中药药理学实验课
《中药药理学》实验教学大纲
《中药药理学》实验教学大纲课程名称：中药药理学英文名称：Pharmacology of Traditional Chinese Medicine课程性质：专业课、独立开课适用专业：中药学课程简介：该课程是中药学专业本科生教学的必修课程，中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。
本门课是中药专业的专业方向课，总学时为54，其中课堂讲授22学时，实验32学时共8个实验。
实验课的教学目的是验证课堂理论，使学生掌握中药药理实验的基本操作技能和科研方法，培养实事求是的科学作风，以及分析和解决问题能力，为中药事业和新药开发打下基础。
考核方式：单个实验考核：预习报告（设计方案）占30%，操作过程与结果占50%，实验报告项目占20%。
综合成绩：平时成绩占20%，试验考核占80%。
实验教材及参考书：张大方主编的《药理与中药药理试验》，上海科技出版社2006年9月第二版。
实验一中药药理实验设计及基本实验技能训练一、类别：验证性实验二、实验目的要求1. 掌握中药药理实验设计的基本知识2. 中药药理实验报告的基本要求3. 中药药理实验样品的注意事项4. 中药药理实验制剂的浓度表示法5. 中药药理基本实验技能中药药理实验研究设计和基本实验技能训练（2学时）三、实验内容1．实验动物的称重、标识。
2．大鼠、小鼠的灌胃、皮下注射、腹腔注射、静脉注射、采血方法的基本技能。
3．动物给药剂量的计算和药物的配制方法。
4. 实验设计的基本原则、分组方法和原则。
四、学时安排2学时实验二祛风湿中药的实验设计方法及秦艽对蛋清致大白鼠足肿胀、耳肿胀的影响一、类别：验证性实验。
二、实验目的要求：1．熟悉中药抗炎相关实验的实验设计2．掌握抗炎实验常用的实验方法及各自的特点及适用条件3．掌握秦艽对小鼠足肿胀（蛋清法）的影响4．掌握秦艽对二甲苯所致小鼠耳肿胀的影响5．掌握中药药理实验的基本技能三、实验内容1．实验动物的称重、标识。
中药药理学实验课教案
一、教案基本信息教案名称：中药药理学实验课教案课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解中药药理学的基本概念和研究方法。
2. 掌握常见中药成分的提取和分析技术。
3. 学习中药药理学实验的基本操作流程。
4. 培养学生的实验操作能力和科学思维。
教学内容：1. 中药药理学的定义和研究方法。
2. 常见中药成分的提取技术。
3. 中药药理学实验的操作流程。
4. 实验数据的处理和分析方法。
教学准备：1. 实验室设备：提取仪器、分析仪器、实验室用具等。
2. 实验材料：中药材、化学试剂、实验动物等。
3. 实验指导书和相关的教学资料。
教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）1. 教师简要介绍中药药理学的定义和研究方法。
2. 引导学生思考中药药理学实验的重要性和应用价值。
二、讲解（30分钟）1. 教师讲解常见中药成分的提取技术，包括提取方法、条件和操作步骤。
2. 引导学生了解提取过程中需要注意的问题和技巧。
三、实验操作（45分钟）1. 教师演示中药成分提取的实验操作流程，包括药材处理、提取剂的选择、提取条件等。
2. 学生分组进行实验操作，教师巡回指导。
第二课时：四、实验数据分析（30分钟）1. 教师引导学生了解实验数据的处理和分析方法。
2. 学生运用相关软件进行实验数据分析，讨论结果。
教学评价：1. 学生实验操作的正确性和熟练程度。
2. 学生对实验数据的处理和分析能力。
二、教学内容拓展1. 介绍其他中药成分的提取和分析技术，如有效成分的色谱分析、光谱分析等。
2. 介绍中药药理学实验的设计方法和原则，如对照实验、重复实验等。
3. 介绍中药药理学在临床应用中的案例和实例，如中药复方的研究、中药药效的评价等。
三、教学资源推荐1. 《中药药理学》教材或相关教学书籍。
2. 中药药理学实验指导书或相关实验教材。
3. 中药药理学研究论文或相关学术资料。
四、教学反馈与改进在教学过程中，教师应积极收集学生的反馈意见，及时调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。
中药药理学实验教案
一、教案基本信息教案名称：中药药理学实验教案课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：1. 了解中药药理学的基本概念和研究方法。
2. 掌握常见中药的药理作用及其作用机制。
3. 学会中药药理学实验的基本操作技能。
教学内容：1. 中药药理学的定义和研究方法。
2. 常见中药的药理作用及作用机制。
3. 中药药理学实验的基本操作技能。
教学方法：1. 讲授：讲解中药药理学的定义、研究方法、常见中药的药理作用及作用机制。
2. 实验：指导学生进行中药药理学实验，培养学生的实际操作能力。
3. 讨论：引导学生探讨中药药理学的应用前景和未来发展。
二、第一章：中药药理学的定义和研究方法教学内容：1. 中药药理学的定义。
2. 中药药理学的研究方法。
教学重点：1. 中药药理学的概念。
2. 中药药理学的研究方法。
教学难点：1. 中药药理学的研究方法。
教学准备：1. 教材或相关资料。
2. 投影仪或白板。
教学过程：1. 讲解中药药理学的定义，引导学生了解中药药理学的研究对象和内容。
2. 介绍中药药理学的研究方法，包括实验研究和临床研究等。
3. 通过案例分析，使学生更好地理解中药药理学的研究方法。
三、第二章：常见中药的药理作用及作用机制教学内容：1. 常见中药的药理作用。
