图文转换之徽标和漫画
人教版初中语文复习——图文转换之介绍徽标
人教版初中语文复习——介绍徽标·学生版一、考点解析图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为:①直接表述图表信息(显性)②对图表信息推断总结(隐形)二、题型:徽标类徽标——就是用图案、符号、文字等构成的能够代表某个集体或活动的象征性图案。
它一般是为某一组织、部门、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标、特色等。
解答徽标类的图文转换题,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵、主题,有些元素甚至承载了多种含义。
1、徽标特点①构图简单:由简单的线条、图案、文字、数字等组成。
②寓意丰富,主题鲜明:能体现行业特色或体现主题内涵。
③有创意。
要素设计的特殊方法变形、指代、象征、双关2、徽标构图要素①图形:图形的多方面含意,图形的分与合,图形的阴与阳,图与文的结合。
②文字:有汉字、英文、拼音(多为首字母)、阿拉伯数字,多为变形。
③颜色:中考试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。
3、徽标命题形式——问法①指出构图要素(外形)②揭示要素寓意(寓意)三、解题方法第一步,仔细观察构图要素。
先宏观把握徽标的外形特点,再理清徽标由哪些元素构成,注意汉字、阿拉伯数字、英文或汉语的首写字母,图像与文字的变体、色彩等。
能看出形态是什么,像什么。
不遗漏,不过分拆解。
第二步,深挖要素内涵、寓意。
联系图标中的标题,以及所涉及的时间、地点、事件和理念、目标等,围绕主题,拆解整合,多角度联想,由表及里把握图标的实质,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说明要联系具体对象作出合理的解释。
图文转换之徽标类
参考答案1 A、“C”“C”形象化的电话,推测其意 是中国电信沟通人与人之间的关系; B、“C”“C”两副牛角,联想到股市的牛, 可代表中国电信上市的美好前景; C、“C”“C”地球的图形或经纬线,可 推测其意是中国电信走向世界; D 、鸟的翅膀,可推测其意是中国 电信蒸蒸日上。
参考答案2 广告词是高度浓缩的语言,要简 明易记, 文辞优美。 1、中国电信,开创人类美好未来。 2、中国电信,沟通你我他。 3、中国电信,为你架起通往世界的 桥梁。 4、中国电信,插上腾飞的翅膀。
“图文转换”专题 之:
徽标——文字转换类
学习目标
• 1.能解读徽标类题目的相关信息。 (会审题) • 2.能将徽标的信息依据要求恰当地 表述出来。(会答题)
【考点阐释】
徽标
即徽记、标志,它不是一般的图标,往往 “言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。 近几年来,徽标类读图题悄然走进高考试卷。 这也反映出新课标精神下高考语文科的命题, 更加突出对考生语文综合能力的考查,并注重 考生观察力和想象力的发挥,试题注意情境的 设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的 基础性、工具性特点。
助 人 为 乐
扶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ贫 济 困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合 二、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
• 三、 揭示标志意义 • 象征意义
典型例题2
右图是汶川地震 后中国红十字基金 会的一幅海报。
①请你给这幅招 贴画写一段说明文 字。 (50字左右)
画面由两部分组成(细 观察)
从上到下 上方米字格里______ 红色的“汶” 黑色的“川” 排列着____________
徽标
徽标
徽标题常见题型有:
高考语文图文转换之徽标类图表类漫画类(上课用))
考点解读
漫画题是指把漫画从图片 转换成文字表述的一种考题。 考查的是阅读、观察、分析、 理解、概括以及语言表达的 能力。
漫画的构成
标题: (可以没有)即
题目,往往告知或暗示漫 画的主题思想。
