小学低年级组“智力七巧板”试卷
七巧板试题及答案
七巧板试题及答案一、填空题1. 七巧板是由___块小凸起的正方形木块组成的。
答案：七2. 七巧板是世界上最早的___玩具之一。
答案：智力3. 七巧板还可以组成___种不同形状的图案。
答案：超过4. 七巧板的发明人是___。
答案：悠贝尔5. 七巧板是帮助儿童发展___思维的好工具。
答案：空间二、选择题1. 以下哪个不是七巧板的形状？A. 正方形B. 圆形C. 梯形D. 三角形答案：B2. 七巧板的小木块可以通过___方式组合在一起。
A. 粘贴B. 缝纫C. 堆叠D. 连接答案：D3. 七巧板能够锻炼以下哪方面的能力？A. 逻辑思维能力B. 计算能力C. 语言能力D. 运动协调能力答案：A4. 以下哪个人物与七巧板没有直接关系？A. 鲁迅B. 牛顿C. 爱因斯坦D. 齐民要术答案：D5. 七巧板是一种___玩具。
A. 有趣的B. 古老的C. 现代的D. 安全的答案：B三、简答题1. 描述一下七巧板的发明原因和作用。
七巧板的发明是为了满足人们对于智力游戏的需求，通过调整小木块的摆放方式，创造出不同的形状和图案。
七巧板可以锻炼儿童的空间思维能力，培养他们的创造力和想象力。
此外，七巧板还可以提高儿童的逻辑思维能力和问题解决能力。
2. 简述七巧板的发展历史。
七巧板最早于公元七世纪在中国出现，被称为"齐民要术"。
在中国南宋时期，七巧板被广泛传播和应用，并开始用于智力游戏和儿童教育。
进入现代以后，七巧板传播到世界各地，成为一种受欢迎的玩具。
在西方国家，七巧板被用于增强儿童的数学和几何概念，并成为一种普遍存在的教育工具。
3. 举例说明七巧板可以组成的一些图案。
七巧板可以组成的图案多种多样，下面是一些示例：- 正方形- 长方形- 正三角形- 等腰三角形- 平行四边形- 梯形- 菱形- 不规则多边形等四、应用题根据以下要求，设计一个用七巧板组成的图案。
要求：使用七巧板组成一个房子的形状，并使用红色、蓝色和黄色三种颜色进行填充。
七巧板试题及答案三年级
七巧板试题及答案三年级一、选择题1. 七巧板由几个不同的几何图形组成？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：C2. 七巧板中最大的图形是什么？A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形答案：A3. 七巧板中没有以下哪个图形？A. 三角形B. 圆形C. 正方形D. 长方形答案：B二、填空题4. 七巧板的发明可以追溯到______世纪的中国。
答案：185. 七巧板的每个图形都有______个角。
答案：36. 七巧板中最小的图形是______。
答案：小三角形三、判断题7. 七巧板可以拼成任何形状。
（）答案：×（七巧板可以拼成许多形状，但不是所有形状）8. 七巧板中的所有图形都是对称的。
（）答案：√9. 七巧板是一种古老的智力游戏。
（）答案：√四、简答题10. 请描述七巧板的起源。
答案：七巧板起源于18世纪的中国，最初是一种木制的智力游戏，由七块不同形状的几何图形组成，可以拼成各种不同的图案。
11. 七巧板有哪些教育价值？答案：七巧板可以锻炼儿童的空间想象力和逻辑思维能力，同时也可以作为数学和几何学习的辅助工具，帮助儿童理解形状和空间关系。
12. 你能用七巧板拼出哪些动物？答案：七巧板可以拼出多种动物，如狗、猫、鸟等，具体拼法需要根据七巧板的形状和组合方式进行创意设计。
五、操作题13. 请用七巧板拼出一个房子的形状，并描述你的拼法。
答案：首先，使用最大的正方形作为房子的底部，然后使用两个大三角形作为屋顶，剩下的图形可以拼成窗户和门。
具体拼法可以根据个人创意进行调整。
14. 请用七巧板拼出一个你最喜欢的图案，并简要说明你的拼法。
答案：我最喜欢的图案是一个蝴蝶，我使用了两个小三角形作为蝴蝶的翅膀，正方形作为身体，剩下的图形作为装饰。
这样的拼法既简单又美观。
通过以上试题及答案，三年级的同学们可以更好地了解和掌握七巧板的相关知识和技能。
一年级七巧板比赛题目50题
一年级七巧板比赛题目50题一、基础图形认知（10题）1. 七巧板由哪几种图形组成？答案：七巧板由三角形（5个，其中有2个大三角形、1个中三角形、2个小三角形）、正方形（1个）和平行四边形（1个）组成。
解析：这是七巧板的基本构成知识，需要学生准确记忆七巧板包含的图形种类和数量。
2. 七巧板中的三角形有几种大小？答案：三种大小，大、中、小。
