我掉牙了
大班故事我掉牙了反思教案
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大班故事我掉牙了反思教案教案标题:大班故事《我掉牙了》反思教案教案目标:- 帮助学生理解和接受生活中的自然现象,如牙齿脱落。
- 培养学生对自身发育变化的认识和理解。
- 培养学生对个人卫生的意识和好习惯。
教学准备:- 故事书《我掉牙了》- PPT或故事卡片插图- 牙齿剥落的插图或模型- 学生绘画纸和彩色铅笔教学流程:1. 创设情境(5分钟):- 向学生提出问题:“你们有掉牙的经验吗?”引导他们回忆和分享。
- 回顾之前学过的关于人体的部分,如眼睛、耳朵等。
2. 介绍故事(10分钟):- 向学生介绍故事《我掉牙了》,带着疑问:故事中的主人公会有什么事情发生?- 向学生展示故事插图,并逐一简要介绍每一部分的情节。
3. 阅读故事(15分钟):- 教师朗读故事《我掉牙了》,适时出示幻灯片或卡片插图以帮助学生理解故事情节。
- 阅读过程中引导学生思考:主人公掉牙了,他会有什么感觉?掉牙有什么原因?这是自然现象还是个例?4. 反思讨论(15分钟):- 在故事阅读完后,鼓励学生分享他们对故事的理解和感受。
- 引导学生思考:你们有掉牙的经历吗?掉牙是一件好事还是坏事?为什么?5. 模拟实验(10分钟):- 呈现一颗牙齿的插图或模型,让学生观察并了解牙齿掉落的过程。
- 解释牙齿生长过程,引导学生思考:掉牙后新的牙齿会重新长出来吗?这对我们的身体有什么好处?6. 学生绘画活动(15分钟):- 分发学生绘画纸和彩色铅笔,让学生绘制自己掉牙的经历。
- 鼓励学生用图画和简单的文字描述他们的感受和想法。
7. 结束活动(5分钟):- 邀请几名学生分享他们的绘画作品,并引导全班学生欣赏和评论。
- 总结今天的学习内容,提醒学生养成良好的口腔卫生习惯,并鼓励他们对自己身体变化保持好奇和积极态度。
教学延伸:- 鼓励家长与孩子分享当他们年幼时掉牙的经历,加强家庭与学校的协同教育。
- 邀请儿童牙科医生或保健老师为学生做关于口腔卫生的讲座和指导,进一步加深他们对牙齿脱落的认知。
我掉牙了作文300字(精选28篇)
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我掉牙了作文300字(精选28篇)我掉牙了作文300字 1我第一次掉牙是在幼儿园的时候,那时正在上课,我发现我的一颗下牙开始晃动了,我把这件事告诉了班主任瑶瑶老师,瑶瑶老师说:不要担心,你要换恒牙了,我听到这件事后又恐慌又害怕,放学后,我把这件事告诉了妈妈。
又过了几天我刚参加完毕业典礼,回到家妈妈说要看看我的牙齿,呜呜他骗我,妈妈一把捉住我的牙拔了下来,我发现拔牙不咋么疼,不过流了好多血,妈妈说:换牙的时候不可以吃甜食,还要多刷牙,就可以长出一颗又白又坚硬的牙齿来。
我第二次掉牙是在一年级下学期的暑假里掉的`,那时我正在我舅妈家,和我哥哥玩我发现我的两颗下牙开始摇动了,吃硬的东西特别疼,我都不敢吃东西了,生怕把牙齿吃进肚子里,妈妈说:没关系,吃饭时注意点。
没过几天我的牙就掉了,我每天坚持刷牙,不吃甜食黑块我的牙齿就长出来了。
想要长出一口洁白整齐的牙齿来,一定要坚持早晚都刷牙,不吃甜食,我很高兴,我换牙了,我已经长大了。
我掉牙了作文300字 2今天,爸爸买了七八根我最爱吃的甜玉米,远远看上去好象一个个金黄的珍珠棒,仔细一看,每颗颗粒饱满,表面光滑,象一颗颗的珍珠。
一回家,我立刻吵着让爸爸妈妈给我煮甜玉米。
爸爸说:“吃完饭就给你煮,要不然你连饭都吃不下了。
”我飞快地吃完了饭,爸爸给我煮了所有的玉米。
我等着,盼着,半个小时的'时间好象度“时”如年。
等了好长时间,香喷喷的甜玉米终于出炉了。
我狼吞虎咽地大口大口吃了起来。
我吃完了一个又一个。
突然,我感到嘴里一阵剧痛,嘴里一下子流出了好多血,我以为牙齿掉了一半,或者整个牙齿掰断了,因为这几天没有牙齿松动的感觉。
我害怕地让妈妈看牙齿,妈妈说:“又掉了一颗牙。
”妈妈急忙扶我去洗手间涑口,爸爸让我用舌头堵住出血的地方,问我:“乳牙还是恒牙?”我说:“是乳牙。
”爸爸说:“那就好,还可以长出来的了。
”妈妈把洗干净的牙齿,放进了柜子里,妈妈说:“你长大了。
”我要提醒大家,吃东西一定要细嚼慢咽。
