大班绘本故事教案：愚公移山

活动时间：2018年6月

活动名称：语言·绘本

活动内容：愚公移山

活动目标：

1.感受故事中坚持到底的精神。

2.欣赏故事，理解故事的主要内容。

3.能大胆地质疑，并清楚连贯地表达自己的看法。

活动重点：欣赏故事，理解故事的主要内容。

活动难点：能大胆地质疑，并清楚连贯地表达自己的看法。

活动准备：《愚公移山》绘本

活动过程：

一、开始部分

交流爬山体验，导入课题。

师：你们爬过山吗？爬很高的山会有什么感觉？

二、基本部分

1.初步了解绘本的内容，激发幼儿看书、提问的欲望。

师：今天老师给你们带来一本很有趣的图书，我们一起来看看。如果有不懂的地方，等一会儿提问环节我们一起来解决。

幼儿分组阅读图书。

2.讨论：你有什么不懂的地方？谁可以帮助解答？

鼓励幼儿用完整的语言大胆参与讨论。

3.教师讲述故事，幼儿完整欣赏、理解故事。

4.集体讨论，用现代的方法解决问题。

师：如果我们现在再遇到大山挡住了路，你有什么好的办法来解决？

三、结束部分

尝试新编故事：

在幼儿讨论的基础上，引导幼儿开展新编故事的活动。