解析：通过观察七巧板中的三角形，可以直观地分辨出它们有不同的大小，大三角形有2个，中三角形1个，小三角形2个。
3. 指出七巧板中的正方形。
解析：七巧板中的正方形是唯一的一个四边形，它的四条边长度相等，四个角都是直角。
学生需要在七巧板中准确识别出正方形。
答案：直接在七巧板中指出那个正方形板块。
4. 找出七巧板中的平行四边形。
解析：平行四边形的特征是对边平行且相等，七巧板中的平行四边形有一组对边是倾斜的，学生要根据这个特征找出它。
答案：在七巧板中准确找出平行四边形板块。
5. 七巧板中最大的图形是什么？答案：七巧板中最大的图形是大三角形。
解析：比较七巧板中的三角形（大、中、小）、正方形和平行四边形的大小，很明显大三角形的面积相对较大。
6. 七巧板中最小的图形是什么？答案：七巧板中最小的图形是小三角形。
解析：通过直观对比七巧板中的各种图形面积大小，小三角形的面积是最小的。
7. 两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、中三角形或者平行四边形。
解析：当把两个小三角形的斜边拼在一起时，可以得到正方形；把它们的直角边拼在一起，可以得到中三角形；按照特定的斜边和直角边组合方式，可以拼成平行四边形。
8. 一个大三角形和两个小三角形可以拼成什么图形？答案：可以拼成正方形、长方形或者大的平行四边形。
解析：如果将大三角形和两个小三角形合理组合，当把大三角形的直角边与小三角形的斜边拼合等方式时，可以得到正方形；改变拼合方式可以得到长方形；以不同的边对应拼合可以得到大的平行四边形。
瑞祥实验学校低段七巧板试卷
一、分解：请划出下列图形的分解线（第1-4题每题5分，第5题10分，共30分）
二、组合：根据给出的图形名称及副数要求，补充完整下列图形。
（每题5分，合10分） 三、按题设计：按照文字的意思及副数的要求分别用现代智力七巧板创作出相应的图形。
（第1-3每题5分，第4题10分，合25分）
四、一图多拼：下图是“翘翘板”，它有很多不同的拼搭方法，请将其中六种表现出来，并划出分解线。
（每题3分，合18分）
五、综合联想（17分）
秋季是一个收获的季节，秋季是一个运动的季节，学校的绿茵场上正热烈地开着秋季运动会，同学们一个个精神奕奕，正在参加各项比赛。
有的同学在跑步，有的同学在跳高，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的…………
要求：1、根据给出的内容用2-5副现代智力七巧板创造出运动场上的场景。
2、给作品添加合适的背景。
智力七巧板测试题目及答案
智力七巧板测试题目及答案1. 题目一：请使用七巧板拼出一个正方形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形即可拼成一个正方形。
2. 题目二：用七巧板拼出一个等腰三角形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（直角边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照等腰三角形的形状排列。
3. 题目三：请用七巧板拼出一个长方形。
答案：使用七巧板中的两个大三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照长方形的形状排列。
4. 题目四：使用七巧板拼出一个平行四边形。
答案：使用七巧板中的两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照平行四边形的形状排列。
5. 题目五：用七巧板拼出一个梯形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照梯形的形状排列。
6. 题目六：拼出一只小猫的轮廓。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（直角边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照小猫轮廓的形状排列。
7. 题目七：拼出一个字母“T”。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），一个平行四边形和一个中三角形，将它们按照字母“T”的形状排列。
8. 题目八：使用七巧板拼出一个数字“8”。
