湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编(思想解放的潮流)
最新高三历史通用版二轮复习第2部分专项2热点4思想解放及答案
热点四思想解放——中西文交融碰撞，助推人类文明进步引领——热点材料邓小平题词“实践是检验真的唯一标准”每次重大的社会变革都会有思想解放先行，不同特色的思想文相互碰撞、相互交融，演绎着人类思想文发展的多元特征。
西方启蒙思想家曾借鉴中国儒家思想，作为冲破教会思想禁锢的武器。
鸦片战争以后，随着西方列强的入侵，先进中国人提出“师夷长技以制夷”的思想，西方思想文不断被引入，形成“西东渐”的局面，出现了习西方的热潮；十月革命后，马克思主义的传播给中国革命以至新中国的建设带了翻天覆地的变。
1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。
链接——相关知识一、中国古代的百家争鸣1．原因(1)根本原因：春秋战国时期的政治、经济大变动。
(2)重要原因：士阶层崛起。
2．主张(1)儒家：“仁”和“礼”是儒家思想的核心，从这些概念出发，儒家思想特别重视道德在社会重建中的作用，主张“以德治国”，实行“仁政”。
(2)道家：指出“道”是宇宙的本原，具有辩证法的思维特点，从这些概念出发，道家形成了“无为而治”的治国思想和逍遥的人生态度。
(3)法家：法家重实用主义，主张以法治国和君主专制，提倡变法，在春秋战国时期备受各诸侯国的重视。
3．影响(1)打破了西周贵族对教育和术的垄断，是中国历史上第一次思想解放运动。
(2)对后世文术的发展产生了极大的影响，构建了中华文的基本精神。
二、西方近代资产阶级的思想解放运动1．背景(1)古希腊的人文精神是近代人文主义的历史基础。
(2)近代资本主义的发展是思想解放潮流出现的最深层原因。
(3)技术的不断发展促进了近代思想解放潮流的出现。
2．历程(1)文艺复兴：本质上是资产阶级文的兴起，高举人文主义的大旗，使越越多的人从封建迷信中解放出。
(2)宗教改革：是人文主义思想在宗教领域内的发展，通过“信仰得救”论的传播，将西欧人从长期的天主教神权统治中解放出，为启蒙运动的到做了思想准备。
全国地级市2016届高考模拟历史试题分类汇编(专题15近代中国的思想解放潮流)(解析版)
全国地级市2016届高考模拟历史试题分类汇编（近代中国的思想解放潮流）本资料包括12道选择题和2道非选择题，精选全国重要地级市2016年1月份以来模拟考试及期末考试等历史试题，按照考点分类汇编而成。
题目解析详细，排版规范，能够帮助学生更好地理解题意，提高答题的技能。
一、选择题1．（2016·徐州质检）从“中体西用”到“托古改制”，从“三民主义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是()A．中国社会半殖民地化程度加深B．列强的侵略和西学的涌入C．中国社会的变化和逐步转型D．知识分子的思想渐趋激进【试题解析】中国社会半殖民地化程度加深、列强侵略和西学涌入，仅仅反映出外部的变化，故A、B两项错误；近代西学地位不断提高，中学地位逐渐下降的主要原因，既有外部民族危机不断加深，救亡图存的需要，也有内部近代中国对西方认识的不断深入，即中国社会的变化和逐步转型，故C项正确；知识分子的思想渐趋激进，仅仅反映出内部的变化，故D 项错误。
【答案】C2．（2016·武汉市模拟题）陈独秀认为：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的……若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、同情的话来捣乱。
”这表明陈独秀()A．主张推翻封建专制政体B．推崇西方民主与科学思想C．积极宣传社会主义思想D．主张辩证看待中国传统文化【试题解析】从题干中的“绝对是两样，断不可调和迁就的……若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子”分析可知，陈独秀全盘肯定西学和否定中学，新文化运动举起了民主与科学两大旗帜，B项正确，D项排除；新文化运动是思想解放运动，矛头直指的是封建统治的精神支柱：儒家思想，A项排除；新文化运动后期才开始宣传社会主义思想，题干也无从反映，C项排除。
【答案】B3．（2016·江门模拟）蔡元培在《〈北京大学月刊〉发刊词》中提道：“囊括大典，同罗众家之学府也。
2016年高考模拟试题分类汇编含解析 人教版必修三 专题(十四) 近现代中国的思想解放潮流、理论成果
单元质量检测(十四) 近现代中国的思想解放潮流、理论成果(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．《瀛寰志略》的作者徐继畲认为：“地理非图不明，图非履览不悉。
大块有形，非可以意为伸缩也。
泰西人善于行远，帆樯周四海。
所至辄抽笔绘图，故其图独为可据……此书以图为纲领，图从泰西人原本钩摹。
”在这部著作中收图42幅，其中只有一幅关于日本和琉球的地图未用西方所绘地图，其余都按西方原图描摹。
这反映出() A．作者具有强烈的反封建思想B．全盘西化思想在士大夫群体中大为流行C．现代地理学在中国得以确立D．中国为“世界之中”的传统观念受到挑战解析：选D“图从泰西人原本钩摹”，未涉及反封建，故A项错误；《瀛寰志略》体现了鸦片战争后少数中国人开始开眼看世界，故B项错误；一本介绍世界地理的书并不能反映现代地理学在中国得以确立，故C项错误；“大块有形，非可以意为伸缩也”，中国不在世界中央，故D项正确。
2．1898年，有报纸评论说：“出洋肄业之诸子弟，学成返国，早已习与性成，只知改洋装，操洋语，娶洋妇，教洋书，或为洋人司出纳，或以洋人作舌人，从无一委质策名，供国家之用者。
推其原弊，岂非幼稚时未明中国大道，先沾染外洋之习气使然耶！”这在本质上反映了当时()A．留学教育危及清朝统治B．顽固守旧势力排斥留学教育C．传统观念制约社会转型D．中国教育的半殖民地化特征解析：选C该报纸评论未反映出危及清朝统治，故A项错误；B项反映的是表面现象，故B项错误；该评论强调学生要首先“明中国大道”，以封建纲常伦理安身立命，符合中体西用的思想，故C项正确；材料未体现半殖民地化特征，故D项错误。
3．在面对西方文明时，中国大体上都是“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。
