[小学]暑期培训班策划书

[小学]暑期培训班策划书

暑期培训班策划书 (总纲)

一:前期招生准备

1. 招收生源前准备工作;

2. 正式招生;

3. 做好家长及学生的思想工作;

4. 合理分配教师及学生;

二:后期教学安排

1( 学生及工作人员人身安全问题;

2( 学生听课及教师上课安排;

3( 教师每天备课指导与教学监督，经验交流;

4( 定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会。《一》前期招生准备

一:招收生源前准备工作:

确定教学点: 。

收集信息:包括淮阳各中小学期末考试、放假、领成绩单的时间，以及各学校自己的暑期补课时间安排; 辅导班宣传: 在设点招生前三四天，可以调动辅导班人脉关系，以及散传单形式到各居名区张贴广告或口头宣传，宣传力度要足够，确保生源;

4. 设定点招生: 做好人员提前选点安排，各大辅导班竞争激烈，我们必须抢先占点。

5. 工作人员安排: 在前期准备工作中，各位负责人和教师要做

好充分准备，听从辅导班安排，严格要求，尽心尽力。

二:正式招生:

1. 时间安排:第一批宣传暂定于6 月高考结束后，主要以学校、小区传单形式，一定要加大宣传力度这是很关键的时间，并要设立一个点，让家长和学生询问具体情况，并记下要报名的学生;第二批宣传拟定于大学期末考试后进行，持续一周左右，主要还是在小区，人流大的地方发传单、贴海报、等，招生最要是宣传，你宣传得到不到位直接关系到你招生多少～然后安排家长和学生听一次免费的公开课，让他们了解一下我们的实力是什么样的。招生成败在此一课～

2. 如果学生那时还没领成绩单，我们还可以在学生领成绩单那一天到学校宣传发宣传单～

3. 人员安排:每 2,3 人一组，由一人带领，设点招生。辅导班机构可以设置奖励措施，每多招一名学生奖励 20,40 元不等，鼓励大家积极工作。

4. 招生对象:主要针对中小学，集中在五、六、七、八、

九年级和高一高二。主要教英数化物～三;做好家长及学生的思想工作: 做好家长及学生的思想工作:

1. 让家长认可:让有口才能力和交流能力的负责人及老师与家长深度沟通，确保家长对辅导班的认可和支持。

2. 让学生认可:最好让各位教师直接与学生沟通，增加认可度。

3. 与家长深度交流，并确定学生所补科目，登记《学生暑期补课登记表》(见附件) ，以及介绍相关学费的收取(具体学费如何收取在此不作介绍) 。

四:合理分配教师及学生:

1. 学生班级分配:按照不同年级不同科目分班，每班最少 10 人，最多 25 人。

2. 教师班级分配:每位教师根据其能力和意愿暑期分配 2,3 个班级授课。

《二》后期教学安排

学生及工作人员人身安全问题: 一( 学生及工作人员人身安全问题: 1. 人身安全是头等大事，要妥善处理，特别是若后期有暑期游玩活动更需谨慎。 2. 对学生宣传自我安全保护措施，保证在上课期间人身安全。

3

二(学生听课及教师上课安排:

1. 按年级和班级不同分时段上课，课程表见后。

2. 严格规定上课时间，确保教师和学生不迟到不早退。

3. 一周六天课，每天六节课，每个班级每天上两节课,连堂上课。

4. 课表:

另附

一(教师每天备课指导与教学监督，经验交流:

1. 每位教师在代课之前特别是班级确定的时候需要上交“暑假授课计划书

暑假授课计划书”以及“自我上课流程安排表，自我上课流程安排表” 暑假授课计划书自我上课流程安排表，明确自己在暑假授课期间需要完成哪些工作任务。

2. 每位教师在每次上课之前必须充分备课，尽量做到上课脱稿。

3. 由各负责人监督和管理各教师的“暑假授课计划书暑假授课计划书” 暑假授课计划书和定时备课检查工作。定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会:

三( 定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会:

1. 通过上课和课间师生交流，妥善处理好学生与教师间的关系。

2. 负责人做好平时的协调与监督处理工作。

3. 对于一些性格内向和基础差的学生，授课老师要特别关心，给予学习引导。

4. 辅导班购买好所需教材，包括教师用书学生单元教师用书和学生单元教师用书测试卷，每周至少发一张试卷让学生自检、练习巩测试卷固。

5. 教师之间每周末召开经验交流会，由负责人安排，特别是前几周的工作经验交流尤为重要。

附件: 《学生暑期补课登记表》

姓名性别

出生日期年级手机家庭电话紧急联系人电话家庭住址登记时间所报科目成绩

科目平时成绩备注数学英语物理化学文综老师诊断:

老师签名:

日期: