管理制度-六项制度
小学生六项管理制度
小学生六项管理制度一、纪律管理:1. 班级纪律制度:每个学生在班级内要遵守纪律,不得在课堂上吵闹,不得迟到早退,不得擅自离开教室等。
2. 校园秩序:学生在校园内要保持秩序,不得随意乱扔垃圾,不得在操场上乱踢球,不得损坏学校设施等。
二、学习管理:1. 作业管理:每个学生要按时完成老师布置的作业,不得擅自抄袭,要认真对待每一项作业任务。
2. 考试管理:学生要按时参加考试,不得违规作弊,不得在考试时互相交头接耳,保持考场纪律。
三、卫生管理:1. 个人卫生:学生要保持个人卫生,每天整洁的穿着校服,勤洗手勤洗脸,保持食品卫生等。
2. 教室卫生:每个学生要定期参与教室卫生保洁工作,保持教室整洁干净。
四、安全管理:1. 交通安全:学生要遵守交通规则,不得在马路上随意横穿,不得跟随陌生人上车等。
2. 课外安全:学生要注意课外安全,不得参与危险活动,不得擅自外出,尤其是不得到陌生地方游玩。
五、饮食管理:1. 膳食卫生:学校食堂要保证食品卫生安全,学生要注意饮食卫生,不得随意买食品外出就餐。
2. 食品营养:学校要保证提供学生营养均衡的膳食,学生要选择健康的食品,不得沉迷于垃圾食品。
六、社交管理:1. 友谊关系:学生要与同学友好相处,不得欺负同学,不得参与欺负活动,要建立良好的友谊。
2. 师生关系:学生要尊敬老师,对老师有礼貌,不得对老师不敬,要积极配合老师的工作。
以上六项管理制度是针对小学生日常生活及学习中的各个方面制定的,通过严格执行这些管理制度,有助于提高学生的自律能力,增强学生的自我保护意识,同时也有助于学校营造一个良好的学习生活环境。
希望学生们能够认真遵守这些管理制度,健康快乐成长。
道路安全六项管理制度
一、道路安全责任制度1. 道路安全责任制度是保障道路交通安全的基础,各级领导和员工必须认真履行安全责任,严格遵守国家道路交通安全法律法规。
2. 公司成立道路交通安全领导小组,负责组织、协调、监督和指导道路交通安全工作。
3. 各部门负责人为道路交通安全第一责任人,对本部门的道路交通安全工作负总责。
4. 驾驶员、押运员、装卸人员等岗位人员要明确自身安全责任,落实各项安全措施。
二、道路安全教育制度1. 定期组织员工参加道路交通安全培训,提高员工的道路交通安全意识和技能。
2. 驾驶员、押运员、装卸人员等岗位人员要接受专业培训,取得相应资格证书。
3. 公司内部定期开展道路交通安全知识竞赛、讲座等活动,提高员工的道路交通安全意识。
三、道路车辆管理制度1. 车辆必须按照国家规定进行定期检验,确保车辆安全技术状况良好。
2. 车辆装载、运输必须符合国家规定,不得超载、超限。
3. 驾驶员必须持有相应驾驶证,遵守交通规则,严禁酒后驾车、疲劳驾驶。
四、道路警示标志及设施管理制度1. 道路警示标志、设施必须按照国家规定设置,保持完好、有效。
2. 定期检查道路警示标志、设施,发现问题及时修复。
3. 禁止随意移动、损坏道路警示标志、设施。
五、道路交通事故处理制度1. 发生道路交通事故时,驾驶员必须立即停车,保护现场,并及时报警。
2. 遵守道路交通事故处理程序,积极配合交警部门进行调查处理。
3. 事故发生后,及时上报公司,公司按规定处理事故。
六、道路安全监督检查制度1. 定期开展道路交通安全监督检查,对发现的安全隐患及时整改。
2. 建立道路交通安全举报制度,鼓励员工举报违法行为。
3. 对违反道路交通安全规定的行为,依法进行处罚。
通过以上六项制度的实施,旨在提高全体员工的道路交通安全意识,确保道路交通安全,降低交通事故发生率,为公司的发展创造良好的道路环境。
学校“六项管理”工作制度
学校“六项管理”工作制度为落实教育部、省教育厅、市教育局、县教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质、考试管理(简称“六项管理”)的有关要求,让学校的责任回归学校、家庭的责任回归家庭,家校共育, 标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长,学校制定如下工作制度。
一、作业管理制度(一)把握育人功能,坚持小学一年级零起点教学。
在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
(二)强化作业统筹。
小学一、二年级不得留书面家庭作业,三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内。
各年级组要完善作业管理办法,特别是要加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定控制作业总量。
指导学生充分利用在校时间,使小学生在课堂上完成书面作业。
(三)注重作业设计。
要切实提高作业设计质量,将作业设计工作纳入校本教研工作体系,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求。
鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科业、综合性作业,进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。
(四)规范作业布置。
课后书面作业以教材课后练习、学校统一征订的教辅资料为主,其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置,均应根据课程计划及课程实施情况安排。
坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生,特别是教师不得通过微信和QQ 等方式布置作业。
(五)严肃作业批改。
任课教师要认真批改作业,要求学生对错误作业及时订正,及时做好向学生的反馈、答疑等工作。
特别是要注重面批讲解,认真分析学情,对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。
