1B期末复习句型训练.pptx
一年级句式复习题ppt
一年级句式复习题ppt一年级句式复习题PPT一、句式基础句式是语言表达的基本结构，一年级的小朋友们需要掌握一些基本的句式结构。
以下是一些常见的句式类型，小朋友们要认真学习哦！1. 陈述句：用来陈述事实或表达观点。
- 例句：今天是星期一。
2. 疑问句：用来提出问题。
- 例句：你叫什么名字？3. 祈使句：用来发出请求或命令。
- 例句：请把书放回书架上。
4. 感叹句：用来表达强烈的情感。
- 例句：多么美丽的天空啊！二、句式结构句式结构是构成句子的框架，一年级的小朋友们需要了解以下基本结构：1. 主语+谓语+宾语：这是最常见的句子结构。
- 例句：我（主语）喜欢（谓语）吃苹果（宾语）。
2. 主语+谓语：当谓语动词不需要宾语时使用。
- 例句：小狗（主语）跑（谓语）。
3. 主语+谓语+补语：补语用来补充说明主语或宾语。
- 例句：她（主语）把房间（宾语）打扫得（补语）很干净。
三、句式变化了解句式的不同变化，可以帮助小朋友们更灵活地使用语言。
1. 肯定句与否定句：- 肯定句：我喜欢画画。
- 否定句：我不喜欢画画。
2. 一般疑问句与特殊疑问句：- 一般疑问句：你喜欢吃苹果吗？- 特殊疑问句：你喜欢吃什么样的水果？3. 简单句、并列句与复合句：- 简单句：我上学。
- 并列句：我上学，他也上学。
- 复合句：因为我生病了，所以我没有上学。
四、句式练习通过练习，小朋友们可以更好地掌握句式。
1. 填空题：- 例：（）是红色的。
（答案：苹果）2. 改错题：- 例：他不喜欢吃苹果和香蕉。
（正确：他不喜欢吃苹果或香蕉。
）3. 转换题：- 例：今天是晴天。
（转换为疑问句：今天晴天吗？）4. 造句题：- 例：用“喜欢”造句。
（答案：我喜欢上学。
）五、句式应用将句式运用到实际生活中，可以让小朋友们更好地理解和记忆。
1. 自我介绍：- 我叫小明，我今年六岁。
2. 描述天气：- 今天天气晴朗，适合出去玩。
3. 表达喜好：- 我喜欢吃冰淇淋，因为它很甜。
英语B级考试语法PPT课件
A. sent B. be sent C. was sent D. being sent
B. 2.As far as I’m concerned, I don’t like ______ in
C. that way.
D. A.to be treated B.to treat C. treated D.treating
I. had been paid B. has been paid C. will be paid
.
5
J. D. will have paid.
1.The final decision (make)_____ by the team leader early next week.
2.We can arrange for your car to (repair)______ within a reasonable period of time.
假如我是你的话，我就不会要那钱。
• 与过去事实相反 We would have dropped by if we had had time.