大班科学教案我掉牙了
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大班科学教案我掉牙了一、引言在大班科学教案中,我们将探讨一个普遍存在的现象:小朋友们掉牙。
每当小朋友们在搔痒或咀嚼食物时,他们可能会突然发现牙齿在口中松动甚至掉落。
这对于他们来说可能是一种新奇而有些不可思议的经历,同时也引发了他们对于牙齿的好奇。
通过科学实验和教学,我们希望能帮助小朋友们理解掉牙的原因,并养成良好的口腔卫生习惯。
二、掉牙的原因首先,我们需要向孩子们解释掉牙的原因。
小朋友们可能会问为什么牙齿会突然变松并最终掉落。
我们可以用简单明了的语言解释:1. 牙齿生长周期:我们每个人在出生后就会有一个完全的牙齿套装。
然而,随着我们的成长,我们的身体也在不断变化。
牙齿在我们长大的过程中也会逐渐生长,直到我们成为大人。
因此,掉牙是正常的生长过程。
2. 乳牙与恒牙的关系:小朋友们在幼儿期都会长出乳牙。
这些乳牙在大人长出恒牙之前帮助我们咀嚼食物,保护并占据了口腔的位置。
当我们的恒牙准备好长出来时,乳牙就会变得松动,并最终掉落。
三、科学实验:了解掉牙的过程为了更好地帮助小朋友们理解掉牙的过程,我们可以进行一个简单的科学实验。
以下是一个适合大班科学教案的掉牙实验:材料:- 一个苹果- 一盒洗手液或牙膏- 一个小玩具牙刷步骤:1. 首先,我们让孩子们触摸自己的牙齿,并思考一下牙齿的感觉。
2. 接着,我们拿出一个苹果,让孩子们仔细观察苹果的外表。
我们可以问他们是否可以看到苹果的皮肉和种子。
3. 接下来,我们将洗手液或牙膏涂在小玩具牙刷上,模拟刷牙的过程。
我们可以向孩子解释刷牙的重要性,以及如何正确刷牙。
4. 完成刷牙后,我们再次触摸自己的牙齿,让孩子们感受刷牙后牙齿的清洁和光滑。
5. 最后,我们再次观察苹果,询问孩子们是否发现苹果的表面变得更加清洁。
我们可以解释说,刷牙可以去除牙齿上的细菌和食物残渣,保持牙齿的健康。
通过这个简单的实验,孩子们可以更好地理解掉牙的过程,并明白刷牙的重要性。
同时,他们也能够体会到牙齿清洁和口腔卫生的意义。
掉牙记作文10篇
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掉牙记作文掉牙记作文10篇在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的掉牙记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
掉牙记作文1每当我看到静静地躺在盒中的这颗有些发黄的牙齿时,就情不自禁地想起那次掉牙的经历。
走路时,我的牙就在嘴里摇摇晃晃的,有时候我会一边走一边跳绳,可是我的那颗牙就总是会碰到别的牙齿,害我都不想再跳了。
吃饭时,我总是害怕会把这颗牙吃到肚子里,所以我只能一粒一粒地吃米饭,就像在数米粒一样。
我非常郁闷,都怪这颗牙每天都让我心惊胆战,我真想让这颗牙快点掉下来!每次念书时,我都会大声朗读。
可是有了这颗会掉的牙,我的发音就有了漏风的感觉。
有一次,我在一张白纸上写作业,我的牙突然就流血了,血正好滴在那张白纸上,幸好这张纸不用交给老师,我的心终于回到了肚子里!睡觉时,我又在胡思乱想,还做了两个梦,第一次梦见那颗牙顺着口水一起掉到了我的肚子里,牙齿会不会在肚子里生根发芽?会不会长成一棵树,从我的嘴巴里伸展出来,然后上面长满了牙齿,牙齿又变成嘴巴呢?后来,我又梦见那颗会掉的牙齿居然会说话了,我求它道:“你能不能不要在我睡觉的时候掉呀?”它说:“你不想让我掉吗?”“是的。
”我说,它回答道:“那要看你表现哦!”终于,我的心又放了下来!掉牙记作文2今天一大早,我起床时,发现牙在晃,我就请妈妈帮我看看怎么回事,妈妈看完,告诉我,说:“你的牙快要掉了,摇晃的已经很厉害了!要不妈妈帮你弄掉它吧?”我吓得赶紧摇摇头,说:“我不!我不让你弄掉它,我要让它自己掉。
”知道自己的牙快要掉了,我吃饭的时候都小心翼翼的。
每嚼一口饭总感觉牙掉了。
一吃完饭,我就叫妈妈帮我看看我的牙还在不在。
妈妈一看就说:“掉了!”我迫不及待地说:“妈妈,快点把牙给我看看。
”看完之后,我就让妈妈帮我把牙收好。