不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。
二、睡眠管理制度(一)加强科学睡眠教育。
教育教学六项管理制度
教育教学六项管理制度一、招生管理制度教育教学活动的开展始于学生的招生,招生管理制度是教育教学管理中至关重要的一环。
良好的招生管理制度不仅可以确保学生来源的质量,还能保障学校的经济收入。
招生管理制度包括招生政策、招生计划、录取标准、录取程序、录取名单公示等内容。
另外,招生的公平公正也是招生管理制度必须保障的重要内容,因此,招生管理制度也应包括有关公平招生的相关规定。
二、课程管理制度课程管理制度是教育教学中的重要内容,其涉及课程设置、课程计划、教学目标、教学大纲、教学内容及教学评价等内容。
良好的课程管理制度能够确保教学过程的科学性和规范性,有利于提高教学质量。
在制定课程管理制度时,需要充分考虑学生的需求和现实的社会需求,课程设计要贴近学生的兴趣和实际应用,促进学生的全面发展。
三、教学管理制度教学管理制度是学校管理中的核心内容,包括教学安排、教学过程监管、教学质量评价、教学改革等方面。
教学管理制度的完善能够提高教学质量,促进教师的专业成长和发展,保障学生成长成才。
在教学管理制度的建设中,需要注重教师的专业发展和教学改革,鼓励教师不断提高自身的教学水平和教学能力。
四、考核评价制度考核评价制度是教育教学管理中的重要内容,包括学生的考核评价和教师的考核评价。
学生的考核评价涉及学业成绩、学科竞赛、综合素质评价等内容,而教师的考核评价则包括教学质量、科研成果、教学改革等方面。
良好的考核评价制度能够激励学生积极学习,促进教师的教学质量提升,有利于全面提高学校的教学水平。
五、学生管理制度学生管理制度是保障学生健康成长的重要保障,包括学生活动管理、学生行为规范、学生心理健康管理等内容。
学生是学校的未来,学生管理制度的完善有利于培养学生的独立自主与责任心,帮助学生树立正确的人生观和价值观,有效防范和解决学生在成长过程中遇到的各种问题,有利于学生的全面发展。
六、师德师风建设制度教师是教育教学工作的主体,而师德师风建设制度是教师队伍建设的重要内容。
六项基本安全管理制度
一、安全生产责任制安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全管理制度,是确保企业安全生产的核心。
根据《安全生产法》规定,生产经营单位必须建立健全安全生产责任制,明确各级领导和部门、岗位的安全生产责任。
具体包括:1. 生产经营单位主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责;2. 各级领导、部门负责人对本单位的安全生产工作负领导责任;3. 各岗位员工对本岗位的安全生产工作负直接责任。
二、安全技术措施计划安全技术措施计划是生产经营单位为实现安全生产目标,预防和控制安全事故发生而制定的具体措施。
编制安全技术措施计划时,应充分考虑以下内容:1. 生产经营单位安全生产现状和存在的问题;2. 重大危险源和关键设备的安全保障措施;3. 安全生产技术改造项目;4. 安全生产教育培训计划;5. 安全生产投入保障措施。
三、安全教育培训制度安全教育培训制度是提高从业人员安全意识和技能的重要手段。
生产经营单位应建立健全安全教育培训制度,确保从业人员掌握必要的安全生产知识和技能。
具体内容包括:1. 新员工入职安全教育;2. 在岗员工定期安全教育培训;3. 特种作业人员安全培训;4. 管理人员安全培训;5. 安全生产事故案例分析。
四、安全检查制度安全检查制度是发现和消除安全隐患,预防安全事故发生的重要措施。
生产经营单位应定期开展安全检查,包括:1. 定期安全检查;2. 专项安全检查;3. 节假日安全检查;4. 事故隐患排查治理;5. 安全生产事故调查处理。
五、紧急避险制度紧急避险制度是应对突发事件,确保人员生命安全的重要措施。
生产经营单位应建立健全紧急避险制度,包括:1. 紧急避险预案的制定和演练;2. 紧急避险设施的配置和维护;3. 紧急避险信号的发布和传达;4. 紧急避险的组织和指挥;5. 紧急避险后的救援和处置。
六、消防管理制度消防管理制度是预防和控制火灾事故,保障企业财产和人员安全的重要措施。
生产经营单位应建立健全消防管理制度,包括:1. 消防设施的配置和维护;2. 消防安全教育培训;3. 消防通道和疏散设施的设置;4. 火灾事故应急预案的制定和演练;5. 火灾事故的调查和处理。
道路安全六项管理制度
一、总则第一条为了加强道路安全管理,保障人民群众生命财产安全,维护社会和谐稳定,根据《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规,结合本地区实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有道路使用者,包括机动车驾驶员、行人、乘车人以及其他道路使用者。
第三条道路安全管理工作遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的原则,确保道路安全畅通。
二、道路通行规定第四条机动车应当在规定车道内行驶,不得随意变更车道,不得占用应急车道。
第五条行人应当在人行道内行走,不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得在道路上追逐打闹。
第六条机动车停车应当遵守下列规定:(一)按照规定地点停放,不得占用消防通道、盲道、人行道等。
(二)按照顺行方向停放,不得逆向停车。
(三)不得在道路上随意停放,妨碍交通。
第七条机动车行驶中,应当遵守下列规定:(一)遵守交通信号灯,不得闯红灯。
(二)保持安全车距,不得超车、逆行、违章停车。
(三)驾驶摩托车、电动自行车应当佩戴安全头盔。
(四)夜间行驶,应当开启车灯。
第八条驾驶员应当遵守下列规定:(一)取得相应准驾车型的驾驶证,并按照规定期限换证。
(二)不得酒后驾驶、疲劳驾驶。
(三)不得驾驶与准驾车型不符的机动车。
(四)不得驾驶逾期未检验、未报废的机动车。
