著名管理大师德鲁克的管理思想
德鲁克管理思想是什么？就这10大核心！领导者最少要读3遍！
德鲁克管理思想是什么？就这10⼤核⼼！领导者最少要读3遍！温馨提⽰：阅读前，请点击右上⾓“关注”，就可以每天第⼀时间免费获取本头条号分享的职场及管理知识啦。
原创⼲货，值得拥有！彼得·德鲁克被称为“有史以来对管理理论贡献最多的⼤师”。
作为现代管理思想的杰出代表，他的管理思想曾对通⽤、英特尔等国际知名企业的⾼速发展起到了不可磨灭的作⽤，对世界也产⽣了深刻⽽⼴泛的影响。
海尔集团⾸席执⾏官张瑞敏说：我们于1988年在⾏业中以劣势⼩⼚的地位战胜许多优势⼤⼚，摘取了中国冰箱史上的第⼀枚⾦牌，这枚⾦牌要归功于⽇清⼯作法，更要归功于德鲁克先⽣。
那么，德鲁克管理思想的核⼼是什么呢？企业有哪些管理的薄弱环节呢？⼀：⽬标管理—指明企业⽅向1，企业最根本的定义，及其⽬的、使命、必须转化为⽬标。
否则，它们只停留在你的见解上，只是⼀个永远不能实现的良好的愿望。
2，⽬标管理是以⽬标为导向，以⼈为中⼼，以成果为标准，⽽使组织和个⼈取得最佳业绩的现代管理⽅法。
⽬标管理的核⼼是成果管理、⾃我管理和责任管理。
3，建⽴完整的⽬标体系。
⽬标有四个核⼼特征：实际性、可⾏性、匹配性、阶段性。
⼆：⾃我管理 —决定企业⾼度。
1，改变观念和思维⽅式⽐学会管理更重要。
企业存在的问题80%不是⽅法问题，⽽是观念问题。
2，管好⾃⼰是管好⼀切的先决条件。
这与中国古⼈“其⾝正，不令⽽⾏”的管理智慧不谋⽽合。
3，⾃我管理有七个原则：认识你⾃⼰，发现你的优势，寻找做事的⽅法，问问⾃⼰的贡献，把握⾃⼰的时间，敢于担当责任，与⼤家分享成功。
三：战略管理 —规划企业未来1，战略是⼀种分析式思维。
战略管理不是⼀个魔术盒，也不只是⼀套技术。
战略管理是分析式思维，是对资源的有效配置。
2，战略规划并不是做未来的决策，⽽是为未来做现在的决策。
战略规划只是⼀种思考的⼯具——思考为了取得未来的结果现在应该做些什么。
3，战略是由战术组成的。
如果战略不是以战术为依据并体现在其中，那么再详尽的战略也只不过是⾯向未来的“纸上谈兵”。
德鲁克管理思想
德鲁克管理思想德鲁克管理思想是指由20世纪管理大师彼得·德鲁克（Peter Drucker）提出的一套现代商业和非营利组织管理理念。
德鲁克是美国管理学的奠基人之一，他被誉为“现代管理之父”。
他的管理思想在商业领域、政府领域、教育领域以及非营利组织领域都获得了广泛的应用，对提升组织的效率、效益、竞争力和可持续发展具有重要的指导意义。
德鲁克的管理思想有许多方面，其中最为著名和重要的有以下几个方面：一、顾客至上德鲁克一直强调“顾客至上”的理念，认为企业的根本任务就是满足客户的需求。
他认为企业只有通过不断地了解和满足顾客的需求，才能保持竞争力和生命力。
他强调企业领导者应该始终围绕顾客需求进行决策和管理，必须建立起顾客导向的企业文化。
二、有效的沟通德鲁克认为沟通是管理工作中非常重要的一环，他指出只有通过有效的沟通才能保证组织内外的协调和合作，使组织保持高效运作。
与此同时，德鲁克也强调沟通必须是双向的，即领导者必须积极倾听下属和顾客的意见和建议，并相应地作出响应。
只有这样，领导者才能真正了解组织内外的情况，才能做出明智的决策。
三、创新和变革德鲁克认为，在现代社会中，不断的创新和变革是组织生存和发展的必要条件。
他强调管理者必须有勇气面对现实，敢于突破既有的思维和模式，推动组织不断更新和创新。
他认为领导者应该始终以创新精神来指导组织，鼓励员工提出新的想法和方案，主动寻找和开发新的机会和业务领域，同时也要有充分的准备和计划，以确保创新和变革能够成为组织的优势和核心竞争力。
四、人本管理德鲁克认为，组织的最大财富就是员工，只有建立起以人为本的组织文化，才能真正激发员工的潜力和能力，实现组织和员工的共同发展。
他强调组织领导者应该注重员工的个人发展和成长，建立起正义、公平、尊重和信任的组织文化，使每个员工都感受到自己的价值和尊严，从而激发他们的积极性和创造力。
五、绩效管理德鲁克提倡通过绩效管理来实现组织的有效运行和成果实现。
管理大师彼得·德鲁克的时间管理思想，看完让你豁然开朗
管理⼤师彼得·德鲁克的时间管理思想，看完让你豁然开朗时间管理就是个⼈管理，坚持学习和实践就⼀定可以成为更好的⾃⼰，欢迎持续关注！时间是最为宝贵的资源，如果我们不能管理时间，便什么都不能管理。
——彼得·德鲁克彼得·德鲁克（Peter Drucker），⽣于1909年，于2005年11⽉11⽇辞世，在数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们眼中，他是'⼤师中的⼤师'。
他的⼴泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为'现代管理学之⽗'。
他在《卓有有效的管理者》（The Effective Executive）⼀书中指出：主管的⾸要之务是获致成效，⽽获致成效的第⼀关键，则是管理好⾃⼰的时间。
该书出版于1966年，距今已50多年。
时⾄今⽇，⽆论是经理⼈、⾼阶主管、管理者或知识⼯作者，依旧陷于同样的困境⾥。
总结概括德鲁克的时间管理思想，可以分为四个部分：⼀ Knowledge 知识主管常常⾃认为能善⽤时间，并且低估完成⼯作所需的时间，但实际上，主管的时间都被切割得很琐碎，⽽重要的事情是需要完整的时间来完成的。
