禹，所 式为群婚。后来慢慢发展成为母系氏族。最初仍然是互无往来的，繁衍方 以帝尧就赐禹以姒为姓。舜帝为了表彰 式也是族内婚。 随着社会的发展，各氏族间慢慢地有了交往，繁衍方式 也逐渐变成了族外婚。母系社会的族外婚的主要形式是走婚——男子在交 禹治水的一系列功绩，封他于夏（今河 配期离开自己的氏族，到别的氏族去追求姑娘，交配后即回到自己的氏族。 南登封县东）。后来舜将帝位传给禹。 走婚制下人只知其母，不知其父。后世孩子成长过程中父亲的作用由舅舅 夏禹死后，夏禹的儿子继位，建立了中 代替。有了交往就需要区分各个不同的氏族，就需要各氏族有自己的名号， 国历史上第一个奴隶制国家――夏。夏 于是出现了最初的氏。族是具有某一共同特点的人的集合，氏族，也就是 共用一个氏的一群人。这样就会产生分化，分化产生的各个新氏族之间是 立国四百余年，共传十三代，十六主。 姐妹或兄弟氏族的关系，它们活动范围相邻，拥有同一个始祖，自然会有 后因夏桀暴虐无道而被商汤推翻。夏国 较为频繁的交往。
在开始之前，让我们先来看一段视频吧！
姓名是一个很古老的东西，今天，我们就要来探究他！
2011-6-24
九鼎外国语中学 2009G46 夏雨
1、姓是什么意思？氏是什 么意思？姓和氏有什么区别？ ！ 在 这 2、简述姓氏的形成、发展、 演变的历史过程，说说您 的姓氏是怎么样产生的？ 我 就 拿 自 3、 古人的名、字、号是怎么 ？ 字， 号 4、 的 ， ， 。》、 《我的兄弟姐妹》、《自娱自乐》等。 17岁成为国际A级电影节影帝，现在集 威尼斯国际电影节、新加坡国际电影节、 金马奖、金鸡奖、中国电影表演艺术学 会金凤凰奖、北京大学生电影节六大影 帝于一身。
《我的名字》幼儿园班本课程PPT课件
4.创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，我能用“积木”拼出自己的姓 名。。 我的“燕”字可真复杂，用了好多 积木呢！
建构区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。 我还能用卡纸、折纸拼名字。
益智《名字对对碰》
这么多字，我们来比比谁先 找到自己的名字。
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，这一次 孩子们分成两队，玩起了“撕名牌”的 游戏。为了保护好自己队的“名牌”， 孩子们灵活的躲闪，机智的寻找角度…… 在运动中收获名字游戏的快乐！
课程总结
抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，通过“探秘名 字”→“书画名字”→“巧用名字”→“创玩名字”等 系列活动，逐步调动幼儿对文字、标记的敏感，萌发幼 儿对书写活动的兴趣。以游戏和动手操作为主，进行游 戏化的有趣的笔画练习，又进一步提高了注意力及手眼 协调能力。
感谢聆听
大班班本课程
绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》
为了帮助孩子们顺利地进入小 学，让他们认识并规范书写自 己的名字，并激发他们对书写 的兴趣，培养他们规范、整洁 的书写习惯以及正确的坐姿， 为他们升入小学做好充分的准 备。
语言《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》
为了帮助孩子们顺利地进 入小学，让他们认识并规 范书写自己的名字，并激 发他们对书写的兴趣，培 养他们规范、整洁的书写 习惯以及正确的坐姿，为 他们升入小学做好充分的 准备。
我的名字
大班班本课程
课程缘起