同学们你们都有过掉牙的经历吧?刚开始的时候是不是很害怕呀?其实并不是我们想象中的那么可怕,真的掉了,其实一点都不疼。
掉牙作文300字
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掉牙作文300字掉牙作文300字合集7篇掉牙作文300字篇1最近,我有一颗牙松动了。
虽然我比较喜欢吃甜食,从很小就开始掉牙了,但是我还是很害怕掉牙。
“哎哟”,望着一桌子大好菜,我却下不了口了。
因为刚才在啃鸡腿的时候,那颗松动的牙被嗑了一下,发出“咯吱咯吱”的声音,我只好用另一边的牙去吃饭。
又过了几天,那颗松动了的牙就像一根快要倒了的杆子,但是你想尽办法又推不倒它,非常难受。
就在我有一次吃橙子的时候,我咬到了一个硬硬的东西,我想:咦,妈妈不是说过这个橙子没有籽吗?之后我往外吐了一口口水,“啊,血!”我顿时明白了,原来那不是籽,是牙!没时间多想了,我快速拿出了面巾纸放入缺口处。
刹那间,一张白纸瞬间被染红了,妈妈也看到了,说“你把那颗牙包好,然后再换一张面巾纸,那张太红了。
”就这样。
一次掉牙风波结束了,我心中感叹:这次掉牙真的与众不同,竟然还是吃橙子掉牙的!掉牙作文300字篇2今年我八岁了。
从幼儿园大四开始,我就换了牙。
到目前为止,我已经换了六颗牙。
我记忆犹新的是我第一次掉了牙。
那天早上,我妈妈像往常一样带我去学校。
我坐在车里,无意中舔了舔我的牙齿。
嘿,一颗牙齿是怎么左右摇摆的?妈妈说我要换牙。
换我的牙齿?疼吗?它流血了吗?一系列的问题突然出现在我的心里,我感到非常紧张。
当我来到学校时,我心情沉重地走进教室,整个上午都无精打采的。
中午吃饭的时候,我非常小心,因为害怕碰到松动的牙齿。
我很担心,我慢慢地吃着,吃着,突然我嘴里咬了一块石头之类的东西。
我立刻吐了出来,仔细看了看。
那是一颗牙齿,是不是那颗牙齿?半信半疑,我用手摸了摸,嗯!松动的牙齿消失了,我的心情突然开朗起来,整个人立刻放松下来。
再看看那颗牙齿。
它是尖的,有点暗。
一定是我平时吃了太多的巧克力和糖,导致这颗可怜的小虎牙被虫子吃掉了。
我的第一颗牙齿是“光荣退役”。
我很快用纸巾把它包起来作为纪念品。
同时提醒你自己少吃甜食,保持健康,爱护你的牙齿!掉牙作文300字篇3在前几天的上午我一边吃零食,一边看书,一边得意的抖着大腿,心想:有的时候偷懒也是一种幸福哦。
大班主题《我掉牙了》主题说明
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大班主题《我掉牙了》主题说明主题说明一:嘿,亲爱的小朋友们和大朋友们!今天咱们来聊聊一个超有趣的主题——我掉牙啦!你们知道吗,掉牙可是咱们长大的一个小标志哟!就好像是身体在给咱们发信号,说:“嘿,小朋友,你又长大了一点点啦!”想想看,当那颗小牙齿在嘴巴里晃呀晃,是不是感觉有点奇妙又有点紧张?有时候吃东西,它还会捣乱呢。
掉牙的时候,可能会有点痒痒的,还有可能会流血。
不过别害怕,这都是正常的哟!咱们可以轻轻地漱漱口,保持嘴巴干净。
而且呀,掉牙之后会长出新的更厉害的牙齿呢!这新牙齿就像是小勇士,会帮助咱们咬碎更多好吃的东西。
小朋友们,你们有没有互相看看小伙伴掉牙的样子?是不是特别好玩?说不定还能一起分享掉牙的小故事。
大朋友们,也可以和小朋友们多聊聊掉牙的事儿,给他们讲讲自己小时候掉牙的经历,让他们知道这是成长的必经之路,没什么好担心的。
让咱们一起开开心心地迎接掉牙的时刻,因为这意味着咱们在变得更棒更强哟!主题说明二:哈喽呀,小朋友们和家长们!今天咱们要说的主题是“我掉牙了”。
小朋友们,有没有发现最近自己的嘴巴里有了一些小变化?那颗松动的牙齿是不是让你觉得好奇又期待?掉牙的时候,可能你会忍不住用舌头去舔一舔,感觉它摇摇欲坠的。
有时候睡觉前还会想着,明天它会不会就掉下来啦?掉牙可不光是牙齿的事儿,它还代表着咱们在长大哟!每掉一颗牙,就说明咱们又进步了一点点。
当牙齿掉下来的时候,别着急把它扔掉,可以把它好好收藏起来,这可是成长的小纪念呢。
家长们,这时候咱们可得多给小朋友一些关心和鼓励。
告诉他们掉牙是很正常的,还可以给他们准备一些软软的、容易咀嚼的食物。
小朋友们之间也可以互相交流交流,比如说:“你掉了几颗牙啦?”“我掉牙的时候一点都不疼!”掉牙虽然是件小事,但也是咱们成长路上的一个小惊喜。
