大河文明与海洋文明比较：
海洋文明对决大河文明
海洋文明对决大河文明从比雷埃夫斯港到米克诺斯岛需时四个小时，差不多到达爱琴海东西方向的中点位置。
客船在海上航行，不时掠过一些大大小小的岛屿，有很多是小到没有任何经济价值的。
但是爱琴海的所有岛屿在古希腊时代可能都有名字，其中很多只起到航标的作用，在看似无序的海面上，划出一条条清晰的航路。
即使夜晚来临，部分有人居住的岛屿用灯火可以起到灯塔的作用，加上星星指引，深夜也可航行。
风浪来袭时，还能尽快找个岛屿躲避，避免人员和货物损失，安全性保障程度很高。
这种地理条件在人类早期文明阶段独一无二。
我曾经坐客轮从大连到天津，横渡渤海，凭栏远眺，天水茫茫，浪涛滚滚，往来船只少见，孤独感顿生，夜晚还会有恐惧感，和在爱琴海上航行完全是两种感觉。
爱琴海属于地中海，渤海湾是中国地理条件中比较接近地中海的区域。
梁启超在诗中将中国的黄海、渤海与地中海并列，就看到了其中的相似性。
实际上地中海在大自然中特别另类，受欧亚非陆地四面环抱，仅在西端开了直布罗陀海峡一个小口与大西洋相通，所以更像一个大湖。
波罗的海与地中海最为相似，不过纬度高、面积小、岛屿少，只能后程发力。
爱琴海是地中海大湖中最平静的一处，面积21.4万平方公里，平均水深570米，有2500多个岛屿。
爱琴海东西宽约300公里，一半约为150公里。
古代船只多依靠风力、水流和人力，船速不固定。
如果假定平均时速为5公里，也就是一般成年人的步行速度，那么横穿爱琴海需要60小时，两天半左右。
如果再慢一些，算做三天。
也就是说从雅典到米利都两大古希腊经济中心的货物在途时间需要三天，相当于现在完成一次国际远途贸易。
如果风力、水流配合，再加上人力将更快。
这种速度以及相应的海运成本，当时的陆地交通难以企及。
恶劣的自然条件是隔绝人类交往的最大障碍。
渤海东临太平洋，面积7.7万平方公里，平均水深18米，淤泥浅滩多，有30多个岛屿，受辽东半岛和山东半岛环抱，海峡最窄处从旅顺到蓬莱约100公里。
中国与朝鲜先民早有海上往来，东周时期的齐国也是当时经济发达地区。
对比早期区域文明之间的异同
小麦 （高产）
趣味仿写：仿写上面的五种文字，谈谈你在书写中的感受。
古西代亚 古2古经-1代希小-4埃 腊 组比及、讨较—罗论古—马，代：得尼埃历出罗及法的河、方结流美亚势古面论域索平平代成是巴就:不原坦比不达，伦高、米地古代印（度、新古肥月代希沃沃腊地的地）理特征充，足分析自然环境对便早期利区域文明的影响。小（麦富足）
经小组讨论，得出的结论是：
土壤 灌溉 交通条件 农作物
早期区域文明大型工程的比较
地势 条件 多山、平原少，地势崎岖
大河文明与海洋文明在历法方面的不同点：
水源
为什么古埃及、古巴比伦、古代印度、中国（夏商周）在历法上都取得了很大的成就，而相比之下 ，在数学、哲学等诸多方面成就贡
古代 献这爱突些琴出 早 海的期西古区部希域腊文、明罗在马地冲地在理积势历位法置平平方和原坦面环却境、鲜上有有作什肥营为么沃养？异这同（的与？富淤他们于泥所）处的地理充环足境和生产活动有便什利么联系？ 埃及 对比早期区域文明之间的异同
肥沃（富于营养的淤泥）
环境特征
大河流域、海洋
海 古希腊——地中海东部
洋
爱琴海西部
文 明
古罗马——地中海
古希腊、罗马：历法方面成就不高
探究仔细观察表格内容，说说从地理环境的角度，这 这些早期区域文明在地理位置和环境上有什么异同？
爱琴海西部 古希腊、罗马：历法方面成就不高 为什么东西方文明会出现这样的差别？这与他们所从事的生产劳动、经营活动有什么关系？（提示：农业文明较稳定，人们易束缚在
探究
这些早期区域文明在地理位置和环境上有
什么异同？
经小组讨论，得出的结论是：
北半球 为农什业么 生东产西中方，地文不理明问位会政置出治现，这国样家的管差理别易？形这成与专他制们、所保从守事的的特生点产，劳那动相、比经之营下活，动商有业什文么明关在系国？家（管提理示 方：面农又业易文形明成较怎稳样定的，特人点们？易）束缚在 温带地区 在大河流域发源的文明，农业发达而且稳定，当地的人们会不会有这样的需求去简化笔画，创造字母文字？举一例子来证明你们的观