因此，主管效能的⾸要之务，便是管理时间。
⼆ Attitude 态度时间是珍贵且稀有的资源，蹉跎了时间，就什么事都做不好。
⽽时间管理，是⼀项可以学习的纪律。
三 Skill 技术1 详细记录时间运⽤情形德鲁克曾经请⼀位⾃觉记忆⼒良好的董事长，说明⾃⼰的时间⽀配情形。
该名董事长万分确信⾃⼰把时间井然有序地切割成3个部分，分别⽤在⾼阶主管、重要客户和投⾝⼩区活动上。
但根据秘书连续6周的纪录，董事长⼏乎没有从事上述活动，⼤部分的时间反⽽都是担任调度者的⾓⾊，追踪熟识客户的订单，然后不断打电话到⼯⼚，要求⼯⼚处理订单。
这就是主管⾃我感知和实际情形的落差。
因此，德鲁克建议主管欲获致成效的第⼀步，就是记录⾃⼰真实的时间运⽤情形。
德鲁克的目标管理思想
德鲁克的目标管理思想德鲁克（Peter Drucker）是20世纪最著名的管理大师之一，被公认为现代管理学的奠基人之一。
他的目标管理思想对于组织和个人的发展都具有重要意义。
目标管理思想强调确定明确的目标，并在实现这些目标的过程中进行管理和评估。
以下是对德鲁克的目标管理思想的综述。
德鲁克认为，目标对于组织和个人的成功至关重要。
他强调确定明确的目标是一个有效管理的关键。
目标应该是具体、可度量和有挑战性的。
明确的目标有助于指导行动和决策，同时也提供了衡量绩效的标准。
在德鲁克的看法中，目标管理是一种系统的方法，可以提高组织的效率和效果。
他认为，目标可以激发员工的积极性和创造力，并将他们的行动与组织的整体方向保持一致。
通过制定明确的目标，组织可以更好地分配资源，并优化工作流程。
此外，目标管理可以帮助组织识别和解决问题，并持续改进绩效。
德鲁克认为，目标管理不仅适用于整个组织，也适用于个人。
他鼓励每个人在工作和生活中设定个人目标。
这些目标应该与个人的价值观和意义相一致，有助于个人的成长和发展。
为了实施目标管理，德鲁克提出了一些原则和方法。
首先，他强调确定明确的目标是成功的关键。
目标应该是可以衡量的，并且需要在特定的时间范围内完成。
此外，目标需要有挑战性，但也要合理和可行。
其次，德鲁克强调目标需要建立在真实的信息和分析的基础上。
他认为决策应该基于数据和事实，而不是凭空臆测。
通过收集和分析信息，组织和个人可以更好地了解自己的优势和劣势，并做出更好的决策。
第三，德鲁克提倡目标管理需要与绩效评估相结合。
他认为目标和绩效是相互关联的。
只有通过评估绩效，才能了解目标是否已经达到，并作出相应的调整。
德鲁克的目标管理思想对于组织和个人的发展都具有重要意义。
它提供了一种系统的方法来指导行动和决策，并通过设定明确的目标来提高效率和效果。
它也强调了信息和数据的重要性以及与绩效评估的结合。
通过应用德鲁克的目标管理思想，组织和个人可以更好地实现自己的潜力，取得成功。
德鲁克-五项修炼心得1
•德鲁克--五项修炼，提升职场竞争力（一）•第一课五个手指的自我管理者学习体会德鲁克大师的管理思想通过五项修炼的精准概括，以及用五个手指的简明形象示意，醍醐灌顶，让我对很多生活中的、工作间的疑问与困惑，顿时有了清晰与明朗的思路。
如何平衡工作与家庭的关系？如何在做好自己本职工作的同时不断突破自我？又如何跟“各式各样”的同事相处沟通，互相进步？……在一个个疑问的背后是人们对生活，对家庭，对工作的不同体悟以及想要更多，想做更好，却无从下手改变现状的无奈与困惑。
而五个手指的思想就能给人以正确的启发。
第1、拇指代表要事优先。
学会制定“四象限法则”，把事情按照：重要紧急的事--立即去做；重要不紧急的事--有计划的去做；不重要紧急的事--找别人分担做；不重要不紧急的事--尽量不做的方式，合理规划好身边的每一件事，取舍有度，专注有谱。
第2、食指代表正确判断。
俗话说，方向不对，所有努力都白费。
想要成功的急迫心情大家都能体会，但成功的前提是有一个平和的心态，在思路清晰的状态下，制定出一个有效的正确路线。
南辕北辙的失败经验教训数不胜数，要时刻自省是否也在犯相同的错误。
第3、中指代表用人之长，看人之短，则天下无人可用，看人所长，则天下之人皆可为我所用。
人非圣贤，金无足赤。
每个人都有他的优势所长，要看到别人的优点、长处，包容他的弱点、不足。
用人扬长避短，螺丝钉也有其不可替代的作用。
第4、无名指代表主宰时间，要做时间的主人。
时间是世上最公平的事物，一天24个小时，与谁都不多不少，他无法储存，也不能替代。
在有限的时间内利用时间的宽度，更加专注深入的做事情，追求效率。
第5、小拇指代表作出贡献。
大道至简，道在低处，成功的本质是“利他”。
只有做到对别人有用，自己才有社会价值，只有拥有了社会价值，才能走向成功。
“吃亏是福”，做事做人都需要有无私奉献的精神，有顾全大局的胸襟，这样才能有人人为我，我为人人的良好社会风气，我们才能逐步走向成功。
著名管理大师德鲁克的管理思想
德鲁克的管理思想探寻德鲁克怎样研究管理彼得·德鲁克对现代管理学的巨大贡献，已经举世公认。
德鲁克之所以被称为“大师中的大师”，绝不仅仅是因为他对管理学的诸多具体贡献，更在于研究管理中体现的历史和社会深度，以及他对所研究对象的洞察力和真知灼见。
研究：大系统中看管理德鲁克并不是简单地就管理论管理，而是把社会、组织和个人置于一个大的系统中研究管理。
他从研究法学和政治学入手，渐渐深入到构成社会的基本单位——组织。