出现“传统外变”的内在根源是()A．中华民族危机不断加深B．近代中国民族工业的发展C．洋务运动弊端日益明显D．西方近代工业文明的影响解析：选B1895年以后，民族危机不断加深不是出现“传统外变”的内在根源，故A项错误；1895年以后，戊戌变法、辛亥革命与近代中国民族工业的发展密切相关，故B 项正确；洋务运动弊端日益明显，促使有识之士开始更积极全面地向西方学习，不是“传统外变”的内在根源，故C项错误；西方近代工业文明的影响是外部因素，而不是内在根源，故D项错误。
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编(中国传统文化主流思想和演变) 含解析
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（中国传统文化主流思想和演变)本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料.一、选择题1．（2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·25)波士顿犹太人屠杀纪念碑写到：“他们来抓犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；他们接着来抓工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员;他们再来抓天主教徒，我没有说话,因为我是新教教徒；他们最后来抓我，这时已经没有人替我说话了。
”下列观点和上述说法相似的是( )A．“恻隐之心”B．“心即理”C．“格物致知" D．“致良知”2．(2016·湖北武汉高三二月调研·25)《史记·儒林列传》记载，汉初窦太后好读老子书,辕固说：“此是家人言耳。
”窦太后说，这怎么能比得上你们管制犯人似的儒家诗书呢！随后惩罚辕固“入圈刺豕(猪)"。
汉景帝派人往猪圈里递进一把刀让辕固得以杀猪自存。
“太后默然，无以复罪，罢之"。
这反映了汉景帝时期( ) A．采用儒家思想治国B．放弃休养生息政策C．维持无为而治思想D．存在无为、有为之争3．（2016·湖北优质高中高三2月联考·27)“士人”是中国古代文人知识分子的统称。
西周、春秋时代，“士”在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层；士大夫的称谓是战国中叶才流行开来的，是指士人与官僚的合二为一；明清之际“士人从商，商人入仕"，是社会结构变动的一大特色.下列关于中国士人阶层的说法正确的是（)A．“礼贤下士”为春秋战国时期诸子百家治国搭建了政治舞台B．明清之际的“士人从商”反映抑商政策转变，等级观念淡化C．面对鸦片战争失败，当时开明士大夫阶层发动了“自强"运动D．“穷则独善其身,达则兼济天下"反映了士人阶层的自我修养和社会责任意识4．（2016·湖北优质高中高三2月联考·24)《论语·八佾》记载，子曰:“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也.”上述孔子言论中不能得出的信息是( ）A．孔子认为历史在继承中不断发展B．春秋末期，周王室衰微，礼崩乐坏C．体现了春秋战国时期的社会大变革D．孔子推崇西周时期的社会政治制度5．（2016·湖北荆门高二第一学期期末·4）“设使女人其身而男子其见，乐闻正论而知俗语之不足听，乐学出世而知浮世之不足恋,则恐当世男子视之，皆当羞愧流汗，不敢出声矣。
湖北省2016届高三历史二轮复习试题分类汇编(20世纪的战争与和平) Word版含答案
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（20世纪的战争与和平）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料。
一、选择题1．(2016·湖北黄冈一模·47)20世纪的战争与和平材料(1)根据图片并结合所学知识，简要描述1945年初波兰的局势。
(9分)(2)结合所学的知识，分析二战结束后波兰的前景。
(6分)2．(2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·47)(15分)【20世纪的战争与和平】材料一 1947年11月29日，在美国和苏联的支持下，联合国通过在巴勒斯坦地区实行“分治”决议，成立阿拉伯国和犹太国。
阿拉伯国面积1．1万平方公里，犹太国面积1．4万平方公里，而犹太人只占当地巴勒斯坦总人口的三分之一。
1948年5月14日午夜，犹太复国主义者不顾阿拉伯国家的反对，在美英支持下建立以色列国。
次日凌晨，阿拉伯联盟国家以“绝不允许在阿拉伯的土地上建立异教徒的国家”为由，向以色列宣战，第一次中东战争爆发。
起初，阿拉伯军队凭借优势，从三面向以色列发动进攻，但内部不团结；以色列因及时调整军事，并向美、英等国购买武器而逐步获胜。
在联合国的调解下，于1949年7月20日全面停战。
通过这次战争，以色列占领了巴勒斯坦4/5的土地，联合国所规定的阿拉伯国家始终未能建立，并造成近百万巴勒斯坦人流离失所。
——摘编自李植坍高明振唐希中《从分散到整体的世界史》材料二1978年埃及和以色列签署了《戴维营协议》，实现了双方的和平80年代阿以双方同意“以土地换和平”的原则，中东和平进程正式启动1993年巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》，以色列生存权得以承认1994年以色列总理拉宾、外交部长佩雷斯和巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特获得诺贝尔和平奖1995年11月4日犹太教极端分子阿米尔刺杀了正在力主以巴和平的以色列总理拉宾2003年美国、欧盟、联合国和俄罗斯公布了中东和平“路线图”2005年以巴宣布停火，以将其军队、定居者在占领加沙地带38年后撤离2007年11月28日以巴代表中断了7年之后再白宫举行和平谈判，达成了《共同谅解文件》2009年1月3日以色列军队的战机对加沙地区发动地面进攻(1)根据材料一并结合所学知识，归纳第一次中东战争的特点。
湖北省2016届高三历史二轮复习试题分类汇编(近代社会的民主思想与实践) Word版含答案