大江文化与海洋文化的差异
大江文化与海洋文化的差异——以中西为例大江文化，也叫农耕文化。
大河文化的根基是大河流域，那里沃野千里，灌溉便利，有独特的农耕环境，为人类的生存创造了良好的条件。
古代大河流域以农耕文明为特征，农业是这些地区最主要的生产部门，也是这些地区国家形成和发展的经济基础。
古埃及、巴比伦、古印度和中国这四大文明古国，就是在农业经济的基础上建立和发展起来的，并表现出自己的文明特征。
其中唯一延续下来的只有中华文明，中华文化的中心部位和起点是黄河文化。
海洋文化，即缘于海洋而生成的文化，典型的是古希腊文化以及受其影响的整个西方文化。
大江文化与海洋文化的差异大致可分为以下几点：一、群体与个体中国封建社会时期，儒家文化占主导，儒家文化旨在求人际关系的和谐，以人为本，重现世人伦，重人事而敬宗教是其思想核心，故中国的大江文化强调集体意识，强调人在社会中的作用。
海洋文明是一种在较为极端的气候下生存的民族的文明，在人口稠密的城邦，如雅典等，要从黑海沿岸和埃及等地购进谷物。
于是，西方文明发展成为商业文明。
商业文明的产生基于市场意识，而市场意识基于交换意识，交换意识又基于承认各自独立的平等意识，平等意识则来自于分立、独立意识。
因此，西方文化对人显得相当尊重，个人主义盛行。
二、封闭与开放大江文化是农耕文化，土地是重要依存，而土地是基本固定不变的。
土地私有制，古代中国独特的地理环境，封建统治者的重农抑商、愚民政策及屯田、均田、编户制度，农民明哲保身的封闭意识，男耕女织。
自给自足的生产方式，宗法制的作用和影响，这些形成了小农经济的封闭性。
白居易的《朱陈村》可以充分印证这一点：徐州古丰县，有村曰朱陈。
去县百余里，桑麻青氛氲。
机梭声札札，牛驴走纭纭。
女汲涧中水，男采山上薪。
县远官事少，山深人俗淳。
有财不行商，有丁不入军。
家家守村业，头白不出门。
生为村之民，死为村之尘。
而从地域特征来看，海洋文明处于海洋的包围中。
以古希腊为例，古代希腊地处地中海东部。
海洋文明和大河文明
海洋文明和大河文明：海洋文明主要指的是苏美尔和古埃及。
苏美尔是现在的伊拉克、叙利亚两河流域那块地方。
这两个地方的文明几乎是同时诞生的。
苏美尔后来产生了四大文明古国之一的巴比伦。
古埃及是在尼罗河流域，尼罗河每年定期泛滥，带来泥沙，形成肥沃的土地，便于种植，因而古埃及文明能够繁盛，此外，据说几何学最早正是在古埃及尼罗河流域诞生，因为尼罗河泛滥后划分土地催生了几何学。
公元前3000年，古埃及和苏美尔都出现了城市国家、炼铜技术和文字。
公元前3000年以前，印度出现了纸草，苏美尔出现了泥版文书。
埃及出现了编年史，苏美尔出现了印章。
公元前4241年，古埃及人把365天定为一年，并把太阳与天狼星同时从地平线上升起的那天作为一年的开始。
古埃及及苏美尔人都是浅黑色皮肤的人种。
古埃及人建造了金字塔，2500年前建造了狮身人面像。
古埃及的权利体系是法老与祭司两个集团，两个集团经常争斗。
古埃及统治集团近亲结婚严重，因而法老常短命。
苏美尔文明出现在两河流域新月地带。
公元2500年前，闪米特人（白人）进入苏美尔两河流域，消灭当地文明，建立新的文明。
两河流域出土了前3000年前的黄金匕首和黄金头盔，据信是闪米特人的。
公元前2000年，海洋文明扩散到爱琴海希腊半岛（迈锡尼）和克里特岛（米诺斯），并波及到印度。
公元前1700年，犹太人随喜克索斯人（闪米特人）进入埃及，并替喜克索斯人收税，而此时苏美尔文明则被巴比伦取代，当时产生了汉谟拉比法典。
印度文明产生于印度河流域。
公元前1500年，摩西率犹太人出埃及。
埃及建成了鲁克索神庙和卡纳克神庙。
此时，雅利安人（伊朗高原）入侵印度。
公元前1000年，荷马时代，特洛伊战争。
大河文明主要指的是中国，公元前3000多年，炎黄二帝统治中原各部落。
公元前2500年前唐尧虞舜统领中原各部落。
公元前2000年，正是大禹治水之时。
夏启建立夏朝，夏延续了400年。
公元前1700年，成汤灭夏。
公元前1500年，商朝盘庚迁殷（前1319年）。
海洋文明和大河文明的区别