画面
注释:(可以没有) 是 对画面情景的文字提 示与注解。
主体:是画面各“因 素”构成的情景;
寓意
漫画题的命题形式:
漫画类转换
阅读漫画,写出合适的一句话。(5分)(江苏卷) 这幅漫画形象地提醒人们:
参考答案
家长在满足孩子的要求时,不 能越过是非的底线。
观察下面的漫画,完成下题。
(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画, 不超过140字。 (2)写出这幅漫画的寓意。
解析: 必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、
题型1、画面描述题
解题要领: 1、仔细观察整体画面(描述要全面)
找到构成要素,仔细观察画面上的背景与人物, 人物的服饰、动作、表情等,标题以及其他文字信 息等 。(如有标题,一定要写出来)
2、抓住特征客观描述画面(说明性文字) 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描
述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫 画所给图ห้องสมุดไป่ตู้信息添枝加叶,用主观想象代替画面中 并不存在的东西。
1.主体(一个或多个;人或物) 2.“次主体”(其他人或物) 3.要素的动作、神态、服饰、身份等 三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些 语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 一联系:联系社会现实
歌诀
拿到漫画仔细看,客观描述是关键。 联系现实说寓意,讽刺告诫打头站。 成竹在胸后落笔,按问答题把分赚。
漫画图表徽标三大类型图文转换答题技巧及演练
漫画图表徽标三大类型图文转换答题技巧及演练漫画、图表和徽标是三种常见的图文表达形式,它们在不同的场景中都有着重要的应用。
在学习与工作中,我们可能会遇到需要对这些图文进行分析、答题或者编辑的情况。
学会对这些图文进行转换、答题或编辑是非常重要的。
本文将介绍漫画、图表和徽标的三大类型,以及对应的图文转换答题技巧,并提供相关的演练。
希望能帮助读者更好地掌握这些技能。
一、漫画的三大类型漫画是一种以图画为主要表现手法的文学形式,广泛应用于各种场景中。
根据表现形式和内容特点,漫画大致可以分为以下三大类型:1. 标准漫画:一般是由一系列相互关联的图画组成,通过图文结合的方式来叙述故事或者表达观点。
在阅读标准漫画时,需要理解图画背后的含义,抓住主题和情节的变化,从而理解漫画的目的和意义。
2. 漫画连环画:连环画是由一系列图画组成的连续性画册,通常是线性的叙述方式,通过连贯的画面来展现故事情节。
在阅读漫画连环画时,需要关注不同画面之间的联系和转折,理解整个故事的情节发展。
3. 捉迷藏漫画:这种类型的漫画常常利用一些视觉错觉或者文字游戏来引起读者的兴趣,有时候会让人感到迷惑,需要反复观察和思考才能理解。
在阅读捉迷藏漫画时,需要善于观察、思考,找到隐藏在其中的玄机。
二、图表的三大类型图表是用图形和文字来展示数据、统计信息或者知识点的工具,可以帮助人们更直观地了解和理解相关信息。
一般来说,图表可以分为以下三大类型:1. 条形图和饼图:条形图用长方形的长度来表示数据的大小,适合比较不同数据的大小;饼图则用圆饼的面积来表示数据的比例,适合显示数据的比重。
在阅读和分析这两种图表时,需要理解图表的构成和比例关系,从而得出相关的结论。
2. 折线图和散点图:折线图通常用来展示数据随着时间或者其他因素的变化趋势,而散点图则用来展示不同变量之间的关系。
在阅读和分析这两种图表时,需要关注数据的趋势和变化规律,抓住相关的关键点。
3. 柱状图和雷达图:柱状图用柱子的高度来表示数据的大小,适合比较多个项目之间的差异;雷达图则用射线的长度来表示数据的大小,适合显示多个变量之间的关系。
图文转换之徽标
试题解析
徽标名称 (主题) 要点一 构图要素 联合国发 行的“联 合我们的 鸽子 力量” 旗帜 要点二 要素寓意 要点三 图形寓意 要求语意 简明,句 子通顺, 不超过85 个字。 要求
橄榄枝
鸽子代表和 整个图形 平,旗帜代 表示各国 表不同国家, 应齐心协 飞鸽衔着橄 力、维护 榄枝,强化 和平。 了和平寓意.
