《维修电工技术》教学工作页1-1

《维修电工技术》教学工作页

项目编号一项目名称维修电工基础知识

任务编号1—1

任务名称电路认识及安全用电

子任务编号

班级姓名日期

任务描述

通过电路认识及安全用电任务的实施，让学生了解电路的概念、组成、状态，熟知电路符号和电路图，培养安全用电的实训观。

任务实施

步骤1：导入新课（5分钟）

老师提出问题:

1.同学们用过手电筒吗？

2。同学们都见过电灯吗？

同学们能否画出手电筒和电灯工作的实物图吗？给你们五分钟时间在学习工作页上自己画图。

同学们先互相看看画的图,接着老师对学生做的图进行点评提出如下问题：

1.同学们画的图能看的懂吗？不能，因为同学们按自己的理解画图.

2。使用手电筒和电灯时有没有安全隐患？有.

既然同学们看不懂自己画的图并认为使用手电筒和电灯时有安全隐患，通过对电路认识及安全用电任务的学习，同学们就能按统一的规范作图,一目了然.

步骤2:新课讲授（10分钟）

首先，通过下图同学们自己分析电路的基本组成、状态,提炼电路的概念.

其次，老师引导学生分析电路的组成。

然后,老师通过实训室照明灯的开关开合，引导学生分析电路的状态。

1。电路的概念

电流流过的路叫电路。

2.电路的组成

电路由电源、负载、导线、开关组成。电源就是把其他形式的能转换成电能的装置。负载就是把电能转换成其他形式的能的装置。电阻、电动机、电灯泡、扬声器就是负载.