关于进一步规范出版物文字使用的通知

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关于进一步规范出版物文字使用的通知

关于进一步规范出版物文字使用的通知

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于进一步规范出版物文字使用的通知篇一:出版物汉字使用管理规定出版物汉字使用管理规定发布日期:20xx-10-24第一条为使报纸、期刊、图书、音像制品等出版物使用汉字规范化,消除用字不规范现象,根据国家有关新闻出版的法律、法规和关于汉字使用的有关规定,根据我国的实际情况,制定本规定。

第二条本规定适用于经国家新闻出版行政管理机关批准出版发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物。

第三条本规定所称的规范汉字,主要是指1986年10月根据国务院批示由国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》所收录的简化字;1988年3月由国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》中收录的汉字。

本规定所称不规范汉字,是指在《简化字总表》中被简化的繁体字;1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字;在1955年淘汰的异体字(其中1986年收入《简化字总表》中的11个类推简化字和1988年收入《现代汉语通用字表》中的15个字不作为淘汰的异体字);1977年淘汰的计量单位旧译名用字;社会上出现的自造简体字及1965年淘汰的旧字形。

第四条新闻出版署和国家语言文字工作委员会主管全国出版物汉字使用的规范工作。

各省、自治区、直辖市新闻出版行政管理机关和语言文字工作机关,主管本行政区域内出版物汉字使用的规范工作。

第五条报纸、期刊、图书、音像制品等出版物的报头(名)、刊名、封皮(包括封面、封底、书脊等)、包装装饰物、广告宣传品等用字,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

出版物的内文(包括正文、内容提要、目录以及版权记录项目等辅文),必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

第六条向台湾、香港、澳门地区及海外发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物,可以用简化字的一律用简化字,如需发行繁体字版本的,须报新闻出版署批准。

第七条下列情形可以不适用第五条、第六条的规定:(一)整理、出版古代典籍;(二)书法艺术作品;(三)古代历史文化学术研究著述和语文工具书中必须使用繁体字、异体字的部分;(四)经国家有关部门批准,依法影印、拷贝的台湾、香港、澳门地区及海外其他地区出版的中文报刊、图书、音像制品等出版物。

出版物的文字规范

出版物的文字规范

第五章出版物的文字规范第一节汉字使用规范汉字使用规范:包括字形、字音、字义三个方面。

重点要掌握字形的使用规范,包括使用规范汉字和纠正错别字。

(一)使用规范汉字:1. 规范汉字和不规范汉字:1992年7月,国家语言委,新闻出版总署发布《出版物汉字使用管理规定》。

2. 掌握简化字。

3. 不滥用繁体字。

4. 不用已淘汰的异体字。

5. 不用已淘汰的生僻字和复音字。

6. 区别新旧字形。

(二)纠正错别字。

错字是指不成字或刻错、排错的字;别字是指该用某字的地方用了别的字。

纠正错别字要注意辨析字形、字音、字义。

2001年12月19日,教育部、国家语言委联合发布了《第一批异形字整理表》,于2002年3月31日试行。

第二节语音规范一、《汉语拼音方案》是给汉字注音和拼写汉语的国家标准及国际标准,1958年2月11日,由第一届全国人大第五次会议审议批准,由五部分构成:字母表,声母表,韵母表,声调符号和隔音符号,主要有以下用途:1.给汉字拼音;2.拼写普通话;3.用于中文信息处理和技术领域;4.可以作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础。

二、汉语拼音的拼写原则:掌握两个基本的规范性文件:《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》(1996年1月22日发布)。

(一)普通话音节拼写基本规则:1.“y、w”的使用;2.隔音符号的用法;3.省写。

(二)汉语拼音正词法基本规则:1.总规则;2.汉语人名、地名的拼写;3.成语的拼写;4.大写;5.移行;6.标调;7.中文书刊名称的拼写。

三、汉语拼音规范:(一)异读词读音规范;(二)避免误读;(三)轻声和儿化。

第三节标点符号使用规范标点符号的使用规范:《标点符号用法》(GB/T15834-1995)由国家技术监督局1995年12月13日发布,1996年6月1日实施。

主要内容包括:(一)点号的使用规范;(二)标号的使用规范;(三)标点符号的位置;(四)直行文稿的标点符号用法。

第四节数字与计量单位使用规范依据国家标准:1.《出版物上数字用法》(GB/15835—2011);2.《中华人民共和国法定计量单位》。

国家新闻出版署继续有效的规范性文件目录

国家新闻出版署继续有效的规范性文件目录

CHINA PERIODICAL YEARBOOK566国家新闻出版署继续有效的规范性文件目录(共282件)编者按:2019年11月15日,国家新闻出版署发布《国家新闻出版署关于公布继续有效的规范性文件目录的公告》。

