0-12个月宝宝生长发育指标

0-6 个月宝宝生长发育指标0---7 天、体格发育:男孩：身高（cm）: 46.2-54.8,体重（kg）: 2.5-42 头围（cm）: 31.9-36.7女孩：身高（cm）: 45.8-53.9.体重（kg）: 2.3-3.9.头围（cm）: 31.5-36.3二、视力听力：•面对强光紧闭双眼；•仅能看见1500px的距离，最佳距离为500px,视野只有45度左右。

喜欢看抖动的红色绒球和人的脸。

•一生下来听到的声音就有反应，可用在耳边摇铃、拍后为早期检查孩子的听力。

三、大动作：•俯卧时尝试着抬头。

•有拥抱、吮吸、握持等反射。

四、精细动作：•当孩子的头转向一侧时，这一侧的手臂伸直，另一侧的手臂变曲，好像在扎篱笆。

五、语言：•能号哭。

六、社会认知：•当哺乳或轻轻晃动时有愉快的反应。

7---30 天：、体格发育：男孩：身高（cm）: 49.9-592 体重（kg）: 5.6--8.9.头围（cm）: 40.6- 45.4女孩：身高（cm）: 49.2-57.9 体重（kg）: 5.1-8.3.头围（cm）: 39.7-44.5二、视力听力：•睁眼时间稍长,眼神要比刚生下来时老练、灵敏。

•会注视妈妈的面孔。

•听力敏感度提高，对说话声音能作出反应，对母亲的声音特别敏感。

三、大动作：•俯卧时能撑起身躯，抬头1-2 秒，并从一侧转向另一侧。

•出现第一次无意识的微笑。

四、精细动作：•清醒时，宝宝的双手以握拳为主（拇指在其他手指的外面）。

•能将手放到自己的嘴中。

五、语言：•能自动发出各种细小的喉音。

六、社会认知：•面部没有表情。

•能辨认自己母亲的乳汁气味。

1---2 个月：、体格发育男孩：身高(cm): 53.2-62.9.体重(kg): 3.6-6.7.头围(cm): 37.1-42.3女孩：身高(cm): 52.2-61.3.体重(kg): 3.4-6.0.头围(cm): 36.5-41.3二、视力听力：•两眼可同时运动并聚焦。

•视野范围在90 度-180 度之间。

•粗的线条和粗体黑白图案会吸引其注意。

•能辨别“ ba”与“ pa”发音的微小差别。

三、大动作：•扶坐时间歇地勉强仰头。

• 俯卧时能交替跑腿。

四、精细动作：•能挥臂去碰看得见的物体。

五、语言：•能发两个音节的音。

•会无意识地笑出声。

六、社会认知•主动地对人大笑。

•逗引有反应。

2---3 个月：、体格发育男孩：身高(cm): 56.1-66.1.体重(kg): 4.2-7.6.头围(cm): 38.4-43.6女孩：身高(cm) : 54.9-64.2.体重(kg) : 4.0-6.9 头围(cm) : 37.7-42.5二、视力听力：•能看见约1875px 远的物体。

•双眼能随声音达中线，好像是“对眼”；•能安静地听轻快、柔和的音乐。

三、大动作：•当宝宝趴着时，可用肘支撑抬起上身。

•坚着抱时，头能抬起。

•能够在大人的帮助下学习翻身的动作。

四、精细动作：•先天反射性动作消失。

•交替看手及手中物体。

•能握持衣物。

五、语言：•偶然发出1-2个韵母声，如“ a、0、e”六、社会认知：•高兴的时候会冲你笑。

•能够把父母和其他陌生人区别开。

•对大声的刺激，宝宝会有沉默、哭泣或惊愕的反应。

•大多数婴儿可以整夜睡眠（7-8 小时不醒）。

3---4 个月：、体格发育:男孩：身高（cm）: 58.6-68.7.体重（kg）: 4.8-84 头围（cm）: 39.7-44.5 女孩：身高（cm）: 57.2-66.8 体重（kg）: 4.6-76 头围（cm）: 38.8-43.6二、视力听力：•能看25px 远，视力约为0。