让我们一起笑着面对,期待新牙齿快快长出来,带着我们去品尝更多的美味,探索更多的有趣事儿!。
三年级上册日记15篇
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三年级上册日记15篇三年级上册日记15篇一天的时间眼看就要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。
你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编整理的三年级上册日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级上册日记1今天是我掉牙的日子,这是我的第九颗牙。
我的一颗下排牙摇晃得很厉害,好像在荡秋千似的摇来摇去。
吃饭的时候,我一点都不敢碰那颗牙,生怕一不小心把牙齿吞进去了。
刷牙时,我小心翼翼地碰了碰那颗牙,感觉一阵疼痛,流出血来了。
我真想把这颗摇晃的牙拔了,可是我怕疼。
准备睡觉了,我躺在床上,想了又想,怕晚上这颗牙掉了,吞了下去。
所以我壮着胆子,去找爸爸帮助。
爸爸把我的头轻轻抬起,我张开嘴巴。
爸爸轻轻地摇了一下那颗牙。
“咔嚓”牙齿就掉下来了。
原来,掉牙也没这么疼呀!三年级上册日记2中午,午睡刚起,一声响亮的雷声在我耳边奏响。
我们叠好被子,排好队,高高兴兴地回教室了。
回到教室后,我和同学们一起坐在座位上看闪电、雨点和湿了叶子的大王椰。
雨点就像个音乐家在唱歌,"哗哗哗""哗哗哗"。
雨点也像个洗发师,它把大王椰的叶子洗得绿光闪闪,让人看着很舒服。
下雨很有趣。
如果你认真地观察,就会有发现。
三年级上册日记3今天中午,我刚躺下准备睡午觉,可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡,我只好又从床上爬起来。
这时,我看到一只蜘蛛,这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。
听妈妈说蜘蛛吃蚊子,再说我从没见过蜘蛛吐丝,就目不转睛的看了起来。
只见他先在墙角慢慢的爬来爬去,然后在一个地方停下来一动不动,不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。
这丝细细的、白色的,在墙上飘来飘去。
妈妈告诉我说,蜘蛛就是把这根丝固定在墙上,再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的,蜘蛛的本领可真大呀!三年级上册日记4国庆节假时,我和爷爷去了西安,西安好玩了!在西安,我和爷爷先坐公交车到在西安的二爸二妈家,等吃完午饭,睡完午觉后,我们去了刚刚开放的大明宫,我们快步走到买票的地方,一看,买票的人排成了一条很长的巨龙,我们好不容易挤进去,过了好长时间才轮到我们买票,我们要了一张免费的老年票,一张全票,我二爸二妈不想进去,只有我,爷爷,我妹锦锦进去。
我快掉牙句子说说心情
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我快掉牙句子说说心情
1、我第一颗乳牙昨天马上快掉了,下门牙左一那颗好期待。
2、我的换牙期到了,第一个乳牙快掉了有些害怕。
3、我人生第一颗乳牙快掉了,而且是自己慢慢松动的哦,大板
牙也长出来了好开心。
4、第一颗乳牙快掉落了。
摇晃了半个月的乳牙终于快掉了,好
开心可以召唤牙仙子了。
5、我的第一个乳牙快掉了,好开心要记录一下子哦。
6、太开心了纪念一下,我的第一颗乳牙快掉了。
7、我的第一颗乳牙快掉了,马上成小豁牙了这么怎么办?好难过。
8、好开心我的第二颗牙齿快掉了!第一颗乳牙被牙仙子藏起来了。
9、我的乳牙快掉了,我有点慌张,有点害怕,怎么都不肯张开
嘴让人看,担心牙齿掉了以后从此不美丽了。
10、我的第二颗乳牙快掉了,我很紧张可爸爸却说在牙上栓了一根绳,轻松拔下就掉了没感觉的,像打了麻药一样,不疼不痒的。
精选掉牙记三年级作文(通用30篇)
