麦田里的守望者ppt课件
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麦田里的守望者英文介绍ppt课件15页PPT文档
Plot Summary
• It is a story about a rebellious teenage schoolboy and his quixotic experiences in New York, taking place in December 1949.
• The story commences with Holden Caulfield describing encounters he has had with students and faculty of Pencey Prep in Agerstown, Pennsylvania. He criticizes them for being superficial, or, as he would say, “phony.” After being expelled from the school for his poor academic performance, Holden packs up and leaves the school in the middle of the night after a physical altercation with his roommate. He takes a train to New York but does not want to return to his family and instead checks into the dilapidated Edmont Hotel .
Plot Summary
• After leaving his parents' apartment, Holden then drops by to see a former, and much admired, English teacher, Mr. Antolini,and is offered advice on life and a place to sleep.
麦田里的守望者PPT课件
《麦田里的守望者》反映了青年一代成长中的生存状况和精神状态,整本书 充满了愤懑和焦虑.也有了更为激进的“垮掉的一代”
12/27/2019
4
名句
我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一 大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人， 我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职 务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把 他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在 往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天 就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。
麦田里的守望者
J·D·塞林格
12/27/2019
1
杰罗姆·大卫·塞林格
美国作家，1919年1月1日生于纽 约。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二 十世纪美国文学的经典作品之一， 引起世界性轰动，尤其受到美国 学生的疯狂追捧。他发表的著作 还包括《弗兰尼和卓埃》、《高 举屋梁，木匠们》、《西摩：一 个介绍》和一部短篇集《九故事》 2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞 林格在位于美国新罕布什尔州的 家中去世，享年91岁。
12/27/2019
2
麦田里的守望者
《麦》表现的社会是一个异化的社会，也是一个道德堕落的社会。在这种 社会范围内的整体性的堕落中，个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含 着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身 的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道 德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。
因为你在我心里。 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，
没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
12/27/2019
12/27/2019
4
名句
我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一 大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人， 我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职 务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把 他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在 往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天 就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。
麦田里的守望者
J·D·塞林格
12/27/2019
1
杰罗姆·大卫·塞林格
