单词辨音技巧

技巧指导:

1.理清题意，辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。

2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。

[相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e]如bike, cake, these, home, excuse [绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读]如he, she, be, go, hi

3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读;

如：A. first B. bird C. term D. father

很明显，前面三个都是重读，发长音/ə:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/ə/

A. farmer

B. term

C. father

D. worker

4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。

强化识记:

1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/ə:/, 如：bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her;

在弱读音节中发/ə/如，over, father, mother, doctor, colour,

2.n在k, c 前发/ŋ/，如think, thank, drink, uncle, pink;

ng在单词中发/ng/如English, England, stronger,

3.oo在t,d,k前发短音/u/，如foot, look, good, book, cook；

oo在l,m,n前发长音/u:/，如school, room, soon, zoo,

4.th发/θ/的情况/

①动词，如think,thank, throw

②数词，如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth

③不定代词，如thing, , something, anything, everything, nothing

th 发/ð/的情况：

①亲属关系，如father, mother, brother

②指示代词，如this,that, these, those, the

③人称代词，如they, them,their, theirs; there

④介词，如with, without

5.ch读/tʃ/；ck 读/k/; ph读/f/; th 读/θ/或/ð/; sh 读/ʃ/; wh读/w/或/h/; ng 读/ŋ/;

特殊单词辨音小结：常考！务必记好！

gr ea t/ei/ w a ter/ɔ:/ m a ny/e/ f oo d/u:/

n oo dle/u:/ id ea /iə/ th ea tre /iə/ ag ai n/ei/

h our不发音clim b不发音s ay s/e/ al so/ɔ:l/

wh o/h/ wh ose/h/ s ch ool /k/ u s ually/ʒ/

or a nge /i/ h a ve /æ/ s ure/ʃ/ hou ses /ziz/

单词辨音常见方法：

分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词。

正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的是哪一个字母或字母组合的发音。简而言之，弄清考查题意和范围，是单词辨音题的基本解题思路。

第一种：从下列各组单词中，找出一个与括号里所给单词

划线部分发音相同的单词。

1) (sunny) /ʌ/A. busy/i/ B. rubbish/ʌ/ C. true /u:/D. huge /ju:/答案是B

2) (orderly) /ɔ:/ A. doctor /ə/词尾弱读发短音B. worldly/ɜ:/ C. worker /ɜ:/D. ordinary /ɔ:/答案是D，这题还可通过观察单词来做。orderly和ordinary外观很像。

3) (forest) /ɒr/ A. forecast /ɔ:/B. foreign/ɒr/ C. foreleg/ɔ:/ D. forefather /ɔ:/ 这题单词外观都一样，怎么选呢？还是要看哪一个单词里面的r发/r/的音

第二种：下列各组单词的划线部分有三个读音相同，另一个读音不同，请找出这个单词。

1) A. industrial/ʌ/ B. industry/ə/ C. publish/ʌ/ D. public /ʌ/这题考察的非常细节，industrial 和industry很难区分。

2) A. comrade /i/ B. palace/i/ C. village /i/ D. ordinary /ə/注意：comrade很容易被读错成/ei/，一定要记住是/i/

3) A. comb B. tomb C. timber D. bomber 这个题通过简单的观察法就很难作对了，A和B很相近，C和D又很相近，其中D中的b是不发音的，而C中要发音，可以通过一个小诀窍来找到这个规律：bomber“轰炸机”是由bomb“爆炸”这个词演变而来的，而timber只有木材的意思。

精彩稍后继续``答案也将随后公布

单词辨音题解题秘籍（连载三）

单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，虽然分值不大，但是正确率却总不是很

高。孩子把语法搞得透透的，但是却总在单词辨音这类题上失分，真的是非常可惜。

而且单词辨音题往往是出现在考卷的前面部分，答题情况直接影响到孩子的考试心态。

所以，我们的目标是：攻克单词辨音！

下面，就是我们的重磅炸弹！搞清楚这些“炸弹”以后，加上平时一定要注意积累，相信

一定能在这道题上拿到80%到100%的分数。

希望亲爱的孩子们先自己通过朗读或者查字典，把这些读音写下来，答案将在明天公布。

ea: heat seat leave lead breathe /i:/

head bread spread /e/

great break steak /ei/

forehead /i/

ou: group soup route /u:/

mouth south loud /au/

southern country young /ʌ/