7
参考答案: 画面中心是椭圆形的地球,画
面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的 污染,保护三条鱼,寓意保护水环境,表达 了人类保护地球水环境的决心。
8
高考典例剖析
(2015·新课标全国卷II) 右面是联合国发行的 “联合我们的力量”邮 票中的主体图形,请写 出构图要素,并说明图 形寓意,要求语意简明, 句子通顺,不超过85个 字。(6分)
18
参考答案:
会徽图案形似汉字“世”, 并与数字“2010”巧妙组合,并 配以“世博会”和举办地的英 文字母。 主体图案犹如一个三口之家 相拥而乐,表现了家庭的和睦, 它又代表包含“你、我、他” 的全人类;会徽以绿色为主色 调,富有生命活力;中英文字 母交待名称和举办地。 整体图案表达了世博会“理 解、沟通、欢聚、合作”的理 念。
17
参考答案
该标志由汉字“冬”、大写拼音 “BEIJING”、数字2022和奥运五环组成。 标志以中国书法“冬”字为主体,将抽象的 滑道、冰雪运动形态与书法结合,冬字下方 两点融为2022,点明时间,拼音点明地点, 下面五环标志点明奥运,展现了冬季运动的 活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力 。
课后作业
1、巩固本课所学知识。
2、完成对点课时作业。
22
23
太阳 青山 绿水 十环
1、图形的中心结构表 示人类赖以生存的环境, 全民联合起来, 2、外围的十个环紧密 共同保护人类赖 结合,环环紧扣,表示 以生存的环境 公众参与,共同保护环 境;3、同时十个环的 “环”字与环境的 “环”同字
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习
(一)漫画类:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字);(5)了解漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
(二)徽标类:(1)描述徽标内容:图形组合;(2)揭示徽标意义:象征意义(三)图表类:(1)探究图表结论,即根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论;(2)围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
(四)路线示意图、方位图:(1)能准确表述图表信息;(2)对图表信息推断总结。
(五)思维导图:能够审清题干,勾画出要点;准确解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支确定内容;表达时要准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
(六)流程图:(1)提取图中出现的关键文字;(2)能够挖掘隐含的深意;(3)能关注细节(特别是变化情况);(4)迅速找到画面主体(从此角度陈述);(5)合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。
03漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点:1. 夸张渲染,突出特质。
2. 借物喻人,巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 (
流
专 时
程 图 )
题
二、明确概念,检查预习
二、明确概念,检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述, 特点 一般包括表头、表注、标题等,
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力(快速、全面、准确、最大限度) ②解读能力(完整、准确、整合) ③运用能力(建立联系,判断问题,得出建议。)
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表,可以得出这样一个结论:__________
②对属于自己的零花钱如何开支,你有什么好的建议: __________________________
①根据上表,可以得出这样一个结论:__________ 越到高年级,用于买零食和玩具的花费就越 少,用于学习方面的开支就越多。
(七 板言 书方 )法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题,开拓思路
补充其他类型的图表题 (流程图)
【设计意图】随着命题改革的推进,图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型, 它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型,让学生多见多思,有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目,学生当堂完成后上台讲解,老师 明确答案,师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(4分)
图文转换一(漫画类)
采用恰当的表达方式
市级文物 王府的部分屋 墙被挖掘机推 倒、破坏,王 府前的两头石 狮哭着拥抱在 一起。
惜别
按照一定的顺序对画面各要素进行描述
题型一:说明(描述)漫画的主要内容
关注画面各要素,特别是人 或物的表情、动作、语言。 解 题 要 领 采用恰当的表达方式,客观 地描述漫画内容。 按照一定的顺序描述,注意 空间、时间、逻辑顺序。
紧扣画面的主体或寓意拟写 解 题 要 领 借助一些标点(如双引号) 和修辞手法(如拟人、比喻) 主要用汉语表达,句末不用句号
读懂漫画、答好试题
提示语(标题、画注)
看
画面要素(人、物、景) 主要特征:夸张、变形……
抓
画面各要素间的关系
联 明
由表及里,联系生活 不同题型的解题要领
一、说明漫画的内容 常规题型 二、揭示漫画的寓意 三、拟写漫画的标题 据漫画寓意拟写广告语 新题型
标题)——挖掘隐含信息——揭示的主题。通常要采取联想的
方法,由物及人,彰显意义。
(2)拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目,它有暗示漫画寓意或揭示讽刺或颂扬 对象的作用。 拟加标题先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和漫画的主题, 然后围绕讽刺或颂扬的主体或漫画的主题拟加标题。拟题可直
接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。