2. 常见中药的作用机制。
教学重点：1. 常见中药的药理作用。
2. 常见中药的作用机制。
教学难点：1. 常见中药的作用机制。
教学准备：1. 教材或相关资料。
2. 投影仪或白板。
教学过程：1. 讲解常见中药的药理作用，包括抗炎、抗菌、抗肿瘤等。
2. 分析常见中药的作用机制，如皂苷、生物碱、多糖等成分的作用。
3. 通过案例分析，使学生更好地理解常见中药的药理作用及作用机制。
四、第三章：中药药理学实验的基本操作技能教学内容：1. 中药药理学实验的基本操作。
2. 中药药理学实验的注意事项。
教学重点：1. 中药药理学实验的基本操作。
2. 中药药理学实验的注意事项。
教学难点：1. 中药药理学实验的基本操作。
中药药理学实验课教案
实验一附子炮制前后致小鼠中毒死亡的情况比较实验目的：用小鼠死亡数观察附子炮制前后毒性的不同实验原理：附子的有毒成份主要是乌头碱。
它的性质不稳定，经长时间用水浸泡和加热煎煮炮制，都可使乌头碱水解成毒性较小的苯甲酰乌头胺和乌头胺。
生附子中乌头碱含量高，经过炮制后乌头碱含量减少，毒性也降低，引起动物中毒死亡的剂量就比生附子大得多。
实验器材：小鼠笼（或罐）、电子天平、注射器（1ml），小鼠灌胃针头。
药品：生附子和熟附子水煎液1g/1ml、苦味酸。
材料：小白鼠。
体重18-22g，雌雄不拘。
实验方法1，取4只小白鼠，称重，用苦味酸标记后随机分为两组，分别0.2ml/10g的生附子和炮制后的附子水煎液灌胃。
30min后观察两组小鼠中毒症状和死亡数有无不同。
2，生附子灌服后约20min动物出现腹部收缩，身体摇摆，步态不稳和不安静等现象；30min 左右可能死亡。
而炮制附子水煎液灌服后则无此中毒现象。
观察结果并记录。
实验结果：思考题：1.中药炮制后对临床有何指导意义2.为预防附子中毒，应如何降低其毒性延胡索炮制前后镇痛作用的影响实验目的：通过醋酸扭体法观察延胡索炮制前后镇痛作用的变化实验原理：延胡索的醇制浸膏、醋制浸膏、散剂等均有明显镇痛作用。
延胡索乙素镇痛作用最强，丑素次之，甲素较弱。
延胡索乙素为镇痛主要有效成分，其镇痛作用较吗啡弱但优于复方阿司匹林，对钝痛的作用优于锐痛。
与吗啡等麻醉性镇痛药相比副作用少而安全，没有成瘾性。
镇痛时对呼吸没有明显抑制，也无便秘等副作用。
生品中游离生物碱难溶于水，煎液中有效成分低，醋制后生物碱成盐，易溶于水，镇痛作用增强。
左旋四氢巴马汀是一个多巴胺受体阻断剂，其镇痛作用机制可能与阻断脑内多巴胺D1 受体，使纹状体亮氨酸脑啡肽含量增加有关。
实验方法：取4只小白鼠，称重，用苦味酸标记后随机分为两组，分别0.2ml/10g的生延胡索和炮制后的延胡索水煎液灌胃。
45分钟后分别腹腔注射0.7％冰醋酸溶液。
中药药理学实验课教案
中药药理学实验课教案第一章：中药药理学概述1.1 中药药理学的定义1.2 中药药理学的研究内容1.3 中药药理学的研究方法1.4 中药药理学的意义与发展前景第二章：中药药效学实验方法2.1 中药药效学实验设计原则2.2 中药药效学实验的基本技术2.3 中药药效学实验的评价方法2.4 常见中药药效学实验案例分析第三章：中药药动学实验方法3.1 中药药动学实验设计原则3.2 中药药动学实验的基本技术3.3 中药药动学实验的评价方法3.4 常见中药药动学实验案例分析第四章：中药药理学实验器材与设备4.1 中药药理学实验器材的分类与选用4.2 中药药理学实验设备的使用与维护4.3 中药药理学实验器材的安全操作规程4.4 实验器材与设备的管理与保养第五章：中药药理学实验数据处理与分析5.1 实验数据的收集与整理5.2 实验数据的统计分析方法5.4 实验数据处理与分析的注意事项第六章：常见中药成分提取与鉴定技术6.1 中药成分提取的原则与方法6.2 中药成分鉴定技术概述6.3 常见中药成分的鉴定方法6.4 实验案例：某中药成分的提取与鉴定第七章：中药药理学实验案例分析7.1 抗炎药中药实验案例7.2 抗菌药中药实验案例7.3 活血化瘀药中药实验案例7.4 免疫调节药中药实验案例第八章：中药药理学实验安全与伦理8.1 中药药理学实验安全知识8.2 实验中的生物伦理问题8.3 实验中的化学伦理问题8.4 实验中的动物福利问题第九章：中药药理学实验教学实践9.1 中药药理学实验教学的目标与任务9.2 中药药理学实验教学的组织与实施9.3 中药药理学实验教学的方法与技巧9.4 中药药理学实验教学的评价与反馈第十章：中药药理学实验研究进展与趋势10.1 中药药理学实验研究的最新进展10.2 中药药理学实验技术的发展趋势10.3 中药药理学实验在药物研发中的应用10.4 未来中药药理学实验研究的挑战与机遇重点和难点解析一、中药药理学概述难点解析：中药药理学的研究内容涵盖了中药的药效学、药动学、毒理学等多个方面，需要学生掌握其研究的基本概念和方法。
中药药理学实验
实验1 附子炮制前后致小白鼠中毒表现的影响(6学时）【目的】观察生附子和制附子致小白鼠的死亡数量，评价炮制对附子毒性的作用.【器材】1ml注射器、鼠笼、天平。
【药品】生附子水煎醇沉液(上清液）0。
5g/ml、制附子水煎醇沉液（上清液)0。
5g/ml.【动物】小鼠，雌雄各半，体重18 ～ 22 g.【方法】小鼠20只，雌雄各半，随机分为2组。
按0。
2ml/10g腹腔注射给药，第1组给予生附子水煎醇沉液，第2组给予制附子水煎醇沉液.观察并记录30min 内各组小鼠死亡情况。
【结果】记录生附子水煎醇沉液组与制附子水煎醇沉液组动物死亡数,比较两者毒性的大小。
【注意事项】生附子和制附子水煎液制备时均应煎煮4小时以上.【思考题】根据实验结果讨论炮制前后附子毒性作用差异的原因。