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掉牙记三年级作文精选掉牙记三年级作文(通用30篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的掉牙记三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
掉牙记三年级作文篇1我今年九岁,从一年级开始掉牙,至今掉了八颗牙。
到现在我还记得掉第一颗牙的那天。
吃午饭的时候,我发现我的大门牙松动了,于是我先用手去掰它,可一点效果都没有。
我就对自己说,不要去管他,继续吃饭。
我继续吃起饭来,可我的舌头总是像一个调皮的小孩一样不由自主的用舌头去顶它,顶着顶着我渐渐忘了这颗牙,吃得津津有味。
等吃完了,我又用手去掰这颗牙……吃完晚饭,我又开始用舌头去顶这颗牙,顶了好久,我决定不去顶了,洗漱完了,直接上床睡觉。
第二天一早,我起床穿衣服去洗漱,这时我已经完全忘了牙的事情,挤牙膏,接水,开始刷牙,我刚刷起来就感觉一阵疼痛,刚开始我还觉得是一不小心用力过猛刷到肉了呢,后来我忽然感觉有一颗小石子在嘴里,吐出来一看,是那颗牙。
只见它半个身子都是血,另半个身子雪白雪白的,像一个白白的娃娃盖了一层红红的被子,嘴里一股血味,我赶紧用水漱了一下口,把牙洗干净拿给妈妈看。
掉了牙以后说话都漏风,幸亏这个“空地”没几天又长出了一颗新的牙。
掉牙记三年级作文篇2秋天是丰收的季节,可是,我的牙齿却迎来了萌芽的春天。
我的右上门牙已经松动了大概两个月,前几天牙齿已经悬空了,跟上面的牙齿不一样齐了,有时还会碰到其他牙齿,会感觉痛。
昨天他终于被牙仙拿走啦,这个过程我觉得不太好受。
我吃饭的时候,尽量不让这个牙齿碰到食物,我拿勺子时要一直摇勺子,而且嘴巴要张得大大的,直到饭掉到我的嘴巴里。
爸爸和妈妈几次提出要把这个牙齿拔掉,我听了捂着嘴巴,头像拨浪鼓一样摇个不停:“不要呀,这样会痛哦!”那时我多希望牙齿在我晚上睡着的时候能掉啊。
其他时候我经常用舌头去顶它,希望它快点掉下来。
写掉牙的作文
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写掉牙的作文《写掉牙》篇一:写掉牙嘿,掉牙这事儿可真是又有趣又有点小麻烦呢。
我记得我第一次掉牙的时候,那可真是状况百出。
那时候我还小,对掉牙这件事充满了好奇和恐惧。
牙齿开始松动的时候,我就像个小傻瓜一样,老是用舌头去顶它,感觉那颗摇摇欲坠的小牙齿就像一颗随时会爆炸的小炸弹,在我的嘴巴里晃悠。
我妈看到我这样,就会说:“哎呀,别老捣鼓它,让它自然掉。
”可我哪听得进去呀,就觉得这颗牙好像在跟我玩捉迷藏,我要把它赶紧弄下来。
有一天,我正吃着我最爱的苹果呢,咔嚓一口咬下去,突然感觉嘴里一疼,我心里一惊,想着:“完了,这牙不会是被我咬掉了吧?”我赶紧把嘴里的东西吐出来,一看,果不其然,那颗小牙齿混在苹果渣里。
当时我的第一反应不是疼,而是觉得好神奇啊,这颗陪伴我这么久的小牙齿就这么掉了。
我拿着那颗小牙齿,在手里翻来覆去地看,就像发现了一个小宝藏。
可是呢,掉了牙之后也有麻烦事。
说话漏风,这可太搞笑了。
我一说话,就像个小破风箱似的,“嘶嘶”地漏着风。
我想去和小伙伴们炫耀我掉牙了,结果一张嘴就成了笑料。
小伙伴们还老是拿我开玩笑,说我像个没牙的小老太太。
我就会生气地说:“哼,你们懂什么,这是我长大的标志。
”不过心里还是有点小委屈的。
而且刚掉牙的地方空空的,总感觉怪怪的,吃饭的时候也得小心翼翼的,就怕食物残渣会跑到那个小洞里。
也许掉牙就是这样一个又新奇又有点小困扰的过程吧。
你们说,掉牙是不是就像一场小小的冒险呢?你看,一颗小牙齿从牢固地长在嘴里,到慢慢松动,最后掉下来,就像一个小生命完成了它的一个小使命,然后退场了。
掉牙的过程虽然有点小波折,但现在想起来,那也是我童年里一段独特的回忆呢。
那时候的我,对身体的每一个小变化都充满了惊讶和好奇,掉牙就像是我成长路上的一个小插曲,虽然有点小滑稽,但也充满了童真的乐趣。
这掉牙的经历,就像一颗闪闪发光的小星星,镶嵌在我童年的天空里。
篇二:写掉牙写掉牙啊,这可真是个能让我唠上半天的话题。
我掉牙了日记
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我掉牙了日记2022年10月15日今天,我掉了一颗牙齿。
这是我人生中的第一颗掉牙,我既兴奋又有些难过。