(3)描述漫画的技巧 描述漫画一定要仔细观察画面上的人物的动作、表情、语
言等,适当补充连缀,按照一定的顺序描述,并解释画面的寓
意,以拓展答案的深度。
有 概 括 寓 意 的 动 词 由 表 及 里 , 联 系 生 活
题型二:揭示漫画的寓意
抓住画面主要特征(夸张、变形) 和画面各要素间的关系。
解 题 要 领
由表及里,联系生活(道德、品 质、教育、法律、环保等) 有概括寓意的动词(反映、告诉、 讽刺、批评、警示等)
漫画,图表,徽标三大类型图文转换答题技巧及演练
漫画,图表,徽标三大类型图文转换答题技巧及演练一、漫画答题技巧1.读画面,把握画面要素。
漫画常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。
因此应当先对漫画有一个整体的了解,把握主题或方向。
要通过整体阅读,搜索并提取关键信息,如主要人、物的特征,画中人物的言行等。
2.巧联想,探究画面寓意。
在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。
要学会由“实”及“虚”,由表及里,挖掘漫画隐含的信息,比如讽刺对象是什么等,再结合漫画整体,进一步提炼画面的寓意。
3.抓关键,客观描述画面。
描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述时一定要仔细观察画面上的人或物,抓住人物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。
一般有以下几种顺序:从左到右、从上到下、先主后次等。
二、图表答题技巧1.仔细读图,准确捕捉信息。
对试题中的图表要认真观察,先对图表资料有一个整体的了解,把握其主题。
要通过整体阅读,搜索有效信息。
对于表格,要找出其中所含的信息,如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图,要抓住其中的时空、逻辑顺序等。
2.查找变化,找到比较角度。
查找变化,是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。
找到比较角度,是比较的开始,也是关键的一步,就是找到两个或多个说明对象的比较点,从中找出规律性的东西,再按题目要求归纳概括。
3.把握要求,简要归纳概括。
根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时,题目要求往往对内容有一定的提示性。
因此,分析题目要求和图表信息,就可准确回答问题。
要正确分析图表中的内容,重点分析说明对象之间的相互联系,要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等,在此基础上,总结出事物的特点及发展的规律等。
三、徽标答题技巧1.把握徽标特点。
徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等,因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形,颜色、大小、位置是怎样安排的,从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释徽标的主题和寓意。
2025届高考语文二轮专题复习专题七图文转换
专题七图文转换挖命题【考情探究】分析解读图文转换在《考试大纲》中并没有单独作为一个考点来要求,而是包含在“语言文字应用”中的“语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动”这一考点当中,实力层级为E 级。
因此,图文转换所考查的是一种更为综合的实力,这类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
它要求考生依据图或表供应的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题从表面来看是“看图说话”,事实上是对语言表达应用实力的综合考查。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一表格类(表格、坐标图、饼状图)1.(2015重庆,19)下图是“儿童在不同场地的时间安排”,依据该图供应的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间安排的状况写成一段话。
要求:内容完整,概括精确,不超过80字。
(5分)答:答案在草地、运动场、消遣场,男孩运动的时间多于原地休息的时间;而女孩则相反。
在硬场地和自然场地,男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间,但男孩运动的时间还是多于女孩。
2.(2015浙江,7)阅读下面的图表,依据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)依据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)答案(1)(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。
3.(2024湖北武汉汉阳一中四模,21)下面是关于中学生零花钱的调查,请按要求回答问题。
(6分)依据以上图表,请你提出两条对中学生合理花费零花钱的建议。
建议一:建议二:答案(示例)①依据实际,安排开支,不要频繁地向父母要钱。
②坚持记账,节约开支,记录自己手中的钱怎样花,尽可能节约。
③尽可能把零花钱用在有意义的事情上,合理运用每一分钱。
(答出随意两点即可)4.(2024四川成都七中热身考试,20)请依据下面的图表简要概括中国人的睡眠状况。
语文 图文转换(漫画、徽标)
答案示例
概括说明画面:
该图由二部分组成。 一是图形部分:蓝色的弧线是徽标主体,它既像一轮圆月, 又像隆起头的巨龙;圆弧内是类似灰色足迹的两点;圆弧尾 部是一群白色的鸽子; 二是文字部分,由汉字“中国探月”和字母“CLEP”构成 。
会徽所表达的含义:
①该标识以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月。②一双 脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。③圆弧的起笔自然 形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起。④落笔的飞白由一群 和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。 ⑤整体图 形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种 探索的信念。
