国际结算课程教学大纲
《国际结算》课程教学大纲
国际结算》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1.掌握国际结算的基本概念,深刻理解国际结算的基本理论,掌握国际结算的基本原理和学科方法,了解国际结算学科的发展前沿。
2.理论联系实际,掌握运用所学理论知识和国际结算的原理和方法分析现实国际结算问题和具体国际结算案例的能力。
3.掌握国际贸易结算中单据制作技巧,并能设计出一整套结汇单据;4.学习掌握从国际结算实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。
课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价(1)教学目标1、2、3、4的达成度通过闭卷考试进行综合考评;(2)教学目标3的达成度通过课堂讨论和项目的完成进行考评;(3)教学目标2、4的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评;五、成绩评定课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂讨论、上机操作和期末测试。
具体要求及成绩评定方法如下:1.平时出勤。
平时出勤采用“只扣分,不加分”的方法计算成绩,无故旷课以此,将在总评成绩中扣除2分。
无故缺勤5次者,取消本门课程的考核资格。
2.课堂讨论。
本课程将结合国际税收相关主要内容,要求学生按照老师的要求,进行小组讨论后推选代表汇报,要求小组成员都要充分参与讨论。
讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人。
讨论课成绩占总成绩的20%。
3、上机操作。
每次布置相关内容,由学生自主完成单据的填制,并批阅相关成绩,占总成绩单20%3.期末测试。
期末测试采取闭卷考试的方式进行。
考试占总成绩的60%。
六、参考教材1.张东祥,《国际结算》,首都经贸大学出版社(2015年9月出版)2.徐进亮,李俊,《国际结算》,机械工业出版社(2020年12月出版)3.陈岩,刘玲,《国际结算》,人民邮电出版社(2020年12月出版)4.韩宝庆,《国际结算》,清华大学出版社(2020年7月出版)。
国际结算实践教学大纲(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生掌握国际结算的基本概念、原则和程序;(2)使学生熟悉国际结算的各种支付工具和信用工具;(3)使学生了解国际结算的主要法律法规和惯例。
2. 能力目标:(1)培养学生独立分析和解决国际结算问题的能力;(2)提高学生的实际操作能力和团队合作能力;(3)培养学生的创新意识和实践能力。
3. 素质目标:(1)培养学生的职业道德和敬业精神;(2)提高学生的法律意识和社会责任感;(3)培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
二、教学内容1. 国际结算概述(1)国际结算的概念、原则和程序;(2)国际结算的历史和发展;(3)国际结算的法律法规和惯例。
2. 国际结算工具(1)汇票、本票、支票等支付工具;(2)信用证、银行保函、备用信用证等信用工具;(3)电子支付工具。
3. 国际结算业务流程(1)信用证结算业务流程;(2)汇款结算业务流程;(3)托收结算业务流程。
4. 国际结算风险及防范(1)信用风险、操作风险、汇率风险等;(2)风险防范措施及应对策略。
5. 国际结算案例分析(1)信用证案例分析;(2)汇款案例分析;(3)托收案例分析。
三、教学方法1. 讲授法:教师系统讲解国际结算的基本概念、原则、程序和法律法规,使学生对国际结算有一个全面的认识。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解国际结算业务的具体操作和风险防范。
3. 讨论法:组织学生就国际结算相关问题进行讨论,培养学生的思维能力和表达能力。
4. 实践操作法:指导学生进行国际结算业务的模拟操作,提高学生的实际操作能力。
5. 多媒体教学法:运用多媒体技术,使教学内容更加生动、形象。
四、教学过程安排1. 第1-2周:国际结算概述、国际结算工具2. 第3-4周:国际结算业务流程3. 第5-6周:国际结算风险及防范4. 第7-8周:国际结算案例分析5. 第9-10周:实践操作与总结五、考核方式1. 期末考试:占总成绩的50%,主要考核学生对国际结算知识的掌握程度。