为贯彻落实《法治政府建设实施纲要(2015~2020年)》,国家新闻出版署对现行新闻出版领域规范性文件进行了全面清理。

经清理,截至2019年11月1日,继续有效的规范性文件共282件,现将规范性文件目录予以公布。

567CHINA PERIODICAL YEARBOOK568569CHINA PERIODICAL YEARBOOK570571CHINA PERIODICAL YEARBOOK572573CHINA PERIODICAL YEARBOOK574575中国期刊年鉴CHINA PERIODICAL YEARBOOK576577期刊出版法律、法规、规章中国期刊年鉴CHINA PERIODICAL YEARBOOK578中国新闻事业是中国共产党领导的中国特色社会主义事业的重要组成部分。

新闻工作者坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,牢记党的新闻舆论工作职责使命,继承和发扬党的新闻舆论工作优良传统,坚持正确政治方向、舆论导向、新闻志向、工作取向,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,积极传播社会主义核心价值观,自觉遵守国家法律法规,恪守新闻职业道德,自觉承担社会责任,做政治坚定、引领时代、业务精湛、作风优良、党和人民信赖的新闻工作者。

第一条 全心全意为人民服务。

忠于党、忠于祖国、忠于人民,把体现党的主张与反映人民心声统一起来,把坚持正确舆论导向与通达社情民意统一起来,把坚持正面宣传为主与正确开展舆论监督统一起来,发挥党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用。

1.坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深入学习宣传贯彻党的路线方针政策,积极宣传中央重大决策部署,及时传播国内外各领域的信息,满足人民群众日益增长的新闻信息需求,保证人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权;2.坚持以人民为中心的工作导向,把人民群众作为报道主体、服务对象,多宣传基层群众的先进典型,多挖掘群众身边的具体事例,多反映平凡人物的工作生活,多运用群众的生动语言,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,满足人民精神需求,使新闻报道为人民群众喜闻乐见;3.保持人民情怀,积极反映人民群众的正确意见和呼声,及时回应人民群众的关切和期待,批评侵害人民利益的现象和行为,畅通人民群众表达意见的渠道,依法维护人民群众的正当权益。

对规范出版物文字使用的几点思考

对规范出版物文字使用的几点思考

对规范出版物文字使用的几点思考作者:宋彦霞来源:《编辑之友》2011年第04期2010年12月20日,新闻出版总署发布了《关于进一步规范出版物文字使用的通知》,该通知主要就“充分认识规范使用汉语言文字”、“严格执行规范使用汉语言文字有关规定”、“高度重视规范使用外国语言文字”等方面提出了具体的要求。

笔者作为一名编辑,对近年来出现的一些报纸杂志不规范使用汉语言文字的现象深有感触,在这里把自己的一些看法和大家一起交流一下。

一、影响汉语言文字规范使用的几个主要方面(一)日益盛行的网络语言随着互联网的迅猛发展,网络已在全世界范围内迅速普及起来。

网络作为一种新的媒体形式,影响到了人们生活的许多方面,其中也包括对汉语言产生的影响,特别是网络聊天用语对汉语言的冲击不容忽视。

例如:大侠/大虾指计算机高手;东东指东西;恐龙指不漂亮的女孩儿;潜水指网友一对一秘密交谈;酱紫指这样子的意思……另外,还有一些数字谐音的表达方式。

例如,5555指呜呜呜呜的哭声;9494指就是就是;88指拜拜……类似这样的网络语言大家都不陌生,使用起来也是得心应手。

(二)中英文混用英语作为世界通用的一种语言,已经逐渐成为人们日常生活学习中不可或缺的一部分,随着英语的日益普及,中英文混用的现象也很普遍。

有一些是英语常用的缩略语,如Pc指personal computer(个人计算机);WTO指World Trade Organization(世界贸易组织);CEO指Chief Execu—t]…ve Office(首席执行官)。

还有一些随意性很强的自创用法,如CU代替seeyou(回头见);r代替are(是);b/cuz代替becausef因为);OL代替office lady(职业女性);luv代替h)ve(爱)。

还有较为常见的中英文混搭,如call我指给我打电话;I服了u指我服了你;今天我很high指今天我很高兴……(三)广告用语广告对人们日常生活的影响可以说是无处不在,广告用语自然是广告的主要部分。

关于进一步规范文字材料的通知

关于进一步规范文字材料的通知

关于进一步规范各种文字材料中规范使用序号标点、汉语拼音等的通知各职能科室、各级部:在本学期第一学月常规管理工作展评活动中,发现在公文、各种计划、活动实施方案、学月工作总结报告及记录日常工作的文字材料中,比较普遍地存在使用序号标点、汉语拼音等不够规范的地方。

为了及时纠正这类不规范情况,现将有关标准重申如下,望对通知前形成的文字材料进行一次检查,能纠正的及时予以纠正,并在今后的文字材料中不再出现不规范的使用。

一、公文发文号的正确使用公文发文号中,年份外的括号应用中括号“ 〔 〕 ”,而不用小括号“( )”或方括号“[ ]”。

如:鲁教办(2004)5号 (错误)鲁教办[2004]5号 (错误)鲁教办〔2004〕5号 (正确)二、文字材料中序号标点的正确使用(一)结构层次的序号 第一层为“一、”,第二层为“(一)”, 第三层为“1.”,第四层为“(1)”。