为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写 自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、 整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充 分的准备。为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识 并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养 他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入 小学做好充分的准备。
《有关名字的》课件
父母经常根据对孩子的期望和寓意来 选择名字，希望孩子能够成为某种类 型的人或有某种特质。
名字的文化背景
不同国家和地区的名字文化背景各不 相同，反映了当地的历史、文化和传 统。
不同宗教和文化也对名字有着不同的 影响，如伊斯兰教禁止使用特定的名 字，而犹太文化则对名字有着特殊的 含义和解释。
西方国家的名字通常比较个人化，强 调个性、自由和独立，而亚洲国家的 名字则更加注重家族、传统和道德。
随着社会的发展，名字逐渐被赋予更多的意义和象征，成为身份、地位和家族的象 征。
不同文化和宗教对名字也有着不同的影响，形成了丰富多彩的名字文化。
名字的创造方式
根据家庭传统和习俗
许多名字是根据家庭传统和习俗来创 造的，如继承祖父的名字或者在特定 文化背景下的特定命名习惯。
寓意和期望
事件或纪念
有些名字可能是为了纪念某个事件或 人物，或者在特定事件发生后给孩子 取名，如纪念战争英雄或某个特殊日 期。
故事性
将品牌名字与一个引人入 胜的故事相结合，增加品 牌的魅力和吸引力。
PART 04
名字的特殊情况
名字的重名问题
总结词
名字重名是指两个或多个人的名字完全相同或相似的情况。
详细描述
名字重名是一种常见的现象，尤其是在人口众多的国家和地区。重名的原因可能包括文化传统、流行趋势、命名 习惯等。重名可能会带来一些困扰，如混淆、误认等，但也有些情况下重名反而成为一种缘分和联系。
组合。
创新词汇
创造独特的词汇或短语作为名字， 以区别于竞争对手并吸引消费者的 注意。
品牌人格化
通过将品牌名字与特定的人格特征 联系起来，建立品牌形象和个性。
名字的个性化趋势
个性化
《我的名字》ppt课件
名字的长度与简洁性
在全球化背景下，简洁且易于拼写和发音的名字更受欢迎。
未来名字的创新与发展
创新词汇
人们可能创造新的词汇作为名字，以表达独 特的个性和寓意。
环保理念
环保意识的提高可能促使人们在选择名字时 考虑自然和环保元素。
科技元素
随着科技的发展，未来名字可能融入更多科 技元素，如使用科技相关术语或符号。
避免与名人重名
尽量避免与著名人物或公众人 物重名，以免造成混淆或尴尬 。
注意文化差异
在取名时要注意不同文化之间 的差异，避免使用可能引起文
化冲突的名字。
06
名字的未来发展趋 势
数字化时代对名字的影响
数字化身份
01
在数字化时代，名字与个人在线身份紧密相连，如社交媒体账
号、电子邮箱等。
名字的独特性
02
为避免在数字世界中重名，人们更倾向于选择独特且易于记忆
的名字。
名字与搜索引擎优化（SEO）
03
为使个人或品牌更易于被搜索到，名字的选择需考虑搜索引擎
算法。
全球化背景下名字的变革
文化交融
全球化促进了不同文化的交流，使得名字的选择更加多元化，如 采用外语元素或音译等。
国际通用性
为便于国际交流，人们可能选择更易于被不同文化背景人士发音和 记忆的名字。
名字通常承载着家庭、民族或宗教的 文化传统和价值观。
记忆与认知
易于记忆和发音的名字有助于他人快 速记住和认知。
名字对社会的影响
社会认同
名字可能反映社会地位、职业或 族群，影响他人对自己的认同。
社交互动
名字可能影响社交圈子的形成和 拓展，以及与他人的互动方式。