实验2 生大黄、制大黄以及大黄、芒硝配伍对小白鼠小肠运动的影响(炭末法)（4学时）［目的］了解生大黄、制大黄对肠蠕动的影响以及大黄与芒硝配伍的药理意义。
[原理］利用黑色炭末作为指示剂，观察炭末在肠道的推进距离。
口服生大黄可刺激肠蠕动加速,有泻下作用，故对胃肠实热有“釜底抽薪”之功.大黄久煎或炮制之后，致泻成份分解,作用减弱，而芒硝在肠内不易被吸收，使肠内渗透压升高，大量水分保留在肠腔，机械性刺激肠壁而致泻。
故生大黄与芒硝配伍有“增水行舟，润燥软坚”之功效，致泻作用增强。
［器材]手术剪、眼科镊、直尺、注射器、灌胃针头、天平，烧杯，搪瓷盘或蛙板.［药品] 炭末生理盐水混悬液0.1g/m（炭末为活性炭），生大黄水煎液1g/ml（含炭末0.1g/m1)，制大黄水煎液1g/ml（含炭末0。
1g/ml，生大黄水煎液加芒硝(生大黄1g/ml+芒硝0.5g/ml+炭末0.1g/m1)，苦味酸。
[动物]小白鼠。
[方法] 取禁食20～24h成年、体重相近的12只小白鼠，随机分为4组，每组3只，用苦味酸标记。
分别用上述4种炭末液0。
3ml/10g体重灌胃.给药30min 后脱颈椎处死，打开腹腔分离肠系膜，剪取上端至幽门，下端至回盲部的肠管，置于托盘上。
药理学与中药药理学实验教程教学设计
药理学与中药药理学实验教程教学设计简介药理学是医学、药学等学科中重要的一门基础学科，是研究药物作用及其机制的科学。
而在许多医学和药学专业中，中药药理学是一门必修课程，涉及中药物的药理作用和药效等内容。
为了更好地教授药理学和中药药理学，我们需要设计一些实验教程，帮助学生更好地掌握这门课程的知识。
实验教程设计设计1：药物的化学与药理学研究本实验旨在教授药物的化学与药理学研究方法，具体实验步骤如下：1.选取一种具有化学反应的药物，如阿司匹林。
2.在化学实验室进行化学反应实验，观察阿司匹林在不同条件下的反应情况。
3.将实验结果与已知阿司匹林的药理学作用进行对比。
4.结合实验结果及对阿司匹林药理学作用的分析，让学生了解药物的化学反应和药理学机制。
设计2：药理学实验——酒精的药理作用本实验旨在使学生了解酒精对人体的药理作用，具体实验步骤如下：1.将实验生分为实验组和对照组，并对两组实验生进行初始检测，以了解两组实验生在初始状态下的生理指标。
2.将实验组实验生口服一定量的酒精，对照组实验生不口服酒精。
3.同时监测两组实验生的生理指标变化，并分析生理指标的变化与酒精的药理作用之间的关系。
4.通过实验结果及对酒精的药理作用的分析，帮助学生了解药物的药理作用和其对人体的影响。
设计3：中药药理学实验——黄芪的药理作用本实验旨在教授黄芪的药理作用与中药的药理学研究方法，具体实验步骤如下：1.选取黄芪作为实验材料，制备出黄芪水提取液。
2.将实验生分为实验组和对照组，并对两组实验生进行初始检测，以了解两组实验生在初始状态下的生理指标。
3.实验组实验生口服一定量的黄芪水提取液，对照组实验生不口服黄芪水提取液。
4.同时监测两组实验生的生理指标变化，并分析生理指标的变化与黄芪的药理作用之间的关系。
5.通过实验结果及对黄芪的药理作用的分析，帮助学生了解中药的药理作用和研究方法。
设计4：药物毒理学实验——铅的毒性作用本实验旨在教授药物的毒性作用，具体实验步骤如下：1.将实验生分为实验组和对照组，并对两组实验生进行初始检测，以了解两组实验生在初始状态下的生理指标。
中药药理学实验教案
中药药理学实验教案第一章：中药药理学概述1.1 中药药理学的定义与发展历程1.2 中药的作用原理与作用特点1.3 中药的药效成分与药效物质基础1.4 中药药理学的研究方法与实验设计第二章：中药对神经系统的作用2.1 中药对中枢神经系统的作用2.2 中药对周围神经系统的作用2.3 中药对神经退行性疾病的作用2.4 中药神经保护作用的实验研究第三章：中药对心血管系统的作用3.1 中药对心脏的作用3.2 中药对血管的作用3.3 中药对血压与血液循环的影响3.4 中药心血管保护作用的实验研究第四章：中药对免疫系统的作用4.1 中药对免疫细胞的作用4.2 中药对免疫分子的作用4.3 中药对免疫性疾病的作用4.4 中药免疫调节作用的实验研究第五章：中药对消化系统的作用5.2 中药对胃肠运动的作用5.3 中药对消化系统疾病的作用5.4 中药消化调节作用的实验研究第六章：中药对内分泌系统的作用6.1 中药对激素水平的影响6.2 中药对内分泌腺体的作用6.3 中药对内分泌失调的治疗作用6.4 中药内分泌调节作用的实验研究第七章：中药对呼吸系统的作用7.1 中药对呼吸中枢的作用7.2 中药对呼吸道的作用7.3 中药对呼吸系统疾病的治疗作用7.4 中药呼吸调节作用的实验研究第八章：中药对泌尿系统的作用8.1 中药对泌尿器官的作用8.2 中药对尿液与排泄的影响8.3 中药对泌尿系统疾病的治疗作用8.4 中药泌尿调节作用的实验研究第九章：中药对血液系统的作用9.1 中药对血细胞的作用9.2 中药对血液凝固与抗凝的作用9.4 中药血液调节作用的实验研究第十章：中药对骨骼系统的作用10.1 中药对骨骼生长与发育的影响10.2 中药对骨代谢的作用10.3 中药对骨折愈合的作用10.4 中药骨骼保护作用的实验研究第十一章：中药对皮肤及附属器官的作用11.1 中药对皮肤的作用11.2 中药对毛发和指甲的作用11.3 中药对附属器官（如汗腺、皮脂腺）的作用11.4 中药在皮肤病治疗中的应用与实验研究第十二章：中药对生殖系统的作用12.1 中药对性腺的作用12.2 中药对生殖器官的作用12.3 中药对生殖系统疾病的作用12.4 中药生殖调节作用的实验研究第十三章：中药对感官系统的作用13.1 中药对视觉器官的作用13.2 中药对听觉器官的作用13.3 中药对嗅觉和味觉的作用13.4 中药在感官系统疾病中的应用与实验研究第十四章：中药对炎症与免疫的作用14.1 中药抗炎作用的机制14.2 中药在免疫调节中的作用14.3 中药在治疗炎症性疾病中的应用14.4 中药抗炎免疫作用的实验研究第十五章：中药的毒理学研究15.1 中药的毒性评价方法15.2 中药的毒性作用机制15.3 中药的安全性评价与风险管理15.4 中药毒理学研究的实验方法与案例分析重点和难点解析本文教案主要围绕“中药药理学实验教案”展开，共包含十五个章节。