美国作家，1919年1月1日生于纽 约。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二 十世纪美国文学的经典作品之一， 引起世界性轰动，尤其受到美国 学生的疯狂追捧。他发表的著作 还包括《弗兰尼和卓埃》、《高 举屋梁，木匠们》、《西摩：一 个介绍》和一部短篇集《九故事》 2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞 林格在位于美国新罕布什尔州的 家中去世，享年91岁。
12/27/2019
2
麦田里的守望者
《麦》表现的社会是一个异化的社会，也是一个道德堕落的社会。在这种 社会范围内的整体性的堕落中，个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含 着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身 的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道 德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。
因为你在我心里。 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，
没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
12/27/2019
好书推荐《麦田里的守望者》 PPT
情节品读
可是睡到半夜，他发觉这个老师有可能是个同性恋者， 于是只好偷偷逃出来，到车站候车室过夜。 霍尔顿不想再回家，也不想再念书了，决定去西部谋生， 装做一个又聋又哑的人，但他想在临走前再见妹妹一面， 于是托人给她带去一张便条，约她到博物馆的艺术馆门 边见面。过了约定时间好一阵，菲比终于来了，可是拖 着一只装满自己衣服的大箱子，她一定要跟哥哥一起去 西部。最后，因对妹妹劝说无效，霍尔顿只好放弃西部 之行，带她去动物园和公园玩了一阵。菲苾骑上旋转木 马，高兴起来。
人物&背景：
• 霍尔顿：主人公 是一个有理想的人， 想作一个麦田守望者，看护儿童;想离 家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴 生活。但在现实生活中，他的理想却 被一一击破。 • • D.B.：霍尔顿最喜欢的作者，霍尔顿 的哥哥，也是他的朋友，去了好莱坞， 霍尔顿认为他变得虚伪。 • • 菲比：霍尔顿的妹妹，天真可爱，十 分喜欢和依赖霍尔顿，喜欢当小大人。 最后，改变了霍尔顿的主意。
麦
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前景
该书的主人公霍尔顿是个中学生，出生于富 裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常 人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游 荡荡，不愿读书。
情节品读
他对学校里的一切--老师、同学、功课、球赛等 等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被 学校开除。又一个学期结束了，他又因5门功课中 4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。在和 同房间的同学打了一架后，他深夜离开学校，回 到纽约城，但他不敢贸然回家。当天深夜住进了 一 家小旅馆。他在旅馆里看到的都是些不三不四 的人，有穿戴女装的男人，有相互喷水、喷酒的 男女，他们寻欢作乐，忸怩作态，使霍尔顿感到 恶心和惊讶。
麦田里的的守望者PPT课件
2024/3/10
1
+ 大卫·塞林格 ，美国作家，1919年1月1日生 于纽约。父亲是犹太进口商。15岁时，进 入一军事学院学习并获得文凭，1942年， 开始军旅生涯，1946年退伍之后，正式投 入文学创作。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美 国文学的经典作品之一，引起世界性轰动。
3
+ 他想去当一名“麦田中的守望者”。“有那么 一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万 个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人， 我是说——除了我。我呢，就在那悬崖边。我 的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖 边奔来，我就把他捉住，我整天就干这样的事。 我只想当个麦田里的守望者”。这句话不仅是 整本书的转折点，他也使霍尔顿在整本书中的 形象发生了转变。之后，他决定去西部谋生， 但由于却种种原因不得不放弃自己的西部之行。
2024/3/10
4
+ 在大家看来，霍尔顿那时想做一名麦田里 的守望者的理想可能有一些幼稚甚至有些 愚蠢。但是在我看来，这确是一个真实而 又伟大的理想。我们看似在长大，却在经 历着童心的失去。我们开始由生活选择理 想， 渐渐地成为一个无趣的成年人。但其 实我们正处在最黄金的年龄，应该有自己 的理想和追求，有自己的目标。而不是每 天被自己的生活所支配。
2024/3/105ຫໍສະໝຸດ 2024/3/106
+ 所以现在的我们应当去设立一个自己的目 标，想想自己的理想是什么，只有这样你 才能在一条正确的轨道上不断进步。或许 生活中有许许多多的不可预知的因素，但 至少我们还能拥有一种勇气，一种审视自 我，坚持理想，坚持追求的勇气。
2024/3/10
7
+ 1. 你不管做什么事，如果做得太好了，一不警 惕，就会在无意中卖弄起来，那样的话，你就 不再好了。 ----塞林格
1
+ 大卫·塞林格 ，美国作家，1919年1月1日生 于纽约。父亲是犹太进口商。15岁时，进 入一军事学院学习并获得文凭，1942年， 开始军旅生涯，1946年退伍之后，正式投 入文学创作。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美 国文学的经典作品之一，引起世界性轰动。