三、道路设施管理第九条任何单位和个人不得擅自占用、挖掘、损坏道路及其附属设施。
第十条交通安全设施应当按照设计规范设置,并保持完好、有效。
第十一条任何单位和个人不得擅自改变交通安全设施的设置、位置、形式和功能。
第十二条交通安全设施维护单位应当定期检查、维修,确保其完好、有效。
四、交通安全宣传教育第十三条各级人民政府、公安机关交通管理部门应当加强交通安全宣传教育工作。
第十四条教育行政部门应当将交通安全教育纳入国民教育体系,提高全民交通安全意识。
第十五条新闻媒体应当加强交通安全宣传,普及交通安全知识。
第十六条机动车驾驶员培训机构应当加强学员的交通安全教育。
五、道路交通事故处理第十七条机动车发生交通事故,当事人应当立即停车,保护现场,救助受伤人员,并立即报警。
六项管理制度
六项管理制度第一,企业内部管理制度。
企业内部管理制度是企业在进行生产经营管理过程中,对企业内部组织结构、业务流程和职责分工等进行规范的制度。
这包括了企业的组织结构设计、岗位设置、工作流程、决策程序、沟通机制等方面。
通过建立健全的企业内部管理制度,可以提高企业员工的工作效率,减少管理成本,提高企业的综合竞争力。
第二,人力资源管理制度。
人力资源管理制度是企业对人力资源进行招聘、培训、激励、评价和升迁等管理的一套规范性制度。
这包括了人才招聘政策、员工培训与发展、绩效考核制度、薪酬激励机制、职业规划等方面。
通过建立健全的人力资源管理制度,可以吸引和留住优秀人才,提高员工的工作积极性和创造力,为企业的发展提供人力支持。
第三,财务管理制度。
财务管理制度是企业对财务活动进行计划、监督和控制的一套规范性制度。
这包括了财务预算编制、资金管理、会计核算、财务分析和审计监督等方面。
通过建立健全的财务管理制度,可以保证企业的资金安全和合理利用,提高企业的财务状况,为企业的经营决策提供可靠的数据支持。
第四,市场营销管理制度。
市场营销管理制度是企业对产品销售和市场营销活动进行计划、组织和控制的一套规范性制度。
这包括了市场调研、产品定位、营销策略、渠道管理、广告宣传和客户关系管理等方面。
通过建立健全的市场营销管理制度,可以提高企业的市场竞争力,拓展销售渠道,增加市场份额,实现企业的销售目标。
第五,生产管理制度。
生产管理制度是企业对生产过程进行计划、安排和监督的一套规范性制度。
这包括了生产计划编制、工艺流程管理、设备维护、质量控制和库存管理等方面。
通过建立健全的生产管理制度,可以提高企业的生产效率和产品质量,减少生产成本,保证产品供应的稳定性,满足市场需求。
第六,信息管理制度。
信息管理制度是企业对信息资源进行收集、处理、传递和利用的一套规范性制度。
这包括了信息收集与分析、信息系统建设、信息安全管理、电子数据管理和知识产权管理等方面。
六项通用管理制度范文
六项通用管理制度范文六项通用管理制度1.员工管理制度1.1 员工招聘与录用在招聘与录用过程中,应公开、公正、公平地选择最适合岗位需求的人才。
招聘流程应包括发布岗位招聘信息、初步筛选简历、面试、背景调查等环节。
录用后,员工应按公司制定的入职程序进行入职手续。
1.2 员工培训新员工应接受公司的入职培训,了解公司的组织结构、文化、规章制度等,并接受相关岗位培训,提升自己的工作能力。
员工在职期间,应根据公司的业务发展和个人能力提供定期培训,帮助员工不断提升自己的技能和知识水平。
1.3 员工考核公司应制定全面、公正的员工绩效考核制度,通过定期进行考核来评估员工的工作表现。
员工应了解公司的考核标准和流程,并主动与主管沟通、确定目标和制定发展计划,以达到个人和公司的共同发展目标。
1.4 员工福利与奖励公司应为员工提供合理的福利待遇,包括基本工资、社会保险、年假、节假日福利等。
同时,公司还应设立奖励机制,对于表现优秀的员工进行适当的奖励和激励,以提高员工的工作积极性和满意度。
2.时间管理制度2.1 上下班时间公司应制定明确的上下班时间,并要求员工按时上下班,以确保正常的工作秩序和生活秩序。
员工应严格遵守公司的上下班时间,不得迟到、早退或旷工。
如有特殊情况需要请假或加班,需提前向主管申请并获得批准。
2.2 加班管理公司应合理安排员工的工作时间,避免过度加班,确保员工的工作负荷和工作时间的平衡。
如确有需要加班的情况,应提前与员工沟通并获得员工的同意。
公司应设立加班补偿制度,对于加班工时给予适当的补偿。
2.3 休假管理公司应为员工提供合理的休假制度,在员工工作满一年后可以享受带薪年假,并按照实际出勤时间和工作年限的长短逐年增加。
员工在休假前应提前向主管提交休假申请,并获得主管的批准。
3.财务管理制度3.1 资金管理公司应建立科学的资金管理制度,规定资金的使用范围、权限和程序,并设置资金预算和审计制度,保证资金的安全和合理利用。
中小学校六项管理制度
一、指导思想为了加强中小学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全,维护学校正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的指示精神,特制定本制度。
二、组织领导1.学校成立六项管理制度领导小组,负责制度的制定、实施和监督。
2.各班主任、任课教师、行政管理人员等应积极参与,共同落实各项管理制度。
三、制度内容1.教学管理制度(1)严格执行国家课程设置和教学大纲,确保教学质量。
(2)加强备课、上课、作业批改、辅导等环节的管理,提高课堂教学效率。
(3)开展教学研究,推广优秀教学经验,提高教师业务水平。
2.学生管理制度(1)加强学生思想政治教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
(2)严格执行学生日常行为规范,维护学校正常教育教学秩序。
(3)关心学生身心健康,做好心理健康教育和青春期教育。
3.安全管理制度(1)加强安全教育,提高师生安全意识。
(2)落实消防安全、交通安全、食品安全、防溺水等安全措施。
(3)建立健全应急预案,及时处理突发事件。
4.财务管理制度(1)严格执行国家财务管理制度,确保财务收支合法、合规。