在对组织进行研究的时候，德鲁克发现：管理是一种专门知识。
管理使各类组织产生绩效，所有这些组织组成了社会；组织是社会的器官，管理层则是每个组织的器官；组织是为了担负社会的某种特定功能，完成某种特定的任务而存在；而组织的生存，取决于管理。
因为德鲁克总是把社会、组织和个人置于一个大的系统去研究，所以，他的著作涉及到人文学科的多个领域：哲学、社会学、经济学、管理学。
他研究组成社会的不同部门：政府部门、企业以及非营利机构。
这也使得他能够站在一个不同于其他管理学家的全新的高度来研究组织，研究人，研究社会。
因而通用电气前CEO杰克·韦尔奇说：“全世界的管理者都应该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色。
我认为：彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
”理念：来自实践，回归实践德鲁克管理思想的基本理念和理论来源于管理现实，而不是抽象概念的堆砌。
德鲁克认为：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
”作为一位咨询顾问，德鲁克为政府部门、商业机构和非营利组织提供战略及政策指导，其特别兴趣在于组织和高层管理者的工作。
他认为：一个社会包括了政府界、企业界和非盈利界。
“管理”原本不是应用在企业上，而是应用在非营利组织和政府机构。
“因此我们很有必要大声疾呼，管理不等于企业管理，正如医学不等于妇产科一样。
管理大师德鲁克的思想总结
现代管理之父----德鲁克管理思想总结主要代表作：《公司的概念》1946；《管理实践》1954；《管理：任务、责任、实践》1973；《卓有成效的管理者》1966；《创新与企业家精神》1995。
一、管理的本质1．管理是任务，管理是纪律，但管理也是人。
是管理者的眼光、奉献精神和诚实决定了管理水平。
管理是人的管理，是管理者的管理。
2．管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
3．管理是一门科学，这意味着管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。
无论是经济学、计量方法还是行为科学都只是管理人员的工具。
管理人员付诸实践的是管理学。
4．管理是一种创新。
二、管理的三项任务1．实现组织的特定宗旨和使命；2．使工作具有生产性；3．履行社会责任。
三、管理任务的五大基础制定目标、组织、沟通和激励、衡量、人的发展即管理者工作的五大构成要素：1．管理者须设定目标；2．管理必须进行组织；3．管理者必须给予激励和联系；4．管理者必须进行测度；5．管理者必须培养人才。
四、有效的管理者必须养成五种思维习惯1．知道把时间用在什么地方；2．注重外部效用；3．把工作建立在优势上；4．把精力集中在少数主要领域；5．做有效的决策。
五、德鲁克提出了判断管理理论有效性的四个原则1．有关环境、使命和核心能力的设想必须符合实际。
2．关于这三方面的设想必须彼此相互适应。
3．经营管理理论必须要让组织成员知道和了解。
4．经营管理理论必须经受住不断的考验。
六、德鲁克认为组织结构应该具备6种共同的特征1．组织结构应该明确；2．结构应该有经济性3．组织结构要有愿景方向4．组织结构应该有利于沟通和相互了解；5．有利于决策；6．稳定性和适应性7．永存性和自我更新。
七、德鲁克提出了具有迄今为止对企业影响最为深刻的，具有划时代意义的概念—目标管理（Management By Objectives，MBO），在国外被称为‘现代企业之导航船’。
德鲁克 思维观念
德鲁克思维观念
德鲁克所持的思维观念主要包括以下几点：
1. 人的价值：德鲁克认为，人是组织和社会中最重要的资源，他强调人的价值，并主张通过重视人的能力、智慧和创造力，来实现个人和组织的成功。
2. 管理的任务：德鲁克认为，管理者的任务不仅仅是管理资源和实现目标，更重要的是创造和塑造未来。
他提出了"管理即是领导"的理念，主张管理者应该具备领导能力，以使组织能够适应和应对变化。
3. 反思和学习：德鲁克强调管理者要不断反思和学习，以应对快速变化的环境。
他主张管理者应该通过观察、研究和调整行为，不断提高个人和组织的效能。
4. 创新和创造力：德鲁克赋予创新和创造力极高的价值，并强调创新是组织生存和发展的关键。
他主张管理者要鼓励员工的创造性思维，营造一个支持创新的文化和环境。
5. 社会责任：德鲁克强调组织应该承担社会责任，并将其视为组织的使命之一。
他提出了企业社会责任的概念，并主张组织应该积极参与社会事务，追求社会福祉的提升。
总体而言，德鲁克的思维观念注重人的价值和创新，强调管理者的责任和使命感，并主张为了适应变化的环境，管理者应该
不断反思和学习。
这些思维观念对于现代管理者和组织来说仍然具有重要的指导意义。
转彼得·德鲁克的目标管理概念
转彼得·德鲁克的目标管理概念美国管理大师彼得德鲁克(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了"目标管理"的概念，其后他又提出"目标管理和自我控制"的主张。
德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。