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+ 他想去当一名“麦田中的守望者”。“有那么 一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万 个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人， 我是说——除了我。我呢，就在那悬崖边。我 的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖 边奔来，我就把他捉住，我整天就干这样的事。 我只想当个麦田里的守望者”。这句话不仅是 整本书的转折点，他也使霍尔顿在整本书中的 形象发生了转变。之后，他决定去西部谋生， 但由于却种种原因不得不放弃自己的西部之行。
2024/3/10
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+ 在大家看来，霍尔顿那时想做一名麦田里 的守望者的理想可能有一些幼稚甚至有些 愚蠢。但是在我看来，这确是一个真实而 又伟大的理想。我们看似在长大，却在经 历着童心的失去。我们开始由生活选择理 想， 渐渐地成为一个无趣的成年人。但其 实我们正处在最黄金的年龄，应该有自己 的理想和追求，有自己的目标。而不是每 天被自己的生活所支配。
2024/3/105ຫໍສະໝຸດ 2024/3/106
+ 所以现在的我们应当去设立一个自己的目 标，想想自己的理想是什么，只有这样你 才能在一条正确的轨道上不断进步。或许 生活中有许许多多的不可预知的因素，但 至少我们还能拥有一种勇气，一种审视自 我，坚持理想，坚持追求的勇气。
2024/3/10
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+ 1. 你不管做什么事，如果做得太好了，一不警 惕，就会在无意中卖弄起来，那样的话，你就 不再好了。 ----塞林格
《麦田里的守望者》ppt[1]解析共21页PPT
![《麦田里的守望者》ppt[1]解析共21页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/58851bab69eae009591bec73.png)
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《麦田里的守望者》ppt[1] 解析
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
麦田里的守望者ppt
麦田里的守望者
目录
• 背景介绍与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 文学风格与独特之处探讨 • 青少年成长与教育问题思考 • 社会现象与价值观念剖析 • 艺术成就与影响评价
01 背景介绍与作者简介
J.D.塞林格生平及成就
早期经历
出生于美国纽约一个富裕的中产阶级家庭， 从小接受良好的教育。
在这个时期，青少年犯罪、吸毒、性 解放等问题日益严重，引起了社会的 广泛关注。
“垮掉的一代”文学运动兴起，年轻人开始 对传统价值观产生怀疑和反叛情绪。《麦田 里的守望者》正是这一时代背景的产物，反 映了当时年轻人的内心世界和反叛精神。
02 故事情节与人物形象分析
主人公霍尔顿·考尔菲德形象塑造
叛逆与反抗
读者群体分析及阅读体验分享
01
读者群体
作品主要面向青少年和年轻人，以及对文学和社会问题感兴趣的读者。
不同年龄和背景的读者都能从中找到共鸣和启发。
02
阅读体验
作品以第一人称叙述，让读者深入主人公的内心世界，感受他的孤独、
迷茫和反叛。语言简练而富有力量，情节紧凑而引人入胜。
03
感悟与启示
通过阅读《麦田里的守望者》，读者可以思考青春的意义、成长的困惑
青少年时期是一个充满变化、探索和 不稳定性的阶段，他们面临着自我认 知、情感波动、性意识觉醒等心理变 化。
成长困惑呈现
青少年在成长过程中会面临诸多困惑 ，如自我定位不清、价值观模糊、人 际关系紧张等，这些问题常常导致他 们感到迷茫和焦虑。
家庭教育对孩子成长影响探讨
家庭环境对孩子成长的影响
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围、父母的教育方式等都会对孩子的性格、 习惯和价值观产生深远影响。
目录
• 背景介绍与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 文学风格与独特之处探讨 • 青少年成长与教育问题思考 • 社会现象与价值观念剖析 • 艺术成就与影响评价
01 背景介绍与作者简介
J.D.塞林格生平及成就
早期经历
出生于美国纽约一个富裕的中产阶级家庭， 从小接受良好的教育。
在这个时期，青少年犯罪、吸毒、性 解放等问题日益严重，引起了社会的 广泛关注。
“垮掉的一代”文学运动兴起，年轻人开始 对传统价值观产生怀疑和反叛情绪。《麦田 里的守望者》正是这一时代背景的产物，反 映了当时年轻人的内心世界和反叛精神。
02 故事情节与人物形象分析
主人公霍尔顿·考尔菲德形象塑造
叛逆与反抗
读者群体分析及阅读体验分享
01
读者群体
作品主要面向青少年和年轻人，以及对文学和社会问题感兴趣的读者。
不同年龄和背景的读者都能从中找到共鸣和启发。
02
阅读体验
作品以第一人称叙述，让读者深入主人公的内心世界，感受他的孤独、
迷茫和反叛。语言简练而富有力量，情节紧凑而引人入胜。
03
感悟与启示
通过阅读《麦田里的守望者》，读者可以思考青春的意义、成长的困惑
青少年时期是一个充满变化、探索和 不稳定性的阶段，他们面临着自我认 知、情感波动、性意识觉醒等心理变 化。
成长困惑呈现
青少年在成长过程中会面临诸多困惑 ，如自我定位不清、价值观模糊、人 际关系紧张等，这些问题常常导致他 们感到迷茫和焦虑。
家庭教育对孩子成长影响探讨
家庭环境对孩子成长的影响
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭氛围、父母的教育方式等都会对孩子的性格、 习惯和价值观产生深远影响。
《麦田里的守望者》PPT课件
• 智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。 • Wisdom appears in contradiction to itself,
which is a trick life plays on philosophy of life.