海洋文明和大河文明的区分大河文明，主要生活与大和大江四周，诸如四大文明，他们都创度在了辉煌的文明，应为农业文明是人口增加，收入稳定，人们可以用更多的人力和财力去开展文化。
海洋文明，草原文明与大河文明之间，容由于所处地域狭小，大河文明，主要生活与大和大江四周，诸如四大文明，他们都创度在了辉煌的文明，应为农业文明是人口增加，收入稳定，人们可以用更多的人力和财力去开展文化。
海洋文明，草原文明与大河文明之间，容由于所处地域狭小，所以海洋文明的国家都均有很强的开阔精神和危机意识。
两种文明的区分大河文明以农业为主，有神庙信仰，往往还会产生高度集权制的国家，人民也比拟习惯固定的生活，宠爱稳定，留意防守，安贫乐道，但缺乏改革和主动出击的精神，除非逼不得已，不情愿冒险。
而海洋文明那么恰恰相反，一般来说自己的国家缺乏以依靠农业就自给自足，所以必需要通过交易和贸易手段来各取所需，也不简洁产生专制集权的帝国而是一个个相对独立的城邦，比方地中海文明。
这种文明下的人民都富有乐观改革和冒险精神，信守承诺，航海和商业一般都格外兴盛，文化形式也大多实行开放式，乐观吸取和包涵其余文化。
部编版：九年级上册历史《常考易错知识点》
部编版：九上历史《常考易错知识点》1、大河文明以农耕为主，四大文明古国都属于大河文明；海洋文明以商业为主，代表国家古希腊、古罗马。
2、世界现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》；古巴比伦王国（两河流域）的文明成果有：《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园。
3、雅典奴隶主民主政治是奴隶主专享的民主政治，并不是针对全体国民。
4、古希腊雅典的最高权力机构是公民大会，只有全体成年男性公民可以参加。
雅典的民主政治本质上是奴隶主的民主。
5、西方文明之源是古希腊。
6、罗马通过布匿战争（罗马与迦太基之间的）于公元前2世纪称霸地中海，2世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国。
7、《汉谟拉比法典》和种姓制度的实质都是维护奴隶主阶级的利益。
8、古代文明传播方式有两种：暴力冲突和和平交往。
被称为东西文化交流使者的是：阿拉伯人；暴力冲突的事例有亚历山大东征等；和平交往的事例有丝绸之路等。
9、西欧庄园土地分为两部分：直领地和份地；10、西欧城市争取自治的常用手段有：金钱赎买和武力斗争。
其中最典型的城市是法国的琅城。
11、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指大学的兴起12、《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》。
13、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志14、默罕默德在麦加创立伊斯兰教，在麦地那建立政教合一国家。
15、阿拉伯数字是印度人发明，阿拉伯人改进与传播。
租地农场和手工工场的共同的有：出现雇佣关系；出现资本主义萌芽。
16、文艺复兴运动是借助古希腊、古罗马文化，宣传资产阶级文化，而不是西方古典文化的重新兴起。
17、《权利法案》重在限制王权；《独立宣言》重在谋求独立；《人权宣言》重在反对封建专制等级制度，倡导自由民主。
18、美国诞生的标志是1776年《独立宣言》的发表，不是1783年英国承认美国独立。
19、工业革命开始的标志是珍妮机的发明；工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用。
九年级历史专题19古代亚非欧文明
【归纳提升】 1.四大文明古国
2.古罗马的发展历程
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
【图说历史】
【命题角度】 古埃及的文明象征、古巴比伦的文明 成就。 【图片解读】 关于图一，知道其是古埃及国王的陵 墓，是古代埃及文明的象征；对比记忆狮身人面像 、象形文字等古埃及文明及其所处的流域。关于图 二，知道其是迄今已知世界上第一部较为完整的成 文法典；对比记忆楔形文字等古巴比伦文明及其所 处的流域。