早上,我刷牙时发现一颗牙齿松动了,我轻轻一推,它竟然掉了下来。
我的心情一下子变得复杂起来,既有成长的喜悦,又有失去的遗憾。
掉牙的感觉很奇妙,我用舌头去碰那个空洞,感觉到一片光滑的地方。
我忽然意识到,我的嘴巴变了样子。
以后,我将多了一个缺口,再也不能像以前那样自信地笑了。
放学回家后,我兴奋地向妈妈展示我的掉牙成果。
妈妈笑着说:“宝贝,这是你在成长,是很好的事情。
你的新牙齿会长出来的,不必担心。
”妈妈的鼓励让我放心了许多。
晚饭时,我发现吃东西变得有些困难,因为我还没有适应咀嚼没有那颗牙齿的感觉。
我小心翼翼地选择软食,慢慢咀嚼,但仍然觉得有些不习惯。
晚上,我躺在床上回想着今天发生的事情。
我意识到,人生中的每一个变化都是成长的一部分。
掉牙虽然让我有些难过,但也让我明白了成长的道理。
明天,我将继续面对生活的变化,学会适应新的事物。
我期待着新的牙齿长出来的那一天,那时我又会得到完美的笑容。
2022年10月16日昨晚做了一个梦,梦见我的新牙齿长出来了。
当我醒来时,我发现这只是一个梦。
但我知道,梦想总是会成真的。
今天,我在镜子前仔细观察着我的牙床,期待着新牙齿的出现。
我想象着它们会是什么样子,是不是和以前一样洁白整齐。
虽然新牙齿还没有长出来,但我已经感受到了成长的喜悦。
每一次变化都是一次成长的机会,我要学会珍惜和接纳。
2022年10月17日今天,我再次刷牙时,发现新牙齿已经开始冒出来了。
它们还很小,但我可以清晰地看到它们的轮廓。
我的心里充满了喜悦和期待。
妈妈告诉我,新牙齿的生长需要时间,我要耐心等待。
我决定每天细心呵护我的新牙齿,保持良好的口腔卫生。
掉牙了,虽然让我有些不舍,但也让我明白了成长的道理。
成长需要经历许多变化,我们要学会接受和适应,才能变得更加强大。
未来的日子里,我将继续迎接生活的挑战,勇敢地面对变化。
我的掉牙经历作文400字
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我的掉牙经历作文400字我的掉牙经历小时候,掉牙是一个很兴奋的事情。
所有的孩子都会期待着那一瞬间,因为这意味着他们会变得更加成熟,也意味着他们可以得到压岁钱。
对于我来说,掉牙只是一个小小的过程,但是这个过程却深深地留在了我的记忆中。
在我六岁的时候,我掉了一颗牙。
那应该是一个典型的掉牙经历。
刚开始,我觉得有些疼痛,但是我很快就忘记了这个问题。
然后,我开始玩我的玩具车,一切都很正常。
但是,当我第二次咬我的汉堡的时候,我发现我的牙齿突然松了,于是我把它拔出来并且把它交给了我的母亲。
从那时起,我意识到我的生命中发生了一个重要的变化。
我不再是一个幼儿,我已经变成了一个小学生,因为我已经掉了我的第一颗牙。
不用说,我很兴奋,因为我知道我可以期待着得到压岁钱了。
不久之后,我的第二颗牙齿也开始松动。
这次,我很骄傲地把我的牙齿拔了出来,然后我和我的同学们一起炫耀起我们的掉牙经历。
我们把牙齿放在我的手掌中,一起观察它们,并且互相比较它们的大小和颜色。
我发现我的这颗牙齿相对于其他人的牙齿要小很多,但这并不影响我的兴奋情绪。
随着我的牙齿一个接一个的掉落,我意识到我正在成长。
我觉得很骄傲,因为我正在成为一个更加强大的人。
我的掉牙经历不仅仅只是一个过程,更是一个很好的机会来庆祝我的成长。
如今,我的孩子也已经开始掉牙了。
每当我看见我的孩子兴奋地喊叫着说他的牙齿松了,我总是很高兴地笑。
我想起了我的掉牙经历,也想起了那段难忘的时光。
总的来说,我的掉牙经历对我来说是一次很好的经历。
它提醒我不断地成长,并且让我感受到生命中美好的变化。
就像我一样,每个孩子都会在他们的掉牙经历中得到成长和体验。
我们必须学会欣赏这些美好的经历,并把它们珍藏在我们的记忆中,以便我们将来可以期待着回忆这段美好的时光。
掉牙日记300字三年级
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掉牙日记300字三年级
[日期] [星期] [天气]
今天,我的牙齿发生了一件大事——掉牙了!
早上起床的时候,我就感觉我的门牙有点摇摇晃晃的,像一个调皮的小精灵在嘴里荡秋千。
我既兴奋又有点害怕,兴奋的是我又要长大了,害怕的是会不会很疼呢?
