人教版语文四下《牧场之国》word版教案

22、牧场之国

班级：组名: 姓名: 家长签名:

内容：教材第105至107页课型：新授审核时间：20XX 年3月10日

学习目标：（目标走过来，轻松万里行）

1、认识8个生字。

2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。

3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。

题目我会解题目是眼睛，一定要弄清！

“牧场”是放牧牲畜的草地，是荷兰的特色。“国”指王国，课文以“牧场之国”

为题，是以此来展现荷兰的独特风景，辽阔无际、宁静和谐的牧场是动物们的自

由王国。

学习重点、难点：感受荷兰独特的牧场风光之美。体会作者生动的语言，摘抄自

己喜欢的词句。

学习过程：

认真点哦！动动脑筋就知道了。

一、课前热身

①给多音字注音

模（）样畜（）牲圆圈（）

模（）范储（）畜羊圈（）

②解释下列词语

悠然自得：吆喝：

二、研讨学习

活动1：课文的主要内容是什么？

活动2：认真朗读课文，作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰？

三、自我检测

1、我能辨别，知道哪一句是比喻句。

（1）牛羊吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）（2）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（）（3）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（）（4）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（）

2、相信你能完成近反义词展台。

近义词：飞驰——（ ） 赞许——（ ） 偶尔——（ ） 反义词：寂静——（ ） 舒缓——（ ） 微弱——（ ） 四、课后我必练 轻松一刻钟！

1、我能把词语补充完整。

（ ）的骏马 （ ）的奶牛 （ ）的毛毡 （ ）的夜晚 （ ）的原野 （ ）的光芒 2、照样子写句子 荷兰

是"水

之

国、花之国

"

。 ________________________________________

荷兰是"牧场之国"。 ________________________________________

我的祖

国

真是个

美

丽

的地方。

________________________________________ 3、快乐阅读。

（1）美丽的香山公园

秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。

早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。

一下车，我立即( j ì j í)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zh ào )住整个山林。 我们爬到半山腰，近看黄栌( l ú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tu ǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。

我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是"万山红遍，层

相信自己是最棒的！加油！

这样的短文，我最喜欢！

林尽(jīn jìn)染"

（1）、判断文中画横线字的读音，在正确的读音下画"√"。

（2）、联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。

（3）、把文中描写红叶的语句用"______"画下来

（4）、照样子，写词语。

一片片、、

密密麻麻、、

（二）

荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。除郁金香旬，还有水仙、风信子……每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。

荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让着迷。

（1）、找出文中的四字词语写下来。

（2）、荷兰的国花是（）。

（3）、中国的国花是（）。

（4）、文中哪些词写出了荷兰的花多。

五、课后小反思：通过这份讲学稿的学习，你学会了哪些知识？还有哪些不懂的地方？

你还想了解或知道些什么？你认为老师在上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？请记下来吧！（教师利用此处写教学反思）