考点2 古代两河流域 ※课标要求:通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两 河流域文明。 1.文明的发源:_西__亚__的幼发拉底河与底格里斯河流域。 2.文明成果:楔形文字;《汉谟拉比法典》。 3.《汉谟拉比法典》:是古巴比伦王国留给人类的宝贵 文化遗产,是迄今已知世界上第一部较为完整的_成__文__法__ _典__。
考点6 希腊罗马古典文化 ※课标要求:以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊 罗马古典文化的成就。 1.建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典_帕__特__农__神__ _庙__是典型代表。罗马的代表性建筑有_大__竞__技__场__和宏大 的宗教场所_万__神__庙__等。
2.雕塑:奥林匹亚神庙中的_宙__斯__像__是古代世界七大奇迹 之一。《_掷__铁__饼__者__》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 3.哲学:_亚__里__士__多__德__是一位百科全书式的学者,创立了 逻辑学等新学科。 4.法律:《_十__二__铜__表__法__》是罗马法制建设的第一步,是 后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
第十九单元
古代亚非欧文明
【单元概述】 世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末
对大河文明和海洋文明的认识
对大河文明和海洋文明的认识今天咱们来聊聊大河文明和海洋文明，这可特别有趣呢。
先说说大河文明吧。
就像我们中国，是大河文明的代表之一呢。
黄河和长江就像我们的母亲，孕育了我们的文明。
在黄河流域，有肥沃的土地。
古代的人们就在那里种粮食，种出了好多好多的小麦。
那时候，大家住着泥土做的房子，一家人热热闹闹地在一起。
白天，大人们就去田地里干活，小孩们就在村子里玩耍，有时候还会跟着大人去田里帮忙呢。
因为靠着大河，人们不用到处去找水。
水多了，就可以浇灌庄稼，粮食就长得好。
有了足够的粮食，人就越来越多，慢慢地就形成了大的部落，再发展成国家。
而且，大河还可以用来运东西呢。
比如说，把这边的粮食运到那边去，大家互相交换，生活就越来越丰富了。
再来说海洋文明。
像古希腊，那就是海洋文明。
古希腊的地方，陆地不是很平整，有很多山。
种地不太方便，但是他们靠着海呀。
海边的人们就造了小船，然后出海。
大海可大了，一眼望不到边。
他们出海去捕鱼，那些鱼可新鲜啦，味道特别好。
而且古希腊人还坐着船，到别的地方去。
他们到了别的岛屿或者别的国家的海边，就跟那里的人交换东西。
他们用自己做的漂亮陶器，换别人的宝石或者香料。
这就像我们和小伙伴交换自己心爱的小玩具一样。
他们在海上航行的时候，会遇到很多危险。
有时候会刮大风，那风呼呼地吹，海浪像小山一样高，小船在浪里就像一片小树叶。
可是他们很勇敢，就这样慢慢地，海洋文明就发展起来了。
大河文明和海洋文明有很多不一样的地方。
大河文明的人们生活比较安稳，就像住在温暖的小窝里的小鸟。
而海洋文明的人比较勇敢冒险，像勇敢的小探险家。
但是呢，不管是大河文明还是海洋文明，都是人类的智慧结晶。
它们都给我们留下了好多宝贵的东西。
我们从大河文明这里学会了怎么好好种地，怎么建造坚固的房子。
从海洋文明那里，我们学到了勇敢面对困难，去探索新的世界。
我们也要像大河文明里的人们一样勤劳，像海洋文明里的人们一样勇敢呢。
这样，我们就能学到好多好多知识，让我们的生活变得更加丰富多彩啦。
不同的地理环境和自然条件对人类文明起源的不同影响