11
小说中，主人公一出场便在精神病院，通过”侃大 山“式的方式，转换他的活动空间，每个章节都是在 某个地点来叙述霍尔顿的所见所感：如埃德蒙旅馆、 夜总会、电影院、百老汇大街他目睹了社会的种种丑 态；在中央公园经历的与女友不欢而散的会面；在自 己家与妹妹菲比一起感受到的快乐；还有在学校、历 史博物馆等场所表现他的留恋；最后小说以霍尔顿接 受医生治疗，拒绝变成掉下悬崖的人而结束。
……
2
《麦田里的守望者》
塞林格（美国）
3
杰罗姆·大卫·塞林 格（Jerome David Salinger，1919年 ~2010年） 美国作家，
父亲是犹太商人，家境 相当富裕。塞林格十五 岁的时候，被父母送到 宾夕法尼亚州一个军事 学校里住读，《麦田里 的守望者》中关于寄宿 学校的描写，很大部分 是以那所学校为背景的。
15
对社会的影响
小说从1951年出版到现在给全世界无数彷徨的 年轻人心灵的慰藉。小说一问世，霍尔顿这个对虚 伪深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人 的新英雄，文中的"崇尚自由的亲切语言"受到热烈 欢迎。并且这本小说反映了二战后美国青少年矛盾 混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人 的思想和处境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的 反抗，是当时学生和青少年的典型病症。《麦田里 的守望者》发表后，大、中学学生争相阅读，家长 和教师也视小说为“必读教材”，把它当作理解当 代青少年的钥匙。
13
which is a trick life plays on philosophy of life.
11
小说中，主人公一出场便在精神病院，通过”侃大 山“式的方式，转换他的活动空间，每个章节都是在 某个地点来叙述霍尔顿的所见所感：如埃德蒙旅馆、 夜总会、电影院、百老汇大街他目睹了社会的种种丑 态；在中央公园经历的与女友不欢而散的会面；在自 己家与妹妹菲比一起感受到的快乐；还有在学校、历 史博物馆等场所表现他的留恋；最后小说以霍尔顿接 受医生治疗，拒绝变成掉下悬崖的人而结束。
……
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《麦田里的守望者》
塞林格（美国）
3
杰罗姆·大卫·塞林 格（Jerome David Salinger，1919年 ~2010年） 美国作家，
父亲是犹太商人，家境 相当富裕。塞林格十五 岁的时候，被父母送到 宾夕法尼亚州一个军事 学校里住读，《麦田里 的守望者》中关于寄宿 学校的描写，很大部分 是以那所学校为背景的。
15
对社会的影响
小说从1951年出版到现在给全世界无数彷徨的 年轻人心灵的慰藉。小说一问世，霍尔顿这个对虚 伪深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人 的新英雄，文中的"崇尚自由的亲切语言"受到热烈 欢迎。并且这本小说反映了二战后美国青少年矛盾 混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人 的思想和处境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的 反抗，是当时学生和青少年的典型病症。《麦田里 的守望者》发表后，大、中学学生争相阅读，家长 和教师也视小说为“必读教材”，把它当作理解当 代青少年的钥匙。
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读书分享读书交流会《麦田里的守望者》课件
对小说中探讨的人性问题的思考
人性的复杂性
小说中霍尔顿既有着天真无邪的一面，也充满了阴暗面 ，人性的复杂性在他身上得到充分体现。
01
人与人之间的隔阂
小说中人们相互之间缺乏沟通，彼此 误解和疏离，反映了人性的孤独和隔 阂。
02
03
人性的异化
随着社会的进步和发展，人们追求物 质利益和表面成功，而忽视了内心的 真实需求，导致人性的异化和迷失。
《麦田里的守望者》的创作背景
《麦田里的守望者》创作于 1951年，是塞林格的代表作之
一。
小说以第一人称的方式讲述了主 人公霍尔顿·考尔菲德在纽约市游 荡的经历，他是一个16岁的中学 生，对周围的世界感到困惑和疏
离。
塞林格通过霍尔顿的视角揭示了 当时美国社会中青少年心理的困
境和社会的混乱。
小说发表的历史背景
01
《麦田里的守望者》于1951年首次发表在《纽约客
》杂志上，引起了轰动。
02
该小说成为了20世纪50年代美国文学的重要作品之
一，对当时的社会和文化产生了深远的影响。
《麦田里的守望者》被翻译成多种语言，并在全球范
03
围内广受欢迎，成为了世界文学的经典之一。
02
故事情节分析
霍尔顿·考尔菲德的角色分析
06
相关拓展阅读推荐
其他塞林格的作品推荐
《弗兰妮与祖伊》
讲述塞林格的笔下人物弗兰妮与祖伊的成 长故事，展现了塞林格对青春、成长等主 题的关注。
VS
《九故事》
以九个看似独立却又相互关联的故事，展 现了塞林格对人生、爱情、友情等主题的 深刻洞察。
其他现代主义文学作品推荐
《尤利西斯》
通过描述主人公布鲁姆和史蒂芬在都柏林一天的生活，展现了现代主义文学的特点和风格。
麦田里的守望者英文ppt
Characterization: Holden is a cynical, yet sensitive character who is struggling with the complexities of growing up and the loss of innocence. His encounters with other characters provide insights into the adult world and its hypocrisies.