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（近代社会的民主思想与实践）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料。
1．(2016·湖北黄冈一模·46)近代社会的民主思想与实践材料一(中国国民党第一次全国代表大会通过的)建国大纲第一条言：“国民政府本革命之三民主义、五权宪法，以建设中华民国。
”标示革命建国的方针-并明定建设程序为军玫、训政和宪政三时期……为国民革命的革命法典。
材料二(1925年7月1日)国民政府成立宣言中，昭示要端四点：(1)国民政府之职责，在履行中山先生的遗志，贯彻国民革命志业。
(2)国民革命之目的，在造成独立平等自由之中国，首在废徐不平等条约。
(3)废除不平等条约，当召开国民会议为执行之枢机，以收回帝国主义和国内军阀夺去的主权。
(4)执行国民党党纲及政策，扫除障碍，从事建设。
——摘自王正华：《国民政府初创时期之组织及党政关系》(1925年)(1)根据上述材料，概括国民党革命建国的基本特点。
(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析革命建国方针的意义。
(7分)2．(2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·46)(15分)【近代社会的民主思想与实践】材料一(伏尔泰)认为：自然法适用于所有的人，对所有人都有好处，不偷盗，不杀人，不淫乱，不撒谎，敬父母，重互助等，这些都是自然所颁布的法律。
制定法包括国家制定的法律和教会法，法律是政治的法律，是任意制订的、纯粹民政的法律，若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的政治性法律，那就是不了解人类的心意。
他把对封建专制和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判，作为其理性主义史学的题中之意，(认为)理性是历史前进的动力，人依其理性以认识自然，也依其理性以改造社会，发扬理性，就是推动历史；蒙蔽理性，就是阻碍进步。
湖北省部分重点中学2016届高三第二次联考
湖北省部分重点中学2016 届高三第二次联考语文试题第I 卷（阅读题，共70 分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。
“文化焦虑”弥漫当前社会①一种浓郁的文化焦虑弥漫在当代中国社会。
随着国门的打开，以西方文化为主体的外来文化通过各种渠道不断涌向中国。
城市和乡村里的很多历史文化遗产以及大量的人文景观随着“旧城改造” 和农村模仿城市的时尚建设不断消失。
于是，有越来越多的专家学者和各界人士呼吁保护中华民族的传统文化、保护历史文化遗产，传承中华民族的传统文化。
这种文化焦虑中有深沉的反思和忧患意识。
②当下，“文化焦虑”和“文化忧患”促使一批专家学者致力于传统文化的复兴和教育，但他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化，特别是片面地把所谓的“国学” 指称为中华民族传统文化的全部。
一说到中国文化，言必称“国学” ，视野局限在孔孟儒家之学和“四书五经”等汉文典籍上，把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典籍的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的“国学教育”。
各种“国学研究会” 、“国学研究院”和“孔子学院”纷纷问世。
有的学者鼓吹：应该让包括“四书五经”在内的传统经典，尽早回到中国中小学课堂。
希望政府尽早启动这项影响中国前途和命运的改革工程，尽早颁布法律，肯定传统文化经典在基础教育中的地位。
③对中华民族文化的认同并不完全等同于对传统的汉文化的认同。
鲁迅、胡适等一批中国新文化运动的先驱，早已经看到了以“四书五经”等为载体的中国汉学典籍中的大量糟粕，所以才振臂呼唤引进“德先生”（民主）和“赛先生” （科学）。
新文化运动使中国博采众长，吸收了西方的科学和民主精神，才创新而形成了绵延至令的中国新文化。
如果依旧拘泥于儒家典籍的故纸堆中，不知今天的中国文化会是一个什么格局。
④当今的中华民族文化，应该是整合了56个民族优秀的传统文化的一个整体，当代中华文化应该有一个广采博纳的大气魄，我国各民族应该相互借鉴，互补共生。
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4-3近代中国思想解放的潮流
专题4 第3讲近代中国思想解放的潮流一、选择题1．(2011·北京·16)“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)”。
这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。
这部著述是()A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《变法通议》D．《孔子改制考》[答案] A[解析]本题考查近代思想文化。
意在考查考生对材料信息的解读能力和所学知识的综合运用能力。
从题干诗中可知这部著作涉及九州四海的知识，而B、C、D三项中三部著作在内容上与诗中著作不符。
只有A项魏源的《海国图志》系统介绍世界五大洲30多个国家的地理分布及历史变迁概况，符合题干要求。
2．(2011·天津·5)《新青年》创刊时即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。
尽管如此，“民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的两大基本口号。
这主要因为民主与科学是()A．改造中国的迫切要求B．世界历史发展的潮流C．西方兴起的历史经验D．倡导文学革命的需要[答案] A[解析]本题考查新文化运动，意在考查考生正确理解历史概念和分析问题的能力。
尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多，但其反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求，所以成为新文化运动的两大基本口号。