所以"企业的使命和任务，必须转化为目标"，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。
因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
目标管理提出以后，便在美国迅速流传。
时值第二次世界大战后西方经济由恢复转向迅速发展的时期，企业急需采用新的方法调动员工积极性以提高竞争能力，目标管理的出现可谓应运而生，遂被广泛应用，并很快为日本、西欧国家的企业所仿效，在世界管理界大行其道。
(中国报道深圳讯)2010年11月11日，是一代管理学宗师彼得·德鲁克先生逝世五周年的日子，全世界的"德鲁克迷"都在用自己的方式缅怀这位管理学界的泰山北斗。
德鲁克教授是当代著名的思想家和管理学宗师，《经济学人》称他为"大师中的大师"，他是推动管理学发展成为一门严肃科学的先驱，是现代管理丛林中经验主义管理思想流派的创立者和代表人物。
他的管理思想曾经深刻地影响了比尔·盖茨、杰克·韦尔奇、吉姆·柯林斯、菲利普·科特勒等诸多知名管理学者与成功企业家的思想领袖；他的论著被译成二十多种文字，在世界各国广为传播，成为全世界管理者、学者奉为圭臬的经典。
作为一个西方的经济学家，德鲁克的管理思想适合中国企业吗?对此，海尔集团首席执行官张瑞敏曾深有体会。
事实上，早在20年前张瑞敏就与德鲁克管理思想结下了不解之缘。
永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之七德鲁克决策的五个要素
永远的大师德鲁克管理思想精髓解读之七德鲁克决策的五个要素德鲁克是管理学界公认的大师，他的管理思想对于企业和个人发展都有着极大的指导意义。
在其管理思想中，决策是至关重要的一环。
德鲁克提出了五个要素，构成了他独特的决策理论，这五个要素包括：明确目标、了解信息、评估风险、确定决策者和建立沟通。
首先，明确目标是决策过程中的核心要素。
德鲁克认为，无论是组织还是个人，在做出决策之前都应该明确自己的目标。
明确的目标能够帮助决策者在做出决策时更加明确自己的需求和期望，从而使决策更加明晰和有效。
同时，明确目标也能够帮助决策者更好地理解自己的决策对于目标的影响，从而在决策过程中更加有理有据。
其次，了解信息是决策过程中不可或缺的要素。
德鲁克认为，决策者应该尽可能地了解与决策相关的信息。
只有在掌握了充分的信息之后，决策者才能做出明智的决策。
了解信息可以帮助决策者更全面地了解问题的本质和背景，从而更准确地评估各种选择的可能性和风险。
因此，在做出决策之前，决策者应该投入足够的时间和精力来收集和分析相关的信息。
第三个要素是评估风险。
决策过程中肯定会伴随着一定的风险，德鲁克认为决策者应该对风险进行评估，并在决策中考虑到风险因素。
评估风险是帮助决策者在不同的选择之间做出权衡的重要工具。
决策者需要明确各种可能的风险和潜在的损失，并对其进行评估和管理。
通过评估风险，决策者能够更好地理解决策所带来的潜在后果，并在此基础上做出更明智的决策。
第四个要素是确定决策者。
德鲁克认为，决策应该由相应的决策者来负责。
决策者应该具备相关的专业知识和经验，并且能够承担起决策所带来的责任。
确定决策者可以确保决策的权威性和有效性，从而增加决策的成功率。
因此，在决策过程中，组织和个人应该明确决策的责任人，并充分信任和支持其决策能力。
最后一个要素是建立沟通。
德鲁克认为，决策者应该保持与相关人员的积极沟通。
建立沟通可以帮助决策者更好地了解相关人员的意见和反馈，从而在决策过程中获得更多的支持和认同。
德鲁克的目标管理理论
一、德鲁克的个人简介彼得·德鲁克是当代西方最负盛名和最具影响的管理学家之一，被人尊称为“大师中的大师"、“现代管理之父"，奠定了现代管理学开创者的地位：他还首次提出了“组织"的概念和目标管理,率先对“知识经济”进行阐释。
二、目标管理理论的产生背景（一）理论发展目标管理指导思想上是以Y理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。
具体方法上是泰勒科学管理的进一步发展.（二）实践研究由于日益复杂的管理实践也向管理科学理论与方法提出了更高的要求三、目标管理理论的主要内容（一）目标管理的概念目标管理是指企业根据决策确定的目标，从上至下，再从下至上,上下结合反复协商，确定一定时期各个部门或组织成员的分目标，并为各分目标的实施而进行的组织管理和控制的一种计划制定与实施方法。
目标管理是一种参与管理，也是一种授权管理。
（二）目标管理的基本思想（1）企业的任务必须转化为目标，企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。
（2）目标管理是一种程序，使得一个组织中的上下各级管理人员共同制定共同的目标、成果、责任、衡量各自的贡献。
（3)每个企业管理人员或成员的分目标是企业总目标对其的要求,也是其对企业总目标的贡献。
(4）组织成员是通过目标进行管理的，以目标为控制依据进行自我管理、自我控制。
（5)考核和奖惩的依据是分目标。
(三）目标管理的过程(1）制定目标:包括组织的总体目标、各部门的分目标以及目标对应的职责。
（2)明确组织的作用:每个目标和子目标都有责任人（3)执行目标:根据目标利用一定的资源开展恰当的活动。