不同的地理环境和自然条件对人类文明起源的不同影响历史一班马中臣1230040007大约5000年以前，中国、印度、埃及、两河流域以及地中海的克里特岛几乎同时进入文明社会。
古埃及、古巴比伦、印度和中国四大文明古国都是在适合农业耕作的大河流域诞生的，其各具特色的文明发展史，构成了灿烂辉煌的大河文明，对整个人类进步做出了伟大贡献。
四大文明古国之外的希腊文明和罗马文明共同构成了地中海文明，希腊文明是地中海文明的发祥地，罗马则是希腊文明的继承者和古代西方世界的统治者。
地中海文明是西方文明的摇篮。
然而，大河文明和海洋文明的起源与其所拥有的独特的地理环境和自然条件是密不可分的。
首先，我们先来看看大河文明的起源以及地理环境和自然条件对其出现所产生的影响。
一位古埃及诗人是这样描述给万物以生命的大河的慈善：瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物……这位古埃及诗人盛赞的是哪条大河？为什么他如此盛赞这条大河？是尼罗河，因为尼罗河孕育了古埃及文明。
另外，东方大河流域还孕育了两河流域、印度和中国古老的农耕文明。
正如我们中国也有句俗话：“一方水土养一方人。
”这都说明人类文明的发展深受地理环境的影响。
大河文明也叫内陆文明，大河文明发源于内陆上的大河流域。
埃及文明发源于尼罗河流域，巴比伦文明发源于两河流域，印度文明发源于印度河、恒河流域中国的华夏文明发源于黄河、长江流域。
大河流域具有怎样的地理环境呢？以尼罗河流域为例，在埃及境内，尼罗河每年６月开始涨水，７至１０月是泛滥期，这时洪水夹带着大量腐殖质，灌满了两岸龟裂的农田。
几个星期后，当洪水退去时，农田就留下了一层肥沃的淤泥，等于上了一次肥。
１１月进行播种，第二年的３至４月收获。
尼罗河还有一个特性，那就是每年的涨水基本是定时定量，虽有一定的出入，但差别不是太大，从没有洪水滔天淹没一切的大灾。
这就为古埃及人最早创建大规模的水利灌溉系统和制定历法提供了方便。
总的来说，大河流域的地理环境可以总结出以下几点：雨量充沛、灌溉方便、土地肥沃、适于农耕。
中考历史专项复习：世界古、近代史_主题一 世界古代文明的发展与交流_
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图一
图一为金字塔，是古埃及文明的象征。
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图二 图二为《汉谟拉比法典》石柱上的浮雕，该法典 由两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比制定，是世界上 第一部比较完整的成文法典。
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图三 图三为阿拉伯数字，它是印度人发明，并由阿拉伯 人改进和推广的数字系统。
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(2)经济特色：古代北非和亚洲的大河流域，灌溉 便利，独特的农耕环境为人类的生存创造了良好的条 件。发展农耕，导致了大河文明以农业经济为主。希 腊等海洋文明，在地理环境影响下，不能仅仅以农耕 为生，而是借助其优良的港湾发展航海业，进行对外 贸易，所以海洋文明以商品经济为主。
(3)政治特点：四大文明古国是大河文明，政治上 是奴隶主专制制度，从而形成“人治”的传统。
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1．建筑是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展 的多样性。
(1)__金字塔__是古代埃及文明的象征，也是国王压迫人 民的铁证。
(2)坐落在今麦加城中心的伊斯兰教的第一大圣寺是麦 加大清真寺，
它是伊斯兰建筑的经典之作，被誉为世界奇观。 (3)1240 年建成的巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天 主教堂，也是法国哥特式建筑的完美表现.
