《麦田里的守望者》PPT课件
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1
作者简介：
本书作者是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格 （1919~2010），参加过二战，他是西方文坛的一个 怪人，代表作就是本书，并整整影响了一代人。然而 成名以后的塞林格却过这与世隔绝的生活，虽然一直 笔耕不辍，但却在接下来的34年里没有发表任何作品。
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2
作品地位：
《麦田里的守望 者》是美国作家塞 林格唯一的一部长 篇小说，该书迄今 全球发行量超过 6000万册，是公认 的美国现代文学经 典。
故事时间和叙事时间的糅合
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13
文中，霍尔顿和“你”的谈话，讲述的是过去的“我” 的故事，是倒叙；叙述过去两夜三天经历的流浪生活，是 顺叙。《麦田里的守望者》巧妙地改变了传统小说的时间 顺序，倒叙和顺序的结合运用，把故事的复杂性与多样性 进行了剪裁与布置，不同时间状态的交错、叠加运用，更 好地向读者展示了主人公的生活状态，以及青春期成长过 程中的矛盾、迷茫和彷徨。
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15
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16
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
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17
知识回顾 Knowledge Review
Biblioteka Baidu
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3
影响力
●1981年查普曼刺杀约翰·列侬后对记者说，这样做是为塞林格的 作品打广告。
●1981年，欣克利刺杀里根总统前，特意把一本《麦田里的守望 者》留在旅馆的房间里。
上世纪五十年代的美国青年纷纷模仿 《麦田里的守望者》主人公霍尔登·考尔菲 尔德的生活方式，以酗酒、吸毒、群居等 颓废的方式反抗现实，整整一代充满反叛 精神的年轻人被史学家称为“垮掉的一 代”，这一潮流甚至影响至今，很多现代 艺术家都将塞林格视为精神偶像。
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10
独特的叙事视角
《麦田的守望者》中作者使用了第一人称叙述 “我”和第二人称叙述“你”的两种视角，多元化的 叙事方式是作者独具匠心所在，让作品产生了真实可 信的效果，体现出小说独特的戏剧性效果。
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11
“侃大山”式的叙述方式：
展现主人公的荒唐的行为，以及矛盾的 心路历程。
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12
多变的叙事时间：
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6
塞林格在《麦田里的守望者中》 塑造了霍尔顿•考尔菲尔德这一形象， 他反叛、抽烟、喝酒、搞女人，但 他也有 淳朴善良的一面。他性格复 杂多变，但他的追求却很单纯。他 是美国垮掉的一代的典型，是当代 美国文学中最早出现的反英雄形象 之一。刻画逼真，整整影响了一代 人。
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7
“所有的窝囊废，都恨别人管他们叫窝 囊废” “你这一辈子没见过比我更会撒谎的人。”
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4
《麦田里的守望者》主要讲主人公第三次被学校开除，不敢 回家，在外流浪的一个经历。转换他的活动空间，每个章节都 是在某个地点来叙述霍尔顿的所见所感：如埃德蒙旅馆、中央 火车站、电影院、百老汇大街他目睹了社会的种种丑态；在中 央公园经历的与女友不欢而散的会面；在自己家与妹妹菲比一 起感受到的快乐；还有在学校、历史博物馆等场所表现他的留 恋；最后小说以霍尔顿接受医生治疗，拒绝长大而结束。
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14
总结
《麦田里的守望者》展现的是“二战”后美国青 少年的精神世界。虽然过去这么多年，我们周围的 环境也不再像当时那样沉闷。但当我读完这本书的 时候，依然能有那种颓废的感觉，塞林格把霍尔顿 刻画的那么真实太深刻了，以至于我们每个人都能 在他身上找到自己的影子，在他身上我找到了真实 的自己，有好也有坏。
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9
“我老是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，附近没 有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那个混账的悬崖边。 我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他 捉住……我整天就干这样的事，我只想当一名麦田里的守望者。”
这一理想一方面体现了霍尔顿对肮脏现实的抵抗， 也有保护孩子的觉悟，展示了他令人感动的坚韧，虽然 现实是虚伪的物质的，但他从来没有放弃过自我的追寻。 这一代垮掉了，未来还是光明的。
成人的世界是虚伪的，只有金钱，地位还有女人。主人公厌 倦这虚伪的成人世界，他享受那份单纯。
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5
经典名句：
一、 成熟的人可以为了自己崇高的理想而卑微的活着。
二、 如果敌人让你生气，那么说明你还没有胜他的把握。
三、你出生的时候，你哭着，你周围的人笑着；你去世的时 候，你笑着，你周围的人却哭着。
四、对一个人来说，一辈子都在寻找着某些东西，要么他们 觉得自己的周围无法提供，而放弃了寻找。而有些人甚至在没 有真正开始寻找前，就放弃了。
——霍尔顿经典对白
颓废与没落——淳朴与善良 一个充满矛盾的青年主人公。
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8
霍尔顿强调他痛恨电影，但他却不断出入电影院；当有 机会见到他所喜欢的姑娘琴·拉加德时，他却选择逃避，最 后还把怨气发泄在别人身上；尽管他自己满口污言秽语， 看到有人写了fuck you两个字，霍尔顿当时的心情是“我 见了真他妈的气死”，“我想到菲比和别的孩子会见到它， 最后总有个下流的孩子会解释给他们听”，“我真希望亲 手把写这两个字的人杀掉”。他冒着被误认为写脏话的危 险，把两个脏字擦干净了；最后在妹妹菲比的追问下，讲 自己的理想时是要做一名“麦田里的守望者”，守望千千 万万的儿童不掉下悬崖。