（4）评价成果：是实行奖惩的依据、沟通的机会、自我控制和自我激励的手段，包括上下级和同级间的相互评价.(5）实施奖惩:奖惩是目标管理的内容之一，是一种激励手段，是更好地实施新目标的前提。
（6）制定新目标：又一段时间循环的开始四、目标管理的特点（一）员工参与管理目标管理是员工参与管理的一种形式，由上下级共同商定，依次确定各种目标。
管理大师：彼得.德鲁克
1954年，德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理(Management By Objectives，简称为MBO)，它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。
2.培养经理人的重要性
德鲁克认为：经理人是企业中最昂贵的资源，而且也是折旧最快、最需要经常补充的一种资源。
建立一支管理队伍需要多年的时间和极大的投入，但彻底搞垮它可能不用费多大劲儿。
21世纪，经理人的人数必将不断增加；培养一位经理人所需的投资也必将不断增加。
与此同时，企业对其经理人的要求也将不断提高。
企业的目标能否达到，取决于经理人管理的好坏，也取决于如何管理经理人。
而且，企业对其员工的管理如何，对其工作的管理如何，主要也取决于经理人的管理及如何管理经理人。
企业员工的态度所反映的，首先是其管理层的态度。
企业员工的态度，正是管理层的能力与结构的一面镜子。
员工的工作是否有成效，在很大程度上取决于他被管理的方式。
3.推荐书籍
《卓有成效的管理者》（The Effective Executive）- 1966
《人与绩效：德鲁克论管理精华》（People and Performance: The Best of Peter Drucker on Management ）- 1977
《创新与企业家精神》（Innovation and Entrepreneurship）- 1985
《21世纪的管理挑战》（Management Challenges for the 21st Century ）- 1999。
论现代管理大师彼得8226;德鲁克的管理思想
现代管理大师彼得·德鲁克及其管理思想现代管理大师彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。
德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳，祖籍为荷兰人。
其家族在十七世纪时从事书籍出版工作（Drucker 原意为“印刷者”）。
他的父亲为奥国负责文化事务的官员，曾创办萨尔斯堡音乐节。
他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。
德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。
其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。
德鲁克先后在奥地利和德国受教育，1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。
于1931年获法兰克福大学法学博士。
1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问。
1942年到1949年任贝宁顿学院哲学教授和政治学教授。
1942受聘为当时全世界最大企业——通用汽车公司的顾问。
他于1946年将心得成果编辑为《公司的概念》一书出版，对大企业的组织与结构有详细而独到的分析。
1950年起任纽约大学商业研究院管理学教授。
德鲁克于1954年出版《管理实践》一书，从此将管理学开创成为一门学科（discipline）,从而奠定管理大师的地位。
他于1966年出版的《卓有成效的管理者》一书成为高级管理者必读的经典之作；1973年出版的巨著《管理：任务，责任，实践》则是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书。
德鲁克的著作多达30余本，传播及130多个国家，甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。
其中最受推崇的是他的原则概念及发明，包括：“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。
德鲁克说22个原则
德鲁克说，这22个管理法则，领导者不吃饭也要读3遍（附:彼德？德鲁克先生成名的笨蛋法则”）0.4292018.10.16 18:30:38 字数 3692 阅读 1734德鲁克说，这22个管理法则，领导者不吃饭也要读3遍原创管理那点事彼得？德鲁克，管理学科开创者，被尊为大师中的大师”、现代管理学之父”，他的管理思想传播到130多个国家。
德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念一目标管理。
它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。
那么，德鲁克管理思想有哪些精髓呢？这21条管理法则帮你解读。
一：管理者，就必须卓有成效1,管理者不仅仅是老板和各级领导，而是包括所有知识工作者。