假若我们有时间的话，我们就会顺道拜访。
• 与将来事实可能相反 If you dropped the glass, it would break. 假如你把玻璃杯掉在地上，它会打碎的。
2. I want (point out) ______ that a decision about the matter must be made at once.
3. If your credit is good, you will be allowed (use)______ the credit card.
• 用在宾语从句，一种是用作动词wish的宾语从句， 另一种是谓语用should+动词原形或只用动词原 形的that从句
B班期末复习句型
U11.How can we become good learners?我们如何才能成为好的学习者？2.How do you learn English? 你如何学习英语？3.I learn English by working with a group. 我通过与小组合作学习英语。
4.I learn English by listening to tapes.我通过听录音学习英语。
5.How do you study for a test? 你如何准备考试？6.I study by reading the textbook.我通过读课本学习。
U21.I think that mooncakes are delicious. 我认为月饼很好吃。
2.What a clever boy! 多么聪明的男孩啊！3.How pretty the dragon boats were. 多么漂亮的龙舟啊！4— Could you tell me _____ yesterday? Because my bike was broken on my way here. A. why you came late B. why do you come lateC. why you come lateD. why did you come late5. Do you know ____ Fuzhou or not tomorrow? (2016九中期中考)A. whether are they leaving forB. whether they are leaving forC. if they are leaving for6._______delicious the soup is!I’d like some more.A. HowB. WhatC. What an7. Listen! Someone is playing the piano.-- Wow! _______beautiful music!A. WhatB. HowC. What aU31.Could you please tell me where the restrooms are?你能告诉我厕所在哪里吗？2.Could you please tell me where I can buy some stamps?你能告诉我在哪里我可以买到一些邮票吗？3.Could you please tell me how to get to the museum?你能告诉我如何到达博物馆吗？4.park 公园supermarket超市post office邮局bookstore书店cinema电影院U41.I used to be afraid of the dark. 我过去害怕黑暗。
部编小学语文句型专项复习PPT
2、“的”前修饰都删去。
• 如“美丽的蝴蝶飞走了。” 中 “美丽的” 是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的” 可删去。
• 这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
3、“地”前限制要删去。
• 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中， “都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起 来”的，它要删去。
• 这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
例：我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参
加数学竞赛。
改：我带着笔、尺、橡皮等文具去参加数学竞赛。
病症类型
九．重复啰嗦 例：爷爷常常给我们的往事。
十．不中合秋 事理 例：除夕之夜，皎洁的月光洒满大地。
改：中秋之夜，皎洁的月光洒满大地。
修改病句的原则是不改变原意，同 时以最简洁的方法修改。因此，修改 前必须读懂句子，明确句子表达的意 思，找到病因后修改病句，修改后还 要仔细检查。
“治病”秘诀
原意要保 改法要巧 改动要少 简洁为好
修改病句的步骤
读一读：读懂句子，理清内容。 找一找：找出病因，有根有据。 改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。
1.这次考试，他取得了优异的成就。
这次考试，他取得了优异的成绩。
2.他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽子。
他穿上了一件灰上衣，戴了一顶蓝帽子。
3.火药是我国古代的四大发明。
火药是我国古代的四大发明之一。
4.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
我们要下决心改掉不好的习惯。
5.叔叔的身上盖着一面五颜六色的红旗。 叔叔的身上盖着一面鲜艳的红旗。
6.听了这个故事，受到了很大的教育。 听了这个故事，我受到了很大的教育。
7.通过学习《将心比心》一课，使我受到了 深深的教育。 通过学习《将心比心》一课，我受到了深 深的教育。
句型复习 Microsoft PowerPoint 演示文稿
How’s the weather today?
It’s sunny.
17.What’s your English teacher like? She’s tall and fat.
18.What class are you in?
rice(米饭)
cake(蛋糕)
fish(鱼)
hot dog (热狗) chicken (鸡肉)
hamburger (汉堡包)
French fries (炸薯条)
饮料： coke (可乐) water (水) juice (果汁) tea (茶) milk (牛奶) coffee (咖啡)
数字：
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) 其他： doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
5.How many rivers are there in your village? --There are three rivers. 6.How much is the red coat?
--It’s ten dollars.\yuan.
7.How much are the books? --They’re twenty-five yuan.
1.How are you?—I’m fine,thank you.
---Very well,thanks
人教版小学三年级上册期末复习句型练习共90页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版小学三年级上册期末复习句型 练习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 ຫໍສະໝຸດ 真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
一年级复习句子课件
总结词
加强语法知识运用
详细描述
改错题练习涉及的错误通常与语法有关， 通过改正错误，学生可以加强对语法知识 的理解和运用。
总结词
培养细心观察能力
详细描述
改错题练习需要学生细心观察句子中的错 误，这有助于培养他们的观察能力和严谨 的学习态度。
04 句子在生活中的应用
CHAPTER
日常对话
总结词
宾语在句子中起到补充说明的 作用，使句子的意思更加完整 和清晰。
状语
状语是用来修饰动词、形容词、副词 或整个句子的词语，表示动作发生的 时间、地点、方式等。
状语的作用是提供更多的信息和细节 ，使句子的意思更加丰富和具体。
状语可以由介词短语、副词、从句等 充当，通常放在句子的前面或后面。
补语
补语是用来补充说明主语或宾语 的词语，表示动作的结果、程度
句子结构深化
在进一步的学习中，学生 将更深入地理解句子结构 ，并能够分析更复杂的句 子。
谢谢
THANKS
祈使句
总结词
祈使句是用来发出命令或请求的句子，通常以感叹号结尾。
详细描述
祈使句通常用于发出命令或请求，如“请安静！”、“快跑！”等。
02 句子结构分析
CHAPTER
主语
主语是句子的主要成分，表示动 作的执行者或状态的存在者。
主语通常出现在句子的开始位置 ，由名词、代词或名词短语充当
。
主语是句子中不可或缺的部分， 如果去掉主语，句子就会失去完
学生能够理解并运用基本 的陈述句、疑问句和感叹 句。
词汇积累
通过日常学习和练习，学 生能够积累并运用一定数 量的常用词汇。
句子结构理解
学生能够理解简单句子的 基本结构，包括主语、谓 语和宾语。
新人教版八年级英语上册期末复习专项训练课件：句型专训(共94张PPT)
12. 只剩一份儿了,我们得分享着看了。【2018·武威】 _T__h_e_r_e_'s_ only one copy left. We’ll have to __sh__a_re_.