(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由 三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、 绿三色构成的“之”形;二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样;三是国际 残缺人奥林匹克委员会标志。 ①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运 动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员, 又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体 现了运动的概念; ②会徽图形部分可看作是中文的“之”字, 其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目标获得 成功; ③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳; 蓝色寓意着蓝天,绿色寓意着大地。三种颜 色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形 即为“天地人”,体现了人的自身与自然、 社会和谐发展的理念。 ④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体, 集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运 动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。
江苏省第十七届运动会会 徽图形以“龙”为设计元 素运用腾飞的龙和延伸的 跑道,艺术变形成为数字 “17”,直观地表现出江苏 省第17届省运会在龙城常 州举办。 绿色跑道象征着运动健儿 在赛场上积极进取,勇创 佳绩的拼搏精神。 红色和绿色承载着此次省 运会的红红火火,和谐圆 满的祝福。
语文图文转换-漫画、徽标+专项练习含答案
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解,把握主题或方向;同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛);然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法:•一、描述标志内容:。
•二、揭示标志意义:。
•三、答题注意顺序:。
二、漫画(图片)类题型解题技巧漫画考点:1、; 2、; 3、; 4、;漫画解题方法:(读—思—写)1、细读“画中画”:①画面主体(背景、人物等);②有效信息(文字、标题等);2、读懂“画外话”:①画面主体各因素间的关系(人或物的动作、语言、表情等);②由表及里,联系现实,读懂画意(寓意)。
3、组织语言表述:①理解+表达;②注意答题格式。
考查方式:1、描述画面;2、揭示寓意答题格式:①描述画面:漫画画面上有……。
(空间关系、先背景后人物等)②揭示寓意:漫画讽刺(揭露/表现)了……。
例2:请用一句话揭示下面这幅漫画寓意,并拟定漫画标题。
要求:寓意不超过45个字;标题不超过6个字,标题与寓意之间具有相关性。
(6分)标题:寓意:解题思路:①画面主体是什么?②画面要素间的关系怎样?③大拇指的动作、表情如何?④大拇指凭什么能这样?漫画题答题方向1、画面描述:2、揭示寓意;3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写:专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
(5分)要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行,中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议,下面是此次峰会的会标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
词云、徽标、漫画
2.(2017·天津卷)下面是 2006 年度和 2016 年度有关“天津旅 游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的, 字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。
[解析] 先读 2006 年度“天津旅游”词云图可知,字号较大的 词语有“海河、蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画”等。 海河、蓟县等属于自然景观,古文化街、年画等属于人文景观。二 者都属于景观。由此可以概括出 2006 年度天津旅游的特点。再读 2016 年度“天津旅游”词云图可知,字号较大的词语有“文化、休闲、 民俗、特色、相声”等。文化、相声等属于城市文化,侧重于文化 体验。由此可以概括出 2016 年度天津旅游的特点。
[答案] (1)丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路) 21 世纪海上丝 绸之路(或海上经济带) 古丝绸之路起点长安(或西安)
(2)“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各 地,促进国际合作,实现互利共赢。
漫画类
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象 征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事, 启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画类题目一般要求描述画面、揭 示寓意、拟写标题、谈启示、拟标语等,主要有以下命题角度:
第二步:用心揣摩漫画所营造的意境及其揭示的情感,思考其 与所给语句的意象、意境和思想感情是否吻合。
第三步:分析选项中的语句,找出与漫画不吻合的内容,采取 排除法,选择最恰当的选项。
8.下列各句中,与右图漫画的情境最吻合的 一项是( )
A.画里常写空山,一人看花听风。人问 空山何在,空山即是心中。
B.风中孤雁南去,无端生出闲愁。秋山秋 水伴我,何人在你心头?