B、C、D各项与题干要求不符。
3．(2011·安徽·14)对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。
下列言论属于维新派的是()A．“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”[答案] C[解析]本题考查中国近代思想的演变。
A、B两项的观点属于洋务派的中体西用思想，D项属于新文化运动的思想，因此只有C项能体现维新派的观点，中西政体不同，要改革维新。
2016届高三历史二轮复习试题分类汇编(俄国十月革命与苏联社会主义建设) 含答案
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（俄国十月革命与苏联社会主义建设）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料。
一、选择题1．(2016·湖北江汉平原部分重点高中教研协作体高三1月联考·21)列宁在1922年3月党的“十一大”上说：“我们已经退却了一年。
我们现在应该代党宣告：够了！退却所要达到的目的已经达到了。
现在提出的另一个目标，就是重新部署力量。
”材料表明列宁( )A．认为新经济政策还不成熟B．认为苏俄经济建设已取得阶段性成果C．将对新经济政策重新定位D．认为新经济政策的弊端已经完全暴露2．(2016·湖北部分重点中学高三第二次联考·34)1921年7月，苏俄政府公布《租借条例》，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。
对该条例的说法正确的是( )A．租让和租借企业是国家资本主义企业B．租让和租借企业所有权属于私人C．反映了战时共产主义政策的本质D．发生在赫鲁晓夫改革期间3．(2016·湖北宜昌一模·34)苏联领导人指出：“建立社会主义社会的真正、唯一的基础只有一个，这就是大工业。
商业就是千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系。
”这一思想( )A．突破了计划经济体制的制约B．成为优先发展重工业的依据C．主张建立推广市场经济体制D．是社会主义建设的正确探索4．(2016·湖北荆门高三元月调研·35)1965年10月，苏联政府通过《社会主义国营生产企业条例》，决定实施“新经济体制”，扩大企业在经营和生产上的自主权，加强经济杠杆和物质刺激的作用，调动职工的劳动积极性。
《大高考》2016届高考历史配套练习一年创新导向 专题十三 近代中国的思想解放潮流.doc
考向一从文明史观、近代化史观角度审视近代中国的思想解放演练1 (新史观——近代化史观理解新文化运动)“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想，欧美社会国家的文明制度，连影也没有，所以口一张，手一伸，不知不觉都带君主专制的臭味。
”为此，作者主张( ) A．学习西方技术，发展民族经济B．批判君主专制，进行维新变法C．进行革命斗争，建立民主共和D．发动启蒙运动，解放民众思想解析由“多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想”可知该作者主张以思想启蒙来解放民众的思想，以利于民主共和制的发展，D项符合题意。
A项是资产阶级立宪派张謇等人的主张；B项是康有为等资产阶级维新派的思想；C项是孙中山等资产阶级革命派的思想，均不符合题干的材料，可以排除。
答案 D演练2 (主干知识——近代中国人探索抗争的时代主题)洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了中国近代前期的历史发展主流。
下列关于中国近代前期历史发展主流的表述，最为确切的是( )A．推翻清朝统治，发展资本主义B．争取民族独立，反抗外来侵略C．建立民主共和制度，清除外国侵略势力D．争取民族独立，实现中国社会近代化解析近代前期是指1840～1919年。
这一时期，中国外受帝国主义的侵略，内有封建势力的压迫。
因此，摆在中国人民面前的主要任务有两个：反对帝国主义侵略，实现民族独立；反对封建统治，实现社会近代化。
答案 D考向二深度理解改革社会与救亡图存相联系的维新思想演练3 (主干知识——维新思想)20世纪初，梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较：(中国旧思想)惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。
(欧洲新思想)全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。
梁启超作此比较的目的是( )A．批判欧洲模式为清朝统治辩护B．借鉴欧洲先进制度维护君主专制C．学习欧洲制度实现中国政治民主D．借鉴欧洲制度实现中国民主共和解析关键信息是：“(中国旧思想)惟君主一人立于法律之外”“(欧洲新思想)虽君主亦不能违公定之国宪”，梁启超此论述的目的就是学习西方在中国实行君主立宪制，即资产阶级民主政治。
历史三年高考 两年模拟 专题十三 近代中国的思想解放潮流
专题十三近代中国的思想解放潮流A组三年高考真题（2016～2014年）1.(2016·课标全国Ⅲ，28)甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂裔吾中华！”这反映出“诗界革命”( )A.倡导民主革命的思想B.推动了白话文运动C.适应了救亡图存的需要D.成为改良思潮的开端2.(2016·课标全国Ⅲ，29)1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名称，其根本目的在于( ) A.抵制维新思想的传播 B.保证民族语言的纯洁性C.反对向西方学习D.维护传统的意识形态3.(2016·江苏单科，8)1897年10月，严复等人在天津创办《国闻报》，一方面选择百余种外国报刊作为稿件来源，另一方面还派员到各地采访，国内偏重于北方各省，国外则设访员于伦敦、巴黎、柏林、彼得堡、纽约、华盛顿等处。
这表明( )A.国内无报刊供其选稿B.维新派要让读者了解国内外大事C.清政府允许自由办报D.维新思想的传播仅限于北方各省4.(2016·浙江文综，18)20世纪初，有学者认为，“张三李四是同时人。