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作者简介：
本书作者是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格 （1919~2010），参加过二战，他是西方文坛的一个 怪人，代表作就是本书，并整整影响了一代人。然而 成名以后的塞林格却过这与世隔绝的生活，虽然一直 笔耕不辍，但却在接下来的34年里没有发表任何作品。
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作品地位：
《麦田里的守望 者》是美国作家塞 林格唯一的一部长 篇小说，该书迄今 全球发行量超过 6000万册，是公认 的美国现代文学经 典。
故事时间和叙事时间的糅合
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文中，霍尔顿和“你”的谈话，讲述的是过去的“我” 的故事，是倒叙；叙述过去两夜三天经历的流浪生活，是 顺叙。《麦田里的守望者》巧妙地改变了传统小说的时间 顺序，倒叙和顺序的结合运用，把故事的复杂性与多样性 进行了剪裁与布置，不同时间状态的交错、叠加运用，更 好地向读者展示了主人公的生活状态，以及青春期成长过 程中的矛盾、迷茫和彷徨。
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放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
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知识回顾 Knowledge Review
Biblioteka Baidu
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影响力
●1981年查普曼刺杀约翰·列侬后对记者说，这样做是为塞林格的 作品打广告。
●1981年，欣克利刺杀里根总统前，特意把一本《麦田里的守望 者》留在旅馆的房间里。
上世纪五十年代的美国青年纷纷模仿 《麦田里的守望者》主人公霍尔登·考尔菲 尔德的生活方式，以酗酒、吸毒、群居等 颓废的方式反抗现实，整整一代充满反叛 精神的年轻人被史学家称为“垮掉的一 代”，这一潮流甚至影响至今，很多现代 艺术家都将塞林格视为精神偶像。
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独特的叙事视角
《麦田的守望者》中作者使用了第一人称叙述 “我”和第二人称叙述“你”的两种视角，多元化的 叙事方式是作者独具匠心所在，让作品产生了真实可 信的效果，体现出小说独特的戏剧性效果。
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“侃大山”式的叙述方式：
展现主人公的荒唐的行为，以及矛盾的 心路历程。
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多变的叙事时间：
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塞林格在《麦田里的守望者中》 塑造了霍尔顿•考尔菲尔德这一形象， 他反叛、抽烟、喝酒、搞女人，但 他也有 淳朴善良的一面。他性格复 杂多变，但他的追求却很单纯。他 是美国垮掉的一代的典型，是当代 美国文学中最早出现的反英雄形象 之一。刻画逼真，整整影响了一代 人。
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“所有的窝囊废，都恨别人管他们叫窝 囊废” “你这一辈子没见过比我更会撒谎的人。”
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《麦田里的守望者》主要讲主人公第三次被学校开除，不敢 回家，在外流浪的一个经历。转换他的活动空间，每个章节都 是在某个地点来叙述霍尔顿的所见所感：如埃德蒙旅馆、中央 火车站、电影院、百老汇大街他目睹了社会的种种丑态；在中 央公园经历的与女友不欢而散的会面；在自己家与妹妹菲比一 起感受到的快乐；还有在学校、历史博物馆等场所表现他的留 恋；最后小说以霍尔顿接受医生治疗，拒绝长大而结束。
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总结
《麦田里的守望者》展现的是“二战”后美国青 少年的精神世界。虽然过去这么多年，我们周围的 环境也不再像当时那样沉闷。但当我读完这本书的 时候，依然能有那种颓废的感觉，塞林格把霍尔顿 刻画的那么真实太深刻了，以至于我们每个人都能 在他身上找到自己的影子，在他身上我找到了真实 的自己，有好也有坏。
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“我老是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，附近没 有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那个混账的悬崖边。 我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他 捉住……我整天就干这样的事，我只想当一名麦田里的守望者。”
这一理想一方面体现了霍尔顿对肮脏现实的抵抗， 也有保护孩子的觉悟，展示了他令人感动的坚韧，虽然 现实是虚伪的物质的，但他从来没有放弃过自我的追寻。 这一代垮掉了，未来还是光明的。
成人的世界是虚伪的，只有金钱，地位还有女人。主人公厌 倦这虚伪的成人世界，他享受那份单纯。
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经典名句：
一、 成熟的人可以为了自己崇高的理想而卑微的活着。
二、 如果敌人让你生气，那么说明你还没有胜他的把握。
三、你出生的时候，你哭着，你周围的人笑着；你去世的时 候，你笑着，你周围的人却哭着。
四、对一个人来说，一辈子都在寻找着某些东西，要么他们 觉得自己的周围无法提供，而放弃了寻找。而有些人甚至在没 有真正开始寻找前，就放弃了。
——霍尔顿经典对白
颓废与没落——淳朴与善良 一个充满矛盾的青年主人公。
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霍尔顿强调他痛恨电影，但他却不断出入电影院；当有 机会见到他所喜欢的姑娘琴·拉加德时，他却选择逃避，最 后还把怨气发泄在别人身上；尽管他自己满口污言秽语， 看到有人写了fuck you两个字，霍尔顿当时的心情是“我 见了真他妈的气死”，“我想到菲比和别的孩子会见到它， 最后总有个下流的孩子会解释给他们听”，“我真希望亲 手把写这两个字的人杀掉”。他冒着被误认为写脏话的危 险，把两个脏字擦干净了；最后在妹妹菲比的追问下，讲 自己的理想时是要做一名“麦田里的守望者”，守望千千 万万的儿童不掉下悬崖。