八年级语文上册山西中考考点单点练透 图文转换(图画类)——宣传画、徽标、漫画等作业
化,勾画出燃烧的圣火形象,又像是一位奔跑的运动员。
下半部分的“日”字变幻成向远方不断延伸的跑道。徽标
由“晋”字转化而来,“晋”是山西的
简称,有浓郁的山西地域特色。圣火、
运动员、跑道,体现了体育运动的无
穷魅力。
甲
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示例二:我选择乙。吉祥物以国家一级珍禽、山西省省鸟
褐马鸡为原型,经抽象变形拟人化后,将团结协作、勇于
面是此次运动会的会徽和吉祥物“翔翔”,请你任选其
一,写出其构图要素并说明其寓意。
写作提示:①吉祥物的
头部、身体呈绿色;
②语言简练,表达有条
理;③不少于80字。
甲
乙
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答案:示例一:我选择甲。会徽由图案和“2022•大同•朔 州”文字组成。图案由上下两部分组成,两部分可合成一
个字“晋”。上半部分的“亚”字通过字形与线条的变
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拼搏的体育精神赋予其中。取名“翔翔”,体现了积极向
上、朝气蓬勃的精神面貌,同时也呼吁人
们更多地亲近自然,爱护自然,共建美好
家园。吉祥物造型活泼可爱,色彩鲜艳明
快,绿色代表体育运动健康向上。
乙
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3. 【漫画类】五一中学八年级开展了“国之魅力”项目化学 习活动,富强组出示了一幅名为《吸引力》的漫画。请你 作为小组代表,为大家解说这幅漫画。 写作提示:①介绍画面内容及内涵; ②表达有条理;③不少于80字。
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答案:示例:画面的中间是一个伸展双臂,头上写着“中 国吸引力”的拟人化磁铁。上方有四个自不同方向飞来的 男女,他们身上的字合起来是“留学人才”,他们心里想 着“追梦、感恩、创业、机遇”。这 幅漫画寓意众多留学人才被具有强大 吸引力的中国所吸引,心怀梦想、感 恩等爱国热情,纷纷回国效力,体现 了大国魅力。
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图文转换之徽标和漫画图文转换之徽标和漫画徽标类徽标,即徽章、会徽、标志、警示牌等它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。
因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
近几年来,徽标类读图题悄然走进高考试卷。
经典回顾右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。
请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。
(不超过60字)(5分)1.海宝像汉字的人,蓝色调为主色调,头发高高的翘起,像海浪大拇指指向自己,很自豪。
2.海宝,以蓝色为主色调,大拇指高高翘起,说明上海办世博会赚钱,会给中国带来巨大的利益。
解题思路:1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2、介绍画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。
4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。
不能随意想象,要扣住图中的信息点来联想5、力求避免遗漏说明内容。
题型示例例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:①请用简洁的语言描述标志②请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容注意顺序由总到分(细观察)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。
(1分)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)二、揭示寓意(巧联想)1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序:由分到总(善表达)标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。
(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
(1分)例2、下面是“中国电信(China TeleCon)”的图标,仔细观察后,根据要求答题。
1、根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意;2、结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字。
第一题考查的不仅是学生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力,还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力。
如何解答这类试题呢?首先,要能抓住事物的特征进行说明。
所谓特征,即事物相互区别的标志,这一事物具有而别的事物不具有的地方。
事物的特征是多方面的,要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征,不需要面面俱到。
根据试题所提供的中国电信图标,我们既可将它想象成“中国电信”英文首字母“CTC”,也可将两个“C”字看成是形象化了的电话,也可将两个“C”字想象成两副牛角,还可将两个“C”字当作地球的图形或地球上的经纬线等。
其次,对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。
图标往往是根据行业特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。
因此,在深入理解图标的基础上,要根据具体图形来推测作者的创作意图,从而作出合情合理的解释。
如将上半部分的“C”字想象成一副牛角,自然使我们联想到股市上的牛市,这一图形可代表中国电信上市的美好前景。
再如将两个“C”字看成是形象化了的电话,继而可以推测出其创意是中国电信沟通了人与人之间的关系。
可以将两个“C”字当作地球的图形或地球上的经纬线,推知其创意是中国电信走向国际。
还可以将其看作鸟的双翅,可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。
第二题主要考查学生结合图形标志的创意拟写广告语的能力,只有在准确理解第一题的基础上才能作出正确的回答。
广告词是高度浓缩的语言,既要简洁明了,易于记诵,又要文辞优美,给人留下深刻印象。
这一则广告词,既然是为宣传中国电信所用,那么在广告词中就必须出现“中国电信”的字样,否则,读者或者观众就会感到莫名其妙。
此外,还要根据图形标志的内容来写。
1.上半部分的“C”字如看成一副牛角,我们联想到股市上的牛市,这一图形可代表中国电信上市的美好前景。
2.如将两个“C”字看成电话,可以联想到中国电信沟通了人与人之间的关系。
3.如将两个“C”字当作地球的图形或地球上的经纬线,可联想到中国电信走向国际。
4.如将其想象成鸟的双翅,可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。