张三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读张三做的古文。
我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事，所以免不了古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。
该学者旨在( )A.强调科学地看待读经问题B.提倡使用白话文C.纠正“文学革命”的形式主义偏向D.既反对白话文也反对文言文5.(2016·北京文综，18)20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。
此人( )A.是中共“一大”上海组的代表B.在中共“一大”上被选为书记C.提出“政权是由枪杆子中取得的”D.指挥了“八一”南昌起义6.(2016·天津文综，7)直到1917年初，《新青年》在答读者问时还这样写道：“社会主义，理想甚高，学派亦甚复杂。
湖北省2016届高三历史二轮复习试题分类汇编(历史上的重大改革) Word版含答案
湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（历史上的重大改革）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料。
1．(2016·湖北黄冈一模·45)历史上重大改革回眸材料一府兵制是和均田制紧密结合的兵役制度。
军人按均田令受田，免除租调，平时生产，每年有一定的时间轮番宿卫。
府兵需要自备一部分装具和兵器，因为可以分配到足够的土地，有一定的经济保证，能够以优良的装备出现在战场上。
材料二自(唐)高宗以后，国有土地不足，立功将士又日益增加，使府兵得不到足额田地，经济地位就无法得到有效保障，难以自备资粮和武器服役，国家不能保证按规定加以奖赏，打击了军人的战斗积极性。
中唐以降，募兵制取代府兵制，在很大程度上使农民免除了兵役，部分地分担了农民的劳役负担。
士兵由朝廷招募而来，长期服役，军器衣粮均由朝廷供给，一旦为兵，终身仰食官府，由专门将领统御，改变了府兵制下将不专兵，兵不识将的现象……——摘自杨宁一：《历史学习新视野新知识》(1)根据上述材料，分析唐朝兵制改革的原因和意义。
(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明募兵制可能导致的的问题。
(5分)2．(2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·45)(15分)【历史上重大改革回眸】1935年国民经济建设运动各方面的具体工作逐渐展开，其中很重要的一项工作是金融调整。
中国是个银本位国家。
美国在三十年代前期采用的白银政策，严重地危害了中国金融。
美国高价收购白银，致使中国白银大量外流。
中国金融界受到世界白银价格波动的影响而动荡不稳，从而直接危害了中国国民经济的发展。
财政部有鉴于此，决定充实中央、中国、交通三大银行资本，共计发行1亿元“金融公债”作为三行的基金。
高二历史近代中国的思想解放潮流试题
高二历史近代中国的思想解放潮流试题1.中国近代先进人物在向西方学习方面，呈现出不断深入的趋势。
导致这种趋势的最主要原因是（）A．西方资产阶级文化成果的先进性B．中国知识分子提倡和传播西学C．列强入侵，西学不断涌入中国D．中国社会的变化和逐步转型【答案】D【解析】本题主要考查学生再现知识，理解应用所学知识的能力，鸦片战争后中国的社会性质开始转变（转型），社会也在逐渐转型，面对民族危机，一些先进的中国人向西方学习，寻求救国救民之路，这就是最主要的原因，故选D；ABC三项不是最主要原因，说法欠妥。
【考点】经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·洋务运动；近代中国思想解放的潮流·维新思想；近代中国思想解放的潮流·新文化运动2.近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化诸方面的变化。
近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过A．经济领域政治领域思想领域B．经济领域思想领域政治领域C．思想领域经济领域政治领域D．政治领域经济领域思想领域【答案】A【解析】19世纪60年代，洋务派引进机器生产，创办近代企业，中国开始了经济的近代化；19世纪末，民族资产阶级发起了戊戌变法和辛亥革命，主张学习西方的政治制度；1915年兴起的新文化运动主张用西方的民主、科学彻底改造中国社会，表明先进中国人学习西方已经深入到思想文化的层次。
A项排列正确。
【考点】思想解放的潮流·学习西方的历程·洋务思想、维新思想、新文化运动、马克思主义在中国的传播3.近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因A．民族危机日益加深B．国内阶级矛盾激化C．民主共和观念深入人心D．“西学东渐”局面开始形成【答案】A【解析】结合所学知识进行分析，近代中国人通过列强发动的战争，首先认识到了与外国在器物层次上的差别，所以开始学习西方的器物以洋务运动为代表；但是甲午战争以后，使先进的中国人认识到仅学技术并不能挽救中国的民族危机，由此可知从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因是民族危机的加深。
高中历史考点近代中国的思想解放潮流含2016年高考试题人民版
考点21 近代中国的思想解放潮流1.(2016·课标全国Ⅲ卷·T28)甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。
君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂矞吾中华!”这反映出“诗界革命”( )A.倡导民主革命的思想B.推动了白话文运动C.适应了救亡图存的需要D.成为改良思潮的开端【解题指南】本题考查近代中国思想解放潮流——维新变法运动。
解答关键:把握“甲午战后”这个重要时间信息。
【解析】选C。