(二)“第一”、“第二”,“首先”、“其次”等后面应用逗号(“,”)。

(三)“一”、“二”、“三”等后面应用顿号(“、”)。

(四)“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点(“.”),而不该用“、”或其它。

(五)序号如加括号,如(一)(二)(三)(1)(2)(3)等后面不加标点符号。

三、年份的正确用字年份如用“二○○四年四月”的方式表述,则中间的“○”不能写成阿拉伯数字“0”或英语全角字符“O”。

应当写明年月日,不能简写,成文日期在正文之下一般空4行、右空4个字、用3号仿宋体字排印。

四、标题国家标准规定:公文标题用2号小标宋体字,置于红色反线下空2行,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。

公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。

五、正文行政机关用国际标准A4纸,正文用3号仿宋体字,每页排22行,每行排28个字。

要求双面印刷,页码套正,两面误差不得超过2mm。

正文的排印只能用宋、黑、楷、仿宋4种字体,均用3号字印制。

关于出版物规范用字的两个问题

关于出版物规范用字的两个问题

关于出版物规范用字的两个问题作者:傅争鸣来源:《编辑之友》2010年第05期1992年7月7日,新闻出版署发布的《出版物汉字使用管理规定》(以下简称《规定》)。

《规定》第五条指出:“出版物的内文(包括正文、内容提要、目录以及版权记录项目等辅文),必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

”2001年1月1日实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十一条规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

”遵守上述法规,是所有汉语文出版物编辑部门理应享有的权利和无可逃避的义务。

对此,汉语文出版物编辑部门及广大编辑人员的认识是统一的。

翻检近年来的汉语文出版物,我们会发现,在“使用规范汉字”方面,有两个问题不仅未能解决。

而且已经对编辑工作造成了越来越大的困扰。

第一个困扰是某些“异形词”用字和某些词意不易区别之字用字的规范问题。

例如,1986年重新公布的《简化字总表》恢复了“像”字的使用之后,在诸如“想象”“象形”等常用词中,“象”“像”二字的使用便出现了一种游移不定,令人无所适从的态势。

众所周知,词典一向是判断用字是否规范的权威依据。

如今,词典收词也模棱两可,让使用者无所适从。

《现代汉语词典》旧版本仅收“想象”一形;1998年修订本则兼收“想象”“想像”二形,且以“想像”为主条:[想像]xiangxiang①心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。

②对于不在眼前的事物想出它的具体形象;设想:不难~Ⅰ~不出。

Ⅱ也作想象。

2005年《现代汉语词典》第5版仍兼收“想象”“想像”二形,但二者的主副关系却发生了颠覆式逆转,“想像”降为副条,而“想象”则上升为主条。

[想象]xiangxiang①(名)心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。

②(动)对于不在眼前的事物想出它的具体形象;设想:不难~Ⅰ~不出。

Ⅱ也作想像。

语文教材也是判断用字是否规范的权威依据,按理说应该有一个统一用字标准。

对规范出版物文字使用的几点思考

对规范出版物文字使用的几点思考
起 来也是 得心应 手 。
( ) 英文混 用 二 中
( ) 一 对我 们本 民族语 言造 成不 良
冲 击
因为报 纸杂 志作 为纸质 媒体 ,其
英 语作 为世 界 通 用 的一 种 语 言 , 出版物 的影 响力较 为广泛 、 持久 , 如果 已经逐渐 成为 人们 日常 生活学 习 中不 不 加考 虑地使 用不 规 范语 言 ,会对 我 可 或缺 的一部 分 ,随着英 语 的 日益 普 们本 民族 语 言的严谨 性 、 范性 , 规 以及 及, 中英 文混 用 的现象也很 普遍 。 民族文 化根 源产生 不 良的 冲击 ,甚 至 有 一些 是英 语 常用 的缩略语 ,如 造 成破 坏 。我 们 的 民族语 言 在长期 的 P 指 p r n l cm ue( 人 计 算 发展 中积累 了丰富 的 内涵 ,其 中也 蕴 c es a o p tr 个 o

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对规范出版物文字使用 的几点思考
梁换 柱 以吸引 人们 的注 意力 的现象 更

影响 汉语 言文字 规范 使用 的 为严 重 。
几个 主要方 面
( ) 一 日益 盛 行 的 网 络 语 言
例 如 ,把 无微 不至 改成无 胃不 治
( 胃药 的广告 ) ;把 十全 十美改 成食 全
随着互 联 网的迅猛 发展 ,网络 已 食美 ( 饭店 的广 告 ) 把 依依不 舍改成 ;

出版物汉字使用管理规定

出版物汉字使用管理规定

出版物汉字使用管理规定(1992年7月 7日新闻出版署、国家语言文字工作委员会联合发布)第一条为使报纸、期刊、图书、音像制品等出版物使用汉字规范化,消除用字不规范现象,根据国家有关新闻出版的法律、法规和关于汉字使用的有关规定,根据我国的实际情况,制定本规定。

第二条本规定适用于经国家新闻出版行政管理机关批准出版发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物。

第三条本规定所称的规范汉字,主要是指1986年10月根据国务院批示由国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》所收录的简化字;1988年3月由国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》中收录的汉字。