刻板印象
某些名字可能与特定特征或行为 相关联，导致刻板印象和，如 作品概述、人物分析、主题思想、艺 术特色等。
在全球化背景下，简洁且易于拼写和发音的名字更受欢迎。
未来名字的创新与发展
创新词汇
人们可能创造新的词汇作为名字，以表达独 特的个性和寓意。
环保理念
环保意识的提高可能促使人们在选择名字时 考虑自然和环保元素。
科技元素
随着科技的发展，未来名字可能融入更多科 技元素，如使用科技相关术语或符号。
避免与名人重名
尽量避免与著名人物或公众人 物重名，以免造成混淆或尴尬 。
注意文化差异
在取名时要注意不同文化之间 的差异，避免使用可能引起文
化冲突的名字。
06
名字的未来发展趋 势
数字化时代对名字的影响
数字化身份
01
在数字化时代，名字与个人在线身份紧密相连，如社交媒体账
号、电子邮箱等。
名字的独特性
02
为避免在数字世界中重名，人们更倾向于选择独特且易于记忆
的名字。
名字与搜索引擎优化（SEO）
03
为使个人或品牌更易于被搜索到，名字的选择需考虑搜索引擎
算法。
全球化背景下名字的变革
文化交融
全球化促进了不同文化的交流，使得名字的选择更加多元化，如 采用外语元素或音译等。
国际通用性
为便于国际交流，人们可能选择更易于被不同文化背景人士发音和 记忆的名字。
名字通常承载着家庭、民族或宗教的 文化传统和价值观。
记忆与认知
易于记忆和发音的名字有助于他人快 速记住和认知。
名字对社会的影响
社会认同
名字可能反映社会地位、职业或 族群，影响他人对自己的认同。
社交互动
名字可能影响社交圈子的形成和 拓展，以及与他人的互动方式。
刻板印象
某些名字可能与特定特征或行为 相关联，导致刻板印象和，如 作品概述、人物分析、主题思想、艺 术特色等。
我们的姓名和名誉ppt优秀课件1 苏教版
再见!
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟��
《名字的故事》课件
引导同学们从心理学角度分析自己的名字是否与个人性格特点相符，如是否有特定的字母组合或发音方式与个人性格特点相关联。
通过心理学角度分析
鼓励同学们了解自己的星座和生肖特点，探讨这些特点是否与个人性格相符，以及这些特点如何影响个人成长和发展。
通过星座和生肖分析
让同学们了解自己的名字中蕴含的文化元素和传统寓意，如是否有特定的汉字或组合反映了中国传统文化中的价值观、品德等方面的追求。
xx年xx月xx日
《名字的故事》课件
引言我们名字的起源个人名字的含义和故事给未来孩子的取名建议总结
contents
目录
引言
01
本课件旨在帮助学生了解自己和他人的名字，探究名字背后的文化和历史意义，培养跨文化意识。
介绍课程内容和目标
通过学习名字的故事，学生能够更好地理解不同文化背景下人们的差异和相似之处，提高跨文化交流能力。
分析不同文化中取名的传统
如果想要取一个好名字，建议先了解自己姓氏的文化背景和字辈，再考虑五行和易经等因素，最后确定一个有意义且符合字辈的名字。
中国文化
建议参考圣经或者一些有特殊意义的名字，同时可以考虑加入一些家族传统或者父母的期望等元素。
西方文化
Байду номын сангаас
针对不同文化背景给出取名建议
中文名
有一个女孩子名叫“思源”，这个名字有“思考的源泉”的意思，非常优美。但是，她的姓氏是“杜”，和名字结合起来就是“肚子思考的源泉”，这就产生了一个有趣的故事。
分析名字中的文化元素
分析名字对个人性格的影响
给未来孩子的取名建议
04
中国文化
通常会考虑五行、易经等命理学因素，以及家族字辈、父母的期望等。例如，王姓的家族字辈是“文”字，所以很多王姓的人取名会带有这个字。
001中国传统文化-姓名ppt课件
7
看看你能否知道落款的意思？ 山陰陳士鐸敬之甫號遠公又號朱華子著述
8
中國傳統文化—姓、氏、名、字、號