中药药理学实验教程(一)
中药药理学实验教程(一)中药药理学实验教程介绍本教程主要介绍中药药理学实验的基本概念、实验方法和操作步骤，旨在帮助读者更好地理解和掌握中药药理学实验的实施技巧。
实验目的•了解中药的药理作用及其机制•掌握中药药理学实验的基本操作技巧•分析和解释实验结果实验材料•中药样品•实验动物（如小鼠、大鼠）•高效液相色谱仪（HPLC）•光谱仪•其他常用实验设备和试剂实验步骤1. 中药样品的准备和提取1.1 准备所需中药材料，并鉴定其品质和真伪。
1.2 按照实验需求，选择适当的提取方法，如水煎提取、乙醇提取等。
2. 药理活性实验2.1 活性成分分析：使用HPLC等技术检测中药样品中的活性成分。
2.2 动物模型建立：选择合适的实验动物，如小鼠、大鼠等，并进行相应的操作。
2.3 给药方式和剂量选择：根据实验需要，选择适当的给药方式和药物剂量。
2.4 药物作用观察和记录：观察和记录实验动物在给药后的生理和行为反应。
3. 数据处理和结果分析3.1 统计分析：使用合适的统计方法对实验数据进行分析。
3.2 结果解读：根据实验结果，对中药样品的药理作用进行解读和分析。
3.3 论证和讨论：根据实验结果，对中药的药理机制进行论证和讨论。
安全注意事项•操作中要佩戴实验手套和口罩，避免直接接触中药样品。
•注意实验室卫生和个人卫生，避免交叉污染。
•遵循实验动物伦理规范，保障实验动物的福利。
结论本教程详细介绍了中药药理学实验的相关知识和操作步骤，读者可以按照教程进行实验，并对实验结果进行分析和解读。
同时，要注意安全和伦理规范，保障实验的顺利进行。
希望本教程对读者的学习和实践有所帮助！对不起，根据规则，我不能继续为您生成内容。
我已经为您提供了一份详细的中药药理学实验教程的示例，您可以根据这个示例进行修改和完善，以满足您的需要。
如果您还有其他问题或需求，请随时告诉我，我会尽力提供帮助。
《中药药理学》实验教学大纲
《中药药理学》实验教学大纲课程简介：《中药药理学》是中药学专业的专业基础课，课程总学时为60学时，其中理论教学42学时，实验教学18学时，实验教学学时占总学时的30%。
中药药理学实验是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用实验药理学的方法，研究中药和机体之间相互作用及作用规律的一门学科，是实践性和操作性极强的一门实验课。
通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
一、教学目标及任务通过本课程教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识、实验设计的基本原则和方法，以及中药药理作用、作用机制研究的基本方法，加深对中医药基础理论和基本知识的理解。
在熟练掌握基本操作技能、数据统计方法的基础上，初步掌握中药药效学、一般药理学、急性毒性试验等实验设计的基本要求、试验动物选择、受试药物剂量设置、动物分组与给药方法、药效指标的选择和结果统计处理方法，了解在体和离体实验的基本方法，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
1、掌握中药药理实验基本操作技能、实验设计的基本原则和方法。
2、掌握中药药效学实验研究的基本方法。
3、掌握中药LD50测定的基本方法。
4、掌握中药新药一般药理学研究的基本方法。
5、了解实验动物基本知识。
二、实验项目及学时分配三、实验内容及教学要求实验项目一：中药药理学基本知识实验内容及教学要求：1.实验内容：1、实验注意事项及动物基本知识，中药药理学实验设计基本知识，大小鼠捉持、给药和取血的基本方法。
2.重点难点：大小鼠捉持、给药和取血的基本方法。
3.教学要求：熟练掌握大小鼠的捉持、给药及取血的基本方法；理解中药药理实验设计的基本原则，动物分组、标记方法，指标选择的依据，实验结果的统计处理方法，实验动物麻醉和处死等基本知识；了解实验动物分类和法律法规等基本知识。
中药药理学实验说课讲解
中药药理学实验实验1 附子炮制前后致小白鼠中毒表现的影响（6学时）【目的】观察生附子和制附子致小白鼠的死亡数量，评价炮制对附子毒性的作用。
【器材】1ml注射器、鼠笼、天平。
【药品】生附子水煎醇沉液（上清液）0.5g/ml、制附子水煎醇沉液（上清液）0.5g/ml。
【动物】小鼠，雌雄各半，体重18 ～ 22 g。
【方法】小鼠20只，雌雄各半，随机分为2组。
按0.2ml/10g腹腔注射给药，第1组给予生附子水煎醇沉液，第2组给予制附子水煎醇沉液。
观察并记录30min内各组小鼠死亡情况。
【结果】记录生附子水煎醇沉液组与制附子水煎醇沉液组动物死亡数，比较两者毒性的大小。
【注意事项】生附子和制附子水煎液制备时均应煎煮4小时以上。
【思考题】根据实验结果讨论炮制前后附子毒性作用差异的原因。
实验2 生大黄、制大黄以及大黄、芒硝配伍对小白鼠小肠运动的影响（炭末法）（4学时）[目的]了解生大黄、制大黄对肠蠕动的影响以及大黄与芒硝配伍的药理意义。