国际结算教学大纲
国际结算教学大纲第一部分:导言1.引言本教学大纲旨在为学习国际结算的学生提供基本框架和指导,旨在帮助学生全面了解国际结算的重要性、原则和相关知识。
2.教学目标本课程的主要目标是使学生能够理解国际结算的基本概念和原则,并提供实际操作的技能和知识,以便能够成功地进行跨国交易和外汇管理。
第二部分:国际结算概述1.国际结算的定义国际结算是指跨越国界的金融交易的结算过程,包括货物和服务的支付和收款、外汇交易、跨境投资等。
2.国际结算的重要性国际结算在全球贸易中扮演着至关重要的角色,对促进国际贸易的顺利开展和保持国际金融体系的稳定至关重要。
3.国际结算的原则介绍国际结算的原则,如付款方式、风险管理、优先次序等。
第三部分:国际结算的基本理论和技巧1.国际贸易中的结算方式探讨国际贸易中常见的结算方式,包括信用证、托收和电汇等,以及各种方式的优缺点。
2.国际汇率与外汇交易介绍国际汇率的基本概念,外汇市场的结构,以及外汇交易的基本流程和技巧。
3.风险管理与国际结算分析国际结算中的各种风险,如汇率风险、信用风险等,并提供相关的风险管理策略和工具。
第四部分:国际结算实践案例研究1.国际贸易结算实践案例通过分析真实的国际贸易案例,探讨在实际操作中可能遇到的问题和解决方案,并提供相应的实践经验。
2.外汇管理实践案例通过研究外汇管理的实际案例,说明如何在国际结算过程中有效管理外汇风险和资金流动。
第五部分:评估与总结1.学习评估通过测试、作业和实践项目等形式对学生的学习成果进行评估,以确保他们对国际结算的理解和应用能力。
2.教学总结总结本课程的主要内容和学生的学习收获,提出对未来发展的建议。
结语:本教学大纲旨在为学习国际结算的学生提供一种系统和全面的学习框架,以帮助他们掌握国际结算的基本概念、理论和实践技巧。
通过深入研究和分析案例,学生将能够更好地应对跨国交易和外汇管理的挑战,为未来的职业发展奠定良好的基础。
《国际结算》课程教学大纲
《国际结算》课程教学大纲课程代码:ABGS0406课程中文名称:国际结算课程英文名称:International Settlement课程性质:必修课程学分数:2课程学时数:32授课对象:国际经济与贸易专业本课程的前导课程:国际贸易实务课程简介国际结算是国际经济与贸易专业的一门必须课,是以国际贸易学和国际金融学的理论为指导,通过介绍汇票、本票、支票等票据工具,研究以信用证等为代表的国际债权债务清偿形式和方法,以及有关信用、资金融通理论和方法一般规律的课程。
通过本课程的学习,使学生能掌握一般单据和票据的填制,掌握各种结算方式业务的流程,并为单证员考试做好知识准备。
三、教学基本内容和要求(一)绪论课程教学内容:1.国际结算课程简介2.国际结算的演进历程3.国际结算的银行体系的搭建。
课程的重点、难点:银行介入后国际结算的变化,银行体系的搭建。
课程教学要求:理解国际结算的课程特点,理解国际结算的演进历程和和相关的银行体系。
(二)国际结算中的票据课程教学内容:1.票据在国际结算中作用、票据的当事人、票据权利与票据的关系,票据风险,有关票据的法系2.汇票的定义、种类,必要的记载项目,汇票的票据行为3.本票的定义、种类,必要的记载项目,本票的票据行为 4.支票的定义、特征,必要的记载项目 5.汇票、本票、支票的异同课程的重点、难点:对三大票据的定义、必要记载项目,相互之间的异同的掌握、汇票的内容。
课程教学要求:了解票据在国际结算中作用、票据的当事人、票据权利与票据的关系,理解票据风险,有关票据的法系,掌握三大票据的的定义、种类、特征,必要的记载项目及当中的一些特殊的票据。
(三)传统国际结算方式课程教学内容:1.汇付当事人,汇付的流程,汇付的种类,退汇的处理,汇付的风险与防范2.托收的定义与发展,托收的当事人,托收的类型(以跟单托收为主),托收的业务流程,托收的规则,托收方式的应用,托收的风险与防范3.信用证的定义、性质,信用证的内容,信用证的交易流程,信用证的当事人及其权责,信用证的类型及应用,信用证的审核与修改,信用证项下的融资问题,信用证当事各方的风险与防范。
国际结算教学大纲(中文版)修改版
《国际结算》课程教学大纲制定单位:金融学院制定人:龚剑玲审核人:王叙果编写时间:二0一四年第一部分课程概述一、基本信息(一)课程代码05110030;02300390(二)课程属性、学分、学时专业必修课,3学分,48学时/54学时。
(三)适用对象金融学专业、国际贸易学专业、金融企业管理方向本科(四)先修课程与知识准备先修课程包括《货币银行学》、《国际金融》、《国际贸易理论与实务》、《银行会计》。