(2)加强财务监督,确保资金安全。
(3)合理使用经费,提高资金使用效益。
5.设备设施管理制度(1)加强设备设施的管理和维护,确保设备设施正常运行。
(2)建立健全设备设施使用登记制度,规范设备设施使用。
(3)定期对设备设施进行检查、维修和保养。
6.后勤服务管理制度(1)加强后勤服务人员的管理,提高服务质量。
(2)严格执行后勤服务收费标准,确保收费合理。
(3)做好校园环境卫生、绿化等工作,营造良好的校园环境。
四、实施与监督1.各班主任、任课教师、行政管理人员等应认真履行职责,严格执行各项管理制度。
2.学校定期对各项管理制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。
3.学校设立举报电话,接受师生对违反制度行为的举报,严肃查处违纪行为。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校六项管理制度领导小组负责解释。
6项管理制度
6项管理制度作为管理工作中的核心内容,制度的建立和管理至关重要。
在企业内部,我们常常会听到一种名词——”6项管理制度“,也就是指日常工作中必不可少的6项制度。
那么,这6项管理制度具体是什么呢?下面就为大家一一解析。
第一项:考勤制度考勤制度是企业管理的重中之重,是每个员工必须遵守的行为规范。
企业应根据自身的情况制定相应的考勤制度,并严格执行。
对于迟到早退、旷工、旷课等行为,应有相应的惩罚措施。
第二项:员工培训制度企业内的员工培训制度应既有针对新员工的培训计划,也应针对员工的职业发展设立相应的培训计划,以帮助员工提高业务能力和专业技能,也为企业寻求新的发展机遇打好基础。
第三项:奖励制度奖励制度是激励员工积极工作,提高工作品质的一项制度。
企业应设立奖金或晋升制度,以激励员工的工作热情和业绩表现,并把这种奖励机制建立到日常工作中。
第四项:升迁制度升迁制度是企业行政管理制度的一项重要内容。
仅仅凭借工作经验和年龄来晋升职务,不仅无法达到公平公正的目的,也容易导致人心浮躁、士气低落等问题。
因此,企业在制定升迁制度时,应当明确评估员工的业绩和能力,并对符合条件的员工进行合理的工作调动和晋升。
第五项:安全生产制度安全生产制度是企业保障员工身心健康的法制之本,无论企业规模大小都必须做好。
该制度设计的目的主要是规范员工在工作时的行为规范、安全行为和流程规定,以确保员工的生命财产安全。
第六项:薪酬制度薪酬制度作为管理制度的重心之一,是企业竞争力的重要组成部分。
它不仅体现了企业对员工的价值认可,同时还与员工的个人能力、经验、业绩等因素密切相关。
特别是当今全球化的背景下,企业对员工的薪酬管理制度必须更加灵活、有竞争力和可持续。
综上所述,6项管理制度是企业管理工作中不可或缺的重要内容。
企业应严格执行这些制度,确保每项管理制度的规范推进,进而提高员工的工作积极性和工作效率,提高企业整体的绩效表现。
六项管理制度小学生
随着社会的发展和教育改革的深入,学校教育越来越注重学生的全面发展。
为了培养小学生的良好行为习惯,提高他们的综合素质,学校实施了六项管理制度。
以下是六项管理制度的详细内容:一、课堂纪律管理制度1. 学生进入教室后,应迅速安静,做好上课准备。
2. 上课时,学生要专心听讲,不随意说话、走动。
3. 老师提问时,学生要举手发言,回答问题要清晰、准确。
4. 上课期间,学生不得擅自离开座位,如有需要,应向老师请示。
5. 下课铃响后,学生应迅速离开教室,保持安静,不得在走廊、教室等地方大声喧哗。
6. 教师要加强课堂纪律管理,对违反纪律的学生进行教育、纠正。
二、作业完成与提交制度1. 学生要认真完成作业,按时提交。
2. 作业书写要规范,字体要清晰。
3. 作业完成后,学生应仔细检查,确保无误。
4. 学生如有困难,应及时向老师请教。
5. 老师要对学生作业进行批改,对作业质量进行评估。
6. 学生应按时完成作业,不得抄袭、剽窃。
三、校园安全管理制度1. 学生要遵守交通规则,过马路时要走斑马线,注意安全。
2. 在校园内,学生不得追逐打闹,防止发生意外伤害。
3. 学生要爱护公共设施,不得随意损坏。
4. 学生要遵守消防安全规定,不得在校园内玩火。
5. 学生要注重个人卫生,保持教室、宿舍等场所的整洁。
6. 老师要加强校园安全管理,对违反安全规定的学生进行教育、纠正。
四、校园卫生管理制度1. 学生要保持个人卫生,勤洗手、剪指甲。
2. 学生要爱护校园环境,不乱扔垃圾。
3. 学生要遵守食堂用餐规定,不浪费食物。
4. 学生要按时打扫教室、宿舍等场所,保持整洁。
5. 老师要加强校园卫生管理,对违反卫生规定的学生进行教育、纠正。
五、文明礼仪制度1. 学生要尊敬师长,团结同学,友善待人。
2. 学生要遵守公共秩序,不随意插队。
3. 学生要爱护公共财物,不随意损坏。
4. 学生要诚实守信,不说谎、不欺骗。
5. 学生要注重仪表,穿着整洁、得体。
6. 老师要加强文明礼仪教育,对违反文明礼仪的学生进行教育、纠正。
小学生六项管理制度
一、前言为了营造一个良好的学习环境,培养学生的良好行为习惯,提高学生的综合素质,我校特制定以下六项管理制度。
本制度旨在规范学生的日常行为,促进学生的全面发展,为学生的健康成长保驾护航。
二、管理制度1. 仪容仪表管理制度(1)学生应穿着整洁、得体的校服,不得穿着奇装异服、过分暴露的服装。
(2)女生不得化妆、佩戴首饰,男生不得留长发、烫发、染发。
(3)保持个人卫生,勤洗手、剪指甲,每天佩戴好口罩,保持身体健康。
2. 校园纪律管理制度(1)按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(2)遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂活动。
(3)尊敬师长,团结同学,礼貌待人,不吵闹、不打架。
(4)爱护公物,不损坏、不乱涂乱画。
3. 安全管理制度(1)注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路。