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2．西欧封建社会与中国封建社会的比较。 (1)从时间上看，中国进入封建社会比西欧早约 1 000 年；(2)
从政治上看，西欧封建社会初期，长期战乱，王权薄弱，兵祸连 年。中国自秦朝开始，实行中央集权的君主专制统治，社会较为 安定；(3)在西欧封建社会，国王是封建地主，但他的权力仅限于 自己的领地内。在中国封建社会，君主拥有至高无上的权力，君 主的权力深入到封建社会的每一个角落；(4)从经济上看，西欧封 建社会在最初几百年里，经济发展缓慢，城市落后，工商业不发 达，到 10 世纪，西欧城市经济才得以持续发展；中国自秦汉以 来，封建经济持续发展，到隋唐时达到鼎盛，并且这种态势一直 保持到清朝前期。
中考历史小短文
中考历史小论文历史小论文得要求1、所给得条件:3-5个重点词,或一两幅图片2、要求:要用完整得句子表达观点得题目,要用上所给关键词或图片代表事物得词语,事物之间要有紧密得联系。
句子通顺,80-120字之间。
评分标准:史实正确,出现一处错误扣0、5分,1分;体现两者之间得联系,分别代表不同领域,1分;。
语句通顺,1分;表述完整,1分。
历史小论文范例1、大河文明与海洋文明地理环境决定着两种不同得文明方式三千多年前,亚非地区得中国、印度、巴比伦河埃及,因为河流横穿,水源充足,土地肥沃,非常适宜农业耕作,所以人口众多,产生了相应得君主专制与农耕文化奠基得大河文明。
而在爱琴海上克里特岛、意大利半岛,希腊与罗马,因为山峦众多,临近海域,适宜手工业与商业得发展,成就了民主制度与商业发展得海洋文明。
不同得地理环境决定了两种不同得文明方式。
2、与平交流、暴力冲突、文明交流与平交流与暴力冲突都就是文明交流得方式从丝绸之路到郑与下西洋,从阿拉伯数字得传播到马可波罗来华,这些与平交流得方式有力得促进了东西方经济文化得交流。
但就是,亚历山大大帝东征,罗马帝国得扩张,这些血腥得暴力冲突,在带来灾难得同时,也给东方国家带来文明得交流,促使东方学习了西方得建筑、医学与农业、商业得很多内容。
与平交流与暴力冲突都就是文明交流得方式,我们应该根据不同得文明特点,给予尊重。
3、文艺复兴、新航路得开辟、资本主义得产生与发展文艺复兴与新航路得开辟促进了资本主义得产生与发展以但丁为代表得欧洲文艺复兴,有力得推动了欧洲文化思想领域得繁荣,而哥伦布、麦哲伦等人得新航路得开辟,使欧、亚、非、美交往更加紧密,使世界连成了一个整体。
思想文化得繁荣与商业合作得密切来往,都大大得促进了欧洲资本主义得产生与发展。
4、英国资产阶级革命、英国议会、《权利法案》、君主立宪制、资本主义得发展英国资产阶级革命推动了资本主义得发展英国资产阶级革命得爆发与发展,推翻了封建君主专制,就是历史进步得一场必然得革命。
大河文明与海洋文明
生态保护
加强海洋生态环境保护，减少污染，保护海 洋生物多样性。
蓝色经济
发展蓝色经济，推动海洋产业升级，提高海 洋经济的国际竞争力。
海洋治理
完善海洋治理体系，加强国际合作，共同应 对全球性海洋挑战。
大河文明与海洋文明的共同发展
资源共享
大河文明和海洋文明应共享各自的优势资源，促进互补发展。
大河文明与海洋文明的比较
文化差异
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价值观
大河文明强调团结、秩序 和稳定，而海洋文明则注 重冒险、探索和自由。
艺术风格
大河文明的艺术风格通常 更为内敛、含蓄，而海洋 文明的艺术风格则更为开 放、多元。
宗教信仰
大河文明的宗教信仰通常 更为统一、正统，而海洋 文明的宗教信仰则更为宽 容、多元。
文化交流
加强大河文明和海洋文明之间的文化交流，促进相互理解和尊重。
科技创新合作
推动大河文明和海洋文明的科技创新合作，共同应对全球性挑战。
生态环境保护
加强大河文明和海洋文明之间的生态环境保护合作，共同保护地球家园。