除了相关的专业知识储备外,还要求学生具有较高的英语理解能力。
二、课程简介本课程以国际贸易学和国际金融学的理论为指导,着重研究国际间债权债务的清偿形式和方法、所使用的结算工具和单据、所适用的国际惯例和规则、常见的结算风险及防范、以及结算中的资金融通等问题,探讨更加科学有效安全便捷的结算方式方法,以满足不断发展的国际贸易及国际金融对结算服务所提出的越来越高的要求。
国际结算是一门理论实务相结合、实务性很强的学科,因而在学习过程中,除了要求正确理解把握概念及基本结算知识外,更加强调多进行实务操作及案例分析,注重学生的动手能力及分析问题能力的提高。
三、教学目标培养学生具有国际结算领域扎实的理论基础,较高的分析水平,较强的实践能力,以及开阔的国际视野,为国际贸易及国际结算业务的发展输送合格人才。
四、师资团队蒋志芬:硕士,教授, Email:, Tel:龚剑玲:硕士,副教授, Email:gjl@, Tel:五、教学资源(一)教材:赵薇《国际结算——国际贸易融资支付方法》东南大学出版社 2011年1月(二)扩充阅读资料:1.苏宗祥《国际结算》中国金融出版社第三版2004年6月,第四版2008年11月,第五版2010年11月2.EDWARD G.HINKELMAN《国际支付》上海外语教育出版社2000年4月3.梁琦《国际结算》,高等教育出版社2005年1月4.王益平《国际支付与结算》清华大学出版社 2004年1月5.托收统一规则(国际商会第522号出版物)6.跟单信用证统一惯例(国际商会第600号出版物)7.国际备用信用证惯例(国际商会第590号出版物)8.见索即付保函统一规则(国际商会第758号出版物)9.国际保理通则10.福费廷统一规则(国际商会第800号出版物)11.国际贸易术语解释通则2000/201012.英国票据法13.日内瓦汇票本票统一法公约六、教学要求主讲教师应具备扎实的国际结算理论与实务知识,并具有较高的英语表达能力。
“国际结算”课程教学大纲
“国际结算”课程教学大纲教研室主任:梁军执笔人:权庆梅一、课程基本信息开课单位:经济学院课程名称:国际结算课程编号:203008英文名称:International Settlment课程类型:专业方向限选课总学时:54 理论学时:36 实验学时:18学分:3开设专业:贸易经济先修课程:金融学(202001)、国际贸易实务(203004)二、课程任务目标(一)课程任务《国际结算》是金融专业本科的选修课程。
国际结算是研究不同国家当事人之间因各种往来而发生的债权债务经由银行来办理清算的一门科学。
该课程旨在使学生了解和掌握从事涉外经济以及金融工作所必需的国际间债权债务结算知识,包括国际结算的基本理论、传统及新兴结算方式、单据的制作及审核、银行贸易融资、银行间索汇及偿付以及各方当事人面临的风险及防范等内容。
本课程以国际银行间通行的国际惯例为准则,借鉴国内外最新科研成果,结合相关案例以及有关单证,注重实务操作,着力培养学生们独立的判断、分析及解决问题能力。
重点内容是国际银行间结算所涉及的票据、结算方式、单据以及相关融资。
(二)课程目标在学完本课程之后,学生能够:1.知识教学要求通过本课程的教学,使学生能够掌握国际结算的基本理论、基本知识和基本方法,重点掌握票据和信用证的使用、单据制作、贸易融资等内容,并了解国际结算方式的最新发展。
2.能力教学要求培养学生严密的逻辑思维能力,在处理有关的实际问题时,做到思路清晰,论证严密、充分,提高学生分析问题和解决问题的能力。
通过本课程的学习,要求学生完整地掌握国际结算的基本理论框架,并能灵活运用于国际贸易结算实践;使学生掌握从事外汇结算业务所必备的国际结算的基本原理和基础业务识,使其金融业务知识结构更为完备。
三、教学内容和要求(一)理论教学的内容及要求第一章国际结算导论1.掌握国际结算的概念及其国际结算的基本内容及往来银行的选择;国际结算中的银行;2.了解国际结算的分类及其性质特点;3.了解国际结算的发展趋势以及国际结算的信用管理。
国际结算课程教学大纲
《国际结算》教学大纲一、课程性质和任务课程性质:国际结算是国际会计专业一门专业课,是从事国际金 融和国际贸易工作所必须掌握的一门重要实务课程。
课程任务:使学生掌握国际结算中票据理论、结算方式商业单据 理论和实务,培养学生具有国际商贸结算适应能力。
二、课时分配43三、课程教学内容第一章国际结算概述国际结算基本概念,当代国际贸易结算特点,凭单付款,非现金结算,国际结算体系。
第二章票据理论与实务票据概述,汇票定义和内容,票据行为及汇票的使用,本票及常见的本票形式,支票及其使用。
重点:汇票的使用。