13. 请帮我查明公交车什么时候发车。 Please __fi_n_d__ __o_u_t__ when the bus will leave for me.
your best, you can get a good result.
2. He walked very slowly _b__ec_a_u_s_e_ ___o_f ___（由于）his bad leg.
3. Dali is one of ____t_h_e___ ___m__o_s_t__ __b_e_a_u_ti_f_u_l __c_i_ti_e_s__ （最美丽的城市）in the southwest of China.
clean and tidy.
A. It; keep
√C. It; to keep
B. That; to keep D. This; keep
16. Don’t worry. All the children will ________ arrive at school
on time tomorrow.
C. How soon
D. How far
6. —Don’t throw litter here!
—________. 【2017·南充】
A. Yes, please
B. You’re welcome
C. Me, too
√D. Sorry, I won’t
7. —How about going camping in the mountains?
外研版八年级英语下册期末专项练习：句型专训PPT共46页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
外研版八年级英语下册期末专项练习： 句型专训
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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答案：√×××√
（ 三 ）Spring is coming. My father, mother and I go to the park. I ride my
bicycle. My father flies the kite. Now we are thirsty. My father and mother drink
a ball. It’s big. I have( 有 ) two kites. One is red and one is green. I like to fly a
kite in the park.
( ) 1. I am a thin girl. ( ) 2. The ball is green and big. ( ) 3. I don’t like toys. ( ) 4. I have two red kites. ( ) 5. I like to fly a kite.
学海无 涯
1B
18.1
期末复习(三) 句型训练
姓名：
学号：
班级：
签名：
连线（一）
1. How many? 2. What colour do you like? 3. What season do you like? 4. How is the weather? 5. How are you?
A. I like spring. B. Eight. C. I like blue. D. Fine, thank you. E. It’s windy.
I like small animals. Look, this is a rabbit. It is
(white, green).
It can
(fly, jump). This is a bird. It is
(small, big). It can
(sing, draw). Look at the bee. It likes
8. ( ) Good morning.
G. OK! Here is a pencil.
答案： 1---8 FBDGEAC
1
学海无 涯
1B 18.2
期末复习(四) 阅读理解
姓名：
学号：
班级：
签名：
(一) 阅读文章，判断句子内容与所给文章是否一致，一致打 “√”, 不一致的打”x”。
Hello, I’m Amy. I’m a girl. I like toys. I like dolls and kites. This is Alice. She
is my friend. She can sing and dance. She likes drinks. She likes cola and
juice.
( ) 1. I’m Alice.
( ) 2. I can sing and dance.
( ) 3. I like kites and balls.
(flowers, pizzas).
（四）答案：farmer tall farm sheep happy (五) 答案：white jump small sing flowers
2
（三）
11. Do you like spring? 12. What do you like? 13. Smell the flower. 14. Do you like biscuits? 15. Is that a rabbit?
A. Yes, it’s a rabbit. B. Yes. I like spring. C. I like apple juice. D. It’s nice. E. No. I like sweets.
（二）
6. What do you hear? 7. What can you see? 8. How are you? 9.What do you see? 10.Hello, I’m May.
A. Hello, May. B. I see a sheep. C. Fine, thank you. D. I can see a duck. E. I hear a pig.
（四）
16. Do you like ice cream? 17. Can I help you? 18. What do you see? 19. Happy birthday. 20. What do you like?
A. Thank you. B. I like cola. C. No, I like jelly. D. Two balls, please. E.I see a small bird.
water. I eat ice cream. It’s cold and sweet. We’re happy.
1. I ride a bicmother flies the kite.
()
3. My father and mother eat ice cream. ( )
( ) 4. Alice likes cola and juice.
( ) 5. Amy and Alice are friends.
答案：√××√√
（二）Hello, I am Mary. I am a girl. I am thin. I like toys very much. Look! This is
答案：1---5 BCAED 6---10 EDCBA 11---15 BCDEA 16---20 CDEAB
找应答句，并把编号写在括号里
1. ( ) What colour is it?
A. It’s an apple.
2. (
) May I have some juice?
B. Here you are.
3. ( ) Do you like spring?
C. Good morning.
4. ( ) Give me a pencil.
D. Yes, I like spring.
6. ( ) Summer is hot
E. Let’s go swimming.
7. ( ) What’s this?
F. It’s red.
（四）根据图片圈出相应单词：
I am a ( farm, farmer). I ambig and
(tall, ball). I have a
( farm, farmer) . There are nine ( sheep, sheeps) . I’m ( happy, bad).
（五）读一读小短文，在括号里圈出合适的单词。