THANKS
感谢观看
海洋文明的发展促进了不同文化之间的交 流与融合，丰富了人类文化的多样性。
提高了人类对海洋的认识和利用 水平
海洋文明的发展推动了人类对海洋的认识 和利用水平的提高，包括海洋资源的开发 和保护。
对世界历史产生了深远影响
海洋文明的发展对世界历史产生了深远影 响，包括政治、经济、文化和科技等方面 的影响。
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大河文明的可持续发展
保护生态环境
强化水资源保护，减少污染，促进生态环境 的可持续发展。
人教部编版九年级上册《21_希腊城邦和亚历山大帝国》2022年(有答案)同步练习卷(5)
人教部编版九年级上册《2.1 希腊城邦和亚历山大帝国》2022年（有答案）同步练习卷（5）一、选择题：1. 有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。
”这句话揭示了（）A.爱琴海区域的航海业发达B.爱琴海地区的地形、地貌C.地理环境对爱琴文明的影响D.爱琴文明源于古埃及2. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（）A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明3. 公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的庞大帝国，史称亚历山大帝国。
学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（）A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落D.人类文明发展的动力来自于战争4. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。
”希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是（）A.海外贸易B.民主政治C.文化教育D.军事外交5. 伯里克利当政期间，雅典达到全盛。
伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。
与他自豪的原因无关的是（）A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛6. 这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。
“这里”指的是（）A.法国B.罗马C.英国D.希腊7. 《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典（）A.实行民主政治B.注重法制建设C.建筑水平高超D.文化繁荣昌盛8. 大河流域以独特的地理环境孕育了人类文明，下列不属于大河流域的古代人类文明9. 黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
图说历史-大河文明和海洋文明
自然环境 大江大河流域
（气候、地形、河流）
经济特色 农业为主
地中海沿岸 商业为主
政治特色 专制统治
民主政治
文化特色 文字、建筑、宗教等
哲学、科学、建筑等
文明发展的多样性
1
4
1167931082
141523
5
3 10
4 1
7
9
2
14
8
6
11
12
13
组图一
组图二
汉谟拉比法典
组图三
伯利克里
组图四
陶片
• 古代埃及
• 古代巴比伦
• 古代印度
• 古代中国
• 古希腊、古罗马
古印度人（发明） →阿拉伯人（传播）
→欧洲 古代东西方文明的传播和交流
请说说你所知道的历史上东西方文明交流的事例。
····
马可波罗
谢我谢的大 收家 获 !