难点:票据实务。
第三章国际汇兑代理银行关系,银行汇兑,国际银行间帐户汇兑方式重点:中心汇票难点:国际银行间帐户汇兑方式。
第四章国际贸易结算方式(一)汇款、托收和保理汇款当事人,汇款方式,汇款在国际贸易中的应用,汇款退汇,托收当事人,跟单托收种类,托收当事人的责任,跟单托收中汇票与单据,跟单托收方式下进出口押汇,保理商可以提供的服务,保理业务当事人,保重点:汇款、托收、保理实务难点:进出口押汇,保理业务的一般做法。
第五章国际贸易结算方式(二)--- 信用证信用证一般业务程序,信用证当事人,信用证的内容,信用证类型,跟单信用证统一惯例。
重点:信用证应用。
难点:跟单信用证统一惯例。
第六章国际贸易结算方式(三)――银行保函和备用信用证银行保函,直接担保,保函内容,银行保函种类,保函实务,银行保函和跟单信用证区别,备用信用证含义。
重点:银行保函主要内容。
难点:银行保函和跟单信用证区别。
第七章国际贸易结算实务国际贸易术语的国际惯例,向承运人交货的3种贸易术语,其他贸易术语,信用卡证实务,结算融资,出口结算融资,进口结算融资,国际贸易结算中的风险及防范。
重点:进出口融资。
难点:信用卡证实务。
第八章国际贸易结算汇票与发票单据作用,种类,汇票,商业发票的内容及编制掌握的原则。
重点:发票编制。
难点:编制掌握的原则。
第九章国际贸易结算中保险单据海上运输保险承保范围,保险单据及种类,保险单内容及作用。
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《国际结算》教学大纲
一、课程性质和任务
课程性质:国际结算是国际会计专业一门专业课,是从事国际金融和国际贸易工作所必须掌握的一门重要实务课程。
课程任务:使学生掌握国际结算中票据理论、结算方式商业单据理论和实务,培养学生具有国际商贸结算适应能力。
三、课程教学内容
第一章国际结算概述
国际结算基本概念,当代国际贸易结算特点,凭单付款,非现金结算,国际结算体系。
第二章票据理论与实务
票据概述,汇票定义和内容,票据行为及汇票的使用,本票及常见的本票形式,支票及其使用。
重点:汇票的使用。
难点:票据实务。
第三章国际汇兑
代理银行关系,银行汇兑,国际银行间帐户汇兑方式。
重点:中心汇票
难点:国际银行间帐户汇兑方式。
第四章国际贸易结算方式(一)
汇款、托收和保理
汇款当事人,汇款方式,汇款在国际贸易中的应用,汇款退汇,托收当事人,跟单托收种类,托收当事人的责任,跟单托收中汇票与单据,跟单托收方式下进出口押汇,保理商可以提供的服务,保理业
重点:汇款、托收、保理实务
难点:进出口押汇,保理业务的一般做法。
第五章国际贸易结算方式(二)
——信用证
信用证一般业务程序,信用证当事人,信用证的内容,信用证类型,跟单信用证统一惯例。
重点:信用证应用。
难点:跟单信用证统一惯例。
第六章国际贸易结算方式(三)
——银行保函和备用信用证
银行保函,直接担保,保函内容,银行保函种类,保函实务,银行保函和跟单信用证区别,备用信用证含义。
重点:银行保函主要内容。
难点:银行保函和跟单信用证区别。
第七章国际贸易结算实务
国际贸易术语的国际惯例,向承运人交货的3种贸易术语,其他贸易术语,信用卡证实务,结算融资,出口结算融资,进口结算融资,国际贸易结算中的风险及防范。
重点:进出口融资。
难点:信用卡证实务。
第八章国际贸易结算汇票与发票
单据作用,种类,汇票,商业发票的内容及编制掌握的原则。
重点:发票编制。
难点:编制掌握的原则。
第九章国际贸易结算中保险单据
海上运输保险承保范围,保险单据及种类,保险单内容及作用。
重点:保险险别。
难点:保险单内容。
海运提单及关系人,海运提单的内容,正面内容,背面内容,海运提单种类。
重点:海运提单内容及种类。
难点:海运提单内容。
第十一章国际贸易结算中其他运输单据
空运单据,空运运单,铁路运单,专递和邮包收据,海运单,多式运输单据。
重点:空运运单,铁路运单。
难点:多式运输单据。
第十二章国际贸易结算其他单据
检验证明书,产地证明书,装箱单,重量单与尺码单,其他单证。
重点:检验证明书,产地证明书。
难点:检验证明书,产地证明书。
四、课程教学基本要求
本课程应用启发式教学,培养学生思考问题,分析问题和解决问题的能力,引导学生通过实务获取知识。
五、建议教材
应诚敏刁德霖编著《国际结算》
立信会计出版社 99年4月
六、说明
1.本课程教学须由一定实际工作经验的讲师以上的教师担任,以保证国际结算课程理论和实务操作技能需要。
2.本课程开设前应开设《国际贸易实务》
主编:陆宏如
主审:武德春。