完善自我 成就人生

完善自我成就人生现在许多企业公司都非常重视培训教育。

因为，在当今时代教育是最好的投资，培训是最好的福利支持，知识是最好的礼物，环境改变生活，知识改变命运。

一个人获得和拥有知识以后，他就会变了，人因思而变，思想变，人行动就变，叫思想决定行动。

行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

一个人非常复杂，但是也非常简单，简单地给他一个思想，他就会动。

动多了就会养成习惯，形成职业习惯。

法医说，无头尸案最难破了，脖子下面那一段分不清是谁。

我们从领导学上看人，脖子上面这一段，也是差不多的，大小一个头，模样都差不多，差别在头脑里的思想。

所以人和人的差别在思想上，培训的目的就是为了改变思维。

有一个哲学故事，讲的是一只小婆猫，爱上了它的男主人，男主人是一个单身汉，小婆猫准备嫁给他做夫娘，但是猫不能嫁给人。

这只猫婆非常苦恼，于是，找到爱神维纳斯帮忙，在它的哀求下，维纳斯动了恻隐之心，用神通把它变成了一个美女，男主人一见钟情和她结婚了。

新婚之夜维纳斯想，这个女人是猫变的，她内心是人还是猫呢？我要试她一下。

维纳斯就在房间里放进了一只小老鼠，美女看见了老鼠，毫不犹豫地扑上去吃老鼠。

维纳斯明白了，美女骨子缝里还是一只猫，因为她改变不了吃老鼠的习惯，维纳斯就把美女又变回了小猫。

这个寓言故事告诉了我们什么深刻的道理呢？它揭示的道理是：思维模式的转变才是根本的转变，思想没变，人没变。

人和人的差异，就在思想上。

俗话说，观念一新，万两黄金。

华西村的支部书记吴运宝也说：要富口袋，先富脑袋。

所以，培训就是为了使大家获得思想，改变自己的思想，改变行动、改变习惯、改变性格，目的是让自己的命运发生改变，让自己生活得愉快、幸福、健康、积极向上。

如果大家重视今天的这个学习，哪怕我讲的一个观点，一个故事，一句话触动了你，你的认识都会发生一些改变，当你今天开始变化的时候，在未来，随着时间的推移，时空的改变，这个变化会越来越大。