Themes: The novel explores themes such as alienation, loss of innocence, the meaning of life, and the search for authenticity.
Overview of Works
J.D. Salinger Biography
Influences
Salinger was influenced by several writers, including Thomas Wolfe and F. Scott Fitzgerald, but his work also reflects his own experiences and observations of society.
Holden's anger
He is angry at the world and its hypocrisy, which he sees all around him.
Despite his disillusionment, Holden is still looking for a purpose and meaning in life.
麦田里的守望者PPT模板
杰罗姆·大卫·塞林格（Jerome David Salinger，1919年~2010年） 美国作家， 1919年1月1日生于纽约。父亲是犹太进 口商。他的著名小说《麦田里的守望者》 被认为是二十世纪美国文学的经典作品 之一。2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞 林格在位于美国新罕布什尔州的家中去 世，享年91岁。
• 麦田里的守望者从1951年出版到现在给全世界无数彷 徨的年轻人心灵的慰藉。小说一问世，霍尔顿这个对 虚伪深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人 的新英雄，文中的崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。 并且这本小说反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人 生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处 境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时 学生和青少年的典型病症。《麦田里的守望者》发表 后，大中学学生争相阅读，家长和教师也视小说为 “必读教材”，把它当作理解当代青少年的钥匙。
3.我的意思只是说我想老斯宾塞想得太多了，想他想得太多 之后，就难免会想到像他这样生活究竟有什么意思。
4.人生是场球赛，你得按照规则进行比赛。
5.人们总是以为某些事情是完全对的。我压根儿就不理这个 茬儿，除非有时候人们说我，要我老成些，我才冒起火来。 有时候我的一举一动要比我的年龄老得多——确是这样— —可是人们却视而不见。他们是什么也看不见的。
1.我是说我也离开过一些学校，一些地方。可我在离开的时 候自己竟不知道。我痛恨这类事情。我不在乎是悲伤的离别 还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的 时候我自己心中有数。
2.天冷得像在地狱里一样，我差点摔了一跤。我深知不知道 自己为什么要奔跑——我揣摩大概是一时高兴。我穿过马路 以后，觉得自己好像失踪了似的。那是个混账的下午，天气 冷的可怕，没太阳什么的，在每次穿越马路之后，你总会有 一种像是失踪了的感觉。
• 麦田里的守望者从1951年出版到现在给全世界无数彷 徨的年轻人心灵的慰藉。小说一问世，霍尔顿这个对 虚伪深恶痛绝的少年形象竟然被千万读者看成是迷人 的新英雄，文中的崇尚自由的亲切语言受到热烈欢迎。 并且这本小说反映了二战后美国青少年矛盾混乱的人 生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和处 境。主人公霍尔顿那种没有清楚目的的反抗，是当时 学生和青少年的典型病症。《麦田里的守望者》发表 后，大中学学生争相阅读，家长和教师也视小说为 “必读教材”，把它当作理解当代青少年的钥匙。
3.我的意思只是说我想老斯宾塞想得太多了，想他想得太多 之后，就难免会想到像他这样生活究竟有什么意思。
4.人生是场球赛，你得按照规则进行比赛。
5.人们总是以为某些事情是完全对的。我压根儿就不理这个 茬儿，除非有时候人们说我，要我老成些，我才冒起火来。 有时候我的一举一动要比我的年龄老得多——确是这样— —可是人们却视而不见。他们是什么也看不见的。
1.我是说我也离开过一些学校，一些地方。可我在离开的时 候自己竟不知道。我痛恨这类事情。我不在乎是悲伤的离别 还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的 时候我自己心中有数。
2.天冷得像在地狱里一样，我差点摔了一跤。我深知不知道 自己为什么要奔跑——我揣摩大概是一时高兴。我穿过马路 以后，觉得自己好像失踪了似的。那是个混账的下午，天气 冷的可怕，没太阳什么的，在每次穿越马路之后，你总会有 一种像是失踪了的感觉。
麦田里的守望者ppt.ppt
觉醒者
守望者
❖ 他看不惯潘西中学的一切丑恶行径，贵族学校到处充满着 丑恶龌龊，霍尔顿说“越是贵族化的学校，小偷越多”，学 生们放荡不羁，到处谈论着酒、女人和性。校长和老师也是 虚伪假善“假模假式”人物。
❖ 他迫不及待地想要逃离，与其说学校开除了他，不如说他 抛弃这所学校。
❖ 从学校逃离到社会，可以说，这些虚伪丑陋依然存在。这 些遮盖在文明面纱下的丑陋都没有逃过霍尔顿的锐利目光。 他在逃避这个混乱不堪的现实世界。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年11月19日星期四2020/11/192020/11/192020/11/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年11月2020/11/192020/11/192020/11/1911/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/192020/11/19November 19, 2020
❖霍尔顿的终身追寻的就是保护孩童的纯洁心灵，不让他们越 过那危险的悬崖，被成人世界的肮脏所沾染。这其中也有呼 吁人类回归人类童年，回归美好大自然的美好愿望。
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LOREM IPSUM DOLOR
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9
谢 谢
10
怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，
因为你在我心里。 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，
没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
7
结语
➢ 霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉 下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又 些许成熟的心事，渐渐放大……
➢ 作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春 期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不 成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
3
背景
20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军 事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它 象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意 别人的感受。
能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情， 时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶
真正的朋友，无论男女，若是相知，必然相惜，若真相 惜，只为真心，无关风月。
6
名句
每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被 惰性所消磨。