梁启超是维新派,“倡导民主革命的思想”不是梁启超的主张,A不正确;白话文运动是新文化运动时胡适、陈独秀、鲁迅等推动的,并不是梁启超,B不符合史实;改良思潮的开端是19世纪六七十年代,代表是早期维新派王韬和郑观应,不是在甲午战后,也不是梁启超,所以D错误;甲午战后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,梁启超的“诗界革命”正是救亡图存的需要,所以C正确。
2.(2016·课标全国Ⅲ卷·T29)1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于( ) A.抵制维新思想的传播 B.保证民族语言的纯洁性C.反对向西方学习D.维护传统的意识形态【解题指南】本题考查清末新政。
解答关键:张之洞的阶级属性。
【解析】选D。
1898年维新变法失败,1903年不会出现抵制维新思想的传播这一情况,时间不符合,排除A;保证民族语言的纯洁性只是表象,并不是根本目的,B不符合题意;张之洞属于洋务派,主张在不改变中国政治制度和伦理道德的前提下,学习西方的技术,并不反对学习西方,排除C;张之洞是地主阶级代表,禁止使用外来新词,其根本目的是维护传统的意识形态,故D正确。
3.(2016·课标全国Ⅲ卷·T46)【历史——选修2:近代社会的民主思想与实践】(15分)材料1895年,严复说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。
湖北省高考历史一轮复习第48讲《近代中国的思想解放潮流》
湖北省高考历史一轮复习第48讲《近代中国的思想解放潮流》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）在纪念馆内，檐柱上挂着一幅楹联“禁毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺鬼魂之心。
”下列著作与此馆纪念的人最为密切的的应是A . 《海国图志》B . 《资政新篇》C . 《民报》D . 《新青年》2. （2分） 1917年《东方杂志》发表文章《迷乱之现代人心》称：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推重，盲从欧美之风盛行。
该文最有可能针对的是A . 中体西用思潮B . 维新思潮C . 新文化运动D . 马克思主义3. （2分）康有为在《春秋董氏学》中说：“无教者，谓之禽兽；无道者，谓之野人。
道、教何从？从圣人。
圣人何从？从孔子。
”康有为的真实意图是（）A . 对孔子要绝对服从B . 弘扬儒家思想文化C . 借助儒学宣扬西学D . 维护封建王朝统治4. （2分） (2017高二上·黑龙江期中) 有史学家认为，辛亥革命、新文化运动、五四运动、国民革命运动接连发生，层次分明地连在一起，形成一场“总运动”。
这场“总运动”的发生说明中国社会（）A . 近代文化转型成功B . 民众日趋觉醒C . 反对专制成为时代主题D . 制度、文化渐次转型5. （2分）中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。
据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。
中共的这一举动主要是为了（）A . 团结民主人士共同筹建新中国B . 恢复民主党派的各级组织C . 贯彻“长期共存，互相监督”方针D . 协商制定第一个五年计划6. （2分）“我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人。
2015-2016学年高二历史人民版3专题测评：专题三 近代中国思想解放的潮流 含解析
专题三测评(基础过关卷)（时间：45分钟满分:100分)一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求）1.魏源在《海国图志》中使用了很多新词语，如政治(politics)、进口(import）、出口（export）、新闻纸(newspaper）、铁路(railway）、铁轨(track）、火轮机（steamer)等。
这段材料表明魏源（）A。
关注西方的新知识、新技术B.主张“师夷长技以制夷”C.号召国人全面学习西方D.力图改变中国的政治制度解析:B项为最强干扰项,材料体现出“师夷”之意,但并未表达“制夷”之意。
C项错在“全面",D项错在“政治制度”。
答案:A2。
1865年,赫德在呈给清政府的《局外旁观论》中说道：“通经原为致用，而今之士人,书籍非不熟读,诗文非不清通，使之出仕,而于人所应晓之事,问之辄不能答，一旦身居民上,安能剔弊厘奸。
”赫德实质上揭示了近代中国( )A.洋务运动缺乏人才资源B。
传统教育与安邦治国脱节C。
官员执政能力普遍薄弱D。
倡导学习西方科技文化解析:材料“而于人所应晓之事，问之辄不能答"说明所受教育脱离实际,与安邦治国脱节;A、D两项与材料无关；C项对材料解读不完整.故选B项。
答案:B3.西方某史学家在评论近代中国的某一派别时说：“他们印刷了一系列小册子，重新解释了儒家思想,为帝国体系下发生的巨变进行辩护。
”该派别应是（)A。
洋务派 B.资产阶级维新派C.资产阶级革命派 D。
新文化运动的倡导者解析:由这一派别利用儒家思想进行改革可知，B项正确;洋务派主张“中体西用”，资产阶级革命派主张通过暴力革命建立资产阶级共和国,新文化运动全面否定儒家文化,A、C、D三项可排除。
答案：B4.学者萧一山认为，晚清革新运动大约可以分作三个时期,即“海防时期"“洋务时期”和“维新时期”。
以下对这三个时期的相关说法不正确的是（)A.“海防时期”是接受新知识的发轫，代表人物有魏源等B.“洋务时期"是革新事业的启幕,但重在练兵制器之说C.“维新时期"注重政治和法律的学习,主张君主立宪制D.三者都作了普遍的宣传,并启悟国人认识到改革之必要解析:题干中所给的三个时期分别对应“新思想萌发”“洋务运动”和“戊戌变法”时期.第一个时期主张向西方学习,代表人物是魏源、林则徐等；第二个时期洋务运动主张“中体西用";第三个时期主张实行君主立宪制。
高中历史考点21近代中国的思想解放潮流含2016年高考试题人民版