答案：使用七巧板中的两个小三角形（直角边为底边）和两个大三角形（直角边为底边），将它们按照数字“8”的形状排列。
9. 题目九：拼出一个五角星。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个中三角形，将它们按照五角星的形状排列。
10. 题目十：拼出一个心形。
答案：使用七巧板中的一个等腰直角三角形（斜边为底边），两个小三角形（直角边为底边）和一个平行四边形，将它们按照心形的形状排列。
七巧板比赛试题及答案
七巧板比赛试题及答案
以下是七巧板比赛试题及答案：
试题一：拼图挑战
要求：使用给定的七个形状，拼出一个完整的正方形。
每个形状只能使用一次。
试题二：数字拼凑
要求：使用给定的七个数字（1、2、3、4、5、6、7），将它们排列成一个七位数。
每个数字只能使用一次。
试题三：创意组合
要求：使用给定的七个形状，创造出一个有趣的图案或场景。
每个形状只能使用一次。
答案及解析：
试题一答案：
A形状：
━
A形状只能用于最外圈的四个角。
B形状：
┃
B形状只能用于正方形的四条边。
C形状：
┏
┓
┗
┛
C形状可以用于正方形的四个角落外侧。
D形状：
━
┃
D形状可以用于正方形的四个角落内侧。
E形状：
┏━━┓
┃
┗━┛
E形状可以用于正方形中部的横向和纵向。
F形状：
┏━━
┃
┛
F形状可以用于正方形中部的上部和右部。
G形状：
┏
┃━━
┗
G形状可以用于正方形中部的左部和下部。
通过组合以上七个形状，可拼出一个完整的正方形。
试题二答案：
7位数排列： 1 2 3 4 5 6 7
试题三解析：
由于创意组合是开放性的，没有固定的正确答案。
可以根据七个形状的特点，将它们灵活组合来创造出各种有趣的图案和场景。
以下是一种可能的组合示例：
┏━━│
┃┃
┗━━┛。
小学智力七巧板比赛试题【3套】低中高年级各一套
小学智力七巧板比赛试题【低年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（40分）。
二、用两种不同的方法，拼出图案“跷跷板”，并划出分割线。
（20分）1、2、三、拼出下面的人物造型，划出分割线（20 分）1、看书2、仙女下凡三、创意设计（20分）用两副七巧板和美化板设计绘画一幅“春天来了”的优美图画。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
小学智力七巧板比赛试题【中年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（30分）。
二、根据下列文字拼出图案，并划出分界线。
（20分）1、母女同乐2、篮球架3、侦察机4、企鹅三、观察创造：根据下列图形、文字及副数要求，创作图形（20分）1、2、刻舟求剑（2副）四、创意设计（30分）用两副七巧板和美化板设计绘画一幅“美丽的春天”的优美图画。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
小学智力七巧板比赛试题【高年级组】时间：60分钟班级：姓名: 一、拼出下列图案，画出分界线（30分）。
二、根据下列文字拼出图案，并划出分界线。
（20分）1、“了”字2、新概念摩托车3、企鹅4、侦察机三、观察创造：根据下列图形、文字及副数要求，创作图形（20分）1、2、四、创意设计（30分）用三至五副七巧板和美化板设计绘画一幅“踏春”图。
要求：1、主体人物造型必须用七巧板来完成。
2、背景用美化板来完成。
小学生七巧板竞赛试题
小学生七巧板竞赛试题一、拼出下列图案，画出分界线。
二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完成整下列图形。
三、按题设计：分别用1幅现代智力七巧板完成下面图形。
请在试卷背面答题并注明名称。
①小熊②划船③独木桥④问号⑤汉字“兰”⑥篮球架四、观察创造：根据给出的提示图，用一副七巧板拼出相应的图案。
望远镜
五、一图多拼：下图是“煤气灶”，它有很多种不同的拼法，请将其中四种划出分解线。
六、专题设计：根据下图，用3副现代智力
七巧板创作出“礼让行人”的场景，
并写上50字以内的文字说明。
七、专题设计：以“我们的家园”为主题，创作一幅场景。
要求：1. 用1-5幅完整的现代智力七巧板完成，注明使用了几幅七巧板；
2. 给作品添加合适、协调的背景。
请在试卷背面答题并注明题号。
初级七巧板试题及答案