(2)上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡。
(3)课间活动注意安全,不爬墙、不攀爬树木。
(4)不携带管制刀具、危险物品进校园。
4. 睡眠管理制度(1)按时作息,保证充足的睡眠时间。
(2)遵守宿舍纪律,保持宿舍卫生,不乱扔垃圾。
(3)不在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。
5. 饮食管理制度(1)按时进餐,不挑食、不浪费。
(2)保持餐桌卫生,不乱扔食物残渣。
(3)不在校园内随意丢弃食品包装袋、饮料瓶等垃圾。
6. 家校沟通管理制度(1)家长应积极配合学校工作,关心孩子在校情况。
(2)家长应定期与班主任沟通,了解孩子在学校的表现。
(3)家长应关注孩子的心理健康,及时解决孩子遇到的问题。
三、奖励与惩罚1. 奖励制度(1)对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
(2)对积极参加学校活动、为学校争光的学生给予表彰和奖励。
2. 惩罚制度(1)对违反纪律、扰乱课堂秩序的学生进行批评教育。
(2)对严重违反纪律、影响恶劣的学生给予相应的处罚。
四、实施与监督1. 本制度由学校制定,并报上级教育行政部门备案。
2. 学校成立监督小组,负责对本制度的实施情况进行监督。
XXXX学校“六项管理”工作制度
XXXX学校“六项管理”工作制度一、前言XXXX学校秉持着“以人为本,全面发展”的办学理念,为了更好地促进学校人员行为规范和高效管理,特制定本《XXXX学校六项管理工作制度》。
本制度包括六个方面的内容,分别为招聘管理、培训管理、目标管理、绩效管理、激励管理、调动管理。
本制度的制定旨在激发全体员工的潜能,促进全体员工实现个人发展与学校目标的共同奋斗,提高学校整体竞争力和核心价值。
二、招聘管理1.招聘目标:根据学校的发展需求和业务情况,确定所需岗位和岗位要求。
2.招聘程序:发布岗位信息,收集简历,初步筛选符合条件的人选,面试,确认招聘人员。
并按照岗位要求进行培训。
三、培训管理1.培训需求:梳理员工的培训需求,分析整体和个别发展需求,制定培训计划。
2.培训方式:结合线上线下培训方式,包括自学、集体培训、外部培训等,确保员工个人素质能力得到提高。
3.培训效果评估:进行培训效果评估,及时调整培训计划,确保培训目标的实现。
四、目标管理1.制定目标:学校根据年度计划,制定相应的工作目标,并明确分解到每个部门和每个岗位。
2.目标分解:各部门根据学校的工作目标,明确部门目标,并分解到每个岗位。
3.目标考核:定期对目标进展情况进行评估和考核,及时发现问题,并给予指导和支持。
4.目标调整:根据实际情况,及时调整目标设定,确保目标的合理性和可操作性。
五、绩效管理1.绩效评估标准:明确各个岗位的绩效评估标准,以及权重和评价指标,确保公正客观。
2.绩效评估流程:定期进行员工绩效评估,包括自评、上级评估、同事评估等,确保全方位的评估。
3.绩效反馈和奖惩:根据绩效评估结果,给予员工相应的反馈,包括表扬、奖励等激励措施,也可给予警告、处罚等措施。
六、激励管理1.激励机制:建立激励机制,包括薪酬激励、晋升激励、培训激励、荣誉激励等,激发员工的工作积极性和创造力。
2.激励评估:评估激励机制的效果,及时调整和完善,确保员工能够从激励中获得正向反馈。
安全六项管理制度
一、总则为了加强公司安全管理,提高员工安全意识,预防安全事故的发生,保障员工生命财产安全,根据国家有关安全生产法律法规,结合公司实际情况,特制定本制度。
二、制度内容1. 安全生产责任制(1)公司成立安全生产领导小组,负责公司安全生产工作的组织、协调和监督。
(2)各部门、车间、班组要明确安全生产责任人,落实安全生产责任制,确保安全生产工作落到实处。
(3)员工要严格遵守安全生产规章制度,自觉履行安全生产职责,积极参与安全生产工作。
2. 安全教育培训(1)公司定期组织员工进行安全生产教育培训,提高员工安全意识和技能。
(2)新员工入职前必须进行岗前安全教育培训,考核合格后方可上岗。
(3)员工应积极参加公司组织的安全生产培训和考核,不断提高自身安全素质。
3. 安全检查与隐患排查(1)公司定期开展安全生产大检查,对发现的安全隐患及时整改。
(2)各部门、车间、班组要定期进行安全隐患排查,建立隐患排查治理台账。
(3)员工发现安全隐患,应立即报告,不得擅自处理。
4. 事故报告与处理(1)发生安全事故,应立即报告公司安全生产领导小组,不得隐瞒、谎报。
(2)公司安全生产领导小组接到事故报告后,应迅速组织调查处理,查明事故原因,追究责任。
(3)对事故责任人和有关责任人进行严肃处理,对违反安全生产规定的行为进行通报批评。
5. 应急预案(1)公司制定应急预案,明确应急组织机构、职责、程序和措施。
(2)各部门、车间、班组要根据实际情况制定相应的应急预案,并定期进行演练。
(3)员工应熟悉应急预案,掌握应急处置技能。
6. 安全生产投入(1)公司按照国家有关法律法规和行业标准,确保安全生产投入。
(2)各部门、车间、班组要合理使用安全生产资金,确保安全生产设施、设备、工具的正常运行。
三、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由公司安全生产领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由公司安全生产领导小组根据实际情况予以补充和修改。
六项基本安全管理制度
一、安全生产责任制安全生产责任制是企业安全生产管理的核心,是确保企业安全生产的基础。
企业应建立健全安全生产责任制,明确各级领导和各部门、各岗位的安全生产职责,确保安全生产责任落实到每个环节、每个岗位。
具体内容包括:1. 企业法定代表人对本单位的安全生产工作全面负责,对安全生产责任制执行情况进行监督检查。
2. 各级领导、各部门、各岗位应按照职责分工,认真履行安全生产职责,确保安全生产。