本规定所称不规范汉字,是指在《简化字总表》中被简化的繁体字;1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字;在1955年淘汰的异体字(其中1986年收入《简化字总表》中的11个类推简化字和1988年收入《现代汉语通用字表》中的15个字不作为淘汰的异体字);1977年淘汰的计量单位旧译名用字;社会上出现的自造简体字及1965年淘汰的旧字形。

第四条新闻出版署和国家语言文字工作委员会主管全国出版物汉字使用的规范工作。

各省、自治区、直辖市新闻出版行政管理机关和语言文字工作机关,主管本行政区域内出版物汉字使用的规范工作。

第五条报纸、期刊、图书、音像制品等出版的报头(名)、刊名、封皮(包括封面、封底、书脊等)、包装装饰物、广告宣传品等用字,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

出版物的内文(包括正文、内容提要、目录以及出版权记录项目等辅文),必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

第六条向台湾、香港、澳门地区及海外发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物,可以用简化字的一律用简化字,如需发行繁体字版本的,须报新闻出版署批准。

第七条下列情形可以不适用第五条、第六条的规定:(一)整理、出版古代典籍;(二)书法艺术作品;(三)古代历史文化学术研究著述和语文工具书中必须使用繁体字、异体字的部分;(四)经国家有关部门批准,依法影印、拷贝的台湾、香港、澳门地区及海外其他地区出版的中文报刊、图书、音像制品等出版物。

关于做好公文中有关语言文字规范问题的通知

关于做好公文中有关语言文字规范问题的通知

关于做好公文中有关语言文字规范问题的通知各县(市、区)教育局、市属学校:《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《福建省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》贯彻实施以来,我市在语言文字规范方面取得了长足的进步,但在政府机关、学校等公文中,仍经常出现一些不规范的现象,现有必要对常见的错误做出纠正,并予以规范。

一、公文中必须规范用语、使用规范汉字机关、学校在公文中必须规范用语,不得使用方言、外文、网络语言等不规范的语言。

不得使用错别字、繁体字、异体字和已废止的第二次简化方案中的简化字。

二、行文中序号的正确使用行文中需要按次序分别说明时,层次大小的用法要正确。

第一层次:“一、二、三……”,或者“第一、第二、第三……”,或者“首先,其次,再次……”。

第二层次:“(一)(二)(三)”。

第三层次:“1. 2. 3. ……”。

第四层次:“(1)(2)(3)……”或者“①②③……”。

三、行文中数字的使用行文中数字的使用,应严格按照国家技术监督局制定的《出版物上数字用法的规定》执行,哪些方面该使用汉字数字,哪些方面该使用阿拉伯数字,都有明确规定。

除特别规定外,是用阿拉伯数字,还是用汉字数字,应通篇统一,不能出现前后不统一现象。

如:同一文件中前面有“九十六人”,后面出现“128台”。

也有表示年份的数字乱省略的现象,如“09年”(正确的应为2009年)。

四、公文编号中括号的正确使用公文编号中年份外的括号应该使用六角号“〔〕”(在计算机打字时从“插入”栏中“符号”栏目寻找),而一般不使用“()”、“[]”、或者“【】”。

如:“岩语(2011)3号”、“岩语[2011]3号”、“岩语【2011】3号”(不规范)规范的应为:“岩语〔2011〕3号”。

五、公文落款年份中“零”的使用现有公文落款年份中较多出现“零”使用不规范的现象,把阿拉伯数字“0”与汉字数字“○”混用,如:二0一一年四月六日(错误)二〇一一年四月六日(正确)在计算机打字时从“插入”栏中“日期和时间”栏目寻找就可以了。

2011年第三届韬奋杯全国出版社青年编校技能竞赛试题及参考答案

2011年第三届韬奋杯全国出版社青年编校技能竞赛试题及参考答案

2011年第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛(编辑人员专用试题)一、单项选择题(共16分,每题2分)每题的备选项中,有1个符合题意,请将选项前的字母填写在指定的括号中。

在选项上画“√”或“×”无效。

1.下列词语中,拼音没有错误的一组是()。

A .狩(shǒu)猎称(chèn)职卡(qi ǎ)在喉头B .血(xuě)库 夹(ji ā)杂高档(d àng )商品23A .睥睨玷辱蓬壁生辉虚与委蛇B .妥帖泥淖忸怩作态如法泡制C .狡黠执拗讷讷无言疾首蹙额D .蓬蒿雉鸡关心民瘼相形见拙4.下列语句中,加点成语的使用没有错误的是()。

A .这类小错误本就无伤大雅,不足为训....,下次注意点,不要再犯就是了。

B .今年我终于考上了大学。

就要离开故乡时,班主任苦口婆心....地嘱咐我:“上 了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。

”C .当代西方许多新的文化思潮,都不同程度地受到中国传统文化的启发和影响,而我们何必要数典忘祖....轻薄自己呢? D .要更多地引入市场机制解决问题,应慎用行政手段干预,提高服务质量,很多问题就可以一.了百了...。