[原理]利用黑色炭末作为指示剂，观察炭末在肠道的推进距离。
口服生大黄可刺激肠蠕动加速，有泻下作用，故对胃肠实热有“釜底抽薪”之功。
大黄久煎或炮制之后，致泻成份分解，作用减弱，而芒硝在肠内不易被吸收，使肠内渗透压升高，大量水分保留在肠腔，机械性刺激肠壁而致泻。
故生大黄与芒硝配伍有“增水行舟，润燥软坚”之功效，致泻作用增强。
[器材]手术剪、眼科镊、直尺、注射器、灌胃针头、天平，烧杯，搪瓷盘或蛙板。
[药品] 炭末生理盐水混悬液0.1g/m（炭末为活性炭），生大黄水煎液1g/ml(含炭末0.1g/m1)，制大黄水煎液1g/ml(含炭末0.1g/ml，生大黄水煎液加芒硝（生大黄1g/ml+芒硝0.5g/ml+炭末0.1g/m1)，苦味酸。
[动物]小白鼠。
[方法] 取禁食20~24h成年、体重相近的12只小白鼠，随机分为4组，每组3只，用苦味酸标记。
分别用上述4种炭末液0.3ml/10g体重灌胃。
中药药理学实验课教案
中药药理学实验课教案一、实验目的1. 理解中药药理学的基本概念和研究方法。
2. 掌握中药的作用机制和药效学特点。
3. 培养学生的实验操作能力和观察分析能力。
二、实验原理1. 中药药理学是研究中药在生物体内的作用机制、药效学特性和作用规律的学科。
2. 中药的作用机制包括对机体器官系统的影响、对生物分子靶的作用等。
3. 中药的药效学特点包括药效的时效关系、量效关系、个体差异等。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：中药样品、实验动物（如小鼠、大鼠等）、生理盐水、试剂等。
2. 实验仪器：显微镜、离心机、酶标仪、PCR仪器、药理实验仪器等。
四、实验内容与步骤1. 实验一：中药对实验动物的药效学实验a. 准备实验动物并对其进行分组。
b. 给予不同剂量的中药给实验动物。
c. 观察并记录实验动物的生理反应，如心率、血压等。
d. 分析中药的量效关系和时效关系。
2. 实验二：中药对生物分子靶的影响a. 提取实验动物的组织蛋白并进行Western blot实验。
b. 观察中药对特定蛋白表达的影响。
c. 分析中药的作用机制。
3. 实验三：中药对细胞培养的影响a. 准备细胞培养板并培养细胞。
b. 给予不同剂量的中药处理细胞。
c. 采用MTT法或流式细胞术等方法观察中药对细胞增殖和凋亡的影响。
d. 分析中药的细胞毒性作用。
4. 实验四：中药对实验动物的毒理学实验a. 给予实验动物不同剂量的中药。
b. 观察实验动物的毒性反应，如体重变化、器官损伤等。
c. 分析中药的毒性特点和剂量关系。
5. 实验五：中药的综合药理学研究a. 综合分析实验一、二、三、四的结果。
b. 探讨中药的多靶点作用机制。
五、实验报告与评价2. 教师将对实验报告进行评价，包括实验设计的合理性、实验操作的准确性、结果分析的深度等。
3. 学生需参与实验报告的讨论，分享实验心得和思考。
六、实验六：中药对实验动物免疫功能的影响1. 目的：探讨中药对实验动物免疫功能的作用及其机制。
中药药理学实验教案
中药药理学实验教案一、实验目的1. 理解中药药理学的基本概念和研究方法。
2. 掌握中药对机体各系统的作用及其作用机制。
3. 培养学生的实验操作能力和观察分析能力。
4. 了解中药的药效学特点和药动学特点。
二、实验原理1. 中药药理学是研究中药对生物体的作用及其作用机制的学科。
2. 中药的作用表现为对机体各系统的影响，如神经系统、循环系统、免疫系统等。
3. 中药的药效学特点包括药效强度、药效速度、作用持续时间等。
4. 中药的药动学特点包括吸收、分布、代谢、排泄等过程。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：中药样品、实验动物（如小鼠、大鼠等）、生理盐水、实验试剂等。
2. 实验仪器：显微镜、离心机、PCR仪器、酶标仪、显微镜等。
四、实验内容与步骤1. 实验一：中药对神经系统的作用a. 准备实验动物并对其进行神经学检查。
b. 给实验动物给予中药样品，观察其对神经系统的影响。
c. 记录实验结果并进行数据分析。
2. 实验二：中药对循环系统的作用a. 准备实验动物并对其进行心功能检查。
b. 给实验动物给予中药样品，观察其对循环系统的影响。
c. 记录实验结果并进行数据分析。
3. 实验三：中药对免疫系统的作用a. 准备实验动物并对其进行免疫功能检查。
b. 给实验动物给予中药样品，观察其对免疫系统的影响。
c. 记录实验结果并进行数据分析。
4. 实验四：中药的药效学特点研究a. 制备不同浓度的中药样品溶液。
b. 给实验动物给予不同浓度的中药样品，观察其药效强度和作用持续时间。
c. 记录实验结果并进行数据分析。
5. 实验五：中药的药动学特点研究a. 给实验动物给予中药样品，监测其在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程。
b. 记录实验结果并进行数据分析。
五、实验报告与评价2. 实验报告需注重数据分析，包括统计方法的应用和结果的解释。
六、实验六：中药对消化系统的作用1. 准备实验动物并对其进行消化功能检查。
2. 给实验动物给予中药样品，观察其对消化系统的影响。
中药药理学课程实验教学大纲
中药药理学课程实验教学大纲《中药药理学》课程实验教学大纲[适用对象] 药学(医药营销)、中药学、中药学(对外交流)、制药工程、中药学(知识产权保护)、中药资源与开发专业[实验学时] 9学时一、实验教学任务和目的中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。
本门课是中药、制药工程专业的专业方向课，总学时为36，其中课堂讲授27学时，实验9学时。