3. 企业应建立健全安全生产责任追究制度,对违反安全生产规定的行为,依法依规进行查处。
二、安全教育培训制度安全教育培训是企业提高员工安全意识和技能的重要手段。
企业应建立健全安全教育培训制度,确保员工掌握必要的安全生产知识和技能。
1. 企业应定期组织安全生产教育培训,包括新员工入职培训、在岗员工安全知识培训、特种作业人员培训等。
2. 企业应建立健全安全教育培训档案,记录员工的培训情况。
3. 企业应鼓励员工参加各类安全生产竞赛和活动,提高员工的安全意识和技能。
三、安全检查制度安全检查是发现和消除安全隐患的重要手段。
企业应建立健全安全检查制度,定期开展安全检查,确保安全生产。
1. 企业应制定安全检查计划,明确检查内容、检查时间、检查人员等。
2. 企业应开展定期安全检查、专项安全检查、季节性安全检查等。
3. 企业应建立安全隐患整改制度,对发现的安全隐患及时整改,确保整改到位。
四、安全隐患排查治理制度安全隐患排查治理是企业安全生产的重要环节。
企业应建立健全安全隐患排查治理制度,及时发现和消除安全隐患。
1. 企业应定期开展安全隐患排查,包括全面排查、专项排查、日常排查等。
2. 企业应建立安全隐患整改台账,对排查出的安全隐患进行分类、分级、跟踪整改。
3. 企业应定期对安全隐患整改情况进行检查,确保整改到位。
五、紧急避险制度紧急避险制度是企业应对突发事件、事故灾难的重要措施。
企业应建立健全紧急避险制度,确保员工在紧急情况下能够迅速、有序地撤离现场。
安全生产管理制度六项
一、制度概述为确保企业安全生产,预防事故发生,提高员工安全意识,保障员工生命财产安全,根据国家有关安全生产法律法规,结合企业实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立安全生产领导小组,负责企业安全生产工作的全面领导和管理。
2. 设立安全生产管理部门,负责企业安全生产的具体实施和监督。
三、安全生产责任制1. 企业法定代表人是安全生产第一责任人,对本单位安全生产工作全面负责。
2. 各部门、各岗位负责人对本部门、本岗位安全生产工作负直接责任。
3. 员工对本岗位安全生产工作负直接责任。
四、安全生产教育培训1. 定期组织员工参加安全生产教育培训,提高员工安全意识和技能。
2. 新员工上岗前必须经过安全生产教育培训,考核合格后方可上岗。
3. 定期组织员工参加应急演练,提高员工应对突发事件的能力。
五、安全生产检查与隐患排查1. 定期开展安全生产检查,发现问题及时整改。
2. 建立隐患排查治理制度,对排查出的隐患进行整改,确保隐患整改到位。
3. 对重大隐患实行挂牌督办,跟踪整改,确保按时消除隐患。
六、安全生产奖惩1. 对在安全生产工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反安全生产规定,造成事故或隐患的单位和个人,依据相关规定进行处罚。
3. 对发生生产安全事故的单位,按照事故等级和责任追究有关规定进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
2. 本制度由安全生产管理部门负责解释。
3. 各部门、各岗位应根据本制度制定具体实施细则,并报安全生产管理部门备案。
通过以上六项安全生产管理制度的实施,旨在提高企业安全生产管理水平,保障员工生命财产安全,为企业持续健康发展奠定坚实基础。
工作队六项管理制度
工作队六项管理制度一、概述工作队是一个重要的组织形式,既要做好队伍建设,又要有一套科学的管理制度进行规范和指导,确保工作的有序进行。
为了更好地完成工作使命,提高工作效率和效果,我们制定了以下六项管理制度。
二、人员管理制度1. 选拔任用(1)选拔任用工作队成员应遵循公平竞争、择优录用的原则,确保选拔任用工作队成员的公正性和公平性。
(2)选拔任用应以政治素质、业务能力和工作态度为主要评价依据,选拔出优秀的工作队成员。
2. 岗位设置(1)根据工作任务和工作队实际情况,合理设置工作岗位,明确各成员的职责和权限。
(2)岗位设置应科学合理,符合工作队工作需要,确保各项工作有人可负责。
3. 奖惩管理(1)建立奖励和惩罚制度,对工作队成员根据其工作表现进行及时、公正的评定。
(2)对于工作队成员出色工作表现的,应给予适当奖励,对于不良工作表现的,应给予相应惩罚。
4. 培训管理(1)建立定期培训制度,定期对工作队成员进行政治理论、业务知识和技能培训。
(2)培训内容应与工作队的工作任务和发展需求相结合,提高工作队成员的整体素质和能力水平。
5. 领导管理(1)领导应带头示范,确保工作队成员遵守各项规章制度。
(2)领导应着重指导、协调、监督和评价工作队成员的工作,保证工作队方向明确,任务落实。
6. 绩效考核(1)建立绩效考核制度,以实际工作业绩为重点,对工作队成员进行考核评价。
(2)绩效考核结果应作为选拔任用、奖惩和晋升晋级的重要依据,激励工作队成员不断提高工作水平。
三、工作制度1. 工作分工(1)根据工作队实际情况,合理分工,明确各成员的职责和权限。
(2)工作分工应灵活适度,根据任务变化进行调整,确保工作队各项工作有序推进。
2. 工作考勤(1)建立严格的工作考勤制度,对工作队成员的出勤情况进行记录和管理。
(2)工作队成员应按规定时间上班,不得擅自旷工、迟到或早退,确保工作的正常进行。
3. 工作流程(1)明确各项工作的流程和规范,确保工作队成员了解、掌握工作程序和操作方法。
员工管理制度六项
一、员工入职与离职管理1. 入职管理(1)新员工入职前,人力资源部门需对其进行背景调查,确保其符合公司招聘要求。
(2)新员工入职时,需签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
(3)新员工需参加公司组织的入职培训,了解公司文化、规章制度和业务流程。
(4)新员工试用期为三个月,试用期结束后,根据工作表现和考核结果决定是否正式录用。
2. 离职管理(1)员工提出离职申请时,需提前30天书面通知公司。
(2)离职员工需办理离职手续,包括交接工作、归还公司财产等。