吃早饭的时候,我小心翼翼地咬着面包,可牙齿还是晃得更厉害了。
到了中午,我正吃着午饭,突然“咯噔”一下,我的牙齿就掉下来了。
我赶紧吐出来,看到那颗小小的牙齿,上面还带着一点点血丝,有点吓人。
不过奇怪的是,并没有我想象中的那么疼。
我把牙齿拿给妈妈看,妈妈笑着说:“宝贝,你要换牙了,这是成长的标志呢。
”我听了心里美滋滋的。
我按照妈妈说的,把牙齿洗干净,小心翼翼地放进了我的小盒子里,我要好好保存它。
这颗掉落的牙齿就像我成长路上的一个小脚印,真有趣!。
换牙日记300字
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换牙日记300字换牙日记300字(精选19篇)有趣的一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,需要认真地为此写一篇日记了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的换牙日记300字,欢迎大家分享。
换牙日记300字1今年,我终于开始换牙了。
班里有很多小朋友早都开始换牙了,我的牙齿却一直没有什么动静,还是那么坚固。
妈妈为了我换牙的事情一直放心不下,还带我到小白洋牙科去看过医生。
医生仔细检查了我的牙齿,然后告诉妈妈:“没事的,小朋友换牙的时间都不一样,有的早,有的晚,她就是属于换牙比较晚的,耐心的等着吧!”妈妈这才放心。
今年的一天,我的一颗牙齿突然开始活动了,就像荡秋千一样,前后摇晃。
每次吃东西的时候,只要碰到这颗牙齿,就会感觉很疼。
直到有一天,我在玩的时候由于不小心摔了一跤,也把这颗活动的牙齿给摔掉了。
我的第一次掉牙就这么意外的`发生了。
随着时间的流逝,我已经换了六颗牙齿了,虽然换牙的过程伴随着一些疼痛,但是我很高兴,因为妈妈告诉我,换牙也代表着我长大了。
换牙的过程也在不断的提醒我,我在慢慢的长大。
我也要变得越来越懂事、听话,因为我已经长成一个大孩子了,我要努力做一个人见人爱的好孩子。
换牙日记300字21月29日星期日晴前天,我在姥爷家吃饭,我吃饺子时硌着牙了,我就不吃饭了。
我去吃糖的时候不小心牙齿往后一折,流血了。
姐姐说我像吸血鬼,我很害怕,害怕牙掉下来,那我就没牙吃饭了。
吃完晚饭我回家了,回到家,喝水也不敢喝,吃东西也不敢吃。
到了第二天早上,我回爷爷家,我跟爷爷说:“我的牙快掉了”。
爷爷看了看,摁着我把那颗牙给拔下来了。
爷爷说:“过几天新牙就会长出来”。
我想要长出不歪的牙,千万别像爸爸的牙一样歪,过了一会儿,我觉得很饿了,想吃东西。
爸爸回家给我拿了鸡蛋羹,我就着黄瓜咸菜吃了。
爸爸告诉我:“以后掉牙的时候不能光张着嘴巴,别再哭了,掉牙很正常。
每个小朋友到了这个年龄都会换新牙的.,换了新牙要好好爱护它”。
掉牙记作文300字
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掉牙记作文300字
标题:我掉牙的那一天
今天,我要跟大家分享一件我生活中发生的事情——我掉牙了。
我记得那天是星期天,我和妈妈正在家里吃早餐。
突然,我觉得嘴巴里有什么东西松动了。
我用舌头去碰,发现是我的一颗牙齿在摇晃。
我有些紧张,赶紧告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“这是你长大的标志,说明你要换新牙了。
”
尽管妈妈安慰我,但我还是有些害怕。
我想把那颗牙齿拔下来,可是又怕疼。
妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“勇敢一点,你可以做到的。
”于是,我鼓足勇气,轻轻一拽,那颗牙齿就掉了下来。
那一刻,我感到一阵疼痛,但同时也有一种解脱感。
我看着手里的小牙齿,心里既兴奋又好奇。
我把它洗干净,放在一个小盒子里,准备作为我成长的纪念。
这就是我掉牙的经历。
虽然过程有些紧张和痛苦,但是我知道这是我成长的一部分,也是我走向成熟的一个重要步骤。
我希望我能像这次掉牙一样,无论遇到什么困难,都能勇敢地面对,坚持下去。
三年级日记我牙掉了300个字
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三年级日记我牙掉了300个字篇一今天我终于掉牙了,把我高兴地围着妈妈转了三圈呢!来说说我的掉牙经历吧!其实在我掉牙之前,我已经有两颗乳牙“光荣下岗”了,不过是被拔掉的。
因为在恒牙长出来之后,这两颗乳牙还像士兵一样,死死地坚守自己的阵地一点都不肯退缩,妈妈就请牙医毫不留情地消灭了它们。
每次想起这两颗带血的牙齿,我的身上就一阵阵地发冷......为了不再发生血淋淋的拔牙事件,当我的上门牙开始摇动时,我马上对它发起了攻坚战:有空的时候,用手指向它“扫射”,没空的时候,叫牙齿向它“偷袭”,还不时的派下牙去“捣乱”它一下....可是这颗乳牙非常坚强,不仅不肯投降,还在我吃东西的时候,故意东倒西歪地给我使坏,叫我一看见坚硬的东西就想打退堂鼓感觉我俩作战了好久了。