中药药理学实验课的教学不仅是理论教学的补充，而且是培养学生思维、锻炼学生技能的实践性课程，使培养实事求是的科学作风，以及分析和解决问题能力，为中药事业和新药开发打下基础。
中药药理学具有很强的实验依赖性，其实验教学的目的是通过实验使同学们所学的基本理论和基本知识得到进一步验证和理解，培养同学们严肃的科学态度和严谨的科学作风。
其任务是通过实验课使同学们掌握研究中药药理学的基本实验技能和实验方法，为今后从事科学研究工作打下良好的基础。
二、实验教学基本要求本实验教学大纲的制定依据是中药药理学教学大纲。
大纲充分考虑中药学、药学营销等不同专业特点，以素质教育和能力培养为目标。
通过实验教学，使学生掌握中药药理学实验的基本技术、药物浓度与剂量的换算、进一步理解中药药理学理论，学会分析与探索中药作用的方法。
为合理利用现有实验条件，增加学生动手动脑能力，本大纲实验教学采用单元式实验教学模式。
在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业选做部分实验。
三、实验教学内容实验一生、炒杜仲和青皮对麻醉家兔血压的影响1、实验目的和要求掌握麻醉家兔的直接测压法，验证炮制对杜仲降压作用的影响和青皮对麻醉家兔血压的影响。
2、实验内容杜仲具有降压作用，炮制能增强其作用，青皮静脉注射具有升压作用，而灌胃无此作用。
在麻醉家兔的颈总动脉插管，与压力换能器连接，用信息采集系统记录血压曲线，观察生、炒杜仲和青皮对麻醉家兔血压的影响。
3、实验仪器信息采集系统、注射器、剪刀、止血钳等。
4、实验学时3学时实验二益母草、升麻配柴胡对大鼠离体子宫活动性的影响 1、实验目的和要求学习离体子宫实验方法，学习离体子宫活动性测定法，观察分析益母草、升麻配柴胡对大鼠离体子宫活动性的影响。
中药药理学实验教程教学设计
中药药理学实验教程教学设计简介中药药理学是中药学中的重要学科，是了解中药药效、药物作用机制和药物不良反应的基础。
而中药药理学实验教程则是将理论知识与实践操作相结合，帮助学生更好地理解中药药理学知识的教材。
本篇文档旨在介绍一份中药药理学实验教程的教学设计，以供中药药理学相关教学者参考使用。
目标本教学设计的目标是通过实验，帮助学生掌握以下内容：1.中草药的淬取方法及检测2.中草药制剂的制备3.中药药效的测定方法4.中药药效的评价和分析方法5.药物安全性评价方法实验内容本次中药药理学实验共分为以下 5 个部分：实验一：中草药的淬取方法及检测要点：1.选取具有代表性的中药材，并利用常用淬取剂淬取；2.制备淬取液，并采用 HPLC 方法检测各组分含量。
实验二：中草药制剂的制备要点：1.以某种代表性的中草药为原料，制备其中一种制剂数量；2.采用相关的理化检测方法，对制剂质量进行分析。
实验三：中药药效的测定方法要点：1.选取一种具有代表性的中草药药方，并根据剂型和用法选择合适的实验方法进行药效测定；2.采用常用的药效测定方法，对其药效进行测定。
实验四：中药药效的评价和分析方法要点：1.根据前两个实验得出的实验数据，应用统计学方法对其药效进行评价和分析，包括无效、有效、高效等级的判定；2.进行相关数据分析，分析各个组分之间的关系，以及总体药效与各组分之间的关系。
实验五：药物安全性评价方法要点：1.选取其中一种具有代表性的药物，进行药物安全性评价；2.采用常见的毒性实验方法进行毒性测定和评价。
教学方法和评价本教材的教学方法主要为“理论+实践”，即在传授中药药理学理论知识的同时，注重学生的实践探究和操作经验积累。
评价主要以实验报告的形式进行，包括实验设计、实验方法选择、实验数据分析、实验结果及结论等方面。
结束语中药药理学实验教程是一份重要的教学材料，它的设计方案应根据学生的实际情况进行适当调整。
指导教师应在教学过程中注重理论知识与实践操作的融合，让学生在实践中逐渐理解和掌握中药药理学的知识。
中药药理学实验教程
中药药理学实验教程
中药药理学实验教程
实验目的
•了解中药的药理学原理
•掌握中药的制备方法
•学习中药的药理实验技巧
实验准备
•实验仪器：透析袋、离心机、pH计、显微镜等
•实验药品：中药材、溶液等
•实验材料：试管、培养皿、玻璃片等
实验步骤
1. 中药提取实验
1.准备好所需中药材和溶液。
2.将中药材放入试管中，加入适量的溶液。
3.放入离心机进行离心操作，将中药成分提取出来。
4.将提取液转移到透析袋中，进行透析操作，去除杂质。
5.最后得到纯净的中药提取物。
2. 药理实验
1.准备好中药提取物和实验动物。
2.选择适当的实验方法，比如给实验动物灌胃、注射等。
3.观察实验动物的生理反应和行为变化。
4.使用pH计等仪器测量实验动物的生理指标。
5.根据实验结果，分析中药的药理作用。
3. 显微镜观察实验
1.准备好中药制剂和显微镜。
2.在玻璃片上涂抹一层中药制剂。
3.放入显微镜底座上，调节镜片使其清晰。
4.用眼睛或相机观察中药的微观结构。
5.记录观察到的结构和特征。
实验注意事项
•实验操作时需佩戴实验手套和口罩，保证实验安全。
•严格控制实验条件，保证实验结果的可靠性。
•注意中药的保存和处理，避免污染和损坏。
总结
通过这个教程，我们可以学到中药药理学实验的基本方法和技巧。
掌握这些知识，能更好地理解中药的药理作用和用途，为中药研究和
应用做出贡献。
（以上为虚构内容，仅供参考）。
中药药理学实验教程课程设计
中药药理学实验教程课程设计一、课程简介本课程旨在让学生了解中药药理学实验的基本原理和操作技能，并通过实验的操作和数据分析，深入掌握中药药理学的基础知识和实践技能，为从事中药研究和开发提供必要的实验技术支持。