(3)离职员工需参加离职面谈,了解离职原因,为公司改进提供参考。
(4)公司根据员工离职原因,对离职流程进行优化,提高员工满意度。
二、员工绩效考核与晋升管理1. 绩效考核(1)公司建立科学的绩效考核体系,定期对员工进行考核。
(2)考核内容主要包括工作业绩、工作态度、团队协作等方面。
(3)考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的重要依据。
2. 晋升管理(1)公司设立明确的晋升通道,员工可根据自身能力和表现申请晋升。
(2)晋升过程中,需进行选拔、考核、面试等环节,确保晋升公平、公正。
(3)晋升后的员工需参加晋升培训,提高自身综合素质。
三、员工培训与发展管理1. 培训计划(1)公司根据员工岗位需求和发展方向,制定年度培训计划。
(2)培训形式包括内部培训、外部培训、在线学习等。
(3)培训内容涵盖专业技能、管理能力、职业素养等方面。
2. 发展规划(1)公司关注员工职业生涯规划,协助员工制定个人发展目标。
(2)为员工提供良好的职业发展平台,包括晋升机会、项目参与等。
(3)定期开展员工职业生涯规划辅导,帮助员工实现职业目标。
四、员工薪酬与福利管理1. 薪酬体系(1)公司建立具有竞争力的薪酬体系,确保员工薪酬与市场水平相当。
(2)薪酬包括基本工资、绩效工资、奖金等。
(3)定期进行薪酬调查,根据市场变化调整薪酬水平。
2. 福利待遇(1)公司为员工提供完善的福利待遇,包括五险一金、带薪年假、节日福利等。
集团公司安全生产管理规定等六项制度
集团公司安全生产管理规定等六项制度为了保障集团公司安全生产管理,保障员工的生命财产安全,集团公司制定了以下六项制度:1. 安全生产隐患排查治理制度1.1 内容安全生产隐患排查治理制度主要内容包括:采取安全风险评估和事故隐患排查的方法,对企业内部客观存在的安全隐患展开全面排查,将排查到的安全隐患一一记录统计,并进行分类整理,逐一分析排查出安全隐患的成因和危害性,并制定必要的纠正措施,对隐患进行分类,建立台账,并按照有关规定,完成所涉隐患的整改。
1.2 目的排查治理隐患,防范生产事故的发生。
2. 安全生产责任制度2.1 内容安全生产责任制度主要内容包括:按照工作量分解,对每个工作岗位明确责任人、责任范围及权利;对生产单元、生产工段、车间和班组,制定包括安全管理、生产管理、质量管理等的岗位责任清单;加强考核管理,对于不执行责任的,依照有关规定进行相应处理。
2.2 目的增强安全管理工作的可操作性、系统性,规范责任范围,细化分工。
3. 安全生产培训制度3.1 内容安全生产培训制度主要内容包括:根据员工岗位、工作内容和工作风险特点,制定系统全面的安全生产方案,并对各岗位员工进行必要的培训;定期组织开展安全演练、着重培训员工的安全意识和操作能力;加强安全信息的宣传,提高员工的安全防范意识。
3.2 目的提高员工的安全意识、操作技能,增强员工的安全意识和预防意识,有效控制安全风险。
4. 安全生产监控制度4.1 内容安全生产监控制度主要内容包括:通过科学、严谨的流程,对企业安全生产的全过程展开监控;定期对安全生产目标进行检查,对风险隐患进行监控,对违反安全规定的行为展开控制,及时纠正现场存在的不规范行为。
4.2 目的有效控制安全风险,预防安全事故的进一步发生。
5. 安全生产设施维护制度5.1 内容安全生产设施维护制度主要内容包括:对安全生产设施进行定期检查、保养和维护,并制定明确的维护保养计划和维护标准;对没有经过检查或没有经过合格的设施,建议及时修理或更换。
学校6项管理制度作文范文
学校6项管理制度作文范文学校6项管理制度第一章学业管理制度一、学业规范1. 学生应按时完成各科作业和学习任务,保持良好的学习习惯。
2. 学生要做到课堂专心听讲,积极参与讨论活动,提高学习成绩。
3. 学生要对自己的学习表现负责,尊重师长的教育,独立完成作业。
二、考试管理1. 学校将按照国家相关规定组织各类考试。
2. 学生要诚信参加考试,禁止抄袭、作弊等违规行为。
3. 考试成绩将作为学生学业水平的重要评价标准。
三、作业管理1. 各科教师应合理布置作业,确保学生能够及时并有效地掌握所学内容。
2. 学生要按时完成作业,并保持良好的书写和整洁习惯。
3. 家长要关注学生的作业情况,及时与教师沟通,共同帮助学生解决学习上的困难。
第二章行为管理制度一、纪律规范1. 学校要加强对学生的纪律教育,培养学生守纪律、讲礼貌的良好品质。
2. 学生要遵守校规校纪,保持课堂纪律和校园秩序。
二、校园安全1. 学校要制定校园安全管理制度,确保学生的人身安全。
2. 学生要加强自我保护意识,避免发生意外事故,配合学校的安全工作。
三、行为评价与奖惩1. 学校将对学生的行为进行评价,并根据评价结果进行相应的奖励和惩罚。
2. 鼓励学生热心公益事业,培养他们的社会责任感和同理心。
第三章课外活动管理制度一、社团组织1. 学校将鼓励学生参加各类社团活动,丰富学生的课余生活。
2. 学校要设立社团指导老师,负责社团活动的组织和指导工作。
二、社会实践1. 学校要组织学生参加各类社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
2. 学生要按时参加社会实践活动,积极投入其中,获取实践经验。
第四章学生家长管理制度一、家校沟通1. 学校将定期组织家长会,与家长进行沟通交流,了解学生在家庭和学校的表现。
2. 家长要及时与学校保持联系,关注学生的学习情况和成长发展。
二、家庭教育1. 学校要为家长提供家庭教育指导,帮助家长更好地关注和教育孩子。
2. 家长要引导孩子形成良好的学习习惯和行为习惯,督促孩子按时完成作业。
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进货查验记录制度
一、购进的任何原辅材料一律应当进行查验。
二、在购进原辅材料时,应查验证明供货方主体资格合法的有效证件,并按批次向供货方索取合格证明文件(对应当取得许可的还应索取许可证复印件),并保存原件或者复印件,并做好记录备查。