——教学资料参考参考范本——高中历史考点21近代中国的思想解放潮流含2016年高考试题人民版______年______月______日____________________部门1.(20xx·课标全国Ⅲ卷·T28)甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。
君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂矞吾中华!”这反映出“诗界革命”( )A.倡导民主革命的思想B.推动了白话文运动C.适应了救亡图存的需要D.成为改良思潮的开端【解题指南】本题考查近代中国思想解放潮流——维新变法运动。
解答关键:把握“甲午战后”这个重要时间信息。
【解析】选C。
梁启超是维新派,“倡导民主革命的思想”不是梁启超的主张,A不正确;白话文运动是新文化运动时胡适、陈独秀、鲁迅等推动的,并不是梁启超,B不符合史实;改良思潮的开端是19世纪六七十年代,代表是早期维新派王韬和郑观应,不是在甲午战后,也不是梁启超,所以D错误;甲午战后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,梁启超的“诗界革命”正是救亡图存的需要,所以C正确。
2.(20xx·课标全国Ⅲ卷·T29)1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于( )A.抵制维新思想的传播B.保证民族语言的纯洁性C.反对向西方学习D.维护传统的意识形态【解题指南】本题考查清末新政。
解答关键:张之洞的阶级属性。
【解析】选D。
1898年维新变法失败,1903年不会出现抵制维新思想的传播这一情况,时间不符合,排除A;保证民族语言的纯洁性只是表象,并不是根本目的,B不符合题意;张之洞属于洋务派,主张在不改变中国政治制度和伦理道德的前提下,学习西方的技术,并不反对学习西方,排除C;张之洞是地主阶级代表,禁止使用外来新词,其根本目的是维护传统的意识形态,故D正确。
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湖北省2016届高三二轮复习试题分类汇编（思想解放的潮流）本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，是二轮复习专题训练的补充材料。
一、选择题1．(2016·湖北优质高中高三2月联考·29)章开沅在《离异与回归—传统文化与近代化关系试析》中探讨了传统文化与近代化的关系，提出“离异”与“回归”的命题，强调?“离异不可忘本，回归不可复古”。
章开沅所说的“离异”是指( )A．寻觅本民族的主体意识 B．拒绝西方近代文明C．模仿西方近代文明 D．对传统文化的完全否定2．(2016·湖北荆门高二第一学期期末·16)鸦片战争期间，林则徐利用外国传教士、商人、船长和报纸编辑到镇口参观销烟的机会，询问各种鸦片、英国海军、汽船等情况；利用英船“杉达”号遇风沉没，受难船员逗留广州的机会了解英、美、土耳其等国的地理、文化知识。
林则徐此举目的是( ) A．促使清政府放弃闭关锁国政策 B．学习西方的历史和地理知识C．为反侵略的外交活动提供参考 D．从思想领域抵制列强的侵华3．(2016·湖北江汉平原部分重点高中教研协作体高三1月联考·8)蔡元培在《不肯再任北大校长的宣言》中说：“我进去了，想稍稍开点风气，请了几个比较有点新思想的人，提倡点新的学理，发布点新的印刷品……哪知道旧的一方面，看了这点新的，就像‘洪水猛兽’一样。
”材料反映出( ) A．当时新思想落后于世界潮流 B．立宪派与革命派矛盾尖锐C．当时新旧观念冲突比较激烈D．政府对新文化运动予以打压4．(2016·湖北武昌高三元月调研·27)梁启超曾说：“海禁既开，外侮日亟，曾文正……创制造局首以翻译西书为第一义……同文馆及西士设教会于中国者，相继泽录，至今二十余年……故国家欲自强，以多译西书为本，学子欲自立，以多读西书为功。
”这反映了当时( )A．洋务运动超越封建改革范畴 B．民族觉醒促进变革意识发展C．多读西书是宣传革命的手段 D．国人传统知识结构根本动摇5．(2016·湖北稳派教育高三一轮复习质检·30)孙中山曾说：“中国亦素自尊大，目无他国，习惯自然，遂成孤立之性，故从来若欲有改革，其采法惟有本国，其取资亦尽于本国而已，其外则无可取材借助之处。
”孙中山这段话主要强调了( )A．推翻传统文化和旧社会制度是近代社会进步的前提 B．中国社会封闭保守，对西方文化的吸纳和借鉴不足C．中国传统文化内容丰富，应挖掘自身资源改良政治 D．中西方文化实质上多相通之处，应该吸取二者共性6．(2016·湖北稳派教育高三一轮复习质检·29)辛亥革命后，有些进步知识分子深感“以往努力的方向，过于偏重西方形式的模仿，未曾触及西方立国的根本精神。
变革政治，首须变革社会，变革社会，首须变革人心”。
此种反思( )A．是近代中国建设民主政治的努力失败的产物 B．切中近代民主政治发展的本质问题C．反映了近代知识分子对中国国情的全面认识 D．对此后的革命运动提供了正确方向7．(2016·湖北部分重点中学高三第二次联考·27)北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成，从图案设计中可以看出的正确信息是( )A．北大是洋务运动的产物 B．学校的校训是“自强不息、厚德载物”C．要遵守儒家伦理道德 D．以人为本的人文主义精神8．(2016·湖北宜昌一模·32)谭嗣同《仁学》：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。
……夫曰共举之，则且必可共废之。
”下列与材料思想相似的是( )A．社会契约 B．民主共和C．理性判断 D．三权分立9．(2016·湖北宜昌一模·28)清末民初国人学习西方建立国会政制，然当国会政制实践已逾十年之际，废除国会成为各界近乎一致的诉求；到20世纪中期，召开国民会议又成为各界关注的焦点。
这一过程说明( )A．国会政治符合中国国情 B．代议制的实践遇到挑战C．中国盲目学习西方政治 D．民主共和观念深入人心10．(2016·湖北八校高三第一次联考·28)1919年1月北大学生傅斯年、罗家伦等人在《新青年》杂志影响下，创办《新潮》月刊，提出以下基本目标：(一)“唤起国人对于本国学术之自觉心”；(二)“为不平之鸣，兼谈所以因革之方”。
1919年5月罗家伦在《北京学界全体宣言》中提出“外争国权，内除国贼”的著名口号。