香港大學中醫藥學院 石軍
1
古代文化知识
古代文化的内容非常广泛，其中天文曆 法、姓名、年龄称谓、避讳方法、度量衡制 度以及與中醫有個的藥物、方劑、穴位等事 物命名等知识，尤多反映于古医书中。
2
姓、氏
我國上古時期，不僅有姓，而且有氏。
一、姓氏
姓，是一種由母系社會而來的族號。
自称名：人前称自己，尊敬對方 《本草綱目》：“楚蘄陽李君東璧— 謂余曰:時珍，荊楚鄙人也。‘“
周代貴族男子常加“伯、仲、
字與名在意義上有聯繫 叔、季表示兄弟排行，如仲尼 “珍，寶也；璧，瑞玉圜也 現雖不用表字，但也用以排行。
還有在字后加“父或甫”。如伯禽父
有時省去排行，僅字后加“父或6 甫”
別號，古人除了名和字之外，还有別號（別字）
姓上冠以配偶的氏或邑名，趙姬、孔姬 死後在姓上冠以配偶或本人的謚號，武姜，文姜 孟氏不需區別時，直接在姓下加“氏”，武姜稱姜氏 待嫁，要在姓上冠以孟、伯、仲、叔、季以表示排行
以氏為姓， 姓氏逐漸合一
長孫、宇文、賀蘭 統謂之姓， 呼延，來自少數 平民也有了姓 名族的譯音
戰國后
漢以後
後世
5
名字，古人有名有字。
字是成年时由尊輩代取得，別號往往是晚年自取的，與名 不要求有意義上的聯繫。
兩字的別號 張從正，號戴人 薛雪，號一瓢
三字以上的別號 葛洪，號抱樸子 王冰，號啟玄子 李杲，晚號東垣老人
四字的別號常壓縮為兩字 如東垣
別號和字應用上無區別
其他的敬稱 官職—王太僕 地望---劉河間 任職之地---張長沙 有的字、號、官職、地 望等並用---聞丹溪朱先 生彥修醫名遍四方
看看你能否知道落款的意思？ 山陰陳士鐸敬之甫號遠公又號朱華子著述
8
中國傳統文化—姓、氏、名、字、號
香港大學中醫藥學院 石軍
1
古代文化知识
古代文化的内容非常广泛，其中天文曆 法、姓名、年龄称谓、避讳方法、度量衡制 度以及與中醫有個的藥物、方劑、穴位等事 物命名等知识，尤多反映于古医书中。
2
姓、氏
我國上古時期，不僅有姓，而且有氏。
一、姓氏
姓，是一種由母系社會而來的族號。
自称名：人前称自己，尊敬對方 《本草綱目》：“楚蘄陽李君東璧— 謂余曰:時珍，荊楚鄙人也。‘“
周代貴族男子常加“伯、仲、
字與名在意義上有聯繫 叔、季表示兄弟排行，如仲尼 “珍，寶也；璧，瑞玉圜也 現雖不用表字，但也用以排行。
還有在字后加“父或甫”。如伯禽父
有時省去排行，僅字后加“父或6 甫”
別號，古人除了名和字之外，还有別號（別字）
姓上冠以配偶的氏或邑名，趙姬、孔姬 死後在姓上冠以配偶或本人的謚號，武姜，文姜 孟氏不需區別時，直接在姓下加“氏”，武姜稱姜氏 待嫁，要在姓上冠以孟、伯、仲、叔、季以表示排行
以氏為姓， 姓氏逐漸合一
長孫、宇文、賀蘭 統謂之姓， 呼延，來自少數 平民也有了姓 名族的譯音
戰國后
漢以後
後世
5
名字，古人有名有字。
字是成年时由尊輩代取得，別號往往是晚年自取的，與名 不要求有意義上的聯繫。
兩字的別號 張從正，號戴人 薛雪，號一瓢
三字以上的別號 葛洪，號抱樸子 王冰，號啟玄子 李杲，晚號東垣老人
四字的別號常壓縮為兩字 如東垣
別號和字應用上無區別
其他的敬稱 官職—王太僕 地望---劉河間 任職之地---張長沙 有的字、號、官職、地 望等並用---聞丹溪朱先 生彥修醫名遍四方
我的名字_PPT优秀课件
猜一猜这些名字的来历： 李金勇 张国庆 夏雨 申奥 程信 徐翔宇
ห้องสมุดไป่ตู้
爱自己的名字
你有你的名字， 你爱你的名字， 我有我的名字， 我爱我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 记住爸爸妈妈的期望， 伴随一辈子。 做个好孩子。
动手做一做
我的名字
两个名字