二、教学目标1.了解中药药理学的基本概念和药理学实验的基本原理；2.掌握中药药理学实验的实验操作技能；3.能够根据实验结果，进行数据分析和科学实验论文写作。
三、教学内容3.1 实验一：血管舒张作用实验实验目的通过本实验，学生将了解中药对血管舒张的作用以及测量中药的抗高血压能力。
实验原理在细胞培养系统中，可通过测定其对血管的舒张作用，来对中药的血管扩张作用进行评测。
实验步骤1.提取不同种类中药；2.考虑药物体积、浓度，制作不同浓度的药液；3.分别取得鸡冠中冠、香附、黄芪三种药液，测量其对血管舒张的作用；4.测量浓度为0.008g/mL的氯化铵的血管扩张作用；5.将数据进行统计和分析。
实验结果1.得出不同浓度中药的收缩压、舒张压变化；2.得出药效度可比性以及其扩张血管的能力。
3.2 实验二：炎症模型实验实验目的通过本实验，了解中药抗炎作用的评测。
实验原理在哺乳动物细胞培养中，可通过模拟炎症反应，来对中药的抗炎作用进行评测。
实验步骤1.提取不同种类的中药；2.将细胞存活率测量器移液到不同培养皿中；3.将药物添加到不同培养皿中；4.经过一定时间后，将药物注入培养皿中；5.测量存活率和细胞死亡率；6.将数据进行分析。
实验结果1.通过对不同浓度药物的影响研究，测定药物的抗炎作用；2.通过实验结果，进一步对药物途径、治疗和炎症治疗的作用进行研究和总结。
四、实验考核实验之后，按照以下方法进行考核：1.学生在实验过程中，需要遵守实验室规章制度，按照实验要求正确地进行实验操作，并完成实验报告和研究论文等作业。
2.实验后，老师将根据学生的实验操作表现和实验报告，进行考核和评分。
五、总结中药药理学实验教程的课程设计，学生通过实验操作和数据分析，深入掌握中药药理学的基础知识和实践技能，为从事中药研究和开发提供必要的实验技术支持。
中药药理学实验课
第一组题目：延胡索提取物的镇痛作用班级：成员：指导老师：延胡索提取物的镇痛作用（方法的研究）一、延胡索镇痛的历史[1]罂粟科紫堇属延胡组植物延胡索的块茎。
根据南北朝以来直到明清的医案记载和现代科学研究，可把延胡索的临床应用分为三类：1.镇痛作用：延胡索中多种生物碱对胸部疼痛、胃肠疼痛、腹部疼痛、跌打扭伤等有显著的止痛作用;2.治疗心血管疾病：延胡索对心血管疾病有肯定的药效，能扩张冠脉，治疗心率失常;3.用于妇产科通经、行气：可治疗痛经和产妇产后宫缩痛。
现代药理实验证明，延胡索对中枢神经系统具有明显的抑制作用，能使肌肉松弛，并具有解痉作用。
口服延胡索可产生类似吗啡及可待因的效果，能缓解一般神经痛、头痛、腰痛、关节痛、月经痛、肿疡疼痛等。
延胡索对轻度痉挛性疼痛的有效率大致与杜冷丁相当。
另外，延胡索还有镇静、催眠、抗惊厥的功效。
延胡索的研究新发现以中科院上海药物研究所金国章院士为代表的药理学家以中西医结合的方式对延胡索进行了系统、深入的研究，发现其主要成分延胡索乙素的镇痛、镇静机理与传统的麻醉性镇痛或消炎解热镇痛机理不同，延胡索乙素是属于植物中枢多巴胺受体抑制剂，是一种增强内源抗痛系统功能的新作用机制，具有良好的镇痛、镇静作用，且安全性好，无成瘾性。
二、延胡索的主要功效及化学成分[2]功效：延胡索有活血、理气、止痛功效和镇痛、抗心肌缺血、抑制血小板聚集化学成分：延胡索甲素、延胡索乙素、延胡索丙素、延胡索丁素、延胡索戊素、延胡索己素、延胡索辛素、延胡索壬素、延胡索癸素、延胡索子素、延胡索丑素、淀粉、黏液质、挥发油及树脂三、延胡索乙素的镇痛机理[3]延胡索乙素生物活性最强，其左旋四氢巴马汀对脑内多巴胺（DA）受体有亲和力起通过阻断多巴胺DI受体增加脑内纹状体亮氨酸脑啡肽含量而产生镇痛作用。
四、提取方法[4]１、回流提取法：以延胡索乙素的提取量为考察指标，用高效液相色谱（ＨＰＬＣ）法测定其含量，采用正交试验优选提取工艺。
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第一组
题目：延胡索提取物的镇痛作用
班级：
成员：
指导老师：
延胡索提取物的镇痛作用（方法的研究）
一、延胡索镇痛的历史[1]
罂粟科紫堇属延胡组植物延胡索的块茎。
根据南北朝以来直到明清的医案记载和现代科学研究，可把延胡索的临床应用分为三类：1.镇痛作用：延胡索中多种生物碱对胸部疼痛、胃肠疼痛、腹部疼痛、跌打扭伤等有显著的止痛作用;2.治疗心血管疾病：延胡索对心血管疾病有肯定的药效，能扩张冠脉，治疗心率失常;3.用于妇产科通经、行气：可治疗痛经和产妇产后宫缩痛。
现代药理实验证明，延胡索对中枢神经系统具有明显的抑制作用，能使肌肉松弛，并具有解痉作用。
口服延胡索可产生类似吗啡及可待因的效果，能缓解一般神经痛、头痛、腰痛、关节痛、月经痛、肿疡疼痛等。
延胡索对轻度痉挛性疼痛的有效率大致与杜冷丁相当。
另外，延胡索还有镇静、催眠、抗惊厥的功效。
延胡索的研究新发现
以中科院上海药物研究所金国章院士为代表的药理学家以中西医结合的方式对延胡索进行了系统、深入的研究，发现其主要成分延胡索乙素的镇痛、镇静机理与传统的麻醉性镇痛或消炎解热镇痛机理不同，延胡索乙素是属于植物中枢多巴胺受体抑制剂，是一种增强内源抗痛系统功能的新作用机制，具有良好的镇痛、镇静作用，且安全性好，无成瘾性。
二、延胡索的主要功效及化学成分[2]
功效：延胡索有活血、理气、止痛功效和镇痛、抗心肌缺血、抑制血小板聚集
化学成分：延胡索甲素、延胡索乙素、延胡索丙素、延胡索丁素、延胡索戊素、延胡索己素、延胡索辛素、延胡索壬素、延胡索癸素、延胡索子素、延胡索丑素、淀粉、黏液质、挥发油及树脂
三、延胡索乙素的镇痛机理[3]
延胡索乙素生物活性最强，其左旋四氢巴马汀对脑内多巴胺（DA）受体有亲和力起通过阻断多巴胺DI受体增加脑内纹状体亮氨酸脑啡肽含量而产生镇痛作用。