就像一个丢进水里的石子一样，它激起的涟漪波浪就会向四周不断扩散放大。

一、要不断学习充实自我学习，是人人需要的。

俗话说：学无止境，艺不压身。

记得小时候读过一个哲理故事：名字叫《满了吗？》。

它讲的是有一个徒弟去见师父：“师父，我已经学足了，可以出师了吧！”“什么是足了呀？”师父问。

“就是满了，装不下去了。

”“那么你装一大碗石子来吧！”徒弟照做了。

“满了吗？”师父问。

“满了！”师父抓来一把沙子掺出碗里，师父又问“满了吗？”“满了！”师父又到了一盅水下去，仍然没有溢出来。

师父笑着又问：“满了吗？”徒弟哑口无言。

从这个小小的故事里，我们领悟到人不要满足于现状，要不断地去学习充实我们的头脑。

关于学习，有一个船票的故事能够给我们一些启迪：一家爱尔兰人准备移民到美国，省吃俭用终于攒足了钱买了去美国的船票。

他们一家人上了一艘美国船。

为了省钱，他们买了一些干粮带到船上吃，一路上他们就吃这些干粮，看别人在餐厅里大吃特吃，非常羡慕，心想如果我们有钱，一定也要吃这种饭。

快到终点的时候，他的女儿病了，再也吃不下饼干了，父亲硬着头皮找到服务员，说，先生，你能不能把那些富人们吃剩下的饭拿一些给我的女儿吃，她生病了，再也吃不下干粮了。

服务员听了非常吃惊，瞪大了眼睛问，先生，难道你们一直没到餐厅吃饭吗？爱尔兰人说，没有啊，我们没有钱，我们买的是最下等舱的船票，我们根本付不起餐费。

服务生说，你已经付过餐费了，它已经包含在你们船票里了，最下等舱只是你们睡觉的地方，其它的地方你们都付过费了，你们快去吧，不然要到站了。

等这个爱尔兰人知道他们可以到餐厅用餐的时候，船到站了。

这个故事由于遗憾而传播下来。

遗憾的故事给人以启发，失败的案例给人以深沉。

那么这个船票的故事给我们什么启示呢？它告诉我们学习的重要性。

有一句俗话讲的是，处处留心皆学问，但这个爱尔兰人太懒，不抽点时间读船上的旅客须知，不注意学习，学习力太差，所以花了钱还得饿肚子。

同时这个爱尔兰人思维太禁锢，在英国船上，餐厅用餐要收费，他就以为在美国船上，餐厅用餐也收费，殊不知除了酒水外，在美国船上用餐是免费的。

当然，这个故事给我们的启示还有很多，我就不讲了，留给大家去思考。

现在知识更新速度的急剧加快，对各个专门领域的工作人员已提出更高要求。

如果说，上世纪80年代以前，一个人参加工作后，凭着从学校学得的十几门课程还可以应付一阵子，现在就很难了。

据专家分析，一个大学生四年学习的知识在他毕业那天已有50％老化，10年后则基本老化，而学历外学习获得的知识将占有越来越大的比重。

即使毕业于名牌重点大学，即使读到博士、博士后，如果放松工作后的学习，照样很快落伍。

学历高低和知识水平已是两个不同概念，而知识水平在很大程度上取决于学习的主动性和坚持性。

医学界有个“五年一周期”理念，就是一个医生要是中断行医5年后再重拾本行，会发现处方都不敢开，因为不知道这五年间已有多少种药品被淘汰，多少种新药和新的临床处理方法已经出现。

有西方学者统计，2000年人类知识的99．4％是20世纪最后20年获得的，只有0．6％的知识是1980年以前的几千年间积累的。

预计到2050年，人类现在所掌握的知识届时只占知识总量的1％。

靠自身经验积累吃饭的日子已一去不复返了。

因此，联合国教科文组织提出终身学习的理念，包含要学会学习、学会做事、学会共处、学会生存，这就大大拓展了学习就是学文化、就是读书的传统认识。

因此，我们应该树立终身学习的意识,树立学习就是生活，生活就是学习的新理念。

作为教育工作者更应做到学习工作化，工作学习化。

总之，我们要不断学习充实自我，一个成功者总是需要不断地学习，从渺小一步一步走向卓越的。

二、要爱岗敬业成就自我热爱自己的职业和岗位是做好落实的关键。

只有爱岗敬业的人，才会全力以赴去抓好落实。

不论你从事的是何种工作，你都应该全身心地热爱，全身心地投入，对本职工作保持积极乐观的态度，保持高度负责、尽心竭力的精神；而不应该以自己对本职工作没兴趣为借口，得过且过；也不应该以本职工作经济效益低为托词，消极怠工。