2,卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。
卓有成效是可以学会的。
3,技术和资本必须通过卓有成效的管理者才能发挥作用和功效。
二：管理要解决的问题有90%是共同的。
1,所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。
2,一个成功的企业领导人同样能领导好一家非营利机构，反之亦然。
3,问题就在我们的眼皮底下。
三：组织的目的是使平凡的人做出不平凡的事1,企业的目标能否达到，取决于经理人管理的好坏，也取决于如何管理经理人2,员工的工作是否有成效，在很大程度上取决于他被管理的方式3, 企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者 四：只有想不到，没有做不到 1, 当前企业面对的变局不是一场技术革命，而是一场观念和思维方式的革命。
2, 一流管理者修炼管理心智，因此，最聪明的投资就是对大脑的投资。
3, 想不到是缺乏思想和方法，做不到是缺乏决心和毅力。
五：创新是生意人的保单。
1, 要进行系统化地创新，企业需要每 6-12个月打开企业的天窗，看一看外面的 世界。
2, 创新的焦点是市场，不是产品。
3,当前企业的策略主轴可能是更好、更多，而创新策略的核心应该是新颖且独特”。
六：做好向上管理1, 我们该知道运用自己上司的长处，这也正是下属工作卓有成效的关键。
彼得·德鲁克管理思想
的成本使后来几年中虽然所有的材料成本都急剧 上升，福特公司还是能以较低的价格制造T型车并 获 得更多利润，从而占据了市场的统治地位。 • 这一行动还改造了美国的工业社会，使美国工人 基本上成为中产阶级。
管 理 不 在 于 “知”，而 在 于 “行”。
管 理 不 在 于 “知”，而 在 于 “行”。
处理对社会的影响与承担社会责任
• 杰克·韦尔奇时代的通用电气以严守诚信、 遵纪守法和股东回报高于市场水平而著 称，却对关于企业社会责任的争论毫无兴 趣。
• 韦尔奇认为，通用电气只要能维持生 产效 率、增长、提高利润和股东回报就足够 了。通用电气的市值在1981年为140亿美 元，20年后，当韦尔奇退休时，市值增加 到4000多亿美元。
使工作富有成效，员工具有成就感
• 于是，工人的工作增加了安装机器一项，不久， 成品检验也纳入了工人的工 作。
• 结果是产量增加，质量改进。 • IBM因此决定系统地扩大工作范围。操作本身被
设计得尽可能简单，每个工人则被训练得能尽可 能多地从事各种操作。 • 这种方法不仅使IBM生产率持续增长，而且也改 变了工人的工作态度。 • 许多观察到这一现象的人认为，工人对自己所从 事的工作越来越自豪是最重要的收获。
管 理 不 在 于 “知”，而 在 于 “行”。
处理对社会的影响与承担社会责任
• 企业、医院或大学承担的社会责任可能在两个领 域中产生：一个领域是机构对社会的影响，另一 个领域是社会本身的问题。
• 一个机构在自己特殊目的和特殊使命以外的影 响，无论对机构内部的影响，还是对社会环境或 物质环境的影响，都越少越好。不是必不可少的 影响应保持在最低限度，最好予以消除。
德鲁克管理实施方案
德鲁克管理实施方案德鲁克管理实施方案德鲁克（Peter F. Drucker）是一位管理学大师，他对现代管理思想的贡献不可忽视。
德鲁克管理注重以人为本，鼓励员工参与决策、发挥创造力，提高员工的自律性和自我管理能力。
为了实施德鲁克管理，以下是一份700字的实施方案。
1. 建立目标导向的管理文化德鲁克管理的核心是以目标为导向，故而首要任务是建立目标导向的管理文化。
这可以通过设定明确的目标和指标来实现。
管理者应与员工一起制定目标，激发员工的积极性和创造力，并通过定期检查和评估目标的实现情况，及时调整和改进。
2. 建立高效的沟通渠道为了实施德鲁克管理，组织应建立高效的沟通渠道，以便管理者和员工之间能够及时交流和分享信息。
这可以通过定期召开会议、建立内部社交平台和开展员工培训等方式实现。
此外，管理者应鼓励员工提出建议和意见，并及时予以反馈和回应。
3. 提供必要的培训和发展机会德鲁克管理强调员工的自律性和自我管理能力，因此组织应提供必要的培训和发展机会，提高员工的技能和知识水平。
这可以通过内部培训、外部学习和指导，以及交流与合作等方式实现。
管理者还应定期评估员工的学习和发展情况，并根据需要调整培训计划。
4. 建立有效的绩效评估体系德鲁克管理注重结果导向，组织应建立有效的绩效评估体系，以激励员工实现目标并获得良好的业绩。
绩效评估应以目标为基准，定期进行，同时也要考虑员工的发展和成长，鼓励员工发挥创造力和创新精神。
同时，管理者还应及时提供反馈和指导，帮助员工改进和提升。
5. 鼓励员工参与决策和问题解决德鲁克管理强调员工的参与和贡献，组织应鼓励员工参与决策和问题解决，发挥其专业知识和经验。
这可以通过定期召开讨论会议、设立员工委员会和开展团队合作等方式实现。
此外，管理者应提供必要的支持和资源，促进员工的创新思维和创造力。
6. 管理者的角色转变和培训德鲁克管理强调管理者的角色应由“指挥者和控制者”转变为“导师和合作伙伴”。
浅谈经验主义管理学派创始人——彼得·德鲁克
浅谈经验主义管理学派创始人——彼得·德鲁克什么是管理？经验主义管理流派的彼得·德鲁克大师认为：管理是一种实践，其本质不在于“知”，而在于“行”；其验证不在于规律，而在于结果。