5.下列语句中,数字、计量单位使用没有错误的是()。

A .虽然20世纪八十年代以后美国学中文的人越来越多,但并非意味着中文好学。

B .正常小儿的基础体温为36.9℃-37.5℃。

一般当体温超过基础体温1℃以上时,可认为发热。

C .2011年4月28日上午十时,国家统计局召开新闻发布会,发布第六次全国人口普查主要数据。

D .2002年,这里的经济适用房还是1100元/米2,2010年已涨到4500元/米2了。

6.下列句子中,数字用法合乎规范的是()。

A .他爷爷是老红军,参加过2万5千里长征。

B .漠河居于中国的最北端,大约在北纬53度的地理位置上。

C .北京时间26日6时12分,“蛟龙”号载人潜水器成功突破五千米深度大关。

D .京杭大运河全长1794公里,始凿于公元前五世纪,经隋元两朝扩建,才成后来的规模。

图书编校质量差错认定细则和计错办法

图书编校质量差错认定细则和计错办法

G3 量值的表达差错 G4 数值(量值)范围表示不当 G5 科技符号、乐谱符号的书写或使用差错 G类: 量和单 位、科 技符号 和数字 用法使 用差错 G6 量和单位、科技符号的表达形式局部不一致 G7 数理公式、化学式编排不规范 G8
应用阿拉伯数字形式的用了汉字数字形式,应用汉字 每处计0.1个差错,同类差错全 数字形式的用了阿拉伯最多计10处 每处计0.1个差错,同类差错全 书最多计10处 每处计0.1个差错,同一差错全 书最多计10处 每处计0.1个差错,同类差错全 书最多计10处
I类: 插图、 表格差 错
I5 图序、图题、表序、表题与正文不一致 有一项计1个差错 图、表中的文字、数值、符号与正文主体文字相应表 I6 有一项计1个差错 述不一致 I7 正文文字叙述中有的字符在图、表中却没有 有一项计1个差错 I8 图、表中应标明单位未标明的 每处计1个差错 每处计0.5个差错,同一差错每 图、表中用特定单位表示的量的数值,未用量和单位 幅图或每个表计1处差错;全书 I9 的比值形式的 最多计3处 I10 表头名称与内容不符,表头缺失 图、表中的外文字母的大小写、正斜体、黑白体与正 I11 文不一致 I12 图、表位置错 I13 图序、表序等标注差错 J1 每处计1个差错 有一项计0.5个差错,同一差错 全书最多计3处 每处计1个差错 每处计0.1个差错,全书超过3处 计1个差错
第 1 页,共 4 页
E1 E类: 标点符 号使用 差错
标点符号的一般错用、漏用、多用(成组符号按组 计)
每处计0.1个差错 每处计0.1个差错 每处计0.1个差错 每处计0.1个差错 每处计0.1个差错 每处计0.1个差错 有一项计1个差错 有一项计1个差错 有一项计0.1个差错,同一差错 全书最多计3处 有一项计0.5个差错,同一差错 全书最多计3处 每处计1个差错,全书最多计3处 每处计0.1个差错,全书最多计3 处

图书编校质量检查

图书编校质量检查
பைடு நூலகம்
五、图书编校质量检查中字数的计算
字数计算非常重要; 总字数包括正文字数和封面、扉页、版权页等的 字数; 正文字数以该书的版面字数为准 总字数=每行字数×每面行数×总面数 检查图书时,一般根据一面的满版字数,确定 所需检查的页数 封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页, 除空白面不计以外,每面按正文满版字数的50% 计算;版权页、书脊、有文字的勒口、目录、辅 文,各按正文的一面满版计算。
标准规范中不涉及的问题, 参考权威工具书
商务印书馆《现代汉语词典》(第五版) 上海辞书出版社《辞海》 中国大百科出版社《中国大百科全书》
三、图书编校质量的认定
《图书质量管理规定》的相关规定
第五条 差错率不超过万分之一的图书,其编校质量属合格。 差错率超过万分之一的图书,其编校质量属不合格。 图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的法律法规、 国家标准和相关行业制定的行业标准为依据。图书编校质 量差错率的计算按照本规定附件《图书编校质量差错率计 算方法》执行。
六、图书编校质量检查差错计算方法
2. 目录、索引出现错误,计1个差错; 3. 异体字、异形词、旧字形使用不规范,计0.5个差错; 例 异形词:成份—成分; 狼籍 —狼藉;影象—影像 4. 字母词:在汉语文出版物中夹带英文单词或字母缩写, 首次出现未括注中文全称的,计1个差错;
六、图书编校质量检查差错计算方法
五、图书编校质量检查中字数的计算
分栏排版、书眉、索引、附录、脚注、夹注、正文中的插 图、表格、乐谱、地图、外文、少数民族文字、拼音的字 数算法在《图书编校质量差错率计算方法》中都有明确规 定 宁多勿少
六、图书编校质量检查差错计算方法
主要依据《图书编校质量差错率计算方法》计算差错