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。 在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意， 或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
2
麦田里的守望者
➢ 《麦》表现的社会是一个异化的社会，也是一个道德堕落的社会。在这种 社会范围内的整体性的堕落中，个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含 着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身 的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道 德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。
麦田里的守望者
J·D·塞林格
1
杰罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ·大卫·塞林格
美国作家，1919年1月1日生于纽 约。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二 十世纪美国文学的经典作品之一， 引起世界性轰动，尤其受到美国 学生的疯狂追捧。他发表的著作 还包括《弗兰尼和卓埃》、《高 举屋梁，木匠们》、《西摩：一 个介绍》和一部短篇集《九故事》 2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞 林格在位于美国新罕布什尔州的 家中去世，享年91岁。
《麦田里的守望者》反映了青年一代成长中的生存状况和精神状态,整本书 充满了愤懑和焦虑.也有了更为激进的“垮掉的一代”
4
名句
➢ 我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一 大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人， 我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职 务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把 他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在 往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天 就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。
➢一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而 轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿 意为了某个理由而谦恭的活下去。
5
名句
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面 对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以 理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂 的一瞥，就足以使我感奋不已。
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9
谢 谢
10
怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，
因为你在我心里。 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，
没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
7
结语
➢ 霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉 下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又 些许成熟的心事，渐渐放大……
➢ 作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春 期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不 成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。
3
背景
20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军 事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它 象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意 别人的感受。
能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情， 时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶
真正的朋友，无论男女，若是相知，必然相惜，若真相 惜，只为真心，无关风月。
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名句
每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被 惰性所消磨。
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。 在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意， 或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
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麦田里的守望者
➢ 《麦》表现的社会是一个异化的社会，也是一个道德堕落的社会。在这种 社会范围内的整体性的堕落中，个体的堕落有可能在表层的堕落之下蕴含 着深层的反堕落和道德的信息，有可能具有积极的内涵。霍尔顿以其自身 的堕落揭示和反抗着异化社会中道德的堕落。在其堕落中可以窥见某种道 德性，他所展示的是堕落行为里的道德，一种堕落的道德。
麦田里的守望者
J·D·塞林格
1
杰罗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ·大卫·塞林格
美国作家，1919年1月1日生于纽 约。他于1951年发表的著名小说 《麦田里的守望者》被认为是二 十世纪美国文学的经典作品之一， 引起世界性轰动，尤其受到美国 学生的疯狂追捧。他发表的著作 还包括《弗兰尼和卓埃》、《高 举屋梁，木匠们》、《西摩：一 个介绍》和一部短篇集《九故事》 2010年1月27日，杰罗姆·大卫·塞 林格在位于美国新罕布什尔州的 家中去世，享年91岁。
《麦田里的守望者》反映了青年一代成长中的生存状况和精神状态,整本书 充满了愤懑和焦虑.也有了更为激进的“垮掉的一代”
4
名句
➢ 我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一 大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人， 我是说—除了我。我呢。就在那混帐的悬崖边。我的职 务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把 他捉住—我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在 往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天 就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。
➢一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而 轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿 意为了某个理由而谦恭的活下去。
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名句
我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面 对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以 理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂 的一瞥，就足以使我感奋不已。