实战演练1:右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。
①请你给这幅招贴画写一段说明文字。
(50字左右)画面由两部分组成(细观察)上方米字格里_纵向__排列着红色的“汶”黑色的“川”两字。
两字组合成一个“济”字。
下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。
②汉字可以传递丰富的意味。
请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。
(巧联想)同舟共济,希望大家帮助汶川人民共渡难关。
例2:下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形,试根据这一会微,完成下列题目:(2)请描述该会徽所表达的含义。
(指出其中一点即可)①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又像一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念;②会徽图形部分也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意历经坎坷,最终达到目标获得成功;③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天,绿色寓意着大地。
三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”,体现了中国传统文化中“天人合一”的思想,表达了现代人秉持科学的发展观,追求运动的和谐,人的自身与自然、社会和谐发展的理念。
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化底蕴。
⑤会徽还以色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念。
红色,是具有浓重中国特色的“中国红”,体现了“人文奥运”理念;深蓝色,代表着高科技,体现了“科技奥运”理念;绿色,代表着环保,体现了“绿色奥运”理念。
例 3.下面是“中国联通”的图标,仔细观察后,根据要求答题。
根据你的理解,请用简明的语言说说中国联通图标的创意。
解析先看清图标有几个组成部分,然后展开联想,把画面内容与中国联通联系起来即可。
(示例)①中国联通的图标是由一种回环贯通的中国古代吉祥图形“盘长”纹样演变而来。
②迂回往复的线条象征着现代通信网络,寓意着信息社会中联通公司的通信事业井然有序而又迅捷畅通。
③标志造型中的四个方形有四通八达、事事如意之意,六个圆形有路路相通、处处顺畅之寓,而标志中的十个空穴则有完完满满和十全十美之意。
无论从对称讲,还是从偶数说,都洋溢着古老东方传统的吉祥之气。
④中国联通的图标还有两个明显的上下相连的“心”,它体现了联通公司的宗旨:通信,通心, 联通公司永远为户着想,与用户心连心。
(答对三点即可)现场批阅1、下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。
(4分)【现场答案】2010年伦敦奥运会徽就像一幅抽象画,使人难以捉摸出其中的奥秘,只有London的五环旗可知和奥运会及伦敦有关系,会徽的右下角的花草象征了生命的活力。
【评分分析】该答案可得1分。
问题如下:①考生没抓住画面内容,也就是没看懂画面含意,当然不能很好地答题了。
②“说明性的介绍文字”这一要求做的也不是很好,分不清什么是说明,什么是描写,这也是所有考生所欠缺的。
【正确答案】会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体形式成为主体,表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。
整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。
整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力,伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。
【增分提示】这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。
做这样的题目一定要注意审读文字,千万不可只注意图片,而忽略文字。
2、下图是戴姆勒·奔驰轿车的商标,此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。
试根据这一商标,回答下列问题:(1)根据你的理解,请用简明的语言说说这一商标的创意。
(2)结合这一商标,为奔驰轿车写一则广告语,不超过20字。
(1)示例:①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向,代表着征服陆海空的愿望。
②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星,象征着奔驰轿车誉满全球,光辉灿烂。
(2)示例:①有路的地方,就有奔驰。
②奔驰,名车星空中最亮的一颗。
③拥有奔驰,你就能征服世界。
小结:徽标在我们的生活中无处不在,需要你的一双慧眼去观察,更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。
生活处处皆语文,语文时时现生活,让生活走进语文, 让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。
细观察巧联想善表达抓住图标的特点联想;在联想的基础上,扣住行业特点来分析,清晰地表达其内涵、寓意。
漫画类漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画的构成主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
漫画的命题角度⏹1.画面描述⏹2.揭示寓意⏹3.拟写标题⏹4.拟公益广告漫画的艺术手法1、夸张2、变形3、以小见大4、以虚带实5、荒诞中见真实6、象征7、比拟漫画类题目的解题思路第一步:读画面,明白画中有什么1)看标题。
标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。
故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2)看画面。
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。
因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。
3)看注解。
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。
因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4)看夸张处。
漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。
因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
第二步:联现实展想像,揣摩画外音是什么1)看画面指向,对应相关现实;2)透过现象看本质,跳出画面思画外;3)多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。
题型1、画面描述题解题要领:1、仔细观察画面(漫画的构图,辨清画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等)。