德鲁克管理思想的土壤来自“犹太经济思想”，因为他老人家就出身在奥匈帝国的一个犹太家族，他的儿时玩伴不是银行家的儿子，就是犹太大亨之子，或者是犹太学者的孩子。
所谓的“知”，是指“可以赚钱的学问”。
犹太民族将赚钱学问分成了四个模块：第一是会计学问，把握会计学问就可以洞察资产的分布，辨别资产的优劣，从而为经营活动供应决策依据；第二是投资学问，懂得投资就等于把握了金钱的播种技术，可以让钱24小时不停地运转，生出更多的钱来；第三是市场学问，学习市场学问是为了把握市场的脉搏，把握消费者今日的需求以及将来的需要。
第四是法律学问，对于商人来说，就是拿起法律武器保护已经赚到手的钱，使财宝长期的属于自己。
目前，中国企业的大部分经营管理者，在赚钱方法和智慧方面比犹太人丝毫不差，他们与犹太商人的显著差距就是“保住已经到手财宝”的智慧和法律意识。
所谓的“行”，是指“行动”、“经营活动”。
世界上最早懂得雇佣人才为自己赚钱的是犹太人。
关于如何赚钱，犹太民族有一条公式叫：“时间+行动=财宝”。
因为世界上的任何财宝，都是由时间和行动化合以后所产生的成果。
假如你能集中精力、专注于某个行当，并且采取正确的行动，你就一定能够获取财宝。
可是，人的生命有限，一个人的能量也很有限，于是，犹太人又想出了：“用金钱买时间，用智慧换效率的方法。
”也就通过高薪聘请人才，花钱买他人的时间，让优秀人才替自己赚钱。
这是犹太人的小九九。
让犹太商人没有算到的是：世界上最先懂得利用老板的资源来获取技术、人脉和市场的，也是犹太人。
关于替他人赚钱，犹太民族有一个箴言，叫：“穷也要站在富人堆里”。
意思是先为有钱人打工去熟悉更多有钱人，从而形成“人脉”；然后与有钱人合作开创一个事业，最终让有钱人为你“打工”，成为董事长的董事长。
管理大师德鲁克：学会做正确的事和正确地做事
管理⼤师德鲁克：学会做正确的事和正确地做事如何做⼀名卓有成效的管理者？管理⼤师德鲁克认为，有效的管理者应该着眼于全局，⽽不是让⾃⼰成为⼀个“全能”的领导。
若不适当授权，⼀⽅⾯阻碍了下属的积极性；另⼀⽅⾯也容易失去员⼯的信任。
“⼼智决定视野，视野决定格局，格局决定命运，命运决定未来。
”这可以说是德鲁克⼀⽣的写照。
德鲁克通过⾃我管理奠定了其“⼤师中的⼤师”的地位，以⾃⾝的成就彰显了“⾃我管理”的价值。
如何实现⾃我管理？“别试着改变⾃⼰，因为这是不可能成功的，但是，努⼒改善⾃⼰做事的⽅式，对于那些不适合你表现的⼯作，就应该⼒求敬⽽远之”——这是德鲁克的忠告，并且与⼤多数⼈提倡的“⽊桶效应”有些背道⽽驰。
多数⼈都相信“⽊桶中最短的那块板会制约你的⽔平”——所以很多⼈都在揠苗助长的去弥补⾃⼰的短板，⽽忘记了去挖掘⾃⼰的长板。
但是有时发挥优势明显⽐弥补缺陷更容易⼀些，“认清⾃我”显然是⾃我管理的第⼀步。
⼀、从“⾃律”到“律他”德鲁克认为“经理⼈是负责知识的运⽤与绩效表现的⼈” 。
经理⼈该做的五⼤核⼼⼯作是：设⽴⽬标；任务分派；激励与沟通；绩效评估；培育⼈才。
要管理别⼈先学会管理⾃⼰，这五项核⼼⼯作其实是经理⼈从⾃我管理⾛向管理他⼈的过程，因此从“⾃律”到“律他”可以遵循以下⽅法：1、设⽴⽬标：没有思路就没有出路，没有理想就不会有思想《管理的实践》中指出：⽬标不是⼀堆数据，⽽是“明确、简单、清晰、具体、并且可操作的愿景”。
⽬标不是命运，他们是⽅向。
⽬标不是命令，它们是承诺。
⽬标不是要决定未来，他们是要动员企业的资源创造未来。
⼀个⾼明的⾃我管理者应该⾸先学会⽤绩效管理办法分解⽬标，分派任务，⽽不是让那些“宏伟”的⽬标成为⾼不可攀的珠峰，从⽽使⾃⼰丧失追逐理想的信⼼和勇⽓。
2、管理时间：做正确的事和正确地做事“掌握⾃⼰的时间”是⾃我管理的基础。
“有效的管理者并不是⼀开始就着⼿⼯作的，他们往往会从时间安排上着⼿。
他们并不以计划为起点，认识清楚⾃⼰的时间⽤在什么地⽅才是起点。
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德鲁克的管理思想
探寻德鲁克怎样研究管理
彼得·德鲁克对现代管理学的巨大贡献，已经举世公认。
德鲁克之所以被称为“大师中的大师”，绝不仅仅是因为他对管理学的诸多具体贡献，更在于研究管理中体现的历史和社会深度，以及他对所研究对象的洞察力和真知灼见。
研究：大系统中看管理
德鲁克并不是简单地就管理论管理，而是把社会、组织和个人置于一个大的系统中研究管理。
他从研究法学和政治学入手，渐渐深入到构成社会的基本单位
——组织。
在对组织进行研究的时候，德鲁克发现：管理是一种专门知识。
管理使各类组织产生绩效，所有这些组织组成了社会；组织是社会的器官，管理层则是每个组织的器官；组织是为了担负社会的某种特定功能，完成某种特定的任务而存在；
而组织的生存，取决于管理。
因为德鲁克总是把社会、组织和个人置于一个大的系统去研究，所以，他的著作涉及到人文学科的多个领域：哲学、社会学、经济学、管理学。
他研究组成社会的不同部门：政府部门、企业以及非营利机构。
这也使得他能够站在一个不同于其他管理学家的全新的高度来研究组织，研究人，研究社会。
因而通用电气前CEO杰克·韦尔奇说：“全世界的管理者都应该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色。