第三届韬奋杯全国出版社青编校技能竞赛试题及参考答案

第三届韬奋杯全国出版社青编校技能竞赛试题及参考答案

2011年第三届韬奋杯全国出版社青年编校大赛(编辑人员专用试题)一、单项选择题(共16分,每题2分)前的字母填写在指定的括号中。

在选项上画“√”或“×”无效。

1.下列词语中,拼音没有错误的一组是()。

A.狩(shǒu)猎称(chèn)职卡(qiǎ)在喉头B.血(xuě)库夹(jiā)杂高档(dàng)商品C.违(wěi)约贝壳(ké)兴(xīng)奋不已D.炽(chì)热粳(jīng)米载(zài)歌载舞2.下列词语中,书写全部正确的一组是()。

A.寒暄座落拜谒惟妙惟肖B.搏弈枢纽干涸前倨后恭C.报销经典清澈变本加厉D.切磋绚烂稚气美伦美奂3.下列词语中,没有错别字的一组是()。

A.睥睨玷辱蓬壁生辉虚与委蛇B.妥帖泥淖忸怩作态如法泡制C.狡黠执拗讷讷无言疾首蹙额D.蓬蒿雉鸡关心民瘼相形见拙4.下列语句中,加点成语的使用没有错误的是()。

A.这类小错误本就无伤大雅,不足为训....,下次注意点,不要再犯就是了。

B.今年我终于考上了大学。

就要离开故乡时,班主任苦口婆心....地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。

”C.当代西方许多新的文化思潮,都不同程度地受到中国传统文化的启发和影响,而我们何必要数典忘祖....轻薄自己呢?D.要更多地引入市场机制解决问题,应慎用行政手段干预,提高服务质量,很多问题就可以一了百了....。

5.下列语句中,数字、计量单位使用没有错误的是()。

A.虽然20世纪八十年代以后美国学中文的人越来越多,但并非意味着中文好学。

B.正常小儿的基础体温为36.9℃-37.5℃。

一般当体温超过基础体温1℃以上时,可认为发热。

C.2011年4月28日上午十时,国家统计局召开新闻发布会,发布第六次全国人口普查主要数据。

D.2002年,这里的经济适用房还是1 100元/米2,2010年已涨到4 500元/米2了。

6.下列句子中,数字用法合乎规范的是()。

关于进一步规范公文及文稿的通知

关于进一步规范公文及文稿的通知

关于进一步规范公文及文稿的通知各处室、院部:结合我院公文及文稿尤其是发文工作现状,为了迎接学院语言文字工作评估,请组织人员自查本单位存在的问题,及时更改。

现将公文处理中常见错误和注意事项进行了归纳,供大家参考。

一、文字错误1.法律法规和公文统用“其他”不用“其它”,相应用“他们”不用“它们”2.像的使用。

根据新公布的•简化字总表‣,象不再是像的简化字,仍然各司其职。

我们每一个同志都要像爱护自己的生命那样;像浙江----。

3.账与帐的使用。

账用于货币和货物出入的记载,个人账户、挂账、台账;帐专指布、纱、绸子等制成的遮蔽物。

4.法规和公文中“以上”和“以下”均含本数和本级,无须注解说明。

5.按照与遵照的用法:按照法律法规或文件等的规定或要求;遵照上级或长辈的指示、教导等。

6.公布与发布的用法:公布适用于行政法规,发布适用于决定、命令。

相继制定和公布•统计法‣等法律法规。

市政府发布了•关于----的决定‣。

7.制定与制订的用法:制定适用于路线、方针、政策、法令、规章制度,制订适用于方案、规划、计划。

8.增长与增加的用法:增长一词后接百分比,增加一词后接具体数量。

地方财政收入由1997年的1702万元增加到2002年的5638万元。

增长幅度达50%,而不是增长速度达50%。

9.截止与截至的用法:截止到2000年或截至2000年,而不是截止2000年。

截止是不及物动词,后不跟宾语。

10.议案和提案:人大代表提出的是议案和建议,政协委员提出的是提案。

11.用词错误:表示独一无二用“惟一”而不是“唯一”用行政区域,不用行政辖区。

久禁不绝不是久禁不止。

富余劳动力不是富裕劳动力社会各界不是社会各届,届表示次。

公文、出版物统一用“报道”不用“报导”。

如:新闻报道;对有关信息要慎重报道。

应有之义不是应有之意凸显不是突显磨炼不是磨练明察暗访不是明查暗访备受关注不是倍受关注常抓不懈不是长抓不懈涣散不是痪散、精简不是精减二、标点错误1.标题除法律、规章名称用书名号外,一般不用标点符号,文中第一层次不加标点符号,第二层次以下标题均应加标点符号。