1。

•两眼视野达180 度。

能判断8mm 物体的大小、形状，辨别彩色与非彩色。

•在听到声音后，能将头转向声源，这个反应可以用来检查婴儿听觉的能力。

三、大动作：•俯卧时抬头较稳。

•扶着宝宝两手坐时，腰呈弧形。

•能用手把自己感兴趣的东西放入口中。

四、精细动作：•可有意识地用手握物体并摇动，尝试抓取物体时常达不到目标。

•能用舌将湖状食物从口腔部送往咽部。

五、语言：•发音明显增多，常咿呀作语。

•可有意识地笑出声。

六、社会认知：•看到妈妈或其他亲人，或是听到亲人的声音后能变得兴奋或高兴起来。

•有了行为意识，比如大声哭泣要求妈妈抱。

4---5 个月：、体格发育 男孩：身高（cm ）: 62.8-72.9.体重（kg ）: 6.0-9.7.头围（cm ）: 41.5-46.7女孩：身高（cm ）: 61.0-70.9.体重（kg ）: 5.6--8.9.头围（cm ）: 40.4- 45.6二、视力 听力 :•开始建立立体感。

眼球能随着笔杆儿等较小的物体左右移动。

三、大动作 :•俯卧时宝宝能抬头至 90 度，坚直几分钟。

•扶着可坐 10-15 分钟，但腰呈弧形。

独坐 5秒钟以上。

•扶着腑下可以站片刻。

四、精细动作：手中约 1 分钟。

•五个手指可配合在一起捡东西。

会双手捧着奶瓶吃奶。

五、语言： •能自动发出笑声或对父母逗弄出现反应。

•咿呀作语的声调变长。

六、社会认知 :•当见到熟人时，能自发地微笑，出现主动的社交行为。

对陌生人感到焦虑、害怕。

•对物体有完整的观念。

•能由近看远，再由远看近，能看到2-3m 远的物体。

•会慢慢伸手向玩具， 并主动张开手来抓住玩具，能将它保留在开始•见到食物有兴奋的模样。

5---6 个月：、体格发育男孩：身高（cm） 62.8-72.9.:体重（kg）: 6.0-9.7.头围（cm）: 41.5- 46.7女孩：身高（cm）: 61.0-70.9.体重（kg）: 5.6--8.9.头围（cm）: 40.4- 45.6二、视力听力:•头、眼协调能力增强，会注意很小的物体。

•叫其名字时，会转头寻找声源。

•能追视物体，如小球从手中滑落掉在地上，会用眼睛追随小球。

三、大动作:•扶着坐起可直腰。

如果轻轻拉住他的双手可以坐起来。

坐时能很稳地抬头，头和身体会往前倾。

•很喜欢站起来，这时扶着他的腋下，可以站得很稳。

四、精细动作：•能伸手抓握杆物品并抵抗被人夺走。

•能抓住近处的玩具并盯着看、玩耍。

•拿住一个玩具可注视另一个玩具。

•可将纸撕破。

五、语言：•用不同的发音表达自己不同的需求。

并能长时间拉长声，出声的次数增加。

•宝宝开始模仿父母说话声，运用语调来表达高兴或不高兴的情绪。

六、社会认知:•开始对事物进行积极地观察，总是在注意自己周围所发生的一切。

•会模仿成人的声音和举止。

6-12 个月宝宝生长发育指标6---7 个月：、体格发育男孩：身高（cm）: 64.5-74.5.体重（kg）: 6.5-10.2 头围（cm）: 42.0- 47.0女孩：身高（cm）: 62.5-72.6.体重（kg）: 6.0-9.5.头围（cm）: 41.0-46.1二、视力听力:•目光随物体移动时，可改变体立。