青蛙对竹子说： “我有两个名字， 小时候叫蝌蚪， 长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说： “我也有两个名字， 小时候叫竹笋， 长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手，笑着说： “哈哈，我们都有两个名字。”
取名的方法
父姓+母姓+希望 如：马陈成 相关节日 如：宋六一 出生时天气 如：陆晶雪 出生时的重大事件 如：申博成 父母的希望 如：陈石
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
中国人的姓与名ppt课件共46页
A 您贵姓？ B 免贵姓х。 A х什么？ B ххх。
当然，同音字也给魏特茂先生增加了一点麻烦。
wèi===魏/为
一、中国人的姓
1.1”姓”字的来源
中国最早的姓，大都是“女”字旁，如：姜，姚， 姒，妫，嬴等，表示人是由一些不同的老祖母传下 的氏族人群。“姓”这个字形象地说明最早的姓和 母亲有关系。
1.3中国人姓的来源
最早的 姓常常是来 自于身边的 事物。有的 用所在的国 家名为姓， 如秦、赵、 韩、魏、陈、 宋等。
1.3中国人姓的来源
有的以官职为姓，如史、左、董、司马等； 有的以职业为姓，如：做陶器的姓陶，算命 的姓卜，当屠夫的，自然姓屠了。
1.3中国人姓的来源
❖ 创造弓箭的姬挥
据古书记载， “张姓”的祖先 名挥，本来姓“姬”，是黄帝的后 裔，曾担任弓正的官职。后来，他 的后 人以他的官名
一位德国朋友根据自己德文名字的发音取 了一个中国名字：魏特茂。有一天，他遇见
一位中国老人，俩人聊了起来：
老人：“您贵姓？”
德国人：“我姓魏。”
老人：“魏什么？”
德国人：“为什么？姓魏也要为什么？”
为什么会出这个笑话呢？
中国人在问姓名时常常是先说自己的姓，再说自 己的名。汉语中问姓名的对话通常是这样的：
1.3中国人姓的来源 传说周朝时，有一个叫姬晋的太子，
从小就非常聪明，还没成年，已经很出 名了。有一年，河水泛滥，他在治水问 题上和父王意见不同，与父王发生了争 执。父王一怒之下把他 贬为平民。姬晋和他的家 人，从王室成员变成了普 通老百姓。为了纪念以前 的王族身份，姬晋就用 “王”作为自己家族的姓氏。
为姓。由于“弓正”
又称“弓长”，所以
他们便把“弓长”两
当然，同音字也给魏特茂先生增加了一点麻烦。
wèi===魏/为
一、中国人的姓
1.1”姓”字的来源
中国最早的姓，大都是“女”字旁，如：姜，姚， 姒，妫，嬴等，表示人是由一些不同的老祖母传下 的氏族人群。“姓”这个字形象地说明最早的姓和 母亲有关系。
1.3中国人姓的来源
最早的 姓常常是来 自于身边的 事物。有的 用所在的国 家名为姓， 如秦、赵、 韩、魏、陈、 宋等。
1.3中国人姓的来源
有的以官职为姓，如史、左、董、司马等； 有的以职业为姓，如：做陶器的姓陶，算命 的姓卜，当屠夫的，自然姓屠了。
1.3中国人姓的来源
❖ 创造弓箭的姬挥
据古书记载， “张姓”的祖先 名挥，本来姓“姬”，是黄帝的后 裔，曾担任弓正的官职。后来，他 的后 人以他的官名
一位德国朋友根据自己德文名字的发音取 了一个中国名字：魏特茂。有一天，他遇见
一位中国老人，俩人聊了起来：
老人：“您贵姓？”
德国人：“我姓魏。”
老人：“魏什么？”
德国人：“为什么？姓魏也要为什么？”
为什么会出这个笑话呢？
中国人在问姓名时常常是先说自己的姓，再说自 己的名。汉语中问姓名的对话通常是这样的：
1.3中国人姓的来源 传说周朝时，有一个叫姬晋的太子，
从小就非常聪明，还没成年，已经很出 名了。有一年，河水泛滥，他在治水问 题上和父王意见不同，与父王发生了争 执。父王一怒之下把他 贬为平民。姬晋和他的家 人，从王室成员变成了普 通老百姓。为了纪念以前 的王族身份，姬晋就用 “王”作为自己家族的姓氏。
为姓。由于“弓正”
又称“弓长”，所以