新闻出版总署图书编校质量的检查和认定

新闻出版总署图书编校质量的检查和认定

六、图书编校质量检查差错计算方法
3. 知识性、逻辑性、语法性差错,计2个差错; 例 知识性差错:韩愈(678-824) ——韩愈(768-824) 原来胆小的女儿就能在接近90度坡度的木板上行走自如。 逻辑性差错:他拿来了苹果、西瓜、西红柿等水果。 语法性差错:需要每一个人的团结和努力 ——需要大家的团结 和每一个人的努力 4. 外文、少数民族文字、国际音标、汉语拼音差错,计1个差错; 如外文的拼写错误、音标重音标注错误、拼音的声调错误、声调位 置错误 5. 字母大小写、正斜体、黑白体误用,字母、符号混用,每处计0.5个 差错;同一差错最多计1.5个差错;
一、《图书编校质量检查办法》
5. 复审要求: 确认初审的差错判定和计错数量是否得当; 复核差错率计算结果; 必要时抽查或全部重新检查初审人检查过的内容。 6. 出版单位反馈: 检查单位向出版单位发送《图书编校质量检查结 果反馈意见表》; 出版单位在规定期限内提出申辩意见,报送检查 单位。
一、《图书编校质量检查办法》
三、编校质量检查所依据的标准及规范
文字、拼音类标准及规范 数字、单位、标点符号等标准及规范 出版形式类标准及规范 行政管理部门提出的要求
文字、拼音类标准及规范
《简化字总表》1986年10月国家语言文字委员会发布 《第一批异体字整理表》1955年文化部和中国文字改革 委员会联合发布 注意:1956年3月恢复 “阪、挫”2字;1986年10月恢 复“、”等11字;1988年10月恢复“邱、於”等15 字,共恢复28字 《第一批异形词整理表》(GF 1001-2001) 注意:《第二批异形词整理表》没有最后公布,不作为 检查规范 《现代汉语通用字表》1988年新闻出版署和国家语委联 合发布施行 《出版物汉字使用管理规定》1992年新闻出版署和国家 语委联合发布施行 《新旧字形对照表》

关于进一步规范出版物文字使用的通知新出政发【2010】11号

关于进一步规范出版物文字使用的通知新出政发【2010】11号

关于进一步规范出版物文字使用的通知新出政发【2010】11号各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政治部宣传部新闻出版局:报刊、图书、音像制品和电子书、互联网等各类出版物作为大众性的重要传播媒介,是语言文字规范化的实践者和宣传者,多年来,在规范使用语言文字,宣传促进语言文字规范化方面作出了重要贡献,为正确使用语言文字起到了积极示范作用。

但是,随着经济社会的发展,在报纸、期刊、图书、音像制品和电子书、互联网等各类出版物中,外国语言文字使用量剧增,出现了在汉语言中随意夹杂英语等外来语、直接使用英文单词或字母缩写、生造一些非中非外、含义不清的词语等滥用语言文字的问题,严重损害了汉语言文字的规范性和纯洁性,破坏了和谐健康的语言文化环境,造成了不良的社会影响。

今年10月31日是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年纪念日,出版媒体和出版单位要以此为契机,大力宣传《国家通用语言文字法》,并在出版工作中认真贯彻执行有关法律规定。

为进一步促进语言文字的规范化、标准化,认真贯彻中央关于规范出版语言文字使用的要求,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《出版物汉字使用管理规定》及新闻出版有关法律、法规、规章,现就进一步加强规范出版文字使用的有关问题通知如下:一、充分认识规范使用汉语言文字的重要意义。

各类出版媒体和出版单位要高度重视出版物文字规范化工作,严格执行规范汉语言文字这一基本的语言文字政策,把宣传和规范使用汉语言文字作为传承中华文明、促进社会主义精神文明建设的一件重要职责,在出版活动中切实贯彻落实有关规范汉语言文字的法律法规。

二、严格执行规范使用汉语言文字有关规定。

出版媒体和出版单位要采取有效措施,严格执行《出版物汉字使用管理规定》第五条“报纸、期刊、图书、音像制品等出版物的报头(名)、刊名、封皮(包括封面、封底、书脊等)、包装装饰物、广告宣传品等用字,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

出版物汉字使用管理规定

出版物汉字使用管理规定

出版物汉字使用管理规定(1992年7月 7日新闻出版署、国家语言文字工作委员会联合发布)第一条为使报纸、期刊、图书、音像制品等出版物使用汉字规范化,消除用字不规范现象,根据国家有关新闻出版的法律、法规和关于汉字使用的有关规定,根据我国的实际情况,制定本规定。

第二条本规定适用于经国家新闻出版行政管理机关批准出版发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物。

第三条本规定所称的规范汉字,主要是指1986年10月根据国务院批示由国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》所收录的简化字;1988年3月由国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》中收录的汉字。

本规定所称不规范汉字,是指在《简化字总表》中被简化的繁体字;1986年国家宣布废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简化字;在1955年淘汰的异体字(其中1986年收入《简化字总表》中的11个类推简化字和1988年收入《现代汉语通用字表》中的15个字不作为淘汰的异体字);1977年淘汰的计量单位旧译名用字;社会上出现的自造简体字及1965年淘汰的旧字形。

第四条新闻出版署和国家语言文字工作委员会主管全国出版物汉字使用的规范工作。

各省、自治区、直辖市新闻出版行政管理机关和语言文字工作机关,主管本行政区域内出版物汉字使用的规范工作。

第五条报纸、期刊、图书、音像制品等出版的报头(名)、刊名、封皮(包括封面、封底、书脊等)、包装装饰物、广告宣传品等用字,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

出版物的内文(包括正文、内容提要、目录以及出版权记录项目等辅文),必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