我认为：彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。
”
理念：来自实践，回归实践
德鲁克管理思想的基本理念和理论来源于管理现实，而不是抽象概念的堆砌。
德鲁克认为：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
”
作为一位咨询顾问，德鲁克为政府部门、商业机构和非营利组织提供战略及政策指导，其特别兴趣在于组织和高层管理者的工作。
他认为：一个社会包括了政府界、企业界和非盈利界。
“管理”原本不是应用在企业上，而是应用在非营利组织和政府机构。
“因此我们很有必要大声疾呼，管理不等于企业管理，正如医学不等于妇产科一样。
”正因为德鲁克发展的管理学的基本理念和理论来源于管理现实，从实践出发，经过总结，又回到实践中去，所以，他的管理理念受到
了官产学各界的欢迎。
更为重要的是，德鲁克能够把“管理”在社会中的“三界”融会贯通，使这“三界”互相学习，共同提高。
德鲁克指出：社会把资源交付给企业，因此，企业需要为社会创造财富，为客户创造价值。
而非营利组织是要改变人们的生活。
德鲁克在《非营利组织教给企业什么》这篇文章中一针见血地指出：“我们的非营利组织正在成为美国管理方面的先驱。
在战略和董事会的有效性这两个领域，他们正在从事绝大多数美国企业还停留在嘴上的活动。
而且在最关键的领域，即调动知识工作者的积极性及提高其生产力方面，他们是真正的先驱者。
他们制定的政策及其实践是企业界明天必须加以学习的东西。
”
德鲁克还从自己的工作中不断总结经验以警示后人。
比如：德鲁克在1944年到 1945年间接到第一个大型咨询项目，研究通用汽车公司的最高管理层。
二战之后，通用汽车变革迫在眉睫，德鲁克的任务是向公司建议变革方案。
他在写
完咨询报告后就开始担心：一会儿是通用所属雪佛兰公司的人说，他们不喜欢这一条，他就把这一条删掉了；一会儿劳动关系部门的人说他们不喜欢那一条，他又放弃了那个建议；后来又有设计部门的人员明确告诉他，他们坚持对汽车采取统一的设计，使所有的通用汽车一看就知道是来自“通用汽车大家庭”的。
虽然德鲁克的市场调查表明：统一的设计风格并不受美国公众的欢迎，但是最后他还是把这一条建议改得模棱两可。
结果，他的咨询报告根本没有产生什么影响，从而彻底失败了。
所有的人都很快看出来，他是在玩文字游戏。
他没能说服雪佛兰公司的人、劳动关系部门的人或者设计部门的人改变想法，他们也没有人支持德
鲁克。
从那以后，德鲁克在做决策的时候，再也不会被那些“谁会喜欢这个方案”或者“谁会不喜欢这个方案”之类的问题所困扰，他首先会想好什么是正确的决策。
在1966年出版的《卓有成效的管理者》中，德鲁克把它作为决策的五个要
素之一奉献给广大的管理者。
文字：鲜活平实，通俗易懂
因为德鲁克写的书是基于实践，又是写给广大的管理者看的，所以在我们读德鲁克的著作时，都觉得他写得通俗易懂。
他的书里，没有晦涩难懂的术语，没有高深莫测的数学推导，也没有让人眼花缭乱的推理。
有的却是引人入胜的鲜活案例，以及不加修饰的白话。
在德鲁克的著作中，甚至很少能够发现他用“理论”两个字来表达他的理念(除了他的“事业理论”)。
难怪张瑞敏在谈到德鲁克的书时说，德鲁克的“书中没有晦涩深奥难懂的理论，有的只是来自现实生活中的案例，诠释的却是鲜活的思想。
德鲁克先生就像是你的一位同事，虽然与你面对相同的现实，却从不同的视角说出了你不曾想、更不曾想到的新理念。
”
重心：以人为本的社会生态学
德鲁克把对管理的研究重心从资金、机器、原料、提高工作效率等方面转移到对“人” 的研究。
在德鲁克的著作中，从早期到后期，始终贯穿着一个主题：自由，尊严和社会中人的位置，组织的作用和功能，人的成长和组织的成长以及社会的健康发展。
在德鲁克看来，管理者的责任是要把人们组织起来，使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用。
因此，德鲁克的管理思想是真正的“以人为本”。
他重视人性，重视人的作用，尊重人的自由，发挥人的积极性。
这在德鲁克关于如何提高知识工作者的论述中是看得最清楚的。
他把自由与责任相结合，以人的发展为重点，来构思有效的经营管理、组织结构、制度与管理者的工作。
他希望管理者把眼光放大，以使命感和智慧来帮助人们发挥所长，并和组织结合成一个整体。
他认为身为最高主管并没有什么值得自豪，即使已成为一个有效的最高主
管，人生还有更高的境界。
德鲁克非常强调管理者的卓有成效，因为“管理者的有效性已成为今天的社会需要。
我们社会的凝聚力和优势的发挥，有赖于知识工作者的心理需求和社会需求，能否与组织及工业社会互相融和而定”。
这样，德鲁克又回到了他的“系统”：社会、组织和个人组成的一个大系统。
因此，尽管世人所认识的德鲁克是现代管理学的奠基人，但是德鲁克的“管理”却远远超出了常人的一般理解。
德鲁克自称是一个“社会生态学家”。
而且认为：“社会生态学是一门实务，就好像医学或法律，或是自然环境的生态学。
它的目的一方面是要延续和保存，一方面是要变革和创新，并在两者之间求得平衡。
它的目的是在动态的不平衡中，创建一个新社会。
只有这种社会才能同时具备稳定
性和凝聚力。
”
“创建一个新社会”。
这解释了德鲁克为什么研究管理，也解释了为什么德鲁克的管理理念得到了那么多人的认同，成为“大师中的大师”。