就在今天吃玉米的时候,我“啊鸣”一口下去,哈哈,那颗门牙竟然被"“玉米飞刀”射中,被我的舌头从一堆玉米渣中抓了出来。
万岁!不用拔牙了!啦啦啦啦啦.....亲爱的小门牙,拜拜啦!篇二我早早就起床了。
我拿出一个镜子,看了看我的牙“啊......我的牙怎么坏了?”我大声地说。
妈妈快速地跑了过来,着急地说:“没事儿没事儿不疼,张开嘴,妈妈给你看一看。
呀!你的牙怎么弄这么大个洞呀?我秋眉苦脸地说:“老爸,你来看看我的牙。
正好这时奶奶回来了,她笑着说: “在外面就听到你叫牙疼了,奶奶给你看看。
”妈妈摸着我的头对奶奶说:“妈,回来了呀!我们一起去给兴宇补牙。
”奶奶点了点头。
到了补牙的地方,我发现这地方一个人也没有。
突然,医生出现了,他满脸笑容地说:“欢迎光您请坐。
”妈妈坐在椅子上说:“我的孩子最后一颗牙坏了一个洞。
”医生拿出了三颗假牙,指着说:“你的孩子是像第一种,只是表面坏了一个小洞,还是像第二种是里边儿坏了一个小洞?“no,里边和表面都坏了,但是没有坏多少。
”妈妈摸着脑袋说:“我的孩子是最后一种。
”医生看“的确是这样的,你的孩子叫什么名字,我们明天开始补。
案例分析——我换牙啦
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案例分析——我换牙啦1案例背景“老师,我掉了一颗牙...”、“老师我的牙松了,但还没掉”。
大班的孩子正处于换牙的年龄,他们对换牙充满着好奇、害怕以及无数的疑惑。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出:“要重视幼儿的学习品质,充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究与尝试、乐于想象和创造的良好学习品质”。
因此,基于幼儿的好奇心、兴趣以及幼儿的亲身经验,我们开启了一场奇妙的探牙之旅...2案例分析孩子们的对话:A:我已经掉了两颗牙了,你有掉吗?B:我上面的门牙都掉了呢,妈妈说我长大了。
C:我掉牙的时候里面还流血了,好疼啊!孩子们你一言我一语,饭后、游戏、如厕的时候都在讨论换牙的事情,关于牙齿的问题也越来越多:1.每个人的牙齿都一样多么?2.牙齿都有自己的名字么?为什么要换牙?3.蛀牙是怎么产生的?怎么保护我们的牙齿呢?发现了关于牙齿的这么多问题,接下来我们开始探寻解决问题的办法。
3案例实施3.1探寻一:牙齿大调查口腔里有多少颗牙齿呢?孩子们有的拿着镜子张大嘴巴来数,有的和小伙伴合作数牙齿,一边数一边观察,他们发现原来每个人的牙齿数量、大小是不一样的。
为了更全面准确的了解自己的牙齿状况,跟进案例的实施,孩子们和爸爸妈妈共同完成了“牙齿调查表”。
通过调查,幼儿知道自己有多少颗牙齿,在完成的过程中孩子对是否换牙,是否有蛀牙等牙齿的情况有了基础的认识。
3.2探寻二:牙齿的秘密我们每个人都有自己的名字,那每颗牙齿是不是也有它专属的名字呢?借助我们的牙齿模型,让我们一起来认识一下牙齿和它们的本领吧!A:“我妈妈给我说过后面大大的这颗牙齿是老牙。
”B:“下面有四颗门牙,门牙看着像刀子的形状,我觉得它可以帮我们切碎食物。
”在幼儿的观察、交流的过程中发现,孩子们结合自身经验能说出牙齿有门牙、虎牙和老牙这些名称,并根据牙齿的形状探讨他们的本领是什么。
但在我们观察的时候发现孩子们只对他认识的牙齿感兴趣,但其他牙齿的名字是什么,分别都有几颗呢?孩子们还是不太清晰。
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我掉牙了
山西省太谷县明星小学二年级34班学生:刘怡彤
指导教师:朱芸比我小一岁的好朋友豆豆都掉六颗牙了。
班里的同学们也都开始换牙长出新的牙齿了,我都7岁了,而我的牙齿却一直很牢固,一点也不松动,真是急死人了。
每天一早起床,我总会对着镜子刷牙,用手拔一拔牙齿,一点也不动摇。
用水漱口,也没有听见牙齿掉在浴缸池里那“嗒”的一声响。
过了几天,我的牙齿终于开始松动了。
我既激动又紧张。
松牙齿在嘴里动来动去,像只小猴子。
嘴里真难受:吃饭的时候,她会被饭搅得东倒西歪,一不小心就会碰到它;走路的时候,松牙齿总像个不倒翁一样晃来晃去,就是不倒下;说话的时候,又会咬到它,真的好疼啊!
一天晚上,我快吃完晚饭的时候,忽然感觉牙齿一动,接着就觉得嘴里多了一个东西。
我赶紧把它吐了出来,发现是一个白色的东西。
是什么?仔细一看,原来是一
颗牙!我连忙跑到镜子前,做了个龇牙咧嘴的动作,果然是缺了一颗。
我激动万分的喊着:"妈妈我掉牙了,它终于掉下来了!"妈妈听见我的叫声连忙跑过来,要我张大嘴,对着我的嘴看了半天说:"晨晨真的长大了,我要把这颗牙保存起来做个纪念。
"这一晚上全家人都在笑我,说我变成小老头了。
明天上学校我要向全班小朋友宣布我长大了!
一直到八岁才换第一颗牙,我真开心!。