这突出表明( )A．文化斗争是中国近代社会政治变革的先导 B．青年学生在五四运动前期发挥主力军作用C．民主与科学是新文化运动前期的斗争旗帜 D．五四运动是近代中国新民主主义革命开端11．(2016·湖北部分重点中学高三第一次联考·9)1905年《东方杂志》的一篇社论中提到“今日立宪之声，洋洋遍全国矣。
上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不日立宪立宪，一唱百和，异口同声”。
这说明( )A．晚清社会不同阶层认识到政治变革的重用性 B．立宪运动具有广泛的群众基础C．民主革命运动成为强大的社会风潮 D．维新思潮开始演变为一场政治运动12．(2016·湖北部分重点高中高三10月联考·27)“请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义那种主义。
”“从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题；从女子解放问题到男子解放问题……哪一个不是火烧眉毛紧急问题？”“‘主义’的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的‘根本解决’，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法子了。
”材料( )A．批评了三民主义的不足 B．反映了作者阶级属性的变化C．指明了中国社会的方向D．说明了反封建战线的分裂13．(2016·湖北武汉部分学校新高三起点调研·10)1918年陈独秀在《每周评论》发刊词上说：“凡合乎平等自由的，就是公理；依仗自家强力，侵害他人平等自由的，就是强权。
”这体现了作者( ) A．谴责第一次世界大战的非正义性 B．追求自由平等的普世价值C．主张物竞天择、适者生存的竞争 D．强调国家富强的文明意识14．(2016·湖北武汉部分学校新高三起点调研·9)严复在1913年批评晚清以来的西潮澎湃：“且诸公所以醉心于他族者，约而言之，什八九皆其物质文明已耳。
不知畴国种之阶级，要必以国性民质为之先，而形而下者非所重也。
中国之国性民质，根源盛大，岂可厚诬？”材料实际表达了( ) A．对物质文明的崇拜 B．对“国性民质”的质疑C．对“西学”的全盘否定 D．对中华文明的重新肯定15．(2016·湖北武汉部分学校新高三起点调研·8)郑观应在1858年放弃科举，到上海习商、学英语，曾任英商宝顺洋行、太古轮船公司买办。
他于19世纪70年代自营贸易和投资轮船公司。
导致其人生变化的主要原因( )A．列强对中国的经济侵略 B．巨额利润的吸引C．商战思想的影响 D．近代中国的社会变化16．(2016·湖北黄石高三9月调研·29)某著作中写道：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。
皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。
”该作者持此观点的目的是( )A．结合国情减轻变法阻力 B．尊孔复古为称帝服务C．借鉴西方解决信仰危机 D．定国教以树孔子权威二、非选择题1．(2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·40)(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一黄宗羲认为“为天下之大害者，君而已矣。
”“提出要“以天下为主，君为客”，立“天下之法”，废“一家之法”。
“向使无君，人各得自私也，人各得自利也”。
又说：“世儒不察，以工商为末，忘议抑之。
夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
”在中国近代民主革命时期，黄宗羲的《明夷待访录》被许多人称为17世纪中国的“民权宣言”。
——摘编自袁行霈《中华文明史》材料二意大利人文主义者布鲁尼指出：法不仅限制卑贱者、普通公民和富人，它也限制和约束法官、地方官吏、国王和君主，甚至对皇帝也要行使它的统治权。
1308年，英国国王爱德华二世的加冕誓言中首次出现了“执行和保护本国选择的法律和习惯”的话。
莎士比亚通过剧中人对威尼斯公爵说话：“公爵不能变更法律的规定，因为威尼斯的繁荣，完全倚赖着各国人民的来往通商，要是剥夺了异邦人应享的权利，一定会使人对威尼斯的法治精神发生重大的怀疑。
”——摘编自于沛《世界通史》材料三陈独秀将人权理解为“自主之权”，提出“以自身为本位”“完其自主自由之人格”“不以自身为本位，则个人独立平等之人格，消失无存”。
“中国要发展教育及工业，这是不待讨论的。
但是有一件要讨论的事，就是还仍旧用资本主义发展教育及工业或用社会主义？”“我们相信社会主义，并不是主观的要求，利用它来破坏资本主义来改造现实社会，乃是因为客观上经济组织的自然趋势得历史进步之进程，令我们不得不相信社会主义。
”——摘编自袁伟时《告别中世纪》(1)根据材料一并结合所学知识，指出《明夷待访录》被称为17世纪中国“民权宣言”的主要原因。
(6分)(2)材料二阐述了什么主要观点？材料一与材料二中的一些主张对于促进社会转型有什么积极作用？(13分)(3)根据材料三，指出陈独秀人权观的主要特点。
(6分)2．(2016·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·41)(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百名中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁？”的问卷调查结果。
阅读上面表格，从中提取变化的两项相关信息，并结合所学知识予以说明。
3．(2016·湖北荆门高二第一学期期末·29)(13分)阅读下列材料，回答问题。
材料一下面是1904年京师大学堂科目与专业设置简表——据1904年《奏定大学堂章程》材料二1999年6日13日，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，造就……全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
”2008年小学净入学率已达到99．5%，初中毛入学率为98．5，青壮年文盲率降低至2．58%。