他们便把“弓长”两
我的姓名PPT课件
海燕出版社小学三年级下册
《我的姓名》
热身活动
姓名大转盘
我的姓名
前测问题：
◦你知道“姓名”包括哪两部分嘛？ ◦你知道大多数人的姓氏来源于谁嘛？ ◦你知道自己的名字是谁取的嘛？ ◦你了解过自己的姓名的含义嘛？
苏洵
苏轼 苏辙
“轼”是古代车上用作扶手的横木， 是露在外面的，没有它不影响车的 使用，对于车来说，轼是外在的装 饰性的东西。他像轼之于车一样， 有不并一羁为的其些本取外性字饰。的“东子西瞻，”来，掩希饰望他他洒做脱 事能瞻前顾后。
◦ 2.通过这个案例，你有没有找到想实 践研究的问题？Leabharlann 活动二：头脑风暴——提出问题
◦3分钟时间，在小组讨论关于“姓名 ”我们可以研究的问题都有哪些？ 并填写在学案上。 ◦时间结束后，请派小组代表分享答 案。
活动三：确定主题
步骤： 1. 确定小组实践研究问题。 例： 我的名字有什么含义？ 2. 将研究问题转化为陈述句。 例：探索每个人姓名的含义。 3. 初步商定小组实践形式，手抄报、姓 名卡、小论文等。 例：每个人制作自己的姓名名片卡。
“辙”是车子在路上驶过时碾出的 印迹，它对于车子既没有功劳，也 没有翻车之祸会殃及到它，能够保 全自身。苏洵为他取名“辙”既符 合生并由平他为表的其达安性取自的格己字期，的望“又见。子包解由含。”父，亲希对望孩他子能一自
◦ 1.阅读故事，对比自己的姓名，你发 现古人的姓名与我们现在的姓名有什 么不同之处？有什么相同之处？
请： 1.5分钟时间，小组讨论，共同
商定实践主题。 2.结束后小组派代表说明自己
组的研究主题。
课外拓展任务
◦搜索、查找与“姓名”“姓氏”有 关的资料、材料、素材（书籍、影 视剧、采访相关人物的采访记录单 均可。） ◦推荐：《龙族的后裔》
《我的姓名》
热身活动
姓名大转盘
我的姓名
前测问题：
◦你知道“姓名”包括哪两部分嘛？ ◦你知道大多数人的姓氏来源于谁嘛？ ◦你知道自己的名字是谁取的嘛？ ◦你了解过自己的姓名的含义嘛？
苏洵
苏轼 苏辙
“轼”是古代车上用作扶手的横木， 是露在外面的，没有它不影响车的 使用，对于车来说，轼是外在的装 饰性的东西。他像轼之于车一样， 有不并一羁为的其些本取外性字饰。的“东子西瞻，”来，掩希饰望他他洒做脱 事能瞻前顾后。
◦ 2.通过这个案例，你有没有找到想实 践研究的问题？Leabharlann 活动二：头脑风暴——提出问题
◦3分钟时间，在小组讨论关于“姓名 ”我们可以研究的问题都有哪些？ 并填写在学案上。 ◦时间结束后，请派小组代表分享答 案。
活动三：确定主题
步骤： 1. 确定小组实践研究问题。 例： 我的名字有什么含义？ 2. 将研究问题转化为陈述句。 例：探索每个人姓名的含义。 3. 初步商定小组实践形式，手抄报、姓 名卡、小论文等。 例：每个人制作自己的姓名名片卡。
“辙”是车子在路上驶过时碾出的 印迹，它对于车子既没有功劳，也 没有翻车之祸会殃及到它，能够保 全自身。苏洵为他取名“辙”既符 合生并由平他为表的其达安性取自的格己字期，的望“又见。子包解由含。”父，亲希对望孩他子能一自
◦ 1.阅读故事，对比自己的姓名，你发 现古人的姓名与我们现在的姓名有什 么不同之处？有什么相同之处？
请： 1.5分钟时间，小组讨论，共同
商定实践主题。 2.结束后小组派代表说明自己
组的研究主题。
课外拓展任务
◦搜索、查找与“姓名”“姓氏”有 关的资料、材料、素材（书籍、影 视剧、采访相关人物的采访记录单 均可。） ◦推荐：《龙族的后裔》
《我的名字》PPT课件
我的名字
两个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字