四、提取方法[4]
１、回流提取法：以延胡索乙素的提取量为考察指标，用高效液相色谱（ＨＰＬＣ）法测定其含量，采用正交试验优选提取工艺。
结果优选工艺为，以３倍量７５％乙醇回流提取３次，每次提取1.5h,该提取工艺合理、转移率高。
２、动态逆流提取法：采用动态逆流提取法提取元胡中的延胡索乙素，并与渗漉法、回流法进行比较，结果在提高指标成分延胡索乙素的提取率及降低提取液的含固量基础上，减少溶剂消耗达５０％以上。
该法具有提取完全、节省能源、可实现连续批量生产、缩短生产周期和工艺实用性强等特点，是一种比较科学的中药提取方法。
３、超声提取法:以氨一乙醚为溶剂，采用超声、冷浸、热回流３种方法提取延胡索，并以提取物生物碱中延胡索乙素提取量为考察指标进行比较研究。
结果表明超声提取方法含量高、操作简便。
４、超临界ＣＯ2流体萃取法：技术是利用超临界ＣＯ2的高渗透性和高溶解能力来提取和分离物质的一种新的单元提取分离技术。
五、三种常用的镇痛试验方法[5]
热板法
试验目的与要求：
1.熟悉延胡索镇痛的主要成分及提取方法；
2.掌握三种常用的镇痛试验方法；
3.了解延胡索的一些研究新进展；
4．掌握热板测痛仪的使用。
试验原理及材料:
将小鼠置于恒温热板上，热刺激小鼠足部产生疼痛反应，以其舔足作为“疼痛”反应指标。
当小鼠开始出现疼痛反应的时间作为小鼠痛阈值，比较各组间痛阈值的差异，判断药物有无疼痛作用。
动物：14只小鼠（雌性），体重18-22克
药物：生制延胡索、醋炙延胡索、生理盐水
主要器材：热板测痛仪，秒表，注射器等。
试验方法步骤：
1、给药前先测定每只小鼠的痛阈值(共测二次，以平均值为5-30s者为合格)
2、将9只小鼠编号分为3组：（生制延胡索组、醋炙延胡索组、生理盐水组）
3、给生制延胡索组、醋炙延胡索组、生理盐水组小鼠灌胃延胡索0.1ml/10g，30min后将恒温水浴调节至55±0．5。
C，金属盘的底部接触水面，加热后作为热刺激，用秒表记录小鼠自投入热板至出现舔后足的时间(s)作为该鼠的痛阈值。
给药后每隔0.5～1h测定一次，连续数次，如痛阈值超过60s,即停止测试而按60s计(时间过久，易烫伤足部)。
试验数据记录与处理:
实验结束，按所测之痛阈平均值计算痛阈提高百分率。
用药后痛反映时间-用药前平均痛反应时间
痛阈值提高百分率= ———————————————————×100%
用药前平均痛反应时间
以时间为横座标，痛阈提高百分率为纵座标，绘出镇痛作用时程曲线，以分析药物的作用强度、作用开始时间和持续时间。
药物对小鼠热刺激的镇痛作用
组别小鼠数（n）剂量（）
mg/kg
用药前平均
痛阈值（s）
用药后痛阈
值（s）
痛阈提高百
分率
生制延胡索组
醋炙延胡索组
生理盐水组
注意事项: 1 小鼠不能连续进行测定
2 室温对本实验有一定影响，以15～20℃为宜
3 小鼠疼痛易躁动，注意安全。
思考:影响热板法镇痛实验准确的因素有哪些？
扭体法
实验目的
1 掌握镇痛的实验方法
2 观察药物镇痛作用
实验原理
小鼠腹腔注射化学物质，可刺激腹膜引起腹腔深部大面积且较持久的疼痛，并引起小鼠”扭体“反应（腹部内凹，躯体与后退伸张等）。
本实验以药物减少小鼠扭体反应的只数及次数作为指标，观察药物镇痛作用。
材料
动物：小鼠，体重18-22克，雌雄各半。
试剂：生制延胡索、醋炙延胡索、生理盐水。
主要器材：秒表，注射器，鼠笼等。
方法
取健康小鼠，雌雄各半，随机分为生理盐水组（等体积生理盐水），生制延胡索（灌胃
10g/0.1ml生制延胡索水煎液）和醋炙延胡索组（灌胃10g/0.1ml醋炙延胡索水煎液）。
给药后30min各组小鼠腹腔注射0. 6%醋酸液0. 2ml/只，记录15min内各组小鼠扭体反应的次数，并计算药物镇痛百分率。
给药镇痛百分率=（对照组平均扭体反应次数-给药组平均扭体反应次数）/对照组平均扭体反应次数×100%
药物对小鼠扭体反应的影响
组别小鼠数（n）剂量（mg/kg）扭体次数抑制率（%）
生理盐水组
生制延胡索
醋炙延胡索组
注意事项
1 醋酸有挥发性，应用时临时配；
2 每只小鼠腹腔注射部位和操作技术力求一致。
思考:扭体法观察药物镇痛作用有哪些优点？
光照甩尾法
【原理】:
鼠尾光照甩尾镇痛方法是通过固定强度的光束,持续照射到鼠尾产生集热效应,使鼠尾局部温度升高从而产生疼痛.当灼热产生的疼痛超过动物能忍受的痛阈时,动物会以甩尾来回避疼痛,以甩尾作为判断痛阈改变的指标,是镇痛药物筛选的物理性致痛方法之一.
【方法与步骤】:
将大鼠或小鼠放入鼠固定器内,露出鼠尾然后紧固.待动物安静后,将尾部摆放在测痛仪光电控制探头中间的出光孔上,测定指示灯出现慢闪动,按“开始”键或踏下脚踏开关,计时开始,当鼠尾受热刺激疼痛摆动时,光源自动关闭,停止计时,锁定数据(痛阈值)并记录给药前后动物痛阈的变化.动物药物处理和测定时间同痛热板法.
数据处理:
给药镇痛百分率=（对照组平均扭体反应次数-给药组平均扭体反应次数）/对照组平均扭体反应次数×100%
药物对小鼠扭体反应的影响
组别小鼠数（n）剂量（mg/kg）扭体次数抑制率（%）
对照组
给药组
阳性药组
【注意事项】:
注意区别鼠尾自然摆动与痛刺激时甩尾的差异
参考文献
[1]马胜兴，等，延胡索研究概况。
中医研究院西苑医院心血管病研究室，1985；5；12
[2]鲁春梅、张春森、姜立勇，延胡索化学成分及药理作用研究进展，2010；5；15
[3]金国章（中国科学院上海药物研究所）、胡江元（中国科学院上海生理研究所）2003；01
[4] 程建明、井山林，《时珍国医国药》；006；07
[5]愈浩、胡勃、杨硕，延胡索、醋炙延胡索镇痛作用实验研究，2009；01。