三、对供货者无法提供有效合格证明文件的食品原料,企业应依照食品安全标准自行检验或委托检验,并保存检验记录;
四、对有包装的原辅材料,要对其包装标识进行查验核对,主要查验内容包括:
1、查验包装是否有中文标明的商品名称、生产厂名、厂址;是否在包装上显著位置清晰标明名称、使用方法等。
2、是否标明生产日期、保质期、贮藏说明、产品执行标准、质量等级。
3、对使用不当,容易造成损害及可能危及人身、财产安全的,是否标警示标记或中文警示说明。
五、应加强检查原辅料的外观质量,对包装不严实或不符合卫生要求的,应及时予以处理,对过期、腐烂变质的,不得入库。
六、在进货时,对查验不合格和无合法来源的,应拒绝进货。
七、生产加工食品所使用的食品原料、食品添加剂、食品相关产品的品种应与进货查验记录内容一致。
生产过程控制制度
一、生产人员进入车间前要提前开紫外线灯消毒30分钟后关闭,先用肥皂洗手,再用消毒水浸泡3—5分钟后方可进行操作。
二、生产前和生产后,应彻底清洗消毒工作场地和管道。
各车间应注意工作环境卫生以满足生产需要。
每周五应对生产加工区域内环境进行一次大清扫。
三、生产人员应严格按照工艺流程图和作业指导书的要求进行操作,特别要加强对生产过程中质量关键控制点的控制,认真填写每批次产品的生产记录、关键控制点记录,确保产品生产过程中影响产品质量的各环节处于控制状态下。
四、建立食品添加剂使用量和使用时间记录,严格按照相关法律法规和标准规定的范围和限量使用食品添加剂,并指派专人保管。
五、生产现场,应避免人流、物流交叉污染,避免原料、半成品、成品交叉污染。
六、负责检验的人员应每月向质量负责人书面汇报一次,并做好原始记录归档管理。
七、包装材料应符合国家法律、法规规定,使用的包装材料应完好无损,产品应储存在阴凉、干燥、通风的库房中,货物堆放有序,要离地离墙15公分。
严禁露天堆放、日晒、雨淋或靠近热源。
八、搬运时应轻拿轻放,严禁扔、摔、撞压,不得与有毒、有害、有腐蚀、或有异味的物品混装。
出厂检验记录制度
一、检验人员是企业产品质量的最后把关人,必须确保产品质量。
检验人员对原材料和产品质量独立行使一票否决权,凡经检验人员签发的合格产品,检验员负全部责任。
二、检验员按照相应的产品标准、检验标准对产品实施检验,保证不漏检、不误检,做到批批检验,检验数据科学准确,并做好记录。
三、质量负责人要严把质量关,产品达不到标准要求不准出厂。
四、检验员要按照生产许可证验收细则规定的出厂检验项目检验。
五、出厂检验项目中注有“*”号标记的,应制定*号检验项目检验计划,每年检验2次,可自行检验或委托有资质的检验机构进行委托检验。
六、产品检验合格后填写出厂检验报告,经质量负责人签字后,准予出厂。
七、自行进行产品出厂检验的,应按规定进行实验室测量比对,建立并保存比对记录;
八、按规定保存出厂检验留存样品。
九、产品标签严格执行《食品标识管理规定》和GB7718的规
定。
十、计量器具应依法经检验合格或校准,相关辅助设备及化学试剂应完好齐备并在有效使用期内;
不合格品管理制度
一、在原材料购进和生产过程中的各个环节,一旦发现不合格品,由操作现场人员立即标注清楚,进行隔离或分区存放,并做好记录。
二、购进的不合格的原料一般采取拒收或退货。
生产过程中出现不合格原料,应立即停用。
三、对出现的不合格品首先查找原因,对原因进行分析,加以整改。
四、下列食品为不合格食品应停止销售
1、腐烂变质、污秽不洁的;
2、包装破损和其他不符合食品卫生要求的;
3、超过安全使用期或者保质日期的;
4、应当检验而未检验,或检验不合格的;
5、以假充真、以次充好、偷工减料的;
6、使用非食用色素或其它非食用物质加工的;
7、其他违反法律、法规规定的,或者存在隐患,可能对人体健
康和生命安全造成损害的;
五、本单位工作人员发现所销售的食品属本制度所列的不合格食品,应立即停止销售该食品;
六、凡不按制度规定操作,有不合格的行为时,按照相应的制度予以处罚。
不安全食品召回制度
发现存在食品安全危害且已流向市场的产品,将存在食品安全危害的产品及时从市场中召回,防止给消费者造成损害,使产品召回工作规范化。
一、根据评估结果,确需召回时,由销售单位通知相关方(如:监管部门、销售商和消费者),由质量负责人指定专人在一个工作日内填写产品召回通知单,经质量负责人审核,法人批准后,由专人负责召回工作,召回通知单同时送交成品库、销售部门,库房,停止该批产品出库,销售部门立即停止该批产品的销售。
二、质量负责人立即调阅销售记录及库存情况,制定召回计划,召回计划包括产品名称、规格、批号、召回单位名称、地址、电话(或传真)、联系人、召回产品数量、召回方式、时限、召回原因等,召回计划经质量负责人批准后交至销售部门。
三、销售人员按召回计划要求,立即实施召回工作,并填写产品召回记录,及时向负责召回人员报告召回工作情况,统计召回差额及未召回品去向。
四、当召回品和已明确去向的未召回品数量总和等于待召回数量
时,召回工作可经质量负责人批准后结束。
五、召回产品进成品库时,暂存不合格品区,进行无害化处理或销毁,并做好记录。
六、生产部门对召回的原因进行分析,确定预防和纠正措施,以避免再发生。
消费者投诉受理管理制度
一、接受消费者投诉,实行首问首接责任制,无论谁受理均需陪同到底,直到有处理结果,不得相互推诿。
二、接到投诉后,态度要诚恳、耐心、保持冷静。
三、受理投诉须做笔录,包括投诉者姓名、联系方式、投诉的食品名称、数量、生产日期或生产批号、投诉质量问题、当事人采取的处理措施、情况处理结果等。
四、了解投诉原因和要求,告诉投诉对象需做调查及大致等候时间。
要认真仔细,不推脱、搪塞。
五、所有投诉处理,尽量避免在顾客较多的场合处理。
六、若属客人误解或不了解公司有关规定引起的投诉,婉转解释,消除误解,沟通同顾客之间的联系。
七、事实调查清楚,提出处理办法后,耐心转告投诉者,征求其对处理办法的意见。
八、根据公司是否应承担责任及责任大小,在价格方面给予顾客适当优惠。
九、搞好投诉处理的善后工作,公司每次的投诉记录,交办公室存档。
十、投诉内容分类整理,定期分析,对带倾向性的问题,及时提出改进措施,提高服务质量。