第六条向台湾、香港、澳门地区及海外发行的报纸、期刊、图书、音像制品等出版物,可以用简化字的一律用简化字,如需发行繁体字版本的,须报新闻出版署批准。

第七条下列情形可以不适用第五条、第六条的规定:(一)整理、出版古代典籍;(二)书法艺术作品;(三)古代历史文化学术研究着述和语文工具书中必须使用繁体字、异体字的部分;(四)经国家有关部门批准,依法影印、拷贝的台湾、香港、澳门地区及海外其他地区出版的中文报刊、图书、音像制品等出版物。

建立语言文字规范化工作责任制通知

建立语言文字规范化工作责任制通知

昌乐县五图街道小学
建立语言文字规范化工作责任制通知
为进一步推进我校语言文字工作规范化和标准化,实现全员“说好普通话,写好规范字”的目标,结合我校实际,特制定了语言文字规范化工作责任制。

1.对单位普及普通话和用字规范化有明确要求。

2.负责单位普及普通话和用字规范的落实。

3.负责对普及普通话、用字规范化工作的检查及改进措施的提出。

4.负责语言文字迎评工作的筹划及准备。

5.了解国家及省地市关于公文、材料、出版物、网站用字规范的有关政策要求,熟悉国家关于现行汉字的规范标准。

6.在会议中,严格遵照国家语言文字规范,请说普通话,请写规范字。

7.在与工作相关的交际中,严格遵照国家语言文字规范。

8.在内部活动中,严格遵照国家语言文字规范,落实督查普通话交流、规范字书写等情况。

昌乐县五图街道小学
2016年9月5日
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关于进一步规范出版物文字使用的通知
新出政发【2010】11号
各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政治部宣传部新闻出版局:
报刊、图书、音像制品和电子书、互联网等各类出版物作为大众性的重要传播媒介,是语言文字规范化的实践者和宣传者,多年来,在规范使用语言文字,宣传促进语言文字规范化方面作出了重要贡献,为正确使用语言文字起到了积极示范作用。

但是,随着经济社会的发展,在报纸、期刊、图书、音像制品和电子书、互联网等各类出版物中,外国语言文字使用量剧增,出现了在汉语言中随意夹杂英语等外来语、直接使用英文单词或字母缩写、生造一些非中非外、含义不清的词语等滥用语言文字的问题,严重损害了汉语言文字的规范性和纯洁性,破坏了和谐健康的语言文化环境,造成了不良的社会影响。

今年10月31日是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年纪念日,出版媒体和出版单位要以此为契机,大力宣传《国家通用语言文字法》,并在出版工作中认真贯彻执行有关法律规定。

为进一步促进语言文字的规范化、标准化,认真贯彻中央关于规范出版语言文字使用的要求,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《出版物汉字使用管理规定》及新闻出版有关法律、法规、规章,现就进一步加强规范出版文字使用的有关问题通知如下:
一、充分认识规范使用汉语言文字的重要意义。

各类出版媒体和出版单位要高度重视出版物文字规范化工作,严格执行规范汉语言文字这一基本的语言文字政策,把宣传和规范使用汉语言文字作为传承
中华文明、促进社会主义精神文明建设的一件重要职责,在出版活动中切实贯彻落实有关规范汉语言文字的法律法规。

二、严格执行规范使用汉语言文字有关规定。

出版媒体和出版单位要采取有效措施,严格执行《出版物汉字使用管理规定》第五条“报纸、期刊、图书、音像制品等出版物的报头(名)、刊名、封皮(包括封面、封底、书脊等)、包装装饰物、广告宣传品等用字,必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

出版物的内文(包括正文、内容提要、目录以及版权记录项目等辅文),必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。

”等有关条款,坚决抵制不良文化倾向,正确使用汉语言文字,为促进汉语言文字的规范化和健康发展发挥示范带头作用。

三、高度重视规范使用外国语言文字。

出版媒体和出版单位要进一步加强外国语言文字的使用规范化,尊重并遵循汉语言及所使用的外国语言文字的结构规律和词汇、语法规则。

在汉语出版物中,禁止出现随意夹带使用英文单词或字母缩写等外国语言文字;禁止生造非中非外、含义不清的词语;禁止任意增减外文字母、颠倒词序等违反语言规范现象。

汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语言文字作必要的注释。

外国语言文字的翻译应当符合翻译的基本原则和惯例。

外国人名、地名等专有名词和科学技术术语要按有关规定翻译成国家通用语言文字。

四、各级新闻出版行政部门要进一步加强对出版物语言文字使用及质量的管理和检查。

将出版物使用语言文字情况,尤其是使用外语规范情况作为出版物质量检查和年度核验的重要内容,并将其纳入日常审读范围。

对违反使用语言文字规范的,要责令改正,依法予以行
政处罚。

五、出版媒体、出版单位及各级新闻出版行政部门要加强对规范使用汉语言文字的宣传教育。

要引导社会大众自觉弘扬民族文化,使语言文字符合规范要求,适合国情,方便群众。

六、本通知要传达到所有出版媒体和出版单位,要求认真贯彻落实。

新闻出版总署
二〇一〇年十一月二十三日。

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