•能注视较远距离的物体，如街上的行人、车辆等•喜欢明亮的颜色如红、黄色。

三、大动作:•能自己用手向前撑着坐起，坐得较稳。

独坐 1 0分钟以上。

•扶着前臂时可瞬间站直。

•开始会爬了。

四、精细动作：•玩具可在两手间传递。

•能拿起小的物品。

•会摇动和对敲玩具。

•两只手可以同时抓住两个玩具。

五、语言：•可自然发出“baba、mama的音。

六、社会认知:•可感觉到别人和他玩藏猫猫游戏。

•见到喜爱的玩具便使劲拍打手脚，当玩具被拿走时会表现出不高兴。

•可在镜子中发现自己，并与影子“聊天”。

•能认出熟悉的事物，能跟妈妈打招呼。

•出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。

7---8 个月：、体格发育男孩：身高(cm): 66.0-76.0.体重(kg): 7.0-10.7.头围(cm): 42.5- 47.7女孩:身高(cm): 64.0-74.2. 体重(kg): 6.4-10.0. 头围(cm): 41.5- 46.7二、视力听力:•能够辨别鲜艳的颜色。

•能用眼睛搜寻所需要的东西，尤其对于刚从眼前消失的物体。

•听力越来越寻敏，能确定声音发出的方向。

•能理解简单的语言。

三、大动作:•已经爬得很熟练。

•当扶着他时，能站立片刻，可以完全用双腿承重。

•平衡能力越来越强，能独自坐稳，并从趴着转变成坐姿。

四、精细动作：•能够抓起小东西。

•能够准确地大把抓握玩具。

•会换手拿玩具。

•能挣扎得到他够不着的东西。

五、语言：•能发 4 个音节的音。

•能辨别成人的语调。

六、社会认知:•喜欢藏猫猫游戏。

•会开怀大笑。

•基本上撑握了简单玩具的功能。

8---9 个月：、体格发育男孩：身高（cm）: 67477.3.体重（kg）: 7411.1.头围（cm）: 42.7-48.1女孩：身高（cm）: 653756 体重（kg）: 6.7-104 头围（cm）: 42.0- 47.0 二、视力听力:•视力在0.1-0.2 之间，视神经也充分发育，距离感更加精细。

能辨别物体大小、形状及移动的速度。

•能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。

•对严厉或和蔼的声调会作出不同的反应。

三、大动作:•用手脚支撑能爬前爬后或坐起、躺下，独坐的时间更长了。

•能从坐着改变为站立。

•扶着拦杆或家具可以自己站立片刻。

能独自站立至少几秒钟。

四、精细动作: •能用食指和拇指将小丸捏住。

•熟练地手握东西，可以握持相当长的时间。

•有时一次能捡起 3 个左右的小物体。

五、语言: •喜欢学亲人口形发音，并试着模仿声音及发单的顺序。

•能听懂简单的话，可以区分肯定或否定的意思。

六、社会认知:•已能区分高兴和生气，而产生兴奋或委屈的表情。

•能挥手再见，也明白“挥手”的意思。

•对陌生人表现出怕羞等行为，拒绝玩耍或接受玩具等。

•不厌其烦地做熟悉的事情。

•情绪不稳定，当从他手中把东西拿走时，他会不高兴。

害怕处 于边缘和高处。

9---10 个月：、体格发育68.7-78.6 体重（kg ）: 7.7-11.5.头围（cm ）: 43.0- 48.666.6-77.0.体重（kg ）: 7.0-10.8.头围（cm ）: 42.4-47.2二、视力 听力 :•对亲人的简单要求有反应。

•能够用眼睛去辨别亲人。

三、大动作 :•可平衡地坐在地毯上玩耍，也能毫不费力地坐到矮椅子上。

•蹲下后可以扶着东西站起来。

•扶着栏杆可站立，还可以扶着家具或牵着大人的手迈步走。

四、精细动作： •遇到感兴趣的玩具，会试图把玩具拆开看看里面的结构。

•对于体积较大的物品， 知道需要用两只手去拿。

会拿着笔到处 乱画弯弯曲曲的线。

男孩：身高 (cm)：女孩:身高 (cm): •可较长时间地看 3-3。

125px 内的人物活动。

五、语言：•笑声也更响亮，并反复重复会说的字。

•咿呀中含有语调。

•会模仿大人发音，发出1-2 个音。