❖课堂板书：
古代亚非文明 交流 欧洲古典文明
八年级复习课
以图说史，探文明特色——
朱春莉
★美国《思想之林》杂志： 评出十个人类有史以来最伟大的国家：
英国 美国 伊朗 乍得 中国 印度 伊拉克 埃及 希腊 意大利
····
古代文明分布图
古希腊古罗马
E B
A
C
40°N D
20°N
学法指导： 观察历史地图要根据图例和注记，分析相关 历史事件的空间分布和自然环境特点。（地理位置、气 候、河流、地形等）
观察上图：1、说说ABCDE分别代表哪个文明古国。 2、分析这些文明古国的地理位置和自然环境特点。
学以致用：你又能从以下地图中发现有关古希腊文明的哪些信息？
濒临海洋，港湾众多 多山少平原
地理环境决定论
孟德斯鸠在《论法的精神》第14 章《法律与气候性质的 关系》中开篇便指出文章的大旨是“假如精神的气质与内 心感情因不同的气候而有很大差异的话，法律便应该与这 些感情的差异以及这些气质的差异有一定的差异关系”， 即他认为气候等地理环境因素通过影响人的精神感情和气 质从而间接地影响和决定了法律和社会政治制度的制定和 施行。
人们认为他的“地理环境决定论”唯物史观，是以自 然主义历史观为基础解释社会现象的,没有摆脱形而上学 思维方式的支配。他把地理环境看作是人类社会发展的决 定力量，认为地理环境的不同决定着人们的气质和感情的 差别, 从而决定了不同的法律和社会政治制度。这种观点 明显是夸大了地理环境的作用。他只看到了自然界作用于 人, 却忽视了人是具有能动性的，是可以反作用于自然界 并通过改造自然界来为自己创造新的生存条件的。
哲学思辩 地理环境 一般事物 作用力
科学认识 地理环境 特定事物 规律
直接决定 否定人的 能动地位
互动决定 承认人的 能动地位
大河文明和海洋文明由于发祥地的自然地理
环境不同，造成了两种文明在发展过程中存在相 当大的差异。地理环境的差异性、自然资源的多 样性，是人类分工的自然基础，它造成各地域、 各民族物质生产方式的不同类型。而生产方式的 差异，导致文化类型的不同，直接影响着各地域 人群的生活方式与思维方式：大河文明的稳定持 重，与江河造成两岸居民农耕生活的稳定性有关； 海洋商业文明的外向开拓精神，则与大海为海洋 民族提供的扬帆异域、纵横驰骋的条件有关。
意义
正确地阐明地理环境对人类社会发展的作用，有助于 发展地理学理论研究和指导实践应用。毫无疑问，主宰人 类社会历史演变的是其固有的内在规律；地理环境是社会 发展的客观物质条件而不能上升为主导的或决定性的因素。 马克思在《资本论》中说过，封建社会之解体与资本主义 的产生是一个合乎逻辑的过程，“并非自然的恩赐”。但 资本主义的进一步发展，也或多或少地才能显示其特性并对社会发展产生加速或延缓的 影响。社会发展阶段越古老，人类对地理环境的依赖性越 大；即使在原始阶段，社会发展速度也并非与地理环境优 越性程度成正比。地理环境与人类社会均处于不断运动变 化而又相互影响、相互制约之中。走向另一极端主张无视 地理环境和随心所欲地践踏地理环境的地理环境虚无主义， 均与社会发展的客观规律相违背，也必然在实践中碰壁。
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经济
政治
文化
思想
大河文明特征来自封闭性农耕经济自给自足
村落社会与中央集权国家
生命力顽强
具有独特地域特征的文化宗教崇拜盛行
厚重、典雅、精致
封闭，保守，墨守成规，求稳求太平，害怕社会变动防守型(长城)。
海洋
文明
特征
开放性
向外拓展和商业贸易
外向发展和商品经济
以法制为基础的城邦政治—民主政治
活力强劲
多样性
原创性和进取精神征服、殖民、开拓、进取、冒险等等
联系
二者是一种互动和互相借鉴的关系,随着生产力的发展和科技的进步，各国历史的发展越来越显示出彼此的互动性，和平与发展成为当今世界的主题，各种文明相互交融，彼此取长补短，无论是大河文明还是以地中海文明，都在推动世界文明的不断进步。
大河文明与海洋文明比较：