初级七巧板试题及答案1. 请使用七巧板拼出一个正方形。
答案：将两块大三角形、一块中三角形和两块小三角形按照正方形的四个角和中心点进行拼合。
2. 用七巧板拼出一个三角形。
答案：将一块大三角形、两块中三角形和两块小三角形按照三角形的三个角进行排列。
3. 拼出一只猫的形状。
答案：将两块大三角形作为猫的耳朵，一块中三角形作为猫的头部，两块小三角形作为猫的前肢，一块平行四边形作为猫的身体。
4. 利用七巧板拼出数字“1”。
答案：将一块大三角形和一块小三角形并排放置，大三角形在下，小三角形在上，形成数字“1”的形状。
5. 拼出字母“A”。
答案：将两块大三角形分别作为字母“A”的两个斜边，一块中三角形作为“A”的顶部，两块小三角形分别作为“A”的两个底边。
6. 用七巧板拼出一辆自行车。
答案：将两块大三角形作为自行车的两个轮子，一块中三角形作为车座，两块小三角形作为车把，一块平行四边形作为车身。
7. 拼出一颗心形。
答案：将两块大三角形的直角边相对，形成一个心形的上半部分，两块小三角形作为心形的下半部分，中三角形作为心形的底部。
8. 利用七巧板拼出一只蝴蝶。
答案：将两块大三角形作为蝴蝶的翅膀，一块中三角形作为蝴蝶的身体，两块小三角形作为蝴蝶的触角，平行四边形作为蝴蝶的尾巴。
9. 拼出一个房子的形状。
答案：将两块大三角形作为房子的屋顶，一块中三角形作为房子的门，两块小三角形作为房子的窗户，平行四边形作为房子的底部。
10. 用七巧板拼出一棵树。
答案：将两块大三角形作为树的树冠，一块中三角形作为树干，两块小三角形作为树的根部，平行四边形作为地面。
七巧板试题及答案
七巧板试题及答案一、选择题1. 七巧板由多少块组成？A. 5块B. 7块C. 9块D. 11块答案：B2. 七巧板中有多少个等腰直角三角形？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：C3. 七巧板中最大的一块是什么形状？A. 正方形B. 平行四边形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形答案：A4. 七巧板中最小的一块是什么形状？A. 正方形B. 平行四边形C. 等腰直角三角形D. 等边三角形答案：D5. 七巧板可以拼成多少种不同的动物图案？A. 10种B. 20种D. 40种答案：C二、填空题6. 七巧板是一种古老的______智力玩具，起源于______。
答案：拼图；中国7. 七巧板的发明可以追溯到______时期。
答案：宋朝8. 七巧板的英文名称是______。
答案：Tangram9. 七巧板中，有______个等边三角形。
答案：110. 七巧板中，有______个平行四边形。
三、判断题11. 七巧板的每一块都可以独立使用。
（）答案：×（七巧板的每一块都需要与其他块组合使用）12. 七巧板只能拼成平面图形。
（）答案：×（七巧板也可以拼成立体图形）13. 七巧板的发明者是美国人。
（）答案：×（七巧板的发明者是中国人）14. 七巧板的每块形状都是唯一的。
（）答案：×（七巧板中有两块等腰直角三角形是相同的）15. 七巧板可以拼成任何形状的图形。
（）答案：×（七巧板只能拼成特定的图形）四、简答题16. 请简述七巧板的历史。
答案：七巧板是一种古老的拼图智力玩具，起源于中国。
它的发明可以追溯到宋朝时期，当时被称为“燕几图”。
后来，这种玩具传入欧洲，被称为“Tangram”，并逐渐在全球范围内流行起来。
17. 请列举七巧板的几种常见拼法。
答案：七巧板的常见拼法包括：拼成各种动物图案（如猫、狗、鸟等）、拼成人物图案（如跳舞的人、坐着的人等）、拼成几何图形（如正方形、长方形、平行四边形等）以及拼成字母和数字等。
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水城县老鹰山片区小学低年级组“智力七巧板”竞赛试卷
学校班级姓名得分
一、拼出下列图形，画出分解线。
30分
二、用三种不同的方法画出“雏鹰展翅”，并画上分解线。
15分
三、拼出下列动物，并设计一个不同的动物形象，15分+10分
四、根据下面物体的特征，进行抽象化，用一副七巧板表现，并画出分解线。
16分
五、充分发挥你的想象能力，运用七巧板和美画板设计一副《逢雪宿芙蓉山主人》的情景图，并画上
分解线。
14分
（附诗句：日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
）。