青蛙对竹子说： “我有两个名字， 小时候叫蝌蚪， 长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说： “我也有两个名字， 小时候叫竹笋， 长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手，笑着说： “哈哈，我们都有两个名字。”
取名的方法
父姓+母姓+希望 如：马陈成 相关节日 如：宋六一 出生时天气 如：陆晶雪 出生时的重大事件 如：申博成 父母的希望 如：陈石
猜一猜这些名字的来历： 李金勇 张国庆 夏雨 申奥 程信 徐翔宇
爱自己的名字
你有你的名字， 你爱你的名字， 我有我的名字， 我爱我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 记住爸爸妈妈的期望， 伴随一辈子。 做个好孩子。
动手做一做
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
两个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字
青蛙对竹子说： “我有两个名字， 小时候叫蝌蚪， 长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说： “我也有两个名字， 小时候叫竹笋， 长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手，笑着说： “哈哈，我们都有两个名字。”
取名的方法
父姓+母姓+希望 如：马陈成 相关节日 如：宋六一 出生时天气 如：陆晶雪 出生时的重大事件 如：申博成 父母的希望 如：陈石
猜一猜这些名字的来历： 李金勇 张国庆 夏雨 申奥 程信 徐翔宇
爱自己的名字
你有你的名字， 你爱你的名字， 我有我的名字， 我爱我的名字， 带着爸爸妈妈的希望， 记住爸爸妈妈的期望， 伴随一辈子。 做个好孩子。
动手做一做
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
我的名字线描PPT课件
道德规范
名字中可能蕴含着对孩子 的道德期望，如诚实、勇 敢、善良等。
家族传统
有些名字可能承载着家族 的传统和历史，如姓氏的 来源、家族的荣耀等。
名字的寓意
文化传承
名字中可能蕴含着对某种 文化的传承，如对传统文 化的尊重、对地域特色的 认同等。
个人特质
名字可能暗示着个人的某 些特质，如聪明、勇敢、 温柔等。
01
02
03
04
学会了如何使用PPT软件制作 课件。
掌握了线描技巧，提高了绘画 水平。
了解了关于我的名字的寓意和 背景。
学会了如何将传统艺术与现代 技术相结合。
对未来的展望
01
希望能够在未来的学习 和工作中更加熟练地运 用PPT软件。
02
希望能够继续深入学习 绘画技巧，不断提高自 己的艺术水平。
03
希望能够将传统艺术与 现代技术更好地结合， 创造出更多优秀的作品 。
04
希望能够将我的名字所 蕴含的文化内涵更好地 传承下去。
感谢与致谢
感谢老师的悉心指导和耐心教诲。 感谢家人的鼓励和支持。
感谢同学们的帮助和支持。 感谢所有给予我帮助和支持的人。
THANKS
感谢观看
要点二
详细描述
线描艺术在绘画领域中是一种重要的表现形式，尤其在速 写、素描和插画等领域中应用广泛。在线性图案设计和装 饰领域中，线描艺术也是重要的设计手段之一，被广泛应 用于标志设计、包装设计、室内装饰等领域。此外，线描 艺术还可以与其他艺术形式相结合，如与版画、油画等相 结合，产生新的艺术效果和表现形式。
创作背景
艺术与文化的传承
线描作为中国传统的绘画技法，具有 悠久的历史和丰富的文化内涵。通过 学习线描，能够更好地传承和弘扬中 华优秀传统文化。
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