记得有一位心理学家说过：“对一个喜欢自己的工作，并认为它很有价值的人来说，工作便成为生活中的一个十分愉快的部分。

”的确，热爱你的工作岗位，你对工作就会表现出主动、认真的态度，工作就会成为你生活的第一需要。

你就会全力以赴去抓好落实。

一个连自己的职业和岗位都不热爱的人，是很难对工作全心投入，尽职尽责的。

下面，我们来分享一个案例，三个石匠的故事。

有一个记者到某地去采访，因为时间还有多，在路过一个建筑工地的时候留意了一下，这个工地上有三个石匠正在那正叮叮当当地凿石头。

这个记者就问其中一个石匠，“老伙计，你在忙什么呢？”这个石匠就讲“看不到吗？整天跟一堆石头打交道，做的都不是人干的活。

为了养家糊口，唉，没办法！”这是第一个石匠的回答。

记者明白了，原来是这么回事。

记者又问第二个石匠，“你在做什么呢？”第二个石匠的回答不一样了。

大家能猜到是什么吗？第二个石匠讲“我在雕刻一件艺术品。

”这个记者就越发感兴趣，同样是在敲石头，怎么答案就截然不同呢？他就又问第三个石匠“老伙计，你在忙什么？”第三个石匠讲“我要建造一座美丽的殿堂。

”当时记者还有采访任务，便匆匆离开了现场。

三年以后故地重游，记者再次来到这个工地，但是现在大家猜还有几个人在这忙活？只剩了这老哥儿一个。

记者好奇了，就问：“老伙计，记得三年以前，你们当时有三个伙计在这忙活，怎么现在就剩下你一个人了？”这个石匠讲，“那两个家伙也不知踩了什么狗屎运，其中一个到一家大的建筑公司当了领班，手底下有几十号人。

另外一个邪门了，做了一家公司的总裁，身价千万。

我这辈子算倒了霉了，整天跟这堆石头打交道，干着不是人干的活。

唉，为了养家糊口，没办法！”我们为什么要分享这样的一个案历？这个案例给我们一个启示。

那就是：我们今天此时此刻如何对待我们手头的这份工作，那么这份工作三五年以后就会以什么样的结果来回报我们。

所以说第一个人感觉养家糊口没意思，不是人干的活。

这种人有可能会终此一生，都是这样子。

你的态度、你的选择决定了你的命运。

有三个人将要被关进监狱三年，监狱长给他们每人一个提要求的机会。

美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。

而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里、鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火！给我火！！”原来他忘了要火了。

接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯！”所以说，我们今天此时此刻怎样对待我们手头的这份工作，那么这份工作以后就会以怎样的结果来回报我们。

大家可以看一看，现在许多的成功人士，他们当初都是爱岗敬业、工作非常认真、一步一步打拼过来的人。

在单位上是不是有这种现象：我们自己很投入，很用心的做好一件事，满以为会得到领导的欣赏和表扬。

结果领导非但没有表扬我们，还指出了工作当中的若干个不足。

挨批后，我们感觉很郁闷，从此以后，工作不再那么投入了，不再那么用心了。

引用武侠小说上的一个名词，这叫“自断经脉”。

大家想一想，我们在小学的时候经常犯的一个错误，看这个老师不顺眼，因为他老批评我，所以我不给他学了，我每次考试我给他考不及格，我把整个班的成绩给他拉下来，我让他没面子。

老师苦心婆心地跟我们讲“同学们，你们学习是为了自己，是为了将来的出路，为了将来的发展。

”我们都不相信。

而今天，我们长大了，在工作当中却还会犯这样幼稚的错误，还会自断经脉。

我们了解了什么是爱岗敬业，那我们为什么要爱岗敬业？在回答这个问题之前，要搞清楚什么是工作？我们究竟在为谁工作？工作到底是什么呢？我觉得：第一，工作是自己生存的平台。

无论你是在单位上、还是作田、或者替别人打工，这都是一份工作，你做这份工作，是为了赚钱，为了生活，所以我们首先要对工作负责任，每个人必须得靠工作才有生存的平台。

即使一个女人结婚了，不工作当一个全职太太，其实那也是一个工作。

为什么？因为如果你不好好干，也有人代替你，你老公不要你找别人去了。

所以人一辈子都要工作，认清自己对工作的意义才会认真的工作。

第二，工作是发展的平台。

我们常讲“先生存，后发展。

”如果一个人在茫茫大海中没有一个着力点，一直在里面漂，这时候特别需要一个什么？救生圈、船、港口、码头、灯塔，那些都是你的着力点。

我们座车的速度，是以两边的树、房子作为参照物向后倒来判断我们的速度的。

所以在人生当中也是一样，我们如果没有参照物没有着力点，根本就不知道自己到底在进步还是在后退。

所以我们必须有一个平台，这个平台能够给我们支撑点，然后才能让我们更正常的发展，而工作就是这样一个平台。